通過總結范文，我們可以對自己的學習、工作或者生活進行客觀評價，并找出不足之處。寫總結時，我們可以提前做好一個大綱或框架，以便更好地組織和整理材料。下面是一些總結范文的精選，供大家學習和參考。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇一

隨著數字技術的普及和互聯網的發展，數字經濟已經成為21世紀經濟發展的重要驅動力。在這個信息爆炸的時代，數字經濟學作為一個新興的學科，對于了解和適應數字化時代的經濟模式具有重要意義。通過學習數字經濟學，我對數字經濟的發展趨勢、影響以及應對策略有了更深刻的認識。本文將從數字經濟的定義、發展趨勢、影響、挑戰和應對策略等方面進行探討，以歸納總結我的心得體會。

首先，數字經濟學的定義很重要。數字經濟學是研究數字技術對經濟活動的影響以及數字經濟對經濟發展的推動作用的學科。數字經濟涵蓋了數字技術的應用和互聯網的發展對各個產業和行業的影響。從這個角度來看，數字經濟學既是一門應用經濟學，也是一門理論經濟學，需要掌握經濟學基本理論的同時，還要熟悉數字技術和互聯網的應用。

其次，數字經濟發展趨勢值得關注。隨著數字技術的發展，數字經濟正處在高速發展的階段。數字化的生產方式正在改變傳統產業的運作模式，數字技術的應用不僅提高了生產效率，還創造了新的商業模式和商機。比如，電子商務的迅速崛起，讓消費者可以通過互聯網購買各種商品和服務，打破了傳統零售行業的地域限制。此外，人工智能、物聯網和大數據等新興技術的發展也為數字經濟提供了更多的可能性和前景。

數字經濟帶來的影響不僅僅局限于經濟領域，還滲透到社會和文化的方方面面。例如，數字化的娛樂和社交方式改變了人們的生活方式；移動支付的普及增加了金融服務的便利性；在線教育的興起改變了傳統教育的模式等等。數字經濟的發展對于提高人民生活質量、促進社會進步和推動經濟增長起到了積極的作用。

然而，數字經濟也面臨著一些挑戰。首先，數字經濟發展不平衡現象明顯，發達國家在數字經濟領域相對優勢明顯；其次，數字經濟也帶來了一系列安全問題，如個人隱私泄露、網絡犯罪等；再次，數字經濟對人員技能和教育需求提出了更高的要求，要求人們具備計算機和網絡技術的基本知識和應用能力。

針對這些挑戰，我們需要采取相應的應對策略。首先，要加強數字技術的應用和推廣，提高數字化水平，培訓更多的專業人才。同時，要加強法律法規的制定和執行，加強網絡安全和個人隱私保護。此外，要加強國際合作和交流，在數字經濟領域實現互利共贏。

總之，數字經濟學的學習使我更加深入地了解到數字經濟的發展趨勢、影響和挑戰。數字經濟的發展為我們提供了新的機遇和挑戰。只有不斷學習、創新和適應數字化時代的經濟模式，才能把握住數字經濟帶來的發展機遇，推動經濟的持續、健康發展。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇二

近年來，隨著經濟全球化和信息化的不斷推進，經濟學理論也在不斷更新與演進。新編經濟學作為一種運用數理方法和實證分析來研究經濟行為和經濟問題的新興學科，正逐漸成為經濟學研究的主流。在學習新編經濟學的過程中，我深刻感受到了它的獨特魅力，以下是我對新編經濟學的心得體會。

首先，新編經濟學強調批判性思維。相對于傳統經濟學理論的封閉性，新編經濟學更加注重從實證分析和實踐出發，對現有的理論和模型進行質疑和修正。新編經濟學家們通過運用數學和計量經濟學方法，將經濟問題轉化為可量化的問題，并運用實證數據進行實證驗證。這種批判性思維使新編經濟學更加科學和實用，能夠更好地解釋和預測經濟現象。

