在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
奶牛場參觀實驗報告篇一
奶牛是市的一大主要畜牧養殖動物種類，在地方畜牧經濟的發展中占有重要的位置，通過對奶牛進行品種改良，不僅可以提高牛群數量和成活率，減少疫病，增強奶牛的健康，還能夠提高奶牛的產奶量以及產奶質量，進一步促進市畜牧經濟發展，為此做好市的奶牛品種改良工作就顯得至關重要。本文對當前市的奶牛品種改良工作情況進行了調研，現報告如下，以期能為地方奶牛品種改良工作的改進提供參考。
經過一段時間的發展，當前市的奶牛品種改良工作較早期相比有了明顯的進步，改良數量、改良質量都顯著提高，農牧民對奶牛品種改良的重要性也有了更加科學、客觀的認識，并對奶牛品種改良產生了更高的需求。尤其是在奶牛冷配技術方面，市取得較為不錯的成績，冷配奶牛數量巨大，胚胎率超90%，為農牧民提供了先進的技術服務，增加了農牧民的經濟收入，促進了地方奶牛畜牧業的健康、穩步發展，得到了廣大群眾的好評和領導的認可與大力支持。不過，雖然當前市的.奶牛品種改良工作取得了一定的成績，但是工作中存在的不足也是客觀存在的，我們需要對此客觀認識，并作出改進和完善。
（一）基礎性工作較為薄弱
注冊、生產性能測定、后裔測定、品種登記等，都是奶牛品種改良的基礎性工作，能夠在奶牛品種改良實踐中，為相關工作提供全面的參考信息，確保改良的合理性。但現目前市在這些基礎性工作方面的開展情況還較為薄弱，如注冊率不高，生產性能測定、后裔測定、品種登記流于形式等等，這都不利于奶牛品種改工作的合理推進。
（二）改良遺傳方向缺乏目標
奶牛品種改良工作不能隨意而為之，必須要有科學的規劃，否則就可能導致品種質量退化。只有在科學規劃的前提之下，奶牛品種改良工作才可以長遠、有序、高效、穩步的向前推進。但是當前市在奶牛品種改良遺傳方向上還缺乏目標，改良方案盲目，只注重眼前，忽視了遠期的規劃和目標制定，這使得奶牛品種改良工作難以長遠的推進，限制了奶牛生產水平和養殖效益的提高。
（三）相關人才較為缺乏
奶牛品種改良工作具有較高的技術性、科學性，需要可靠的人才才能保障工作質量，不過從現目前市的實際情況來看，奶牛品種改良工作相關人才是較為缺乏的，數量不是非常充足，難以確保市奶牛品種改良工作高效的開展，而且由于人員的緊缺，所以一些時候工作上難免出現疏漏，降低了地方奶牛品種改良工作的質量。
（四）奶牛遺傳潛力仍需挖掘
奶牛的遺傳能力是決定奶牛品種改良工作成效的核心要素，但是當前市在奶牛的養殖過程當中，還相對的粗放，缺少科學性，精細化程度較低，所以奶牛的整體健康素質還沒有達到最優的水平，所以其遺傳潛力難以全面的發揮出來，仍需挖掘。
（一）強化相關基礎性工作
在奶牛品種改良的過程中，詳細、真實、完整的度量統計資料是工作取得有效進展的根本依據，是將奶牛品種改良近交系數控制在4%以內的直接參考。美國等奶牛業發達國家成功的經驗表明，完善、詳細的基礎數據是現代繁殖生物技術在奶牛群體遺傳改良應用的關鍵支撐。為此，市在未來的工作當中，必須要強化相關基礎性工作，加強奶牛注冊、生產性能測定、后裔測定、品種登記等，完善相關數據，健全檔案，這應是解決制約地方改良品種改良效果和進程的一項長期性、基礎性、日常性工作。
（二）明確奶牛品種改良工作的長遠目標
奶牛品種改良工作時效長、見效慢的特點和長期性、公益性的特性，決定了奶牛品種改良工作必須具有長遠規劃。美國奶牛改良規劃基本以5年為周期，目前改良育種目標為54%（產奶性能）＋30%（體型性狀）＋16%（健康性狀）。針對市奶牛改良現有狀況，今后應將“奶牛”嚴格地定義為血統清楚、特征明顯、生產性能良好的個體，以提高產奶量為目標，縮短與發達水平的奶牛改良育種遺傳差距，助推地方奶牛產業提質增效。
（三）加強相關人才的引進和培養
市在未來的奶牛品種改良工作當中，要重點加強對相關知識、技術性人才的引進，同時對在職工作人員加強教育培養，不斷更新他們在奶牛品種改良方面的知識和技術能力，以人才作為基礎保障，穩步、高效推進市奶牛品種改良工作。
（四）精細化奶牛養殖
畜牧業是現代農業的重要組成部分，奶業又是畜牧業的重中之重。在農業總產值中，發達國家奶業產值占農業總產值平均超過20%，英國更是達到40%，而我國奶業產值只占3%。今后，要想提高奶業在市乃至全國農業產值中的比重，必須確保奶牛“高產、優質、健康、長壽、高效”，對奶牛進行精細化的養殖，提高奶牛的整體健康水平，挖掘其遺傳潛力，使奶牛品種改良工作取得更好的成效。
通過此次調研發現，市奶牛品種改良工作已經取得了一定的進步和成效，但是也還客觀的存在一些不足，在今后的奶牛品種改良工作中，我們必須要對這些不足進行改進和完善，將奶牛品種改良工作的價值、作用最大化的發揮出來，進一步促進市畜牧經濟發展。
奶牛場參觀實驗報告篇二
時間飛逝。轉眼間我們離校都四個月了，我們的實習生活也進行了三個月啦，我的實習單位是現代牧業集團下屬的汶上現代牧場。這雖然不是我第一次出來實習，但是這是我第一次來奶牛場實習。一點實習經驗也沒有，除了學校里老師教授的那些理論知識我對奶牛的養殖管理幾乎不知道多少，但是奶牛養殖一直是我的夢想，我的最愛，我一直想通過自己的努力在未來建設一個屬于自己的奶牛場，要求不高百頭規模，但是我希望自己的牧場雖然不是最大的但要是完美的最好的。
我所實習的汶上牧場是現代牧業集團較早興建的一個牧場，現在規模為七千多頭，其中三千五百多頭泌乳牛，牧場總占地一千多畝。員工150人左右。主要部門有行政辦公室、獸醫處、擠奶處、繁育處、飼養處、飼喂處、犢牛處、設備處、環保處、品控處、信息處幾個部門。我們的牧場分工十分明確。這就是集團化的奶牛場模式。
早班6：00～12：00
中班14：00～20：00
晚班22：00～4：00
目的：了解實際工作標準流程，實際參與基層生產；接下來我們還會去犢牛處、繁育處、獸醫處待一段時間去了解學習更多的奶牛養殖知識，最后我們會根據公司需要及其個人意愿安排崗位。
偌大的一個牧場，管理人員很多，各負責不同的工作。我在實習過程中不斷地向經驗豐富的員工求救，學習他們可貴的經驗，建立了良好的人際關系。由于工作認真負責、一絲不茍，主管們極非常信任我，放心地把工作任務分配給我去做。同時也傳授一些專業性的知識。
奶牛養殖本是一項非常繁雜的工作，雖然是單調地重復但也會遇到新的狀況，因此也是有挑戰性的。我的知識增長了也在心態上達到了新的境界。全然沒了以前的浮躁。這真是一筆來之不易的財富。
對于奶牛養殖工作來說，身體素質顯得尤為重要。我在這方面還有所欠缺，需要加強身體素質的提高。無論從事哪一項工作都要遵守職業道德規范，我一定要養出健康的奶牛，為人民提供健康營養的奶制品。
中國是個人口的大國，隨著人民生活水平得到提高，動物產品的需求量越來越大，人均奶制品消費也存在著巨大的上升空間，由于奶牛的飼養周期長、投資大、風險也比較大和市場前景廣闊，很多大型乳企都開始轉向奶牛養殖。我的目標是在十年之內辦一個自己的奶牛養殖場，估計個人能力初步規模定位百頭泌乳牛，潛心鉆研養殖技術，不斷發現與開拓技術。讓你看到一個小而精致的牧場。
正是自己有著如此遠大的目標，所以現在的我還是需要持續不斷的努力下去，我相信在今后的工作中我可以做的更好的。事實就是這樣，沒有自己一直以來不斷的努力，自己是無法辦一家養殖場的，只有現在的我努力學習，努力實踐，我才會在將來取得成功，為自己的將來做出最好的.規劃！總之，通過這次實習，我發現要學的東西太多太多。不僅僅是知識，對我而言，提高自己的實踐及社交能力也是很有必要的。在今后的學習及生活中，我會耐住寂寞、抵住誘惑、戒驕戒躁，豐富自己理論知識的同時不斷強化自己的實踐能力，為自己輝煌而絢麗的人生打下堅實的基礎！
