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2023年誰能懂我的心 誰能懂我的心詩詞實(shí)用

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

誰能懂我的心圖片篇一

1、燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個(gè)世界因你而變化。

2、孩子,可要記住,哭泣的時(shí)候,媽媽就在這里等著你。

3、孩子,媽媽沒有離開你,媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。

4、美好的圖畫,你要一筆筆描繪,再難也有我的愛伴陪。

5、前面的路還長,你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。

6、孩子,你的到來點(diǎn)亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。

7、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

8、媽媽有三個(gè)愿望:一是你爸爸順利工作;二是家人都健康;三是你快快長大。

9、孩子,你知道嗎?當(dāng)你出生的那一剎那,媽媽就感到是世界上最幸福的人!

11、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔(dān)憂的臉,心已開滿花。

12、寶貝,無數(shù)次看著你熟睡的樣子,忍不住狠狠親你,那是一種無以言表的幸福感覺!

13、寶貝,你知道嗎,因?yàn)槟悖瑡寢屢迅淖兞嗽S多,媽媽變得很堅(jiān)強(qiáng),也變得好脆弱!

14、當(dāng)我偷偷放開你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂地不回頭。

15、寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。

16、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

17、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。

18、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你!

19、寶貝,你永遠(yuǎn)都是媽媽的貼心小棉襖,和你在一起的每一天都是開心的,幸福的!媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂!

20、親愛的寶貝,你是父母在季節(jié)里愛的果實(shí),你的微笑就是全世界的快樂。從此,我們不再寂寞,從此,我們有了完美的生活。

21、因?yàn)槟愕慕蹬R,這一天成了一個(gè)美麗的日子,從此世界也多了一抹誘人的色彩,而我生命的畫屏上更添了許多美好的記憶,似錦如織!

22、寶貝,今天是你兩周歲的生日了,媽媽要親親你的小臉蛋兒,祝我的小寶貝生日快樂!祝福我的小寶貝平安健康的成長,快樂無憂的生活!

23、轉(zhuǎn)眼一年又將過去,我的寶貝又長大了一歲。從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,年多里你給我們的生活帶來了無窮的歡樂,你小小的心中充滿了感性的溫暖,很多舉動(dòng)都讓我們深受感動(dòng)。

24、寶貝,你知道嗎,你的到來給我們這個(gè)家?guī)砹硕嗌贇g聲笑語啊,沒有你的時(shí)候爸爸和媽媽都是自己忙自己的,很少有坐在一起的時(shí)候,可是有了你以后,我們一家三口經(jīng)常一起看看電視,閑話家常,不知有多開心呢!這都是你的功勞啊,你就是家里快樂的源泉??!

25、多少個(gè)寂寞的日子因?yàn)橛心愣錆M了溫馨,多少個(gè)平淡的日子因?yàn)橛心愣鴺肥聼o窮,多少個(gè)不開心的日子因?yàn)橛心愣磺酗L(fēng)平浪靜,多少個(gè)幸福的日子,因?yàn)橛心愣犹鹈郏∨叮业男氊悾屛以趺茨懿粣勰隳?,在這個(gè)世界上,我可以失去任何的東西,而唯獨(dú)不能沒有你,你是我在這世界上的最大的成功和幸福!

26、還記得生你的時(shí)候,媽媽一個(gè)人躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖,那時(shí)候心里充滿了無邊的恐慌,因?yàn)閶寢尯门峦窗。驮谀切┛只胖膺€有一種美好的期待在心里萌動(dòng),媽媽想著就要把我的小寶貝帶到這個(gè)美麗的世界了,感到自己好偉大啊,想著你長得什么樣啊,是像爸爸多一些呢還是像媽媽多一些呢,為了你這個(gè)小東西能看到這個(gè)美麗的世界,即使再痛再苦媽媽也能承受得住,呵呵,媽媽好棒是嗎!

