范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握某一領域的表達風格和寫作技巧。接下來，小編為大家整理了一些經典的范文范本，希望能夠對大家的寫作有所啟發和提高。

初中生的成長（專業16篇）篇一

成長還有身體上的成長，慢慢的長高，甚至已經超過了媽媽，大家都說：都從小孩長成大人了…長得這么高啦！聽了這話，我竟不知是高興還是……時光飛逝，我還沒有準備好，從媽媽懷抱里的.孩童，爸爸手中的嬰兒，變成一米五七的六年級學生，這一切一陣微風吹過，沒有留下什么痕跡。

這就是成長，有失有得，讓我明白了許多，也讓我更加懂事了！

初中生的成長（專業16篇）篇二

今天是端午節，每年的農歷五月初五是端午節，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節，重五節。

我想端午節應該是每個地方都有的吧，可媽媽告訴我：“端午節流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區。”這下我可明白了。

我和奶奶來到大街上，四處都會傳來熱情的喊聲。聽“賣粽子啦!甜的，咸的，香噴噴哦!”但最令我注意的是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍，白，黑五色的絲線，奶奶說，那是長命縷。

奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點，就拿出去放在太陽下曬，說是可以避邪。

晚上，一家人吃著飯菜，當然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說：“今天是龍的紀念日，所以要燒這道菜。”電視機里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著“王”字，身上還佩戴著五色香囊。

端午又稱重五，所以許多習俗和五這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插五端：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。我們南方這邊過端午節時，要吃五黃：黃魚、黃瓜、蛋黃、黃鱔、黃酒。

端午節那天，我們全家人去了外婆家，在外婆家里還有一個八十六歲高齡的太太，她現在躺在床上，腿腳不方便，生活不能自理，我們去看望她，在她的床邊，我們慰問她，問她身體怎么樣，太太說很好，我們來看望她，她有說不出的高興。而且我們送給她了好多禮物，有：餅干、糖果、牛奶;當然還不會忘記送粽子。在端午節就要吃粽子，可惜我們吃晚餐的時候沒吃到粽子，我告訴媽媽：明天早上一定要吃到粽子。媽媽答應了。

端午節的時候，怎么不能忘記插艾葉呢?在外婆家里我們好多地方插了艾葉。門上、花瓶里、籃子里……家里傳來了陣陣艾葉的味道。

端午節，我過得很開心。

初中生的成長（專業16篇）篇三

xxx5號，五本書，用還是用微信？請掃一掃這里?！?/p>

“一共456元，請拿好您的袋子?！?/p>

剛剛我在跟誰說話，哈哈，告訴你吧，我在做小小售貨員推銷英文原版書呢！為什么我能做售貨員呢？聽我徐徐道來。

暑假里的一天，媽媽帶我去圖書館看書。圖書館館長一看見我就說：“小朋友，明天是我們讀書館的周年慶。我邀請你來圖書館當小小售貨員好嗎？每賣一本書三塊錢提成！”我聽了非常高興，一口答應下來。回到家后，我把館長給我的書籍資料以及對客人的禮貌用語，全部都復習和模擬了一遍。晚上，我興奮得徹夜難眠，這可是我第一次做銷售啊！太棒啦！

終于等到了第二天。我早早地到了圖書館，和媽媽又模擬了一遍銷售的過程，然后信心滿滿地等待開始。等到了九點鐘，書展開始了。一股人潮涌了進來，小小的圖書館很快就被擠滿了，我在胸前掛上5號牌，來到一個大姐姐身旁，輕聲問：“你需要什么書？”“我想買關于科學類的書，請問這里有嗎？”“當然有，就在那邊，請跟我來?！蔽伊⒖桃龑叩娇破諘芮安阉馁徫锎恿诉^來拎在自己手里。經過一番挑選，這位姐姐一口氣買了六本書！我帶著她去收銀臺結賬。我拿起計算器，算好總價還打了折扣。這時，負責收銀的圖書館長興奮地大聲喊：“5號，六本書！”一位負責做記錄的姐姐拿起筆在黑板上5號的下面寫了個數字六。

不一會兒，我看到一個小姑娘穿著愛莎的衣服，便領她來到放著《冰雪奇緣》立體書的區域。她果然歡喜至極，買了一套。這可是188塊錢的書呀！我十分高興，心想：再賣出三十多本書就能拿到一百塊錢提成了，哈哈，原來掙錢這么容易！

