總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
紅色文化教育主題活動總結(jié) 紅色文化系列活動總結(jié)篇一10月29日，北山書院學(xué)生自治委員會全體干部,干事主持舉行了 銘記年歷史、傳承紅色精神的紅色文化主題活動。2021年正值____，近段時間各類優(yōu)秀紅色主題作品頻出，大學(xué)生作為未來建設(shè)國家的中堅力量，為夯實書院思想政治教育工作，促進(jìn)北山書院紅巖基地建設(shè)，同時開展好宣傳工作。
為完滿開展活動，各部門工作人員進(jìn)行了會議討論、實景模擬、經(jīng)驗交流等多種方式，以確保活動的順利開展。最終活動在大家的共同努力下圓滿完成。 ????我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。本環(huán)節(jié)選取老紅軍、抗疫醫(yī)生、青年學(xué)生，代表中國精神的代表。傳遞拼搏向上的民族精神。活動過程中保持良好的精神風(fēng)貌，以最好的態(tài)度為參與者解答有關(guān)我們本次活動的所有疑惑，樹立良好形象
雖然我們舉辦過很多活動，但這次的拼圖活動中還是出現(xiàn)過很多不足之處。比如工作最開始的時候，工作人員到位不準(zhǔn)時、不準(zhǔn)確;前一天的準(zhǔn)備工作不到位，致使活動當(dāng)天早上還手忙腳亂。這些問題反映出我們的工作態(tài)度比較散漫，不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，今后的活動中應(yīng)更加注重管理人員的分配和工作。
幾天的工作下來，雖然很累，但是把活動圓滿舉行，再累也是值得的，接下來，我們要更好的安排十一月的尋【星】活動。
紅色文化教育主題活動總結(jié) 紅色文化系列活動總結(jié)篇二社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步;科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步。在物質(zhì)生活日益充裕的今天，人們對精神生活的要求也在不斷地提高。而讓我們一線的基礎(chǔ)教育工作者震驚的是現(xiàn)在的孩子能夠吟誦紅色經(jīng)典詩詞的少之又少，會唱紅色歌曲的學(xué)生呢，可謂“百里挑一”，《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》等影片孩子們也大多是聞所未聞……為了大力弘揚和培育民族精神，為了讓紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)我們的校園，在新學(xué)期伊始，在市區(qū)教育局和學(xué)校的號召下，鐵嶺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校開展了一系列的紅色文化教育活動，現(xiàn)將小學(xué)部、中學(xué)部活動情況做以小結(jié)：
一、吟誦《弟子規(guī)》，指引行為
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，如果學(xué)生能記憶下這些禮儀與規(guī)范，并內(nèi)化為其行為習(xí)慣，必將使其受益一生。
在新學(xué)期初始，學(xué)校政教處為進(jìn)一處步弘揚傳統(tǒng)文化，結(jié)合教育局指示精神，深入落實學(xué)校“讀書、學(xué)禮”的校訓(xùn)，全面提高師生的思想道德素質(zhì)，規(guī)范提升師生的文明形象，推動學(xué)校文明校園建設(shè)、師德教風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程，根據(jù)市區(qū)教育局力行弟子規(guī)學(xué)習(xí)的要求，開展了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)滲透課堂教學(xué)的活動。具體做法如下：
1.主任教師利用晨讀組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，并講解其含義，使學(xué)生理解性背誦《弟子規(guī)》。
2.習(xí)了《弟子規(guī)》后，學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會和讀后感，并推選優(yōu)秀的參加區(qū)、市級的征文活動
3.展“古人教我懂規(guī)范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，分年級開展有關(guān)“弟子規(guī)”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。
二、開展五個一，歷練品行
九月末，將紅色文化與國慶節(jié)有機(jī)結(jié)合，開展了“做好五個一，品行更積極”活動，主要內(nèi)容有：
1. 觀看一部紅色電影
全校師生利用午休及下午第一節(jié)課的時間欣賞了《飄揚的紅領(lǐng)巾》《英雄王二小》《地道戰(zhàn)》《黃埔軍人》這四部老電影，電影中人物機(jī)智勇敢深深鼓舞了學(xué)生。
2. 寫一篇觀后感
學(xué)生在觀看紅色影片后，選擇自己最喜歡的一部影片寫出自己內(nèi)心最真實的感受。而這次學(xué)生親眼目睹了戰(zhàn)爭時期革命戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血的場景，感受更深，非常自然地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
3. 寫一篇征文
國慶節(jié)前夕，學(xué)校政教處號召學(xué)生利用國慶長假讀一本紅色書籍或者《魅力鐵嶺》、《弟子規(guī)》等具有地方文化特色和傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)特色的書籍。學(xué)生們長假歸來，將自己品讀這些書籍的感想曬給大家，學(xué)校評出一、二、三等獎，并選送一等獎的作品參加區(qū)市的征文比賽。
4. 做一幅手抄報
