總結(jié)能夠讓我們更清晰地了解自己的優(yōu)點和不足，它是個人發(fā)展的必備工具。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇一

主持人上臺)。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b：各位來賓。

c：親愛的老師們。

d：青春活潑的同學(xué)們。

合：大家晚上好!

a：大家好，我是主持人某某。

b：我是主持人某某，今晚到會的校領(lǐng)導(dǎo)有董家彪校長、曾小力副校長、張江副校長、陳燁副校長。歡迎!

c：我是主持人某某，今晚蒞臨晚會的嘉賓還有某某。歡迎。

d：我是主持人某某，今晚還有部門領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任蒞臨我們的晚會現(xiàn)場，歡迎!

a：金秋十月，天高云淡，又是一個收獲的季節(jié)。

b：魚龍潛躍，鴻雁長飛，又是一片滿園歡騰。

c：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親67歲的生日;。

d：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來。

a：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢。

合：現(xiàn)在開始。(注意整齊一致，聲音要有力度)。

c：請大家用熱烈的掌聲歡迎董家彪校長為晚會致辭。

上篇?dú)g迎新生。

(語速稍慢·畫外音)：20--年秋季，我們喜迎2500多名新生入校，為廣東省旅游學(xué)校這個大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。適逢金秋十月，20--年校園秋季文化藝術(shù)節(jié)隆重舉行，校園文化節(jié)以社團(tuán)活動形式分散進(jìn)行，彰顯出校園文化處處有、德育生活處處新。今晚的專場文藝晚會，是校園秋季文化藝術(shù)節(jié)的部分成果展示，也是社團(tuán)活動的匯報表演。

說明[開場舞]《祥舞嶺南》在畫外音中進(jìn)行，畫外音結(jié)束后，再接畫外音：(男聲)千年嶺南，水都之源。嶺南風(fēng)情，柔美溫婉。開場舞，《祥舞嶺南》，體現(xiàn)了像水一樣柔美的南國風(fēng)情，用肢體語言昭示出如花一樣的溫情之美。指導(dǎo)老師：張楊、郭昕。

(畫外音)學(xué)校為豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，充分挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵各類社團(tuán)組織的成立和活動的開展，既為學(xué)生個性化發(fā)展搭建了多元化發(fā)展平臺，極大地豐富了校園文化生活。街舞社是我校社團(tuán)組織-為活躍的一支力量，今年8月，街舞隊在穗港澳中學(xué)生街舞爭霸賽總決賽中脫穎而出，獲得-名的好成績，現(xiàn)在大家看到的是街舞社表演的街舞《姐妹》。

(以下是節(jié)目主持詞·男女聲自己分配)。

1.新來的同學(xué)們，也許廣東省旅游學(xué)校并不是你-初的夢想，當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校的大門時，是否堅定了做旅游職業(yè)人的信念，還是因為路途遙遠(yuǎn)而猶豫徘徊，現(xiàn)在我用一首很勵志的歌來告訴你必須勇敢前行，請欣賞歌伴舞《-初的夢想》，指導(dǎo)老師，譚媛。歡迎!

2.廣東省旅的校園生活可謂豐富多彩，異彩紛呈。幾十個內(nèi)容健康、形式活潑、個性鮮明、充滿生氣和活力的社團(tuán)組織活躍在校園內(nèi)，下面請欣賞跆拳道社的精彩節(jié)目《武道起航·再戰(zhàn)青春》。歡迎!

3.剛才看完了跆拳道社的節(jié)目，可謂英姿颯爽，虎虎生威。下面由校藝術(shù)團(tuán)帶來一首柔美的歌舞，這首歌人人會唱，這支舞不一定人人會跳，掌聲請出校藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)淼母栉璞硌荨盾岳蚧ā罚笇?dǎo)老師：余薇。

4.在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找歡樂。這是激發(fā)興趣性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，下面由16大專9班給大家表演舞蹈《快樂的音樂課》，用舞蹈演繹的就是這方面的主題精神。指導(dǎo)老師：張揚(yáng)，歡迎!

5.青春的主題曲就是夢想，可以說在座的每一名同學(xué)都在編織自己的夢想，當(dāng)你跨出校門的時候，你帶著無限憧憬會飛到哪里去呢，請欣賞14藝術(shù)班黃建輝、黃耿耀為你帶來的彈唱節(jié)目，《你飛到城市另一邊》，指導(dǎo)老師：余薇，歡迎!

6.天真是兒童的本性，他們純真、善良，也有很多很多夢想，這些夢想都是稀奇古怪的動物世界，下面我們不妨回歸一下童年吧。請欣賞17大專13班為大家?guī)淼膬和瘎　缎∏嘞x的夢》指導(dǎo)老師：汪菲。歡迎!

7.藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課。我校為提升校園文化品位，強(qiáng)化素質(zhì)教育，幾十年如一日堅持開設(shè)藝術(shù)課，上學(xué)期14藝術(shù)班成功舉辦了藝術(shù)教學(xué)匯報專場演出，其中，歌伴舞《喀秋莎》為在場的老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。請欣賞14藝術(shù)班帶來的歌伴舞《喀秋莎》，指導(dǎo)老師：余薇。

下篇舞動的校園。

畫外音：廣東省旅游學(xué)校始終秉承“立德尚能、素質(zhì)競爭”的教育理念，弘揚(yáng)“一心向上，腳踏實地、堅韌毅行”的登山精神，引導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)記“禮義、誠信、溫良、恭儉”八字校訓(xùn)，堅持生活化德育培養(yǎng)模式，用文化藝術(shù)陶冶人、用藝術(shù)形式洗滌人，一年一度持續(xù)兩個多月的校園文化藝術(shù)節(jié)在金色的十月又拉開了序幕。

8.我校校園內(nèi)，活躍著一支幼嫩而富有創(chuàng)造精神的魔術(shù)社團(tuán)，他們用戲法障住你的眼睛，用奇思妙想帶你走進(jìn)“被騙”的視覺迷霧之中，百聞不如一看，看了也是白看，魔術(shù)本來如此，你看懂了就沒啥意思。好，睜大你的眼睛，不要眨眼不要跳眼，有請魔術(shù)社團(tuán)、15導(dǎo)游1班的陳詠表演魔術(shù)《回歸》，掌聲響起來!

9.同學(xué)們，你們相當(dāng)冠軍嗎?哈哈，誰不想沖在前面拿-呀。每一個人都有一種想當(dāng)各種冠軍的沖動，但冠軍只有一個，下面有請外教rocky老師為大家?guī)砀栉璞硌荨禼hampion》，applausewelcome!10.禮儀是旅游從業(yè)人員的必修之課，因為我們中華民族是有5000年文明歷史的禮儀之邦，把禮儀傳遞給客人是我們的責(zé)任，用禮儀、講禮儀是我們旅游人的標(biāo)識。有請禮儀隊的表演，《青春禮行》。指導(dǎo)老師：朱婷芳，welcomeagain!

11.舞臺語言類節(jié)目主要有話劇、小品、相聲。下面有一個小品，講的是發(fā)生在路途中的那些事兒，揭露了一個惟利是圖的小人用碰瓷的技巧來誆騙錢財?shù)墓适拢鶐淼慕Y(jié)局是怎樣的呢?請欣賞小品《碰瓷》，指導(dǎo)老師，譚家堯。歡迎!

12.我們有一個共同的心愿，我們有一個溫暖的祝福，我們還有一顆教書育人的赤子之心，下面有請藝術(shù)教研室為大家?guī)砀璋槲琛跺\繡前程》，表演：陳凌月老師。伴舞：15藝術(shù)1班;指導(dǎo)老師：符玉笑。

13.我校還有一個社團(tuán)，耍起來虎虎生風(fēng)，看起來眼花繚亂，大家猜一猜，這是哪個社團(tuán)?對啦，就是雙截棍社。好，現(xiàn)在就請他們上場。雙截棍社表演的節(jié)目叫《凌龍棍道》，有請!

14.雙截棍社社表演完了，吉他社要上來秀一秀了，今晚要特別介紹16級西藏民族班的王連新同學(xué)要一展歌喉，展示來自雪域高原聲音的嘹亮與渾厚，他的演唱歌曲是《海闊天空》。好，先有請吉他社表演《rollingthedeep》，指導(dǎo)老師：譚媛。welcome!

尾聲主持詞：(一起來更精彩結(jié)束后重放音樂開始上臺主持尾聲節(jié)目)。

男:今天的我們有著對旅游業(yè)的崇高向往，將用毅力追求夢想。

女:明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

男：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

女：讓我們唱出青春的激昂，用-真的信仰綻放耀眼的光芒。

男：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園-美的收藏。

合：20--年迎新生慶國慶暨校園文化藝術(shù)節(jié)開幕文藝晚會到此結(jié)束。

全體合：各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，再見!

男：有請各位領(lǐng)導(dǎo)移步到舞臺與演職人員合影留念。

在歌曲《一起來更精彩》歌曲中徐徐落下帷幕。領(lǐng)導(dǎo)上臺與演職員合影。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇二

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，新的一年即將如約而至；

在這辭舊迎新的日子里，我們仙桃三中南校區(qū)全體師生歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

今天的校園，到處歡聲笑語，洋溢著一派喜慶的氣氛。

今天的校園，隨處勁歌熱舞，充溢著一片青春的激情。

今天的校園，到處琴棋書畫，流淌著一股藝術(shù)的氣息。

今天的校園，人人熱情似火，呈現(xiàn)出一片歡樂的海洋。

今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同展望新一年的美好前景。

今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，攜手描繪新征程的壯麗畫卷。

讓我們盡情放歌，以嘹亮的歌聲抒發(fā)心中的壯志豪情。

讓我們旋轉(zhuǎn)舞步，以絢麗的舞姿演繹青春的智慧從容。

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1、大合唱《梨花又開放》《siyahamba》。

2.104《大夢想家》。

夢，編織著我們的生命，夢，是我們前行的動力，我們中國人有著屬于自己的中國夢。每個人在夢想的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，請大家一起欣賞104班為我們演繹的《大夢想家》。

3、經(jīng)典誦讀：

中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。12月14日下午，仙桃三中的經(jīng)典誦讀節(jié)目參加了全市的“誦讀經(jīng)典傳承力量”的比賽。今天，我們特邀他們再次演出，讓我們一起來領(lǐng)略三中學(xué)子的書聲意氣！

4、103舞蹈《九兒，送你去遠(yuǎn)方》。

身邊的那片田野啊，手邊的棗花香，高粱熟來紅滿天，九兒我送你去遠(yuǎn)方。請欣賞103班給我們帶來的舞蹈《九兒我送你去遠(yuǎn)方》。

5、106班雙簧《小胖減肥》。

6、209朗誦《輝煌與夢想》。

中國,一個最美最親的國度,它有悠久的歷史,它有燦爛的文化。我們作為炎黃子孫,做一個中國公民是一件多么值得驕傲和自豪的事!我們榮幸,我們降生在這樣一個美麗壯闊的國度,我們驕傲,因為——我們是中國人!!我們有著這個時代最偉大的夢想。接下來請欣賞209班同學(xué)為我們帶來的《輝煌與夢想》。

7、108班爵士舞。

圖片發(fā)自簡書app。

8、109班課本劇《西游記》。

提到《西游記》，我們總會莞爾一笑，這是一本很有趣的書，魯迅稱之為“神魔小說”，林庚先生稱為“童心之作”。那個奇幻的神話世界令人著迷。讓我們跟隨109班的同學(xué)去領(lǐng)略西游王國的魅力。

9、舞蹈串燒。

青澀的季節(jié)，完美的時光，給希望插一對翱翔的翅膀。流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野，盡情的飛揚(yáng)，青春的狂想是生命旋律里最閃耀的音符。接下來204、206、203的舞蹈串燒，即將為大家展示這份年輕的悅動與張揚(yáng)。

10、105班小品《這課沒法上了》。

在座的各位同學(xué)，相信有不少人上課的時候都有調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷吧，如果你是老師，在課堂上碰到學(xué)生吵吵鬧鬧，課上不下去，你會怎么辦呢？下面請欣賞小品《這課沒法上了》。

11、101歌伴舞《離騷》。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這膾炙人口的詩句是楚國偉大的愛國詩人屈原所寫，古往今來，不知激勵了多少人奮然前行。屈原，那如海浪一般的愛國情懷便容納在《離騷》里。讓我們一起去聽聽那來自三閭大夫的心聲吧！

12、經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》。

荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。宋朝，這個有著春花秋月的詩情，有著魚樵冷暖的傳奇年代，曾有這樣一位才女，她行走在流光中，幾許柔情，幾筆冷韻，寫下了她一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，請欣賞210班帶來的經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》。

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滿滿的。

13、童話小品《小木偶的故事》。

14、爵士舞《goodtime》。

每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我的眼里，在三中的時光是最美好的。下面，請欣賞111班為我們帶來的爵士舞《goodtime》。

15、對唱《說唱臉譜》。

16、舞蹈《青春的告白》。

一個動作，一個眼神，傳遞著青春的活力。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞，請欣賞107班帶來的舞蹈《青春的告白》。

17、詩朗誦《我的祖國》。

今天，一個大寫的中國讓人讀得淋漓、讀得酣暢；今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國。下面，請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》，表演者：102班李婕妤等同學(xué)。

18、舞蹈串燒。

青春是舞動的旋律，青春是跳躍的音符。讓我們在花一樣的年齡，舞動青春的風(fēng)采。接下來，請欣賞207、201、205班帶來的舞蹈串燒。

19、獨(dú)唱《我們的夢》。

“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!”是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進(jìn)。下面由108班同學(xué)為我們帶來歌曲《我們的夢》，掌聲有請!