發工資的時候，我只拿到了五十一塊錢。這下我才體會到，工作很辛苦，掙錢不容易。以后，我再也不跟家人亂提要求了，而且我要好好保管零花錢，把它們用在需要的地方。

初中生的成長（專業16篇）篇四

那是去年冬天，天特別冷，寒風刺骨，上學時，媽媽告訴我晚上如果加班就讓我自己從托管班先回家，我可沒聽進去，長這么大，一直都是媽媽接送。

傍晚，托管班放學了，媽媽沒有來接我，天邊已經飄起了雪花，北風呼呼的仿佛一只饑餓的老虎在咆哮著。我鼓起勇氣，決定自己回家，其實我家離我托管班不遠，就5分鐘路程，只是每天都是媽媽接送，現在要自己回家，突然感覺這段路程好漫長，充滿了危險似的。

猶豫了一會，最終大步走出托管班時，我感覺自己已經緊張的快不行了，心“撲通、撲通”的亂跳，并且一直在加速，心臟快從嘴巴里跳出來了。腦海中也浮現出xxx、金角大王、伏地魔這些壞蛋，他們突然一下子從地底下冒了出來，在前面張牙舞爪的，哈哈大笑著：“雪彤，你過來呀，我們在這等著你呢?！?/p>

這時天空已經下起了鵝毛大雪，走著走著，我仿佛聽到后面有一個沉重的腳步聲，我停下腳步，也不敢回頭，豎起耳朵，用力聽，那個腳步聲也停下來，我趕緊走幾步，那個聲音仿佛也跟著我在加速走了幾步，頓時，我全身的汗毛都豎起來了，趕緊往前跑，一邊跑，一邊大聲喊“救命呀，救命呀……”這時，后面傳來了熟悉的聲音“彤彤，別怕，是媽媽?！?/p>

我愣住了，回過頭，看到了媽媽在后面，大步跑到媽媽跟前，雙手緊緊抱著媽媽，哭著說：“媽媽，剛才嚇死我了，我還以為遇到壞人了呢?！?/p>

媽媽撫摸著我的頭，溫柔的笑了：“傻孩子，媽媽今天就是要鍛煉你一下，其實從你出托管班教室，我就跟著你呢，我希望你能快快長大呀，長大了就不會再害怕壞人，對吧？”

我緊緊地抱著媽媽溫暖的身體，此時的雪花變得無比晶瑩剔透。

初中生的成長（專業16篇）篇五

成長的歲月如流水，來去匆匆。不知不覺，又一年過去了。在每一個像我這樣的孩子身邊，快樂和煩惱澆灌著我們的成長。

快樂和煩惱總是相對應的，它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂，以為沒有煩惱，快樂就永遠在身邊。有些人覺得世界上沒有幸福。命運總是捉弄他們。他們心中充滿了讓他們無法想象幸福的煩惱。但我不這么認為。造物主創造了事物的兩個極端：光明與黑暗、黑白、正義與邪惡……只有幸福與煩惱在一起，才能有無悔的成長體驗。

你錯過了成長的快樂嗎？

匆匆過了一年，時鐘敲零的時候，我又長大了。算上過去一年的快樂事件，一開始真的想不起來了。再想想？明白了。在學校參加軍訓很有意思！學校組織了冬奧會，玩得很開心！我去體育館看籃球。真的很刺激！而且每次做作業，其他同學總是比我快一倍。我還沒看完，別人已經在看課外書了！還有就是最后得獎的時候；交新朋友的時候；假期收到禮物的時候…認真想想。短短一年時間，我的成長記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學海無涯，任勞任怨”所能學到的文學知識，也不是奧數所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆。我大步走著，為了趕上成長的步伐，為了掌握光明的歲月。

任何事物都有它的缺點，而正是這個缺點使它真正完美。是擔心讓原本五彩繽紛的成長之路變得更加平坦寬敞。我突然從夢中驚醒，哭著找媽媽。我媽說，長大了要獨立，不能再依賴別人了。朋友和我一起長大，我發現他們越來越不理解我，經常說我壞話；老師還是一如既往的關心我，越來越理解。但我的煩惱數不勝數，我的理由不合理。正是這種煩惱教會了我快樂給不了我的知識：力量、理解、寬容。就像一杯茶，剛嘗的時候很苦，但是回味無窮。增長的步伐繼續，不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，它灌溉著我的成長，是我需要的營養！

