運動會是一個全校師生共同參與的活動，能夠促進師生之間的密切合作和學校氛圍的建設。小編為大家準備了一些運動會總結的范文，希望能給大家一些靈感和啟示。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇一
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是第一次參加中學里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最讓人激動的就是接力賽，每位參賽的同學，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學，都在一旁叫著喊著，都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學你追我趕的情形，融為一體，體現了同學們的團結。
最引人注目的是長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般;有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響，運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第二圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。雖然成績并不理想，但重在參與。接下來的是激烈的1000米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1000米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，雖然有些班級成績并不理想，但至少讓我們感受到了團結的力量。比賽結果不重要，重要的是過程。
這次運動會在領導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇二
1.文學來自勤奮，高分源自拼搏。
2.革命尚未成功，同志仍需努力。
3.信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。
4.我們的學風是：集中精力全力以赴。
5.生之苦今日吃，三年之樂來日享。
6.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
7.不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。
8.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
9.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
10.我們的作風是：自強不息，厚德載物。
11.高三某班青春無限超越夢想勇于爭先!
12.我愛二四團結奮進人人參與永不放棄。
13.看我四班樣樣最棒看我四班銳不可當。
14.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
15.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
16.十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
17.十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。
18.十八，意氣風發，奮力拼搏，勇創。
19.十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
20.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創輝煌。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇三
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一、活動背景：
作為新世紀的青年，德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的.認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點：學校運動場
四、參加對象：全體師生
五、主辦單位：學校
六、流程安排：
1、8：30會場布置人員到達體育場進行會場布置。
2、9：00到達體育場準備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發獎品。
七、活動項目：
1、《紙衣往返接力》
1)、比賽人數：每隊4人
2)、道具：報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)
3)、比賽規則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新撿起，跑100米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》
1)、道具：繩子若干
2)、比賽規則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經過100米到終點，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》
1)、比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)
2)、道具：籃球四個
3)、比賽規則：
a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優勝者。
4、《單腳火車跑》
1)、參賽人數：每隊參賽8人
2)、比賽規則：
a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發令后各隊齊出。距離30米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預算：
宣傳條幅一個;哨子4個;繩子若干;報紙若干;籃球4個;數碼相機一臺，活動照片若干;優勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員8名，會場布置5名