奶牛場參觀實驗報告篇三
(一)實習時間：20xx年11月28日至20xx年01月06日
(二)實習地點：xx農墾西江乳業有限公司奶牛場
(三)班級：動物醫學103班
(四)姓名：賀佳寧
(五)學號：10413307
(六)指導老師：梁夢玫
xx農墾西江乳業有限公司于20xx年9月13日掛牌成立，位于貴港市西江農場，西江乳業是從西江畜牧有限公司中分立出來的奶牛場和奶制品廠組建而成的乳業專業化有限公司，西江乳業奶牛場已有50多年歷史，連續多年獲得中國質量保障產品和消費者信得過產品稱號等榮譽。走在大街上，盡可看到“喝西江奶，享健康人生”的標語。
(七)實習目的
(1)鍛煉自己的工作能力，豐富自己的工作經驗;
(2)提高自己的專業技能水平;
(3)檢驗自己適應社會的能力和自我管理能力;
(4)堅定自己的職業素養和態度。
首先，我要向所有為我的實習提供幫助和指導的動科系領導及指導老師，以及xx農墾西江乳業有限公司奶牛場所有的員工致以真誠謝意，感謝你們為我的順利實習所做的幫助和指導。通過在奶牛場的實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己一年多來專科學習的知識水平。
剛到貴港市西江奶牛場實習生的住所時，發現那是一所即將被拆的破舊房子，聽科長說，那是奶牛場以前的辦公室。之后，我們小組的成員克服了沒有廚房，沒有廁所，沒有電燈，房間漏水等種種困難，整頓休息一天后便去奶牛場報到了。場長，科長，技術員們，還有奶牛場上上下下所有的員工們對我們是非常的熱情與關心，飼養奶牛的阿姨們經常摘她們種得菜給我們吃，這讓我們的心里很是感動。
在實習期間，我沒有請過一天假，亦沒有休過一天假，每天按時上下班，遵守奶牛場的規章制度和防疫制度，與員工們友好相處，虛心進取，每天跟著技術員戴阿姨一起走進奶牛場，跟著她學習配藥，打針，看牛發情，寫病歷記錄等。經過這次的實習經歷，我進一步學習了相關動物醫學的知識，對奶牛的飼養，生活習性及疾病防治有了更深的理解，同事注意再次過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結合起來。比如：我每天從奶牛場工作回來都花時間去整理白天的用藥記錄;在實習實踐過程中遇到的問題，除了向奶牛場的技術員們請教之外，還積極回去復習課本知識，查閱課本，以解決疑惑。我還向科長借了三本關于奶牛的疾病防治與飼養管理的書籍，這些書本讓我受益匪淺，很感激西江奶牛場的領導及員工們對我們這些實習生的關愛與指導，讓我們從心里感受到了春天陽光般的溫暖。
實習結束時，我勤學好問，工作認真積極的態度得到了實習指導單位的充分肯定，和高度的評價。
(一)母牛的發情鑒定
1、發情母牛在運動場時爬跨其他牛只或者被其他牛只的爬跨，在發情旺盛期接受其他牛只的爬跨，并站立不動。
2、由于雌激素的作用，發情母牛外陰部充血，腫大，腺體分泌增多，陰門流出透明的黏液。
3、到發情后期時，母牛不接受其他牛只的爬跨。這些都是外部觀察法，一般奶牛場里的技術員們都不給我們去操作陰道檢查法。直腸檢查法也是經常用到的，按照直腸檢查法的操作規程，伸手進直腸，用手推開陰門一般會有黏液流出，沿著子宮角下摸，可摸到卵巢。用手檢查子宮角的形狀、大小、反應以及卵巢上卵泡的發育情況，來判斷母牛的發情，鑒定母牛的真假發情，檢查母牛子宮的健康狀況，是否可以配種。配種的時間為：上午發情下午配，下午發情第二天早上配。但是，我們不是熟練的技術人員，一般都不給直腸檢查，因為直腸檢查很容易觸破卵泡，影響繁殖。
(二)x炎的診斷及治療
我們每天早上都先要到擠奶廳的小黑板，看看是否有新患病牛只。x炎是奶牛四大疾病之一，也是最令獸醫頭疼的事情。據奶牛場的科長說，20%——60%的經產奶牛都發生過x炎。x炎發生后，泌乳減少，乳汁變質，炎癥最終可破壞乳腺組織使其部分或全部x喪失泌乳功能。在檢查x炎時，我摸到有些患有x炎的奶牛的x變得硬實，有些患病奶牛卻沒有這現象。在上課時，在書本上都沒有提到過這個現象，我認為這是個可以用來研究的課題。x外傷、擠奶不當、擠奶不凈或擠奶延遲等，加上環境不潔，不注意x衛生，給微生物感染提供機會，都可促使x炎的發生。80%——90%的病例是金黃色葡萄球菌及鏈球菌感染所引起。治療都應該越早越好，在發病初期治療會好得快些，但是一切都要以預防為主。
(三)蹄病
由于西江奶牛場歷時較久，設備陳舊，如：沒有修蹄機器，用的是最古老的修蹄術，修蹄不全;運動場場地不平整，雨季容易積水;有些地板有太滑，牛只易滑倒，甚至扭傷;地面堅硬，個別運動場過小，運動不足等，這些可能會引起奶牛肢蹄病，除了這些場地設施的缺陷，還與日糧喂量，日糧比例有關，如：此牛場的氨化飼料酸度偏高;產前精料喂量過大等，都有可能引起奶牛肢蹄病。
(四)外傷處理
不管牛只是要睡下還是要站立，都是先前膝蓋跪著，所以有些奶牛的前膝蓋會受傷;或者是運動場較小，牛群密度較大，有奶牛的尾巴被其他奶牛踩傷等。我們平時都是先用雙氧水清洗創口，然后用碘酒消毒傷口，接著涂上防腐消毒的松餾油，最后包扎好創口。
(五)給藥方式
讓我記憶猶新并且令我感到很欣慰的就是給牛打針了。一直以來我都很害怕醫生護士給我打針，當我在學校的實訓場給那些牲口打針的時候，我的手是顫抖的，閉著眼睛，遲遲不敢注射。實習了一個多月，我學會了給奶牛灌服藥物、肌肉注射、靜脈注射、乳管注射。實習結束前我為奶牛頸靜脈注射的技術可以達到80%的一針見血哦。
(六)病歷記錄及病例日志的書寫
病歷記錄和病例日志是我每天必須做的工作，對患病奶牛的病史進行調查，觀察并收集患病奶牛的癥狀、資料進行綜合分析，初步判斷致病原因及病情情況，在自己心里想想該用什么藥品，然后再去問問技術員使用什么藥，和使用劑量。
1、有些運動場的水泥地板太滑，一旦雨水季節，加上牛糞便未及時清除干凈，奶牛容易摔倒摔傷，且為蹄病發生制造機會。建議盡早換磚鋪的運動場，或者擴建泥地運動場。
2、建議奶牛場建立沼氣發電模式，搞好清糞系統，循環利用資源。
3、病房里的`擠奶員應規范操作擠奶規章制度，勿直接把患x炎的壞奶擠在地面上，應該用專用容器把壞奶裝起再集中處理掉，不然容易再感染。
4、建議奶牛場領導每2個月開一次關于奶牛飼養管理方面的知識講座或者觀看視頻講座，提升員工們的知識面，指出日常操作中的錯誤與不足之處，并改正。
總的來說，我這次的實習是圓滿完成了，最后，再次感謝為我的實習提供幫助和指導的動科系領導及指導老師，以及xx農墾西江乳業有限公司的領導們及奶牛場所有的員工我將以我的成績來回報你們的辛勤付出。
奶牛場參觀實驗報告篇四
;10月16日上午，在張校長、趙書記帶領下，我和麗歌、要娟、瑞曉、劉帥一路向東，胸懷空杯之心來到中原名鎮---盧店鎮參觀學習；
首先參觀盧南實驗中學和盧店實驗小學。接著又參觀了與我們兄弟相稱石道初中和石道東區小學，一路走來，大開眼界，感慨萬千；
感謝劉校長的熱情招待、傳經送寶。這幾天我思緒萬千，深刻反思，不比不知道，一比嚇一跳；
走出去看一看，親眼感受到我們與別人的差距有多遠；
以前我們總是認為“石君穎”俗稱難兄難弟，我們與他們差不多，現如今石道經過近幾年的快速發展，已經走在了全市的前列，我們現在真的落后了；
中國有句古語：落后就要挨打。我們一定要認清形勢，深刻反思，采取有效措施，奮起直追，快速發展，縮小差距，辦君召人民滿意的教育而努力奮斗。下面就本次學習活動給大家匯報分享交流如下：
