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家長春蕾助學(xué)(通用23篇)

時間:2025-05-29 作者:MJ筆神

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家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇一

本人同意(子/女)xx向國家開發(fā)銀行河南省分行申請國家助學(xué)貸款xx元;承諾作為貸款學(xué)生的永久聯(lián)系人,并按規(guī)定向?qū)W校提供貸款學(xué)生的聯(lián)系方式;保證督促和協(xié)助借款人按時歸還貸款本金及利息,如違約愿承擔(dān)相應(yīng)的`法律責(zé)任及后果。

家長(簽字加手印):xx。

xx年xx月xx日。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇二

因家庭經(jīng)濟困難,本人同意我xx(子女等稱謂、借款學(xué)生姓名)辦理江蘇省生源地助學(xué)貸款xx元,用于繳納其學(xué)費,住宿或作為學(xué)習(xí)期間的基本生活費。本人承諾作為其永久聯(lián)系人,按規(guī)定向?qū)W校提供其聯(lián)系方式,督促其按時歸還貸款本息。

承諾人(簽字加蓋手印):xx。

20xx年xx月xx日。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇三

大家好!

我叫xx。是xx鎮(zhèn)xx村委會龍坑村人。也是xx鎮(zhèn)教育慈善會資助養(yǎng)育的大學(xué)生之一。畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè),現(xiàn)在工作在廣東省珠海市斗門區(qū)第二中醫(yī)院。

大學(xué)四年里,我懷著一顆感恩之心去努力讀書。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷完善自己,爭取做一名優(yōu)秀的,讓家鄉(xiāng)驕傲的大學(xué)生。因為我知道,我能在大學(xué)知識的海洋里盡情地遨游,離不開家鄉(xiāng)父老的扶持和關(guān)懷。大學(xué)期間,慈善會的一位大姐姐,也常常短信關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,讓我雖身處異鄉(xiāng)但心里仍是滿滿的愛與感動。因為有了慈善會一直的支持,減輕了父母在經(jīng)濟上的壓力,我才圓滿度過了美好的大學(xué)時光,沒有辜負辛苦的父母和一直扶持我的你們。借此xx鎮(zhèn)教育慈善會成立5周年之際,我想表達我的感恩和祝福。感恩企業(yè)家們和愛心人士的慷慨解囊,感恩xx鎮(zhèn)教育慈善會的資助和扶持。出來工作才知道,掙錢十分不容易,這讓我對各界愛心人士的偉大善舉更加敬佩,同時也告訴自己,現(xiàn)在有責(zé)任接過愛心的火炬,反哺回報,去幫助像我一樣曾經(jīng)受困于求學(xué)路的學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們也沒有后顧之憂,專心學(xué)習(xí),健康成長。

在這里,我深深地祝福我的家鄉(xiāng)越來越昌盛,祝福xx鎮(zhèn)教育慈善會越辦越輝煌,祝福學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)業(yè)有成,金榜題名。同時,也請家鄉(xiāng)父老放心,我們是新一代慈善力量,xx鎮(zhèn)教育慈善會的教育慈善火炬,會在我們的手中一直旺盛和傳遞。

最后,祝福家鄉(xiāng)一切安好,祝福好人,一聲平安!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx,xx-x年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí),家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班,剛開始家里還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家里還有剩余,結(jié)果好景不長,畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷,整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療,醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來,那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經(jīng)過幾個月的治療,爸爸恢復(fù)了一點,也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月,終于恢復(fù)的差不多了,但一直沒有敢干重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí),將來要考個好大學(xué),找個好工作,不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅,在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到09年的高考,我終于考上了一所好大學(xué)-xx理工大學(xué)。當(dāng)時家里一片歡騰。

09年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔(dān),但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地,被家里人送到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱,這一結(jié)果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療,醫(yī)生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點后考慮到家里的情況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫(yī)院,家里又比得安寧,又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了后,家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學(xué)的時候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來,我深知上學(xué)的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學(xué)習(xí),看自己喜歡的專業(yè)知識,我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué),從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,積極參加學(xué)校的各項活動,熱情幫助同學(xué),在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心,當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。

此致

敬禮

申請人:xx

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是x國際經(jīng)濟與貿(mào)易6班的學(xué)生麥x。由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學(xué)生,負擔(dān)甚重,不得已才向國家申請助學(xué)金,希望得到國家的幫助。

