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最新演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我(精選9篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:JQ文豪

演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇一

很多事情我們不敢做,并不是這些事情有多么難,而是我們沒(méi)有去做。其實(shí),人世中的許多事,只要想做,并相信自己能成功,那么你就能做成。下面是小編為大家收集關(guān)于成功屬于強(qiáng)者演講稿,希望能幫到你。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“成功屬于強(qiáng)者”。

自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國(guó)的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。

自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇*頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。

當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學(xué)生的精神嗎?1935年的恥辱,我們不能忘記1935年12月9日北平學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó),我們不能忘記,他們自強(qiáng)、不息的精神我們不能忘記。

今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強(qiáng)者”,自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國(guó)的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。

自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世??茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,終于成為中國(guó)文壇的巨匠……縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

一二·九的歷史走過(guò)了70年,當(dāng)今的世界是以和平為主題,機(jī)遇和挑戰(zhàn)同時(shí)擺在我們的面前。作為中國(guó)的新一代青年,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?中國(guó)曾經(jīng)落后,但不會(huì)永遠(yuǎn)落后。一二·九運(yùn)動(dòng)的歷史是用無(wú)數(shù)先行者的鮮血寫(xiě)成的,它在中國(guó)近代史上不可能不留下后跡而輕易消逝,因?yàn)闅v史的鐘聲一直在激勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而不懈努力。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。

當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

十二月九日,受盡壓迫,沉默無(wú)聲的北平城怒吼了。愛(ài)國(guó)學(xué)生高舉義旗,一聲吶喊,喊出了全國(guó)愛(ài)國(guó)青年和人民的心聲!

1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,他們幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間久了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,常常把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。

正如布雷登所料想的,這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因?yàn)樗鼜囊粋€(gè)角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”并無(wú)必然聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧足夠你圓滿做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰”,這是自然的法則,也是社會(huì)的法則。

渴望成功,這是人的天性?!八吞幜?,人往高處走”嘛。然而,這 “高處”是“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”,需要強(qiáng)者憑勇氣和毅力“上下求索”。因?yàn)?,“只有不畏艱險(xiǎn)沿著崎嶇的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”。

強(qiáng)者,能夠戰(zhàn)勝自己?!皠偃苏哂辛?,自勝者強(qiáng)”。只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難。不存在克服不了的困難,只存在不可救藥的“軟骨頭”。當(dāng)你面臨絕境行將滅頂時(shí),當(dāng)你氣喘吁吁]筋疲力盡時(shí),只要相信自己,鼓足勇氣,再拼再搏,堅(jiān)持下去,就會(huì)出現(xiàn)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的奇跡。因?yàn)椤坝欣沫h(huán)境和主動(dòng)的恢復(fù),往往在于堅(jiān)持一下的努力之中”。

強(qiáng)者,百折不撓,經(jīng)得起逆境的考驗(yàn)。逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者的試金石。平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。直面逆境,迎難而上,“方顯出英雄本色”。司馬遷在慘遭宮刑的奇恥大辱中,留下了不朽之作《史記》;周恩來(lái)在群魔亂舞,萬(wàn)馬齊喑的困境中,鞠躬盡瘁,鍥而不舍,為了共和國(guó)的未來(lái)奮斗不息。

強(qiáng)者,不怕挫折,不懼困難,在挫折和失敗面前不氣餒,不服輸。他們知道,“失敗乃成功之母”,走出失敗就是成功。強(qiáng)者,可能會(huì)倒下一千次,但總要一千零一次的爬起來(lái),踉蹌前行;弱者,倒下一次,便一蹶不振,鳴金收兵。

成功屬于矢志不渝的強(qiáng)者。“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。在成功和失敗的決斗中,只要你緊緊握住毅力和信念的利劍,勝利則非你莫屬。

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇二

大家下午好:

