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小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新(通用10篇)

時間:2025-05-21 作者:琴心月

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇一

今天,我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩,我們到的地方是田園山莊。早上,一直下著雨,我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時候,天氣終于晴朗了,我和小朋友們可以在外面玩了,我們劃了激光船,還在小池里捉了魚。我們每個人都玩得很開心。

昨天晚上,我和哥哥、媽媽去陽光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥、媽媽玩的這個游戲是這樣玩的,如果我們在玩具上的話,媽媽就不能抓;如果我們不在玩具上的話,媽媽就可以抓。最后媽媽總是抓不到我們。我們玩得很高興,我覺得這個游戲很有趣。這個晚上真是一個最快樂的晚上啊!

今天,我想削一些蘋果給爸爸媽媽吃。

爸爸走進(jìn)廚房,看到我正在削蘋果,就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋果,但是我覺得削蘋果很簡單就不想學(xué)。結(jié)果,我削了半天也沒削好。

我很著急,不知怎么辦才好!

這時爸爸過來,再一次教我削蘋果,這次我很認(rèn)真的去學(xué),所以很快就學(xué)會了,我想沒做過的事情一定要向別人學(xué)習(xí)。

今天,我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂買跳繩。回到家后,我就和爸爸一起練習(xí)跳繩。

我跳得有點不好,爸爸就跳給我看,我看懂了,我就又跳了一遍。

我決定,每天早上都要跳繩。

昨天晚上,我和哥哥去樓下騎單車。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥騎著單車,媽媽來抓我們。哥哥騎著單車在前面,我騎著單車跟在哥哥后面,媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁,開心極了。

這真是一個快樂的晚上啊!

今天,我們繪畫班組織去博物館參觀畫畫。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗,金碗,碟子,各種各樣的花瓶。其中有一個大象花瓶漂亮極了,我們這次畫了一個大花盆,它是康熙年間的,它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。

雖然今天雨下個不停,但沒影響我的心情,今天太有意思啦!

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇二

小學(xué)是每個孩子人生中最為重要的階段之一,這是我們?yōu)槿蘸蟮陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)的階段。作為小學(xué)生的我,通過這幾年的學(xué)習(xí)和生活,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。小學(xué)給了我無限的快樂和成長,讓我收獲了友誼、知識和自信。以下是我關(guān)于小學(xué)的心得體會。

第一段:友誼的力量

在小學(xué)階段,我結(jié)識了許多好朋友。他們陪伴我度過了許多愉快的時光,也教會了我很多東西。我們一起度過了升旗儀式、操場上的嬉戲、一起學(xué)習(xí)的日子。我們互相幫助、支持和鼓勵,使我感到無比溫暖。在小學(xué)生活中,我學(xué)會了分享、團(tuán)結(jié)和互助。友誼讓我在成長的道路上不再孤單,給了我堅強(qiáng)的力量。

第二段:知識的源泉

在小學(xué)里,我們學(xué)到了許多知識,它們?nèi)缤瑢毑匾粯迂S富多彩。我們熟悉了漢字和數(shù)學(xué),學(xué)會了認(rèn)識世界和表達(dá)自我。老師們耐心地教導(dǎo)我們,讓我們一點點地了解更多的事物。我們讀著課本,觸摸著科學(xué)實驗,繪畫虛擬的世界。知識就像是一扇大門,讓我們開啟了未知的世界。小學(xué)的知識使我對學(xué)習(xí)保持了濃厚的興趣,也使我渴望更多地去探索世界。

第三段:學(xué)校生活的樂趣

小學(xué)生活充滿了樂趣,意想不到的事情總是在等待著我。我們在課間操場上盡情奔跑,感受著陽光灑在身上的溫暖;我們在班級里一起做游戲,開心地笑著;我們在教室里追逐夢想,為成績努力拼搏。課外活動豐富多樣,有團(tuán)隊建設(shè)、籃球比賽和趣味表演等,每次參與都讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。小學(xué)生活是如此的多姿多彩,我會永遠(yuǎn)珍藏這段美好的回憶。