其次，新編經濟學注重實證分析。新編經濟學不僅僅是思考經濟理論模型的構建，更加強調模型的實證分析。通過運用統計學和計量經濟學方法，新編經濟學家們能夠利用現有的數據對經濟模型進行測試和估計。這一實證分析的方法使得新編經濟學具備更高的可靠性和可行性，使得我們能夠更準確地對經濟問題進行分析和判斷。

第三，新編經濟學重視實證結果的政策應用。與傳統經濟學關注理論建設和分析不同，新編經濟學更加關注實證結果對政策的指導作用。新編經濟學家們通常會將他們的研究成果與政策制定者進行交流，以期能夠更好地指導實踐。這一特點使新編經濟學能夠更好地服務于社會，使研究結果更直接地影響經濟政策的制定和實施。

第四，新編經濟學鼓勵跨學科的融合。新編經濟學家在研究中越來越注重與其他學科的交叉融合，例如數學、統計學、信息學等。通過與其他學科的融合，新編經濟學在理論和實證分析上大大增強了其研究能力。同時，這也使得經濟學的研究更加多元化和開放化，能夠跨學科地解決更廣泛的經濟問題。

最后，新編經濟學強調問題的微觀基礎。與傳統經濟學忽略個體行為而只關注整體市場的情況不同，新編經濟學更加關注個體決策者的行為和動機。新編經濟學通過建立更為細致的個體行為模型，能夠更好地解釋市場中的現象和變化。這種微觀基礎分析的方法使得經濟理論更加具有解釋力和針對性。

綜上所述，學習新編經濟學是一次令人興奮和有意義的旅程，通過學習新編經濟學，我更加深入地了解到了經濟學的多樣性和靈活性。新編經濟學所強調的批判性思維、實證分析、政策應用、跨學科融合和問題的微觀基礎，使經濟學研究能夠更好地適應和應對不斷變化的經濟環境。我相信，在新編經濟學的指導下，我們能夠更好地理解和解決當前和未來的重大經濟問題。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇三

土地經濟學是研究土地資源利用和土地市場的學科，也是經濟學的重要分支之一。通過學習這門課程，我深刻認識到土地對社會及經濟發展的重要性，了解到土地的特殊性和稀缺性對經濟運行的影響。以下是我對土地經濟學的一些心得體會。

第一段：土地是一種特殊資源。

土地是人類生存和發展的基礎資源，具有特殊性和稀缺性。相對于其他資源，土地是不可再生的，每一塊土地都是獨一無二的。它是人們生活、工作和生產的基礎，是經濟活動的重要載體。由于土地的特殊性和稀缺性，土地的利用和管理顯得尤為重要。在土地資源緊缺的現代社會，合理利用土地資源，實現土地的可持續利用成為了全球各國關注的重要問題。

土地具有很高的經濟價值，它不僅是生產要素，也是一種投資資產。土地的價值有其獨特的特點：地理位置和用途決定了土地的價值，稀缺性決定了土地的需求和供給關系。合理開發利用土地資源，可以帶動經濟增長和社會發展。在土地市場上，土地是一種有限的、不可被替代的自然資源，其市場價值受到供求關系和環境因素的制約。因此，通過土地市場的運作，可以實現土地資源的合理配置和最優利用。

第三段：土地利用的效率問題。

土地利用的效率問題是土地經濟學研究的重點之一。合理的土地利用可以提高土地資源的效益，促進經濟的可持續發展。但是，在現實中，往往存在土地利用不均衡的問題。這不僅是由于土地資源有限和稀缺的原因，也與土地市場的制度和政策有關。因此，通過制定合理的土地利用政策和改革土地管理體制，可以提高土地利用的效率，推動土地資源的合理分配。

第四段：土地與城市發展的關系。

城市是土地利用的集中地，土地和城市發展密不可分。城市發展需要大量土地資源的支撐，土地的利用方式和城市的規劃建設密切相關。土地與城市發展之間的關系是相互促進、相互制約的。合理利用土地資源，既可以推動城市的發展，也可以提高居民的生活質量。同時，城市的發展也需要考慮土地資源的承載能力和環境保護的問題，避免過度開發和資源浪費。