今天我為大家演講的題目是:奮斗,做生活的強(qiáng)者。

人生在世,奮斗二字。

成功背后是奮斗,誰(shuí)把握了機(jī)遇,誰(shuí)就會(huì)成功!人不能沒(méi)有奮斗的志氣,失去奮斗的人生注定毫無(wú)光彩。

奮斗二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。

人生百態(tài),風(fēng)起云涌。誰(shuí)也無(wú)法適時(shí)預(yù)料掌控,我們?cè)诟兄x上天賜予我們生命,賦予我們多彩生活的同時(shí),要隨時(shí)像揣摩別人樣讀懂自己,唯有如此,我們才能不斷豐富自己,超越自己,才能得到別人的認(rèn)可敬重與愛(ài)戴。我們?cè)陲枃L過(guò)人生的酸甜苦辣后,才能逐漸磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此,我們每個(gè)人一定要不斷地勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自己,用一生的心血去讀懂和悟透自己,去喚醒自己生命內(nèi)在的潛力,追求精彩的人生,成為生活強(qiáng)者!

強(qiáng)者是外表謙虛,內(nèi)心卻非常強(qiáng)大!強(qiáng)者是戰(zhàn)勝自己!忍讓但不畏懼,自知但不自大,自省自律不妄自菲薄,能寬容他人的無(wú)知,睿智但不驕傲,聰敏但不輕浮,堅(jiān)持但不頑固。小聰明人眼里的愚頓者懦弱者也許正是者。

生活中的浪花很多很多,但有些浪花會(huì)永遠(yuǎn)激蕩在記憶的深處,讓人久久難以忘懷。生活是一條路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼;生活是一杯酒,怎能沒(méi)有酸甜苦辣。生活本來(lái)苦樂(lè)參半,何必強(qiáng)求盡善盡美。

溝算什么,坎算什么,走過(guò)去了,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大地。貧窮并不可怕,痛苦并不可畏,磨難是人生的一筆財(cái)富,一筆誰(shuí)也搶不走的財(cái)富。年輕需要經(jīng)歷,需要磨難,更需要這筆能讓你當(dāng)生活的強(qiáng)者的財(cái)富。

人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。一個(gè)人只要心中裝有理想,就會(huì)擁有一種樂(lè)觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會(huì)以人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏!的精神奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我盡力了!這樣,在你們結(jié)束最后一段在校學(xué)習(xí)的生活以后,留下的.就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

人的一生中,多少成功和歡樂(lè)能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會(huì)奮斗,因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng),一切需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長(zhǎng)河,只有勇者才能駕起命運(yùn)的船,搏擊巨浪,傲然前進(jìn)。挫折,困厄,失敗,那是像風(fēng)和雨一樣,不可回避,但是強(qiáng)者們學(xué)會(huì)了奮斗,最終必定會(huì)獲得成功。

我們?cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí)不斷進(jìn)取不斷奮斗,終有一日會(huì)成為生活的強(qiáng)者!

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇三

今天,學(xué)校組織我們3-6年級(jí)的同學(xué)去西湖體育館觀看全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)“坐式排球”這一項(xiàng)目。我們的心情非常激動(dòng),恨不得馬上就來(lái)到比賽場(chǎng)館。

我們乘坐大巴來(lái)到了西湖體育館,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序進(jìn)入了比賽場(chǎng)館,場(chǎng)館內(nèi)的人可真多啊,有熱情大方的志愿者,有安靜有序的觀眾,有神情嚴(yán)肅的裁判,當(dāng)然,給我印象最深的是正在加緊訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們。他們有的失去了一整條腿,有的安裝了假肢,有的是腦癱患者,因此走路不穩(wěn)。他們雖然行動(dòng)不方便,但還是互相攙扶著上場(chǎng)向觀眾致意,用彼此的肩膀支撐起愛(ài)的橋梁。

比賽開(kāi)始了,別看他們是殘疾人,打起排球來(lái)可是有模有樣:“扣殺”干脆又有力道,接球穩(wěn)而又精準(zhǔn)。如果對(duì)方發(fā)出了一個(gè)較遠(yuǎn)的球,他們還能靈巧迅速地“瞬間轉(zhuǎn)移”,完美地接下那一球。我看了佩服得五體投地。

