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校企合作協(xié)議書封面(10篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

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校企合作協(xié)議書封面篇一

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

一、甲方權(quán)利、義務(wù)

1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,用心與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生帶給必須數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。

2、為乙方來甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生(以下簡稱實(shí)習(xí)學(xué)生)帶給各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

3、配合乙方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。

4、為實(shí)習(xí)學(xué)生帶給貼合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

5、對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見。

7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選取原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

二、乙方權(quán)利、義務(wù)

1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)方案,明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)職責(zé)和義務(wù)。

3、負(fù)責(zé)向甲方帶給實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊,資料包括:姓名性別出生年月專業(yè)身份證號(hào)碼家庭住址,并保證該等資料的真實(shí)性和完整性。

4、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,并透過各種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行上崗前安全教育,引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)貼合甲方安全生產(chǎn)要求。

5、協(xié)助、配合甲方處理實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生非工作時(shí)間的人身財(cái)產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償職責(zé)。

三、其他

1、本合作協(xié)議期限為年,自________年____月____日起至________年____月____日止。

2、本合作協(xié)議各項(xiàng)條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,職責(zé)由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議的,則補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

授權(quán)代表(簽字):

授權(quán)代表(簽字

校企合作協(xié)議書封面篇二

乙方:

1明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。

2乙方:務(wù)必按照預(yù)定數(shù)量接收貼合其條件的學(xué)生實(shí)習(xí);帶給有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動(dòng)付出;給學(xué)生辦理人事意外保險(xiǎn);學(xué)生所從事的工作務(wù)必貼合其年齡階段并且合法;隨時(shí)和校方溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的狀況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。

3甲方:帶給給乙方的學(xué)生務(wù)必是無犯罪行為的,并且貼合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)(每一天的簽到、簽退,配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等),直到實(shí)習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生,并及時(shí)與企業(yè)溝通實(shí)習(xí)的其他相關(guān)問題等。

(一)乙方職責(zé):

1、乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在乙方有用工需求的時(shí)候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長過程中,負(fù)責(zé)地向甲方帶給用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)向甲方帶給企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和定崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

4、在自己的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的'相關(guān)信息,為甲方帶給媒體廣告支持。

5、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際狀況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)資料、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作潛力和職業(yè)素質(zhì),帶給實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

6、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的資料和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)資料,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

7、乙方有對(duì)甲方人才培養(yǎng)方式提出改善意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面推薦后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際狀況,及時(shí)改善人才培養(yǎng)模式,適____市場需求。

9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

10、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí),務(wù)必在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作;操作過程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

(二)甲方職責(zé)

1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作各專業(yè)。

2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,并透過招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大企業(yè)知名度。

3、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、資料、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

4、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

5、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員帶給工作和生活方便。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

代表(簽字):

代表(簽字):

________年____月____日

_______年____月____日

校企合作協(xié)議書封面篇三

乙方:

一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術(shù)項(xiàng)目,提供技術(shù)支持,雙方共同進(jìn)行研究開發(fā),幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔(dān)對(duì)乙方員工的技能提升培訓(xùn),定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),為提高企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù)。

三、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習(xí),在有用工需求時(shí),如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

四、乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等,確保用工的合法性。

五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時(shí)足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。

七、甲乙雙方必須遵守《勞動(dòng)合同法》中的各項(xiàng)條款,妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

八、其它未盡事宜,依照相關(guān)法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。

九、合作時(shí)間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

乙方:

日期:

校企合作協(xié)議書封面篇四

乙方:

根據(jù)國家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè),走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的指示精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的'要求,派遣學(xué)生到乙方進(jìn)行課程實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,乙方根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當(dāng)安排,并派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔(dān)任),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。

(一)甲方

1、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。

2、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師。

3、委派專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。

4、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

5、根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。

6、向乙方推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。

(二)乙方

1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究,并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

2、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

3、提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料。

4、對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核。

5、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

合作時(shí)間為一年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。

本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章):

代表(簽字):

日期:

乙方(蓋章):

代表(簽字):

日期:

校企合作協(xié)議書封面篇五

乙方:-------公司

為了更好地做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,降低安全管理的風(fēng)險(xiǎn),減輕學(xué)校后勤工作的壓力,創(chuàng)新學(xué)校后勤管理的模式。甲方根據(jù)工作需要和有關(guān)規(guī)定,聘請乙方托管其所屬的校園超市及學(xué)生食堂。為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù),本著公平、公正、誠實(shí)、信用的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,特訂立本合同,以資共同遵守履行。

一、托管時(shí)間:

20--年春季學(xué)期,即20--年2月20日——20--年6月30日。

二、托管范圍:

甲方所屬的校園超市及學(xué)生食堂。

三、托管方式:

甲方將其所屬的校園超市及學(xué)生食堂托管給乙方自主經(jīng)營,甲方提供必需的設(shè)備設(shè)施并制定超市食堂的管理規(guī)定和食品衛(wèi)生管理辦法,乙方根據(jù)甲方的`要求進(jìn)行自方經(jīng)營。

四、托管條件:

1、在本合同約定的托管時(shí)間內(nèi),乙方向甲方交納房屋及設(shè)備設(shè)施維護(hù)維修費(fèi)用叁萬元整(¥30000.00),在簽定本合同時(shí)一次性交清。

2、托管期間,乙方向甲方所屬中心校的教職工免費(fèi)提供工作餐(僅限于工作日午餐)。

3、托管期間,學(xué)生交納的生活費(fèi)由甲方代收并存入學(xué)校帳戶,超市食堂一律實(shí)行刷卡消費(fèi),乙方每月憑消費(fèi)記錄向甲方支取相關(guān)費(fèi)用,消費(fèi)余額留存學(xué)校帳戶。

五、甲方責(zé)任與義務(wù)

1、甲方向乙方提供工作開展的場所及必要的設(shè)備設(shè)施,并保證水、電的安裝到位,在乙方進(jìn)場前確保現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施能正常使用。

2、負(fù)責(zé)制定相關(guān)的管理規(guī)定及辦法,指導(dǎo)乙方按有關(guān)的要求進(jìn)行操作;負(fù)責(zé)超市食堂清潔衛(wèi)生的常規(guī)檢查和食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并要求乙方立即處理。

3、與乙方協(xié)商并根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)實(shí)際合理確定餐值與餐標(biāo),并指導(dǎo)和約束學(xué)生理性消費(fèi),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

4、協(xié)助乙方搞好超市及食堂的經(jīng)營,積極為乙方的經(jīng)營出謀劃策,協(xié)調(diào)與之相關(guān)的各項(xiàng)事宜,充分保障乙方的合法權(quán)益。

5、按時(shí)與乙方結(jié)算相關(guān)費(fèi)用,不拖欠挪用代收的生活費(fèi)及其它相關(guān)費(fèi)用。

六、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1、乙方必須服從甲方的統(tǒng)一管理,按照甲方的要求做好超市及食堂的相關(guān)工作,必須遵守甲方制定的《-------學(xué)校超市及食堂管理規(guī)定》及學(xué)校的其它規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和工作秩序。

2、超市食堂所需的從業(yè)人員由乙方自行聘請,所聘請的人員應(yīng)當(dāng)身體健康,有一定的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),熱愛本職工作,無任何傳染性疾病,在上崗前必須辦理健康證,持證上崗。從業(yè)人員的安全防范、勞動(dòng)保障、工資待遇及保險(xiǎn)等概由乙方負(fù)責(zé)。

3、超市食堂所需的貨品及原材料由乙方負(fù)責(zé)采購、保管,米面油及大宗食品的采購必須堅(jiān)持索證制度,嚴(yán)禁采購“三無”食品。在采購的過程中,甲方有權(quán)提出建議并全程參與,乙方應(yīng)積極采納甲方的合理化建議和執(zhí)行食品安全衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)定,規(guī)范采購行為。

4、乙方必須做好超市食堂的清潔衛(wèi)生工作,做到物品擺放有序、整齊,符合食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要有食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)和意識(shí)。禁止無關(guān)人員進(jìn)入操作間和食品儲(chǔ)藏室,更不得允許教職工在操作間內(nèi)就餐。