土地經濟學的研究對于解決土地資源利用和土地市場的問題具有重要意義。在學習這門課程過程中，我不僅加深了對土地的認識，也對土地經濟學的理論和方法有了更深刻的理解。對于土地經濟學的研究，我認為應當從系統性和綜合性的角度出發，深入研究土地的特殊性和稀缺性影響經濟發展的機制，加強土地資源的保護與利用，推動土地的可持續發展。

綜上所述，土地是一種特殊的稀缺資源，具有高經濟價值。在土地利用中，我們應當注重提高土地利用效率，通過城市規劃和土地政策的制定，實現土地利用的最優化。土地經濟學的研究對于解決土地資源利用和土地市場的問題具有重要意義，需要在實踐中不斷探索和創新。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇四

經濟學一直是我們社會中一個極為重要的學科，人們在實踐中探索到了建立關于資源配置和利益分配的科學體系。然而，經濟學并不僅僅限于先前的商業和政治領域中，我們亦能夠將經濟學的思考方法應用于個人人生的方方面面，例如個人的職業發展、婚姻關系以及教育經歷等等。而在經濟學逐漸滲透入我們生活的各個角落的同時，新的經濟理論在不斷涌現，其中敘事經濟學是一種受到廣泛關注的新興經濟學派別。

敘事經濟學是經濟學家自20世紀80年代中期以來建立起來的一種新興的研究思路。與傳統經濟學研究貨幣、市場、供求等經濟問題的數理模型不同，敘事經濟學將經濟活動看做一種特殊形式的“敘事行為”，即個體通過不斷編織、創造和講述故事的過程來向他人科普個人的經濟經歷。其中，故事可能涉及到個體之間的互動、價值觀或者個體的文化背景。

當涉及到任何一種社會學科和思考方式時，個體的理解和應用扮演著至關重要的角色。在我看來，敘事經濟學的核心價值在于激發個體全面、深層次的理性思考能力，并使個體更加關注他人的感受和窘境。通過分析、整合和應用各種不同類型的信息，個體可以更加精微而真實地了解當前的經濟環境。

盡管敘述是構成一種經濟體系必要的元素，但敘事經濟學并不總是能夠準確描述和預測一系列現實的情況。例如，在某些情況下，人們很難證明一個被創造的故事是否真實和合理。此外，敘事經濟學面臨的另一項挑戰是，其理論框架仍然處于探索和發展階段，學界對其具體的研究方法、模型和應用范圍仍存在爭論。然而，盡管方法上存在的局限，敘事經濟學理論還是具備著廣闊的發展潛力，它能夠支持我們更為深入、全面地了解人類經濟體系，并提供更為創新的思考和洞見。

五段：結論。

總之，敘事經濟學是經濟學中一種值得探索和應用的研究方法。這項理論能夠激發人們的思考能力，并幫助人們理清他們的經濟理解和行為背后的深層次動機。敘事經濟學或許存在一些局限，但相信隨著時間的推移和理論的演進，我們終有一天能夠看到它不斷完善、成為我們的生活的有益的工具和社會的智能。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇五

第一段：引言和背景介紹（大約200字）。

雙十一是中國最大的網絡購物狂歡節，也是世界上規模最大的購物節日之一。每年的11月11日，數以億計的消費者涌入電商平臺，瘋狂購物。雙十一不僅成為了中國電商行業的巔峰時刻，也成為了經濟學的一塊寶地。在過去幾年，雙十一的規模不斷擴大，不僅涉及各個領域的商品，也造就了一些購物節前后的經濟現象。因此，本文將探討雙十一對于經濟的影響，結合經濟學原理，分析其中的一些心得體會。