隨著時(shí)間的推移,場(chǎng)上的比賽越來(lái)越激烈,雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng),比分一次又一次打平,真精彩??!我們也不斷地?fù)u旗加油助威,“運(yùn)動(dòng)員加油!”“極限運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自我!”“生命陽(yáng)光,情滿浙江!”全場(chǎng)的氣氛非常熱烈。后來(lái),同學(xué)們還一起唱了殘運(yùn)會(huì)會(huì)歌《我們都一樣》,把全場(chǎng)的氣氛推向了高潮。

比賽結(jié)束了,主持人宣布了比賽結(jié)果與獲勝的運(yùn)動(dòng)隊(duì),全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,歡呼聲、喝彩聲奏起了歡快的樂(lè)曲,掌聲與飄揚(yáng)的旗幟匯成了歡樂(lè)的海洋。

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇四

1、看似普通的雞蛋之中卻蘊(yùn)含深刻的人生處世哲理,生活中的我們,或多或少的受到這樣或者那樣的困擾,如何才能突破自我,做創(chuàng)新的自我,做生活的強(qiáng)者。

2、我們的到來(lái)是偶然的,但我們的生存確是必然的。當(dāng)我們降臨在人世間,就注定我們的生活是艱辛的不易的,但我們有選擇怎樣生活的權(quán)力,是積極地還是消極的!

3、雞蛋從里面打破就是生命。這一過(guò)程是需要耗費(fèi)很大的時(shí)間和精力的,需要我們堅(jiān)持不懈,需要我們奮發(fā)拼搏,需要我們一如既往的向前沖!

4、對(duì)于人生也是一樣的!生命中總是從滿著不確定的因素,這些因素會(huì)成為制約我們的最大羈絆,在困難面前不低頭,在失敗面前不妥切,是我們骨子里流淌的執(zhí)著信念!

5、雞蛋從外面打破就成為了食物,只有被吃掉的份了。

7、在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中會(huì)產(chǎn)生形形色色的壓力,是被壓力打敗還是打敗壓力,這是個(gè)問(wèn)題,你該如何去做?我們唯一屈服的不是壓力,而是缺少面對(duì)壓力,面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定的心!

9、從里面打破,是自我的突破,更是自我的創(chuàng)新,證明你逐漸適應(yīng)了這樣的一個(gè)新環(huán)境,你能夠從容的`面對(duì)新挑戰(zhàn),你有能力獨(dú)當(dāng)一面!突破自我是一個(gè)又量變到質(zhì)變的過(guò)程,只有達(dá)到了一定的量變才能到達(dá)質(zhì)變!

10、這個(gè)過(guò)程也是人生必由的過(guò)程,是一個(gè)人成長(zhǎng)所必須的過(guò)程。在生活中我們必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)壓力,這樣的生活才是積極陽(yáng)光的!

11、讓我們煥發(fā)出新生命,拒絕成為他人的食物,做正真的自我,做積極的自我,做快樂(lè)的自我!

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇五

在哈佛,你必須每三天讀一本幾百頁(yè)的書(shū),不然就會(huì)落后于別人。醫(yī)院也是圖書(shū)館的延伸。哈佛的學(xué)生不穿華服、不化妝、不晃蕩,他們是最平凡的不平凡者。他們步履堅(jiān)定,目光深邃,只為盡力寫(xiě)下人生華美的.樂(lè)章。

