測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

姓名：楊運(yùn)堯 學(xué)號(hào)：0612080115

時(shí)間如流水，光陰似箭。為期兩個(gè)禮拜的<<測(cè)量學(xué)>>實(shí)習(xí)終于接近尾聲了。身上依稀有汗水的味道，腦海里依稀有昨日的歡笑，此刻我伏案提筆給本次實(shí)習(xí)，也給自己做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)報(bào)告。

四等水準(zhǔn)測(cè)量，場(chǎng)地平整測(cè)量， 矩形廠房放線。第二個(gè)禮拜的任務(wù)除了為期四天的大比例尺的地形圖的測(cè)繪之外，還要求在剩余的三天時(shí)間里面把我們這兩個(gè)禮拜的時(shí)間里面測(cè)量所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和處理，然后整理成冊(cè)，并上交實(shí)習(xí)報(bào)告！

這次的實(shí)習(xí)以小組為單位，我們小組一共有6名成員，由于時(shí)間短，任務(wù)量又比較的大，所以我們?cè)陂_(kāi)始之前就對(duì)各自的任務(wù)進(jìn)行了比較明確的分配，在完成任務(wù)的大前提之下，我們也盡量讓每個(gè)人在經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)之后可以熟練的使用這次實(shí)習(xí)所用的測(cè)繪儀器，學(xué)會(huì)怎么處理數(shù)據(jù)，畢竟土木工程測(cè)量作為專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。

測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，它的內(nèi)容包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分。測(cè)定是指使用測(cè)量?jī)x器和工具，通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，得到一系列測(cè)量數(shù)據(jù)，或把地球表面的地形縮繪成地形圖，供經(jīng)濟(jì)建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和國(guó)防建設(shè)使用，測(cè)設(shè)是指把圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)造物的位置在地面上標(biāo)定出來(lái)，作為施工的依據(jù)。從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如大地測(cè)量學(xué)、普通測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、海洋測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)、地圖制圖學(xué)。作為工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)的多個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了自己很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。而這些，都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所這次的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)禮拜，第一個(gè)禮拜的任務(wù)經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量，不能體會(huì)得到的。小組成員的'合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。在未真正到實(shí)地進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)之前，所有人的熱情度都相當(dāng)高，緣于對(duì)測(cè)繪的外業(yè)感興趣，但當(dāng)真真正正的到實(shí)地進(jìn)行測(cè)量后，我自己的熱情已被寒冷惡的天氣和疲勞所掩蓋，雖然第二天還是那么累，天氣甚至比第一天的還要冷，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，依然和大家一樣，按時(shí)到，按部就班，與大家一起密切配合，通過(guò)這次實(shí)地測(cè)量，我也就真真正正的看到了測(cè)區(qū)是什么樣子。坦率地說(shuō)，在這次實(shí)習(xí)之前，我甚至連“測(cè)區(qū)”這樣基本的專(zhuān)業(yè)詞匯都缺乏感性認(rèn)識(shí)。在測(cè)量實(shí)習(xí)工作正式開(kāi)始之后，我們這個(gè)組有6位同生，老師不但要做好小組的管理工作，還要對(duì)我們及時(shí)指導(dǎo)。在最初幾天的新鮮感過(guò)后，每天重復(fù)乏味的儀器操作和幾乎都是站著的體力勞動(dòng)讓很多人都怨聲載道，說(shuō)實(shí)話，我也是如此。但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后，所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，也許絕大多數(shù)工作都是如此，這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。由于各種原因，我們組成員有時(shí)免不了會(huì)發(fā)生些小摩擦，或許談不上摩擦，只是磨合罷了，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，必然要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的磨合，所以在剛開(kāi)始的時(shí)候工作進(jìn)度難免受了些許小小的影響，但慢慢的，隨著工作進(jìn)度的遞進(jìn)，我們組的成員之間配合得更好了，甚至還相當(dāng)?shù)挠心酰罱K能夠提前并正確地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

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