在雙十一期間，消費者的購買行為經常受到“購物刺激”原理的影響。人們往往通過購物來獲得快樂與滿足感，而雙十一購物節正是通過限時搶購、特價優惠等方式刺激人們的購買欲望。此外，供求關系也是雙十一的一個關鍵原理。商家通過大幅度優惠來刺激消費者購買，而消費者則在優惠力度大、選擇多的情況下更傾向于購買。此時，商家通過提供更多的商品來滿足消費者需求，實現供求平衡。

雙十一對經濟產生了明顯的積極影響。首先，雙十一促進了消費者購買力的釋放。按照數據統計，每年的雙十一銷售額都突破千億，這一龐大的數字直接反映出了消費者的購買能力和需求。另外，雙十一也為電商平臺提供了巨大的商機，增加了企業的銷售額、利潤和市場份額。在一定程度上，雙十一還帶動了物流和快遞行業的發展，為相關行業創造了就業機會。

雙十一雖然對經濟產生了積極影響，但也存在一些負面影響。首先，雙十一購物促銷大幅度降價，可能會導致商品質量下降和售后服務不佳。此外，大量的快遞與物流配送也給環境帶來了一定的壓力，增加了包裝廢棄物的數量，同時也增加了能源消耗。此外，雙十一過度消費還可能引發個人消費觀念的浮躁，讓人們追求短暫的虛榮和滿足感，而忽視了長期的理性消費。

第五段：結論和建議（大約200字）。

雙十一作為經濟現象，是一把雙刃劍。它既推動了消費和經濟的發展，也存在著一些負面影響。因此，為了實現可持續的消費和經濟發展，需要平衡雙十一的效益和負面影響。政府應加強監管，保障商品質量和售后服務；企業應提供更良好的購物體驗，并注重環境保護的責任；消費者也應理性消費，追求真正的需求，而不是輕易追求低價和激動的購物欲望。只有通過全社會的共同努力，雙十一才能在經濟學的框架下發揮更大的正面作用。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇六

近年來，服務經濟學作為一門新興學科，引起了廣泛關注。作為一名學習經濟學的學生，我也深入研究了這一領域，并對其有了自己的一些心得體會。在我看來，服務經濟學在現代社會中具有重要作用，可以為社會創造價值，促進經濟發展，并在個人生活中提供更好的服務體驗。

首先，服務經濟學在社會中創造了巨大的價值。服務業是國民經濟的重要組成部分，不僅為人們提供了就業機會，還為社會創造了豐富的財富。以旅游服務業為例，通過為人們提供旅行、住宿、餐飲等服務，不僅使游客得到了愉快的旅行體驗，還為旅游目的地帶來了可觀的經濟收入。同樣，教育、醫療、金融等服務業也都具有重要的經濟價值，在為人們提供服務的同時，也為社會創造了就業和財富。

其次，服務經濟學對經濟發展起到了積極的推動作用。現代經濟中，服務業已經成為了主導性產業，對國民經濟的貢獻日益增強。隨著科技的進步和人們生活水平的提高，消費需求也逐漸從物質商品轉向了服務領域。服務經濟學不僅可以滿足人們多樣化的消費需求，還可以帶動以服務業為導向的創新與創業。例如，共享經濟模式的興起，推動了各種新型服務業的發展，如共享單車、共享辦公空間等。這些新興服務業的崛起為經濟發展注入了新的動力和活力。

另外，服務經濟學在個人生活中也起到了積極的作用。服務經濟學強調以人為本，注重提供個性化、差異化的服務體驗。在現代社會中，人們的消費不再僅僅滿足于獲取商品，更希望得到一種舒適、便捷、愉悅的消費體驗。服務經濟學通過個性化定制、精細化管理等手段，為人們提供更好的服務體驗。例如，在餐飲行業，通過精心設計的菜單、溫馨的服務、舒適的用餐環境等，可以提升顧客的就餐體驗，增強顧客的忠誠度。保險業也可以通過貼心的服務、一對一的咨詢等方式為客戶提供更好的服務體驗。這些個性化、差異化的服務不僅滿足了人們的需求，也為個人的生活帶來了更多的便利和愉悅。

