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大學班級工作總結報告(優秀9篇)

時間:2025-05-29 作者:翰墨

在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

大學班級工作總結報告篇一

從2012年8月來到××村正式成為一名村官,不經意間,已經走過了兩個年頭。回顧這一年來我的工作、學習和生活,感觸很多,也很深。今天依然記得初次走入××的情景,慢慢的我們由陌生到了解,到熟悉,再到現在的習慣,我已經把自己當成了這里的一份子。在這一年里我學到了很多東西,積累了很多寶貴的工作經驗,這些都離不××縣、鎮組織部門對我的嚴格要求,更離不開書記、同事們對我的指導和幫助。下面我就這一年來的工作經歷做以下總結匯報。

一、 學習方面

加強自身學習,提高理論水平。積極參加縣、鎮各部門開展的各項學習培訓活動,認真領會黨委、政府文件和會議精神。按時按量完成安徽干部教育在線學習任務,同時利用黨員遠程教育等平臺加強對各項政策、先進事跡的學習,提高自身的綜合素質。參與開展黨的群眾路線教育實踐活動,制定集中學習計劃,做好學習筆記。在村官小組活動中,利用參觀、參與、交流學習、競賽等多種形式,開展美好鄉村建設、黨的群眾路線教育、黨史黨情等各方面的集中學習。開展活動的同時,做好大學生村官開展“五比五爭先”活動的經驗交流。

做好帶動學習,達到共同進步。積極傳達黨委、政府各項方針政策。利用遠程教育平臺、課本教學、宣傳牌等多種形式帶動黨員、干部的學習,提升基層組織的綜合素質。

二、 工作方面

理論學習很關鍵,實踐真知才能出成效。在經過第一年的學習摸索后,村官生涯的第二年,更多是獨立去完成各項工作。在這里我要特別感謝我們的書記,這些工作經驗的積累,離不開他在平時工作中的悉心指導。在工作中深入群眾,配合村班子做好各項日常工作。

1、參與村兩委決議,協調基層組織建設,同時完善村“兩委”會議、村組干部會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄,規范村議事程序等。

2、完善黨建示范點的建設工作。在這兩年里,根據縣、鎮黨委和村黨總支的要求,完善村黨建各方面材料的收集整理,積極做好黨建示范點的創建工作。

3、積極參與村莊環境整治以及美好鄉村建設。參與村莊環境整治工作,多次下村開展垃圾的清理。在環境大檢查中,與村兩委成員一起包片分工,劃分責任區。全程參與××村美好鄉村建設工作,配合領導做好“三線四邊”的綜合整治,協助文書完成××××省道沿線田、地的丈量、租賃等等。全程監督村級各項工程建設進度并作材料留存,按時完成領導下發的各項任務。

4、推廣普及新型農村合作醫療。大力宣傳解讀合作醫療的政策,配合村信息員收費登記,按時完成任務指標。

5、文字材料的處理。作為大學生村官,文字材料的處理是必不可少的分內工作。書寫各類協議、調研報告、交流總結等材料,實時更新我村網絡信息。整理各項工作所需軟件資料、以及上報相關工作的信息。

6、關注民生,與書記一起下隊調解村民糾紛,做好助手,解決村民的難題;做好村民的代辦員工作,為村民解釋一些辦事程序及農村相關政策;協助文書做好經濟普查工作;為村民開具各類證明材料,申請等等。這些不僅拉近了與村民間的距離,更為接下來的農村工作打下群眾基礎。

7、負責全村離任村干部的統計和補助申報工作。根據縣委組織部文件要求,做好全村離任村干部的各類信息統計、申報工作。針對部分年老,不能自己完成申報的老干部,采取面對面代辦的方式代為辦理。第一批成功申報44人,目前村年滿60周歲領取補助的老干部有23人。整個申報工作的辦理不僅解決了他們的困難,同時也為群眾路線的開展收集到很多寶貴意見,鍛煉了自己獨立開展工作的能力。

8、做好××村“兩委”的換屆選舉工作。利用自身優勢,全身心投入到換屆選舉工作中,制作換屆選舉所需報表、文件以及各種數據錄入,立案建檔,掌握選舉工作的規范操作程序,做好公告公示材料。配合鎮、村領導做好換屆選舉各項工作,推動蘆塘村換屆選舉工作的順利進行。