20、街舞《我的新衣》。

熱情是她的軀體，靈性是她的血液，奔放是她的追求，自由是她的靈魂，她就是街舞。請欣賞211班的街舞《我的新衣》。

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21、舞蹈《寵愛》。

我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望；我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌！跳動的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂，飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動；舞動青春，釋放激情，只為那一生的寵愛。下面請欣賞舞蹈《寵愛》，表演者110班。

22、表演唱《成都》。

趙雷在《無法長大》專輯里有首歌，當(dāng)這首歌紅遍大街小巷時，網(wǎng)上有人發(fā)帖說：“你唱紅了一首歌，但是，你唱錯了一座城。”那么，到底是人紅歌也紅，還是歌紅人才紅呢，下面請欣賞208班同學(xué)帶來的《成都》。

23、北校區(qū)朗誦《放飛中國夢》。

中華夢，強(qiáng)國夢，夢想穿越歷史；你的夢，我的夢，夢想點亮未來。請欣賞北校區(qū)選送的節(jié)目：詩朗誦《放飛中國夢》。

激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。

歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。

三中的校園，閃爍著永恒的青春理想。

我們的心潮，演奏著華美的生活樂章。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，

時光又碾下了一道深深的痕跡，

埋藏已久的喜悅，即將叩開新年的生活，

祝福串成一首詩，組成一段旋律，開啟一片溫暖的心。

祝愿默默耕耘的辛勤園丁健康吉祥萬事如意，

祈愿孜孜以求的莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成天天開心。

又到了該說再見的時候了。

讓我們相約在三百六十五天以后，

再來譜寫青春的華章！

我們始終相信：明天會更好。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇三

七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進(jìn)火紅;七月，捎來宜人季節(jié)的祝福，載著文化藝術(shù)的浪漫，走進(jìn)輝煌。--的七月，如詩如畫，如歌如夢。

--鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在七月鮮花的簇?fù)硐滦煨靻⒛唬志従忛]幕，如潮歡聲給--大地帶來心曠神怡的風(fēng)貎，如花之舞給--大地披上斑斕多姿的盛裝。

文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，弘揚(yáng)了中華民族精神，展現(xiàn)了--的傳統(tǒng)文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略部署。為我鎮(zhèn)“三個文明”建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn)。

--鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是--傳統(tǒng)文化的推介盛會，更是今日--新氣象的展示盛會，她將為--的發(fā)展拓寬起飛的跑道，為--未來的奔跑積蓄無窮的能量。

--鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。首先有請中共--鎮(zhèn)委副書記、--鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會主任講話，大家歡迎。

本屆文化藝術(shù)節(jié)得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府各機(jī)關(guān)部門、各村委會及企事業(yè)單位的大力支持，在此謹(jǐn)代表--鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會向他們表示衷心感謝。經(jīng)過組委會評議，下列單位榮獲--鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組織獎。他們是：

請獲獎單位派代表上臺領(lǐng)獎。請為組織獎獲得者頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!

1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。

——請欣賞舞蹈《開門紅》，由表演。

2、風(fēng)吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團(tuán)圓，男女老少樂洋洋。

――請欣賞客家山歌《風(fēng)吹玉蘭千里香》，這個節(jié)目曾在邀請賽上獲銀獎。

――請欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》。

4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。

——請欣賞女聲獨(dú)唱《誰不說俺家鄉(xiāng)》，表演者：

5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人。

——請欣賞一段激-情四射的街舞，表演單位：

——看，--村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》。

7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。

——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：--藝術(shù)團(tuán)。

8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。

請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由--村委會表演。

9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華。

——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：

10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：--藝術(shù)團(tuán)。

11、女聲獨(dú)唱表演者：

——請欣賞--醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》。

13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。

——請欣賞--藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》。

(音樂起)。

精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，--鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇四

開場白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

b：親愛的同學(xué)。

合：大家上午好。

c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光。

d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。

a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫的華彩樂章。

c：讓我們展示才華、縱情歌唱。

d:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;。

a:四月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.

b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

節(jié)目安排：

c:四川省委宣傳部副部長朱丹楓說，這首歌緊扣時代脈搏，緊貼少兒心理，生動詮釋社會主義核心價值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會主義核心價值觀的一個有效載體。下面有請9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。請6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。

d：你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請欣賞6·1班帶來的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請1·2班的朗誦詩歌《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。

a：媽媽的愛就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。下面請欣賞1·2班為我們帶來詩歌朗誦《媽媽的愛》。請9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。

b:夢想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請欣賞9·2班為我們帶來的合唱我為自己代言。請2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c:不要小瞧一片樹葉，雖然他沒有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹葉,有自己的夢想,有最求夢想的決心。請欣賞2·1的校園劇一片樹葉。請5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗。請欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。

a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請4·1班帶來的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。

b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬丈，明天我們會更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請8·1班帶來的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語：

a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個時代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。

a：我們在春的午后激揚(yáng)人生的夢想，在春天的扉頁記下難忘的一筆。我們點燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來。

b：愿你我從今天起做個幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識和才干書寫關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

郭：青春是藍(lán)天寄予的希望，尋夢飛翔;。

萬：青春是碧海寄予的夢想，博擊遠(yuǎn)航;。

張：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動變幻;。

周：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長向上;。

合：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。

萬：夢想渴望。

張：讓我們揮動青春的翅膀翱翔!

周：民族魂，中國夢——陽光下成長，區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

郭：下面有請黃新軍校長為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請!

周：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

郭：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛歌唱。

萬：首先請欣賞——。

結(jié)束：

周：走進(jìn)夢想，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

郭：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來。

萬：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。張：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

男合：美麗的校園，我們用青春裝點;。

女合：和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。

張：東營區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束!謝謝大家。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇五

男：飛向春天，春潮澎湃天地新。

女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。

男：飛向春天，春光無限祖國好。

女：飛向春天，春意盎然萬家樂。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓各位親愛的朋友們。

女：這里是由九龍坡區(qū)第三屆“九龍電大杯”社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目現(xiàn)場。

合：歡迎大家的到來!

男：歷經(jīng)三載又一春，社區(qū)文化大繁榮。為了貫徹落實黨的xx屆六中全會關(guān)于“文化大發(fā)展精神”，由區(qū)委宣傳部、九龍坡教委、九龍坡文廣新局、九龍坡科協(xié)主辦，九龍坡電大承辦的社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)是以豐富社區(qū)普通民眾精神文化生活，為廣大民眾提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺為宗旨的社區(qū)人民相聚的盛會。

女：今年的藝術(shù)節(jié)以“美好九龍坡·獻(xiàn)禮”為主題，經(jīng)過三年努力，“九龍電大杯社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)在九龍這塊肥沃的土壤里已是根深葉茂，花開燦爛，碩果累累。本屆文化藝術(shù)節(jié)參與面更廣，居民熱情更高。組委會共收到來自全區(qū)18個街鎮(zhèn)、近30個社會文藝團(tuán)體上報的120余個文藝類節(jié)目，350余份書法、繪畫、攝影和手工作品。我們從中精選出34個優(yōu)質(zhì)文藝作品分別在今晚和明晚集中展演，歡迎大家欣賞!

1.男：今晚，讓音樂牽著我們的手，今晚，讓歌聲鋪成星光大道，帶我們走進(jìn)這歡騰的激情里。請欣賞舞蹈《歡騰》，演出單位：楊家坪街道西郊三村金聲藝術(shù)團(tuán)。

2.女：各位朋友，九龍坡區(qū)十一屆黨代會明確提出要樹立品德人生、品位城市、品質(zhì)生活“三品”理念，逐漸引領(lǐng)社會風(fēng)尚、主導(dǎo)價值取向。通過城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。努力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展好、城市形象好、民生保障好、文化內(nèi)涵好、社會管理好、黨的建設(shè)好”的美好九龍坡。塑造以“三品”理念為核心的城市精神。“三城同創(chuàng)”助推文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)，市民文明習(xí)慣良好養(yǎng)成，文明素養(yǎng)普遍提高，區(qū)域軟實力顯著增強(qiáng)。創(chuàng)新推進(jìn)社會管理，社會和諧穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。我們堅信在區(qū)委區(qū)府的正確指引下，一個更美好、更幸福、更和諧、更安康的九龍坡將向我們走來。

請欣賞無伴奏混聲合唱《映山紅》，演出單位：區(qū)燭光藝術(shù)團(tuán)指揮：文露。

4.女：社區(qū)教育是近年來深受社區(qū)普通大眾接受和喜愛的教育形式，九龍坡電大作為全國首批示范性基層電大、首批中央電大社區(qū)教育實驗中心，兩年來，先后掛牌建立三個社區(qū)教育學(xué)習(xí)點，先后與三個社區(qū)共建“社區(qū)教育示范學(xué)習(xí)點”，先后開展了多期社區(qū)居民電腦通識培訓(xùn)、聲樂講座、花草養(yǎng)殖、美術(shù)鑒賞等培訓(xùn)，受到社區(qū)居民的熱情歡迎和一致好評。今年，九龍坡區(qū)社區(qū)教育學(xué)院將在九龍坡電大·區(qū)成教中心掛牌成立，開展我區(qū)城鄉(xiāng)居民終身教育活動。

5.男：李東力，全國自強(qiáng)模范，國家一級演員，著名殘疾人舞蹈藝術(shù)家。三歲，一場突如其來的車禍，使他痛失一條左腿，是拐杖撐起了他一生的辛酸和榮耀。20xx年12月19日，李東力攜北京“我的夢”殘疾人藝術(shù)團(tuán)參加了在廣州舉行的第一屇亞洲殘疾人運(yùn)動會閉幕式，以其高難度的動作表演的《感恩》及藝術(shù)團(tuán)表演的《力量》令世界為之動容，獲得巨大成功。他用執(zhí)拗的毅力表演獨(dú)舞，揭示不屈的生命力量。

請欣賞舞蹈《生命之歌》，演出單位：區(qū)殘聯(lián)李東力。

7.1938年10月，以冷云為代表的東北抗日聯(lián)軍8名女戰(zhàn)士，在頑強(qiáng)抗擊日本侵略軍的戰(zhàn)斗中彈盡援絕，毅然投入滾滾江水，為國捐軀，其中最小的女戰(zhàn)士只有13歲。她們的悲烈壯舉令敵人震憾，表現(xiàn)了中華民族同侵略者血戰(zhàn)到底的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。

請欣賞舞蹈《八女投江》，演出單位：華龍藝術(shù)團(tuán)。

第二首歌曲《人民解放軍占領(lǐng)南京》。

9.時而如和風(fēng)細(xì)雨悠遠(yuǎn)綿長;時而如小橋流水動人心弦;時而如颯爽英姿瀟灑飄逸;把我們帶進(jìn)了詩的意境。

請欣賞舞蹈《女兵》演出單位：白市驛鎮(zhèn)。

10.交響音樂的起源可以追述到十分遙遠(yuǎn)的歷史長河中。它的名稱源于古希臘，是當(dāng)時“和音”和“和諧”兩個詞的總稱。到了古羅馬時期，它就演變成為泛指一切器樂合奏曲和重奏曲的代稱。15、16世紀(jì)，也就是歐洲的文藝復(fù)興時期，交響樂這一名稱被當(dāng)作了一切和聲性質(zhì)的、多音響器樂曲的標(biāo)志。而到了巴洛克音樂的初期，它又主要指歌劇、神劇和清唱劇等作品中的序曲及間奏曲。18世紀(jì)初期，音樂藝術(shù)在歐洲得到了迅猛的發(fā)展，隨著歐洲產(chǎn)業(yè)革命的進(jìn)程，音樂藝術(shù)也開始逐步地走向平民化和社會化。在我們九龍坡區(qū)就有這樣一支樂團(tuán)——秋韻交響樂團(tuán)，他們憑著對音樂的無限熱愛，自發(fā)組織、自籌樂器、定時定點艱苦練習(xí)，他們也許是重慶市第一支也是唯一一支群眾交響樂團(tuán)，在他們的身上，我們看到高雅藝術(shù)真正走進(jìn)了普通民眾的生活。