27、還有你生病的時(shí)候,每次去醫(yī)院里打針的時(shí)候,都是爺爺和爸爸抱著你,奶奶和媽媽都不敢陪在你身邊,奶奶心臟不好,怕那種場(chǎng)面,而媽媽也不是狠心不管你,只是因?yàn)閶寢屘侣牭侥愕目蘼?,你的哭聲揪著媽媽的心,那種感覺特別的難受,你不知道媽媽在門外哭得多么難看,多么沒有風(fēng)度!媽媽是多么自責(zé)沒有照顧好你啊,讓我的寶貝受苦了,多希望媽媽可以替你承受所有的苦難??!只要寶貝你健康,無病無痛的,讓我做什么都可以啊!

28、寶貝,你知道嗎,第一次見面的時(shí)候我就愛上了你這個(gè)丑丑的小東西,四目相對(duì)的時(shí)候我就知道我被你俘虜了,盡管你不一定看得清我,但我相信母子之間那一份天性,那種感覺真的既陌生又有點(diǎn)……欣喜,我說不清,不知要怎么來形容!只是那一刻,我已經(jīng)知道,有一種叫做母性的東西正在我的體內(nèi)悄然升起,并且閃著亮光,而那種光芒定將一直照耀著我們,在以后一起相依相伴走過的人生中一路溫暖!

29、寶貝,想對(duì)你說的是,你的人生也許平淡無奇,也許光輝燦爛,但不論是哪一種,只要你覺得快樂就好,爸爸媽媽一定不會(huì)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想加筑到你的身上,未來的路要你自己決定,爸爸媽媽只會(huì)陪在你的身邊,給你必要的建議以供參考。人生不只有陽光,也有風(fēng)雨,風(fēng)雨來襲時(shí),寶貝你要勇敢的去面對(duì),經(jīng)過風(fēng)雨之后你會(huì)看到很美麗的彩虹,相信我的寶貝一定會(huì)有自己美滿的人生!祝福你!并再一次祝我的寶貝生日快樂,天天快樂!

30、自從有了你,時(shí)間似乎過得飛快,記得兩歲兩個(gè)月送你去上幼兒園,整個(gè)上午哭得媽媽的心都疼了,還好中午看到小朋友一個(gè)個(gè)歡天喜地的拿著碗開飯,你突然笑了,說要吃飯,然后再也不哭了,變成幼兒園人人喜歡的乖寶寶,午睡起床還會(huì)自己穿衣服穿鞋子,自己吃飯,安靜地看書,還樂于幫助小朋友。

31、你的乖巧可愛簡直讓媽媽愛不釋手,每次出差只要允許,媽媽總喜歡把你帶上,記得媽媽背著你爬廬山,別人都笑我不嫌累。是啊,你的笑臉就是媽媽最大的幸福!慢慢地你從叔叔阿姨抱著游玩,到現(xiàn)在自己爬山走獨(dú)木橋,并主動(dòng)地與大家交流表演,猛然間媽媽才發(fā)現(xiàn)你已長大了。

32、聽你爹爹回來的腳步聲,寶貝,我們都在等著你,等著希望,有你的世界我們會(huì)很多很多的快樂聽你撒嬌,看你睡著!

33、我看到雨在春天落下,我看到葉在秋天飄落,我看到雪在冬天輕飄。愿這喜雨滋潤你,愿這落葉載著你,帶著如雪般純潔的赤子之心,降落在這個(gè)世界。孩子,我將在這個(gè)夏天看到你。

34、你落地的瞬間,像華麗的化身。我的笑容無時(shí)的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對(duì)我最好的回饋,我不怕累。

35、寶貝,你要知道成長并不容易,愛你不僅是讓你笑讓你快樂那么單一。有時(shí)沉默有時(shí)悲傷,你也要知道生活的煩惱,懂的對(duì)著它笑你才是真的長大了。還是想帶著你飛翔,對(duì)著天空,對(duì)著大海,訴說我深厚的愛。你一定會(huì)了解的愛。

36、二年前的今天,你一天里多的時(shí)間都在睡覺,來看你的人多的都只能參觀你的睡姿。一歲的你,每天能哄你睡著的人,是家里最大的功臣?,F(xiàn)在的你,摟著媽媽的脖子,說著悄悄話,自己唱著歌不知不覺就睡著了。