三、工作中的不足

在這一年中,成長與進步是明顯的,但是不足依然存在。例如工作經驗的欠缺,工作過程中會出現浮躁的情緒,工作中的靈活應變能力不足,處理復雜問題時考慮不全面等等。但是我相信基層工作是一個積累與沉淀的過程,隨著學習的積累、實踐的開展,這些問題都會慢慢迎刃而解。

在××月××日××村黨總支換屆選舉大會上,能夠成功當選為蘆塘村黨總支副書記,這些都是組織和領導對我工作的認可,也是黨員們對我的信任,更是對我個人的激勵。在今后的工作,我唯有更加努力,克服缺點,務實進取,才不會辜負這份沉甸甸的信任。最后我再次宣讀大學生村官的誓言:牢記歷史使命,熱愛基層,扎根基層。用勤勞和汗水,以智慧和學識,讓村民發展,讓農民受益,讓青春無悔。

大學班級工作總結報告篇二

xx年,對我人生來說多么特殊的一年,這年我大學畢業了。時間過的真快,一轉眼大學四年就這么匆匆結束,回首這四年的軍校生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年,我不斷的挑戰自己,充實自己為實現人生的價值打下堅實的基礎。還記得剛剛踏進這所大學,我對一切都充滿了新奇。我積極的參加各種學校組織的活動,參加社團,加入大隊學生會,盡情的體驗這種渴望已久的生活,帶著這份激情我度過了大學四年。四年中,我快樂過,也茫然過,然后又在茫然中找到自我,就這樣在生活與學習的磨練中走向成熟。四年就這么結束了,當我快要離開大學之際,我有必要對我的軍校四年做一個總結。

本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,努力學習,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。在實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范中中有較好表現。積極參加學校組織的關于構建和諧社會的主題教育活動。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。

我學習的是國際金融專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了基礎會計學、企業會計學、國民經濟統計概論、經濟法概論(財經類)、證券投資與管理、國際金融、金融市場學、財務管理學、管理系統中計算機應用、市場營銷學、財政學、商業銀行業務與經營、銀行會計學、貨幣銀行學、中央銀行概論、銀行信貸管理學、對外經濟管理概論、保險學原理等專業課程,并且對所學課程的基本理論、基本知識、基本技能能夠很好的理解與掌握。其中三門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試。四年來,我的學習目標很明確,態度端正,刻苦用功,并且具有很強的自覺性和自學能力,思維敏捷,有著適合自己的一套學習方法。為了能夠較好的掌握書本中所學的知識,更好的應用在實踐當中,大學中我利用假期積極參加社會實踐。xx年7月與8月在xx市,我進入xxx公司機械廠財務部當起了一名會計實習生。為了能較好的培養我的口才表達能力以及營銷能力,我于xx年5月利用勞動節放假時間在xx市xx廣場當起了一名xx導購員。xx年暑假我在xx市xxx停車場管理有限公司實習兩個月。經過這些社會實踐,我的專業知識得到了發揮,我個人也在其中成長起來,感受到了與學校截然不同的生活,為我以后的工作與生活打好良好的基礎。

我曾在大一上半學年擔任區隊團支部書記,大一下半學年與大二上半學年擔任本區隊副區隊長,大一上半學年后半段與下半學年前半段擔任大隊學生會秘書長。盡管有時候會比其他同學付出,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。由于高中時期的生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神,我在xx年入學的軍訓中憑借自己的努力獲得優秀標兵的稱號。軍訓結束沒多久我又自愿參加院女子校慶方陣的訓練,并且因為軍姿標準而擔任校慶女子方陣方陣長,經歷了為時兩個多月的訓練使我的毅力得到了很大的鍛煉。作為一個軍校的學生,隊列優秀是不夠的,內務也要達標。象把被子疊成豆腐塊狀這種事情,曾經只能在電視上看見,還覺得不可思議,現在早已經非常熟練,并成為每天必須作的事情。內務當然不只是疊被子這么簡單,還有在宿舍的任何衛生工作,不過我都能很出色的完成。在xx年初我獲得大隊內務標兵稱號。在大學期間我還曾帶領大隊辯論隊打入院辯論會決賽,雖最終只得到第二名,我個人卻在決賽中獲得最佳辯手的殊榮。在此次經歷中,我的口才能力得到很大的進步,并且自信心也有了很大的提高。