請欣賞器樂合奏《鐵道游擊隊之歌》演出單位：楊家坪街道前進(jìn)路社區(qū)秋。

韻交響樂團(tuán)。

第二支曲目《紅色娘子軍》。

11.在我們身邊有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。近年來，黨和政府高度重視留守兒童問題，調(diào)動社會的各個階層關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛這些可愛的孩子們。

請欣賞男聲獨(dú)唱《留守兒童寄心愿》，演出單位：陶家鎮(zhèn)。

12.紫竹調(diào)原是一首具有山清水秀、魚米盛產(chǎn)地江南地方色彩的民歌。它的旋律起伏爽朗，情緒樂觀親切，一句一頓的曲調(diào)，活潑明快的節(jié)奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。

請欣賞時裝表演《紫竹飄香》，演出單位：秋實藝術(shù)團(tuán)。

13.今夜燈光璀璨，今夜的楊家坪美麗溫馨，今夜的我們陶醉在歌與舞的歡快氣氛中。歌釅釅，舞翩翩，歡歌勁舞抒情懷，情深深，意濃濃，龍吟鳳鳴盡笑聲。接下來詼諧幽默的小品更讓我們充滿期待。

請欣賞小品《如此兒女》，演出單位：建設(shè)工業(yè)秋之韻藝術(shù)團(tuán)。

15.莊周夢蝶”、“梁祝化蝶”這些美麗的傳說故事在民間廣為流傳，那形態(tài)美麗、五彩斑斕的蝶兒不僅是會飛的花朵，還是最美的精靈。

請欣賞舞蹈《蝶兒飛》，演出單位：九龍鎮(zhèn)。

16.今年正值重慶直轄十五年，十五年來的歲月，十五年的腳步，一路走來，重慶發(fā)生了翻天覆地的變化，交通、通訊、科教、文衛(wèi)、政治、經(jīng)濟(jì)都取得了長足發(fā)展。重慶直轄市雖然只有十五年的歲月時光，但是，重慶人卻深深感受了全然不同的兩個世界，享受到了實實在在的美好生活。這座城市充滿了故事，充滿了傳奇，充滿了希望。

請欣賞少兒拉丁舞《小城故事》演出單位：石坪橋街道。

請欣賞表演唱《重慶是個好地方》演出單位：歡樂藝術(shù)團(tuán)。

結(jié)束語：

今夜星光燦爛，

今夜夜色美好。

愿今夜的歡樂，常駐在你我心中，晚會到此結(jié)束，

再次感謝朋友們的光臨，晚安。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友們，大家好。

1．開場《歡慶鑼鼓》演出結(jié)束后主持人上。

開場。

鄧：宜海清荷，甲子丹楓，喜迎八方學(xué)子。

易：五湖四海，緣分天涯，共聚理工校園。

鄧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，

易：大家好！

鄧：我是來自外國語學(xué)院的鄧玉霞。

易：我是來自理學(xué)院的易書博。

鄧：蘭州理工大學(xué)，是你夢開始的地方。

易：蘭州理工大學(xué)，是你夢圓滿的地方。

鄧：今天我們相聚在這里一同暢想金秋嶄新的樂章。

易：今天我們相聚在這里一起歡迎10級的新同學(xué)。

鄧：就讓我們一起重溫母校的光輝歷史，讓我們把目光定格在那遙遠(yuǎn)的烽火歲月遙遠(yuǎn)的1919。

一、情景表演《我的1919》。

表演：吳三鑫。

情景表演：蘭州理工大學(xué)“紅柳”藝術(shù)團(tuán)。

（旁白）。

二、腰鼓表演。

表演：武警蘭州市支隊腰鼓隊。

三、新疆舞《掀起你的蓋頭來》。

培養(yǎng)了我們堅韌不拔的意志。在這了讓我們由衷的感謝我們的教官，感謝他們用汗水和真心傳授給我們的第一堂課。

親愛的新生同學(xué)們即將迎來青春年華中最寶貴而美麗的大學(xué)生活，讓我們帶著滿身的活力和自信的笑容開啟大學(xué)生活的第一頁。

請欣賞新疆舞《掀起你的蓋頭來》，由蘭州理工大學(xué)紅柳藝術(shù)團(tuán)表演。

四、明星演唱。

易：（臨場說的忘了，記得有個同學(xué)們和歌手拉歌的環(huán)節(jié)邀請歌手繼續(xù)唱一首的環(huán)節(jié)······）。

鄧：

五、詩與舞《紅柳頌》。

他們更像一叢叢火焰跳動的紅柳，將以不屈不撓昂揚(yáng)向上的精神，編織五彩繽紛的光榮夢想。

請欣賞詩與舞《紅柳頌》，王磊、孫睿、寇潔、桑遠(yuǎn)朗誦；謝穎老師演唱，有請。

六、終場歌舞《向往明天》。

易：帶著祝愿、帶著囑托，我們歡聚在蘭州理工大學(xué)?

鄧：踏著秋風(fēng)、沐著細(xì)雨，我們相逢在這收獲的季節(jié)?

易：親愛的同學(xué)們讓我們一同乘著歌聲的翅膀，向往美好明天！

鄧：請欣賞由王翀老師作詞任麗麗老師作曲的歌曲《向往明天》。

易：有請張燕、王翀、任麗麗三位老師以及程曉祥、桑葉、董凡琦三位同學(xué)為大家演唱。

結(jié)束詞。

鄧：洶涌澎湃的黃河血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成亙古不滅的傳說；

易：連綿起伏的祁連山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起堅韌不屈的信念。

鄧：激情的大學(xué)五彩斑斕，每一位新生都將在蘭州理工大學(xué)放飛夢想。

易：讓我們一同傳承和發(fā)揚(yáng)蘭州理工大學(xué)的“紅柳精神”，譜寫人生絢麗的篇章！

鄧：《紅柳之歌》蘭州理工大學(xué)xx年迎新文藝演出到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨，感謝在場所有熱情的同學(xué)們。

易：朋友們，再見！

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇七

乙：太平洋的濤涌，歡快地?fù)肀Ш？诘拇蟪?。

丙：一群海之驕子，正撲向新時代最前方的早潮;。

丁：筑夢津港，永創(chuàng)輝煌，屹立在祖國的前哨。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，現(xiàn)場的員工朋友們——。

合：大家好!

(由詩朗誦《你是天津港人的魂》引入舞蹈《奠基》，此處烘托開幕氣氛，無需主持人報節(jié)目。)。

甲：云帆轉(zhuǎn)遼海，粳稻來東吳的千年滄桑，孕育出天津港人持之以恒、百折不饒、勇于創(chuàng)新的拼搏精神。從昔日四望無邊的荒堿地，到如今極具現(xiàn)代氣息的國際型大港口，凝聚了幾代天津港人的智慧和汗水。

乙：改革開放見證下的“神奇之港”，正以“精衛(wèi)填海”的毅力和魄力，大手筆在實施國家發(fā)展戰(zhàn)略與濱海新區(qū)一起加快開發(fā)開放中取得了日新月異的變化。

丙：在天津港管理體制改革30周年，集團(tuán)公司轉(zhuǎn)制10周年之際，黨的xx屆三中全會號角，吹響了嶄新港口加快轉(zhuǎn)型升級的春風(fēng)。意味著天津港集團(tuán)在打造更高水平“世界一流大港”的道路上將邁出更加堅實的步履。

丁：回味著剛才一曲蕩氣回腸的群舞《奠基》，我們從昨天走向今天，從夢想走向未來。拓展功能、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、文化傳承;經(jīng)受考驗，搏擊風(fēng)浪，乘勢而上!十幾年勵精圖治的天津港人創(chuàng)造了天津國企改革發(fā)展的新輝煌!詮釋著一代又一代奔跑者無限的榮光!

請欣賞二重唱《奔跑者》。

(演出略)。

乙：春潮涌動，百舸爭流，天津港人揮師東疆。用科學(xué)發(fā)展的“四大支柱”，拓展多元化方向;用始終如一的事業(yè)忠誠和建設(shè)世界一流大港的原動力，把前進(jìn)的中國經(jīng)濟(jì)點亮。

丙：負(fù)重前行的天津港人承載著“以港興市，港城共榮”的歷史使命，勇立潮頭，奔向復(fù)興，他們甘愿做“宏圖一基石”、“滄海一滴水”，締造了一座尋夢者的豐碑!下面請欣賞音樂詩畫《不朽的豐碑》。

(演出略)。

丁：(做陶醉狀)錦繡港口美如畫，建設(shè)祖國跨駿馬，我當(dāng)個天津港人多榮耀……。

甲：哎，哎，你在這兒瞎改什么歌詞兒啊?這可是員工藝術(shù)節(jié)開幕式的主持現(xiàn)場，也太不嚴(yán)肅了吧。

丁：這你可就說錯了，我也是天津港一份子啊，看了前面的節(jié)目真是熱血沸騰，百感交集，想馬上獻(xiàn)給天津港一首歌表達(dá)心情。

甲：真是難為你了，站在這塊象征著天津港圍海造地、依海建港的雄偉碼頭，我也同樣心潮澎湃。不過咱們天津港向來以企業(yè)文化著稱，可以說人才濟(jì)濟(jì)，歌舞器樂無所不能，這首歌有人替你我唱了，表達(dá)了萬名天津港員工的心聲。

丁：那太好了，下面就請欣賞《天津港是一首歌》。

(演出略)。

乙：(做深沉回憶狀)我是天津港人，我的內(nèi)心，期待港口的發(fā)展!我用雙肩，承載社會的期盼!回首過去，幾代人的夢想已經(jīng)成真，展望未來，一流大港靠我來實現(xiàn)!

丙：我是天津港人，我的內(nèi)心，渴望個人的成就!我用雙手，集散中外的文明!回首過去，百年歷史文化已經(jīng)積淀，展望未來，快樂之家靠我來構(gòu)建!

乙：這鏗鏘豪邁的天津港企業(yè)文化宣言，十幾年來鼓舞了無數(shù)天津港人奮力開拓，昂首向前。在座的朋友們，你們是否銘記于心?大點聲，讓我們聽到!(與臺下互動)。

丙：謝謝你們，人類因夢想而偉大，企業(yè)因文化而繁榮。回顧天津港的跨越發(fā)展，有文化制勝的智慧引領(lǐng)，將企業(yè)建成了一個興旺和諧的大家庭、一支訓(xùn)練有素的軍隊、一所培養(yǎng)人才的學(xué)校;有靚麗舞臺上的星光典范，勞模精神如神奇燈塔，照亮了萬千津港人在平凡崗位上創(chuàng)造出的不平凡人生。

乙：這些文化元素匯就了獨(dú)具特色的天津港碼頭文化，唱響了一首又一首印刻著時代烙印和前進(jìn)動力的碼頭之歌。下面請欣賞群口快板《天津港碼頭英雄多》。

(演出略)。

(無需主持人報節(jié)目，直接表演情景劇《三代人的夢想》)。

甲：剛才，一段精彩紛呈的歌伴舞情景劇《三代人的夢想》，不僅將天津港“面朝大海，春暖花開”的發(fā)展勢頭表現(xiàn)得淋漓盡致，同時也道出了“家”的博大和戀“家”的深情。

乙：是的，夢是家的追求，家是夢的滋養(yǎng)。在這樣一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，港口兄弟們用大海一樣的深情譜寫了辛勤勞動者愛港興港的精彩華章，為這座綜合性大港奏響了一曲恢弘的夢之交響。下面請欣賞樂器組合演奏《津港之夢》。

(演出略)。

丁：請把熱烈的情感用掌聲來傳達(dá)，謝謝大家!那么對于闊別天津港十年的退休老員工重溫港口新貌，又是一種什么樣的情愫呢?下面請欣賞情景歌曲《天津港，我終身愿為你奉獻(xiàn)》。

(演出略)。

甲：泱泱大沽口，晝夜映光芒。崛起春港城，無限好風(fēng)光。

乙：揚(yáng)帆濟(jì)滄海，長空破浪行。好風(fēng)憑借力，潮頭在東方。

丙：飛翔吧，天津港，泊巨輪，開吊機(jī)，車流忙，閶門敞開通五洋。

丁：飛翔吧，天津港，尋突破，傳捷報，奏凱歌，放眼全球話改革。

(無需主持人報節(jié)目，直接進(jìn)入第三篇章第一個節(jié)目《飛翔吧，天津港》)。

甲：十里海港多詩情，千仞海天放歌聲。

乙：情寄豪素詠今古，勞模之風(fēng)貫港城。

甲：一曲朝氣蓬勃的歌舞《飛翔吧，天津港》之后，我們要用一段現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)國粹相結(jié)合的方式，展現(xiàn)天津港人的風(fēng)貌。

乙：這可有些難度，如何展示?