真正的強(qiáng)者能做到別人做不到的事。有哪幾個(gè)學(xué)校能培養(yǎng)出33位諾貝爾獎(jiǎng)得主?又有哪幾個(gè)學(xué)校能誕生7位美國(guó)總統(tǒng)?——哈佛就是強(qiáng)者的集中營(yíng)。從某種意義上講,我和他們是沒(méi)有可比性的,甚至初聽(tīng)他們的故事時(shí),我是不相信的,對(duì)世界上還存在這樣一種人感到詫異??呻S著講述他們故事的人越來(lái)越多,我也漸漸了解了——關(guān)于他們。他們是用生命在筑造屬于自己的城堡,用寬厚的肩膀承擔(dān)著個(gè)人的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、甚至世界的責(zé)任。他們不逃避,不后退;思考是他們的本能,一起困難都在思考下化為一縷煙消散了。在哈佛,只有可供閱讀與思考的地方,在那里沒(méi)有輕浮的位置,我們總能找到強(qiáng)者的氣息,強(qiáng)者的聲音,強(qiáng)者的光源。

在中國(guó),讓我們看高考。高考生、畢業(yè)班老師壓力過(guò)大自殺你可聽(tīng)說(shuō)?高考前考生難以入睡、徹夜不眠你可聽(tīng)說(shuō)?高考時(shí)全身顫抖、發(fā)冷汗、甚至?xí)灥鼓憧陕?tīng)說(shuō)?高考失敗精神崩潰你可聽(tīng)說(shuō)?對(duì)于他們,我能表示同情和惋惜。我不是強(qiáng)者,但我仍能肯定地說(shuō)我不會(huì)這樣,因?yàn)檫@是弱者的表現(xiàn)。高考是一個(gè)處處充滿缺陷的制度,在這種制度中勝出的人一定是強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者應(yīng)該自信地登場(chǎng),在考場(chǎng)發(fā)揮出自己真正的實(shí)力。強(qiáng)者不會(huì)有任何懦弱的表現(xiàn)。

真正的強(qiáng)者是無(wú)所畏懼的。在他們看來(lái),沒(méi)有什么是做不到的,因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有懦弱與膽怯的高墻,只有遠(yuǎn)方光明的呼喚。我從未爬到過(guò)老家門(mén)前那座山的山頂。記憶中熾熱的陽(yáng)光被樹(shù)葉切割成零散的碎片,那些碎片落在人身上火辣辣地疼,于是通往山頂?shù)穆肪椭饾u模糊了?,F(xiàn)在那座山已經(jīng)不在了,笑時(shí)候殘留的悔意仍能深深牽扯我的心。弱者總是在停滯與逃避中徘徊,他們的前程一無(wú)所知,迷霧包裹了他們的心。

我不是一個(gè)強(qiáng)者。我時(shí)常的委曲求全正印證了這一點(diǎn)。但我也不想成為弱者。哈佛的那些故事正如同一顆顆種子在我的心里成長(zhǎng),他們將不斷壯大,并最終在我的天空里撐起一片綠陰。至少,我不能再為自己后悔。前程隔海,我們?cè)撟叩穆?,是?qiáng)者的路。

哈佛告訴我,這才是真正的強(qiáng)者。

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇六

【齊】大家早上好!

陳明依:生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒,豐富多彩,有成功,更有失敗;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

李粵瑄:人生的道路不可能一帆風(fēng)順,但只要我們有決心,有毅力,向著自己的目標(biāo)努力進(jìn)取,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功,成為生活的強(qiáng)者。

陳明依:高爾基有一句名言:艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒了下去,有的人退縮;而有的人,沖了上去,戰(zhàn)勝了困難,征服了挫折。這樣的人才是生活的強(qiáng)者。

李粵瑄:對(duì)于這句話,高爾基就是一位當(dāng)之無(wú)愧的生活的強(qiáng)者。在他的外祖母與外祖父分家后,他由外祖母撫養(yǎng),正在他們沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,高爾基便上街收集廢品,拿去換錢(qián),從而解決了家中經(jīng)濟(jì)緊張的困難。

李粵瑄:比如說(shuō),的女作家海倫?凱勒。她從小失去了聽(tīng)力及視力。但是她卻沒(méi)有放棄對(duì)文學(xué)的的追求。十六歲,她在哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)英文史﹑德文﹑拉丁文﹑數(shù)學(xué)及許多文學(xué)名著,最后進(jìn)入哈佛大學(xué)。海倫?凱勒她沒(méi)有在困難面前倒下,并且她還取得了巨大的成功,也可以稱(chēng)得上是一位生活上的強(qiáng)者。

