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2023年試卷分析語(yǔ)文作文400(優(yōu)秀八篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

試卷分析語(yǔ)文作文400篇一

我們的語(yǔ)文老師上課非常幽默,有她獨(dú)特的風(fēng)格。課上聲音一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒高、一會(huì)兒低,有時(shí)還會(huì)在黑板上畫(huà)出許多幽默的畫(huà),同學(xué)們都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

比如說(shuō):上一次講《江雪》,講到最后一句“獨(dú)釣寒江雪”時(shí),便在黑板上畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)老漁夫,在江上釣魚(yú),他坐著小船,在寒冷的江上釣著“雪”。雖然老師畫(huà)得寥寥幾筆,但同學(xué)們還是可以感到老師畫(huà)得栩栩如生。

還有一次,李老師正在講《望廬山瀑布》,老師畫(huà)了一幅山水畫(huà),然后說(shuō):“大家猜一猜,今天我們講什么?”我一下就答對(duì)了,因?yàn)槔蠋煯?huà)了一個(gè)瀑布,所以,我堅(jiān)定地說(shuō):“《望廬山瀑布》”。我的語(yǔ)文老師——李老師,她還很年輕,在教學(xué)中不斷追求進(jìn)取,努力鉆研業(yè)務(wù),多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,在教學(xué)中圖文并茂,讓我們學(xué)的'輕松愉快,在追夢(mèng)的路上不斷創(chuàng)新,深得同學(xué)們的愛(ài)戴。

我們的李老師非常和藹可親,同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),老師不打也不罵,反而說(shuō):“你下去補(bǔ)上就可以了。”你看,我們的語(yǔ)文李老師是多么地和藹可親啊!

李老師,我感謝您賦予我豐富的語(yǔ)文知識(shí),謝謝您!

試卷分析語(yǔ)文作文400篇二

1、在游戲中引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品,明白總數(shù)。

2、鼓勵(lì)幼兒用心參與點(diǎn)數(shù)游戲,體驗(yàn)快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

4名蟲(chóng)蟲(chóng)衛(wèi)兵、蟲(chóng)寶寶若干、蟲(chóng)蟲(chóng)的家、圣誕情景。

圣誕節(jié)快到了,蟲(chóng)蟲(chóng)王國(guó)要開(kāi)一個(gè)圣誕宴會(huì)。蟲(chóng)蟲(chóng)王國(guó)的蟲(chóng)蟲(chóng)們可熱情了,也邀請(qǐng)了小朋友去參加。

衛(wèi)兵:“歡迎光臨。”

師:“這四個(gè)衛(wèi)兵長(zhǎng)的一樣嗎?”

衛(wèi)兵發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)朋友進(jìn)入圣誕宴會(huì)做游戲。

唱玩歌曲后,教師出示蟲(chóng)蟲(chóng),請(qǐng)和老師一樣的蟲(chóng)蟲(chóng)將蟲(chóng)蟲(chóng)舉起來(lái),一齊點(diǎn)數(shù)。(4次)

衛(wèi)兵:“天黑了,月亮升起來(lái)了,我們要回家了。”

師:“謝謝你們的邀請(qǐng),我們一齊送你們回家吧!”

1、送小朋友手中的蟲(chóng)子

師:“天黑了,我們必須要數(shù)清蟲(chóng)子的'節(jié)數(shù),不要把他送錯(cuò)家了。”

2、糾正送錯(cuò)家的蟲(chóng)蟲(chóng)

3、將剩下的蟲(chóng)蟲(chóng)送回家

和蟲(chóng)蟲(chóng)們說(shuō)再見(jiàn)!

試卷分析語(yǔ)文作文400篇三

以前的我,不喜歡語(yǔ)文。感覺(jué)語(yǔ)文就是機(jī)械地背誦、不停地讀寫(xiě),十分乏味。

可是,一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。

那天,我去街上玩,突然瞥見(jiàn)了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)道:“請(qǐng)不要在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)。”

噢,原來(lái)是一則公益廣告。它是如此生動(dòng)有趣,好幾天在我心頭揮之不去,廣告詞運(yùn)用擬人的手法,從墻壁的角度來(lái)寫(xiě),簡(jiǎn)潔明了,生動(dòng)活潑,引人沉思。

無(wú)獨(dú)有偶。我還在網(wǎng)上看到了一則廣告:“顯然剛被飛利浦吻了一下。”當(dāng)時(shí)讀完我就忍不住大笑起來(lái)。這是一則剃須刀的'廣告,卻以幽默的文字展示了自己的個(gè)性,不生硬,不強(qiáng)迫,不禁讓人擊節(jié)贊嘆。