我生于一個七口家庭,父母養(yǎng)大我們非常之不易。但因為高考考得不太理想,我和妹妹都只考到二本成績,而大家都知道,現(xiàn)在學(xué)歷對我們找工作的影響之大,所以父母都選擇讓我們讀本科。2015年之前,家里只有我一個是二本的,勉強還負擔(dān)得起,但是今年妹妹也考了二本,三萬多的學(xué)費讓父母一下子負擔(dān)不過來,而兩個姐姐大學(xué)畢業(yè)后工作幾年后也有歸屬了,有自己的家庭,也有開支,有負擔(dān),這重擔(dān)還是在父母身上。在平時的空閑時間,我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔(dān),但這些相對于幾萬元的學(xué)費來說微不足道,只能當(dāng)自己平時的生活費用。更糟糕的是妹妹的胃不好,經(jīng)常要看醫(yī)生,而弟弟的鼻子也不太樂觀,去年手術(shù)后也還有些呼吸道的問題,這些都成為了家里的另一種負擔(dān)。

我知道父母供我們讀書不容易,在過去兩年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想方面

我在思想上積極進取,在入學(xué)之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。兩年來,我靠自身的努力,在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為入黨積極分子,參加黨校培訓(xùn)并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴謹,并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭做模范學(xué)生起模范作用。

二、 工作方面

在大學(xué)的空閑時間里,我積極參加社團活動和志愿活動,我還利用課余和周末時間做兼職,還適當(dāng)參加一些學(xué)?;蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

身為班干部,我虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,盡心盡力為班級服務(wù),在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學(xué)的`利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、 學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上,我積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力,我在大一第一學(xué)期獲得了中山大學(xué)南方學(xué)院的一等獎獎學(xué)金。平時,我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識,在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等,上網(wǎng)查閱資料等來充實自己,補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善,在以后我會向更好發(fā)展,爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。

四、 生活方面

我生于長于農(nóng)村,在生活上,我節(jié)儉樸素﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心對待人和事,并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奮斗,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進步,創(chuàng)造出新的輝煌。

由于家庭的貧困,我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金,它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會做出更大的貢獻!

此致

敬禮!

申 請 人: 麥x

申請日期:20xx年9月22日

各位領(lǐng)導(dǎo):

我是建筑工程學(xué)院城建系建環(huán)班的李某某。我很需要各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助我和我的家庭渡過難關(guān),讓我有幸和我們班的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)與生活。

我來自xx-xxx,家住xx-xxx。父母離異多年,我同父親生活,母親早已不給我任何撫養(yǎng)費。父親再婚了,對方還帶著一個幼齡女兒。爺爺奶奶也同我們生活在一起。父親年紀大了,身體一直不好,不能過度勞累,還有就是阿姨每月也基本賺不到多少錢,靠爺爺?shù)奈⒈⊥诵萁饋砭S持6口之家的費用,實乃艱巨。而我一直在讀書,年年少不了的是我的學(xué)費和生活費的花費,我的學(xué)費變成了我們家最大的負擔(dān)。在收到新疆大學(xué)的錄取通知書的那個夏天,由于家里沒多少錢。父親向親朋好友借錢,給我交頭一年上大學(xué)的學(xué)費。

在大學(xué)這個小社會團體中,我會堅持把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在首位,不斷充實自己,完善自己。遵守憲法和法律,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加社會實踐活動和各種公益事業(yè),培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力,提高自己綜合素質(zhì),做一個誠實守信、道德品質(zhì)優(yōu)良的四有青年。努力爭取獲得國家獎學(xué)金,以減輕父母的負擔(dān)。我會加入分團委、社團來鍛煉自己,為同學(xué)們服務(wù)。發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自己的水平。在大學(xué)的這兩年多里,我積極的參加黨課培訓(xùn)并且以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。在我一直以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求著我自己,也以一個熱血的胸懷愛著我們的祖國、我們的黨和我們的學(xué)校。

假期里,我因為家庭的原因并不能參加過多的感興趣的社會實踐,要陪伴年邁的爺爺奶奶。我只能努力做一個孝順的孩子。為了這一年的學(xué)費和生活費,我很心疼辛苦的爸爸。在學(xué)校,我也一直很省吃儉用,有可能就會去打點工。

不過我雖然家庭情況不好,但是精神很積極向上,家庭困難不會成為我前進論上的絆腳石,我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難,我相信我會充實的過完我的大學(xué)生活,同時我也會積極參加各種社會活動,給所有人一個完美的答復(fù)。

我希望能申請到這筆助學(xué)金資金,,對于一個普通的家庭來說并不算什么,但對于我,對于我的家庭卻意義非凡,我會用我的努力去報答國家的恩賜,在大學(xué)期間認真學(xué)好每一門課,積極參加課外活動,做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,不辜負黨的期待,學(xué)校和栽培,等將來學(xué)有所成后,毫無保留的回報給這個社會,做一名無私、偉大的建筑人,為建設(shè)美好的祖國盡自己微薄的一分力量。

很感激國家對我們家庭貧困學(xué)生的重視,也很感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮我家中的情況,助我順利完成學(xué)業(yè),我會十分感激的。,請相信,在學(xué)校,我會是一個優(yōu)秀的大學(xué)生,在社會,我會是一名合格的敬業(yè)者,我會用自己感恩的心做對社會有用的人,謝謝!