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節省時間，四個項目盡可能的同時進行。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇四
口號：心手相傳，微笑志愿。
2、隊名：青青草原隊。
口號：非比尋常，社聯最強，你們都是灰太狼。
3、隊名：敢死隊。
口號：東風吹，戰鼓擂；我是妹子，我怕誰！
4、隊名：跆拳道示范小分隊。
口號：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。
5、隊名：日韓基地隊。
口號：無。
6、隊名：紅十字會隊。
口號：紅十紅十，求真務實；團結一致，堅如磐石。
7、隊名：廣東宏遠隊。
口號：好犀利啊！
8、隊名：紅鳳同心社。
口號：無。
9、隊名：龍虎隊。
口號：山中猛虎，水中蛟龍，新媒中心，臥虎藏龍。
10、隊名：推理i.t.
口號：三團合一，所向披靡。
11、隊名：小太陽。
口號：我運動，我快樂！
12、隊名：羽翼流光。
口號：羽翼流光，馳騁賽場；縱觀八方，數我最強。
13、隊名：diy社。
口號：無。
14、隊名：兄弟姐妹大聯合。
口號：進擊吧！大藝團！
15、隊名：英語協會隊。
口號：英協強，英協強，英協英協創輝煌。
16、隊名：居安女子修道院皇家護衛隊。
口號：校會最強，除暴安良，順我者昌，逆我者亡。
明天校級五大組織與社團之間的第一次趣味運動會就要開始啦！主頁君采訪了部分隊長關于他們的目標，大家一起瞧瞧吧！
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇五
一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。我們要學會表達日記的含義。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的學生趣味運動會日記，希望對大家能有所幫助。
今天，是我們豐南實小全校的運動會，大家都很興奮。
首先進行的開幕式，然后就是運動員邁著整齊的腳步，走過主席臺。接著，校長開始公布各項目：第一項是運動員入場，第二項是升旗，第三項是唱國歌，第四項是跑步，第五項是跳遠。同學們的眼睛一眨也不眨的盯著操場上的運動員們，還不住的為他們喊加油，氣氛十分熱烈。
通過這次運動會，使我們深深的感受到我們班老師和同學非常團結，以后我也要好好鍛煉身體，參加各項比賽，為學校為班級爭光！
星期五下午的最后一節課，我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始，全場就沸騰了。
運動員們如同一匹匹駿馬飛奔在跑道上，加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤，直到我們的運動員跑到終點。我們班得了第二名，我們沉默了一下。突然，操場上爆發出一陣掌聲，那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運動員感到驕傲。我想：如果不是他們的刻苦鍛煉，我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉，為我們班爭光。
10月3日，二小全體師生期盼已久的運動會終于開幕了，我非常激動。
我終于盼到了這一天，當我踏在跑道上，我是多么的開心和興奮。加油，運動員。
我參加了花束隊方陣表演，在跑道上走著，揮舞著手中的鮮花，我感到非常光榮。看著老師和同學們，我全身充滿了斗志。我甩開胳膊，大步向前走著，大聲地喊著口號。
我驕傲，我是二小的學生。
開運動會了，這可是我大顯身手的好機會。但是畢竟高手云集，此時我有點忐忑不安的感覺，又有點穩操勝券的喜悅，雖然說天高氣爽、云淡日麗，但我決不會聞風喪膽。
別人的跳繩都是花花綠綠、又細又長，只有我別出心裁用了一根較粗的繩，這是我與眾不同的一點，而同學們都覺得我莫名其妙，搞特殊，而我卻經常浮想聯翩，如果能像馬達一樣的速度跳繩那該多好，而這是異想天開。我很了解其它班的隊員，這對我比賽有幫助哦！常言道：知己知彼，百戰百勝嘛！最后，憑借著我頑強的意志，一鼓作氣，取得了夢寐以求的冠軍。
星期四上午，我校舉行了一年一度的運動會，這次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。
我年級進行了投實心球、急性跳遠、跳高和五十米迎面接力，我們以三枚單項金牌和一枚銅牌的好成績結束了今天早上的比賽。
預祝我們班的運動員能發揮自己的水平，盡力拼搏，為班爭光！
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是第一次參加中學里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最讓人激動的就是接力賽，每位參賽的同學，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學，都在一旁叫著喊著，都希望自己的班級能贏。這些加油聲和參賽同學你追我趕的情形，融為一體，體現了同學們的團結。
最引人注目的是長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般;有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響，運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第二圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。雖然成績并不理想，但重在參與。接下來的是激烈的1000米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1000米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，雖然有些班級成績并不理想，但至少讓我們感受到了團結的力量。比賽結果不重要，重要的是過程。
這次運動會在領導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