37、現(xiàn)在的你,看到什么說什么,“這是啥”“我看看””給笑笑”你在慢慢讀懂這個(gè)世界。

38、你兩歲了,我突然回想起第一次聽到你的胎心,那么強(qiáng)有力的跳動(dòng),那小火車一樣的聲音,醫(yī)生問我話的時(shí)候我都不知道回答,從診室出來,我拉著你爸爸的手激動(dòng)的想哭,又想笑,我象丟了魂一樣坐在醫(yī)院的走廊里摸著自己依然扁扁的肚子感受你的存在,第一次真實(shí)的感覺到你的存在。

39、今天也是媽媽的母難日,媽媽要告訴自己的是,我付出的一切都是如此值得,你是媽媽來之不易的人生大禮,我會(huì)倍加珍惜,媽媽也一樣要快樂,因?yàn)槟銕Ыo我無限的快樂。

40、寶貝,媽媽會(huì)用一切力量來保護(hù)你,幫助你,愛護(hù)你,用媽媽所有的陽光來照耀你的人生。

42、我會(huì)懷念你端著碗努力的去吃完最后二粒米時(shí)的認(rèn)真,成長?。≌?qǐng)你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)吧。

43、當(dāng)你長大的那天,但愿你不會(huì)嫌我嘮叨瑣碎,成長的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退。

44、孩子,愿你健康快樂,平平安安度年歲;我要對(duì)上天感謝贊美,也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。

45、寶寶,當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福,當(dāng)你不再只會(huì)哭而是咿呀學(xué)語,當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂,寶貝,爸爸媽媽祝福你過去的每一天,你哭,你笑,你玩,你鬧,用你的方式感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人,證明著你的存在。將來也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來的每一天吧!

46、寶貝!現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。

47、寶寶,你要知道,爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你,愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你,把我們能給予的全部都給予你,所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸,愿我們的祝福是一種庇護(hù),開一朵吉祥而燦爛的蓮花,而花中的你,一定要快樂,健康,幸福!

48、我能給予你生命,但不能替你生活。我能指導(dǎo)你如何做人,但不能為你所有的行為負(fù)責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的方法,但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇。我能為你奉獻(xiàn)濃濃的愛心,但不能強(qiáng)迫你照單全收。

49、我能教你如何尊重他人,但不能保證你受人尊重。我能對(duì)你進(jìn)行人性教育,但不能保證你純潔。我能控制你的行為,但不能控制你的心靈。我能教你做人的優(yōu)良品質(zhì),但不能確保你成為善良的人。

50、我能責(zé)備你的過失,但不能保證你因此而改正錯(cuò)誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度,但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西,但不能給予你前程和事業(yè)。

誰能懂我的心圖片篇二

昨夜子規(guī)聲啼催,今朝汨羅帶淚歸。

《離騷》一曲哀民生,誰人誦之不含悲。

屈原,這位本欲厲治革新的偉大詩人,因小人諂害,終未被重用,且橫遭流放,眼見國破民苦而無力回天,痛不欲生,投了汨羅江。

長太息以掩啼兮,哀民生之多艱。人民的流離失所,撕扯著他的心肺,空懷著滿腔的報(bào)國志而無法施展,他的苦悶可以想見,投江,成了他解除痛苦的唯一選擇。

人民為紀(jì)念他,因之有了粽子,有了賽龍舟,有了端午節(jié)。

兩千多年過去了,如今的農(nóng)民,不僅免去了農(nóng)業(yè)稅,還有了糧食補(bǔ)帖。從農(nóng)民的笑臉中,我們似乎可以想象偉大的詩人屈原若在,見人盡其才,才盡其用,政治昌明,祖國昌盛,一定會(huì)重寫《離騷》將其詩句改為:長欣喜以歡呼兮,興民生之多光。

每到端午節(jié),偉大的詩人屈原,留給我們的是更多的歷史反思。

誰能懂我的心圖片篇三

讀書,首先要明白“讀好書,好讀書,讀書好”。在我的讀書生活中,我的觀念就是:快樂的讀書,做個(gè)快樂的讀書人!下面是關(guān)于我的讀書生活小報(bào)圖片的內(nèi)容,歡迎閱讀!