大學班級工作總結報告篇三

我于***年8月1日正式來到**礦報到,至今已有半年光景。在這半年的時間里,在領導和班組成員的幫助下,我很快從學生轉變成為一個合格的煤礦工人,無論是在思想認識或者是工作技術方面都有一個飛躍的進步,在此我對這半年的工作狀況做一總結。

通過半個月的崗前培訓我對我礦的基本狀況以及煤礦安全生產基本理論知識和法律法規及規章制度有了一個初步的認識,之后進開拓一隊的班組實習對我的自身的成長有這重要的促進作用。在這半年的時間里,通過班組的勞動鍛煉我學習到了很多。我克服了班組的工作時間長、勞動強度大、工作環境惡劣等一系列困難,現在我已成為我生產班組重要的一員。 初到班組時,我班組那時正在在三水平丁二東翼專回進尺,雖然是10月份的天氣我班組所在工作面仍然十分炎熱,雖然初到班組我的任務并不多,但是由于業務不熟再加上我的緊張我還是感到累,回來時要爬一個好長的斜坡,第一天爬不動時我真的不想升井了,但是聽到到大伙的鼓勵后我咬緊牙關緊緊跟上,最終我戰勝了自己。班長告訴我要想適應這個環境必須堅持一個星期,不能夠三天打魚兩天曬網。我堅信別人能做的我就能做,我堅持連續下了9個井,經過我的堅持和忍耐我慢慢的學到了以前沒有學到的東西,我學到了班組生產的全部程序,一部分人去運錨桿、錨網、錨桿牌、炮泥以及炸藥,一部分人在掌子頭打眼。打完眼后迅速吹風、裝藥填炮泥炮響過后,炮煙吹過警戒線大家迅速連接風筒,前移探頭。之后是上頂網,并用前探梁頂住頂網,迅速打頂眼,打錨桿,護住頂板保障大家安全。并且打眼裝藥也很有講究,打眼的角度和兩眼的距離要符合規定,裝藥的多少也要根據巖石的硬度而改變。現在我倒是能夠滔滔不絕的說出來,但當時我都是在干活中偷空瞄兩眼并牢記在心一點點積累起來的。在這里不僅是學到了巖巷進尺的知識,同時經過鍛煉我的身體素質也提升了很多,能夠爬坡、運料、背炸藥、抗炮泥、豁矸石渣。這為我在三水平丁二五川架棚子打下了基本功。

丁二五川是軌道和皮帶的聯絡川,里面有一部溜子,因為壓力大本來2米8的錨桿錨網支護巷道被壓的人只能弓著腰前移。東翼專回貫通后我班組轉戰至五川架棚子,把原來的錨桿錨網支護改為u36型u型鋼支護。經過剪鉗和鋸弓子的處理把變形的錨桿和錨網處理后,用風鎬把頂板的巖石支碎,干這個活要眼疾手快。本來這壓力大的巷道頂板就破碎,用風鎬支的時候,頂板有了破碎的裂痕就用尖鉗子用力捅裂痕,使其掉落,如果頂板破碎嚴重,頂板巖石掉落很多,必須先用穿楔和板坯把頂板剎牢固,之后方能用前探梁架起頂梁,并且迅速用卡子把頂梁固定牢固。迅速上頂網,并打上板坯并剎緊。之后才能在下面挖柱窩,柱窩必須挖的夠深夠大,向幫里面要多挖一些,第一是為了方便調整腿子的陰陽,第二是為了方便上鋼網和板坯。架設頂梁時關鍵要看梁的中線,頂梁的連桿必須一條線,放腿子時要看腿子的陰陽,不能一邊太暗一邊太明,這樣巷道成型不好看并且增大了風阻。在丁二五川我對架棚子有了更深層的認識。

1、個別工作時間短,經驗不足,跟老工人還有差距。

2、班組工作實踐跟上了,但是作業規程和工作的一些規章制度不熟,理論基礎有待提高。

3、工作中向領導和工友請教的還不夠多。

雖有些不足,但是我正在快速學習和成長,我早已以一名礦工身份要求自己,時刻牢記自己的使命,用自己的知識武裝自己,用自己的努力為平煤股份一礦貢獻自己的力量!