5、乙方應(yīng)當(dāng)竭力做好食品的保管工作,做好防火、防盜、防蛀、防腐等安全防范工作。做到生熟食分開保管,主副食分開存放,拒絕將不合格食品出售給師生。

6、因乙方不作為或未按規(guī)定操作而造成損失或發(fā)生安全責(zé)任事故,概由乙方承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失及其安全事故責(zé)任。

7、乙方在經(jīng)營活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)做到態(tài)度和謁,熱情周到,服務(wù)到位,按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開餐。對(duì)師生員工做到一視同仁,不區(qū)別對(duì)待。

七、甲乙雙方協(xié)作條件

1、甲方有義務(wù)和責(zé)任在充分尊重乙方自主經(jīng)營的前提下,全程參與超市食堂的經(jīng)營管理,竭力為乙方的合法經(jīng)營創(chuàng)造條件、寬松環(huán)境、做好服務(wù)。

2、在托管期間若出現(xiàn)食物中毒等安全事故,應(yīng)按甲方制定的安全預(yù)案及時(shí)進(jìn)行處置,若因乙方不作為或未按規(guī)定操作而發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,一切責(zé)任概由乙方承擔(dān)。所需費(fèi)用甲方有權(quán)從代收的生活費(fèi)用中扣減。

3、乙方須愛護(hù)并保管好超市食堂的設(shè)備設(shè)施,若有損壞或丟失照價(jià)賠償,甲方可在乙方的有關(guān)費(fèi)用中扣減。

4、托管期內(nèi),乙方若不能履行合同,需單方面解除合同,應(yīng)提前一個(gè)月書面通知甲方,并協(xié)商處理相關(guān)事宜。

5、乙方若不按甲方的有關(guān)規(guī)定或食品衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)定從事經(jīng)營活動(dòng),甲方有權(quán)單方面解除合同,且不退還相關(guān)的托管費(fèi)用。

八、違約責(zé)任與合同糾紛的解決辦法

1、甲乙雙方協(xié)商簽訂本合同應(yīng)信守承諾,認(rèn)真履行義務(wù)和責(zé)任。如任何一方有違約行為或擅自終止、解除本合同,由違約方承擔(dān)其相關(guān)責(zé)任,并向?qū)Ψ街Ц哆`約金壹萬元整(¥10000.00)。

2、乙方在托管期間因工作不力或衛(wèi)生不合格,受到區(qū)教委或相關(guān)主管部門的批評(píng)或通報(bào),每次向乙方收取違約金壹仟元(¥1000.00);學(xué)生食堂沒能按照學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開餐,每次向乙方收取違約金貳佰元(¥200.00)。

4、甲方因政策因素需提前中止合同,按托管的實(shí)際經(jīng)營時(shí)間向乙方收取托管費(fèi)用,及時(shí)退還超收部分,并向乙方支付違約金伍仟元(¥5000.00),但不負(fù)責(zé)相關(guān)遺留問題的處理。

3、本合同雙方協(xié)商訂立,應(yīng)共同遵守,若甲乙雙方發(fā)生糾紛由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí),任何一方均可向上級(jí)主管部門反映請求解決,或向所在地人民法院起訴解決。

九、其它

1、托管期滿,甲乙雙方聘用關(guān)系自行解除,本合同終止。

2、本合同未盡事宜由甲乙雙方根據(jù)實(shí)際情況可另行協(xié)商訂立,所簽訂的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

3、本合同一式伍份,甲方3份,乙方2份,經(jīng)甲乙雙方及其法定代表人或委托代理人簽字之日起生效。

年月日年月日

校企合作協(xié)議書封面篇六

乙方: 江蘇省宿遷市愛迪生中等專業(yè)學(xué)校(以下稱乙方)

一、合作方式:

1、中途實(shí)習(xí)

甲方根據(jù)需要,乙方隨時(shí)派送學(xué)生中途實(shí)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技能。

2、就業(yè)安置企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議就業(yè)前實(shí)習(xí)及就業(yè)的學(xué)生,根據(jù)甲方需要,優(yōu)先給予學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)與安置。