一、感受名校魅力。盧南實驗中學從2001年建校到現在經歷了18年的發展歷程，現在校生近2000人，是一所“地處鄉鎮，城市品位”九年一貫制民辦學校；
聆聽李嵩堯校長的報告，深刻體會到他摯愛教育的情懷，從事教育事業的夢想----讓家鄉的孩子能夠成人成才，不在下煤窯。他秉承“精品優質，奉獻社會”的辦學理念，做中國基礎教育的領跑者的辦學目標，克服困難，努力奮斗，盧南實驗中學現已成為一所現代化、高品質、高質量“鄭州市十佳學校”，贏得了社會的高度贊譽。
二、體會精、細、實的管理。從盧店中心小學到石道東區小學感受到培養了一支懂管理、善管理、敢管理的鐵軍隊伍，并且班子隊伍作風優良，能打硬仗，處處帶頭。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。學校工作科學分工，職責明確，規范管理；
學校管理制度文化完善，考核精細；
俗話說：人管人，管死人；
制度管人，管活人。
三、高標準謀劃，高標準落實。任何事只有想不到，沒有做不到，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。石道東區小學的“養石成玉”石文化，打造“無聲”餐廳，落實“光盤行動”；
科學管理，撤掉垃圾桶打造“凈”“靜”校園環境，讓我們大開眼界，精、細、實的管理值得我們認真學習。
四、今后工作策略：1、認真學習，深刻剖析，強化班子隊伍建設，提升領導班子的管理能力。2、加強制度文化建設，落實制度管人。3、進一步明確分工，夯實崗位職責，落實考核。4、抓好教師的培訓學習，提升教學能力。5、合理制定績效考核方案和獎勵方案；
加大獎勵力度，打造名學科、名師、名學生工程。6、狠抓教學常規管理，把簡單的事情做好，就是不簡單，堅持常規就是創新。7、強化校本教研，落實集體備課，規范課堂流程，推行課堂教學改革，探索課堂教學模式。8、狠抓學生兩大習慣：生活習慣和學習習慣。9、加強后勤管理，提升服務質量和效能。10、抓好師生閱讀和書法進課堂。11、加強生命教育，建設體育強校，突出體育特色。12、開好社團課，提升學生總和素質，營造豐富多彩校園生活。
奶牛場參觀實驗報告篇五
(一)實習時間：20xx年11月28日至20xx年01月06日
(二)實習地點：xx農墾西江乳業有限公司奶牛場
(三)班級：動物醫學103班
(四)姓名：賀佳寧
(五)學號：10413307
(六)指導老師：梁夢玫
xx農墾西江乳業有限公司于20xx年9月13日掛牌成立，位于貴港市西江農場，西江乳業是從西江畜牧有限公司中分立出來的奶牛場和奶制品廠組建而成的乳業專業化有限公司，西江乳業奶牛場已有50多年歷史，連續多年獲得中國質量保障產品和消費者信得過產品稱號等榮譽。走在大街上，盡可看到“喝西江奶，享健康人生”的標語。
(七)實習目的
(1)鍛煉自己的工作能力，豐富自己的工作經驗;
(2)提高自己的專業技能水平;
(3)檢驗自己適應社會的能力和自我管理能力;
(4)堅定自己的職業素養和態度。
首先，我要向所有為我的實習提供幫助和指導的動科系領導及指導老師，以及xx農墾西江乳業有限公司奶牛場所有的員工致以真誠謝意，感謝你們為我的順利實習所做的幫助和指導。通過在奶牛場的實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己一年多來專科學習的知識水平。
剛到貴港市西江奶牛場實習生的住所時，發現那是一所即將被拆的破舊房子，聽科長說，那是奶牛場以前的辦公室。之后，我們小組的成員克服了沒有廚房，沒有廁所，沒有電燈，房間漏水等種種困難，整頓休息一天后便去奶牛場報到了。場長，科長，技術員們，還有奶牛場上上下下所有的員工們對我們是非常的熱情與關心，飼養奶牛的阿姨們經常摘她們種得菜給我們吃，這讓我們的心里很是感動。
在實習期間，我沒有請過一天假，亦沒有休過一天假，每天按時上下班，遵守奶牛場的規章制度和防疫制度，與員工們友好相處，虛心進取，每天跟著技術員戴阿姨一起走進奶牛場，跟著她學習配藥，打針，看牛發情，寫病歷記錄等。經過這次的實習經歷，我進一步學習了相關動物醫學的知識，對奶牛的飼養，生活習性及疾病防治有了更深的理解，同事注意再次過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結合起來。比如：我每天從奶牛場工作回來都花時間去整理白天的用藥記錄;在實習實踐過程中遇到的問題，除了向奶牛場的技術員們請教之外，還積極回去復習課本知識，查閱課本，以解決疑惑。我還向科長借了三本關于奶牛的疾病防治與飼養管理的書籍，這些書本讓我受益匪淺，很感激西江奶牛場的領導及員工們對我們這些實習生的關愛與指導，讓我們從心里感受到了春天陽光般的溫暖。
實習結束時，我勤學好問，工作認真積極的態度得到了實習指導單位的充分肯定，和高度的評價。
(一)母牛的`發情鑒定
1、發情母牛在運動場時爬跨其他牛只或者被其他牛只的爬跨，在發情旺盛期接受其他牛只的爬跨，并站立不動。
2、由于雌激素的作用，發情母牛外陰部充血，腫大，腺體分泌增多，陰門流出透明的黏液。
3、到發情后期時，母牛不接受其他牛只的爬跨。這些都是外部觀察法，一般奶牛場里的技術員們都不給我們去操作陰道檢查法。直腸檢查法也是經常用到的，按照直腸檢查法的操作規程，伸手進直腸，用手推開陰門一般會有黏液流出，沿著子宮角下摸，可摸到卵巢。用手檢查子宮角的形狀、大小、反應以及卵巢上卵泡的發育情況，來判斷母牛的發情，鑒定母牛的真假發情，檢查母牛子宮的健康狀況，是否可以配種。配種的時間為：上午發情下午配，下午發情第二天早上配。但是，我們不是熟練的技術人員，一般都不給直腸檢查，因為直腸檢查很容易觸破卵泡，影響繁殖。
(二)x炎的診斷及治療
我們每天早上都先要到擠奶廳的小黑板，看看是否有新患病牛只。x炎是奶牛四大疾病之一，也是最令獸醫頭疼的事情。據奶牛場的科長說，20%——60%的經產奶牛都發生過x炎。x炎發生后，泌乳減少，乳汁變質，炎癥最終可破壞乳腺組織使其部分或全部x喪失泌乳功能。在檢查x炎時，我摸到有些患有x炎的奶牛的x變得硬實，有些患病奶牛卻沒有這現象。在上課時，在書本上都沒有提到過這個現象，我認為這是個可以用來研究的課題。x外傷、擠奶不當、擠奶不凈或擠奶延遲等，加上環境不潔，不注意x衛生，給微生物感染提供機會，都可促使x炎的發生。80%——90%的病例是金黃色葡萄球菌及鏈球菌感染所引起。治療都應該越早越好，在發病初期治療會好得快些，但是一切都要以預防為主。
(三)蹄病
由于西江奶牛場歷時較久，設備陳舊，如：沒有修蹄機器，用的是最古老的修蹄術，修蹄不全;運動場場地不平整，雨季容易積水;有些地板有太滑，牛只易滑倒，甚至扭傷;地面堅硬，個別運動場過小，運動不足等，這些可能會引起奶牛肢蹄病，除了這些場地設施的缺陷，還與日糧喂量，日糧比例有關，如：此牛場的氨化飼料酸度偏高;產前精料喂量過大等，都有可能引起奶牛肢蹄病。
(四)外傷處理
不管牛只是要睡下還是要站立，都是先前膝蓋跪著，所以有些奶牛的前膝蓋會受傷;或者是運動場較小，牛群密度較大，有奶牛的尾巴被其他奶牛踩傷等。我們平時都是先用雙氧水清洗創口，然后用碘酒消毒傷口，接著涂上防腐消毒的松餾油，最后包扎好創口。
(五)給藥方式
讓我記憶猶新并且令我感到很欣慰的就是給牛打針了。一直以來我都很害怕醫生護士給我打針，當我在學校的實訓場給那些牲口打針的時候，我的手是顫抖的，閉著眼睛，遲遲不敢注射。實習了一個多月，我學會了給奶牛灌服藥物、肌肉注射、靜脈注射、乳管注射。實習結束前我為奶牛頸靜脈注射的技術可以達到80%的一針見血哦。