大學班級工作總結報告篇四

打下良好的思想工作基礎,積累寶貴的精神財富,樹立正確的人生觀、價值觀,讓我在實踐中領悟到“為人民服務”的真諦,體現自我價值,相信這對我今后的成長和發展,都具有重大意義。

一、學習是提高自身業務水平的根基

作為一名走出校門不久的大學生,在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,因此,我沒有放松對自己的要求,通過勤奮學習,不斷提高自身業務水平。

1、向書本學習,在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統學習了科學發展觀、和諧社會、社會主義新農村等重大戰略路線方針,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高自己理論水平。

2、向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們的工作作風和處理問題的方法。在領導和同事們的關心和幫助下,我迅速適應農村工作,提高了自己的工作能力。

3、向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

二、踏實肯干,認真完成好各項本職工作

1、這一年來,我幫助村里撰寫、整理材料,參與村里大大小小的事務;由于我所學的專業是法律,村部設置法律咨詢點,實行逢墟值班制。此外,有上級領導蒞臨我村指導工作的時候,我還協同村書記、主任負責接待上級領導,并匯報工作。

2、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我學習了網線連接、鍵盤應用等技術,認真開展好農村黨員干部現代遠程教育工作。在全村干部、黨員、群眾中播放現代遠程教育課件,定時下載有關課件,并把重要課件及時反饋給村黨支部,及時通知黨員群眾學習。每月組織全體黨員進行學習,為大家講解相關內容,記下大家在學習過程中遇到的問題以及通過學習而獲得的心得體會、對本村發展所提的意見建議,并把播放過程中遇到的有關問題、意見和建議及時反饋給村黨支部,取得了良好的效果。

三、工作中存在的問題與不足

1、工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠,有些問題和想法沒能做到及時提出,對工作還是有些拘束,辦事畏手畏腳。

2、處理復雜問題的能力不夠,和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變,與群眾協商問題的能力有待提高。

四、明年工作打算:

1、加強自身思想建設,塑造自己的品格。要以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一件事情,在農村我要學習的地方很多,碰到的困難也會很多,但是思想上要自信,要有接受挑戰的勇氣。

2、繼續強化學習,提高綜合素質,成為村干部的得力助手。學習是一個民族進步的不竭動力,也是人生的永恒主題。我需要學習的東西很多,包括認真學習政治理論,增強政治敏銳性和鑒別力,做到堅持原則,明辨是非;認真學習農村政策法規,熟練掌握村級規章制度;認真學習農村實用技能,用所掌握的知識技能為村民服務。同時,繼續虛心向老同志、老黨員學習,向群眾學習,掌握農村工作方法,提高做好農村工作的本領和能力。

3、樹立百折不撓的奮斗精神,提高自身工作韌性。農村工作復雜而又富有挑戰,環境的艱苦,條件的惡劣,吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情,但是我們堅信有領導的指導和同事的關愛團結作后盾,我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙,百折不撓,知難而上,把自己打造成一個能打能拼,韌勁十足的村干部。

一年的時間短暫但卻充實,農村是一片充滿希望的熱土,是社會主義建設的新時期大學生展現才華的舞臺。只有不斷加強自己各方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,我們才能夠成為一名合格的大學生村官,我們才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。今后,我將以村官崗位為平臺,努力學習、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力,增強責任感、使命感和緊迫感,發揚主人翁精神,增強宗旨觀念、提高服務意識,以更大的熱情,務實工作,積極進取,繼續為祖國的新農村建設盡自己的綿薄之力,為新農村建設揮灑自己的青春與汗水。

大學班級工作總結報告篇五

實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司。

在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實習是本人的畢業實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

通過此次實習,主要有以下幾點的體會:

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發揚。

因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒有學過的專業知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業并沒有太大的聯系,剛開始我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態度,才能把事請干到最好。

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。

在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業心態上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考能力。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實。

大學班級工作總結報告篇六

以上是我的在學校一年的思想工作總結。還望多多指教。

延伸閱讀篇:

工作總結格式一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。

(2)前言。即寫在前面的話,工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容:主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結的主體,一篇工作總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1)成績和經驗這是工作總結的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗,“寓經驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點,是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中,成績表現為物質成果,一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結尾只落上日期即可。

簡而言之:

總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。 那么,工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1. 總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2. 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

3. 經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。

(二)寫好總結需要注意的問題

1. 一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2. 條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。另外,在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

大學班級工作總結報告篇七

時間如白駒過隙,匆匆流逝,已經宣告結束。還記得去年9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我接任的學習委員之職。這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

學習是非常重要的.李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合。

作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了: 收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。

總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的11級國貿班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

