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最新打開(kāi)一扇窗作文700字(7篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

打開(kāi)一扇窗作文700字篇一

我輕輕打開(kāi)一扇窗,窗外是幼年時(shí)的風(fēng)景,可它們模糊不清,讓我無(wú)從辨認(rèn)。

我依稀記得某個(gè)夏日夜晚,我同父母在舊家天臺(tái)上仰望星空。他們逐個(gè)逐個(gè)地教我辨認(rèn)星座。那些在湛藍(lán)夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清,但它們所帶來(lái)的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中,不曾遠(yuǎn)去。

還有自己親手栽種出來(lái)的小番茄,也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們?cè)苑N蔬菜,其間付出過(guò)多少辛勞,流下過(guò)多少汗水,我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄,在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。

我只佇立在窗前,呆呆看著那些模糊的影像,心間突然響起《童年》的旋律,只覺(jué)鼻尖微微發(fā)酸,這首歌像是為我而唱。

我滿(mǎn)懷期待,小心翼翼地打開(kāi)那扇窗,此時(shí)窗外應(yīng)是小學(xué)時(shí)代的回憶了吧。小學(xué)那塊巴掌大的土地,承載了我多少幸福的時(shí)光。

初夏的某節(jié)體育課,我和同學(xué)坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉,身邊是蒼翠的古榕,清風(fēng)徐徐,傳來(lái)鳥(niǎo)兒的喃喃細(xì)語(yǔ)與花草的淡淡香氣。我閉上眼睛,猛然發(fā)覺(jué)生命就該美好如斯。

有節(jié)音樂(lè)課,有人帶了周杰倫的唱片來(lái)放。于是全班都跟著旋律唱起《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,歌聲雖稚嫩卻很動(dòng)聽(tīng)。那些音符他成了記憶中隨風(fēng)翩翩起舞的蜂蝶。

可是任憑我拼命將頭往窗外探,亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢?它們是否乘著風(fēng),躲到了云端的某一處呢?

時(shí)光巨大的洪流將我裹挾到這個(gè)夏季,又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。

這似水流年又將帶走些什么呢?

它將帶走關(guān)于初三這段美好時(shí)光的一切記憶么?

往后我打開(kāi)這扇喚作“回憶”的窗,又能見(jiàn)到什么風(fēng)景呢?

鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致,繽紛的落英亦在路邊漫開(kāi)一片火紅的海洋。看見(jiàn)這景致,我不免感傷起來(lái):這盛開(kāi)在回憶之樹(shù)的花朵又將凋謝了么?那些關(guān)于這個(gè)班級(jí)的美好瞬間,如段賽、班會(huì)、校運(yùn)會(huì),百日誓師大會(huì)等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么?那么當(dāng)我三度打開(kāi)回憶之窗之時(shí),又能覓得幾許暈染笑顏點(diǎn)綴自己的人生?

只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟,“懷舊空吟聞笛賦”的心情是多么落寞啊!

打開(kāi)一扇窗作文700字篇二

當(dāng)你因某種缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí),應(yīng)該換一扇窗。這樣,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式,開(kāi)啟的將是成功的大門(mén)。 ——題記

我曾有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名赫赫有名的歌手。

“你唱歌好難聽(tīng)啊,別唱了!”我次次唱歌的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)這些諷刺我的話(huà),我都會(huì)害羞地低下頭,然后思考著許許多多關(guān)于人生哲理的問(wèn)題。

我以前看到過(guò)一篇文章,我只知道開(kāi)頭和結(jié)尾,不知道它的中間發(fā)生了什么,大鼻子男孩最后成功了。我就覺(jué)得我還有機(jī)會(huì),為什么他能夠成功,我為什么不可以?

我最后才發(fā)現(xiàn),我唱不上去高音,低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎?我絕望極了。我坐在窗戶(hù)邊看著窗外的風(fēng)景,眼淚汪汪。這時(shí)我的媽媽來(lái)了,她問(wèn)我:“你在看什么呢?”

