在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
你們好!
很高興能參加這次班長(zhǎng)選舉,這是我第一次站在講臺(tái)上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體的人;我的缺點(diǎn)是:看不起太胖的人和差生,不愛(ài)聽(tīng)別人的意見(jiàn)和勸告、不怎么愛(ài)發(fā)言、有點(diǎn)小家子氣;在未來(lái)的日子里,我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái)。我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有能力和有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信自己有這個(gè)能力。而我正好在四至五年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項(xiàng)工作,并且會(huì)做到以下這幾點(diǎn):
1、在語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)到課室之前,帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩(shī)詞吟誦;
2、搞好班集體衛(wèi)生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和校卡,檢查他們是否穿校服(除個(gè)別日子外);
4、搞好班風(fēng)、班集體紀(jì)律,爭(zhēng)取每周都拿到流動(dòng)紅旗。
我想我們都應(yīng)該做個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)或管理班集體能力不夠好,那么我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)取在下一次選舉中成功。
同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中,我想當(dāng)班長(zhǎng),希望大家多多支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),同時(shí)發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當(dāng)然,如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當(dāng)班長(zhǎng)的能力。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員、路隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校播音主持等,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”,我有一定的管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。我的愛(ài)好很廣泛,可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)。
我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去;如果沒(méi)有獲得好的名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正缺點(diǎn),只要求做得更好。我還喜歡看書(shū),天文地理無(wú)所不看。我會(huì)用從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家舉行一些有趣的活動(dòng),既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時(shí),我會(huì)提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),他們都是為了班級(jí)服務(wù),所以我也會(huì)支持他的工作。同時(shí)我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)。
我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不怕推銷自己,只要你自己認(rèn)為你有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”
我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家!
五年二班xxx
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我競(jìng)選班長(zhǎng),我很高興老師給我這次機(jī)會(huì),我也榮幸可以站在這里發(fā)言,我也很激動(dòng)以及緊張。
我競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛易约汉凸芾砟芰Γ易屛覍?duì)自己的要求更高一些,在班里起到帶頭作用,我從幼兒園到小學(xué)一直都是班長(zhǎng),有著豐富的經(jīng)驗(yàn),管理能力非常好,我曾多次榮獲品質(zhì)之星,品質(zhì)少年,三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部等一些榮譽(yù)稱號(hào)。在原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我盡職盡責(zé),在自己學(xué)習(xí)的保證下并幫助同學(xué),紀(jì)律衛(wèi)生全面負(fù)責(zé),所以問(wèn)我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的決心和信心。
我如果當(dāng)上班長(zhǎng),一定比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)往前沖,不做不文明現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上起到帶頭作用,成為一名好學(xué)生。老師交給我的每一件事我都會(huì)認(rèn)真的完成,不馬虎。老師布置的任務(wù)及時(shí)完成,不拖拉。當(dāng)老師的小幫手。課間不追逐打鬧,讓同學(xué)們做安全的活動(dòng),還可以跑步,跳繩,打籃球來(lái)鍛煉身體。課間時(shí),把班里管理的井井有序,讓老師上課有一個(gè)好心情,上課時(shí)如果老師需要就協(xié)助老師管住班級(jí),讓想上課的同學(xué)聽(tīng)得到。
以上是我競(jìng)選的目的,也是想為班級(jí)出一份力,請(qǐng)大家支持我。
謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為競(jìng)選班長(zhǎng)而發(fā)言,拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”,憑著我自己的勇氣和才干,憑著我和同學(xué)的深情厚誼,憑著我對(duì)班級(jí)的無(wú)限熱愛(ài),我希望競(jìng)選成功。
首先我準(zhǔn)備做好“孺子牛”,魯迅先生說(shuō)過(guò):“俯首甘為孺子牛。”,我做班長(zhǎng),沒(méi)有特殊的權(quán)力,只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率,誰(shuí)缺學(xué)習(xí)用品,我會(huì)毫不猶豫地借給他;如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程,放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課;有時(shí)作業(yè)本沒(méi)交全,我也會(huì)幫助組長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè);如果早晨誰(shuí)沒(méi)到餐廳吃飯,我還會(huì)找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”,作業(yè),練習(xí)等都要比別人完成得更快更好,我熱愛(ài)閱讀熱愛(ài)寫作,我會(huì)讓全班同學(xué)把自己喜愛(ài)的課外書(shū)籍帶過(guò)來(lái),然后利用課余時(shí)間交換閱讀,擴(kuò)大了閱讀量,增加了課外知識(shí)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的`數(shù)學(xué),英語(yǔ)的功課都不錯(cuò),我不驕不躁,還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢!