(六)病歷記錄及病例日志的書寫
病歷記錄和病例日志是我每天必須做的工作，對患病奶牛的病史進行調查，觀察并收集患病奶牛的癥狀、資料進行綜合分析，初步判斷致病原因及病情情況，在自己心里想想該用什么藥品，然后再去問問技術員使用什么藥，和使用劑量。
1、有些運動場的水泥地板太滑，一旦雨水季節，加上牛糞便未及時清除干凈，奶牛容易摔倒摔傷，且為蹄病發生制造機會。建議盡早換磚鋪的運動場，或者擴建泥地運動場。
2、建議奶牛場建立沼氣發電模式，搞好清糞系統，循環利用資源。
3、病房里的擠奶員應規范操作擠奶規章制度，勿直接把患x炎的壞奶擠在地面上，應該用專用容器把壞奶裝起再集中處理掉，不然容易再感染。
4、建議奶牛場領導每2個月開一次關于奶牛飼養管理方面的知識講座或者觀看視頻講座，提升員工們的知識面，指出日常操作中的錯誤與不足之處，并改正。
總的來說，我這次的實習是圓滿完成了，最后，再次感謝為我的實習提供幫助和指導的動科系領導及指導老師，以及xx農墾西江乳業有限公司的領導們及奶牛場所有的員工我將以我的成績來回報你們的辛勤付出。
奶牛場參觀實驗報告篇六
參觀實驗室學習活動，了解了實驗室是國內最早開展電分析化學研究工作的實驗室之一，論是實驗室豐富先進的實驗儀器。下面是本站小編為大家收集整理的參觀實驗室心得，歡迎大家閱讀。
很早就聽說過長春應化所的硬件條件出色，此次一看，果然不一般!由于到達長春的時間已經晚，我們來到應化所時只能從后門進去。一進門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應化所的生活學習中心。樓的一側是研究生宿舍。
除了沒有電視和空調，宿舍全是按照標準的三星級酒店規格建成。加上三星級賓館的管理水準，研究生們在生活上完全沒有后顧之憂。在大樓的另一側則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內設施齊全;棋牌室內棋牌的種類也相當的豐富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們日常生活所需。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務，解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
還是在研究成果的產業化上，應化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現狀，讓我們領略到了應化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應化所的各個大樓和實驗室。首先參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯合開放研究實驗室，曾經連續兩次(1995年和1999年)被國家評估為優秀實驗室后，經專家論證同意，主管部門中國科學院推薦，將中國科學院化學研究所和長春應用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來，國家科技部于20xx年批準運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成，長春部分依托于中國科學院長春應用化學研究所，北京部分依托于中國科學院化學研究所。
高分子物理與化學國家重點實驗室的宗旨是面向學科發展和國家需求，對本領域的前沿和重要的科學問題進行創新研究，完成對國民經濟和社會發展有重大影響的科研任務，建設成為代表我國國家水平的高分子科學基礎、研究基地、人材培養基地和國內外學術交流中心。
重點實驗室擁有7300平米的科研用房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發的熱收縮材料技術用于生產，成立了中科院系統的第一家上市公司。而現在研發的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現有高分子材料難以降解造成的環境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現了我國半個世紀高分子科學研究的發展，形成了多學科交叉，老、中、青結合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進的研究設施和研究手段，承擔了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學科發展和國民經濟建設做出了重要貢獻。
之后應化所的吳老師和李老師帶著我們參觀了電分析化學國家重點實驗室所在的大樓。在那里我們看到了具有世界級水準的科研條件和科研隊伍。電分析化學國家重點實驗室是20xx年7月經國家科技部批準由原已建立十余年的中國科學院電分析化學開放研究實驗室建設而成的，是基于我國國民經濟和分析化學學科發展的需要而設立的，是充分發揮分析科學-科學技術的眼睛在環境、生命、能源、信息科學應用的重要舉措，是我國分析化學方面的第一個國家重點實驗室。
實驗室是國內最早開展電分析化學研究工作的實驗室之一。五十年代初起源于極譜學研究，經過五十年不懈的努力，特別是1989年被中國科學院批準正式對外開放以來，通過奮進開拓，在電分析化學的基礎理論和應用方面取得了許多有顯示度的科研成果，造就了以中科院院士、第三世界科學院院士汪爾康研究員，第三世界科學院院士董紹俊研究員為代表的高水平學術帶頭人，培養出一支素質好、結構合理的科研梯隊。在電分析化學基礎研究、應用基礎研究，研究生培養，國際交流和儀器開發研究等方面均取得了顯著成就，是在國內外享有較高聲譽的我國電分析化學的重要研究基地。根據美國信息科學研究所(isi)和elsevier (1993-1997)調查，近年來實驗室被列入國際電化學實驗室發表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學論文發表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內外眾多的科研機構有著廣泛的交流。
此后又參觀了稀土化學與物理開放實驗室。稀土化學與物理開放實驗室在中國的稀土化學界有著不可動搖的地位。這里建立了稀土化學鍵理論，率先分離出了所有的稀土元素，開發了可視角度為180度的用于背投電視的稀土納米屏，研制出了可用于零下40度低溫的稀土電池、用于航天航空的稀土鎂合金，實現了稀土元素的綠色分離。稀土化學與物理開放實驗室擁有大量杰出的科研人才，承接了國家863項目、973項目和軍工項目在內的大量科研項目。每年的科研經費高達數千萬。在成立的幾十年時間里，獲得了國家獎項32項，出版專著18部，發表論文1600余篇，而且產業化建設也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進的實驗儀器，還是寬敞的老師和學生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