以上是我家庭現(xiàn)狀,真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校能給我一次機會。我是真的很需要這份助學(xué)金。我一定會努力學(xué)習(xí),爭取上進,改變命運。將來做一個有益社會的人,回報社會,回報祖國。

此致

敬禮

申請人:李某某 2011/11/11

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇五

廣州大學(xué)學(xué)生處:。

我是貴校xx學(xué)院專業(yè)xx級學(xué)生的家長。我同意我的子女在校期間申請國家助學(xué)貸款,承諾成為我的子女國家助學(xué)貸款的永久聯(lián)系人,及時向?qū)W校和銀行提供我的子女的聯(lián)系方式。我將積極配合學(xué)校和銀行教育我的子女做一名誠實守信的人,畢業(yè)后按期履行還款義務(wù)。

家庭固定聯(lián)系電話:

家庭詳細聯(lián)系地址:

郵政編碼:

家長親筆簽名:

xx年xx月xx日。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇六

我是來自汽車與環(huán)境工程系x級汽車選用技術(shù)一班接受貧困補助的大二學(xué)生x。隊伍學(xué)校,老師及國家給予我的幫助,在此我表示由衷的感謝。是你們讓我沒有放棄向著夢想前進的道路,并且給了我堅持走下去的信心和動力,是你們的資助讓我學(xué)會了如何去感恩。

你們的幫助不僅是物質(zhì)上的,更是精神上的鼓勵,在今后的學(xué)習(xí)中我會時刻牢記,在我身后有那么多人的支持,我本是一名來自x某山村的窮小伙,帶著父母的希望,自己的夢想來到柳職院,家鄉(xiāng)臺風(fēng)多發(fā),家中經(jīng)濟作物一次又一次遭到破壞,去年的洪水沖走了能夠供我讀書的幾畝辣椒,父母只能靠邊打零工邊種地維持生計,大學(xué)之路本會很艱辛很坎坷,更怕無力支付高額的學(xué)費而輟學(xué),作為兒子的我實在不忍心父母如此艱辛,人活一輩子不容易,因而我好想外出打工,減輕父母的壓力,即使不能讓他們過得無憂無慮,起碼他們不會如此辛苦,但國家的資助政策讓我沒有了后顧之猶,助學(xué)貸款解決了我的學(xué)費問題,助學(xué)金更讓我的生活有了保障,國家給了我追求夢想的機會,柳職院更給了我這追求夢想的平臺,讓我更加堅信夢想終究會成為現(xiàn)實,我將在柳職啟航,因此在以后的生活工作,學(xué)習(xí)中,我都會自強不息,帶著一顆感恩的心去面對生活。

人生不能一帆風(fēng)順,沒有人總處于人生的巔峰或低谷,每個人都是在不斷的起伏成長,堅強的人才能乘風(fēng)破浪到達理想的彼岸,因為我相信堅持就會勝利,因為你們,讓我懂得什么是堅強,什么才是堅持不懈,千言萬語也難解我感恩之情,最后感謝國家,感謝學(xué)校和老師的幫助,我會牢記在心,更不會辜負你們對我的期望。

感謝人:

20xx年x月x日

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇七

因家庭經(jīng)濟困難,本人同意我________________(子/女等稱謂、借款學(xué)生姓名)辦理江蘇省生源地助學(xué)貸款___________元,用于繳納其學(xué)費,住宿或作為學(xué)習(xí)期間的基本生活費。本人承諾作為其永久聯(lián)系人,按規(guī)定向?qū)W校提供其聯(lián)系方式,督促其按時歸還貸款本息。

承諾人(簽字加蓋手印):

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護,對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會在教室里學(xué)習(xí),有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo),努力實現(xiàn)自己的人生定航。

作為一個來自農(nóng)村的孩子,能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué),原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大二的學(xué)生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學(xué)習(xí)各個方面的知識。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。學(xué)以致用,我會努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。

大二后,常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習(xí)實踐,我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的`,在社會上還需不斷地學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得?,F(xiàn)實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

此致

敬禮!