甲：看了就知道，請欣賞京劇京歌與現(xiàn)代伴舞《國際港城美如畫》。

(演出略)。

丙：精衛(wèi)填海，沙淀芳洲，東疆高歌風(fēng)流。

丁：新政風(fēng)頭方遒，屈指幾經(jīng)秋，更上層樓。

丙：品味天津港艱苦的昨天，融進(jìn)天津港富饒的今天，感受天津港絢麗的明天，每一天都是多彩的夢編織的旅程。

丁：在這個旅程中，天津港人始終不忘，國有就是民有、大有，永有、長有。為了這個“有”，他們用“三寶文化”到“三足鼎立”的文化積淀踐行了什么?(意味深長地)。

丙：這個你可難不倒我，踐行了從上個世紀(jì)創(chuàng)造“天津港模式”、“天津港速度”起，率先將天津港建設(shè)成為新世紀(jì)中國北方第一個億噸大港，實現(xiàn)了自20xx年，始終保持每三年跨越1億噸臺階持續(xù)增長，突破5億噸的奇跡!可以說從一個圓夢的起點，步入了又一個夢圓的地方。

接下來請欣賞大合唱《多彩的夢想》。

(演出略)。

甲：三足鼎立天津港，百國通商達(dá)五洋。

乙：無水碼頭入腹地，電子口岸暢海疆。

丙：五洲領(lǐng)先齊奮進(jìn)，世界一流排名榜。

丁：吹填成陸新圖繪，展翼精衛(wèi)豪氣長。

甲：激情的海浪席卷多姿的夢想;21世紀(jì)的現(xiàn)代化港島，正在天津港人的手中茁壯成長。

乙：是夢就有方向;是夢就有力量。厚積薄發(fā)的天津港人，你主動謀變，開創(chuàng)一流企業(yè)建設(shè)新局面。

丙：你搶占高端，締造港口率先轉(zhuǎn)型新優(yōu)勢。

丁：你接力奮斗，描繪轉(zhuǎn)型升級新藍(lán)圖。

甲：你展望未來，駛?cè)虢?jīng)濟(jì)發(fā)展第二季!

乙：你是新生的港口千帆競發(fā)，領(lǐng)飛時代的巨瀾啊，是一個世界矚目的壯舉與神話。

丙：天津港!(語氣從此處起，一個比一個強(qiáng)悍)。

丁：天津港!

甲：天津港!

乙：天津港!

丙：你就是我們筑夢的地方，我們要在這里重新起航——。

丁：起航!

甲：起航!

乙：張開“愛港、包容、務(wù)實、創(chuàng)新”的臂膀——。

合:永創(chuàng)輝煌!

(無需主持人報節(jié)目，直接進(jìn)入最后一個節(jié)目《永創(chuàng)輝煌》)。

最后一句。

主持詞。

：尊敬的朋友們，伴隨著一曲愛的旋律《永創(chuàng)輝煌》，筑夢津港，永創(chuàng)輝煌——天津港第九屆員工文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束!愿這場群情激昂的文化盛宴，帶給您奮斗的力量，美好的回憶。下一屆天津港員工藝術(shù)節(jié)再會!

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇八

大家上午好!

地平線上初升的太陽，照亮了晨曦初露的黎明;。

四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動的新綠。

又是一年春好處，在過去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無數(shù)佳績，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。

在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂的樂章，

這里舞姿翩躚，夢想化作浪漫的海洋。

今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，

此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂。

這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。

一、萬里流銀，玉宇無塵，暗香影浮動。愛心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗;藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢》指揮:,鋼琴伴奏：

二、我說三個關(guān)鍵詞，大家猜我說的是哪個少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格桑花。(互動)對!五十六個民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開在雪域高原上的一朵圣潔的格桑花。下面我們有請高二十五班的格桑花們帶來藏族舞蹈《雪域歡歌》。

三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來一個個輕柔曼妙的身影，踏歌而來，讓我們一起陶醉于江南的詩情畫意之中。下面請欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。

四、紅梅報春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩，不過說到詩歌，舒婷在《致橡樹》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。”木棉有紅碩的花朵，非常漂亮，木棉花開的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請王倩、帶來歌曲《木棉花開》。

五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國之春，看到了我們國家遙遠(yuǎn)的海岸線。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢想，大海的盡頭是夢想升起的地方。掌聲有請高二十四班的舞蹈《夢之藍(lán)》。

六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動化了，哪還有人愛好這個啊?程：也不能這么說，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請!

七、我們國家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等。可有這么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來了!有請高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來相聲《學(xué)富五車》。

八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們在琴弦上起舞吧，將自己化作輕快地音符。請欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。

九、軍營的第一步，是七十五厘米，可這一點距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場的距離。下面請欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。

十、大家看過拉丁舞嗎?今天有一個大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請出：

十一、春天到了，鳥語花香，大家想不想去旅游啊?不過旅游的時候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專會坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。

十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊?()哇!李老師雖然離開校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才!選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來，有請高二、七班給我們帶來相聲《求學(xué)曲》。

十五、王(倫巴)。

十六、有一個古老的國度，婀娜的舞姿是它的語言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國度--熱情，神秘，指間開出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽。看啊,在那恒河河畔,在那菩提樹下，在那梵樂聲中，姑娘們開始起舞!下面這支印度舞《》由高二三班為大家演出。

十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺，就遇到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來由高一音樂生帶來小品《侯老師的第一節(jié)課》。

十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”古往今來，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊向我們走來。她們帶著軍營的歌聲和瀟灑的舞姿走來!請欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。

十九、聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來的舞蹈《煙雨江南》。

二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻骸Ｏ旅嬲埿蕾p高二十三班帶來的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。

二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺帶來啞劇《照鏡子》。

二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來，鶯語亂，讓幸福的春光漫過指尖。閉上眼，許一個心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請高二十六班為大家?guī)砦璧浮对伌骸贰?/p>

二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實在我們國家，一代宗師葉問的詠春拳更是家喻戶曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》。

郭：各位來賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。

程：我們期待下午高一級同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見!

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇九

a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕。

c:親愛的來賓、親愛的家長。

d：親愛的小朋友大家下午好!

b:goodafternoonguests;parentsandchildren。

2、《母親河，我喊你一聲媽媽》。

濤濤黃河水，悠悠中華魂，上下五千年，今朝同舉杯。金燦燦的年歲，愛戀你的祖祖輩輩，母親河，我喊你一聲媽媽，母親河，我們祝福你，愿你太陽為你灑滿光輝!請欣賞歌伴舞《母親河，我喊你一聲媽媽》。

3、幼兒舞蹈《我上幼兒園》。

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，問聲老師好!一聲聲童真的問候從每間教室傳出，一個個愛的傳遞就是一天中最美的瞬間。我愛我的幼兒園，我愛我的老師，我愛我的伙伴，我愛快樂的童年!請欣賞幼兒舞蹈《我上幼兒園》。

4、童話劇小淘氣和小水滴。

環(huán)保是當(dāng)今世界發(fā)展的一大主題，作為省級綠色幼兒園，我們堅持“環(huán)保教育要從娃娃抓起”，從節(jié)約一滴水一度電，到熱愛生命，熱愛大自然，下面請欣賞由大班學(xué)年帶來的環(huán)保童話劇《小淘氣和小水滴》，愿此童話劇能夠給孩子更多的啟迪。

5、教師舞蹈《七月百合》。

一絲新綠，一點柔情，一束百合，一抹馨香。在風(fēng)雨中，堅韌不拔，在酷日下，不畏驕陽。有春天般的氣息，有火一樣的熱情，為了執(zhí)著的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向黨，七月百合，萬古流芳。請欣賞教師舞蹈《七月百合》。

6、歌舞《如果你們愛我》。

家有兒女，幸福無限。心的呼喚，愛的傳遞。親愛的家長朋友們，你們聽到孩子們內(nèi)心的呼喚了嗎，請從百忙之中多抽些時間陪陪孩子吧，他們真的需要你的陪伴。請欣賞歌伴舞《如果你們愛我》。

7、扭扭健身操。

扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快樂，扭出精彩，寶貝們讓我們一起加油。請欣賞由小班學(xué)年帶來的《扭扭健身操》。

8、獨(dú)唱《中國我愛你》。

悠久的歷史，巍巍中華;古老的文明，燦爛華夏;龍的傳人，生生不息;炎黃子孫，熱愛自己的家;請欣賞歌曲獨(dú)唱《中國我愛你》。

9、教師舞蹈《師魂》。

花開了，花謝了，我們在歲月的輪回中尋找，尋找!冬去了，春來了，生命的翅膀渴望飛得更高，更高!

都說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一次次蛻變，一次次掙扎，凝心力，鑄師魂，把我們無盡的愛與眷戀縈繞在絲線之間。

10、幼兒舞蹈《我可喜歡你》。

在幼兒園里，我們學(xué)會了互相謙讓，我們學(xué)會了互相幫助，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，我們還學(xué)會了分享。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這就是你們最愛的寶貝!你們看，可愛的孩子們來了。請欣賞幼兒舞蹈《我可喜歡你》。

11、拉丁舞拉丁舞寶貝。

跳躍的音符，動感的節(jié)拍，火熱的激情，最美的期待，請欣賞拉丁舞表演《拉丁寶貝》。

12、音樂情景劇《快樂的一天》。

當(dāng)清晨第一縷陽光來到森林，花醒了，草醒了，小動物們也醒了，它們唱啊，跳啊，因為快樂的一天開始了!請欣賞音樂情景劇《快樂的一天》。

13、寶貝時裝秀。

炫彩的時裝，酷酷的寶貝，潮流的寵兒，流行的風(fēng)范，下面請欣賞《寶貝時裝秀》。

14、舞蹈大家一起喜洋洋。

青青的草地，潔白的羊群，聰明的喜羊羊總是能戰(zhàn)勝灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。

15、歌舞媽媽寶貝。

是媽媽給了我生命，是媽媽把我養(yǎng)大，我是媽媽的心肝寶貝，我是媽媽心中最美的牽掛，請欣賞歌伴舞《媽媽寶貝》。

16、英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。

小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大。東游游，西看看，你們在干啥?原來是為了找媽媽。下面請欣賞英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。

17、快樂qq星。

你q，我q，大家q，快樂qq寶貝，明天的動感明星。請欣賞舞蹈《快樂qq星》。

18、歌舞最好的未來。

愛，是世界上最美的色彩，愛，承載著美好的未來。我們把夢想的種子播種在愛的沃土，我們用汗水來辛勤灌溉。我們用心培育每株幼苗，愿幸福與愛永遠(yuǎn)同在。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。

19、結(jié)束語。

a:彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來的時光。

顧:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

c:苗苗，是影視的搖籃;苗苗，是童年的夢鄉(xiāng)。

d:苗苗，有童年的沃土;苗苗，有童年的太陽。

(合)：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

a:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

b:我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十

女：、親愛的同學(xué)們:。

合：大家下午好!

男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地;。

女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力!

男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;。

女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。

女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，

男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美;。

男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

女：今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,。

男：今天屬于你、屬于我、屬于他。

合：現(xiàn)在開始!

2.奏國歌、致開幕詞：

男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。

女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。

女：~~，你說今年的藝術(shù)節(jié)上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢?

男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧!

3.節(jié)目展示：

女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四?

男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來進(jìn)行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺上展示的是藝術(shù)碩果，臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。

女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。

男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù)，好不好?掌聲有請愛好體育鍛煉的同學(xué)們。

女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎?再次把掌聲送給他們。

男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。

女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。

男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。

女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲。

男：親愛的同學(xué)們!快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。

女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩!

男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。

女：我宣布。~~小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。

合：到此結(jié)束!謝謝大家!

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十一

劉：歌聲飛揚(yáng)，穿透絢爛五月;。

許：舞步飛旋，踏遍青春校園。

徐：讓我們一起綻放激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采，共筑我們心中的青春中國夢。

齊：三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)，“謝師恩、惜友情、迎中考”青春中國夢文藝匯演，現(xiàn)在開始!

葉：蒞臨本次文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：三河中學(xué)校長黎大水、副校長陳大慶、政教處黃主任、教導(dǎo)處趙主任、總務(wù)處嚴(yán)主任。

請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

一、請黎校長致辭。

二、入團(tuán)宣誓儀式。

三、文藝節(jié)目表演。

1、老師朗誦《我們的夢》。

青春的夢是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。請聽詩歌朗誦《我們的夢》。

2、合唱《與君同在》、《山野間》。

4、15.5班《看病》。

其實青春不一定是一場莊嚴(yán)地人生劇場，往往其中夾雜著活力、樂趣等等的插敘，現(xiàn)在請15級5班帶來的小品《看病》讓我們一起笑對青春，一起領(lǐng)略其中的趣味.