我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)覍?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)地說(shuō)道:“我看見(jiàn)了一些老人殺我特別喜歡的魚(yú),血腥腥的!”媽媽撓了撓頭,想了想,說(shuō):“我?guī)闳タ纯戳硗庖簧却皯?hù)吧!”說(shuō)完,媽媽帶著我去了她的房間。

她的房間布置得很漂亮,也有一扇窗戶(hù),那個(gè)窗戶(hù)種滿(mǎn)了花兒,繁花似錦,花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶(hù)外面,我頭伸了出去,看到了各種各樣的蝴蝶,還有鳥(niǎo)兒,外面也有一個(gè)小池塘,里面的魚(yú)自由自在的。呈現(xiàn)出一番繁榮昌盛的景象。

媽媽接著說(shuō):“孩子,你的夢(mèng)想幾乎都是你擅長(zhǎng)的愛(ài)好,要是你打開(kāi)的這一扇窗會(huì)讓你感到不舒服,你就打開(kāi)另一扇窗吧!說(shuō)不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢?人的一輩子百分之五十都是在為了自己的夢(mèng)想而奮斗,這扇窗不適合你,還有很多扇窗等著你打開(kāi)啊!”

我知道了我自己在唱歌方面并不擅長(zhǎng),我也正在尋找我真正擅長(zhǎng)的,那也許就是你的天賦吧?

我終于打開(kāi)了另一扇窗,那扇窗正是適合我的,我想看到的,也許這扇窗我可能會(huì)關(guān)上,但是這美麗的景象并不會(huì),可能還有其他的人打開(kāi)這扇窗。

打開(kāi)另一扇適合你的窗吧!它會(huì)指引你通向成功的大門(mén)。

打開(kāi)一扇窗作文700字篇三

當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),他也會(huì)輕輕為你打開(kāi)另一扇窗,看見(jiàn)了嗎?

——題記

“樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨。”春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑,只留下遍地殘紅。面對(duì)這春殘花落的場(chǎng)景,有多少文人墨客曾為之哀嘆惋惜,又有多少遷客騷人曾為之駐足呤唱。他們,為這凋落的花瓣唱著凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她們生命的終點(diǎn),在這短暫的黯淡過(guò)后,來(lái)年的枝頭,輝煌將繼續(xù)下去。

面對(duì)花圃里層層凋零的花瓣,我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。正如我們經(jīng)歷過(guò)一段艱難灰暗的日子之后,總會(huì)因失敗和挫折而感到惶恐一樣,繼而在無(wú)限惆悵中放棄了曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。我們總習(xí)慣把美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無(wú)限的回憶里,卻把淡淡的憂(yōu)傷彌留心際,成為今天縈繞胸懷的愁緒。但是親愛(ài)的朋友們,無(wú)論曾經(jīng)是多么的美好,都會(huì)在與時(shí)光擦肩而過(guò)的剎那被定格為“過(guò)往”。而那過(guò)去了的,便將會(huì)成為回憶。我們,又怎能一直住在回憶的城堡里呢?

面對(duì)春殘花落,打開(kāi)另一扇窗,你會(huì)看到那些曾經(jīng)凋零的花朵,在來(lái)年的春天燦爛綻放;你會(huì)看到那些曾經(jīng)無(wú)法逾越的挫折,在不懈的努力中迎刃而解。

其實(shí),有很多時(shí)候,當(dāng)上帝關(guān)上了那扇門(mén)時(shí)我們都忘記了要去尋找另一扇開(kāi)啟的窗子;有很多時(shí)候,當(dāng)荊棘與坎坷鋪滿(mǎn)成長(zhǎng)之路時(shí),我們都淡忘了夢(mèng)想彼岸的美好幸福;有很多時(shí)候,當(dāng)殘花凋落一地悲涼,我們都忘記了去展望來(lái)年枝頭上的繽紛璀璨。然而,就像幾米在《希望井》中所說(shuō)的那樣“天黑以后,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿(mǎn)是閃爍的星光……”于是在低頭的一瞬間,他也在最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的驚喜……