我的讀書生活小報(bào)圖片1

我的讀書生活小報(bào)圖片2

我的讀書生活小報(bào)圖片3

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書存在一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界?!白x書萬卷,行萬里路”說的正是這一個(gè)道理。

讀書是一種充實(shí)人生的良藥。沒有書的人生就好像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻禿頭蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生,人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的支票,一點(diǎn)一滴的積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書時(shí)一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩是人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的'文章是人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,祝我們走好人生的第一步。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

然而,我們更加容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書。正如這維亞克頓,雖然他零零碎碎的記住了不少知識(shí),可是當(dāng)人家問他時(shí),他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個(gè), 那就是他善于讀書,而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”。

主席說過;“讀書之法,再循序漸進(jìn),熟讀而精思?!?/p>

所謂“循序漸進(jìn)”就是學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。也就是說我們并不要求書存幾千甚幾萬根本的目的在于對(duì)自己的書要層層深入,點(diǎn)點(diǎn)掌握,關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”,顧名思義就是要把自己看過的書再看,再看,看得滾瓜爛熟,能活學(xué)活用。而“精思”則是“熟讀”的必然思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

由此可見,讀書不在于多而在于是否讀的精。想亞克頓,他徒有萬卷圖書,而不會(huì)讀,我們可以毫不猶豫的說:其實(shí)他一本書也沒有讀完。

現(xiàn)在我們這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目,也就是不會(huì)讀書。就說語文課本,大家都認(rèn)為沒有看頭;這樣一來,掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,曲不離口。面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭的社會(huì)。更需要我們的善讀。

對(duì)玉樹,只有善于讀,才能像蠶一樣吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來的是絲。

讀書吧!為我們輝煌的明天讀書吧!

在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又好像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。

兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手,甚至常入"廢寢忘食"之境.《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡。

時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!

人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間與漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

誰能懂我的心圖片篇四

1. 想起和美術(shù)系的女生們同住一個(gè)宿舍,她們會(huì)在你睡意很濃的時(shí)候突然的起來做畫,點(diǎn)一支煙很飄逸的長頭發(fā)和修長的做畫的手,還有到處亂擺的油畫顏料。

2. 深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

3. 靜靜佝僂著內(nèi)心而不讓那份余悸褪去。思緒亂麻一團(tuán)。倏忽間的難過又幡然的涌出。

4. 我們終不再年輕,那些過去我們能夠去做的東西,現(xiàn)如今,早已經(jīng)離我們這個(gè)年紀(jì),脫離。在有苦有樂,有哭有笑的日子里,唯一能夠做大的事,就是靜靜的呆著,去懷念那些快樂的時(shí)光。無論我們最初有多么桀驁不馴,有多么紙醉金迷,現(xiàn)實(shí)正在慢慢給我們上著全新的一刻,走在大街上,看到的無非就是那些年我們?cè)?jīng)玩過的,做過的事。只是,現(xiàn)在主角不再是年少的我們。

6. 他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

7. 這一刻,那一刻,總是在時(shí)光中邊走邊遺忘邊回憶。絲絲縷縷的牽絆像纏繞的藤在思維的這棵樹上無止境地攀爬,一切又仿佛盡在不言中。記憶如一只杯盞,盈滿了醉人的瓊漿,飲一口心會(huì)發(fā)熱,心會(huì)幸福的醉下去。