感謝11級國貿班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

大學班級工作總結報告篇八

1、干凈整潔的環境。每天到了辦公室之后,堅持先打掃衛生,整理辦公室里的報紙文檔和老師的桌面,讓辦公室保持整潔。

2、辦公室事務。考慮到我們是文秘實習,老師們盡量安排一些簡單的辦公事務,比如用辦公軟件做表格,輸入文字資料,打印文檔。

3、文件排列。在實踐過程中,在老師的指導下,我學會了如何對文件進行整理和分類,如何編制印刷的文件目錄,如何使用編碼機編碼,如何使用鉆孔機鉆孔,以及如何將文件裝訂成冊。

4、接待處。人事部每天都有很多訪客。我們也盡量接待客人,給客人倒茶倒水,幫助老師傳達。

雖然練習只持續了幾天,但是感覺把這一年書上的理論東西都付諸實踐了,同時也學到了很多書上沒有的東西。如教材所強調的,秘書首先要了解領導的要求和意圖。第一天實習,老師讓我做表格。聽說是表格,直接用excel做的。結果和老師給的樣本越來越不一致。后來我讓老師理解,這個表格要用word做,而不是數據處理。這件事給我上了寶貴的一課,我再次意識到,作為一個秘書,理解領導的意圖是一切工作的首要和前提。

接下來的幾天,我充分感受到,作為一個秘書,要完成的任務是瑣碎而復雜的,需要我們有極大的耐心和細心。所以,要高效地做好工作,首先要分清主次,忙而不亂,勤勤懇懇,勤于思考,才能真正完成任務。比如我在整理文件的時候,拿到文件的第一件事就是輸入文件的目錄,然后按照日期(有些文件比較舊或者零碎,整理起來非常困難,需要耐心)和頁碼排序。但是當我再次在文件目錄中輸入頁碼時,所有文件目錄的順序都必須重新排序,這增加了工作量。

這些是我實踐中最有價值的收獲。實踐是我進入社會前的第一課,它教會我如何待人接物,如何處理各種事情。雖然短短兩周內看到的只能是工作的一面,學到的也只能是一些初步的方法,但這些對我來說都很重要。這個做法告訴我,我在這所大學還是一個小學生,還有很長的路要走。我們應該采取謙虛謹慎的態度,認真務實地完成一切,無論大小,每一步都要走好。

大學班級工作總結報告篇九

時光飛逝,不知不覺,工商學院學生會又度過了一個春秋。這一年來,在校團委、學院領導、老師的關懷和支持下,學院學生會從成立之始的懵懂慢慢走向成熟,各部門通力協作、積極探索,主席團成員克服各種困難,勤勉工作,開展了大量豐富多彩的活動。

大家知道,學生會作為學院領導、老師和廣大同學的“橋梁”,起著“上情下達,下情上傳”的作用。正因為如此,我們更加的注重自身素質的提高和組織的建設。

(1)在思想建設上,我們充分發揮學生干部的帶頭作用,例如,在上學期的道德法制建設月中,我們積極組織和號召各班級參與學習;在兩會召開之際,我們先自身帶頭學習會議內容和精神,再邀請學習標兵到各班團支部和同學們共同學習、交流心得;在對西南干旱募捐活動中充分發揮學生干部的帶頭作用。同時我們在全院舉行會議精神學習征文活動,并設置了專欄,以供大家共同了解和學習,并取得了良好的效果。

(2)在新進學生干部上,我們請來了王迎輝等一批優秀的學生干部給我們講心得、聊感悟;同時我們也邀請老師給我們上中級學生干部培訓,積極推薦工商優秀學生干部到校大學生骨干班學習,派學生干部到校學生會和兄弟院系學習等等。

(3)在組織建設上,優化學生干部隊伍,對表現差的學生干部采取末尾淘汰制度,對外部優秀的人員采取編外制度,保持與他們的積極聯系,壯大我們自身的力量。正所謂無規矩不成方圓,在過去的一年里,我們對學生會先前不夠完善的各項制度做出了調整,特別是學生會、班長、團支書例會制度、考核制度、鼓勵機制、人員提拔機制等方面的改善,使內部的工作效率得到很大的提高。同樣我們也對學生會部分部門進行了完善,文藝部與文藝隊分家并明確各自職能,文藝隊評定了演員職稱并頒發證書。體育部新增了排球隊、網球隊,乒乓球隊,辦公室還建立了辯論隊、啦啦隊等,從而保證我們各項活動擁有充足的儲備人才。