初中生的成長（專業16篇）篇六

成長就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學游泳了。

學習蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區練習憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關系，淺水區的水只有一米深?！甭犃死蠋煹脑?，我才慢慢地走下水。憋氣練習開始了，老師讓幾個學長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學長在岸上幫我數著時間。時間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，因為我不敢相信。過了一會兒，我才反應過來，和學長們一起又跳又笑。

說起深水區，我還有一次讓現在的自己哭笑不得的經歷。那天是學游泳的第三天。當時我在淺水區自己游了一會，突然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊?！睕]想到，老師直接出絕招：帶我們初級組去深水區練習。我們來到深一點八五米的深水區，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐懼，我對老師說：“老師，我想上廁所。”“去吧?！崩蠋燑c點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區練習。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進了廁所。于是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所里度過的。

下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應過來時，老師已經走遠了。

之后的課，我再也不敢逃課了，老老實實的游。不過，在深水區時，我不是游過去，而是嗆過去的。“傻人有傻福”，當我學到星期五時，已經能在深水區熟練地游泳了。當我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”

這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？

初中生的成長（專業16篇）篇七

回首我已經走過的十四個春秋，一路上布滿荊棘，但我還是一步一個腳印地走了過來。小時候整天抱著玩具、零食渾渾噩噩的混時間，長大之后每天都有意料之外的事情發生，讓我應接不暇。

長大的感覺是快樂的。盡管我們會遇到不順心的事情，但生活總是快樂多于悲傷。我們會因為在閑暇時間多讀一本書而感覺悠閑;我們會因為一道數學題糾結半天，而后靈光一現迅速解答而富有成就感;我們會因為同學的一聲問候而開心……與其說長大，不如說我們比小時候更好滿足。

你如果問我長大的感覺到底是什么，說實話千言萬語也表達不出來，還不如你切身體會一番便知曉。成長的路還很長，前方需要你去探索，需要你去譜寫你的華章，你需要慢慢品嘗這其中的感覺，一定會給你不一樣的感受!

流年稍縱即逝，轉瞬間我已從一個牙牙學語，蹣跚學步的小孩，長成了一個有主見、有思想的人。時常看著鏡子感嘆道：“我長大了!”

長大的感覺是苦惱的。我們不再像孩童時代一樣無憂無慮，每天面對的是學習，考試，成績，家長的詢問，或許作為處在青春期的我們，會對這些無限循環的東西感到苦惱，但這也是我們必須面對的?？粗逊e成山的書本，心里便抓狂，時時想著什么時候才可以解脫，一個又一個煩惱圍繞著我們。

初中生的成長（專業16篇）篇八

童年的乳臭味漸漸退去，時間如流水匆匆而過，驀然回首，我已在不知不覺中走過了__個春秋成長是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖，輕輕縈繞在嘴里，讓我們重溫這美好的快樂;成長是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡，細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。

三歲時，外婆跟我講穿跑鞋時要把舌頭拉出來，這樣才穿的舒服，在外婆給我穿鞋時，我就使勁拉自己的舌頭，弄得全家哄堂大笑。那時的我真是傻得可愛!

四歲時，我很調皮，把沙發上的靠墊平放在茶幾和沙發之間的空隙上，然后試圖趴著睡在上面，結果眉心直接撞到茶幾上，鮮血涌了出來，媽媽哭喊著，焦急地送我去醫院縫了四針。至今，我的眉心還有一道疤痕，這就是調皮的代價。

六歲時，媽媽給我講發明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進了被窩里，睡覺時，不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時起，我知道自己是一個幸福的.小傻瓜。

七歲時在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長的九個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去，惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長的足跡，我一步步走向成熟，走向未來。我一定會在成長中變得更加聰明，更加堅強。

五彩繽紛的人生道路上，我們每一個人每一天都在成長，成長中的故事有很多，領悟到的也會很多。

幼時，母親管教很嚴，我從小就是一個規規矩矩的孩子，不想聽母親話的想法也有，但每次出現我都會將它們扔在我左心房的某個角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個角落，可是，它們還是爆發了。

初中生的成長（專業16篇）篇九

蟬，在樹干上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。云，變得稀薄，陽光透過云朵，普照大地。每每炎暑假期的來臨，每當回到熱氣籠罩的老家。幼年時期的歡樂和經歷不禁在腦中回憶民。