第四段:課堂之外的啟蒙

除了課本上的知識,小學(xué)也教會了我更多的東西。在學(xué)校里,我學(xué)會了尊重老師和父母,學(xué)會與同學(xué)相處,學(xué)會獨立思考和解決問題。在操場上的比賽中,我學(xué)會了團(tuán)隊合作和拼搏精神。在班級里的爭吵中,我學(xué)會了諒解和寬容。這些都是小學(xué)賦予我的財富,這些財富不僅幫助我面對挑戰(zhàn),也成為了我人生道路上的指引。

第五段:自信的成長

小學(xué)時期,我慢慢學(xué)會了自信。每一次老師對我表揚,同學(xué)們的鼓勵,都激勵著我不斷進(jìn)取。我發(fā)現(xiàn)自己可以做好許多事情,自己的潛力是無限的。我放下了對困難的恐懼,敢于迎接挑戰(zhàn)。小學(xué)的經(jīng)歷讓我成為一個自信的人,這種自信將伴隨我一生。

總之,小學(xué)的生活對我來說是有意義且難以忘懷的。我在這個階段遇到了許多人和事,他們一起幫助我成長,讓我得到了很多啟發(fā)和感悟。友誼、知識、樂趣、啟蒙和自信,這是小學(xué)生活帶給我的寶貴財富。我相信這些寶貴的體驗將在我未來的道路上繼續(xù)閃耀光芒。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇三

我在小學(xué)階段度過了美好的時光,從中學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這段時間里,我體驗到了友誼的真諦,鍛煉了堅持不懈的品質(zhì),明白了努力的重要性,學(xué)會了適應(yīng)變化,同時也認(rèn)識到教育對于一個孩子成長的重要性。通過這一切,我獲得了許多寶貴的心得和體會。

首先,小學(xué)時期讓我明白了友誼的真諦。在這個階段,我結(jié)交了許多好朋友。我們一起度過了無數(shù)個操場上的游戲時光,互相幫助著度過困難。我發(fā)現(xiàn),友誼需要相互理解和支持,只有這樣才能真正取得持久的友誼。在與朋友相處的過程中,我學(xué)會了分享和傾聽,更加懂得珍惜身邊的關(guān)系。這段經(jīng)歷讓我深刻地明白了友誼的可貴與重要性,也為我今后的人際關(guān)系打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次,我在小學(xué)階段受益匪淺的是鍛煉了堅持不懈的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中,我遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。有時候我會覺得無法戰(zhàn)勝困難,心情低落,但是我從老師和家長的鼓勵中懂得了繼續(xù)努力下去的重要性。我逐漸明白,只有堅持不懈地付出努力,才能克服困難,取得進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我更加堅強(qiáng),敢于面對困難,也使我更加相信自己的能力。

再者,小學(xué)時期我明白了努力的重要性。在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛好的過程中,我得出了一個結(jié)論:只有付出努力,才能取得好的成績和進(jìn)步。努力是成功的基礎(chǔ),只有經(jīng)過不斷的嘗試、學(xué)習(xí)和實踐,才能取得自己想要的結(jié)果。小學(xué)時期的我,從未松懈過努力,這使我以后在面對更大的挑戰(zhàn)時也有了更強(qiáng)的信心。我相信,只要堅持努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

此外,小學(xué)所教給我的還有適應(yīng)變化的能力。小學(xué)是人生中改變最快、最頻繁的階段之一。每年都有新老師、新同學(xué),有時候也會換學(xué)校,這對于一個小孩來說是一種挑戰(zhàn)。然而,我通過小學(xué)的經(jīng)歷逐漸適應(yīng)了這種變化。我學(xué)會了在不同的環(huán)境中展現(xiàn)自己的特長,結(jié)交新的朋友,適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)方法。這段經(jīng)歷讓我懂得了適應(yīng)變化的重要性,也使我變得更加開放和自信。

最后,我通過小學(xué)階段認(rèn)識到了教育對于孩子成長的重要性。在小學(xué)中,老師是我們的導(dǎo)師和指引者。他們不僅向我們傳授知識,還教導(dǎo)我們道德和價值觀。我從老師身上學(xué)到了許多值得學(xué)習(xí)的東西,比如勤奮、負(fù)責(zé)、樂于助人等等。他們用耐心和愛心引導(dǎo)我們,幫助我們養(yǎng)成好的習(xí)慣和品質(zhì)。我深深地明白,沒有教育,我們將無法成為有用的社會人。因此,我要感謝我的老師們,他們是我成長道路上的明燈。