當然作為學生干部,我們在個人學習和發展上也沒落下,在24屆學生會73名成員中,到現在為止有31(43%)人獲得獎學金和優秀學生干部等榮譽,有19(26%)人已是黨員(含預備黨員),有29(40%)人為入黨積極分子,占學生干部一半以上。

家,有寢室之家、班級之家、工商之家、陶院之家,正因為如此,我們以活動為載體,每個月一次主題活動的形式,將 “我愛我家”的主題氛圍融入和滲透到每一位同學當中,以增強工商的整體凝聚力。例如去年10月份以“寢室之家”為主題的寢室美化大賽,3月份以“女生之家”為主題的三七女生周系列活動,4月份以“班級之家”為主題的專業籃球足球對抗賽,5月份以“工商之家”的歡送畢業生聯歡晚會等一系列主題月活動,都很好的體現了我們的主題色彩。其次我們還以“學風建設”為重心,通過舉辦同學們喜聞樂見的各類學術文化活動,豐富我院學生文化生活,促進班級團結,如:專業辯論賽、推理之星大賽、專業經驗交流會等。其次我們在舉辦各式活動的同時還不忘精心打造出具有工商特色的品牌活動,比如:經濟基礎知識競賽、模擬炒股大賽等,借此來鞏固大家的專業知識。

在上學年中,我們還通過活動下放、共同聯誼、學習交流等方式,加強了與校學生會、六大組織、工商各班級、團支部以及三大社團的溝通交流,例如:專業辯論賽和部分畢業生節目下放給班級承辦,并和團學老師、各班級、社團主要學生干部共同歡度元旦。繼續實施了《班長團支書隊伍建設計劃》方案,通過今年4月份的“五佳團支部”和“優秀學生會個人”等評選,樹立先進典范。在表彰優秀班級工作的同時,也給做的相對較差的專業班級做出相應的幫扶對策等,都起到了很好的凝聚和交流效果。

當然,在舉辦各式各樣院系內部活動的同時,我們也不忘精心組織隊伍參加院系外部的比賽,例如全國網絡商務大賽、挑戰杯、暑期社會實踐、校紅五月科技文化藝術節等,取得了一定成績。在網絡商務大賽當中,我院隊伍分別獲得全省本科綜合一等獎一個,單項二等獎一個;挑戰杯榮獲校一等獎1項,二等獎2項,三等獎8項;在校紅五月科技文化藝術節當中,分別獲五四團旗接力賽第二名,五四辯論賽三等獎,首屆職業規劃大賽中獲得3個三等獎;校健美操大賽中獲得校三等獎;道德法制劇中獲得校二、三等獎各一個等。

總觀xx—xx學年近一年來的工作,在面對以上種種榮譽的同時,我們并沒有驕傲,而是更加清楚的認識了自身的不足。例如活動宣傳方式的單一性、缺乏廣度,外事聯絡能力的單一化,機構的復雜化,品牌特色活動樹立的不夠鮮明,影響力不夠深遠,個人遇到困難主動而上解決能力較為欠缺等等的這一些問題都是我們今后有待解決和提高的地方。

(1)以服務廣大同學為宗旨,保障同學切身利益,充分發揮老師和廣大同學的橋梁紐帶作用。

(2)以“品學兼優、才干卓越、獨立人格”為目標,切身抓好自身組織建設的同時,充分發揮每一位學生干部的能動性。

(3)銳意進取,大膽創新,在繼承和發展的同時,開創學生會工作的新局面。

青春與夢想,讓我們與眾不同,光榮與使命,讓我們璀璨奪目!本屆學生會即將完成其使命,新一屆學生會已經產生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪,江山代有才人出”,我們有理由相信:在黨總支的領導,團總支、學工辦的指導下,在各兄弟院系、社團的支持和幫助下,在全院廣大師生的熱情參與和共同努力下,學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

我們致力于打造一個堅強樂觀、精誠團結的服務團隊,我們努力成為一個又一個能吃苦、高效率、樂于奉獻和受人認可的學生會人。作為學生會成員,我們放下干部姿態,不浮夸、辦實事、尊重差異、珍惜友誼。我相信,我院學生會定能秉承先輩優良傳統,仰望星空,腳踏實地,再創我院學生工作新局面。

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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
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