參觀完所有大樓后的兩天，應化所根據我們自己的志愿安排我們到各個實驗室親自參與實驗。我和兩名同學被分到了景遐斌、陳學思兩位老師的大組。第一天就參加了組里每周一次的組會。聽黃宇彬老師講解他在日本參加的研究人造血液的工作，以及幾位研究生講解最近的研究進程，感覺收獲頗豐。由于是周末，實驗室沒有太多的實驗進行，我們更多的時間是在同老師和研究生們交流。在陳學思老師的辦公室里，陳學思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發的可生物降解塑料的產業化情況。陳老師語言風趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細的介紹了組內每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學長們向我們介紹了一些應化所的生活情況。
之后我們又同武大在應化所深造的學長們開了一個簡單的座談會。學長們向我們介紹了武大學生在應化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學化學與分子科學學院的一員，我們有責任繼承學長們的優良傳統，為中國的化學事業做出自己的貢獻。
最后的一天里，應化所的相關負責人向我們介紹了應化所的產業化情況，然后參觀了記載著應化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應化所輝煌歷史的同時，我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經歷。
一、目的
為了規范檢驗、試驗秩序和行為，實現生產分析檢驗和試驗活動的有效性和時效性，準確提供質量數據，達到質量體系符合性要求，特制定本管理制度。
二、范圍
本管理制度適用于化驗室一切檢驗和試驗活動全過程及與之相關的活動過程。
三、管理要求
1、檢驗程序
1.1按規定要求采取樣品，并做好登記和標識。
1.1.1對于外購化工料，依據質量安全環保部質檢組發下來的委托單，到現場核對實物，按規定采樣。
1.1.2對外購大宗原材料和內部互供料，接到生產調度或有關裝置崗位人員的采樣電話通知后到現場采樣。
1.1.3對于過程檢驗和試驗，按《分析頻率》的規定到生產裝置現場采樣。
1.1.4對成品檢驗和試驗，按《分析頻率》或質量管理要求到生產裝置現場或指定部位采樣。
1.1.5接到生產裝置或調度臨時生產加樣通知時，按要求到指定部位采樣。
1.1.6采樣作業，要執行《化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度》。
1.2采樣后，按規定的標準和試驗方法進行檢驗和試驗。然后，按要求備好保留樣品，并做好標識。
1.3檢驗過程中要嚴格遵守操作規程，對那些影響檢驗結果準確度的因素諸如塵埃、溫濕度、振動、噪聲等要密切注意，并嚴加控制。杜絕主觀隨意性，注意樣品處理的安全性和操作安全性以及儀器的靈敏性和穩定性。操作時，不得擅自離開工作崗位。
1.4檢測過程中，要按方法規定進行雙平行或多平行測定，其結果應符合方法精密度要求。數據處理與結果計算要遵循數字修約規則，有效數字不得隨意舍棄。
1.5若發現檢測結果異常或實驗偏差與方法規定有偏離時，檢驗人員不要輕易下結論，應認真查記錄、查計算、查操作、查試劑、查方法、查樣品，找出原因后有針對性地進行復驗。
1.6要認真及時填寫好質量記錄。所有原始記錄必須使用專用表格，書寫工整、清楚、真實、準確、完整。不準用鉛筆記錄，不得隨意涂改、亂寫、亂畫和折疊。當發生筆誤時，用"-"注銷，并在"-"上方由本人更正。對未發生的少量空白項畫斜杠，整項未發生時，應在此項欄內情況印上"作廢"、"檢修"、"停運"等印章。
1.7質量記錄分為分析檢驗原始記錄、分析檢驗報告單、分析檢驗日報表、質量監督日報表和產品質量合格證五種。化驗室涉及到原始記錄和報告單兩種。
1.8分析數據應即時填入原始記錄，需計算的分析結果應在確認無誤后填寫，分析檢驗原始記錄必須由分析者本人填寫，在崗其他分析人員復核(兩檢制)，確認無誤后，報告給組長。分析者應對原始記錄的真實性和檢驗結果的準確性負責，復核人員應對計算公式及計算結果的準確性負責。
1.9組長接收到分析數據，經審核確認無誤后(三檢制)，立即用電話報告給生產裝置或有關部門，對不合格數據，還要在交接班日記上做好標識。組長要對數據報告的及時性、準確性和完整性負責，對報告單的質量負責。
2、質量記錄要按月、季或年編目成冊，做好標識，歸檔保管。質量記錄一般可在分析站保留三個月，超期后將記錄送交化驗室質量記錄存放室歸檔保存。
3、嚴格執行國家關于質量記錄和文件管理有關規定，妥善保管質量記錄，中控分析原始記錄一般保存一年，原料和產品分析原始記錄、分析檢驗報告單、分析檢驗日報表、質量監督月報表和產品質量合格證一般保存3年。
4、質量記錄在保存過程中，應防止潮濕、霉變、蟲蛀;丟失和盜用，注意防火與通風。質量記錄的使用與管理要遵守質量體系程序文件的規定。
5、遵守化驗室分析檢驗、試驗工作基本規則。
6、上級抽檢時，質量安全環保部質檢組可以直接安排到分析站，分析站要做好登記，同時將自測數據與抽檢結果進行比對，以驗證檢驗實驗室能力和室間精密度。
奶牛場參觀實驗報告篇七
(一)實習時間：20__年11月28日至20_年01月06日
(二)實習地點：_農墾西江乳業有限公司奶牛場
(三)班級：動物醫學103班
(四)姓名：賀佳寧
(五)學號：10413307
(六)指導老師：梁夢玫
_農墾西江乳業有限公司于20__年9月13日掛牌成立，位于貴港市西江農場，西江乳業是從西江畜牧有限公司中分立出來的奶牛場和奶制品廠組建而成的乳業專業化有限公司，西江乳業奶牛場已有50多年歷史，連續多年獲得中國質量保障產品和消費者信得過產品稱號等榮譽。走在大街上，盡可看到“喝西江奶，享健康人生”的標語。
(七)實習目的
(1)鍛煉自己的工作能力，豐富自己的工作經驗;
(2)提高自己的專業技能水平;
(3)檢驗自己適應社會的能力和自我管理能力;
(4)堅定自己的職業素養和態度。
二、實習過程
首先，我要向所有為我的實習提供幫助和指導的動科系領導及指導老師，以及_農墾西江乳業有限公司奶牛場所有的員工致以真誠謝意，感謝你們為我的順利實習所做的幫助和指導。通過在奶牛場的實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己一年多來專科學習的知識水平。
剛到貴港市西江奶牛場實習生的住所時，發現那是一所即將被拆的破舊房子，聽科長說，那是奶牛場以前的辦公室。之后，我們小組的成員克服了沒有廚房，沒有廁所，沒有電燈，房間漏水等種種困難，整頓休息一天后便去奶牛場報到了。場長，科長，技術員們，還有奶牛場上上下下所有的員工們對我們是非常的熱情與關心，飼養奶牛的阿姨們經常摘她們種得菜給我們吃，這讓我們的心里很是感動。
在實習期間，我沒有請過一天假，亦沒有休過一天假，每天按時上下班，遵守奶牛場的規章制度和防疫制度，與員工們友好相處，虛心進取，每天跟著技術員戴阿姨一起走進奶牛場，跟著她學習配藥，打針，看牛發情，寫病歷記錄等。經過這次的實習經歷，我進一步學習了相關動物醫學的知識，對奶牛的飼養，生活習性及疾病防治有了更深的理解，同事注意再次過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結合起來。比如：我每天從奶牛場工作回來都花時間去整理白天的用藥記錄;在實習實踐過程中遇到的問題，除了向奶牛場的技術員們請教之外，還積極回去復習課本知識，查閱課本，以解決疑惑。我還向科長借了三本關于奶牛的疾病防治與飼養管理的書籍，這些書本讓我受益匪淺，很感激西江奶牛場的領導及員工們對我們這些實習生的關愛與指導，讓我們從心里感受到了春天陽光般的溫暖。