8. 別告訴別人你今天難受過,什么也別對(duì)別人說,因?yàn)檎f了也沒有用。

9. 回憶就是追憶過去,同時(shí)附帶地加上一些從前沒有的東西。

10. 青春,大同小異,都是在校園中渡過。那課桌上的書比人頭都高,寫過的卷子比字典都厚重,但是卻是最有朝氣,最有想法,最想留住的美好。

11. 慢慢覺得,所謂堅(jiān)定不移,其實(shí)就是兩個(gè)人都能在彼此猶豫的時(shí)候拉對(duì)方一把,路就走下去了。人生那么長,未知的東西那么多,我等皆凡人,總會(huì)遇到各種問題。我們不能保證一個(gè)美好積極的未來,但我至少能保證,給你我的心。

12. 倚在回憶的門楣里,逝去的年華依然是傾城溫柔,而在往日的萬紫千紅里,卻無法寫下完美的結(jié)局。一直認(rèn)為,曾經(jīng)相遇總勝未曾碰頭,即便時(shí)光改變了最初的模樣,那一場(chǎng)桃花流水的約定,付出的是我生命中的所有。

13. 青春是什么?青春是夢(mèng)想的起點(diǎn),年輕時(shí)定下愿望,然后用一生的時(shí)間去完成它。青春是擁有夢(mèng)想,制定夢(mèng)想的時(shí)期,夢(mèng),從青春起航。

14. 青春朝氣在飛揚(yáng),理想如歌激情漾。

15. 回憶就像是一面鏡子,是回憶讓我來回憶這屬于我們兩個(gè)無奈的回憶。

16. 校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

17. 憂傷落滿山崗,等青春散場(chǎng),繁華遲早都要褪盡,絢爛終歸斂于平淡。

18. 經(jīng)不住似水流年,逃不過此間少年。

19. 我們的青春揮灑在校園,想找回青春也想回到校園。

20. 初戀,很美好的字眼,很青澀但是很溫暖的字樣每個(gè)回憶起初戀的人嘴角都會(huì)帶著微笑,仿佛那段感情再迷茫再痛苦再無奈的都是幸福。

21. 時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶。

22. 如果時(shí)間帶走的是回憶,那么心里的感恩就是我們的祝愿與期盼?;貞浝锏膼?,我們應(yīng)該珍惜,你上世的的情是她們的轉(zhuǎn)移。請(qǐng)放下過去的莽撞與憤怒吧,一聲對(duì)不起,也會(huì)讓你海闊天空。爸爸媽媽是世界上給予你生命的重要的人。不要抱怨你得到的太少,因?yàn)榘謰審哪隳睦锸裁炊紱]有得到。

23. 早上醒來,我還沉浸在夢(mèng)中,一直覺得自己書沒讀夠,想象著如果可能讓我再去讀書,我愿意嗎?讓我們一起來懷念一下吧!

24. 記得永遠(yuǎn)快樂,永葆一顆青春的心。

25. 溫馨的校園,溫馨的家??矗穬膳缘臉?,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高大,粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

26. 青春是什么?是在大街上閑逛,可以把口袋里錢花到一毛不剩。

27. 許多往事在眼前一幕一幕,變的那麼模糊,曾經(jīng)那麼堅(jiān)信的,那麼執(zhí)著的,一直相信著的,其實(shí)什麼都沒有,什麼都不是。突然發(fā)現(xiàn)自己很傻,傻的不行。我發(fā)誓,我笑了,笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻,我們總在重復(fù)著一些傷害,沒有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待,到失望,再期待,再失望。

28. 不要走開,我不想讓你的身影消失在我的視線,不要轉(zhuǎn)身,我不想讓你看到那緊隨你發(fā)呆的眼。

29. 人生中能閑下心來靜靜品味的,不是你的票子,而是一縷縷青煙似的飄渺回憶。沒有別的痛苦比在苦難中回憶幸福的往日更痛苦。假如有一天世界背叛了你,至少還有我為你背叛這個(gè)世界,難過的時(shí)候也不要緊鎖眉頭,因?yàn)槟悴恢勒l會(huì)喜歡上你的笑容。

30. 青春猶如詩一般華麗,是生命的起點(diǎn),嬉戲的河水,狂奔。像天馬,直沖九霄。青春的氣息,彌漫在花的海洋里,奔放。太陽的細(xì)膩,籠罩這大地。擦拭著心靈,聲音的搖曳在青春中生長。