姓名

時間

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇九

尊敬的老板:

您好!

我們是x省x小學(xué)的學(xué)生。

首先,感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠摯的問候和謝意!您捐贈的文具盒、筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品使我們的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學(xué)業(yè),用知識來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動,如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里,感謝您對我們貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報。此時此刻,我們能說的是感謝。面對著您的幫助,我們唯有銘記父母師長的囑托,拋棄后顧之憂,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,勤儉節(jié)約珍惜您的資助,不辜負您的期望。我們會樹立遠大的理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以自信的態(tài)度,執(zhí)著的信念,刻苦學(xué)習(xí),以德博學(xué),完成學(xué)業(yè),把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才,為將來更好的回報祖國,回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證。我們會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。

我們時刻懷著一顆感恩的心,十分感謝您對我們的資助,我們一定以自己的實際行動去證明。我們很期待這一切的到來,我們要回報社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后,讓我們所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

此致

敬禮!

感謝人:

20xx年x月x日。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十

尊敬的先生:

您好!

作為一個來自農(nóng)村的孩子,我知道上學(xué)是多么的不容易。父母年邁,體弱多病,卻時刻不停的在為我的生活費用勞累??墒墙煌ú槐悖瑹o可以利用資源,對于一個農(nóng)村家庭,土地貧瘠,單是那點農(nóng)作物的收入,根本無法保證我的消費。是您給了我一道溫暖的陽光和能量!我一定在您的巨大推動力下飛得更高、更遠、更頑強!我會更加努力去學(xué)習(xí),綜合發(fā)展自己,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,讓我的青春在建設(shè)中國特色的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!

xx,您的付出與愛心,讓我感受到了溫暖。非常感謝您對我們貧困孩子的資助。我會努力讀書的,我會好好地珍惜你們這筆錢,我會以優(yōu)異的成績來回報社會,回報國家!將來我有錢了,我也會向您學(xué)習(xí),盡自己的最大能力去幫助那些有困難的學(xué)生,讓他們好好讀書,將來為祖國和貢獻一份力量。最后,祝您身體健康,事業(yè)順心。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十一

尊敬的各位校系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是一位受資助的普通學(xué)生的家長,是一個沒有多少文化的農(nóng)民,也不會說那些太有文采的話,就用自己最質(zhì)樸的.語言來談?wù)勎谊P(guān)于學(xué)生受資助情況的感受。

前不久,在和孩子的電話交談中得知,貴校有對困難學(xué)生的資助。因為我夫妻二人沒有固定工作,父母年事已高還身患重病,家中還有兩個正在上學(xué)的孩子,所以家庭經(jīng)濟非常困難。孩子也向我提出申請助學(xué)金的想法。作為父母,我是又自責(zé)又慶幸。自責(zé)自己沒有給孩子足夠好的物質(zhì)支持,慶幸學(xué)校為我們經(jīng)濟困難的群體提供了緩解壓力的條件。后來得知,孩子所在的院系通過民主評議等公開、公正、公平的方式選出了助學(xué)金的推薦人選,我的孩子也在其中。

說實話,兩千塊錢對城市家庭可能算不上什么,但是對于我們這一類的農(nóng)村家庭卻也是筆不小的數(shù)目了。有了這些錢,孩子半學(xué)期的生活費便有了著落,這也極大地減輕了家庭的經(jīng)濟負擔(dān),孩子的吃飯問題也解決了。

作為一位孩子家長,我真得很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。貴校很好地貫徹了國家的各項資助政策,真正使經(jīng)濟困難的孩子受到了特殊的關(guān)注與保護。孩子受了資助,在一定程度上也減輕了我肩膀上的擔(dān)子,我也能放開膀子地去工作了。我也教育孩子,要好好珍惜學(xué)校的助學(xué)金資助,切不可大手大腳的去花錢,把錢用到有價值的地方,更不能放松自己對學(xué)習(xí)、生活上的要求!要用自己的實際成績?nèi)セ貓髮W(xué)校和老師!

最后,請讓我再說一聲:謝謝!謝謝山東政法學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!