最后，要更好地發展服務經濟學，我們需要加強相關人才培養和產業支持。服務業的發展離不開擁有一支高素質的服務人才隊伍。因此，我們需要加強對服務經濟學的教育與培訓，培養更多懂服務經濟學的專業人才。同時，政府和企業也應該加大對服務經濟學的支持力度，建立健全相關政策和機制，為服務經濟的繁榮發展創造良好的環境。

綜上所述，服務經濟學在現代社會中具有重要作用，為社會創造了巨大的價值，促進經濟發展，并在個人生活中提供更好的服務體驗。未來，隨著科技的不斷進步和社會的發展，服務經濟學將逐漸發展壯大，為人們提供的服務也將更加多元化、個性化。我們期待在服務經濟學的指導下，社會經濟能夠實現更好地發展，為人們帶來更多的福祉。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇七

數字經濟學是以互聯網、數字技術和數據為基礎的一種經濟模式，正在深刻影響著現代社會的各個領域。通過學習數字經濟學這門課程，我深深認識到數字經濟學已經成為當下最炙手可熱的領域之一，對于未來經濟的發展具有重要的影響作用。在學習的過程中，我獲得了一些心得體會。

首先，數字經濟學的快速發展讓我感受到了數字時代的來臨。隨著互聯網的普及，數字化經濟已經滲透到我們生活的方方面面。從電子商務到在線教育，再到數字支付和人工智能等技術的應用，數字經濟正引領著我們走入一個以數據為核心的全新時代。數字經濟學正逐漸改變著傳統經濟運作模式，創造出了全球化的市場，為企業創新和社會發展帶來了巨大機遇。

其次，數字經濟學的學習讓我更加關注數據安全與隱私保護的問題。隨著數字經濟的快速發展，數據成為了最為重要的資產之一。然而，數據的收集和使用也帶來了一系列的問題。隱私泄露、數據濫用和信息安全等風險日益凸顯。作為數字經濟的從業者，了解并重視數據安全和隱私保護，是我們義不容辭的責任。只有保護好用戶的數據隱私，才能促進數字經濟的健康發展。

此外，數字經濟學的學習也讓我認識到技術的創新和應用對經濟增長的重要性。數字經濟學強調技術創新對于提高效率和降低成本的重要性。數字技術的迅猛發展不僅為產業帶來了巨大的變革，同時也為新興產業的崛起提供了機遇。例如，人工智能技術的應用在金融、醫療和智能交通等領域正發揮著越來越重要的作用，極大地推動了經濟增長。

最后，數字經濟學的學習讓我意識到數字經濟的發展需要全社會的共同參與。數字經濟不僅僅是企業發展的機遇，也需要政府、學界和公民的積極參與才能取得更好的效果。政府需要制定相關的政策和法規來引導數字經濟的健康發展；學界需要進行研究和探索，為數字經濟的創新提供理論支持；公民也需要提高數字素養，做到合理使用數字技術，為數字經濟的發展做出貢獻。

綜上所述，數字經濟學的學習給我帶來了許多啟示和思考。數字經濟是一個新的發展方向，它不僅是未來經濟的重要驅動力，也對我們個人的成長和發展提出了新的要求。我希望通過不斷學習和實踐，能夠更好地應對數字經濟時代的挑戰，并為數字經濟的發展貢獻自己的一份力量。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇八