今天我們學校舉辦了一場精彩的運動會。在這次運動會上我參加了50米跑步、入場式和接力跑。讓我印象最深的'是跑步和入場式。
在跑步的時候，班里的其它同學給我吶喊加油。結果我和曹婷婷都是小組里的第一名，我要謝謝同學們的鼓勵。我還參加了運動會的入場式。同學們個個都精神抖擻、英姿颯爽，我們班取得了第一名的好成績，我很驕傲、自豪，謝謝評委老師支持我們。我們也會更加努力。
今天我非常高興，因為我不僅鍛煉了身體，還豐富了自己的優育知識，真好。
天高云淡，風和日麗，三角梅和秋菊爭相開放，那一簇簇火紅的、一團團金黃的花朵把校園打扮得格外美麗，伴隨著這充滿濃濃秋意的景色，一年一度的校運會終于到來了！
本屆運動會設有許多比賽項目。你看，同學們在激烈地拼搏著，有的像離弦的箭一樣快的人在跑步，有的如同輕盈的燕子一般的人在跳高，還有的像袋鼠般蹦得老遠的人在跳遠。最有趣的要數跑步了！開始了，周奕航豎起耳朵，兩眼緊盯前方仔細聽著槍聲，“呯”的一聲開始跑了，運動員們爭先恐后，你追我趕一個個像一道道閃電奔向前方，“加油！加油！”同學們齊聲吶喊，一個個越跑越快，猶如一只只雄鷹正向終點沖刺，操場上的加油聲此起彼伏，成績出來了，周奕航跑出了第二名，全班像沸騰了的開水，興奮不已！第二場比賽是壘球。該輪到我了，我甩甩胳膊，踢踢腿，做著熱身運動，等待比賽的開始。開始了，第一位上場的是位大姐姐，她用力扔出壘球，那球在空中畫出了一道美麗的弧線。過了一會兒，輪到我上場了，我盡力地把球扔出去，成績還算滿意，心里暗暗下了決心：一定要爭取進入前三名。胡貝樂也不甘示弱，用自己的全力扔出了壘球，只可惜瑞瑤和文珺都沒能進入決賽，只有我和貝樂進入決賽，我們期待著下場決賽能為班級爭光添彩。決賽時刻終于來臨了。我熱血沸騰，手里握著輕飄飄的壘球，心里卻激動無比，我用盡吃奶的力氣把球扔了出去“遠點！遠點！再遠點！”我心里期盼著球能扔得更遠一些，最后我只得了第四名，不過沒關系，重在參與啊，以后一定刻苦鍛煉，不斷提高自己的水平，將來取得更好的成績。第二十二屆校運會就在這樣歡樂而激烈的競爭中圓滿的結束了。
老師總評：景色描寫，襯托喜悅心情。比喻句生動形象地寫出了運動員的動作、姿態。
上個星期，施老師帶著我們去操場開運動會。
過了不久，就開始接力賽了。我聽見了吹哨子的聲音，就使勁往前跑，我跑到了終點，就把接力棒交給了下一個同學。
比賽結束后，施老師說：“男子田徑比賽，我們班獲得了第二名。”施老師又說：“女子田徑比賽，我們班得了第三名。”
大家都特別的開心。
“加油！加油！”操場上傳來一陣震耳欲聾的加油聲。你們一定會想：“是不是你們在上體育課呀？”不對，今天是體育節最后一天，也是我們的接力賽。
今天下午第三節課，接力賽終于拉開了帷幕。輪到我們二年級了。我的心怦怦直跳，生怕自己失誤。裁判員喊：“預備，開始！”隨著“砰”的一聲槍聲，各班的隊員開始了比賽。當前面的沈寬馭把棒給我時，我的心提到了嗓子眼，心里好像有千萬噸石頭，生怕自己掉棒。果然，在我把棒交給下一個同學時，差點連棒帶人一起跑出去。那一剎那，我怔住了。心里暗暗自責。一直到回教室。
今天的接力賽真緊張。但我們進了前三，這是多么好的一件事啊！
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇六
2018年11月30日-12月1日，2018年學生“體藝科技節”陽光趣味運動會在一中操場圓滿舉行。作為屆時的執行總裁判長，盡管是與一群資深美女合作執法，我感覺很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。
還在10月初，教育局分管陽光趣味運動的負責人就已電告我，希望我能繼續出任本屆“體藝節”陽光趣味運動會的總裁判長。因為，自2009年首次舉辦陽光趣味運動會以來，每屆都是我擔任總裁判長，那是因為我有組隊參加市大眾陽光趣味運動會的經歷，更主要的是我能預見和臨場正確處理比賽中的問題。
但是，領導可能是考慮我在一線，工作很忙的原因，也許是因為有現成的比賽規程，故沒有多方聽取意見，就拿過去的規程發給了各學校，讓他們組隊訓練參加比賽。總裁判長若不清楚比賽規程，那還能組織裁判工作嗎？我是在比賽前一天的領隊、教練聯系會上，拿到比賽秩序冊時，才看到比賽規程。比賽秩序冊是按照田徑比賽的方法來編排的，抽調的工作人員和裁判員也是主觀臆想的，致使組織比賽的過程中總是出現一些不如意的問題，好在我有比較豐富的臨場經驗，及時變通（比如：調整場地和比賽道次；改變檢錄方法，打破原來編組，憑臨時檢錄單，現場編組參加比賽；臨場訓練發令員，自己親自計時，卡準小組第一名的成績），才不使比賽出現大的混亂，而順利完成，也才讓我產生寫此總結的想法，以便今后所用。
一、規程中應該明確比賽使用器材的規格和式樣，最好由教育局統一配發到各個學校。比如：毽子、跳繩的材質和規格，袋鼠跳使用的袋子的式樣和規格等。
二、技術動作的說明應該規范，越細致越明確越好，避免模凌兩可一般性地描述。比如：集體“8”字跳繩，是否規定搖繩的長度？失誤后是重跳？還是登記失誤不重跳？踢毽子的'動作，是否禁止踢毽腳離地，像顛足球一樣地連續踢毽子？花樣踢毽子是比較難的技術，失誤后應該從失誤動作開始，不應該從上一個動作開始重踢，要考慮性別和年齡的差距。
三、裁判員和工作人員的安排，要根據比賽的需要，要與比賽的編排組織相適合。抽調的人員要有一定的相關知識和經驗，有些工作不是任何人都可以勝任的，比如：記時、發令等，否則，就是對運動員的不負責，對教練員辛苦工作的不尊重，我們看待比賽與運動員、教練員對待比賽的態度是截然不同的。建議臨場執法的裁判員，應該年輕點，50歲的阿姨顯然不適合，因為是用口、心數數，要長時間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓裁判員和工作人員。
四、其實，5人制氣排球比賽，是一項很安全，很適合中小學生的陽光體育運動，可以作為下一屆“體藝節”趣味運動會的比賽項目。
想到這里就寫到這里，以后再補充。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇七
活動內容： 寒風瑟瑟，冬意正濃，盡管正值中午，但那份寒意仍然將碩大的一個操場包的密不透風。可學生會的每個成員心中都燃燒著一把火，一把足以將這份寒冷刺穿的快樂之火！
11月30日中午12點，我們在北區操場集合。盡管天氣如此的寒冷，但大多數成員十一點半之前便在北區籃球場處“整戈待命”。部員們這種不畏寒冷的精神也促進了活動可以在中午十二點準時進行。
本次活動共四組參賽，第一組由醫學院學生會副主席常瑞敏帶隊，第二組為副主席郭越隊，第三組是團委書記張志超隊，第四組為副主席洪啟程隊。