在小學(xué)階段,我獲得了許多寶貴的心得和體會。友誼的真諦、堅持不懈的品質(zhì)、努力的重要性、適應(yīng)變化的能力以及教育的重要性,這些經(jīng)歷讓我在成長的道路上積累了寶貴的財富。我相信,這些心得和體會將成為我未來人生發(fā)展的堅實基礎(chǔ),幫助我取得更大的成就。我將永遠(yuǎn)懷念小學(xué)時光,不斷努力,追求卓越。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇四

星期天早晨,爸爸媽媽帶我去看梅花。公園的梅花火艷艷的,好看極了。一朵朵,一叢從,一片片,正迎著冬天的風(fēng)雪怒放著。人們踏著積雪,邊走邊看,舍不得離去。

一早起來,媽媽告訴我,下雪了。開始,我還不相信,因為媽媽總是這樣叫我起床。等我起來的時候,雪已經(jīng)小了,但屋頂上,草地上,還有山上,全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。真漂亮啊!

今天早上,外公外婆去買菜,媽媽帶我去阿三街買東西。阿三街上人很多,還有來來往往的自行車、摩托車,媽媽給我買了小皇冠,發(fā)卡,皮筋,還有黏黏紙。我覺得很開心。

今天早上,天氣很晴朗,太陽光照著我們,感覺暖洋洋的。外公外婆帶我和小米去定海公園玩。

今天我和媽媽出去逛街了,媽媽給我買了我喜歡的玩具,我很高興。

今天放學(xué),沒人來接我,原來爸爸媽媽吵架了。媽媽去了外婆家,好傷心!

今天,我和爸爸媽媽來到天津動物園。我們租了一輛電瓶觀光車,有我和爸爸駕駛著出發(fā)了,媽媽坐在一旁可開心了。

今天,我和不爸爸去給爺爺上墳,自從爺爺去世,每年的今天我都要去給爺爺上墳,我很想念我的爺爺,我知道爸爸也很想念爺爺。

今天我和外婆、阿姨、媽媽一起去安山,阿姨和外婆去買對聯(lián),我和媽媽去買學(xué)習(xí)用品,街上很熱鬧,買東西的人也很多,我和媽媽還買了芒果吃,味道很好。

我和大家一起包餃子,我包的餃子有的是月亮形狀的,有的是長方體的,我想了很久想出了一個有創(chuàng)意的包子形狀的餃子,一下子包了5個這種形狀的,大家看見了,都哈哈大笑了!

我和媽媽去買煙花了,那天晚上我們村人人都燒煙花,煙花有紅色的、藍(lán)色的……煙花的聲音好大呀!

今日,我的心情也是如此的,因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了,每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩游戲 在旋轉(zhuǎn)木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥。

今日,微風(fēng),媽媽去上班了想每天一樣,我也開始寫我的日記,我喜歡這項作業(yè),我很快樂,因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是夸獎我寫得好。

糟糕 ,今天把媽媽的化妝品弄撒了,我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤,那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢?果然媽媽回來,大發(fā)雷霆,還打了我一巴掌。

今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這么早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。沒想到,媽媽說對不起,昨天是媽媽不好,其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽!

今天,是特別的日子,是媽媽的生日,所以爸爸親自下廚,其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢,只是爸爸比較忙沒有時間,今天可以好好地大餐一頓了,我送了媽媽一件禮物,是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我。

媽媽說我自己在家沒人照顧,要把我送到奶奶家,我不喜歡去奶奶家,因為奶奶要照看弟弟,他總是哭的`,他那么小 ,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,還是去了。

真是可惡,又被哭聲弄醒了,沒辦法睡懶覺了!昨天夜里他還哭了呢,可是奶奶一點都不怪他,還照顧她,我覺得奶奶都忘記我的存在了,除了每天三餐叫我吃飯。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇五

數(shù)學(xué)是一門讓人們頭疼的學(xué)科,尤其是對小學(xué)生來說。然而,通過小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年,我逐漸領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的重要性和樂趣。下面我將分享我在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會。