5、14級1班《淋雨一直走》。

6、健美操。

我們必須以奮進(jìn)的姿勢不留給未來一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色，因為我們年輕，我們擁有青春!請欣賞體育社團(tuán)：健美操表演7、13級6班朗誦《給老師的情書》。

舞蹈《紅星閃閃》。

還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：笑聲，歌聲，祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：年輕，激情，動感，活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。而此刻初三的學(xué)子即將就要和初中生活說再見了，在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的藝術(shù)節(jié)似乎已經(jīng)成了初三學(xué)子踏入下一所校園前的最后一次集體聚會，下面就請欣賞13.5班同學(xué)為大家?guī)淼摹段璧复疅t星閃閃》。

9、13級6班歌曲《healtheworld》。

我們同在一片藍(lán)天下，我們相伴走在成長的路上，夢與青春的瑣碎回蕩在歲月的校園中。即使有時會難過，我們也會用自己的方式詮釋別樣的人生，用我們的歌聲治愈我們的世界，讓我們一起《healtheworld》。

10、13級7班舞蹈《雪天使》。

相信在朋友們心中，都珍藏著一段屬于自己的青蔥歲月，在時光畫卷中，依稀還記得同學(xué)們的燦爛笑容和老師教導(dǎo)我們時和藹的臉龐。時常會想，青春像什么呢?我覺得青春是一位有著雪白翅膀的天使。好似那段純真青春年華烙印在心中。請欣賞13級7班帶來的舞蹈《雪天使》。

11、14級2班相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。

好的習(xí)慣能成就完美精彩的人生，但是什么樣的習(xí)慣是好的，什么是壞的，相信大家。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十二

本文目錄。

藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演程序串詞。

平陽縣首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨鄉(xiāng)村藝站才藝展。

女a(chǎn)：今夜，萬家燈火閃耀著燦爛的光輝。

男b：今夜，雁山鰲水飄散著收獲的馨香。

女c：今夜，幸福的平陽將綻放出最甜美的笑臉，和諧的平陽將歡唱著最動聽的歌曲。

女a(chǎn)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男b：尊敬的各位來賓。

女c：親愛的社區(qū)朋友們。

合：大家晚上好！

女a(chǎn)：這里是由中共平陽縣委宣傳部、平陽縣文化廣電新聞出版局、平陽縣民政局（社會工作局）主辦的“親坊友鄰·幸福社區(qū)”平陽縣首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨鄉(xiāng)村藝站才藝展的現(xiàn)場。

合：歡迎大家的光臨！

女a(chǎn)：文明引領(lǐng)時代風(fēng)尚。爭創(chuàng)示范文明城市，文明先行。

男b：文明促進(jìn)社會和諧。建設(shè)幸福社區(qū)，打造和諧平陽，更是需要文明先行。

女c：平陽縣以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，深入開展“三心四德”工程，努力打造仁義平陽，不斷推進(jìn)省級示范文明城市創(chuàng)建進(jìn)程，在全社會形成了“知榮辱、講道德、促文明”的良好風(fēng)尚。

女a(chǎn)：隨著社會文明程度的不斷提高，我們平陽的社區(qū)建設(shè)也逐漸步入快車道，一個個美麗、和諧、幸福的社區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。

男b：今年，平陽縣正積極推進(jìn)幸福社區(qū)建設(shè)，通過打造社區(qū)文體活動品牌，通過豐富幸福社區(qū)建設(shè)內(nèi)涵，努力把社區(qū)打造成為“管理順、服務(wù)全、環(huán)境美、居民樂、鄰里親”的居民生活共同體和共有精神家園，以增強(qiáng)社區(qū)群眾的歸屬感和幸福感。

女c：今晚，平陽縣首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕，通過鄉(xiāng)村藝站才藝展的形式，充分展示社區(qū)文化發(fā)展的新景象，希望精彩的節(jié)目伴您度過這個美好的夜晚。

女a(chǎn)：我們在審美愉悅中感受社區(qū)的文化魅力。

男b：我們在歡歌笑語中享受社區(qū)的美好生活。

女c：在幸福社區(qū)建設(shè)過程中，平陽縣各個社區(qū)不斷加快推進(jìn)志愿者隊伍和社區(qū)文體活動場所建設(shè)，全面提升社區(qū)群眾幸福指數(shù)，像“六個大家”、“七百工程”、“鄰里一家親·共建幸福城”志愿者服務(wù)等等，都取得了較好的成效，深受廣大群眾的歡迎和好評。

女a(chǎn)：來吧，讓我們一起共同營造歡樂、祥和的社區(qū)。

男b：來吧，讓我們一起共同建設(shè)文明、富裕的家園。

女a(chǎn)：幸福的生活中充滿快樂的歌聲和笑聲，每當(dāng)我們漫步在公園、廣場或者社區(qū)文化服務(wù)中心，晨曦中，夕陽下，每天都能看到一批批精神抖擻的社區(qū)群眾在跳排舞、打太極、唱戲曲、奏器樂……等等。

男b：我們是一家人，一方有難，八方支援。

女c：我們是一家人，有福同享，有難同當(dāng)。

男b：以良好的家風(fēng)促進(jìn)社會新風(fēng)，是我們的責(zé)任。我們揮灑斑斕的色彩，精心呵護(hù)著我們共同的家園，讓我們的家園充滿勃勃生機(jī)。

女c：以家庭的和諧推動社會和諧，是我們的義務(wù)。我們寫就文明的篇章，積極維護(hù)著社會的和諧穩(wěn)定，讓我們的社會遍吹文明風(fēng)氣。

男b：

女a(chǎn)：開展社區(qū)群眾文化娛樂活動，是豐富居民精神生活的必然需要，是打造“鄰里親、居民樂”的重要載體，是提高群眾幸福感的有效途徑。

男b：為維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大社區(qū)群眾的基本文化權(quán)益，平陽縣文化部門積極創(chuàng)新文化服務(wù)，大力推進(jìn)文化惠民，積極引導(dǎo)廣大干部群眾參與和投身社區(qū)文化活動，以“鄉(xiāng)村藝站”品牌服務(wù)形式，直接把文化“送到”和“種到”社區(qū)群眾的家門口，讓群眾共享文化、參與文化、創(chuàng)造文化。

女a(chǎn)：今天的舞臺，同時也是鄉(xiāng)村藝站才藝展的舞臺，通過鄉(xiāng)村藝站“每月一站”、“每周一課”的文化服務(wù)，社區(qū)群眾已經(jīng)從過去的文化看客變成如今的文化主角。

男b：世間萬物，因和諧而完美。

女c：鄰里關(guān)系，因和諧而溫馨。

男b：左鄰右舍，推窗面對面，一個個善意的微笑讓我們從此不再陌生。

女c：左鄰右舍，出門頭碰頭，一聲聲親切的問候使我們彼此更加熟悉。

女a(chǎn)：武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)文化，也是我們平陽傳統(tǒng)的體育項目，在平陽具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)。據(jù)《平陽縣志》記載：南宋150多年間，本縣共有武狀元12名，武進(jìn)士260名，平陽歷史上曾被稱為“男壯皆練武、村村有拳壇”的拳窩。

男b：

男b：帶著豐收的喜悅，帶著勝利的酣暢，我們用唯美的舞姿演繹著，快樂著。

女c：踏著幸福的征程，踏著奮斗的舞步，我們用歡快的舞蹈跳動著，幸福著。

男b：美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就。

男b：這里是我的家鄉(xiāng)平陽，蘊(yùn)藏著希望和能量。

女a(chǎn)：這里是我的家鄉(xiāng)平陽，充滿著激情和活力。

男b：拼搏，書建設(shè)傳奇。

女a(chǎn)：創(chuàng)新，破歷史記錄。

男b：超越，領(lǐng)經(jīng)濟(jì)潮頭。

女a(chǎn)：輝煌平陽，在傳承中汲取歷史文化的精華。

男b：和諧平陽，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)甌越文明的精粹。

女a(chǎn)：放眼今日之平陽，一條條街道筆直寬闊，到處激蕩著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的豪情。

男b：放眼今日之平陽，一座座高樓拔地而起，到處凝聚著蓬勃發(fā)展的力量。

女a(chǎn)：愛是無怨無悔的奉獻(xiàn)，愛是心靈最純凈的殿堂。

男b：愛是滋養(yǎng)萬物的土壤，愛是心底最溫暖的陽光。

女a(chǎn)：相親相愛的幸福社區(qū)，我們共同見證著人間真情。

男b：相親相愛的幸福社區(qū)，我們共同感受著幸福快樂。

女a(chǎn)：一首首歌，讓人心潮澎湃，嘹亮的歌聲唱出的是美好的希望。

男b：一段段舞，讓人熱血沸騰，美妙的舞姿舞出的是嶄新的輝煌。

女c：讓我們以此次社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，同心協(xié)力推動社區(qū)的精神文明建設(shè)，讓更多的社區(qū)群眾享受到先進(jìn)文化的成果，讓更多的社區(qū)群眾感受到先進(jìn)文化的快樂。

女a(chǎn)：祝愿平陽的經(jīng)濟(jì)更加繁榮。

男b：祝愿平陽的社區(qū)更加幸福。

女c：平陽縣首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨鄉(xiāng)村藝站才藝展到此結(jié)束。

女a(chǎn)：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、來賓和朋友們的熱情參與。祝大家萬事如意，身體健康。

合：朋友們，再見！

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女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家上午好！

女：數(shù)九寒天人心暖，

男：五星閃耀情意濃。

女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；

男：今天，我們相聚在這里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。

合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍(lán)的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。

女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で椤Ｕ埿蕾p舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。

男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。

女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。

男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者。

男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學(xué)不用語言，僅憑借自己的肢體語言來表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請欣賞啞劇《舉重》。

女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。

女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨(dú)中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實中又是怎樣的呢？請欣賞小品《鐘點工》。

男：中國是個地大物博的國家，中國的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。

女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)須g樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。

男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機(jī)，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家?guī)淼奈璧浮恫菰【`》。

男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵；

女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們在盡情描繪著人生的畫卷。

男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。

女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，

男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過了一段美好的時光。

男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和思考，

女：奮進(jìn)的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！

男：讓我們手挽手，

女：讓我們心連心，

合：共同譜寫和諧社會華美的樂章。

男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，

女：讓我們相約明年再次相會。

合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見！

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秀城實驗小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演程序串詞。

一、司儀主持人開場白，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，來賓。

南：噫？陸立源，我發(fā)現(xiàn)你今天好漂亮啊！

陸：是啊，開心嗎。

南：哦？什么事那么開心啊？

南：恩，是值得高興并慶祝的。

陸：夷？南宮老師，今天好象來了很多人啊？

南：是啊，都是來為小朋友慶祝節(jié)日的客人啊。

陸：那趕快給大伙介紹一下吧。

南：好啊，他們是……。

南：今天到場的還有區(qū)委，區(qū)教育局，團(tuán)區(qū)委，

的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們。

用熱烈的掌聲再次向他們的到來表示感謝！

二、奏國歌。

陸：全體起立，奏國歌，少先隊員敬禮！

陸：禮畢，請鐘校長致辭。

四、領(lǐng)導(dǎo)講話：陸：下面請區(qū)委副書記羅獻(xiàn)中叔叔講話。

五、家長委員會代表發(fā)言。

六、頒發(fā)科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎。

（校長宣布）。

南：再次感謝為我們頒獎的各位領(lǐng)導(dǎo)。

陸：再次祝賀獲獎的各個班級，再接再厲啊！

南：我們的演出要正式開始了，

陸：請主持人上臺，大家歡迎！

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（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹廣場，

（女）今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的叔叔阿姨，

（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（女）今天，溫暖的陽光，誘人的花香，

（男）今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

（女）澗西區(qū)芳華路小學(xué)“歡樂童年，夢圓中華“慶六一文藝演出。

（合）現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）。

男：同學(xué)們，毛主席曾說過，我們是早上八九點鐘的太陽??。

女：未來的世界屬于我們。

男：我們朝氣蓬勃。??女：我們意氣風(fēng)發(fā)。

男：在今天這個歡樂的時刻，一年級剛剛成為少先隊員的小朋友們就是今天最耀眼的太陽。女：下面，請欣賞他們帶來的配樂詩朗誦。

女：一年級的小朋友表演得真是精彩，相信在未來的日子里，他們一定能勇往直前！

男：親愛的同學(xué)們，是誰，在我們懵懂無知的時候教我們讀書？

女：是誰，在我們迷茫無助的時候為我們指引方向？

男：是您，敬愛的老師！在今天這個歡樂的日子里，請允許我們代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：

