總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

安踏工作總結(jié)篇一

安踏作為中國(guó)最知名的體育品牌之一，在全球擁有廣泛的市場(chǎng)影響力。作為一名安踏客服，我有幸能夠親身體驗(yàn)和了解這個(gè)品牌的發(fā)展，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

二、專業(yè)服務(wù)

安踏作為一家大型運(yùn)動(dòng)品牌企業(yè)，在客戶服務(wù)方面一直秉持著專業(yè)的態(tài)度。在與客戶交流中，我們始終注重細(xì)節(jié)，耐心傾聽客戶的問題和需求，并提供專業(yè)的解決方案。無論是在線溝通還是電話溝通，我們都盡力提供滿意的服務(wù)。在處理客戶投訴時(shí)，我們始終保持冷靜、客觀的態(tài)度，以解決問題為出發(fā)點(diǎn)，讓客戶感受到我們的專業(yè)與貼心。

三、高效溝通

在客戶服務(wù)領(lǐng)域，高效溝通是非常重要的一環(huán)。作為安踏客服，我們時(shí)刻保持良好的溝通能力和技巧。我們學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)問，了解客戶的真正需求，并給予及時(shí)、準(zhǔn)確的回答和建議。在處理復(fù)雜問題時(shí)，我們會(huì)借助各種工具和資源，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的合作，以達(dá)到更高效的解決方案。

四、個(gè)性化定制

安踏注重為客戶提供個(gè)性化的服務(wù)體驗(yàn)，體現(xiàn)在多方面。首先，在產(chǎn)品選購(gòu)過程中，我們會(huì)根據(jù)客戶的喜好和需求，向其推薦最適合的產(chǎn)品，提供全面的信息和建議。其次，在售后服務(wù)中，我們會(huì)積極了解客戶的反饋和意見，并提供個(gè)性化的解決方案，確保客戶的滿意度。通過個(gè)性化的服務(wù)，我們不僅能夠滿足客戶的需求，還能夠贏得客戶的信任和忠誠(chéng)度。

五、持續(xù)改進(jìn)

安踏客服團(tuán)隊(duì)一直保持著持續(xù)改進(jìn)的態(tài)度，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。我們通過分析客戶反饋和投訴，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作中的不足之處。同時(shí)，我們也致力于學(xué)習(xí)和借鑒同行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過與其他品牌客服團(tuán)隊(duì)的交流和合作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)市場(chǎng)的變化和客戶的需求，為客戶提供更好的服務(wù)。

總結(jié)起來，作為一名安踏客服，我深知客戶是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任和使命。通過與客戶的交流，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了服務(wù)的喜悅和成就感。我相信，在安踏客服團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，我們將會(huì)為更多的客戶提供更好的服務(wù)，在品牌發(fā)展的道路上取得更大的成就。

安踏工作總結(jié)篇二

第一段：引入安踏品牌，概述參觀目的（150字）

安踏作為中國(guó)體育用品領(lǐng)域的知名品牌，一直以來以其創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念和高品質(zhì)的產(chǎn)品呈現(xiàn)給消費(fèi)者。為了更好地了解安踏背后的發(fā)展故事和制造過程，我特地參觀了安踏公司總部，并有幸參與了其工廠的參觀。這次參觀，讓我對(duì)安踏產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造過程有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)安踏在經(jīng)營(yíng)理念和可持續(xù)發(fā)展方面所做出的努力感到欽佩。

第二段：介紹安踏公司總部及參觀過程（250字）

安踏公司的總部氣勢(shì)宏偉，樓宇占地面積廣闊，綠樹環(huán)繞其中，氛圍和諧宜人。進(jìn)入總部大門，便看到了一面安踏的發(fā)展歷程的展覽墻，上面陳列著安踏的發(fā)展里程碑與重要事件，引人注目。接著，我們參觀了安踏的設(shè)計(jì)中心，里面設(shè)計(jì)師們正在為新產(chǎn)品進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)意的融合，他們的工作室充滿了靈感和活力。此外，我們還參觀了安踏的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)人員的指導(dǎo)下，我們了解了安踏在產(chǎn)品研發(fā)和質(zhì)量控制方面所做的努力與創(chuàng)新。

第三段：探尋安踏制造工廠（300字）

參觀安踏的工廠是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。這里的每一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的控制和檢驗(yàn)，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和效果。從原材料的采購(gòu)到成品的包裝，每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和執(zhí)行。我們親眼目睹了制鞋工人們的辛勤勞作，他們將一只只鞋子從設(shè)計(jì)圖紙上變?yōu)閷?shí)體，用心打造每一個(gè)細(xì)節(jié)，絲毫不敢馬虎。在工廠的展示廳里，展示了安踏的各類產(chǎn)品，真正體現(xiàn)了安踏對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的追求和不斷創(chuàng)新的精神。