第二段:數(shù)學(xué)是思維的訓(xùn)練

小學(xué)數(shù)學(xué)雖然內(nèi)容較為簡單,但在學(xué)習(xí)的過程中,數(shù)學(xué)讓我明白,它不僅僅是解題的技巧,更是思維的訓(xùn)練。通過解數(shù)學(xué)題目,我開始學(xué)會思考、分析問題,并且尋找解決問題的方法;數(shù)學(xué)還讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的觀察力。每一道數(shù)學(xué)題都需要我用心思考,用眼睛觀察,尤其是一些復(fù)雜題,要有耐心才能解開它們的秘密。

第三段:數(shù)學(xué)是人生的應(yīng)用

有人說,數(shù)學(xué)只是學(xué)校中的一門科目,與生活無關(guān)。但是,我在小學(xué)數(shù)學(xué)中感受到了數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。例如,學(xué)習(xí)面積和體積的計算,使我在生活中懂得如何計算房間的大小、物體的容量;學(xué)習(xí)比例和百分?jǐn)?shù),讓我明白一些經(jīng)濟(jì)知識、商業(yè)計算等實際問題。數(shù)學(xué)不僅是紙上的理論,更是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的。

第四段:數(shù)學(xué)是動手能力的鍛煉

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,很多題目需要我們進(jìn)行實際操作,從而鍛煉了我的動手能力。比如用尺子量長度,用天平測重量等。這些實際操作不僅讓我更好地掌握了理論知識,還培養(yǎng)了我觀察和動手解決問題的能力。通過動手實踐,我能更直觀地理解數(shù)學(xué)理論的含義和運用。

第五段:數(shù)學(xué)是挑戰(zhàn)的樂趣

雖然有時候會遇到困難,但我從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到了挑戰(zhàn)的樂趣。每當(dāng)我解開一道難題的時候,我會感到一種成就感和滿足感。這種感覺讓我對數(shù)學(xué)的興趣不斷增加。并且,我深深明白,數(shù)學(xué)并不是一蹴而就的,需要不斷練習(xí)和挑戰(zhàn)。正因為有挑戰(zhàn),數(shù)學(xué)才變得更有趣。

總結(jié):

通過小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我明白了數(shù)學(xué)的重要性和樂趣。數(shù)學(xué)不僅是解題的技巧,更是思維的訓(xùn)練;數(shù)學(xué)不僅存在于學(xué)校中,更是與我們的生活息息相關(guān);數(shù)學(xué)不僅需要理論知識,更需要實際操作;數(shù)學(xué)不僅讓我們感受到困難,也給予我們成就感和滿足感。因此,我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不斷挑戰(zhàn)自己,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇六

數(shù)學(xué)是一門極富魅力的學(xué)科,它以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼途_的計算方式在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。而在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)便已開始,培養(yǎng)了我們的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,我深深體會到了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要性,并得出了一些心得體會。

首先,我認(rèn)識到小學(xué)數(shù)學(xué)是建立數(shù)學(xué)思維的基石。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在解決數(shù)學(xué)題目的過程中,我養(yǎng)成了有條理地分析問題、尋找規(guī)律的習(xí)慣。這種思維方式不僅幫助我解決了許多數(shù)學(xué)難題,也逐漸滲透到生活的方方面面。比如,我在解決其他學(xué)科的問題時,都會運用到數(shù)學(xué)思維,從而更快地找到解決問題的方法。可以說,小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)了我良好的思維習(xí)慣,成為我在學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財富。

其次,我體會到小學(xué)數(shù)學(xué)讓我看到了數(shù)學(xué)的美妙和神奇之處。很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥乏味的,實際上,數(shù)學(xué)本身蘊含了大量的美麗和智慧。數(shù)學(xué)中的定理和公式既簡潔又有深刻的內(nèi)涵,它們是數(shù)學(xué)家們智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),我深刻感受到了數(shù)學(xué)的美妙之處。例如,金色分割比例、勾股定理等,都是數(shù)學(xué)中的精彩之處。數(shù)學(xué)的美麗之處在于,它像是一門藝術(shù),需要我們用心去欣賞和發(fā)掘。正是這種美麗的感受,讓我對數(shù)學(xué)充滿了熱愛,并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。

再次,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也讓我體會到了數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系。數(shù)學(xué)不僅僅是一堆公式和定理的堆砌,它貫穿于我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妗馁I東西找零錢的計算到在廚房里做菜的量和比例的掌握,都離不開數(shù)學(xué)的運算和思維。通過學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),我明白了數(shù)學(xué)與生活的深刻聯(lián)系,并且能夠?qū)?shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去。這種實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式使我對數(shù)學(xué)的理解更加深入,也增加了我對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動力。