合：老師，您辛苦了！（敬禮）

男：我們希望得到老師的擁抱，

女：但我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們就更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！

女：剛才的這段表演真是讓人賞心悅目，

男：是啊！你知道嗎？咱們學(xué)校里有許多同學(xué)都是多才多藝的。

女：是嗎？那快把他們請上來吧！

男：接下來，讓我們一起欣賞一段精彩的舞蹈串燒。

帶來的歌伴舞。

女：親愛的朋友們，相信大家一定都知道中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。掌聲歡迎他們！

女：感謝母校，是你讓我學(xué)到了知識。

男：感謝父母，不求回報地愛著我、疼著我。

女：感謝老師，告訴我做人的道理。

男：感謝朋友，在我困惑時，給予我力量。

女：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

男：擁有一顆感恩的心會使我們的生活充滿希望。

女：下面，請欣賞手語歌曲。

男：感恩的心，感謝有你。感恩一種高尚品質(zhì)，是一種美麗的藝術(shù)。

女：我們最應(yīng)該感謝的是我們的祖國。祖國，是我們的根，是我們的源。

男：沒有祖國，就沒有我們的安棲之所。

女：沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：今天，我為芳小驕傲，明天，讓芳小為我自豪！

合：明年六一再相會！

澗西區(qū)芳華路小學(xué)。

二〇一三年五月。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十三

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：迎著朝陽，我們滿懷期待地迎來魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

女：校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺。

男：校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開的一樹芬芳！

女：今天的魏家地學(xué)校，美麗清幽，滿園芬芳。

男：今天的魏家地學(xué)校，英姿勃發(fā)，青春陽光。

女：第三屆校園藝術(shù)節(jié)以“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂、我能行”為根本宗旨。

男：第三屆校園藝術(shù)由師生書法、繪畫、手工、攝影展覽；“科技進(jìn)校園”活動；慶“六?一”主題大隊會暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會；師生文藝匯演四個部分組成。

女：此時此刻，魏家地學(xué)校的學(xué)子是最美麗的，自信在閃耀！

男：此時此刻，魏家地學(xué)校的校園是最美麗的，夢想在綻放！

合：平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

文藝表演。

1．《祝福祖國》。

男：祖國是家鄉(xiāng)綿延的土地，祖國是河流向的田野。

女：祖國是白云飄起的山巒，祖國是星斗照亮的城鎮(zhèn)。

合：我們祝福祖國，祝福祖國的明天更美好。

男：請欣賞二年級馬婷、沈依涵、任玉婷等同學(xué)表演的舞蹈《祝福祖國》。

2．《勞動最光榮》。

幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。請欣賞三年級二班表演的舞蹈《勞動最光榮》，表演者張鑫尹、賀雅靜等。

3．《玩具暢想》。

生活中我們擁有各種各樣的.玩具，玩具讓我們充滿著幻想。下面看看一年級的朋友怎樣來演繹他們對玩具的暢想的。請張政紫婷、鄭佳寧、李佳玲帶來的舞蹈《玩具暢想》。

4．《套馬桿》。

請欣賞五年級趙靜同學(xué)表演的舞蹈《套馬桿》。

5．《半糖主義》。

有一種舞蹈，它很隨意，有活力，有著無窮的吸引力，它就是我們喜愛的街舞。請欣賞七年級鳳鈺婷、陳曉燕、王寶行等同學(xué)為我們帶來的歌舞《半糖主義》。

6．《踩虹》。

有一群朋友，他們居然在彩虹上跳起舞蹈，他們是誰呢？請欣賞四年級楊柳、張凌云、張學(xué)等表演的舞蹈《踩虹》。

7．《戒煙趣事》。

吸煙影響青少年智力發(fā)育和生長發(fā)育，請不要用香煙燃燒你的生命。戒煙，全民在行動。請欣賞八年級李穎鵬、付嘉銘、劉于升帶來的品《戒煙趣事》。

8．《嘿！加油》。

成功始于自信，當(dāng)遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！你將會獲得足夠的自信。讓我們一起欣賞五年級的演員們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。表演者李婷怡、武毳等。

9．《愛我你就抱抱我》。

男：孩子是祖國的未來，明天的希望。

女：在孩子成長的過程中需要陽光與雨露、更需要爸爸媽媽百倍的關(guān)懷。下面請欣賞學(xué)前（1）班朋友給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演者任思琪、趙文博、李韻等。

10．《春曉》。

唐詩，是中華文化的瑰寶。唐詩，是我們的語言寶典，更是我們的精神家園。讓我們和三年級一班同學(xué)一起吟詩、品詩、共同陶醉于唐詩的海洋中。請欣賞舞蹈《春曉》。表演者郭海青、趙璇等。

11．《荷塘月色》。

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。

男：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。

讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略七年級陳淑婷帶來的獨(dú)舞《荷塘月色》。

12．《nobody》。

請欣賞四年級劉玉嬌、汪瑤、祁平同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。

13．《祝福祖國富起來》。

今年是第十二個五年規(guī)劃的開局之前，我們衷心祝愿祖國繁榮富強(qiáng)。請欣賞學(xué)前二班張雅萱、何汝婷、方敏娜等同學(xué)的舞蹈《祝福祖國富起來》。

14．《陽光總在風(fēng)雨后》。

九年的學(xué)習(xí)生活，我們學(xué)會拼搏。就我們聆聽九年級同學(xué)的心聲《陽光總在風(fēng)雨后》，演唱者張春燕。并預(yù)祝九年級同學(xué)考取理想的學(xué)校。

15．《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

請欣賞八年級劉曉冬、厚娜娜、包帆等同學(xué)的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

16．《我們一起去踏浪》。

火紅的六月，生機(jī)盎然；熱情的六月，鮮花綻放。六月，我們一起去踏浪！請欣賞七年級同學(xué)帶來的舞蹈《我們一起去踏浪》，表演者王燕、馮耀文等。

17．《快樂花仙子》。

伴隨著一首首快樂的兒歌，我們快樂成長。請欣賞二年級雯琪、王茜、劉可心等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂花仙子》。

18.《takemetoyourheart》。

一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，帶給我們無限的回味。下面請欣賞七年級王寶行為我們帶來的經(jīng)典英文歌曲《takemetoyourheart》。

19.《再見，我的母校》。

男：有一種情感叫做離愁。

女：有一種情感叫做感恩，。

男：感恩母校，承載我們的希望，寄托我們的夢想。

女：畢業(yè)之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。請欣賞九年級二班全體同學(xué)的詩朗誦《再見，我的母校》。

20.請欣賞四年級張雪同學(xué)的獨(dú)舞《杰克遜》。

21.《舞動青春》。

男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

女：書生意氣，揮斥方遒。

男：奏響時代的強(qiáng)音，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

結(jié)束語：

同學(xué)們，讓我們放飛理想，揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，體驗生活，感悟科學(xué)的真諦！

平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨！感謝為藝術(shù)節(jié)忙碌的老師們、同學(xué)們！

我們再次祝福全體少年兒童節(jié)日快樂！

祝各位來賓身體健康，生活愉快！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

再見！

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家--好。

a：深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>

b：初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動。

c：我們把楓葉印在自己的畫冊，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂。

d：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲。

a：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新。

b：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼。

c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新。

d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)協(xié)作。

a.b：今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。

c.d：此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂。

合：南通市20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報演出正式開始。

(一)大合唱。

a：藝術(shù)的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。

b：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

a.b：請欣賞校聲樂社為我們帶來的大合唱《采茶歌》《放我飛》。

(二)朗誦《大漠敦煌》。

c：滔滔黃河，奔騰東去;日月經(jīng)緯，孕育華章。

d：華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

c.d:下面讓我們采擷人類文化長河的粒粒珠璣，聆聽來自血脈深處的聲音。請欣賞朗誦《大漠敦煌》，表演者初二(2)班等。

(三)拉丁舞。

a：伴著駝鈴，沿著絲綢之路，走過敦煌，來到美麗的西域，在那里。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!

合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!

請欣賞初二(3)班等同學(xué)帶來的《拉丁舞》。

(四)笛子《春到香江》。

a：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天賦予我們生機(jī)，給予我們溫暖。春像美麗的姑娘，舒展著她柔媚的身姿。冬天到了，春還會遠(yuǎn)嗎?下面請欣賞有初一14班帶來的笛子獨(dú)奏《春到香江》。

(五)合唱《十七歲的雨季》。

c:同學(xué)們，你們知道沒有鎖門的后果嗎?由初一9班錢張睿、王鵬等同學(xué)為我們帶來的小品，就提醒我們《千萬別忘了鎖門》。

a：有一種人生最為美麗，那就是教書育人的人生，

b：有一道風(fēng)景最為雋永，那就是老師可親的笑容，

c：有一滴雨露最為甘甜，那就是老師熱切的關(guān)懷，

d：有一種身影最為難忘，那就是老師遠(yuǎn)去的背影。

我們的老師不僅辛勤工作，也才華橫溢。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺一展風(fēng)采。接下來請用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來的節(jié)目。(七)舞蹈表演《heymrbig》d:老師的精彩節(jié)目為冬日的藝術(shù)節(jié)增色，我們同學(xué)怎可以落后呢?讓我們用熱烈掌聲有請出二(9)班和二(11)班的queen組合給我們帶來的舞蹈表演《heymrbig》。

(八)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》a:“山丹丹那個開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”,一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩情畫意.

b:山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，十二月份呢?

a:它開在我們的藝術(shù)舞臺上。讓我們欣賞古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》，掌聲有請二(12)的及書畫社同學(xué)。

(九)吉他彈唱《獅子座》。

c:校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

d:在每一顆年輕的心里，都會響起音樂的甜蜜。

c:捧出我們的熱情，捧出我們的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

下面就讓一(17)班的給我們帶來吉他彈唱《獅子座》，不過請出她，需要用熱烈的掌聲。

(十)獨(dú)舞《流光飛逝》。

a：這里有一個個繽紛的夢境;這里有一道道美麗的風(fēng)景，b：這里有生命祈求的熱望，這里還有真情流露的執(zhí)著。

(十一)二胡《*》c:二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史了。它的音色個性鮮明、極富藝術(shù)感染力和民族韻味,二胡名曲《*》熱烈、歡快，更是一首風(fēng)靡全國，響徹海內(nèi)外的*之作。這次由一(5)班的，一(10)班的和一(14)的來給我們演奏，掌聲有請。

(十二)現(xiàn)代舞表演。

d:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢，夢想飛揚(yáng)。

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

掌聲請出二(10)班的的現(xiàn)代舞表演。

(十三)英文歌舞表演《baby》。

b:我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演，下面再請大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----快板，請欣賞由話劇社為我們帶來的快板《特色校園唱新歌》。

(十五)小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》c：每個人都有懵懂年少的時候;。

d：每個人都有怯懦無知的時候;。

c：害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由。

d：直到有一天我們終于長大;。

d：當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞;。

合：我可以驕傲的翱翔于天空，只因你帶來的精彩。

d:下面請欣賞由一(1)班為我們帶來的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。

(十六)《today》。

(10)班的等同學(xué)為我們帶來《today》。

(十七)詩朗誦《我的中國夢》。

a:黃河的水流過我們祖先的面龐，傳載我們*的皮膚。b:長江的波濤滾過我們祖先的胸膛，傳載我們奮進(jìn)的力量。

我們的心中裝著祖國，憧憬著我們的夢想。請欣賞二(15)、(16)班的等同學(xué)帶來的詩朗誦《我的中國夢》。

(十八)街舞表演。

在這個用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻，混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力。

a:當(dāng)某天你若聽見有人在說，那些溫暖的語言。

b:當(dāng)某天你若看見熟悉的笑臉還是如以前??。

《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學(xué)讓我們重溫這首動人心弦的歌。

(二十)健美操。

c:青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家?guī)淼慕∶啦伲黄馂槲覀兊那啻汉炔?

結(jié)束語：

a：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，

b：藝術(shù)的天空色彩繽紛，

c：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

d：藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。

c：一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。

a.b：中學(xué)的歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

c.d：中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠。

a.b：親愛的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

c.d：親愛的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。

合：

愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕。

愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留。

abcd:讓我們相約明年，相約20xx。

abcd:20xx，我們將譜寫新的輝煌!

abcd:中學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報演出圓滿結(jié)束。

謝謝大家!