陳明依:現(xiàn)在的我們,家庭與社會(huì)條件都逐漸好了起來(lái),我們不必去擔(dān)心這一切事情,逐漸地,萬(wàn)事都依靠父母?,F(xiàn)在的我們就在父母搭建的溫室下成長(zhǎng),最后變得嬌生慣養(yǎng)。李粵瑄:長(zhǎng)大了,踏入社會(huì),這時(shí)候我們什么都不會(huì),就好似是一朵朵嬌嫩的花,走出了溫室,馬上就因不適應(yīng)外面的環(huán)境而慢慢地枯萎了。

【齊】同學(xué)們,我們現(xiàn)在雖然在父母的避護(hù)下成長(zhǎng)。但是,這個(gè)溫室是不會(huì)長(zhǎng)久的。我們總會(huì)有一天要走出社會(huì),面對(duì)社會(huì),在社會(huì)中立足。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一名生活中的強(qiáng)者,學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難,征服挫折。為了美好的明天,我們一定要做一名生活的強(qiáng)者!

謝謝大家。

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇七

自信心的有與否,可以體現(xiàn)一個(gè)人是否是強(qiáng)者或弱者,強(qiáng)者也就是充滿自信心的人,而弱者恰好相反,則是沒(méi)有自信心的人。

人生旅途中總是坎坷不平,曲折蜿蜒的,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),也許是一種磨練與挑戰(zhàn),而對(duì)弱者來(lái)說(shuō),則是一種負(fù)擔(dān)和不幸。挫折,在人的一生中是不可避免的,每個(gè)人的生命歷程中不可能只有鮮花和掌聲,但是,面對(duì)挫折,不同的人有不同的反應(yīng)與態(tài)度,對(duì)于弱者,挫折是翻不過(guò)的山,越不過(guò)的溝,他只會(huì)痛哭流涕,埋怨老天的不公平與自己的不幸,因而止步不前;對(duì)于強(qiáng)者,挫折是通上成功的階梯,是砥礪意志的基石,他會(huì)坦然面對(duì)一切,與逆境抗?fàn)?,在挫折中奮起。

其實(shí)人生的道路上,不需要太多人為的執(zhí)著,該放棄的就放棄,該追求的就追求,要哭就哭,要笑就笑,只是別忘了趕路。

人生不可能是完美的,必須留有一點(diǎn)缺陷,如果人人都是太完美了,生活不單調(diào)了些沒(méi)嗎?我們不要因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而成為一個(gè)不合格的人,生活就好比一場(chǎng)球賽,最好的球員也有丟分的記錄,最差的`球員也有輝煌的一天。所以強(qiáng)者也有犯錯(cuò)的時(shí)候,但他會(huì)在犯錯(cuò)后尋找原因,自己錯(cuò)在哪,哪個(gè)地方錯(cuò)了,不斷地糾正自己的錯(cuò)誤,最終成為強(qiáng)者;而弱者也有他最輝煌的一天,但他永遠(yuǎn)都停滯在自己曾經(jīng)輝煌的那一刻,不思進(jìn)取,最終成為懦夫、弱者。

作為青少年的我們,不要因?yàn)樽约涸?jīng)有過(guò)輝煌的一天而驕傲,不思進(jìn)取,其實(shí)那早已成為過(guò)去了,所以我們要為明天的光彩而努力奮斗。

作為祖國(guó)太陽(yáng)的我們,一定要努力抓住今天,付出我們青少年的真誠(chéng)與汗水,去澆灌明天的花朵。這樣,才能使自己的人生道路上有指航燈,從而走上成功的階梯,成為強(qiáng)者。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇八

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者》。

親愛(ài)的同學(xué)們,你或許受到過(guò)不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無(wú)所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過(guò)沒(méi)有。沒(méi)有挫折的生活,就像沒(méi)有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就像波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái),正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。

世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊,美麗的朝陽(yáng)下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級(jí)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。

1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間

像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累20分鐘,那么76天積累的時(shí)間就是25小時(shí),35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語(yǔ)文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個(gè)單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個(gè)。

通過(guò)這樣的計(jì)算,你是不是就不會(huì)放過(guò)一些零碎的時(shí)間了呢?