實習結束時，我勤學好問，工作認真積極的態度得到了實習指導單位的充分肯定，和高度的評價。
三、實習內容
(一)母牛的發情鑒定
從進入奶牛場實習開始，我們每天都要到運動場去觀察是否有牛只發情，并及時上報，為的是能夠及時的給母牛配種。母牛的發情癥狀：1、發情母牛在運動場時爬跨其他牛只或者被其他牛只的爬跨，在發情旺盛期接受其他牛只的爬跨，并站立不動。2、由于雌激素的作用，發情母牛外陰部充血，腫大，腺體分泌增多，陰門流出透明的黏液。3、到發情后期時，母牛不接受其他牛只的爬跨。這些都是外部觀察法，一般奶牛場里的技術員們都不給我們去操作陰道檢查法。直腸檢查法也是經常用到的，按照直腸檢查法的操作規程，伸手進直腸，用手推開陰門一般會有黏液流出，沿著子宮角下摸，可摸到卵巢。用手檢查子宮角的形狀、大小、反應以及卵巢上卵泡的發育情況，來判斷母牛的發情，鑒定母牛的真假發情，檢查母牛子宮的健康狀況，是否可以配種。配種的時間為：上午發情下午配，下午發情第二天早上配。但是，我們不是熟練的技術人員，一般都不給直腸檢查，因為直腸檢查很容易觸破卵泡，影響繁殖。
(二)乳房炎的診斷及治療
我們每天早上都先要到擠奶廳的小黑板，看看是否有新患病牛只。乳房炎是奶牛四大疾病之一，也是最令獸醫頭疼的事情。據奶牛場的科長說，20%——60%的經產奶牛都發生過乳房炎。乳房炎發生后，泌乳減少，乳汁變質，炎癥最終可破壞乳腺組織使其部分或全部乳房喪失泌乳功能。在檢查乳房炎時，我摸到有些患有乳房炎的奶牛的乳房變得硬實，有些患病奶牛卻沒有這現象。在上課時，在書本上都沒有提到過這個現象，我認為這是個可以用來研究的課題。乳房外傷、擠奶不當、擠奶不凈或擠奶延遲等，加上環境不潔，不注意乳房衛生，給微生物感染提供機會，都可促使乳房炎的發生。80%——90%的病例是金黃色葡萄球菌及鏈球菌感染所引起。治療都應該越早越好，在發病初期治療會好得快些，但是一切都要以預防為主。
(三)蹄病
由于西江奶牛場歷時較久，設備陳舊，如：沒有修蹄機器，用的是最古老的修蹄術，修蹄不全;運動場場地不平整，雨季容易積水;有些地板有太滑，牛只易滑倒，甚至扭傷;地面堅硬，個別運動場過小，運動不足等，這些可能會引起奶牛肢蹄病，除了這些場地設施的缺陷，還與日糧喂量，日糧比例有關，如：此牛場的氨化飼料酸度偏高;產前精料喂量過大等，都有可能引起奶牛肢蹄病。
(四)外傷處理
不管牛只是要睡下還是要站立，都是先前膝蓋跪著，所以有些奶牛的前膝蓋會受傷;或者是運動場較小，牛群密度較大，有奶牛的尾巴被其他奶牛踩傷等。我們平時都是先用雙氧水清洗創口，然后用碘酒消毒傷口，接著涂上防腐消毒的松餾油，最后包扎好創口。
(五)給藥方式
讓我記憶猶新并且令我感到很欣慰的就是給牛打針了。一直以來我都很害怕醫生護士給我打針，當我在學校的實訓場給那些牲口打針的時候，我的手是顫抖的，閉著眼睛，遲遲不敢注射。實習了一個多月，我學會了給奶牛灌服藥物、肌肉注射、靜脈注射、乳管注射。實習結束前我為奶牛頸靜脈注射的技術可以達到80%的一針見血哦。
奶牛場參觀實驗報告篇八
大家知道電氣的實習報告怎么寫嗎？一起來看看。每一次的電氣實習都能夠給予大家不同的學習方法和體驗，讓大家深切感受到實踐的重要性。你是否在找正準備撰寫“電氣相關單位參觀實驗的實習報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。
培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。
在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。
在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、入廠以來的工作內容
自從6月份我被錄取到__電信設備制造公司實習工作至今。
工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及pr__ch-6s高阻直流配電屏、pr__ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進行了smps1000、smps__、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題。
此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對技術工作的理解
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。
我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。
這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創造出來的，用于指導實踐。
而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。
毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。
因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。
一、采用標準 jbit5325
二、主要技術參數：
1、精度等級1.5、2.0
2、測量管徑dn25∽3000mm
3、工作壓力小于等于40mpa
4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃
5、環境溫度-40∽85℃ 6、流體條件 被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態，且單相連續流動非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點： 靈敏度高，性能穩定 體積小，壓力損失少 安裝方便，便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
閥式孔板節流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點如下：
4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無須標定即可投入使用。
七、實習感悟
生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
一、 實習目的和要求
了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方 式，對電廠生產過程有一個完整的概念。 熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護 及自動裝置，鞏固和加強所學理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎。 同時學習工人階級的優秀品質，做到行動軍事化、生活集體化，培養正確的 勞動觀念，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。
二、
實習的主要內容
1、初步了解發電廠、變電站生產的全過程。