31. 那時(shí)的學(xué)制是半日制,即上午上課,下午上班。每到上課時(shí)間我們就會(huì)聚集在學(xué)校的大教室內(nèi)聽課,往往是兩個(gè)班級(jí)在一起上大課,去的晚了會(huì)找不到座位,坐在走道上記筆記是常有的事情。老師比學(xué)生還年輕,但優(yōu)雅的談吐,淵博的知識(shí)常常能引人入勝,讓我們忘記了下課的時(shí)間。大家如饑似渴,眼睛緊盯著黑板,聚精會(huì)神的做著記錄,生怕漏掉一句話,一個(gè)字,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度常常令老師感動(dòng)。我寫字快就是那時(shí)候練出來的。

32. 時(shí)間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個(gè)漫長的打坐。

33. 童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。

34. 青春遭遇著揮霍,他在迷失,他在飄零。

36. 歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。

37. 有些感受,只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道,回憶很擁擠,卻不見過路人。

38. 行事因?yàn)橛赂?,方才頂天立地?/p>

39. 還記得第一天的自我介紹么,那可真是緊張又滑稽,從此我們便真的慢慢親近起來。來自不同地區(qū)的同學(xué)們用各種版本的普通話介紹自己,帶著樸實(shí)又害羞的笑容;偶爾有耍酷的同學(xué)想講一些冷笑話熱場(chǎng),結(jié)果竟是所有同學(xué)第一時(shí)間都遲鈍無感,只弄得自己意想不到的尷尬。雖然并沒有記住所有人的名字,但是腦海里已經(jīng)有了各自的影子。

40. 還有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧?!傲x賣活動(dòng)開始!”隨著校長的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。

41. 仰首是春,俯首是秋。有些話說著說著就成為了回憶,有些風(fēng)景看著看著就成為了詩畫。我們的相伴,也不例外。走著走著,就走成了生命中最暖的部分,不可分割。隔著遙遠(yuǎn),我們相伴走過一程又一程。

42. 命運(yùn) 讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起 成長 ,一起歡笑無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

43. 青春是歲月的使者,用那快樂的言語,燦爛的的笑容,充斥這歲月里的煩惱。

44. 總是會(huì)有那么一個(gè)人,讓我們想要去用盡畢生的勇氣與情感,去把那愛和時(shí)光都通通看透。

45. 那年,未來遙遠(yuǎn)得沒有形狀,我們單純得沒有煩惱。

46. 青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了。

47. 回憶是力量之源,永遠(yuǎn)不要忘記周年紀(jì)念日。開展紀(jì)念活動(dòng),如同點(diǎn)燃一支火炬。

48. 也許明天我們就要分別,那么我們就珍惜今天吧!也許今天就要分別,那我們就珍惜此刻吧!

49. 你走之后,那些淚水蜿蜒的日子侵襲而來。而現(xiàn)在才發(fā)覺,我們因年少變得面目全非,所有的一切都如此薄涼。

50. 人就應(yīng)該趁年輕好好打拼,哪怕死了也不后悔。

51. 當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空,能否就會(huì)義無返顧的墜入大海?

52. 校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉?,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

53. 往事是用來回憶的;幸福是用來感受的;傷痛是用來成長的。青春就是一本太過倉促的書,我們總是懷著懵懂,揣著期許,含著眼淚,伴著迷茫,讀了一頁又一頁。直至韶華遠(yuǎn)去,才知道走過的路已不能回頭,錯(cuò)過的風(fēng)景已無可挽留。

54. 記憶輕淺,只有在某個(gè)不經(jīng)意的情境里,才會(huì)若有若無的想起。當(dāng)年流水,就那樣一去不回頭,帶走的,還有一段最美的光陰。

55. 這個(gè)世界.那么臟.誰有資格.說悲傷。

56. 讓青春,見證奇跡的每一刻!

57. 思念是無時(shí)不在,無處不在的風(fēng);回憶是無時(shí)不在,無處不在的雨。

58. 我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。
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