最后,我感受到小學(xué)數(shù)學(xué)對培養(yǎng)自信心和解決問題的能力的重要性。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我們面對的是一個個難題和挑戰(zhàn),解決這些問題需要我們注重方法和思路的選擇。在解決問題的過程中,我們需要積極探索、不斷嘗試,這培養(yǎng)了我們堅持和勇于面對困難的品質(zhì)。當(dāng)我們成功地解決了一個個問題時,我們會感到自信和滿足,激發(fā)了我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。這種自信和解決問題的能力不僅在學(xué)習(xí)中起到了重要作用,也會伴隨我們一生,成為我們面對各種問題和挑戰(zhàn)的力量源泉。

總結(jié)起來,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)讓我獲得了豐富的收獲和深刻的體會。它不僅培養(yǎng)了我的數(shù)學(xué)思維和邏輯分析能力,還讓我看到了數(shù)學(xué)的美妙和神奇之處,以及數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。同時,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的自信心和解決問題的能力。正是這些體會和收獲,讓我深深愛上了小學(xué)數(shù)學(xué),并對未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了期待和激情。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇七

外婆家養(yǎng)了一只小狗,名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵,黑棕色的身子。它見到食物時尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸,它一見到火腿腸就不要命地?fù)溥^去,它吃到時就不停地?fù)u尾巴好像在說:“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長,我剛走到門口時,它已經(jīng)搖起尾巴。

夏天里,它經(jīng)常把舌頭伸出,我從書上得知它這么做是為了散熱,因為狗的汗腺長在舌頭上,沒想到這里面有一些科學(xué)呢!

早晨,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢中驚醒。跑到外面一看,天空中布滿了烏云,傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。(這句是引用她看過的書上的)屋檐上的水像瀑布一樣沖下來。

慢慢地,雨變下了。雨水濺在積水上像無數(shù)只小魚兒浮在水面上觸動起的波紋。

蟬是夏季的使者,它一來,就表示夏天來了。

蟬有一雙鼓鼓的眼睛,眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲,它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時不是用人類所用的口腔,而是用響板來唱歌。

蟬有兩種,一種是大一些的蟬,另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會唱歌,但有公母之分,小一些的蟬會唱歌,卻沒有公母之分。(這是聽老人說的,我感覺是不對的,準(zhǔn)備查資料)

總而言之,言而總之,蟬讓我學(xué)到了很多知識。

媽媽有一雙大大的眼睛,眼鏡使她的眼睛顯得更大了。

我得了一百分,她的眼睛笑成了花;我得了92,她的眼睛像獅子。我生病時,她的眼睛流露出一絲焦急;我健康時,她的眼睛又一次的炯炯有神了。

媽媽,我想對她說:“謝謝!謝謝你這么關(guān)心我。”

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇八

小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點,也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)理思維和解決問題能力的重要階段。通過一年級到六年級的學(xué)習(xí),我有了許多關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會。首先,小學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是死記硬背,更重要的是理解和運用。其次,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要注重方法和思維的培養(yǎng)。再次,數(shù)學(xué)要和生活緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。最后,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,還能鍛煉他們的耐心和毅力。

首先,小學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是背誦公式和口算,更重要的是理解和運用。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,老師們不斷強(qiáng)調(diào)理解數(shù)學(xué)概念的重要性,并通過生活中的例子幫助我們理解。例如,學(xué)習(xí)加減乘除時,老師會講述實際問題并引導(dǎo)我們用數(shù)學(xué)方法解決。只有真正理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì),我們才能更好地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

其次,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要注重方法和思維的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)不僅僅是計算,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。在學(xué)習(xí)過程中,老師們常常鼓勵我們找到不同解題方法,并引導(dǎo)我們分析問題,理清思路。例如,在解決幾何問題時,老師會告訴我們不同的解題方法,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。通過不斷鍛煉方法和思維,我們才能更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題。

再次,數(shù)學(xué)要和生活緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。小學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是為了考試,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。在學(xué)習(xí)過程中,老師們經(jīng)常會給出與實際生活相關(guān)的問題,讓我們運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決。例如,我們學(xué)習(xí)餐桌上的合理分配時,老師會鼓勵我們根據(jù)飯菜的數(shù)量和人數(shù)做出合理的安排。通過與生活結(jié)合,我們更加深入地理解了數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用。