將近二十多天的《世界經濟概論》課程的網絡培訓已經結束了，南開大學的周申老師悉心授課，使我深深體會到世界經濟學有多么的錯綜復雜。通過這次網絡培訓課程的學習，我了解到，南開大學世界經濟學科在學科評估中屢次被評為“國家重點學科”，得到了國內同行的認可。《世界經濟概論》被評為國家精品課程。世界經濟學是一門前沿性和綜合性很強的理論經濟學。經濟全球化是當今世界的基本特征，從一體化的角度來對世界經濟原理和問題進行闡述，分析了貿易自由化、金融全球化、生產國際化等經濟全球化的主要表現，闡述了世界經濟的持續增長與平衡發展，研究了世界經濟的相互往來與國際協調以及經濟增長中的全球化問題,諸如環境污染、人口膨脹、資源利用等等，這讓學生有了一個明確的學習立足點，利于從整體上把握學科知識。經濟學心得體會篇420__年9月，我進入了夢想中的大學，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經營管理，這門專業是我所鐘愛的，因為學好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經濟學基礎課程吧!經濟學是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學科，他用經濟學所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰爭、愛情，還是天災、人禍，都能從中找出經濟學的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現了經濟學那無與倫比的魅力!

就這樣，我們成了全班5個小組經濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關于經濟學的辯論賽，辯題是：大學生到底應不應該談戀愛。我方觀點是：大學生不應該談戀愛。實訓計劃書上要求我們用經濟學知識來進行辯論，可是我們沒用任何經濟學知識，全在那唇槍舌戰了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結束。

經濟學是一名很有意思的學科，現實中所有的事都可以在經濟學中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數學推導。學了經濟學，在最基礎的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學習了供需法則和市場均衡，了解了需求規律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創業和生活都大有裨益。舉個例子比如關于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經濟學的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結構原因。而且，通過學習經濟學知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻。婚姻的成本和收益我們可以通過經濟學計算得知，從而客觀上指導我們行動。經濟學，就是這么的有魅力!

前段時間，我們學習廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。

這是一門多么神奇的學科啊!五彩斑斕的世界里，我們學習經濟學知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現一個無比清晰的面孔。

學習經濟學的課程一直是我的一個愿望，作為一個理工科的學生，平常的學習中，經管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經濟學知識學得不好吧，也許是為了得到這門課的學分，但是更多的是對股票、投資、金融危機的興趣和經濟學知識的渴望，不管怎樣我還是選上了這門課。快期末了，現在靜下心來談一下體會。

每節課老師都給我們留了一定的時間來課堂發言，交流一下最新的經濟學新聞以及一些經濟學知識，單單從內容上講，這些信息拓寬了我們的視野，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念，一位同學就用一個孤島上的.事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面，課堂發言是很好的展示自我的舞臺，因為平常我們這樣上去講的機會是不多的。理學院的一位同學就用英語完成了他的課堂發言，既把內容很好地展現了出來，又不乏新意，給人留下了深刻的印象。

老師上課的另一部分是講他的留洋經歷，把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個話題，老師就可以從此引出去，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關的東西。我覺得這樣非常好，作為一門通識課，課本上的知識是有限的，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料，很好地促進了我們在這方面的認識。比如說留洋，其實我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的，所以我沒去中科大，覺得讀大學就是為了出國是一種悲哀。現在逐漸地觀念有了一定的改變，我是學機械的，如果想在這方面有一定造詣的話，那么至少應該去看看世界的一流水平是怎么樣的。

關于經濟學，以前覺得是一門不太精確的學問，比如某個地方發生金融危機，然后有幾個專家跳出來分析問題發生的原因，然后事實證明他們分析錯了。于是我就想怎么連專家都會分析錯呢，那我們這些學經濟不是都在扯淡嗎?以前一直認為經濟學是很文科的一門學問，只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書，我的認識又發生變化了，經濟學是很精確的，至少應用微積分這一點就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的，關鍵是要靠理解。

這本書的上篇講的是微觀經濟學，上課講的是比較詳細的，但是課程的內容實在是太多了，再加上每節課的課堂發言，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課，起一個引導的作用也是很不錯的，“師傅領進門，修行靠個人”。微觀經濟學的很多部分都涉及到了相當繁瑣的數學運算，學完這部分的內容，我了解了需求和供給的關系、消費者理論和生產者理論等等，讓我對微觀這兩個字有了一個全新的認識。宏觀經濟學是這本書的下篇，相比與微觀經濟學，這部分的內容把重點放在了經濟的總體上面，像通貨膨脹這樣的名詞，以前雖然也接觸過，但是學完了這部分內容后能夠更加深刻理解了。