首先拉開戰幕的是拔河比賽，由抽簽來決定比賽小組，共四組進行淘汰賽。第一輪勝出者與第二輪勝出者進行比賽決出前一名，比賽過程異常激烈，大家在那此起彼伏的加油聲中早已忘記了空氣的寒冷！
通過精彩的拔河賽的鋪墊，蹲跳賽的火熱程度便可想而知，蹲跳賽分為四隊——分別由四個隊長選好參賽隊員，進行小組比賽。隊員依次排開蹲下，后者抓前者，集體蹲跳三十米，途中隊伍不得斷開。隊員了解規則后踴躍參加，積極比賽。比賽的同時，我們的后勤人員也發揮了積極的作用：為隊員們保管衣物。而燃燒著的拉拉隊更是喊得天昏地暗。 這時，只覺得那凜冽的操場已燃燒成了一團！
接下來我們又進行了六人七足的比賽，參賽隊員紛紛踴躍報名，開始的由四組竟多出幾組來，盡管綁腿繩有點少，但這并沒有阻礙隊員們的熱情，他們不惜解下自己的鞋帶也要參與到我們的游戲中來，最后比賽也同樣得精彩。
最后我們又進行了一場障礙跑的比賽，中途出成語讓其表演相應動作，先跑完的隊伍獲得第一名。
最終常瑞敏隊取得比賽第一名，接下來依次是郭越隊第二名、張志超隊和洪啟程隊也并列第三。
“學生會趣味運動會”就這樣在大家的歡聲笑語中漸漸結束，但那份回味卻依然縈繞與每個人的腦海之中，因為這活動不僅僅是暖身，它更是暖心！
活動總結：在本次活動中，部員們不僅加深了彼此之間的了解，更懂得了運動的重要性。在身體和心靈上獲得了雙豐收，也將“團結”二字深深地印在了心中，為今后的合作打下了扎實的基礎！
醫學院學生分會體育部
為了發揚我校學生會的團結與協作意識，促進各學生分會之間的交流與合作，增進成員體質與健康，增強成員體育鍛煉意識與提高團隊精神，架起各個學生分會之間聯系與溝通的橋梁，掀起我校體育鍛煉熱潮，共同營造一個濃郁的體育文化氛圍，激發同學積極、健康、向上的時代精神，我校學生會于2015年3月24日舉辦了以“友誼第一，比賽第二，攜手并進，共創學生會美好明天”為宗旨的第一屆學生會聯誼趣味運動會，以展現新時代大學生的蓬勃朝氣。本次活動也切實達到了增加校園氣氛，充實我們的課外生活，增強學生會成員的體魄，增進各學生分會之間的凝聚力的目的。
下面就本次活動的具體內容和活動中存在的不足做以下總結：
一、前期準備
天水師范學院第一屆聯誼趣味運動會能夠順利舉辦并取得圓滿成功與前期充分的準備工作是密不可分的。包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳等。此次運動會我們共策劃準備了“兩人三足”、“寶貝新娘”、“奔小康”、“蛇形傳球”、“串珍珠”、“網球投準”、“拔河比賽”等三十三個比賽項目，分別在a、b、c和d四場地進行比賽。這次運動會以各學生分會為單位、采用公平競賽原則進行比賽。
二、活動內容：
1、開幕式：
表團進行了開幕式的節目表演階段。在表演過程中，同學們熱情高漲、歌舞飛揚，再一次展現了大學生的積極向上的青春與活力。
2、比賽階段：
本次運動會我們部負責
的是a場地，在a場地進行的
比賽項目有：懶惰的自行車”、
“劉羅鍋賽跑”、“寶貝新娘、
“送雞毛信”、“兩人三足”等。
雖然有部分比賽項目比較危
險，但在我部同學的積極組織以及裁判員的認真負責下，a場地的所有比賽都有序的進行。
在比賽中所有參賽隊員都表現出不服輸不氣餒的運動會精神。 不長不短的賽程，需要我們全身心投入。團結協作，超越對手，超越自己，盡情的揮灑激情的汗水，點燃似火的熱情，無論成敗，我們勇往直前。
3、閉幕式：
活動已接近尾聲，但同學
們并沒有感到疲憊，依然熱情
高漲。優美的歌舞表演再次將
同學們的情緒推向高-潮，賽場
上的汗水在這一刻化成了最
美的歡笑聲。
值得欣慰的是我部成員沒有因為天氣炎熱而有所懈怠，都進行了比較縝密的安排和修改，凸顯出了學生會“奉獻、鍛煉、務實、創新、協作、奮進”的宗旨。在活動的后期工作中，都積極參加了場地的清場工作。
三、活動中出現的問題與不足：
本次活動的順利舉辦，切實達到了增加校園氣氛，充實我們的課外生活，增強學生會成員的體魄，增進各學生分會之間的凝聚力的目的。系與系的形式加強了競爭的力度，相應的提高了活動現場的熱度，但在活動過程仍然中出現一些問題。
在活動后期的清場工作中，由于組織不夠導致機動人員過少。多數學生會成員在活動結束時早已離場，僅有少數部門成員留下清理會場，很大程度上降低了效率。
四、改進措施：
1、加強部員間的'團結合作精神，在工作中要明確分配任務，團
結協作，提高工作效率。
2、增強主人翁的意識，切實做到全心全意為同學服務。
3、聯系校醫務室做好安全防護工作。
本次活動的成功舉辦，不是一個人的力量，而是學生會這個整體團結共同努力的結果。在今后的工作中，我們要繼續保持這種熱度，改正缺點與不足。在工作和學習中得到更大的提高和鍛煉，同時提高我校學生會的影響力。
主辦單位：電子工程學院分團委學生會 承辦單位：電子工程學院分團委學生會外聯部
2015年11月5日
一、 活動目的
本次趣味運動會的宗旨在于增強學生會內部學生的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚陽光精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富電子工程學院學生會 各個同學的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動方案
活動時間：2015年11月5號下午四點
活動地點：學校體育館西側
主辦單位：電子工程學院分團委
承辦單位：電子工程學院分團委學生會外聯部
活動參與對象：電子工程學院分團委學生會全體干事
活動主題：快樂運動，享受大學
三、活動內容
項目一：七人八足
一、活動實施方法
1.十二個部門分為a,b兩組
2.每個部門選出七名選手，每一組比賽前用繩子綁住腳踝，在起點準備，裁判吹 響哨聲，開始比賽。賽道長50米。
二、活動細節
1. 選手必須等在起點線之后，不得越線，越線視為犯規；
2.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動，不得搶跑，搶跑視為犯規；
3. 以上兩種犯規累積三次，即取消資格，成績為零；
5. 在最后一組選手在到達終點線后裁判方停止計時。
三、評比規則
按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名。分別記6分，5分，4分，3分，2分，1分。
項目二：趣味跳繩
一、活動實施方法：
1.分兩組進行，每個部門選出十名選手參賽，男女不限。