最后我要做一座“心靈橋”,成為同學(xué)和老師的紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,總之,讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁,我一定會(huì)做個(gè)稱職的班長(zhǎng),請(qǐng)大家一投我一票!謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。 假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我滿懷自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情,我一定會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人、老師的小助手。
因?yàn)槲覐奈串?dāng)過(guò)班長(zhǎng),所以我管理能力不強(qiáng),這是我的缺點(diǎn),也是我的優(yōu)點(diǎn),我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職狻N业目谔?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)”。
我的成績(jī)每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛(ài)勞動(dòng),一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯(cuò),可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長(zhǎng)唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我打算首先開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:
1、開(kāi)展"1十1”互幫小組,讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生幫助成績(jī)落后的學(xué)生,這樣有益于同學(xué)們之間相互促進(jìn),共同進(jìn)步,提高全班的平均分。
2、每周開(kāi)展不同類型的特長(zhǎng)賽,讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多*。
3、開(kāi)辦“讀書(shū)吧”,倡議同學(xué)們將自己看過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),相互借閱,一下課同學(xué)們就可以在書(shū)海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算,希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我*:我,有這個(gè)能力;我,是班長(zhǎng)的最佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
班長(zhǎng)是全班同學(xué)的楷模,也是老師們最得力的小助手。今天,我非常榮幸能夠站在這里,競(jìng)選這個(gè)光榮的職位。
我很關(guān)心集體,擁有愛(ài)心,同時(shí)我也很負(fù)責(zé)任。我很開(kāi)朗、活潑、幽默、溫柔,我也不會(huì)對(duì)同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長(zhǎng)的有利條件。
如果我能夠競(jìng)選上,那么我將會(huì)帶頭努力學(xué)習(xí);幫助同學(xué)們解答不會(huì)的題目;在老師不在的時(shí)候,管理好班級(jí)紀(jì)律;如實(shí)跟老師報(bào)告班級(jí)情況。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書(shū)等方面提出更嚴(yán)格的要求。但請(qǐng)大家相信我,這樣能讓整個(gè)班級(jí)更上一層樓,讓成績(jī)好的同學(xué)繼讀挖掘新的知識(shí),讓成績(jī)差的同學(xué)成績(jī)慢慢上升,讓這個(gè)班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。
即使我沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒。對(duì)班級(jí)的關(guān)心,熱愛(ài)也不會(huì)減少一點(diǎn)。我會(huì)像這一任的班長(zhǎng)那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自己,為下一次的競(jìng)選做好充分的準(zhǔn)備。
希望大家積極對(duì)我提出意見(jiàn),讓我完善自己。請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我,謝謝大家的支持!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
秋風(fēng)送爽,秋意漸濃!在這個(gè)收獲的季節(jié)里,又迎來(lái)了新的學(xué)期!又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻,我作為"舊班長(zhǎng)"來(lái)參加這次競(jìng)選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快五個(gè)年頭了!可以說(shuō)已經(jīng)是"老班長(zhǎng)"了,所以對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)相當(dāng)了解,而且具備了班長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖說(shuō)過(guò):"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"換句話說(shuō),不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
在我看來(lái),班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞,而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我要做老師的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我要做同學(xué)的好伙伴,努力為集體貢獻(xiàn)力量,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,形成良好的同學(xué)關(guān)系;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來(lái),因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С郑刮腋惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任,使我體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,更使我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)!
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好!請(qǐng)同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站里參加班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
的我不想像以前那樣,想通過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們我,讓我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)這份工作”,里,這樣跟大家許下諾言“會(huì)這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織好的同學(xué),主動(dòng)去幫助稍欠理想的同學(xué),讓大家的共同,學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或有想法,但跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)變成優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說(shuō)明我缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我懷著激動(dòng)的情緒,無(wú)比驕傲地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng),性格活潑開(kāi)朗,成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。
假設(shè)我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與教師一齊開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾!
我假如有時(shí)機(jī)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,那么我將會(huì)是教師的得力助手,我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師匯報(bào)班上的狀況,替教師分憂。
總而言之,假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出奉獻(xiàn)!
我的演講完畢,多謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫方丞洋,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,性格外向,喜歡結(jié)交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),我很榮幸能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,是因?yàn)槲乙晕业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家,帶動(dòng)大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級(jí)事務(wù),我想成為老師貼心的小助手,為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。
我覺(jué)得我具有競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先,我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我可以熟練地把握班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。其次,我是個(gè)有恒心、有耐心的人,在困難面前沉著冷靜,堅(jiān)持的原則。然后,我具有廣泛的才藝知識(shí),可以豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù),課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后,我可以做到嚴(yán)于律己、大公無(wú)私、公平對(duì)待每一位同學(xué)。
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),我相信,我會(huì)認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開(kāi)小差,認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)不會(huì)的同學(xué)可以課余輔導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,一心為同學(xué)著想,爭(zhēng)取做大家的榜樣。我想將班級(jí)建設(shè)得更好,公平對(duì)待每一位同學(xué),在日常生活中,多幫助同學(xué)。既可以成就班級(jí),又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支持,我會(huì)帶著班級(jí)一起向上沖刺!
老師們!同學(xué)們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色的班長(zhǎng),同學(xué)們信賴的班長(zhǎng),老師們喜歡的小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F的一票,謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:(稱呼,頂格寫,稱呼后面加冒號(hào),表示有話要說(shuō))
大家好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。(要交代清競(jìng)聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久,相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng),自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。(簡(jiǎn)單進(jìn)行自我介紹)
這次競(jìng)選班長(zhǎng),我想說(shuō)的話很多,但現(xiàn)在最想跟大家說(shuō)的就是一句話:“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。(詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)選之后會(huì)怎么做,這是競(jìng)聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容,要詳寫)
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。(簡(jiǎn)單寫落選之后會(huì)怎樣)
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。(呼吁、懇請(qǐng)同學(xué)們投他一票,突出、強(qiáng)調(diào)了主題)
謝謝大家!(演講結(jié)束用“謝謝大家”做結(jié)尾是慣例,這體現(xiàn)演講者懂禮貌)
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格很內(nèi)向,做事情缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課上,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音細(xì)如蚊鳴。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!