原來(lái),一句短小的廣告詞也有學(xué)問(wèn)。從此,我就有了一個(gè)愛(ài)好——專(zhuān)門(mén)尋找各種有趣的廣告詞,比如“百衣百順”(衣服廣告)、“隨心所浴”(浴缸廣告)等。它們是不是很有趣?語(yǔ)文是可以如此的可愛(ài)。在我心中,他忽然由一個(gè)嚴(yán)肅刻板的大人變成了一個(gè)調(diào)皮嘻嘻哈哈的小男孩。

這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己早已喜歡上了語(yǔ)文。

試卷分析語(yǔ)文作文400篇四

星期日的下午,我都寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。正在我焦急難耐時(shí),他們來(lái)了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢(qián)到市場(chǎng)買(mǎi)你喜歡吃的菜,媽媽回來(lái)后給你做。”

讓我買(mǎi)菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買(mǎi)菜?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到菜市場(chǎng)。

菜市場(chǎng)上人山人海,各種叫賣(mài)聲此起彼伏。我心想:買(mǎi)什么好呢?那就買(mǎi)圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來(lái)到賣(mài)圓蔥的`老奶奶的攤床前,說(shuō):“老奶奶,圓蔥多少錢(qián)一斤啊?”老奶奶和藹可親地說(shuō):“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣(mài)你1元錢(qián)吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來(lái)到賣(mài)牛肉的攤床前。賣(mài)牛肉的是個(gè)叔叔,見(jiàn)我來(lái)買(mǎi)牛肉,便眉開(kāi)眼笑,對(duì)我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)牛肉嗎?又鮮又嫩啊!”我說(shuō):“叔叔,那就給我稱(chēng)半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱(chēng)量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢(qián),高高興興地來(lái)開(kāi)了。

晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到我買(mǎi)的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒(méi)想到孩子長(zhǎng)大了,買(mǎi)回來(lái)的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得啊!我聽(tīng)后,心里美滋滋的。這可是我有生以來(lái)第一次買(mǎi)菜啊!

評(píng)語(yǔ):在內(nèi)容上,選材合理,買(mǎi)菜部分,描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),具體可感。

在結(jié)構(gòu)上,開(kāi)篇點(diǎn)題,結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。

在語(yǔ)言上,行文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ),使語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。

試卷分析語(yǔ)文作文400篇五

那是第一次語(yǔ)文單元測(cè)試的發(fā)卷課,老師仍然像往常一樣從最低分報(bào)起:“黃繼恒、周晨希、黃燁……”當(dāng)在報(bào)到第七名的時(shí)候,無(wú)意間我聽(tīng)到了自己的名字。

刷刷刷,三十雙眼睛驚訝地看向我,頓時(shí),淚水?dāng)D紅了我的`眼,我慢慢吞吞你地走向講臺(tái)桌,邁著沉重的步伐,一步、兩步、三步……我拿著那滿是叉叉的試卷坐到了座位上,想到了昨天不檢查就上交試卷,我后悔萬(wàn)分。

放學(xué)后,我在回家地路上躲到了一個(gè)角落里,偷偷地哭泣起來(lái),我一邊哭一邊思考,這幾天我在書(shū)桌前復(fù)習(xí),而且每次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)都是100分,為什么這次詞語(yǔ)扣了3分呢?接著,一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的手背,突然,天空下起了傾盆大雨,我急忙跑回了家,在回家的途中,我一直在想,難道老天爺也在可憐我嗎?

到了家中,媽媽看了我這個(gè)樣子,就趕緊叫我換了一身衣服,在吃飯的時(shí)候,我老是想為什么我會(huì)考不好。

媽媽見(jiàn)我這樣就知道我考砸了,她安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,下次再接再厲。可我后悔萬(wàn)分,我知道,我考不好的原因是我粗心大意,沒(méi)有檢查試卷。

試卷分析語(yǔ)文作文400篇六

這次的語(yǔ)文考試,實(shí)在不滿意,該拿到的分值沒(méi)有拿到,難拿到的分更是沒(méi)有拿到。況且,在考試之后我也沒(méi)吃一塹長(zhǎng)一智,好好分析一下試卷,總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),覺(jué)得考完就過(guò)去了,沒(méi)什么大不了的,真是不該。

這次的客觀題,也就是選擇題,5道就錯(cuò)了3道,最基本的注音和用詞沒(méi)有掌握好,由此能看出平時(shí)我沒(méi)有注重的最基礎(chǔ)的`讀音,在文章中看到成語(yǔ)或詞語(yǔ)沒(méi)有深究,一掃而過(guò),沒(méi)有去認(rèn)真的查一下它的本意,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

現(xiàn)代文的閱讀部分,分值基本都扣在前面的散文閱讀上,可能是以前的散文閱讀成績(jī)都比較好,學(xué)了議論文體后,沒(méi)有太注重散文閱讀,沒(méi)有多加練習(xí),有些輕視了,才造成的散文閱讀成績(jī)之差。