2.比賽開始前，八名選手站在任一位搖繩者一側準備，排好隊等待開始哨音響起，開始比賽。
3.比賽開始，每人跳一次依次跑至另一搖繩者的一側；
4.以此類推，全隊繞八字循環進行
二、活動細節
1.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動，否則視為犯規；
2.以5分鐘之內所跳過個數作為評比標準。
經裁判確認犯規后，重新開始，三次犯規后取消比賽資格。
三、評比規則
前五名的部門，分別記6分，5分，4分，3分，2分，1分。
項目三：運輸船
一 活動實施方法：
1.以部門為單位，每部出十名選手，男女不限。比賽分兩次進行，每次六個部門部門一起參加。
2.以書（大小以英語課本為樣本）做軌道，將乒乓球運輸到指定的紙杯
3.終點（紙杯位置）即為乒乓球運輸開始的地方
4.讓乒乓球在軌道上前進，軌道不能間斷
5.乒乓球掉落或發生違規行為，則返回起點重新開始
6.賽道長度為2*10米。
二、評比規則
按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名，分別記6分，5分，4分，3分，2分，1分。
項目四：趣味接力賽
一、活動實施方法：
1.以部門為單位，每部出四名選手，男女不限。分兩次比賽，每次六個部門一起比賽；
2.比賽哨聲響后，第一名選手先跑到賽道的定點后，彎腰呈90度，用左手捏住右耳，右手指向地面，先順時針轉十圈，再逆時針轉十圈。轉完之后起身回到終點，然后由下一個選手與之接力，繼續重復完成比賽。
3.選手的手臂上纏有紅綢，接力時前一名選手將紅綢取下，然后為后一名選手纏上。此過程中后名選手不能幫忙。
二、活動細節
1.兩位選手必須等在起點線之后，不得越線，越線視為犯規；
2.選手必須等到裁判的哨聲響起后方可行動，不得搶跑，搶跑視為犯規；
3.以上兩種犯規累積三次，即取消資格，成績為零；
三、評比規則
按照完成任務所需時間長短以部門為單位進行排名，分別記6分，5分，4分，3分，2分，1分。
四、活動準備
1.活動所需道具
（1）綁腿繩子50條、大繩6條。
（2）乒乓球6個
（3）白粉筆4盒；
（4）桌子6張，椅子4張；
（5）應急藥品若干
（6）飲用水2箱；
（7）筆紙若干。；
2.工作安排
(1)向各發出邀請函。
(2)工作人員需提前兩小時進行準備工作（包括活動所需的場地安排準備相關
器材）。
3. 準備工作
1活動前兩天于器材室借畫線工具，及體育用品；
2當天12點，把比分公示板子、三套桌子、畫線道具搬到活動場地。
4. 賽場應急安排
此次活動為運動會比賽過程中難免會有意外發生，所以安排為秩序人員的干事全權負責比賽的安全事宜和賽場應急工作。
所有比賽必須遵循安全原則，一切以保障學生安全為目的。比賽若有不安全事情發生，安全員有權利停止比賽。在恢復安全后方可繼續比賽。若有同學意外受傷，安全員須在對同學進行藥物處理后送至校醫院診治。不得延誤同學治療傷勢。
5. 其他
（1） 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
（2） 裁判必須做到公平、公正、公開。
（3） 比賽前由各部門解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和
規則。
（4） 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
（5） 持場地的衛生，保持現場的衛生。
（6） 請各部參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
（7） 望各部認真組織本部的干事參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦
隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。
（8） 遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
五、活動流程
一、下午4:10到4:20參賽人員集結。
二、下午4:20比賽正式開始，裁判帶領各隊隊長前去分組。
三、下午4:30開始比賽，按照以上活動介紹順序進行活動。
四、比賽全部完成之后進行頒獎活動。
六、獲獎安排
1. 評比辦法
本次比賽采取積分制，選出每項比賽的前六名給與積分，第一名6分第二名5分第三名4分第四名3分第五名2分第六名1分。若出現某項比賽出現同分情況，允許并列但給與積分的總對數均為6隊，不予多加。
最后選出積分總和靠前的三個隊作為前三名。
2. 獎勵設置
活動經費
贊助細節與回報
（1）校園市場分析 ：
1、廣告效益：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比， 可
用最少的資金做到最好的宣傳。
2、品牌效益：學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。
3、因為年年都有類似活動，如果條件允許的話，商家還可以與我院建立一個長期友好合作的關系。
4、高效廉價的宣傳：在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有院網站，也可通過人人網和新浪微博進行同步及后期宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
5、本次活動有全校師生了解，并至少有超過 500 人能進場參與。
6、假如這類活動能再次成功舉辦，我系將會在下年的同一時間策劃更大的一次活動。本次活動非常關鍵，意義深遠，商機無限！
（2）商家補償計劃：
冠名權 贊助金額要超過半數方可有冠名權。
海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物，商家自行
設計也可橫幅宣傳 在校園里可懸掛帶有商家特色的橫幅或噴繪海
報。
現場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，效果十分明顯。
（3）贊助商的宣傳方案：
1.冠名權，贊助商可以享受本次晚會的冠名權。
2.展板、橫幅、傳單、海報全校性宣傳。
3.可在晚會傳單、邀請函上做廣告。
4.贊助商可在整臺晚會中做指導工作。
5.贊助商提供互動環節獎品，提高宣傳力度
6.贊助商可提供業務及產品優惠，我院為其提供信息并協助其進行個人和集團業務的宣傳推廣。
七、獲獎名單