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十五

開場：

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

s：親愛的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

李：光陰不放假，歲月不待人。

盛夏之季即將來臨，

在這個特別的季節(jié)里，

學(xué)院一年一度的五月文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚(yáng)，

辯論大賽的鏗鏘，

合唱比賽的高亢。

今夜，為時一個半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最后的音符。

李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，

激情的天府抒寫嶄新的歷史，

抒寫快樂的回憶，

抒寫最美的祝福。

s：朋友們，讓我們攜手一起走進(jìn)這場精彩的文藝匯演，

讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術(shù)節(jié)的畫上最完美的句點。

李：歡迎大家來到西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場。

首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

他們是：

讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

同時感謝某某學(xué)生企業(yè)對本次閉幕晚會的大力支持。

歌曲《我要飛》。

s：五月，一個釋放激情的'季節(jié)。

李：五月，一個揮灑活力的年月。

s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，

迫不及待地想要放飛我們年輕的心。

李：下面，就請跟隨《我要飛》，

一同用我們的熱情感染這火紅的五月。

歌曲《擦肩之美》。

s：有人說，

前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，

當(dāng)往事與我們失之交臂的時候，

我們是否還記得曾經(jīng)的淚水與歡樂。

李：有人說，前世因后世果，

定格在那擦肩而過的時刻，

我們究竟應(yīng)作何選擇。

s：下面，就由某某為我們帶來。

天府學(xué)院首部校園電影擦肩之美的。

主題曲《擦肩之美》，

一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。

《拉丁舞》――李。

桑巴的激情，恰恰的活潑，

倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，

牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？

好的，那下面就讓我們一次high個夠，

一同欣賞來自陳君老師帶領(lǐng)的拉丁舞對的精彩表演。

樂器《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。

李：當(dāng)我們提起故鄉(xiāng)這個詞，

總會想起一首詩。

“為什么我的眼中含著淚水，

因為我對這片土地愛得深沉”。

湖光山色的完美畫卷，

楊柳曉風(fēng)的淡淡憂傷，

都是我無法忘懷的夢里水鄉(xiāng)。

s：古老的熏吹出了對故鄉(xiāng)的無限眷戀,。

它充滿著淡淡的憂傷,。

似迷漫的清霧,繚繞在上空。

故鄉(xiāng)的原風(fēng)景，在我們心中久久不愿離去。

請欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。

歌曲《夢中的綠洲》。

s：千里草原，萬里羌塘，

曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。

李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，

美麗的彩虹伴隨著悠揚(yáng)的牧歌。

引領(lǐng)你來到這夢中的綠洲。

s：下面，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。

《頒獎1》。

李：接下來，將進(jìn)入我們的頒獎環(huán)節(jié)。

s：是的，一年一度的5月也是我們。

對辛勤工作在團(tuán)委崗位上的同志們。

進(jìn)行表彰的日子。

李：這次，我們學(xué)校5個片區(qū)有35個團(tuán)支部。

獲得“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。

s：現(xiàn)在，讓我們掌聲有請各片區(qū)獲獎代表上臺領(lǐng)獎，

有請院團(tuán)委副書記老師上臺頒獎。

古典舞《踏歌》。

s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。

李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。

s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，

帶領(lǐng)我們回到那遙遠(yuǎn)的世界。

李：下面，請欣賞古典舞《踏歌》。

歌曲《就是愛》――s。

清新的曲風(fēng)配合甜美的聲音，

就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。

下面，就讓我們請出天府人氣小天后。

為我們帶來這首甜蜜的歌曲《就是愛》。

歌曲《千千闕歌》――李。

離別在即，才頓感哀傷的深邃；

原來全是你，令我的思憶漫長，

來日縱是千千闕歌，來日縱是千千晚星，

都比不起這宵美麗。

下面請欣賞帶來的《千千闕歌》。

《頒獎2》。

李：好的，在帶來的《千千闕歌》之后，

又是我們的頒獎環(huán)節(jié)了。

s：這次，我們將頒發(fā)。

“五四紅旗團(tuán)總支”的獎項。

李：有請b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)團(tuán)總支書記。

老師、老師、老師上臺領(lǐng)獎。

s：有請院團(tuán)委書記***老師上臺頒獎。

《老師節(jié)目》。

李：同學(xué)們，你們知道嗎，

我們學(xué)校的老師團(tuán)隊啊，

不但學(xué)富五車，而且多才多藝。

s：是的，接下來我們就將有請。

牟老師為我們獻(xiàn)唱一曲，讓我們掌聲有請。

女生街舞《mix》。

s：一首好聽的歌曲之后呢，讓我們也來活動活動。

李：是的，在座的各位呢可以稍微調(diào)整一下您的坐姿啊，

因為我們接下來要欣賞的將是一場視覺盛宴。

s：ok，那就趕緊請出我們的舞蹈隊員們吧，

請欣賞街舞《mix》。

歌曲《人來人往》。

s：朋友會走，情侶會走，時間更不會停留。

李：人來人往，走不掉的是那一份真摯的情誼與感動。

s：當(dāng)我們緊閉雙眼，

回憶起的是那一張張可愛的臉龐，

那快樂的感覺將一直陪伴在我們左右。

李：下面，請欣賞為我們帶來歌曲《人來人往》。

歌曲《流年》。

s：指間的流年，那么明媚，那么絢爛。

李：指間的流年，十指緊握也會在不經(jīng)意間流走。

s：流逝的年景，流逝的歲月，

切莫在大學(xué)四年將所有一切都化作指間的流年。

李：請欣賞為我們帶來一曲《流年》。

合唱《送別》。

李：此時此刻，我們輕輕的作別，沒有華麗的語言。

流逝的歲月可以將昨天變?yōu)榻裉臁⒚魈欤?/p>

但它無法改變我們彼此永恒的眷戀。

s：我們輕輕的作別，歡笑中伴著淚水。

相信那些永恒的記憶，必定經(jīng)得起淚水的洗禮。

讓我們珍惜這短暫的相聚，共渡美好而難忘的時光。

李：下面請欣賞院合唱隊為我們帶來《送別》。

結(jié)束語。

s：相送情無限，沾襟比散絲，

朋友們，無論是即將離開綿陽校區(qū)的還是。

將在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)的人們，

我相信我們的友誼猶如長江之水，萬古長流；

如泰山之樹，古木齊天。

李：無論我們身在何處，自信人生二百年，

會當(dāng)水擊三千里，讓我們升起遠(yuǎn)航的帆，

乘風(fēng)破浪，遨游滄海。

s：讓我們記住這相聚的夜晚，

體驗這藝術(shù)的真情，感悟這藝術(shù)的真諦，

讓我們積淀起人生的底蘊(yùn)。

李：讓我們彼此道一聲珍重，彼此道一聲祝福，

相信我們的明天會更美好！

s：西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院。

第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束！

李：謝謝各位的光臨。

讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺與同學(xué)們合影！

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串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十六

本文目錄。

校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮文藝晚會串詞。

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

合:歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。

女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

男:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。

女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；

男:多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。

女：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

節(jié)目。

串詞。

男：如果沒有5、12這場突如其來的人類大災(zāi)難，許多孩子會和我們一樣，在陽光下歡笑，在夢想里奔跑，在媽媽驕傲的注視中長大。

女：滾滾長江東逝水，

滔滔萬里伴我行。

男：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞八（11）班的舞蹈《愛我中華》。

男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的電子琴獨(dú)奏又會為我們奏出怎樣的妙曲呢？讓我們洗耳恭聽吧！

女：是啊！正因為有了爸爸媽媽的悉心呵護(hù)，我們才能在藍(lán)天下歡歌，在陽光下曼舞，我們才有了滿身才藝，下面請欣賞七（1）班才藝表演。

男：有人說：昆侖，是中華民族結(jié)實的腰板；長城，是中華民族挺直的脊梁！一個經(jīng)歷風(fēng)霜不低頭、受盡磨難不下跪的民族將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！請欣賞八（8）班詩朗誦《中國人，不跪的人》。

男："敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

女："敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。

男：每當(dāng)讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

女：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：八（12）班。

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江，

女：我的祖國，是優(yōu)雅的。

唐詩。

宋詞，是迷人的楷書狂草。

請欣賞七（6）班為我們帶來的配樂詩朗誦《我的祖國。

女：我們是陽光下的天使，我們是舞動的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞七（9）班的舞蹈。

女：廣闊世界因有音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目，朋友，民族精神是音樂藝術(shù)的源泉，請欣賞七（10）班精彩的拉丁舞吧！

女：點燃火柴，在最寒冷的夜里，也能燃起希望！請聽九（3）班合唱《火柴天堂》。

女：你看過爵士舞表演嗎？

男：當(dāng)然看過，電視里那些男舞蹈演員個個風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑，動作十分優(yōu)美。

女：那咱們就來欣賞欣賞八（4）班的爵士舞表演吧。

女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂你請收下，幸福伴著你心中的歌兒，唱給你一片真情意，請欣賞舞蹈《吉祥謠》。

女：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。

男：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。

女：請欣賞九（7）班小合唱《向前沖》。

男：年輕誰說不可以？讓我們一起感受八（7）班動感十足的舞蹈《爵士舞+街舞》。

表演者：七（3）。

結(jié)束詞。

男：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，

女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

男：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，

女：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。

男：美麗的小渡船，我們用青春妝點；

女：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！

女：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！

合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！

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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。

乙：青年朋友們。

合：晚上好！

甲：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現(xiàn)在開始！

乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。

甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學(xué)生參加各項比賽活動。

乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。

甲：藝術(shù)節(jié)開幕以來，由孝感學(xué)院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽，由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。

乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

甲：下面介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

乙：出席孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

中共孝感市委副書記。

中共孝感市委常委、常務(wù)副市長。

中共孝感市委常委、宣傳部長。

孝感市人大副主任。

孝感市政協(xié)副主席。

中共孝感市委宣傳部副部長。

孝感市文化體育局局長。

共青團(tuán)孝感市委書記。

孝感市教育局副局長。

孝感市文化體育局副局長。

共青團(tuán)孝感市委副書記。

甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。

甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。

十年風(fēng)雨路十年斗志昂。

乙：看吧，青春無限美青春在飛揚(yáng)。

十年磨一劍十年鑄輝煌。

甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術(shù)學(xué)校。

乙：中華兒女，愛我中華。

青春飛揚(yáng)，振興中華。

接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。

甲：請欣賞市直機(jī)關(guān)幼兒園選送的雙人舞《遠(yuǎn)空的呼喚》。

乙：請欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。

甲：請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。

乙：下面，進(jìn)行今晚的第一次頒獎，榮獲孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的是：孝感學(xué)院、湖北職院、孝感高中、孝感市工業(yè)學(xué)校、孝感市文昌中學(xué)、孝感市實驗高級中學(xué)、孝感市實驗小學(xué)。擔(dān)任本次頒獎的嘉賓有：孝感市教育局副局長、孝感市文化體育局副局長、共青團(tuán)孝感市委副書記、共青團(tuán)孝感市委副書記、孝武公司董事長兼總經(jīng)理、孝感市群眾藝術(shù)館館長。下面請獲獎單位的代表上臺領(lǐng)獎。

甲：下面請欣賞市文昌中學(xué)選送的舞蹈《天竺姑娘》。

乙：信息時代愛電腦，掌握知識為創(chuàng)造。

下一個節(jié)目，舞蹈《我愛電腦》，演出單位：市實驗小學(xué)。

甲：下面請欣賞市楚環(huán)中學(xué)選送的舞蹈《愚公移山》。

乙：下面請欣賞三人舞《神奇》，演出單位：孝感高中。

甲：下面請欣賞市實驗高級中學(xué)選送的舞蹈《大辮子妞妞》。

乙：下面進(jìn)行今晚的第二次頒獎。榮獲孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)英語演講大賽大專組一等獎的是孝感學(xué)院黃思同學(xué)，榮獲英語演講大賽中學(xué)組特等獎的是孝感高中董建超同學(xué)，榮獲英語演講大賽中學(xué)組一等獎的是孝感工業(yè)學(xué)校王靜同學(xué)，榮獲網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽一等獎的是孝昌一中王偉光同學(xué)，榮獲書法、繪畫、篆刻、攝影大賽“獲獎作品”的學(xué)生代表是孝感學(xué)院談焱同學(xué)，榮獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計獎的是湖北職院李大智同學(xué)。擔(dān)任本次頒獎的嘉賓是：中共孝感市委常委、宣傳部長、市人大副主任、市政協(xié)副主席、中共孝感市委宣傳部副部長、孝感市文化體育局局長、共青團(tuán)孝感市委書記，下面請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。