我的記性不好，幼時的許多事情已回憶不起，但有一段時光卻被刻在了心頭。那一段回憶的歡樂的，那時候，每當回到老家，都十分激動。我的爺爺奶奶都居住在老家家中，每當我們回老家的時候，兩個老人便顯得特別高興。在老家油浦的時候，我爸爸就常會帶著我，在村子里隨處溜達，有時給我買點好吃的。那時候，我爺爺已經看起起來十分蒼老了，滿頭蒼白的白發，臉上布滿歲月的皺紋，皮膚顯得干黃，眼窩似乎也凹陷了下去。我爺爺那時候很疼我，常發生有趣的事，這便使我留下了很美好的記憶。

可是，在我六歲的那年，一場突如其來的變故打破了這一切。

那是一個明朗的早晨，天氣很晴朗，我便像往常一樣去爺爺家找他。我的心情不錯，一路歡跳著。來到屋中，我發現已經有一群人來到了家中。我穿過人群，想去找爺爺。正當我找到個縫鉆了進去時，發現爺爺躺在床上。我開始以為爸爸還沒起來，想爺爺太貪睡。后來發現不對，爺爺眼睛是睜著的。我聽到有人叫爺爺，爺爺沒出聲。不一會兒，爸媽也來了，大家沉默著。有幾人還流淚了。

頓時，我意識到了什么，也跟著哭了起來。下午，我們去送爺爺到了墓地。我只記得人們穿著白衣，低著頭。送爺爺化骨灰后，我們將盒子安在了“百墓園”。

初中生的成長（專業16篇）篇十

漫漫的人生路上，會遇見許多不一樣的經歷，而這些經歷會告訴你一些道理，使你逐漸變得成熟。

“嘀咚，乘客您好……”公交車的鈴開始響了。頓時，車廂內變得吵鬧起來，手機的“鈴鈴”聲、刷卡時的“嘀嘀”聲、走路的“咚咚”聲混在一起，有些刺耳。

我坐在車廂一角，癡迷地看著窗外的美景，對車廂內的一切都毫無感覺。窗外的美景由熟悉逐漸變得陌生，我張望四周，發現我坐過了站！我急忙下車，汗不知不覺從額頭上冒了出來，我一路小跑回到了家。

這次我錯過了一站，但在人生道路上，有些錯過就可能無法挽回。

整個賽場上歡呼聲倍起，“加油，加油！”的吶喊聲響徹耳邊。每一個啦啦隊員都握著拳頭，不停地揮著胳膊，跆拳道教練也凝神觀看著比賽。

我和對手互相凝視著，電腦屏幕上的比分是一樣的。我的體力有些不支了，必須早點結束這場比賽！我往前走了一步，誰知還沒等我站穩，他就踢了過來，我的臉上被踢了一腳，他的分數超過了我。我想放棄，但心中的信念卻告訴我要堅持！我用我最后的一絲力，猛沖過去，踢了他兩腳，鈴響了，我贏了！而我，早已癱在了地上。

這次堅持，讓我懂得了在任何時候不到最后永不言??！

悠揚的鋼琴聲在整棟樓里蕩漾著，每一個音符似乎都充滿了活力，頑皮地唱著歌，使人陶醉在音樂的世界里，無法自拔。

我坐在鋼琴旁，彈著世界名曲——《雨的印記》，心里嘗著成功的果實，甜滋滋的。這是我花了5個月的時間，每天努力練習才獲得的結果，我也陶醉在音樂中，無法自拔。老師站在我的身后，欣慰地看著我，嘴角微微上揚，頻頻點頭。

努力是一個堅辛的過程，但成功后的收獲卻十分快樂。

在我的人生里，還有許多經歷，這些經歷告訴了我人生真諦，伴隨我成長。

初中生的成長（專業16篇）篇十一

初中生活過去了一個多月了。本覺得沒什么可寫的，以為生活就是一條大道，每天都一如既往的被生活的塵土覆蓋。沒有了小學生活的立體感、動感、瘋狂感！三者“乘”起來是完整的“立體圖形”！

沒有了原來的立體感、動感、瘋狂感，又有了出乎意料感、緊張感，同時我發現還有一個“一切自主感”！

這新的三感“乘”起來不也是一個“立體圖形”嗎？所以我叫他們為初中生活的“長、寬、高”！

初中生活讓我感到了挑戰無處不在！也讓自己認識到了原來的我就是坐在井底的青蛙！

何出此言？！

不用掩飾，小學的我得了很多的獎項。９９.９％都是英語方面的，而且都是一等獎。使我的心里隱藏著對自己能力過分信任。初中的一次英語比賽，我居然初賽都沒有通過。對我來說就是雞蛋碰石頭——徹底碎了！心情很不爽！