青協總積分最高，
獲得本次趣味運動會的第一名，
組織部、禮儀組
獲得并列第二名，
體育部、生活部
獲得并列第三名。
八、活動預期效果
展示自我風采：這個活動為學生會各個同學提供了一個豐富課余生活，展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
九、活動基本情況
11月5日下午4:30，趣味運動會在體育館門前成功舉行。十個部門每個部門都積極興奮的參與活動。比賽現場，各個部門的干事團結一致，彰顯自己部門的風采與團結精神，七人八足和趣味跳繩項目過程中各個部門干事的心捆成一團，趣味接力和運輸船項目過程中各個部門的干事卯足了勁用盡力氣為部門爭取優秀成績。其中青協全體干事依靠他們拼搏的精神取得了總成績第一名。
十、活動問題及建議
2.現場人數過多，干事工作安排不明確，導致現場秩序有些混亂。
青春飛揚 激情四射 力量綻放 曼妙舞步 ——體育部
隨著舞臺上燦爛的燈光的熄滅，由我們體育部主辦的趣味運動以圓滿結局畫上了句號，在這次活動中盡管我們付出了很多的努力和汗水，但是收獲了更多笑容和滿足，同時這次活動也如同一場磨練，來磨練我們部門的各種辦事能力，尤其是組織與籌劃能力在這次活動中我們得到了很大的提升，而這也讓我們有信心在以后的工作中能以更完美的決心來完成每項工作！
（一）積極籌備 喜迎運動會
充分準備、良好的組織是取得運動會能順利開展的前提。主辦運動會的任務一交給體育部，就全體動員通知護理學院的每一個班運動會開展的情況，然后就開展報名工作及運動會進行場地的安排。緊接著就是安排干事去充當運動會的裁判和布置運動會的比賽現場。
每位體育部干事都是抱著“辦一場沒有遺憾的運動會”的態度全力投入其中，大家熱情滿懷，期待著運動會的到來。
（二）拔河比賽 力量綻放
在寒風凜冽的十一月，我們迎來了趣味運動會之一的拔河比賽，雖然天氣很寒冷但是都被大家的熱情所淹沒，隨著比賽的正式進行大家也很快投入了工作中，分管裁判、統分、紀律的干事也很快投入了角色。比賽也順利的進行到了最后決賽，同時也進行了老師與冠軍隊的比賽和裁判與冠軍隊的比賽。最后拔河比賽在大家共同努力下而圓滿完成。
（三）健美操比賽 曼妙舞步
隨著萬物復蘇的春季的到來我們有迎來了健美操比賽，比賽進行前我們先進行了比賽隊的抽簽分組，然選擇比賽的場地，分配干事去借健美操比賽所需的各種器具和安排比賽現場的排布。我們先在操場上開始了初賽大家就布置好了現場，分管了比賽所需的音效、統分、引導入場。而隨著比賽的進一步進行我們又在活動中心舉行了決賽，在人手不足的情況下，大家沒有抱怨仍然抱著“讓汗流光”的態度去做分配下來的每一樣工作，大家緊繃著玄認真審查每一個環節，盡最大努力不留瑕疵。而隨著一個個節目的精彩表演，大家的努力有了一個圓滿收獲。
趣味運動會結束了，但是大家都意猶未盡，因為這次運動會讓我們收獲了很多珍貴的經歷，提高了我們辦事工作的能力。而經歷了這次運動會我們都相信在下次工作中我們將做的更完美！
護理學院學生會體育部
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇八
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道，
米米訴說著自豪。
健兒在“年輪“上賽跑，
催促學子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力，
理想的目標定會來到。
青春是一首歌，優美動聽。
青春是一首詩，回味無窮。
綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！
加油吧！青春的你，我們為你自豪！
不祈求太陽的光芒，
也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖，
不怕在黑暗中迷失方向;。
即使生命那么短暫，
也無悔無憾，
夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！
致長跑運動員。
磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拚搏的是出類拔萃的耐力，
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽，呼嘯的風在為你喝彩;。
看，獵獵的彩旗在為你加油！
加油吧，為了那輝煌的一瞬間！
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇九
今天，我們學校開一個趣味運動會，項目有打保齡球、夾球跑、拔河。我參加打保齡球，但是我一個水瓶也沒有打倒。我們班男生只有一個同學打倒水瓶就是宋遙翼。他單手拿著球向排好的水瓶中心砸去，一下就砸倒幾個水瓶。因為別的班打倒的水瓶數比我們班的多，所以我們輸。
第二個項目是夾球跑我們贏。我沒有參加。我看見曾文超、宋遙翼夾著球拼命地蹦來跳去，好像一只只又機靈又可愛的小猴子。啦啦隊不停地叫著：“三(1)班加油！三(1)班加油！”最終我們贏。
最后一個項目是我最喜歡，也是我最期待的項目，就是拔河。雖然我沒有參加，但是我還是很高興，因為我的好朋友劉承晰參加。比賽開始，我們班參賽的同學都用盡全身的力氣。啦啦隊還叫著：“三(1)班加油！三(1)班必勝！”老師也在一邊不停地叫著：“使勁拉！使勁拉！”雖然同學們盡最大的努力，可是我們還是輸。
這次趣味運動會我們贏一項，輸兩項，成績不是很好，但是俗話說失敗是成功之母，明年我們要努力取得好成績。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇十
在一個風和日麗的`星期五早晨，我們迎來了第三屆的趣味運動會，也是我們的最后一屆趣味運動會。天陰陰的，天上看不到火紅的太陽，碩大的白云將它擋住了，時不時還吹來一陣涼爽的風。
操場上到處是體育老師和裁判員，他們手忙腳亂的準備著一個個項目的開始。比賽從一年級開始，一年級可愛的小朋友用他們各種的姿勢，在草地上奔跑著，坐在一旁觀看的我們，不得不驚嘆他們的速度，看起來跑的比我們還快。
鏡頭再轉到我們班的比賽，我們班的比賽，最有看頭的當然莫過于跳大繩了，比賽前，我們在小操場上苦練跳繩，畢竟“泡湯隊”這個名字可不是白來的，我們一直練到滿頭大汗筋疲力盡了才肯休息。
終于輪到我們上場了，我們像國家運動員似的，昂頭挺胸，氣勢磅礴的走到了操場上，還沒開始跳，密斯伍的贊揚讓我們瞬間有了信心，看著耗子和樂揚甩繩的速度，正是我們平時練習的速度，當我正在擔心會不會有些慢時，其他三個班的速度讓我放下了心來。