2、給自己定一個(gè)合理的最后期限

如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成,結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會(huì)緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒(méi)有期限,人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉,直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃,這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。

3、用成功激勵(lì)自己

發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來(lái)激勵(lì)自己。

“別等太陽(yáng)已高掛天空,才進(jìn)入今天;

別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;

別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心;

別等已經(jīng)失敗,才來(lái)懊悔;

等,只會(huì)白了少年頭;

等,只會(huì)錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)。”

七、八年級(jí)同學(xué)們,你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),前面的挫折也很多很多,讓我們堅(jiān)定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來(lái),大膽地面對(duì)風(fēng)雨的征程,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書(shū),做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。

如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱(chēng)臣,就會(huì)被無(wú)情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒(méi)有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長(zhǎng)空稱(chēng)臣,就會(huì)被殘酷的長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱(chēng)臣,也會(huì)被生活的大浪淹沒(méi),到頭來(lái)一事無(wú)成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪,明天的實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為我們而驕傲!

我的講話完了,謝謝大家!

演講稿強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我篇九

曾經(jīng)有一位偉人說(shuō):“苦難對(duì)于強(qiáng)者,是一塊墊腳石;對(duì)一個(gè)常人,是一筆財(cái)富;而對(duì)于弱者,則是萬(wàn)丈深淵?!笔堑模瑥?qiáng)者就是從一塊塊墊腳石上攀登上來(lái)的。所以,苦難往往成就強(qiáng)者。

當(dāng)苦難擊敗你時(shí),別怕,那是為了讓你擁抱更大的精彩。我還記得2011年,《感動(dòng)中國(guó)》獲獎(jiǎng)?wù)邉?。他詮釋了苦難成就者的道理。從游泳到彈鋼琴,對(duì)于常人只是一個(gè)職業(yè)的轉(zhuǎn)變,而他卻要付出高于常人十幾甚至幾十倍的努力。還記得他曾微笑地說(shuō):“上天讓我失去雙臂,是為了讓我擁抱更美好的世界?!倍鴱?qiáng)者都是如此豁達(dá)。

強(qiáng)者從不懼怕苦難?!都t樓夢(mèng)》的創(chuàng)作就是如此。若無(wú)曹雪芹“披閱十年,增刪五次”克服困難,怎成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。他并不怕“舉家食粥酒常賒”,“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋常”更是無(wú)懼苦難。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的一生似洪水奔流,不遇著島嶼、暗礁、石塊,就難以激起美麗的浪花。

苦難能成就強(qiáng)者。文王被拘而演《周易》;仲尼困厄而作《春秋》;屈原被放逐而賦《離騷》;左丘失明而成《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳而修《兵法》……面對(duì)困難,他們不屈服,不退縮。最終讓苦難成為了墊腳石,踏上了人生的輝煌。

我們要抱著積極的態(tài)度迎接苦難。要有“千溝萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的信仰;要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理,知道了這些,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

林林總總,都詮釋了困難成就強(qiáng)者的道理。蒼鷹振翅的背后是無(wú)數(shù)次的墜落;勁松挺立的背后是無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打;寒梅傲雪的背后是無(wú)數(shù)次的冰凍與掩埋。強(qiáng)者知道這是在磨炬他,而弱者卻不懂這個(gè)道理而倒在無(wú)情的墜落。唉!

苦難成就強(qiáng)者。攀上高峰后,你就會(huì)獲得豁達(dá),不懼苦難而創(chuàng)造人生的輝煌!

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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛?/div>
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。國(guó)標(biāo)舞宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一您好!我是
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希
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