這本書只上了短短的八周，雖然作業論文考試的任務還是很艱巨，很多同學包括我很害怕閉卷考(現在已經改成開卷了)，但是我還是很慶幸能夠選上這門課，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇九

一、領導者的業績不在于個人干了多少，而在于能否把全體成員積極性調動起來。

二、技術進步、投資增加、專業化和分工的發展等，并不是經濟增長的決定性因素，決定經濟增長的因素是制度。

三、天上不會掉餡餅，企業主也不可能大發慈悲，工人工資的增長，只能來源于人對自身的投資，從而使素質提高，勞動效率大大改進。

四、一種提供適當個人刺激的有效的產權制是促進經濟增長的決定性因素。

五、當一個人做出了成績并取得的報酬以后，他不僅關心自己所得報酬的絕對量，而且關心自己所得報酬的相對量。因此，他要進行種種比較來確定自己所獲報酬是否合理，比較的結果將直接影響今后工作的積極性。

六、動機是可以訓練和激發的。

七、所謂”創新“，是指建立一種新的生產函數，即把一種從來沒有過的關于生產要素和生產條件的”新組合“引入生產體系，而”企業家“的職能就是引進”新組合“，實現”創新“。

一十、工資是勞動的報酬，利潤是節欲的報酬。

十一、一個公司如果有很多具有成就需要的人，那么，公司就會發展很快；一個國家如果有很多這樣的公司，整個國家的經濟發展速度就會高于世界平均水平。

十二、未來的文盲將是那些沒有知識和不會更新知識的人。成年人被淘汰的最主要原因是學習能力下降。

十三、成功的監督活動，要求一個人的才干要遠遠超過指導別人工作的能力。

十四、實驗室只能產生偉大的設計，但是偉大的產品只產生在市場營銷當中。

十五、對商品生產而言，擴張市場才是解決問題的根本所在。

十六、”沒有最好的，只有適合的“。并不存在一種適用于各種情況的普適的管理原則和方法，管理只能依據各種具體的情況行事。

十七、消費支出依賴于未來的預期收入。

十八、授人以魚，不如授人以漁。

十九、消費的另一個重要目的是給他人留下印象，也稱之為”炫耀性消費“。消費者花錢是為了讓他們的朋友及鄰居嫉妒，以及跟上其朋友及鄰居的消費水平。

二十、財富的生產力比之財富本身，不曉得要重要多少倍。

二十一、金錢完全可能是用于高尚目的的一種手段。

二十二、只有在實現了創新的情況下，才存在企業家，才產生利潤。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇十

我有幸參加了學習的培訓。在此期間，我們聆聽了教授及學者的專題報告、教育專家講座及各個學科的教授的課，使我的理論水平得到了極大的提高，增長了許多知識，受益匪淺。

通過學習，使我深刻的認識到，要想成為一名優秀的教師，不僅要有淵博的學識，精湛的專業技能，更要注重人格魅力的影響。教師的語言對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的'影響，教師一言一行時時刻刻學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

最后，通過學習，我還認識到要做一名合格的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有高尚的師德，讓我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創造。而這正是我們新教師培訓對于我們新教師的要求。

這次的培訓給了我一筆寶貴的財富，在今后的工作中我一定更加努力學習，為自己的教育事業做出貢獻。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇十一

一氣讀了兩章，感覺還可以。

作者格里高利.曼昆是哈佛大學經濟學教授。他學生時曾在普林斯頓大學和麻省理工學院學習經濟學。當教員時，他講授過各種課程，包括宏觀經濟學、微觀經濟學、統計學和經濟學原理。多年前他甚至還在長灘當過一個夏天的帆船運動教練。