哨聲一響，我們一個接著一個跳進了繩中，又如小精靈一般靈活輕巧的跳了出來，兩分半的時間中，沒有人說話，能聽到的只有韓老師數數的聲音和繩子抽打在草地上聲音，整個過程鴉雀無聲。
又以一聲哨響結束了這場比賽，值得慶幸的是，我們發揮出了這幾次練習以來最好的水平，一共就斷了三四次。所以最終，我們以196下的最高成績贏得了第一名。
跳繩這個項目，雖然辛苦，但我們都很享受這個比賽的過程。
文檔為doc格式。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇十一
昨天，老師給我們布置一項任務那就是今天穿旅游鞋。這一項突如其來的任務讓我們二丈和尚？摸不著頭腦。起先我們以為今天會臨時調課，不過令我們大吃一驚并且快樂的事情是今天我們要進行一場趣味運動會。這個把我高興壞，昨天晚上就把今天要準備的東西都準備好。
今天下午比賽正式開始，這次比賽也預示著我們的體育節即將閉幕，所以在比賽前老師對我們體育界的表現作一下總結，不過，懷著激動心情的我不是來聽總結的而是為班級爭光來比賽的，前面的話我都沒有聽得太仔細，只是模模糊糊的代過去，后面的這一句我敢打賭任何人都沒有我聽得清楚：請同學們到自己的比賽場地去，我像火箭一樣沖到排球場地。
先是進行激烈的比賽搶墊子。比賽規則是這樣的：十六個墊子排成一圈，每班派十六個人去，沒有搶到的人就會被淘汰，每關過后撤走兩個墊子。如果兩個人不是一個班的同時坐到一個板凳上，就劃拳決定勝負，負者退出，如果是一個班的就退出一位同學。
第一關開始，哨聲一響，所有參賽者都圍著板凳小跑，突然哨聲再次響起，我馬上穩穩當當地坐在旁邊的點子上。我一路過關斬將，順利地連過二關，到第三關卻遇到麻煩，因為我與班里的朱海琳坐在一起，只能退出一個人。這時，我還沒有徹底反應過來，朱海琳同學毫無怨言地走，我心里在想：她為什么這樣做呢？是因為她得技術不如我嗎？不是，是因為她覺得誰在場上都無所謂，重要的是為班級獲得榮譽。當然我沒有辜負朱海琳的期望，所有的參賽選手也沒有辜負大家的期望，最終我們以9人：8人的危險成績贏二班，班里的同學頓時歡呼雀躍，不過5分鐘后我們還要迎接腳步移動跑的比賽。
休息一會后，我們的十六名腳步移動跑的隊員各就各位準備好迎接新的比賽，老師一聲哨響，兩個班的同學就開始移動腳步接力。一分鐘過去，我們班的速度明顯不如二班嘛！剩下的同學喊“加油”都喊破嗓子，還是畢浩然同學給我們希望，她那靈活的身軀，矯健的步伐，把兩個班的距離拉得越來越近。不過，到最后還是我們輸，不只是因為我們不夠團結還是平常少鍛煉。
發獎時，老師說我們和二班都獲得六年級級部的并列第一，聽著這話我想：“這還不錯嘛，兩個班都得第一，也不至于讓哪一個班難過。”
這是一場多么令人難忘的運動會呀！不僅我們班奪得全年級第一名，而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得巨大的樂趣，這種比賽真是有趣又有“味道”。
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學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇十二
今天，我們豫章小學舉行了趣味運動會。同學們穿著整齊的校服，興高采烈地、早早地來到學校，學校的操場上人山人海，熱氣騰騰。精神抖擻、生龍活虎的運動員，個個磨拳擦掌，決心在比賽中決一勝負，為班級爭光，為集體爭榮譽。熱情文明的.啦啦隊員大聲喊著：“加油！加油……”為運動員鼓勁，為運動員助威。賽場上笑聲、喊聲響成一片，熱鬧非凡。
運動會進行了保齡球、夾球接力，拔河三項比賽。
保齡球比賽的運動員，摒住呼吸，眼睛瞄準水瓶。使勁把球發射出去，當水瓶擊倒時，引起同學們一片歡呼聲。可惜在這場比賽中我們班輸給了對方。
夾球接力賽運動員要雙腿夾著球，以最快的速度傳給另外一個運動員。這個球可不是好夾的哦！很容易掉下來。運動員夾球前進的動作好像企鵝一蹦一跳，常常引得同學們哄堂大笑。
最激烈的比賽就是拔河。我參加了拔河比賽。雙方運動員緊緊握住麻繩，身體向后傾斜，裁判一聲令下，運動員使足全身力氣往后拉。我在比賽中和全體隊員一樣，齊心協力往后拉，好不容易拉過了兩步，又被對方拉了過去，盡管我們使盡全力也沒拉回來，真是寸步難行啊！最后我們輸給了三(3)班。
趣味運動會開得十分激烈，體現了同學們的團結的精神，集體的智慧和力量，是一項非常有趣的活動。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇十三
今天我校舉辦了一個小型趣味運動會，年級運球比賽。我也加入了學生隊伍中，和八年級學生并肩作戰。比賽前，很擔心萬一中途掉球或者突發其他情況拖了八年級后退，學生會不會埋怨我。萬一中途出丑，學生會不會笑話我。學生問我站隊伍哪里，以我以往個人習慣肯定首選最安穩最不起眼的隊伍中間位置，但是這次沒有，我選擇站在了女生排頭。八年級還沒開始籃球訓練，自然不如九年級運球技巧嫻熟。七年級像初生牛犢，求勝心想必擊碎了緊張心理。唯獨八年級，尤其女生，有些扭扭捏捏，畏首畏尾放不開，讓誰打頭陣都不來。我如果再往后退，女生心里應該更膽怯吧。我爽快地回答：我來打頭陣，站第一排吧！女生們頓時歡呼雀躍，幾個女生圍我身邊：老師你以前練過嗎？老師你不緊張嗎？老師我可害怕咋辦啊？萬一球跑了咋辦？這種情況最好的回答就是言傳身教。告訴他們自己的真實心理，我也很緊張，很害怕，會顧慮，但是毫無意義，該來的還是會來，只能竭盡全力面對。言傳身教是最好的教育，出錯或無誤不重要，重要的是讓他們學會坦然接受挑戰。
身份的轉變給我身心也帶來了一系列的`轉變。以前會冒著遲到的風險，擔著被老師批評的后果賴床，現在一分鐘一秒鐘都不敢怠慢；以前對生活和學習都不會刻意規劃，現在卻要步步規劃，把握課堂一分一秒；以前逢學校活動都是消極撤退隱身，現在逢學校活動都要帶領學生積極參與；以前熬夜追劇作業靠邊兒，現在可能會為了一個教學問題輾轉反側。年齡不是一個人成熟與否的標志，而是有無責任感。
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇十四
閉幕式咋就來得這么匆忙？不留一絲一縷地又走了。
檢錄時，運動員們焦慮，緊張，抖擻，他們攜著班級的榮譽與自豪而去拼搏。在賽場上，他們步伐穩重。第一個跨越終點線的運動員引來無數贊許的目光。為所有滲透血汗的老師，參賽者，啦啦隊，以及維持賽場秩序的人給予最衷心的感謝是第一個最先訴說的。