第四段：思考與感悟（300字）

參觀安踏公司和工廠，讓我深刻體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀品牌背后所要付出的努力和汗水。安踏以其不斷的創(chuàng)新和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，始終站在體育用品行業(yè)的前沿。安踏對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格要求和持續(xù)改進(jìn)的精神讓我感受到了其對(duì)消費(fèi)者的負(fù)責(zé)態(tài)度。而它所倡導(dǎo)的可持續(xù)發(fā)展理念更讓我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的重要性。作為一個(gè)消費(fèi)者，我更加愿意選擇安踏的產(chǎn)品，因?yàn)樗粌H是高品質(zhì)的保證，更是一種信任和共同價(jià)值觀的體現(xiàn)。

第五段：總結(jié)安踏參觀心得（200字）

參觀安踏公司和工廠是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過這次參觀，我對(duì)安踏品牌有了更加深入的了解，也對(duì)其在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)與制造方面的努力和創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識(shí)。安踏的品牌形象不僅僅是產(chǎn)品本身，更是一種信任和價(jià)值認(rèn)同。我相信，安踏會(huì)繼續(xù)保持其卓越的品質(zhì)和持續(xù)創(chuàng)新的精神，為消費(fèi)者提供更多優(yōu)質(zhì)的體育用品。我將會(huì)繼續(xù)支持安踏，也鼓勵(lì)更多的人了解與選擇安踏產(chǎn)品，為中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

安踏工作總結(jié)篇三

我現(xiàn)在已經(jīng)大三，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來說非常重要。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位。現(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)踐時(shí)間可以說是我大學(xué)兩年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)樵僖淮翁ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我再次學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)踐也再次給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)來源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識(shí)沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)，再辛苦也是值得的。現(xiàn)在我為期兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺，我在江蘇中和蘇州中一昆山區(qū)域做了兩個(gè)月導(dǎo)購(gòu)。那現(xiàn)在我將就對(duì)這兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)，希望這篇安踏銷售實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考。

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)我深刻地體會(huì)到了社會(huì)與校園的區(qū)別。在走出學(xué)校課本知識(shí)的局限的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)在工作中運(yùn)用課本知識(shí)，體驗(yàn)做一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)自己，鍛煉自身各方面能力，進(jìn)而逐步融入社會(huì)，開始從校園生活進(jìn)入社會(huì)生活，更好更快地適應(yīng)崗位要求，做好從學(xué)生族到上班族的過渡，為徹底成為一名社會(huì)人打好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取做好社會(huì)的一份子，為建設(shè)社會(huì)盡一份力量。

二、公司簡(jiǎn)介

安踏(中國(guó))有限公司是一家中外合資并且是國(guó)內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營(yíng)銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，由安踏(福建)鞋業(yè)有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國(guó)際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。 集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國(guó)三大鞋都之首——福建晉江市。

十多年來，安踏集團(tuán)已從一個(gè)地區(qū)性的運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)型企業(yè)，發(fā)展成為全國(guó)性的營(yíng)銷導(dǎo)向型的綜合體育用品企業(yè)集團(tuán)。目前安踏集團(tuán)擁有員工5000多人，廠房建筑面積達(dá)12多萬平方米，全部實(shí)行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線，年生產(chǎn)各類休閑運(yùn)動(dòng)鞋達(dá)500多萬雙(套)。一個(gè)占地面積達(dá)100余畝、具備10條現(xiàn)代化生產(chǎn)線的花園式工業(yè)園坐落在美麗的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實(shí)行電腦化管理的生產(chǎn)線，從20xx年1月開始全面投入使用以來，使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、配送得到了突飛猛進(jìn)的提高。

從20xx年開始 ，安踏邁出了決定性的一步，即產(chǎn)品的多元化和品牌的國(guó)際化。開始跨向運(yùn)動(dòng)服、配件等服飾系列產(chǎn)品領(lǐng)域，這意味著安踏已經(jīng)從單一的運(yùn)動(dòng)鞋向綜合體育用品品牌過渡。

同時(shí)，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)、中華全國(guó)商業(yè)信息中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：安踏運(yùn)動(dòng)鞋1999年至20xx年連續(xù)三年市場(chǎng)綜合占有率位居全國(guó)同類產(chǎn)品第一位，已成為眾多消費(fèi)者，尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)品牌。20xx年榮獲中國(guó)體育用品界運(yùn)動(dòng)鞋類民營(yíng)企業(yè)第一個(gè)“中國(guó)馳名商標(biāo)”。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