喜迎國慶，學(xué)生紛紛拿出畫筆，抒發(fā)愛國熱情，查找資料，制作手抄報。
5. 舉行一次演講比賽
以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題召開演講比賽。中小學(xué)每班選一名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽，中小學(xué)選派兩名學(xué)生參加鐵嶺市的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”演講比賽，分別獲獎。
三、舉辦一期“愛祖國，喜迎____”書畫藝術(shù)展
通過此次活動，學(xué)生增強(qiáng)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想意識，同時，也對祖國欣欣向榮的變化所感染，增強(qiáng)了愛祖國、愛人民的責(zé)任感和使命感。
四、重陽節(jié)看望老人，感知恩情
農(nóng)歷九月初九既是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又是中國新增訂的老人節(jié)。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關(guān)懷，帶著對老人的愛戴，10月22日下午，全校學(xué)生冒著零星小雨來到帽山敬老院為爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關(guān)愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節(jié)。
五、一二九長跑
12月6日上午，為隆重紀(jì)念一二·九愛國運動77周年，弘揚一二·九愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，繼承和發(fā)揚青年熱愛祖國的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，豐富校園生活，弘揚健康向上的校園文化，展示鐵嶺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校青少年學(xué)生、教職工的精神風(fēng)貌，我校舉行“紀(jì)念‘一二.九’運動75周年系列活動之陽光體育環(huán)校”長跑活動，并開展了紀(jì)念“一二.九”運動手抄報作品展。通過活動教育學(xué)生勿忘國恥，牢記在抗日救國中先輩們所做出的貢獻(xiàn)，讓全校同學(xué)切實受到了一次深刻愛國教育。活動的成功舉辦強(qiáng)烈地激發(fā)了廣大師生的愛國主義熱情，從清脆悅耳的口號中，我們感受到了學(xué)生們奮發(fā)向上的頑強(qiáng)斗志。
六、網(wǎng)上寄語活動
根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際學(xué)校組織全校師生開展《向國旗敬禮，做一個有道德的人》網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，勵志做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義新人。目前全校學(xué)生的參與率達(dá)到了100%。
七、讓紅色歌曲響滿校園
對學(xué)生的思想教育不僅僅是課堂傳授知識，藝術(shù)的熏陶也尤為重要。我校以《我愛你，中國》《我愛北京天安門》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等優(yōu)秀歌曲為載體，讓學(xué)生廣泛傳唱，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
根據(jù)我校特點和實際小學(xué)部又開展了“向國旗敬禮，洗滌心靈”的愛國主義教育及慶祝“建隊日”活動，洗禮學(xué)生的心性。
總之，通過一系列活動學(xué)生的心靈得到了洗禮，學(xué)生的靈魂得到了凈化，學(xué)生的思想覺悟有了明顯的提高，學(xué)生的愛國熱情得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。我校愿以此項活動為載體，把學(xué)生打造成思想過硬的、品德優(yōu)良的、作風(fēng)正派的、學(xué)業(yè)有成的、合格的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。
紅色文化教育主題活動總結(jié) 紅色文化系列活動總結(jié)篇三自古以來紅色便隱含著鮮血。那張揚而又赤烈的鮮艷原色，曾帶給我們無數(shù)震撼，它鮮明的顏色訴說著它的由來，匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲，熔融了多少奮不顧身的戰(zhàn)斗犧牲，包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過往的紅色精神，直至今日，仍高舉旗幟，揮舞著旗擺，指引方向。
跨越時空的隧道，穿越時空之門，我們回到過去，在祖國壯麗的河山中，無處不閃爍著革命紅色的光芒，無處不印記著紅色革命的腳印，我們被這紅色所征服，感嘆他們的偉大，感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊，一個花季少女的年齡，詮釋了堅強(qiáng)的深刻含義。她——劉胡蘭，面對敵人的嚴(yán)刑拷問，不顧自身安危，無畏中包含著多大的決心與毅力，毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大，死的光榮。”
“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”各地的抗敵戰(zhàn)爭如雨后春筍般崛起了，廣大人民一呼百應(yīng)，劉胡蘭倒下了，夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬里長征、盧溝橋事變的無數(shù)流血犧牲，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!”