二、助學(xué)費(fèi)用:

1、甲方為乙方提供贊助費(fèi)、實(shí)習(xí)設(shè)備等資助。

贊助費(fèi):

按實(shí)際學(xué)生到達(dá)人數(shù),每人500元,學(xué)生到達(dá)15天后,付30%,一個(gè)月后付40%,合同履行滿后付清。

2、甲方各項(xiàng)贊助費(fèi),準(zhǔn)時(shí)打入乙方提供的銀行帳戶、帳號(hào):

銀行開戶行: 銀行戶名: 銀行帳號(hào):

3、元月份乙方學(xué)生回校領(lǐng)取助學(xué)金(時(shí)間限5天),往返車費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。乙方超過時(shí)限的,將負(fù)責(zé)甲方單程車費(fèi)。

三、協(xié)議期限:

自 20xx年 3 月 30 日 至 20xx 年 8 月 31 日,共 5月。

四、甲方權(quán)利與義務(wù):

1、甲方應(yīng)為乙方學(xué)生提供安全的勞動(dòng)場所和必要的勞動(dòng)條件,以及必要的勞動(dòng)保護(hù),并進(jìn)行必要的崗前培訓(xùn)和安全生產(chǎn)、管理制度等學(xué)習(xí),進(jìn)行管理指導(dǎo)和相關(guān)考核,并將考核情況及時(shí)反饋給乙方。

2、甲方應(yīng)當(dāng)提供合適的工作崗位(不得安排危險(xiǎn)崗位),以及良好的食、宿條件,并負(fù)責(zé)報(bào)銷乙方相關(guān)費(fèi)用。中途實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,于10日內(nèi)一次性結(jié)清工資。

5、如由于學(xué)生自身原因或違章操作而造成的工傷事故,甲方按照國家《工傷保險(xiǎn)條例》處理;甲方并負(fù)責(zé)乙方學(xué)生的意外保險(xiǎn),否則出現(xiàn)意外傷害由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)等。

6、乙方學(xué)生必須遵守公司的相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,并服從公司合理的工作安排。個(gè)別表現(xiàn)不符合甲方要求的學(xué)生,經(jīng)教育培訓(xùn)仍達(dá)不到要求的,甲方將退回乙方,由乙方負(fù)責(zé)處理。

7、如屬于中途實(shí)習(xí)的學(xué)生,從乙方主動(dòng)退學(xué)要求留在企業(yè)上班的,未經(jīng)乙方同意,甲方一律不得收留。

五、乙方權(quán)利與義務(wù):

1、乙方應(yīng)將組織的學(xué)生的身份證等資料原件,以及男女人數(shù)、比例及年齡(要求16周歲以上)等信息,提交給甲方進(jìn)行備案。

2、乙方有義務(wù)對(duì)派送學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,甲方有管理等需求的,乙方應(yīng)予以配合。

3、如為中途實(shí)習(xí)的學(xué)生,根據(jù)人數(shù)及甲方需要,乙方可配備駐廠管理老師,協(xié)助甲方對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的管理教育、以及協(xié)調(diào)處置相關(guān)事宜(30-50人配老師一名,補(bǔ)助1500每人每月,吃住由甲方負(fù)責(zé))。

4、實(shí)習(xí)就業(yè)期間,乙方不得以任何理由單方支持學(xué)生離開甲方,由此造成的經(jīng)濟(jì)損失全部由乙方承擔(dān)。

5、學(xué)生的實(shí)習(xí)期為,即自月開始。

六、違約責(zé)任:

1、甲、乙雙方本著誠信、互利互惠的原則,通力協(xié)作,推動(dòng)雙方戰(zhàn)略合作關(guān)系的長期、穩(wěn)定與健康發(fā)展。若單方違約(不可抗力因素除外),違約方應(yīng)承擔(dān)因違約而給守約方帶來的經(jīng)濟(jì)損失(包括退還對(duì)方已支付的相關(guān)費(fèi)用),如乙方未能履行送工協(xié)議則退還甲方的贊助費(fèi),并支付給甲方提供給乙方贊助費(fèi)的10%作為違約金。