最后的作文成績(jī)也是不太理想,50分滿分只有46,我不知道有沒(méi)有歸到二類(lèi)作文里,但同以前的作文成績(jī)還是有較大退步。初三以來(lái),我的閱讀這方面的時(shí)間講題了不少,有時(shí)是時(shí)間少,有時(shí)是不想閱讀,就算閱讀了也是一目十行,看一下文章內(nèi)容而沒(méi)有積累過(guò)好詞好句,文筆下降不少。

還有書(shū)寫(xiě)方面,平時(shí)寫(xiě)字還好,一考試時(shí)間一緊張,為了保持字跡寫(xiě)字速度就會(huì)減慢,提高寫(xiě)字速度字跡就有些潦草,從整張卷子來(lái)看字跡還是有些不規(guī)整,所以以后要多聯(lián)系并提高速度,不能因?qū)懽炙俣仍斐蓪?xiě)不完的情況。

以后就是從閱讀和作文方面著重下手,多做題,多閱讀,同時(shí)也要學(xué)好課內(nèi)知識(shí)。不因簡(jiǎn)單而輕視,不因困難而放棄。

試卷分析語(yǔ)文作文400篇七

我是一個(gè)普通的女孩,我沒(méi)有什么特長(zhǎng),也沒(méi)有什么值得驕傲自豪的地方,我只希望能平平安安開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。

我是一個(gè)愛(ài)幻想的`女孩,從小我便喜歡唱歌,每當(dāng)看著電視里那些明星唱歌,我就會(huì)幻想著自己有一天也能登上那美麗的舞臺(tái)為人們唱歌。

我愛(ài)寫(xiě)作文,并且是無(wú)可救藥的愛(ài)上了作文,在創(chuàng)網(wǎng)上,我結(jié)識(shí)了很多新朋友。對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文是一件任何東西都比不上的快樂(lè)的事。其實(shí)我作文寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,小時(shí)候,我寫(xiě)的作文總是不受重視,準(zhǔn)確的說(shuō),我寫(xiě)的文章只能被當(dāng)作一張廢紙,而今年四月,我來(lái)到了創(chuàng)網(wǎng),在這個(gè)才子才女薈萃的大家庭里,我學(xué)會(huì)了很多,也感受了很多,作文水平也提高了很多。

我是一個(gè)愛(ài)炫耀的女孩,同許多人一樣,我愛(ài)炫耀我有多么多么好的朋友,有多么多么漂亮的東西。自從上了創(chuàng)網(wǎng),認(rèn)識(shí)了我的朋友們,不管在哪我都會(huì)和別人提起她們,并且一說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她們,因?yàn)樗齻兪俏易詈玫呐笥?.....

這就是我,一個(gè)平常人家的女孩。這就是我,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文,整天做著作家夢(mèng)的女孩。這就是我,一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。

試卷分析語(yǔ)文作文400篇八

梅香幾許,殘?jiān)率柰湓缕嗲澹瑥浡艘沟墓录?

單星冷芒,對(duì)月流珠,寒風(fēng)叫囂,抹平了生的軌跡。

梅 香

暗香幾度聞,曾是冷風(fēng)中靈動(dòng)的舞姿,曾是寒冬中獨(dú)倚的君子。無(wú)奈夜已寂寥,無(wú)心相識(shí)。怎得伊人獨(dú)倚,幽影落單,怎得一般“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”?

幾 許

風(fēng)過(guò)幾許?往日了卻,昔日如風(fēng)。而今單單,都對(duì)寒秋。塵起塵落,往事如風(fēng);人來(lái)人去,轉(zhuǎn)眼成空。幾許莫名,幾許無(wú)奈,只談冬雨如霜,月色如冰!借問(wèn)東風(fēng),故人何處?

殘 月

孤單的星辰,牽走夢(mèng)的心神,還有幾許情真?凝望月的女神,對(duì)月流珠。

“幾年離索,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!”,如此感嘆,何論對(duì)錯(cuò)?若已錯(cuò)過(guò),若已悔過(guò),又能怎么做?

叫人怎么填補(bǔ)殘缺的月?

疏 桐

寒風(fēng)喚雨,浸濕了空氣;疏桐獨(dú)立,冷淡了真意。如果沒(méi)有距離,何見(jiàn)單單的`桐葉,逝水無(wú)情!

單 星

“今苦恨,幾千般,只因離合是悲歡。”已而落寞,已然無(wú)情。即使不真切,也依舊會(huì)眷戀;即使不中意,也依然會(huì)執(zhí)意。

如果相遇是錯(cuò),那么錯(cuò)誤的相遇就注定了錯(cuò)誤的結(jié)局;如果回憶是錯(cuò),我寧可一錯(cuò)再錯(cuò)。

寒 風(fēng)

無(wú)數(shù)次地掠過(guò),無(wú)數(shù)次的悲涼。

寒風(fēng)之源,長(zhǎng)亭古道。

“天之涯,地之角,知交半零落,一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。”

落筆心碎,原是為何?

莫名感傷,誰(shuí)能知曉?

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。媽媽對(duì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的
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