前事不忘，后事之師。在二十一世紀(jì)的今天，和平是一切外交關(guān)系的基調(diào)，雖沒有紛亂的戰(zhàn)爭，沒有血流成河的犧牲，卻也有無數(shù)的紅色精神。“工匠精神”是中華傳統(tǒng)文化歷史長河中孕育的新生命，他們的“釘子”精神成為引領(lǐng)當(dāng)今社會的旗幟，他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻(xiàn)，精益求精的鉆研精神，是每一個中華兒女應(yīng)當(dāng)浸進(jìn)骨子里的東西，每一個中國人都應(yīng)是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木，生于毫末;九尺之臺，起于壘土。”中國夢的實現(xiàn)也是如此，需要一點一滴的積累，去建造中國夢的基石。
王峰，火海救人英雄。縱使?jié)鉄熉駴]了整棟樓房，縱使一千多度的高溫，王峰依然在發(fā)現(xiàn)火情之后義無反顧的三次沖進(jìn)火場救人，在他三次從濃煙滾滾的火海出來時，王峰已快被燒成“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒，從住處到鄰近的路口，都留下了他血染的腳印。因為王峰沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人從火海中逃生，二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私，烙下你的無畏，高貴的靈魂浴火涅槃，紅色精神在人們心中永生。
支月英，扎根鄉(xiāng)村三十六年的最美教師，1980年，只有十九歲的支月英不顧家人反對遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多千米，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師，三十六年來支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，教育了大山深處的兩代人，她跋涉了很多路，吃了許多苦，但給孩子們的都是甜，堅守才有希望，這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年，時光花白了你的麻花辮，但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無畏的英雄，撐起了整個中國夢的進(jìn)程，這些舍己為人的優(yōu)秀精神，正如數(shù)多年前一場場的紅色革命般洶涌，無論十年、百年，這些紅色精神依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。
面對未來，我們應(yīng)當(dāng)繼承這些紅色精神，為中國夢的實現(xiàn)盡我們所能，讓紅色精神永遠(yuǎn)傳承。
紅色文化教育主題活動總結(jié) 紅色文化系列活動總結(jié)篇四我校通過"傳承紅色文化構(gòu)建和諧校園"活動的開展，學(xué)校已經(jīng)形成了一個以團(tuán)校陣地建設(shè)為主線，以文化活動為基礎(chǔ)，以社會實踐為平臺的紅色文化建設(shè)體系。一年來，學(xué)校文明創(chuàng)建工作取得豐碩的成果，學(xué)生學(xué)英雄，做好事的現(xiàn)象層出不窮，有30多人次拾金不昧，九年級學(xué)生撿拾手機(jī)立刻歸還了失主，失主因此送來了表揚信;學(xué)生的錢包不慎遺失，同學(xué)撿拾后都會主動交老師。現(xiàn)在，在散水頭中學(xué)校園內(nèi)，紅色文化正如一縷春風(fēng)，深入到師生的心中，在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，它正在發(fā)揮出越來越大的作用。
一、紅色電影，讓學(xué)生與紅色精神零距離。
學(xué)校為打好紅色教育這場硬仗，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、多媒體播放紅色電影，讓學(xué)生與英雄人物零距離接觸，思考他們的內(nèi)心世界，以革命前輩為榜樣，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娌幌侇^顱灑熱血，真正受到紅色精神教育。為此，學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)班子，安排了專職的“紅色電影”放映員，每周擠出一個小時的時間讓學(xué)生看紅色電影。并為每位學(xué)生建立了影視筆記，供學(xué)生在觀看紅色電影以后，寫下自己觀后的所感、所思、所悟
二、紅色文章滋養(yǎng)孩子美好心靈
除觀看紅色電影以外，學(xué)校特意購買了300余本紅色書刊、50余張紅色電影光盤。我校圖書室全天開放，讓每位學(xué)生每天閱讀一小時以上的紅色小說、紅色文章、紅色詩詞等，通過閱讀學(xué)生受益匪淺。如今潘冬子、小兵張嘎、焦裕祿等英雄形象已深深扎根學(xué)生心田，使他們從小就接觸到英雄人物，并以他們?yōu)榘駱樱瑺幾黾t色少年。
三、紅色詩歌、紅色歌曲唱響整個校園，迸發(fā)師生學(xué)紅色文化的活力。
在觀看紅電影、閱讀紅色文章的同時，學(xué)校還進(jìn)行了紅色詩歌聯(lián)誦、紅色歌曲演唱比賽等紅色文化教育活動，迸發(fā)了師生學(xué)習(xí)紅色文化的活力。一年來，學(xué)校除進(jìn)行毛澤東詩詞誦讀以外，還大量搜集革命烈士、英雄人物的詩詞讓學(xué)生誦讀，使學(xué)生受到了紅色詩詞教育。走進(jìn)校園隨便找一個學(xué)生都能熟練背誦幾十首紅色詩詞。在進(jìn)行紅色詩詞閱讀的同時，學(xué)校充分運用音樂課，教唱紅色歌曲，如《解放區(qū)的天》、《南泥灣》、《黃河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，讓學(xué)生在紅色歌曲的旋律中，感情得到了升華，情感受到了熏陶。
通過以上紅色教育活動，學(xué)生的心靈得到了凈化，思想道德素質(zhì)有了很大的提高。勤儉節(jié)約、愛國愛家、關(guān)心他人、熱愛勞動等革命觀念深入人心，從而為學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了扎實思想基礎(chǔ)。扎根農(nóng)村，務(wù)實工作，潛心教書育人成為每位教師的工作目標(biāo)，紅色教育讓我們嘗到了甜頭，得到了實惠。隨著時間的推移和社會的發(fā)展我們會結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，不斷改進(jìn)我們的做法和教育的內(nèi)容，我們一定會讓老區(qū)學(xué)校成為師生紅色思想教育的陣地，在今后的工作中我們一定會守住陣地并打好這場硬仗。