2、乙方學(xué)生在甲方安排的公司上班期間,如遇重大情況須調(diào)整合同內(nèi)容的,甲乙雙方須提前10天通知對(duì)方并協(xié)商解決,如甲方所承諾的與對(duì)乙方宣傳的口徑不符,乙方有權(quán)單方終止協(xié)議,并結(jié)清乙方在甲方工作的所有學(xué)生工資,承擔(dān)學(xué)生路程差旅費(fèi)的損失。

七、其它:

1、本合同在履行過程中發(fā)生爭議,由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,雙方可向甲方當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,由人民法院裁定。

2、本協(xié)議壹式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份,蓋章或簽字后生效。

甲方:

甲方代表:

簽訂日期:

年 月 乙方: 乙方代表:

簽訂日期:年 月 日 日

校企合作協(xié)議書封面篇七

聯(lián)系電話:

乙方:

聯(lián)系電話:

風(fēng)險(xiǎn)提示:

合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,僅供參考。實(shí)踐中,需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等,修改或重新擬定條款。

一、合作目的:

通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢,利用校、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢,以行業(yè)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點(diǎn),把課堂傳授為主的學(xué)校教育與直接獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、操作能力的企業(yè)技能實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的合作辦學(xué)。

二、合作專業(yè):

風(fēng)險(xiǎn)提示:

應(yīng)明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí),應(yīng)明確各自的權(quán)益份額,否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。

三、合作形式:

四、合作內(nèi)容:

1、在乙方設(shè)立“_____________學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地”,共同開展專業(yè)宣傳、協(xié)同招生工作,參與人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為教師提供專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì),為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè),共同合作開展行業(yè)各類教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升函授學(xué)習(xí)等項(xiàng)目。

2、在甲方設(shè)立“專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。接受企業(yè)委托進(jìn)行職工培訓(xùn),與企業(yè)簽訂“訂單式”(“2+1”式或“工讀交替”式)人才培養(yǎng)協(xié)議等合作等。主要有兩大類:一類是校企聯(lián)辦培養(yǎng)在校學(xué)生。另一類是校企聯(lián)辦培訓(xùn)企業(yè)員工。通過成立實(shí)訓(xùn)中心,校企共同承擔(dān)在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)任務(wù),幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)知識(shí),促進(jìn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。

風(fēng)險(xiǎn)提示:

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù),以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容不一致,各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

五、甲方權(quán)利和義務(wù):

1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系,以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,為企業(yè)培養(yǎng)急需人才,儲(chǔ)備企業(yè)發(fā)展的新生力量。

2、通過企業(yè)及時(shí)掌握行業(yè)當(dāng)前的信息、技術(shù)要求和今后的發(fā)展趨勢,及時(shí)調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使所培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)要求相一致。

3、負(fù)責(zé)調(diào)整學(xué)生的課程、考試安排等計(jì)劃,盡量不與實(shí)習(xí)工作發(fā)生沖突。如需要安排學(xué)生回校參加有關(guān)活動(dòng),應(yīng)提前通知乙方,辦理相關(guān)請假手續(xù)。

4、協(xié)助乙方做好與學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作,確保學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。

5、安排專業(yè)教師到企業(yè)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練,了解、掌握與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求,從而更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高專業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力,更好地為人才培養(yǎng)服務(wù)。

6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升等繼續(xù)教育,并提供必要的條件。

六、乙方權(quán)利和義務(wù):

1、依托學(xué)校積極開展學(xué)歷提升、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,實(shí)現(xiàn)職前培訓(xùn)與職后提升相結(jié)合,為在職人員提供繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造、提升的機(jī)會(huì)。

2、強(qiáng)化辦學(xué)意識(shí),為學(xué)校的教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)提供方便,提升學(xué)校辦學(xué)條件,參與學(xué)生的招生、培養(yǎng)、培訓(xùn)過程、實(shí)習(xí)就業(yè)等工作。

3、根據(jù)工作需要和甲方的有關(guān)要求安排學(xué)生實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容,為學(xué)生提供崗前培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境,掌握生產(chǎn)技術(shù)及安全操作規(guī)程。