這次運動會，我們班拿了倒數第三。但是雖然我們失敗了，但每個項目都堅持到了最后，所以我們仍是最棒的，即使我們失敗了，那也只是在運動方面，而我們的運動家精神依然存在，這也是值得自豪的地方。我們沒有勝利了，但是也學到不少知識。贏一時，不能代表贏一世；輸一時，也不會輸一世。
加油吧，相信我們一定會在明年的運動會上獨當一面的！
學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇十五
為了豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我、戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育。2015年11月17號經濟管理學院體育部和大學生安全關愛中心在我校足球場聯合舉辦了心理趣味運動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調、袋鼠跳跳樂、無敵風火輪及繩舞飛揚。
比賽開始，同學們都非常的投入。參加比賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取蓬勃向上的精神風貌。
經過一系列的角逐，銅仁學院心理趣味運動會圓滿落下了帷幕。縱觀本屆運動會，歸結起來主要有以下兩個特點：
1、準備充分、分工明確。制訂了詳細的活動方案，各項。
細致的準備工作是我院取得成功的前奏。
2、全員參與、屢創佳績。此次心理運動會得到了院領導。
的重視及同學們的積極參與。在本屆運動會的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰!
當我們看到優異成績的同時還要認真總結不足之處：注重平時的積累和賽前準備。加強紀律性和團結性，做到有組織有紀律!對競賽規則的理解不夠透徹，比賽中常出現犯規的現象。
對于這些不足我們應當認真總結、反思。爭取在下一屆心理運動。
會中做的更好!
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學生參與的趣味運動會范文（16篇）篇十六
――致100米運動員。
運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！
致運動員。
某一天，
醒在夢的旁邊；
手指間，光線有些特別；
我能看得見，看見光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間；
兩腮間，汗水不斷流出；
我能感覺到，感覺你在變，
變成生活的強者，奔向成功的邊緣！
雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個人都昂首向前，
每個人都精神煥發，
每個人都向著終點向著勝利沖去！
運動員們，你是我們的驕傲，
我們為你們歡呼，為你們加油！
以你為榮。
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無論何時，
我們以你為榮。
致八百米運動員。
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬于你。
風行天下。
你沒有忘記，
把閃亮的青春飛揚，
你沒有忘記，
把身姿馳向勝利的方向，
風一樣的馳騁，
風一樣的縱橫，
不要輕言放棄，
因為我們已為青春宣誓。
――風行天下！
致運動員。
你是跑道上劃過的流星，
燃燒自己，灑下光輝，
也許你并沒有看到成功像你揮手，
但你已奮斗拼搏過，
相信自己，
力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情，
陽光下釋放你的希冀，
沒有你過去的過去，
只有把握現在，
沒有你明天的明天，
只有眼前的路。
逝去的已經逝去，
要明白，今天的才是真正的你，
用你的真實，你的所有，
揮灑出心中的希望。
（初三十一班孫曉）。
致1500米運動員。
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，
伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
一種種信念，放在蔚藍的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
（外國語初一一班戴h）。
圓圓的希望。
――致鉛球運動員。
沉甸甸的鉛球，
寄托著你的希望，
奮力一拋的瞬間，
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，
希望向前，再向前！
（致接力賽運動員）。
一條跑道，要二十個人去打造一個信念，要二十個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著班級的共同目標，前進！
致運動員。
愿將希望折成一只小船，
沿著溪流送到你的身邊；
愿把鼓勵扎成一束清水，
滿懷微笑地遞到你面前；
愿將友誼織成一條毛巾，
輕輕的拭去你辛苦的汗水；
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，
獻給你，到一聲：
“辛苦啦，運動員！”
天凈沙――贊運動員。
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰家？
明日功成華夏。
致拔河運動員。
“上下一心，團結合作”是我們的精神。
一條長繩把我們緊緊的連在一起，
一聲哨響，人人用力，
為一個共同的`目標，
我們高呼“團結就是力量”“愛拼才會贏”，
五（3）班，加油！
致拔河運動員。
拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，()靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。
致運動員。
力量的拼搏。
耐力的考驗。
默契的展現。
面對這些。
你毫不畏懼。
勇往直前。
加油吧！運動員們！
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，
你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
致運動員。
紅色的跑道上，
你們兩個人像一個人，
共同前進，共同努力，
那一圈圈的繃帶格外醒目，