2、深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互 感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用， 對其他輔助設備也應有所了解。
3、著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操 作順序。
4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供 電可靠性。
5、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。
6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
7、了解發電廠、變電站的防雷保護措施。
8、了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數，對電廠生產有完整 的概念。
9、深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業設計收集整理資料，為畢業設計 的順利進行打下基礎。
三、變電站現場運行規程(電氣一次部分) 運行的一般規定
1、 系統的運行監督
⑴ 正常運行是頻率為 50hz， 偏差不得超過+0.2hz， 電鐘與標準時間的誤差， 在任何時候不應大于 30 秒。
⑵ 在值班的 24 小時內，應明確專人監盤，各時段所出現的系統運行異常和 監盤人員的姓名，應記入運行工作記錄簿內。
⑶ 正常運行時各饋線的負荷不得超過其最大允許值，并要求在相應的指示 儀表面板上標有紅線。
⑷ 運行日志每小時正點抄錄一次。
2、 巡視檢查規定
⑴ 正常巡視每天不少于三次。即：交接班時、高峰負荷時(一般為 9：00 —10：00 和 19：30—21：30) 、晚上閉燈時。巡視必須隨身攜帶望遠鏡，晚 間巡視還必須用望遠鏡觀察刀閘、引線接點、ta 等設備有無異常發紅發熱 等。
⑵ 監督性巡視，值班長每三天不少于一次、站長每周不少于一次全面巡視 檢查。
⑶ 運行人員的正常巡視，應按規定的巡視路線進行。每次巡視完畢，應在 運行工作記錄簿內記上巡視時間、地點、檢查設備的運行狀況和巡視人員的 姓名。
⑷ 巡視檢查應按分工進行。巡視的方法，主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、 測試等手段來進行，對相同的設備和相同的工況下使用的設備，以相互比較 來找出存在的問題。檢查必須仔細，認真分析，正確判斷。在發現故障或異 常后應及時處理或報告。
⑸ 單人巡視設備時，必須遵守《電業安全工作規程》 (發電廠和變電站電氣 部分)的有關規定。
⑹ 對主設備要求采用定點巡視。
3、 特殊巡視
⑴ 遇到下列情況由值長或站長決定增加巡視次數和委派專人進行巡視檢
查： a、設備過溫、過載或溫度、負荷有明顯增加時;
b、新發現或近期有所發展而未消除的危及安全運行的設備缺陷;
c、設備在運行中有可疑的現象時;
d、大風、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時;
e、事故跳閘后;
f、法定節假日及上級通知有重要供電任務期間;
g、運行方式發生重大變化時;
h、設備經過檢修和改造、長期停運或新安裝設備投運時;
i、 站內有檢修工作時。
⑵ 新投入或大修后投入運行的變壓器，在 24 小時內必須每小時巡視一次， 并將運行情況及時記入記錄簿。
4、 倒閘操作的一般規定 ⑴ 倒閘操作時必須填寫倒閘操作票，并應遵守《電業安全工作規程》 (發電 廠和變電站電氣部分)和網局、 省局、 長沙局關于電氣倒閘操作的有關規定。
⑵ 一般倒閘操作票由操作人填寫，正值審核，值長批準后方有效。特別重 要、復雜的倒閘操作票由正值填寫，值長審核，站長或專責工程師批準并共 同簽字后有效。且必須由當值人監護方可執行。
⑶ 每份倒閘操作票只能填寫一個操作任務，操作票內每個順序欄內只能填 寫一個單一的操作項目。
⑷ 所有倒閘操作，操作人和監護人必須先在模擬圖板是進行演習，核對所 填的操作項目及步驟是否正確。
⑸ 操作前應核對設備名稱、編號和位置。操作中必須嚴格執行監護和復誦 制度，必須按操作順序逐項操作。每操作完一項，在該項前面記一個“√” ， 全部操作完畢后，應進行復查，最后將執行情況及終了時間做好記錄并匯報 調度。
⑹ 設備送電前，應(打印)核對所屬保護定值，并投入相應的壓板。運行 方式有變更時，保護及自動裝置的配置和投退應與一次系統的變更相適應。 防止設備過負荷，防止保護裝置誤動和拒動。
⑺ 變壓器中性點接地刀閘的拉合狀態必須按相應調度命令執行。
c、投、退一套保護的一塊壓板;
d、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。
5、 事故處理的一般原則 事故處理的一般原則
⑴ 發生事故時，值班人員的任務是：
c、盡快恢復對停電線路的供電;
d、迅速恢復系統的正常運行方式。
⑵ 在值班人員管轄范圍內發生事故，處理事故的順序為：
d、發生事故時，值班員應迅速準確地向值班調度員及直接領導人匯報 事故的情況和處理情況，迅速執行值班調度員所發布的命令。
⑶ 發生事故時，值班員應向值班調度員匯報下列情況：
a、跳閘斷路器的名稱、編號和情況;
b、b、保護及自動裝置的動作情況;
c、事故的主要象征。
在事故處理中，值長應留在主控室，接受調度命令，組織和指揮事故處 理。
⑷ 交接班時發生事故，應立即停止交接班，并由交班人員處理事故，接班 人員協助，待處理事故告一段落，方可辦理交接班手續。
⑸ 在處理事故過程中，均應保持與各級調度的聯系，迅速執行值班調度員 的各項命令。
⑹ 發生事故時，若通訊失靈，值班員除進行必要的處理外，應迅速設法恢 復與調度的聯系。
⑺ 發生事故時，當值值長為事故處理的直接指揮者，值班人員在處理事故 過程中所發生的一切異常現象都應迅速準確地向值長匯報。
⑻ 當值值班人員在處理事故過程中，都應服從當值值長的指揮，對其所發 布的操作命令必須認真地、正確的執行。
⑼ 當值值長不能勝任處理某項事故時，站長或專責工程師有權指派其他人 或親自指揮處理事故，處理后應立即將事故現象、保護及自動裝置動作情況、處 理步驟等記入運行記錄簿內，同時組織分析是否處理得當，以利不斷總結經驗， 吸取教訓。
5、 設備定期試驗輪換
⑴ 長期備用的主變壓器每季應進行一次充電并運行 12 小時以上。
⑵ 主變冷卻系統每個月必須進行一次輪換，并檢查、試驗冷卻系器組是否 完好。
⑶ 變電站的事故照明及交直流自動切換裝置應每月進行一次試驗檢查。
⑷ 直流充電機備用裝置應每月進行一次輪換。
⑸ 站用電源每月必須輪換一次，并運行 1 小時以上。
⑹ 變電站的事故音響信號、預告信號及各種光字牌應在每次交接班時應進 行一次檢查試驗。
⑺ 長期不操作的主變壓器有載調壓開關，每月至少對有載調壓開關在長期 運行檔左右各兩檔位置進行一次調壓操作，以防止其機構因長期不動而卡 死。
⑻ 母線裝置、無功補償電容器組幾其它需要輪換試驗的裝置每月必須進行輪換或充電。
⑼ 對非本站調度的設備，變電站值班員在設備輪換周期到來之前，應對備 用設備進行詳細的檢查，確認無問題后，主動與調度聯系對高壓設備進行輪 換。調度在接到變電站值班員要求設備輪換試驗的通知后應在 24 小時內給 予答復。
⑽ 高壓設備的輪換試驗盡可能避免在系統事故、雷雨天氣和交接班時進行。