為什么一定要讓自己湮沒(méi)在灰暗的陰霾中呢,“即使世界給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。”所以,當(dāng)我們被陰霾籠罩的時(shí)候,不妨試著去打開(kāi)另一扇窗,換一個(gè)角度看自己身邊的一切,或許,下個(gè)轉(zhuǎn)角,陽(yáng)光就會(huì)灑落在你世界的每個(gè)角落……

秋葉凋零,孕育著來(lái)年枝頭上那抹動(dòng)人的新綠;殘花飄落,醞釀著下一站春天里那襲怡人的芬芳;挫折風(fēng)雨,鍛造著另一個(gè)瞬間里那道絢麗的彩虹……

花凋葉落,不是終點(diǎn),打開(kāi)另一扇窗,邂逅另一個(gè)全新的世界,那枯萎的花瓣里棲息著的恬淡的靈魂,那經(jīng)風(fēng)雨洗禮后絢麗的彩虹。你,看到了嗎?

打開(kāi)一扇窗作文700字篇四

徐志偉

打開(kāi)心間的那一扇窗吧,窗外的世界很美。——題記

小時(shí)候,我的體質(zhì)較差,父母為了我的健康,將我關(guān)在家里,不讓我與其他小朋友玩耍。因此,小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間,有了一扇窗的間隔。

透過(guò)玻璃的陽(yáng)光是冷的,照在心上是涼的。也因此,我變得內(nèi)向、孤僻,仿佛有一只手,悄悄關(guān)上了我心間的窗。

上學(xué)后,由于我性格內(nèi)向,大家都不太愿意與我交朋友。我想推開(kāi)那扇阻隔了我與其他人的窗,但內(nèi)向的我始終不敢向前。老師見(jiàn)我如此,也想要幫助我。有一天,她拉著我的手,撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“別鎖住心間的窗啊!勇敢地與其他人交朋友吧!”在老師的鼓勵(lì)下,我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗,被推開(kāi)了一條縫。

從那以后,我不再那么孤僻,努力與周?chē)娜私慌笥选km然如此,但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開(kāi)心間的窗,只敢透過(guò)那條縫,看看窗外的世界。

事情并未向好的方向發(fā)展。隨著我變得樂(lè)觀(guān)一些,老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,我也就逐漸成為家長(zhǎng)們口中的“榜樣”。可也正因此,朋友們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,那剛剛打開(kāi)一條縫的窗,被無(wú)情的關(guān)上。

就在我孤獨(dú)無(wú)助之時(shí),老師把我叫去了辦公室。她見(jiàn)我進(jìn)來(lái),并沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是拿出一包茶葉,倒上熱水,開(kāi)始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾,漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“人如同茶葉,有朋友時(shí)是浮,沒(méi)有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣,只有打開(kāi)心間的那扇窗,勇敢熱情去面對(duì)那熱水的考驗(yàn),才能散發(fā)出清香。”說(shuō)完,她站起來(lái),推開(kāi)了房間里的那扇窗,金色的陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái),照在我身上,暖洋洋的。

從那以后,我變得開(kāi)朗、熱情。我終于走向前,推開(kāi)了心中的那扇窗,敢于與外人交往,敢于表現(xiàn)自己,不再內(nèi)向,不再孤僻。

打開(kāi)心間的那一扇窗吧,外面的陽(yáng)光明媚,外面的風(fēng)景迷人。推開(kāi)那一扇窗,勇敢地去展示自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界遠(yuǎn)比閉鎖的心美麗。

打開(kāi)一扇窗作文700字篇五

漫長(zhǎng)的人生中,總會(huì)有一位人為你打開(kāi)那扇使你迷茫的窗,讓你找到希望的光芒。窗外,將會(huì)看到一個(gè)更好的自己。

在學(xué)習(xí)低谷時(shí),成績(jī)的下滑,老師的批評(píng),巨大的打擊,讓我的信心逐漸磨滅,讓我的心靈留下創(chuàng)口。我無(wú)處申訴。滂沱大雨,直瀉而下,哎!連老天都在與我作對(duì),即使我撐著雨傘,也總感覺(jué)頭頂有一片“烏云”,心情沉重的我,真想痛痛快快地抱頭大哭一場(chǎng),或者找個(gè)知心人傾吐一些藏在心中的苦水!可是,我又能找誰(shuí)呢?