大家都在說初中人才濟濟，藏龍臥虎，要虛心。子曰“三人行必有吾師也”。

不過初中的生活主要還是給了我更大的信心！

如果都是負面的意想不到，現在我就些不出這篇文章了，而是坐在心理醫生的桌前了！

１００米、１５００米，一個最短一個最長！本來可以說在運動會上，讓我參加跑步是為了充數，但是就是因為這個原因激發了我的動力！

１００米初賽的跑道上，我是腳沒有扭傷的劉翔，頭也不回的第一個跑到終點！

決賽場上我是扭傷腳的劉翔，但是也跑了第３名。

１５００米跑前，心里想著可以跑下來就已經是勝利了！可是經過不懈的努力我跑了第２名?。ǖ冢泵菍I運動員）。因為小學時的“瘋狂”王鋼老師講過，不管拉拉隊給誰加油，我都以為是給我加油！我以飽滿的精神跑到了終點！

原來初中的生活也是有“長、寬、高”的，更是一個大“魔方”！

原來初中的生活更有可寫的內容！

初中生的成長（專業16篇）篇十二

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

成長是一次次的蛻變，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀，一次次先進思想的總結。伴著陽光我樂觀成長，伴著風雨我勇敢挑戰，伴著核心思想：我進步、我提高、我完善、我跟著時代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢想。

下面請允許我從以下四方面談談什么是核心思想。從求知的途徑、深入社會的途徑、情感鍛煉途徑和能力強化途徑逐一得喝大家分享。

第一，求知的途徑；我喜歡馬云的一句話：給自己一個夢想，給自己一份承諾，給自己多些堅持。學習是一件持之以恒的過程，如逆水行舟，不進則退，俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛：在知識的海洋里我們澄凈著，我們顯得多么的渺小，生命的長度我們無法延長，但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學習不斷思考，用知識武裝我們的大腦指導我們的實踐行動，對于我們醫學生來說沒有專業知識何談如何指導實踐。

第二，深入社會的途徑；實踐是檢驗真理的標志，畢業是個殘忍的季節，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交際的剎那間隨風而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠在我們心中嘩嘩流動，不管你愿不愿意都要面對，人生有很多改變自己命運的機會，這些機會要你自己去尋找而不是等待別人給你；學有所得，學以致用，從學校走出面向社會，我們用所學的知識開始編制開始憧憬開始用我們的.雙手創造自己的未來。

第三，情感鍛煉途徑；上帝偏愛那些心臟足夠強大的人們，要堅強要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗，跌倒了爬起來，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄，每一朵花都有它盛開的理由，每一片綠葉都有它存在的價值；我喜歡古人的一句話：天行健，君子以自強不息；學會原諒、學會寬容、學會忍受，愛自己的最好方式就是讓自己優秀起來，打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優秀。

第四，能力強化途徑；能力不是生來就具備的，是在無數次實踐中提升起來的，敢于決斷不要優柔寡斷，當即則斷，拿得起放得下是舉重，拿得起放步下是負重，所以在取舍之間要拿得起也放得下；挑戰弱點，人人都有弱點，不能成就大事的人總是固守自己的弱點，固步自封，對自己要有清醒的認識對夢想實現的唯一辦法就是醒來，敢于解剖自己，敢于面對自己，改正自己的不足，學習別人的優點，取長補短，讓自己不斷完善，把情感裝進理智的盒子里，適應別人適應形勢學會承受壓力，俗話說得好：有壓力才有動力；不做游死在溫水中的青蛙，以變應變，尋求出路，順應時事善于變化；及時調整自己的行動方案，具體問題具體分析；最后要自信，自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物，也是很實用的能力！

初中生的成長（專業16篇）篇十三

1、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

2、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

4、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!

6、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

7、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。你一絲不茍的學習、做事態度，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學期里，老師期待著你的進步!

8、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續努力吧，你一定會更加出色的!

9、你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁;你穩重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

11、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

12、陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

13、陳鵬：你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

14、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!

16、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認真，的確令同學和老師佩服。在學習上，你勤奮刻苦;在活動中，你踴躍積極;對待工作，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色!

17、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業只要認真，都完成得不錯。你的學習成績有起伏，是你學習不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!