⑾ 在對設備充電或試驗輪換過程中，發現設備有異常，應立即停止，變電 站值班員應設法進行處理，不能處理者，應及時匯報值班調度和領導。
⑿ 根據以上規定，針對本站的設備具體情況，站長應組織制定本站設備輪 換試驗周期表(可綜合到定期維護工作周期表中) ，并切實照表執行和做好 記錄。
二、
主變壓器
1、 變壓器的投運和停運
⑴ 值班人員在投運主變前，應仔細檢查，并確認主變在完好狀態，具備帶 電運行條件。對長期停用或檢修后主變，應檢查接地線等是否已拆除，核對 調壓開關位置和查看(測量)絕緣電阻是否符合要求。
⑵ 主變正常投運操作步驟
①根據二次運行規程或調度命令核對保護值，并投入。
②投入主變冷卻裝置。
③主變投入運行，待運行正常后帶負荷。
⑶ 主變停運操作步驟
①切除主變所帶負荷，合上中性點刀閘或檢查中性點刀閘在合閘位置。 ②停運主變壓器。
③停運主變半小時后，停運冷卻裝置。
④退出主變的各種保護。
⑷ 主變大修的投運步驟
①檢查大修后各項測試結果符合要求。
②根據二次規程或調度命令核對保護定值并投入。其中瓦斯保護的跳
壓板投跳閘，其他保護不變。
③投入主變冷卻裝置。
④合上中性點刀閘， 110kv 側開關對主變充電 1 次 用 (如果更換了線圈， 則充電 3 次)后，將主變投入運行。
⑤根據相應調度命令將中性點刀閘處在規定狀態。
⑥將瓦斯保護改接信號經 24 小時后多次放氣確實證明沒有氣體時， 瓦斯 保護的調閘壓板才能投入。
2、 主變的正常運行維護及巡視檢查 、
3、 ⑴ 主變運行中的要求
a、主變在規定的冷卻條件下可按銘牌規范運行;
e、當風扇停止運轉，僅潛油泵運行時，主變允許運行時間，按上述 d 執行。
⑵ 主變在大修后及投入運行前，應對主變進行外部檢查：
a、主變和鐵芯接地套管應接地良好;
b、主變油枕的油位、油色應正常;
c、本體與各冷卻器、油枕的蝶閥均應全部打開;
d、套管應清潔，應無破損或裂紋，充油套管油色、油位應正常;
g、呼吸器內的干燥劑應不致吸潮飽和狀態;
h、油箱、油枕、油充套管、冷卻器等無漏油的情況;
i、各引線接頭連接應緊固，接觸良好;
j、主變頂蓋應無遺留物體;
k、壓力釋放器無滲漏，試驗信號正常;
l、檢查調壓開關狀況，確診能運行;
m、油流繼電器無滲漏、油流指示正確;
n、瓦斯繼電器無殘存氣體、無滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積 有效。
⑶ 主變運行中的巡視檢查：
a、主變聲音正常;
b、油溫正常，上層油溫不超過 75℃;
c、油枕、套管的油位應達到指示高度，油色正常;
d、套管應無破壞、裂紋及放電痕跡;
e、套管引線各接頭處無發熱或變色現象;
f、外殼接地應良好;
h、呼吸器矽膠變色程度;
i、溫度表及其指示正確;
o、對主變的鐵磁似油位檢查應使用望遠鏡觀測。
⑷ 主變的運行維護
c、冷卻裝置的風扇、油泵及其電動機應每年大修一次;
d、呼吸器中的變色矽膠，潮解三分之二是應進行更換;
e、對運行中主變進行濾油、加油或換凈油器硅膠等時應將瓦斯保護 的跳閘壓板改接信號，其它保護不變，經 24 小時后，多次放氣確實證明 沒有氣體時，才能投入跳閘。
⑸ 主變的并列運行應滿足下列條件：
a、繞組接線組別相同;
b、電壓比相等;
c、阻抗電壓相等。
3、主變的異常運行及處理
⑴ 主變運行中發現有下列現象時，應立即匯報調度和上級領導，聽候處 理。同時對主變進行嚴密檢查和監視，想法設法盡快予以消除，并將不正常現象 記入記錄簿和缺陷記錄簿內。
a、內部有不正常響聲;
b、套管有破損、裂紋及放電現象;
d、油枕油面告訴不夠，有不正常低壓，油色變化;
e、110kv 充油管油面不正常，升高或降低;
f、主變過負荷超過《電力變壓器運行規程》的規定;
g、輕瓦斯發出信號;
h、主變嚴重漏油;
i、冷卻裝置損壞，不滿足運行要求;
j、電氣接觸部分發熱。
a、主變內部響聲很大，不均勻、有爆裂聲;
b、在正常負荷和冷卻條件下，主變溫度不正常且不斷上升;
d、嚴重漏油致使油面降低于油位指示計的下限;
e、油色劇烈變化或油中出現碳質等;
f、套管有嚴重破損或放電現象。
a、檢查各側負荷電流是否超過額定值;
b、核對溫度表并與同等負荷，冷卻條件下應有的油溫核對;
c、檢查冷卻器系統是否運行正常;
d、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無過熱發紅現象;
e、監視負荷電流和油溫等是否繼續上升。
五、
實習體會 經過十來天的實習，在指導老師110kv 變電站各位領導以及工人師傅的悉心指導下，我圓滿完成了此次實習 任務。 在發電廠， 我了解了電能生產的全過程， 對電廠生產過程有一個完整的概念。 熟悉了該電廠主接線連接方式、運行特點，初步了解了電氣二次接線、繼電保護 及自動裝置，鞏固和加強所學理論知識，將理論和實際結合起來，深化了專業知 識，為今后走上工作崗位打下良好基礎。 同時努力學習工人階級的優秀品質，能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一 片，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。 本次實習我最大的收獲是通過在煤炭壩 110kv 變電站實習，深刻了解了變 電站電氣一次部分，收集了大量一手資料，熟悉了變電站現場運行規程、變電站 設計規范、變電站總體布置規范、中華人民共和國國家標準—三相交流系統短路 電流計算(gb/t 15544—1995) ，為畢業設計收集整理了必要的資料，為畢業設 計的順利進行打下良好的基礎。
奶牛場參觀實驗報告篇九
在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本期的教育教學工作已經結束。現將本期的實驗室工作作如下總結。
一、實驗室和儀器室的管理工作方面：
本期中，根據“普實”工作的相關安排，實驗室管理和使用已經達到規范化，所有的科學(自然)教學均在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：
本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對于人為損壞的，及時報告學校并按規定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面：
本期中，學校組建了“課外氣象活動小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發生過一起學生傷害。
六、實驗教師的培訓方面：
本期中，嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執行，數學教師全部進行了培訓，使絕大部分數學教師會使學數學儀器。科學(自然)專任教師的培訓更為嚴格，通過培訓后的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。
七、實驗教學的研討工作方面：
在實驗教學工作中，出現一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
八、實驗室文化建設方面：
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
九、存在的問題及打算
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。