不過(guò),在茫茫黑暗中,母親為我打開(kāi)了那扇窗,讓我找到了一點(diǎn)希望,找到了一點(diǎn)明亮。母親發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不太對(duì)頭,就溫柔地問(wèn)我:”怎么了?心情不好嗎?“我當(dāng)時(shí)再也忍不住了,滴滴答答的淚水涌了出來(lái),但依然一聲不吭。母親把我抱緊,我埋頭大哭。雖然我埋頭大哭,但是,依然能感受到母親懷里的溫暖,撫摸發(fā)絲的溫柔。我哭了許久才停了下來(lái),終于把”水龍頭“給“關(guān)了”。但是我的眼眶依然有些紅潤(rùn),臉上也有淚水的痕跡。

我抽噎著,望著母親,回答道:“老師說(shuō)我最近不在狀態(tài),成績(jī)下滑地厲害,可我也不知道為什么,感覺(jué)心里亂糟糟的。”母親臉上帶著恬靜地微笑,用手輕輕地?fù)崦业念^頂,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,沒(méi)事,你要相信你自己。你只要靜下心來(lái),投入到學(xué)習(xí)中去,你一定能保持住!加油!”我臉上揚(yáng)起了燦爛的微笑!

之后的一段時(shí)間里,母親一有空,就會(huì)坐在我身旁,陪著我復(fù)習(xí)背書(shū)。那時(shí),我總覺(jué)得身邊多了許多溫暖,多了許多小幸福。我的成績(jī)回到了從前,甚至有所進(jìn)步!

母親的溫柔,母親那恬靜的微笑銘記在我心中。是母親幫我打開(kāi)了那扇無(wú)形的窗,讓我看到了一個(gè)更好的自己,讓我在絕望與迷茫中看到了一點(diǎn)希望的光芒!人總要向前看,人生中總會(huì)有些挫折,但也總會(huì)有一些溫暖!

打開(kāi)一扇窗作文700字篇六

上帝關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候,總是會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。上帝是公平的,它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。

——題記

貝多芬失聰,卻譜寫(xiě)了偉大的音樂(lè)篇章;張海迪身患?xì)埣玻瑓s以超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓我們不得不肅然起敬;海倫·凱勒這個(gè)不能看、不能說(shuō)、不能聽(tīng)的殘疾人,竟是令全世界都知曉,都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字,令人深思的是在他們的輝煌背后,不約而同地總有那么一點(diǎn)不完美。

也許我會(huì)抱怨:上帝為什么沒(méi)有給我華麗的外表,富裕的生活?但是上帝讓我擁有一個(gè)健康的身體,一個(gè)健全的大腦,一個(gè)和睦而幸福的家庭,一群真摯的朋友,一批讓人敬佩的老師,和一個(gè)可以讓我安心學(xué)習(xí)的環(huán)境,我覺(jué)得所有的這一切都太值得去珍惜了。

我何嘗不是如此?總是對(duì)自己失去的東西耿耿于懷,總想著:我不應(yīng)該失去的,明明可以得到它的,怎么會(huì)這樣呢?等等,諸如此類(lèi)的。每當(dāng)我在為以前所錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)而惋惜、自責(zé)的時(shí)候,卻不知我早和“窗”外的美好風(fēng)景擦身而過(guò)。可是錯(cuò)過(guò)了朝霞,還有一片繁星。