甲：下面請欣賞湖北職院選送的舞蹈《天山少女》。

乙：下一個節(jié)目，集體舞《青春律動》，表演單位：孝感高中。

甲：下面請欣賞市工業(yè)學(xué)校選送的舞蹈《瀟灑女兵》。

乙：下面請欣賞舞蹈《茉莉花》，表演單位：市一技校。

甲：下面請欣賞區(qū)直幼兒園選送的舞蹈《歡樂秧歌》。

乙：幾分耕耘，幾分收獲。

春華秋實，豐收在望。

接下來，請欣賞舞蹈《在希望的田野上》，選送單位：孝感學(xué)院。

望大家喜歡。

乙：激動人心的時刻終于來到了，下面給大家宣布本臺晚會的獲獎情況：

榮獲優(yōu)秀獎的節(jié)目是（6個）：

榮獲三等獎的節(jié)目是（6個）：

榮獲二等獎的節(jié)目是（3個）：

榮獲一等獎的節(jié)目是（1個）：

甲：下面進(jìn)行今晚的第三次頒獎。請健美操大賽一等獎的節(jié)目《翅膀》的演員代表和本臺晚會一等獎的節(jié)目《》的演員代表上臺領(lǐng)獎，擔(dān)任本次頒獎的嘉賓是：中共孝感市委副書記、中共孝感市委常委、常務(wù)副市長，大家歡迎。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。

結(jié)束語。

甲：我們幸福。

乙：我們榮光。

甲：我們在黨的陽光下茁壯成長。

乙：我們在廣闊的天地里展翅翱翔。

合：同志們，青年朋友們。

讓我們不忘任重而道遠(yuǎn)，

牢記黨和人民的期盼，

用青春年華開創(chuàng)更加美好的明天開創(chuàng)！

孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會到此結(jié)束。祝大家晚安，謝謝！

返回目錄。

開場：

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

s：親愛的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

李：光陰不放假，歲月不待人。

盛夏之季即將來臨，

在這個特別的季節(jié)里，

學(xué)院一年一度的五月文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚(yáng)，

辯論大賽的鏗鏘，

合唱比賽的高亢。

今夜，為時一個半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最后的音符。

李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，

激情的天府抒寫嶄新的歷史，

抒寫快樂的回憶，

抒寫最美的祝福。

s：朋友們，讓我們攜手一起走進(jìn)這場精彩的文藝匯演，

讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術(shù)節(jié)的畫上最完美的句點。

李：歡迎大家來到西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場。

首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

他們是：

讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

同時感謝某某學(xué)生企業(yè)對本次閉幕晚會的大力支持。

歌曲《我要飛》。

s：五月，一個釋放激情的季節(jié)。

李：五月，一個揮灑活力的年月。

s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，

迫不及待地想要放飛我們年輕的心。

李：下面，就請跟隨《我要飛》，

一同用我們的熱情感染這火紅的五月。

歌曲《擦肩之美》。

s：有人說，

前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，

當(dāng)往事與我們失之交臂的時候，

我們是否還記得曾經(jīng)的淚水與歡樂。

李：有人說，前世因后世果，

定格在那擦肩而過的時刻，

我們究竟應(yīng)作何選擇。

s：下面，就由某某為我們帶來。

天府學(xué)院首部校園電影擦肩之美的。

主題曲《擦肩之美》，

一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。

《拉丁舞》——李。

桑巴的激情，恰恰的活潑，

倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，

牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？

好的，那下面就讓我們一次high個夠，

一同欣賞來自陳君老師帶領(lǐng)的拉丁舞對的精彩表演。

樂器《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。

李：當(dāng)我們提起故鄉(xiāng)這個詞，

總會想起一首詩。

“為什么我的眼中含著淚水，

因為我對這片土地愛得深沉”。

湖光山色的完美畫卷，

楊柳曉風(fēng)的淡淡憂傷，

都是我無法忘懷的夢里水鄉(xiāng)。

s：古老的熏吹出了對故鄉(xiāng)的無限眷戀,。

它充滿著淡淡的憂傷,。

似迷漫的清霧,繚繞在上空。

故鄉(xiāng)的原風(fēng)景，在我們心中久久不愿離去。

請欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。

歌曲《夢中的綠洲》。

s：千里草原，萬里羌塘，

曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。

李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，

美麗的彩虹伴隨著悠揚(yáng)的牧歌。

引領(lǐng)你來到這夢中的綠洲。

s：下面，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。

《頒獎1》。

李：接下來，將進(jìn)入我們的頒獎環(huán)節(jié)。

s：是的，一年一度的5月也是我們。

對辛勤工作在團(tuán)委崗位上的同志們。

進(jìn)行表彰的日子。

李：這次，我們學(xué)校5個片區(qū)有35個團(tuán)支部。

獲得“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。

s：現(xiàn)在，讓我們掌聲有請各片區(qū)獲獎代表上臺領(lǐng)獎，

有請院團(tuán)委副書記老師上臺頒獎。

古典舞《踏歌》。

s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。

李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。

s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，

帶領(lǐng)我們回到那遙遠(yuǎn)的世界。

李：下面，請欣賞古典舞《踏歌》。

歌曲《就是愛》——s。

清新的曲風(fēng)配合甜美的聲音，

就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。

下面，就讓我們請出天府人氣小天后。

為我們帶來這首甜蜜的歌曲《就是愛》。

歌曲《千千闕歌》——李。

離別在即，才頓感哀傷的深邃；

原來全是你，令我的思憶漫長，

來日縱是千千闕歌，來日縱是千千晚星，

都比不起這宵美麗。

下面請欣賞帶來的《千千闕歌》。

《頒獎2》。

李：好的，在帶來的《千千闕歌》之后，

又是我們的頒獎環(huán)節(jié)了。

s：這次，我們將頒發(fā)。

“五四紅旗團(tuán)總支”的獎項。

李：有請b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)團(tuán)總支書記。

老師、老師、老師上臺領(lǐng)獎。

s：有請院團(tuán)委書記*老師上臺頒獎。

《老師節(jié)目》。

李：同學(xué)們，你們知道嗎，

我們學(xué)校的老師團(tuán)隊啊，

不但學(xué)富五車，而且多才多藝。

s：是的，接下來我們就將有請。

牟老師為我們獻(xiàn)唱一曲，讓我們掌聲有請。

女生街舞《mix》。

s：一首好聽的歌曲之后呢，讓我們也來活動活動。

李：是的，在座的各位呢可以稍微調(diào)整一下您的坐姿啊，

因為我們接下來要欣賞的將是一場視覺盛宴。

s：ok，那就趕緊請出我們的舞蹈隊員們吧，

請欣賞街舞《mix》。

歌曲《人來人往》。

s：朋友會走，情侶會走，時間更不會停留。

李：人來人往，走不掉的是那一份真摯的情誼與感動。

s：當(dāng)我們緊閉雙眼，

回憶起的是那一張張可愛的臉龐，

那快樂的感覺將一直陪伴在我們左右。

李：下面，請欣賞為我們帶來歌曲《人來人往》。

歌曲《流年》。

s：指間的流年，那么明媚，那么絢爛。

李：指間的流年，十指緊握也會在不經(jīng)意間流走。

s：流逝的年景，流逝的歲月，

切莫在大學(xué)四年將所有一切都化作指間的流年。

李：請欣賞為我們帶來一曲《流年》。

合唱《送別》。

李：此時此刻，我們輕輕的作別，沒有華麗的語言。

流逝的歲月可以將昨天變?yōu)榻裉臁⒚魈欤?/p>

但它無法改變我們彼此永恒的眷戀。

s：我們輕輕的作別，歡笑中伴著淚水。

相信那些永恒的記憶，必定經(jīng)得起淚水的洗禮。

讓我們珍惜這短暫的相聚，共渡美好而難忘的時光。

李：下面請欣賞院合唱隊為我們帶來《送別》。

結(jié)束語。

s：相送情無限，沾襟比散絲，

朋友們，無論是即將離開綿陽校區(qū)的還是。

將在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)的人們，

我相信我們的友誼猶如長江之水，萬古長流；

如泰山之樹，古木齊天。

李：無論我們身在何處，自信人生二百年，

會當(dāng)水擊三千里，讓我們升起遠(yuǎn)航的帆，

乘風(fēng)破浪，遨游滄海。

s：讓我們記住這相聚的夜晚，

體驗這藝術(shù)的真情，感悟這藝術(shù)的真諦，

讓我們積淀起人生的底蘊(yùn)。

李：讓我們彼此道一聲珍重，彼此道一聲祝福，

相信我們的明天會更美好！

s：西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院。

第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束！

李：謝謝各位的光臨。

讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺與同學(xué)們合影！

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2童年的夢啊是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。當(dāng)生命的回首如似水流年，當(dāng)記憶的晨風(fēng)歌舞在天邊，那些珍藏了已久的回憶便化作為今日的高聲吟唱：《童年的回憶》。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十七

年度芳華路小學(xué)慶六一暨第一屆藝術(shù)節(jié)展演活動節(jié)目串詞。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹廣場，

（女）今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的叔叔阿姨，

（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（女）今天，溫暖的陽光，誘人的花香，

（男）今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

（女）澗西區(qū)芳華路小學(xué)“歡樂童年，夢圓中華“慶六一文藝演出。

（合）現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）。

男：同學(xué)們，毛主席曾說過，我們是早上八九點鐘的太陽。

女：未來的世界屬于我們。

男：我們朝氣蓬勃。女：我們意氣風(fēng)發(fā)。

男：在今天這個歡樂的時刻，一年級剛剛成為少先隊員的小朋友們就是今天最耀眼的太陽。女：下面，請欣賞他們帶來的配樂詩朗誦《六一的太陽》。

女：一年級的小朋友表演得真是精彩，相信在未來的日子里，他們一定能勇往直前！

男：親愛的同學(xué)們，是誰，在我們懵懂無知的時候教我們讀書？

女：是誰，在我們迷茫無助的時候為我們指引方向？

男：是您，敬愛的老師！在今天這個歡樂的日子里，請允許我們代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：

合：老師，您辛苦了！（敬禮）

女：接下來，讓我們懷著對老師的感激之情，靜靜聆聽五年級同學(xué)為我們帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

男：我們希望得到老師的擁抱，

女：但我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們就更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！

男：下面請欣賞二年級的小朋友為大家?guī)淼母栉璞硌荨稅畚夷憔捅П摇贰?/p>

女：剛才的這段表演真是讓人賞心悅目，

男：是啊！你知道嗎？咱們學(xué)校里有許多同學(xué)都是多才多藝的。

女：是嗎？那快把他們請上來吧！

男：接下來，讓我們一起欣賞一段精彩的舞蹈串燒《最炫民族風(fēng)》。

帶來的歌伴舞《手拉手祖國更美麗》。

女：親愛的朋友們，相信大家一定都知道中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。掌聲歡迎他們！

感恩母校！

女：感謝母校，是你讓我學(xué)到了知識。

男：感謝父母，不求回報地愛著我、疼著我。

女：感謝老師，告訴我做人的道理。

男：感謝朋友，在我困惑時，給予我力量。

女：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

男：擁有一顆感恩的心會使我們的生活充滿希望。

女：下面，請欣賞手語歌曲《感恩的心》。

男：感恩的心，感謝有你。感恩一種高尚品質(zhì)，是一種美麗的藝術(shù)。

女：我們最應(yīng)該感謝的是我們的祖國。祖國，是我們的根，是我們的源。

男：沒有祖國，就沒有我們的安棲之所。

女：沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

男：最后，讓我們一起用熱烈的掌聲，歡迎芳華路小學(xué)的全體教師為我們獻(xiàn)上一曲《紅歌聯(lián)唱》。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：今天，我為芳小驕傲，明天，讓芳小為我自豪！

合：明年六一再相會！

澗西區(qū)芳華路小學(xué)。

二〇一三年五月。

串詞的藝術(shù)范文（18篇）篇十八

合：大家上午好。

c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光。

d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。

a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫的華彩樂章。

c：讓我們展示才華、縱情歌唱。

d:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;。

a:四月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.

b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

節(jié)目安排：

c:四川省委宣傳部副部長朱丹楓說，這首歌緊扣時代脈搏，緊貼少兒心理，生動詮釋社會主義核心價值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會主義核心價值觀的一個有效載體。下面有請9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。請6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。

d：你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請欣賞6·1班帶來的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請1·2班的朗誦詩歌《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。

a：媽媽的愛就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。下面請欣賞1·2班為我們帶來詩歌朗誦《媽媽的愛》。請9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。

b:夢想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請欣賞9·2班為我們帶來的合唱我為自己代言。請2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c:不要小瞧一片樹葉，雖然他沒有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹葉,有自己的夢想,有最求夢想的決心。請欣賞2·1的校園劇一片樹葉。請5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗。請欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。

a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請4·1班帶來的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。

b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬丈，明天我們會更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請8·1班帶來的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語：

a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個時代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。

a：我們在春的午后激揚(yáng)人生的夢想，在春天的扉頁記下難忘的一筆。我們點燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來。

b：愿你我從今天起做個幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識和才干書寫關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!