4、為學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具及個(gè)人安全防護(hù)用品,購買人身意外保險(xiǎn)或類似險(xiǎn)種,使學(xué)生的見習(xí)得到較好的安全保障。

5、在實(shí)習(xí)期間,除了按學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)定的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)付給學(xué)生津貼外,乙方與甲方一同設(shè)立校企獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)圓滿完成實(shí)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生給予表彰。

6、配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和考核,并將實(shí)習(xí)月考核的結(jié)果鑒定等及時(shí)提供給甲方。

7、如果學(xué)生不能勝任本職工作或嚴(yán)重違反乙方紀(jì)律,應(yīng)以書面形式提前通知甲方,甲方配合做好學(xué)生的思想工作,并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

8、企業(yè)提供高級(jí)技術(shù)人員、管理人員等具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干兼任學(xué)校的實(shí)踐課教學(xué)。

七、其他事宜:

1、甲方派____________,乙方派______________作為雙方履行協(xié)議的代表,互相為本協(xié)議的實(shí)施具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。雙方應(yīng)積極合作共同開展好甲方學(xué)生實(shí)習(xí)工作。乙方應(yīng)配合甲方做好甲方實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育并負(fù)有保障甲方學(xué)生在實(shí)踐操行中的安全教育及其相關(guān)責(zé)任。

2、甲、乙雙方根據(jù)本協(xié)議為藍(lán)本制定補(bǔ)充協(xié)議。

3、本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,報(bào)教育主管部門備案一份。

甲方(蓋章):

法定代表人:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方(蓋章):

法定代表人:

簽約日期:________年_______月_______日

校企合作協(xié)議書封面篇八

甲方:**學(xué)校

乙方:

一。 甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,為乙方培養(yǎng)和儲(chǔ)備乙方所需要的人員,在乙方需要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

二。 乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在有用工需求時(shí),如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

三。 乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

四。 甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

五。 其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日 年 月 日

甲方:______學(xué)院

乙方:

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。

一、雙方責(zé)任:

(一)甲方:

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

4、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。

(1)按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱,指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:

3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;

4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;

5、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

二、組織保障措施:

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

單位公章 單位公章

___年___月___日 ___年___月___日

校企合作協(xié)議書封面篇九

乙方:_________

一、合作總則

甲乙雙方堅(jiān)持“挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展中等職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),打造特色公眾品牌”的指導(dǎo)思想,恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校校合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地”。

甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開全方位的合作:

①社會(huì)需求調(diào)研開發(fā)和設(shè)置專業(yè);

②培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施;

③質(zhì)量考核與控制;

④畢業(yè)資格審定;

⑤就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo);

⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;

⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作,形成以社會(huì)人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制,努力成為建設(shè)中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

二、責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方

1.按照幼兒教育需求設(shè)置專業(yè),使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計(jì)劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。

2.根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。

3.負(fù)責(zé)基地牌匾的制作,并在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,提高雙方的知名度。

4.根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。

5.委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),或承擔(dān)生產(chǎn)、項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)及時(shí)掌握新工藝、新技術(shù),實(shí)現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。

6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評(píng)定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

(二)乙方

1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會(huì)影響,根據(jù)需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究,并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

2.配合甲方進(jìn)行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)。

3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

4.按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

5.配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

6.為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

7.充分利用人力資源,選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

8.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

三、合作時(shí)間

合作時(shí)間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1.本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。

2.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

甲方:_________(蓋章)東海中等專業(yè)學(xué)校乙方:_________(蓋章)

代表:_________(簽字)代表:_________(簽字)

日期:_________日期:_________,通過培訓(xùn)英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學(xué)生參與中小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)等方式,提高東山區(qū)中小學(xué)生的英語聽說能力,全面促進(jìn)中小學(xué)生英語學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展,使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學(xué)科,為建設(shè)“文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,服務(wù)一流,現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力,為教育基礎(chǔ)厚實(shí)的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。