暑假給我們很多的發(fā)展空間，一份實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的學(xué)業(yè)有很大的促進(jìn)作用。特別對(duì)將升上大三的我，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)即將畢業(yè)的我很有幫助。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，提高自己的交際水平，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，鍛煉和提高自己的能力，以便在大學(xué)畢業(yè)后能夠真正融入社會(huì)，走向社會(huì)，能夠很好的適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的快速變化，并且能夠在日常生活和工作中處理好各方面的問題，經(jīng)過再三考慮之后，我選擇了零售終端(專賣店)作為實(shí)習(xí)的地方。這在我看來這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下很適合我的地方，無論是從現(xiàn)在的能力的角度來看，還是適應(yīng)以及目的的角度來看。因?yàn)檫@份工作能見識(shí)到各種各樣不同的人，能極大程度地鍛煉自己的口才。上班的第一天我?guī)缀跏窃谝恢辈煌５淖邉?dòng)中度過的，感覺都沒有真正的休息過，身上都被汗水浸透，很累，快讓我虛脫了。晚上我才蓬頭垢面的回家，然后就倒在床上，在也不想起來了，工作的勞累讓我似乎感到這個(gè)身體都已經(jīng)不是我自己的了，感到自己都已經(jīng)垮了。這種勞累是我近二十年以來，第三次經(jīng)歷。以前在家里的時(shí)候都是養(yǎng)尊處優(yōu)的，被父母寵著，沒受過這種樣的苦。那天晚上我都開始后悔了，都在責(zé)罵自己是在自找苦吃，為什么當(dāng)初不找一個(gè)輕松的工作呢，可抱怨是無濟(jì)于事的，明天太陽(yáng)還是會(huì)照常升起，工作還是得要干的，畢竟是自己所選擇的道路，只能強(qiáng)迫自己走下去了，該堅(jiān)持的還是得要必須堅(jiān)持的。何況我這都已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作了，起碼算是腦力勞動(dòng)了，比起那些做體力工作的工人們來說，我想我自己算是很幸運(yùn)的了，想想他們所經(jīng)受的是何等的辛苦，對(duì)于這些，我都不敢想象，那些辛苦是我們這些從小在蜜罐子里泡大的人所不能承受的。

如果光學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)的知識(shí)就等于零。因?yàn)樗鼪]有通過實(shí)踐而產(chǎn)生價(jià)值，只是書本上的理論罷了。鄧小平說過：“理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合?！绷硪幻?，實(shí)踐也可以為我們以后找工作打下良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)我們?cè)谏鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)力，提高我們的自信心，也讓我們變得更成熟穩(wěn)重。通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)樗幍沫h(huán)境的不同，接觸到的人與事也就不同，從中所學(xué)到的東西自然也就不一樣了。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，把實(shí)踐和理論知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速迅猛發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化的形式下，每天都會(huì)不斷有新的東西涌現(xiàn)出來，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也擁有了更多的艱巨的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)落伍被淘汰掉了，如今，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)與外面接軌，對(duì)于人才的要求也越來越高，因此我們要有一定的緊迫感，要清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的理論知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)來提高自己，不斷地從各方面武裝自已，充實(shí)自己，這樣才能在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出中，從而充分展現(xiàn)出自己的能力和才華，讓自己的人生得到升華。

在實(shí)踐的這段短暫的時(shí)間里，我感受著工作的氣氛，體驗(yàn)著工作給我?guī)淼男量嗯c快樂。這些都是在學(xué)校里無法體驗(yàn)到的，并且在很多的時(shí)候，我還要做一些工作以外的事情，比如說有時(shí)候要做一些清潔的工作或修電器、收銀等等，在這里，沒有人會(huì)告訴你必須做什么，可是你必須自覺地去做，要盡自已的努力把它做到最好，而且你工作的效率的高低會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校里，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。然而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都是為了獲得更多的報(bào)酬而努力，但是在我看來，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，這是不可避免的，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，改進(jìn)自己不足的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣和其他人相處，以提高自已的人際交往的能力!