其實(shí),上帝是公平的,給了你美貌,就會(huì)少給你一分智慧;給了你智慧,就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難;給了你財(cái)富,就會(huì)讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)……

我們的生活就是這樣,應(yīng)該心平氣和地去感受和領(lǐng)會(huì)。什么是最好的,現(xiàn)在所有的就是最好的。有年輕的身體,年輕的頭腦,年輕的思想;有吃,有住,有穿;有可以學(xué)習(xí)的書(shū)本,豐富的資源,還有良師益友……習(xí)慣了這一切的我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)真的所擁有的就是最好的。

既然上帝為我們打開(kāi)了一扇窗,那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風(fēng)景呢?不要一味錯(cuò)過(guò),一定要牢牢地把握今天,只有把握住了今天,暢想中的明天才能成為輝煌的現(xiàn)實(shí)!那么,就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風(fēng)吧!

打開(kāi)一扇窗作文700字篇七

上帝給你關(guān)上了所有的門(mén),你應(yīng)該為自己打開(kāi)一扇窗。

——題記

一個(gè)年輕人懷著滿(mǎn)腹的憂(yōu)郁去拜訪(fǎng)一名德高望重的老者。老者將屋內(nèi)所有的門(mén)都關(guān)上,頓時(shí)一片漆黑。“去打開(kāi)一扇窗吧。”年輕人于是打開(kāi)了一扇小窗。明亮的光線(xiàn)一下子灑滿(mǎn)了屋內(nèi),猶如遍地的金子。“我所能告訴你的,就是叫你去打開(kāi)一扇窗。”年輕人一臉疑慮,他不明白老者的蘊(yùn)意。“你去登上前面的一座雪山吧,當(dāng)你將山頂?shù)孽r花采下來(lái),你便明白了。”

年輕人于是出發(fā)了。

風(fēng)刮得很大,像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力,因此便卸下了無(wú)用的行裝。白雪鋪滿(mǎn)了通往山頂?shù)穆罚谷朔植磺迨裁词茄裁词翘臁?/p>

黃昏時(shí)分,風(fēng)雪不再那么肆虐,可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳并用,艱難的向上挪步。在接近山頂?shù)臅r(shí)候,一塊巖石從山頂滑落,將年輕人狠狠的擊落。年輕人盡力掙扎,摔在了一塊雪坡上暈倒了。

暮色西沉,群星閃耀。晚風(fēng)刺骨,無(wú)情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。雪花漫天飄下,整個(gè)世界又沉沒(méi)在一片迷茫和黑暗之中。

年輕人的神經(jīng)被狂風(fēng)吼醒了,他感到全身的疼痛。除了自己,周?chē)囊磺卸剂钏吧D贻p人撿起了一塊石頭向山頂扔去,悲傷、憤怒、迷茫交織在一起,充斥著心頭。上帝,你難倒要將我逼上絕境?命運(yùn)對(duì)我為何不公!在這個(gè)世界上,我一無(wú)所有,我一事無(wú)成,那活著還有什么意義?不如……“上帝給你關(guān)上了所有的門(mén),你應(yīng)該為自己打開(kāi)一扇窗。”,上帝既然不眷顧于我,但我可以用雙手創(chuàng)造奇跡啊!想到這里,年輕人頓然醒悟。在萬(wàn)物俱籟的雪夜,年輕人一步一步向山頂爬去……

次日下午,年輕人回到了老人屋里。他將一大簇鮮花擺在了老人床頭,并關(guān)上了所有的門(mén)。當(dāng)老人正不解的從床上起身時(shí),年輕人打開(kāi)了一扇窗。溫暖的陽(yáng)光立即灑滿(mǎn)小屋,驅(qū)趕了所有的黑暗。

“謝謝您,我現(xiàn)在明白該怎樣為自己打開(kāi)一扇窗了。”

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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。少兒節(jié)目主持詞開(kāi)場(chǎng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。冬日暖
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧的方式,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為日后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。這些讀書(shū)心得范文涵蓋了各種不同題材和類(lèi)型
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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