最后,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,還能鍛煉學(xué)生的耐心和毅力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行大量的練習(xí)和思考,而這同樣需要耐心和毅力。通過解決一道道數(shù)學(xué)題目,我們既能培養(yǎng)邏輯思維能力,又能培養(yǎng)耐心和毅力。在遇到難題時,我們不能輕易放棄,而是要堅持思考和努力解決。這種堅持不懈的精神,在日后的學(xué)習(xí)和生活中都是十分寶貴的。

綜上所述,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)理思維和解決問題能力的重要階段。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我體會到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和方法。數(shù)學(xué)不僅僅是死記硬背,更重要的是理解和運用。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不只是為了考試,更重要的是培養(yǎng)實際應(yīng)用能力。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我不僅培養(yǎng)了邏輯思維能力,還鍛煉了耐心和毅力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),發(fā)揮數(shù)學(xué)在解決問題中的作用。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇九

站在大門口,看見的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗!

進(jìn)了正門,就能看見左邊的醉花壇,到了大堂,就會有許多大柱子,每根柱子都要兩個小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高!大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達(dá)室、開會室等。往前走一會兒,就會遇見寬敞的操場。操場上也有羽毛球場、籃球場和小足球場。操場過后,器械場就出現(xiàn)了。器械場上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三4班,那兒就是我的教室。

推開教室的門,就會看見寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊,就像一條直線。在教室里說最特別的就是左上角的大框子了,外表看起來沒什么,可里面有一個五十寸寬的背投電視。

怎么樣?不錯吧。

大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地,我離不開這兒。

小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新篇十

近幾年,生活過的太安逸,工作太安逸,愛情太安逸,看了鏡中的自己胖了,頓時有了種自卑的感覺,哎,再這樣下去是不是沒有人要了……那時候總想著要減肥,可是飯局太多,美食當(dāng)前,無法拒絕……總想著減肥是明天的事情,周而復(fù)始的想減肥,周而復(fù)始的被自己放棄了,因為堅持不了。總告訴自己,我總有一天會瘦的,身邊的人都已不再相信我說的,甚至?xí)曰壅f:"下輩子……"

回去試了那條裙子,果然是小號有點偏小,穿起來有點緊的感覺,但能穿的進(jìn)對我來說已經(jīng)是萬幸了吧……穿在身上頗有些喘不過氣的感覺,不過過了一會就適應(yīng)了,還決定買了這條裙子,只因她說了句:“這條裙子穿起來不錯”。呵呵,女人總是這樣,為了一時的虛榮心,為了表面上的一切,寧愿委屈自己一點。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這愛情和這裙子一樣,合不合身只有自己知道。

愛情不也就這樣嗎?裙子漂亮,大家都說好,可是如果喘不過氣,只能自己在心里難過,說出去還會被人笑:誰讓你當(dāng)初要買啊,或者誰讓你要胖啊,諸如此類。那么好吧,自己忍著、受著,直到某一天,終于忍不住,或者減肥以適應(yīng)這條裙子,或者干脆將它束之高閣,另尋其它又漂亮又合身的裙子。

忽然就明白,有些事只有自己才會懂,不管是難過還是開心,在外人看來只是一場八點檔,你哭、你笑、你尋求安慰。難過的時候,喜歡找別人傾訴,因為如果不找一個地方發(fā)泄可能會非常難受,可是傾訴了半天,掛了電話,自己還是煩惱的,想解決的問題還是存在,只是在打電話的那段時間有人與你分享了一些痛苦,掛斷電話后呢?還得自己來面對,特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么,到底想怎么樣,那有誰能幫得了你?別人也有別人的喜怒哀樂,也有屬于自己的那條裙子,最多幫你撐一時,無法一世。于是我沉默了,開始自己尋找出路,自己考慮裙子的問題。

其實,裙子合身于否,畢竟是掌握在自己手中,是改變自己還是改變?nèi)棺樱K究得你自己決定,別人,幫不了你多少。

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和
總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!森林防火安全
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。淺談教學(xué)觀論文篇一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編給大家?guī)淼暮贤?/div>
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