18、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧!

19、這學期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

20、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

初中生的成長（專業16篇）篇十四

我的母親是很嚴厲的，由于她工作的繁忙，使我與她的接觸少，但正因這樣，讓我一次次在不斷地磨練中成長。記得小時候，母親就對我的要求很嚴格，天真的我看見別人家小孩有媽媽寵著、疼著，很不是滋味，很想交換媽媽。但我還沒有弟弟的時候，媽媽經常會帶我去玩，但她往往只是靜靜地坐在一邊，看著我玩，不時的朝著我笑。那一次，我跌倒了，母親急忙跑來，她并沒有伸手扶我，而是在一旁鼓勵著：“加油，自己站起來?！庇仔〉奈揖箾]因傷口得疼痛而大哭，慢慢地試著站起來，撲向母親，母親拍拍我的肩頭，安慰著我。一次次的跌倒，有一次次堅強地站起來，嚴厲的母愛促使我在如今的學習中永不言敗。

在另一方面，母親又是我心靈上的創可貼，在不同時刻都激勵著我勇往直前。那次考試失敗了，因為懼怕母親的嚴厲，于是就找個地方哭，但母親總會一眼看出我的反常，不過她不會一針見血地逼問我為什么，而是等到我即將入睡時，走到我的床沿邊，從口袋里摸出一塊糖，剝開放進我的嘴里。不知是因為這糖的甜蜜作用，還是那時母親的溫柔，使我拋開一切煩惱和顧慮，把事情和她說一遍。他聽完總是會笑一笑，告訴我這件事其實沒什么大不了，再接再厲就行，自己認為自己做到就行，那一次，然我覺得，母親有種說不出的親近。

我長大了，懂事了，都離不開母親的教導，母親內心深處散發的愛，一直是我成長的動力，沒有母愛的伴隨，我就不會再挫敗中再次站起來，就不會在灰心時獲得糖果的鼓勵，就不會走向成功！

初中生的成長（專業16篇）篇十五

我的成長是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學游泳的經歷。

我是在夏令營中學會游泳的，所以沒有大人的幫助。這對我來說簡直是一個千載難逢的好機會??！平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學們正呼呼大睡呢！

我們換好泳衣，導游就帶我們去了游泳池。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了會兒，想：不能光顧著玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應該可以學游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脫游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經過重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！

通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。

初中生的成長（專業16篇）篇十六

母愛，它是偉大的，它是無私奉獻的。因為有了母愛，我們茁壯成長;因為有了母愛，我們健康成長;因為有了母愛，我們在呵護下歡樂生活。母愛伴我成長。

我從小體弱多病，母親三天兩頭就往醫院跑。母親為了我這個問題操碎了心。從小我就吃了很多藥，母親幾乎每月的工資都讓我吃藥，看醫生，可還是無濟于事。無奈之下，母親做了一個決定——清早跑步鍛煉身體。于是以后的每一天清早，我就起來鍛煉身體，母親為了我不孤單，總是在旁邊陪著我。從此，公園里又多了一對鍛煉的母子。每當我跑不動時，是母親在旁鼓舞我，讓我重振信心;每當我摔倒時，是母親鼓勵我，讓我自我堅強地爬起來。過了一些日子后，小小的我有了一個茁壯的身體，再也沒常常生病了。

上小學了，有一個冬天，上二年級的我放學回家，在回家的路上摔倒了。天氣涼嗖嗖的，呼呼的西北風放肆地吹著大地。我疼痛極了，傷口流出鮮血來。朋友要扶我，我拒絕了，因為我明白，靠別人是沒有用的，僅有自我努力才是真的。我堅強地爬了起來，慢慢地一步一步地回了家。到了家門前，媽媽攙扶我進來家，安慰了我幾句，并且幫我處理了傷口。然后走進房，拿了雙手套給我，親切地說：“天氣冷了，快戴戴吧!”這時我看到母親的手有些顫抖，以前那柔嫩的雙手變得粗糙起來，臉上起了幾絲皺紋，頭上那烏黑的頭發中添了幾條白發。哦，那是母親一向為我們操勞而成的。我感動極了，但千言萬語都說不出我對母親的感激，我只是對母親說了聲：“多謝了?！蔽颐靼?，僅有我成為對社會有幫忙的人，才能安慰母親的心。

在我的一生中，我要成為個一個知識淵博的人，回報社會。因為母愛伴我成長!