曼昆《經濟學基礎》第一章講的是經濟學十大原理。他講的第一個原理就是“人們面臨權衡取舍”。的確關于“權衡取舍”，它無處不在的體現在人們生活與工作之中。天下沒有免費的午餐，魚和熊掌不可兼得，我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權衡取舍。但是人的天性是貪婪的，我們有不少人是什么都想得到，但實際結果有可能什么都得不到。比如：時間安排，你既然安排了看電影的時間，那你就得犧牲做其它的時間;還比如：“大炮與黃油”之間的選擇，國家用更多的錢去加強國防，國家用于改善人民生活的錢就少了。等等，這樣的道理非常的多。

今年四月份，在關于干繭戰略決策的重大問題上，我們內部發生了嚴重分歧。因為一直以來，我們的干繭交易都未讓人滿意，它也嚴重影響市場的發展。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結為是我們的標準制定的不好。他們認為，按照現行的廣西繭標準進行交易，無疑將廣西以外的繭擋在門外，這樣的做法是錯誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現貨角度出發的。中遠期交易是標準化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達到一定的標準化程度，如果沒有這點保證，它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看，它的標準化程度是不高的，比如：山東蠶繭一粒繭絲長可以達到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米，所以它們根本不是一類繭。

將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經濟學上的“權衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴大，但又想將中遠期交易做起來，也就是魚和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蠶繭已經全部結束，實際的結果非常令人失望，我們的交易、交收均出現了大幅度的下降。當然，我們不能將下跌的原因全部歸結為是調整了標準，但它應該是主要的原因。

影響干繭交易的因素還很多，比如：貨證相符度、升貼水合理度、開發方式等等，我們應從這些方面多去找原因。如果一種標準化程度不高的商品都能做中遠期交易的話，那什么東西都能做了，比如：石頭。

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇十二

2、我們的晚餐并非來自屠宰商、釀酒師和面包師的恩惠，而是來自他們對自身利益的關切。——亞當·斯密，《國富論》(1776年)

3、生命在自己的哭聲中開始，在別人的淚水中結束，這中間的過程就是幸福。——西方哲人如是說。

4、1520年以來，全世界只有85個機構存活至今，其中50家是大學。大學依靠夢想、希望生存下去——這就是大學的歷史。

——美國哥倫比亞大學校長l·c·柏林格

5、政治就像騎自行車：彎腰但要眼看前方，沉默但要拼命騎踏。——比利時首相伏思達

實用經濟學的體會（匯總13篇）篇十三

20__年9月，我進入了夢想中的大學，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經營管理，這門專業是我所鐘愛的，因為學好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經濟學基礎課程吧!

經濟學是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學科，他用經濟學所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰爭、愛情，還是天災、人禍，都能從中找出經濟學的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現了經濟學那無與倫比的魅力!

就這樣，我們成了全班5個小組經濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關于經濟學的辯論賽，辯題是：大學生到底應不應該談戀愛。我方觀點是：大學生不應該談戀愛。實訓計劃書上要求我們用經濟學知識來進行辯論，可是我們沒用任何經濟學知識，全在那唇槍舌戰了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結束。

經濟學是一名很有意思的學科，現實中所有的事都可以在經濟學中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數學推導。學了經濟學，在最基礎的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學習了供需法則和市場均衡，了解了需求規律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創業和生活都大有裨益。舉個例子比如關于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經濟學的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結構原因。而且，通過學習經濟學知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻。婚姻的成本和收益我們可以通過經濟學計算得知，從而客觀上指導我們行動。經濟學，就是這么的有魅力!

前段時間，我們學習廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。

這是一門多么神奇的學科啊!五彩斑斕的世界里，我們學習經濟學知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現一個無比清晰的面孔。

感謝親愛的老師，讓哦們帶入了這個美妙的世界，感謝在經濟學方面作出貢獻的人們，正是你們的貢獻和努力，經濟學有了如今的魅力學經濟，我快樂!