一、甲方為了落實(shí)《中共廣州市東山區(qū)委、廣州市東山區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市東山區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計(jì)劃》中關(guān)于“把英語學(xué)科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢學(xué)科”的戰(zhàn)略目標(biāo),誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、聘請外籍教師等方面以多方面的指導(dǎo)和支持。

二、作為廣東省屬涉外型重點(diǎn)大學(xué)的乙方本著服務(wù)地方的宗旨,積極響應(yīng)省委領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)廣東省英語教學(xué)工作的指示精神,接受甲方的邀請,并積極發(fā)揮乙方外語教學(xué)、培訓(xùn)、科研和師資等方面的優(yōu)勢,給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對(duì)甲方的支持,主要包括:對(duì)東山區(qū)中小學(xué)英語教學(xué)改革、教學(xué)研究提供指導(dǎo)和咨詢;分期分批培訓(xùn)東山區(qū)英語教師的口語和聽力,建立水平測評(píng)系統(tǒng);創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學(xué)歷文憑班;協(xié)助聘請外籍教師;允許外國留學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生在自愿的前提下,以文化交流、勤工助學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)等形式參與東山區(qū)中小學(xué)生英語口語和聽力課的教學(xué)活動(dòng);合作舉辦英語夏令營活動(dòng)。

四、甲方為乙方的在校學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)基地,為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機(jī)會(huì)。

五、具體合作項(xiàng)目以附件形式附后,附件由雙方職能部門共同商定,另擇時(shí)間簽訂。

六、本協(xié)議未涉及的項(xiàng)目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。

甲方:____________乙方:____________

校企合作協(xié)議書封面篇十

乙方: 公司

鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進(jìn) 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識(shí),就合作開發(fā) 達(dá)成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。

1、內(nèi)容與目標(biāo)

1.1 內(nèi)容:合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā),包括 。

1.2 目標(biāo):在合作期內(nèi),乙方根據(jù)市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報(bào)。

2、時(shí)間與經(jīng)費(fèi)校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時(shí)間暫定為三年,期間乙方根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費(fèi),用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,具體協(xié)議另簽。

2.2 本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。

3、雙方職責(zé)與義務(wù)

3.1 甲方職責(zé)與義務(wù)

(1)負(fù)責(zé) 材料的基礎(chǔ)研究工作,如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等,并形成技術(shù)資料,使其具有申報(bào)醫(yī)療用品的基本條件。

(2)負(fù)責(zé)材料的實(shí)驗(yàn)室小生產(chǎn)與檢驗(yàn)的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn),如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員,使乙方掌握相關(guān)技術(shù),以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α2牧系闹性嚭彤a(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。

發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。

3.2 乙方職責(zé)與義務(wù)

(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費(fèi)。

(2)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的注冊申報(bào),在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。

(3)負(fù)責(zé)建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,包括場地、生產(chǎn)與檢驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,組織實(shí)施產(chǎn)品生產(chǎn)。

(4)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售和市場推廣隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

4、雙方權(quán)利及利益分配

4.1 合作前雙方已有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸各自所有。

4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨(dú)或共同使用的權(quán)利;未經(jīng)對(duì)方書面同意,任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。

4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密,不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。

4.4 根據(jù)國家對(duì)高科技項(xiàng)目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的鼓勵(lì)與扶持政策,雙方聯(lián)合申報(bào)國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報(bào)的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,30%歸乙方;由乙方牽頭申報(bào)的,資金的70%歸乙方,30%歸甲方。

4.5 根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi),提取該產(chǎn)品實(shí)際銷售額的 %,作為甲方的收益。

5、約定事項(xiàng)

5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時(shí),應(yīng)共同進(jìn)行技術(shù)與市場評(píng)估,商定工作進(jìn)程,制定工作進(jìn)度表,并及時(shí)溝通,以便按時(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨(dú)家許可或獨(dú)家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。

5.3 甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品,應(yīng)不涉及侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對(duì)方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應(yīng)賠償對(duì)方相關(guān)損失。

6、其他

6.1 未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補(bǔ)充協(xié)議;補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

6.2 本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)簽字蓋章后生效。

甲方: 大學(xué) 乙方: 公司

代表:

日期:

代表: 日期:

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧簡單的人生哲理語
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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