在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象相差甚遠(yuǎn)，但說不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的：在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻在記憶中消失，擦肩而過。想起這，真的要感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)以外的知識(shí)。

現(xiàn)在很多還在讀書的學(xué)生都說寧愿出去工作，也不愿在校讀書;可是那些在社會(huì)工作的人卻都寧愿回校讀書，也不愿去工作。我們現(xiàn)在上學(xué)是為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的是將來走進(jìn)社會(huì)后，能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以我們應(yīng)該在今天努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)，這樣才能在明天更好地為社會(huì)服務(wù)。

通過這次58天的社會(huì)實(shí)踐，讓我懂得了要團(tuán)結(jié)周圍的群眾，全心全力搞好工作，同時(shí)我也意識(shí)到自己也有很多不足，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道要虛心向別人學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校為我們提供了這次寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中可以學(xué)到與書本截然不同的知識(shí)，是讓你開闊眼界、了解社會(huì)、增長(zhǎng)的見識(shí)的寶貴知識(shí)。

安踏工作總結(jié)篇四

第一段：品牌口碑

安踏作為中國(guó)知名體育用品品牌，其品牌口碑在國(guó)內(nèi)已經(jīng)十分廣泛。在諸多體育品牌中，安踏以其出色的品質(zhì)和性價(jià)比贏得了眾多消費(fèi)者的點(diǎn)贊，因此也擁有著極高的市場(chǎng)占有率。安踏在國(guó)內(nèi)的品牌地位越來越高，這也進(jìn)一步說明了其在消費(fèi)者心中的信賴程度。

第二段：產(chǎn)品質(zhì)量

作為一名安踏忠實(shí)用戶，我認(rèn)為安踏產(chǎn)品的質(zhì)量是非常優(yōu)秀的。在購(gòu)買安踏運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)品外觀和做工都非常精細(xì)，鞋面和鞋底的設(shè)計(jì)也十分合理，穿上后可以有效保護(hù)腳部，同時(shí)也有一定的緩震效果。此外，安踏產(chǎn)品樣式多樣，價(jià)格也很親民，性價(jià)比很高，這也是我選擇安踏的主要原因之一。

第三段：品牌文化

安踏擁有自己獨(dú)特的品牌文化，這也是我非常喜歡的地方。這種品牌文化給人以積極向上的力量，每一款產(chǎn)品背后都有一種鼓舞人心的力量，這也讓我對(duì)安踏的產(chǎn)品越來越喜愛和信任。在這樣的品牌文化的影響下，我也愿意將安踏的理念和產(chǎn)品分享給身邊的人。

第四段：品牌營(yíng)銷

安踏在品牌營(yíng)銷方面也做得很出色，尤其在體育賽事的贊助方面，安踏成為了不少體育賽事的重要合作伙伴，如CBA、亞足聯(lián)、亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這也為安踏在市場(chǎng)上樹立了一種深厚的口碑和信任，其影響力也進(jìn)一步得到提升。

第五段：建議與展望

雖然安踏已經(jīng)做得非常好，但各個(gè)品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，有些細(xì)節(jié)上還可以做得更好。例如，安踏可以在配色上再下功夫，設(shè)計(jì)出更加多樣化、符合時(shí)代潮流的產(chǎn)品，適應(yīng)消費(fèi)者的不同需求。同時(shí)，安踏可以加強(qiáng)自己的媒體宣傳，提升自己的品牌知名度，吸引更多的年輕用戶使用，并促進(jìn)銷量的提升。

總之，在這么多的體育品牌中，安踏算得上是最有實(shí)力和最值得信賴的品牌之一，它的品牌質(zhì)量、品牌文化、品牌營(yíng)銷和用戶體驗(yàn)都是非常優(yōu)秀的，它不僅滿足了用戶的基本需求，更為用戶提供了更加高端和舒適的產(chǎn)品，讓更多的人可以感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和健康帶來的好處。我相信，在未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，安踏仍然會(huì)不斷地推陳出新，滿足消費(fèi)者的需求，成為更多消費(fèi)者首選的品牌。

安踏工作總結(jié)篇五

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性，教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;注重實(shí)踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識(shí)輕實(shí)踐造成的。一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì)修簡(jiǎn)單的收音機(jī)就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因 親其師而信其教 ，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有 捧著一顆心來，不代辦根草去 精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)好的風(fēng)氣，鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，會(huì)使每個(gè)人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，達(dá)到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個(gè)教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時(shí)代的步伐，他們才會(huì)自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。

成功教育認(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會(huì)需要的人。每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。通過教育，每個(gè)學(xué)生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強(qiáng)調(diào)，通過教育的改善，促使學(xué)生獲得多方面的成功，激發(fā)其形成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制，自我開發(fā)潛能，成為學(xué)習(xí)的成功者，從額為其成為社會(huì)的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。

社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確，面對(duì)不斷更新的教育觀念，面對(duì)發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。