此致

敬禮

家長:xx-xx

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們:

六月的鮮花格外艷麗,六月的天空格外清爽。今天,xx鄉(xiāng)黨委、政府、示范區(qū)婦聯(lián)在xx學(xué)校舉行第四次“春蕾助學(xué)”活動。在這激動人心的時刻,首先讓我代表xx中心學(xué)校對蒞臨大會給予指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!對情系教育、關(guān)注孩子的社會各屆知名人士表示熱烈的歡迎!對歡度佳節(jié)的孩子致以節(jié)日的祝賀!

xx鄉(xiāng)境內(nèi)各界知名人士素有扶危濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,各位仁人智士再次聚集一堂,為全鄉(xiāng)就讀的貧困學(xué)生伸出溫暖之手。大愛流芳百世,義舉澤惠心田。我相信:你們的'慷慨之舉,就是孩子們成長道路上的縷縷春風(fēng)、盞盞明燈。

幼苗逢喜雨百花吐艷,新樹度春風(fēng)萬木爭榮,希望同學(xué)們好好珍惜、把握機遇,胸著凌云志,常懷感恩心,刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,以健全的品格、優(yōu)秀的成績回報關(guān)心我們成長的各位愛心人士,回報充滿溫馨、關(guān)愛的社會大家庭。

最后,再一次向各位熱心人士的愛心之舉表示衷心的感謝。?!按豪僦鷮W(xué)”活動、文藝演出圓滿成功!

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十三

段落一:引言(150字)。

家長是孩子成長過程中最重要的陪伴者和導(dǎo)師,他們的支持與激勵對孩子的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展至關(guān)重要。作為一個家長,我深深感受到了家長助學(xué)的重要性。通過與孩子共同學(xué)習(xí)并了解孩子的學(xué)習(xí)需求和困難,我積累了一些心得體會,愿與大家分享。

段落二:積極參與并營造好學(xué)習(xí)環(huán)境(250字)。

首先,家長需要積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程,并為他們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅包括提供適宜的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)用具,還包括督促孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)和注意力的調(diào)控。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在孩子的學(xué)習(xí)中給予足夠的關(guān)注和支持時,他們的學(xué)習(xí)效果明顯提高。此外,定期與孩子溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)進度和困難,及時解決問題,也是非常重要的。

段落三:培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法(250字)。

其次,家長應(yīng)幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長期而細致的過程。家長可以從制定合理的學(xué)習(xí)計劃入手,讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。同時,教會孩子合理的學(xué)習(xí)方法,例如制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、總結(jié)筆記、積極思考等,可以幫助他們更有效地學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法后,他們的學(xué)習(xí)成效會更加顯著。

段落四:關(guān)注并支持孩子的興趣與潛能(250字)。

除了在學(xué)業(yè)上的支持,家長還應(yīng)關(guān)注孩子的興趣和潛能,并給予必要的支持和鼓勵。每個孩子都有自己的興趣愛好,而當(dāng)他們對某個領(lǐng)域有了熱情,學(xué)習(xí)也會變得更有動力。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我花時間聆聽孩子的想法,鼓勵他們追求自己的興趣,孩子的學(xué)習(xí)熱情和自信心都得到了極大的提升。家長可以帶領(lǐng)孩子參加一些課外活動和興趣班,培養(yǎng)他們的興趣和才能。

段落五:心理疏導(dǎo)與積極的鼓勵(300字)。

最后,家長在助學(xué)過程中要懂得進行心理疏導(dǎo)和積極的鼓勵。孩子在面對學(xué)習(xí)困難和考試壓力時往往較為脆弱,此時家長的陪伴和理解格外重要。家長可以鼓勵孩子堅持努力,相信自己的能力,并提供一些有效的應(yīng)對策略。同時,及時關(guān)注孩子的心理狀態(tài),引導(dǎo)他們正確處理負面情緒,培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。

結(jié)論:作為家長,我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)注他們的身心健康和綜合發(fā)展。通過積極參與并營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,關(guān)注并支持孩子的興趣和潛能,以及進行心理疏導(dǎo)和積極的鼓勵,我們可以更好地助推孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。無論孩子取得什么成果,家長的陪伴和支持都是不可或缺的,也是我們最珍貴的助學(xué)心得體會。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十四

近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我國已經(jīng)取得了非凡的成就,然而,城鄉(xiāng)教育仍然存在著不小的差距。為了保證貧困地區(qū)學(xué)生的教育權(quán)益,我國推出了眾多助學(xué)項目,其中春蕾助學(xué)是其中一項重要的舉措。我有幸成為了春蕾助學(xué)的受益者,從中得到了很多收獲與感悟。以下是我對春蕾助學(xué)的心得體會。

首先,春蕾助學(xué)讓我感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。家境貧困的我讀書無望,沒有任何希望上大學(xué)的機會。然而,春蕾助學(xué)的出現(xiàn)給予了我希望的曙光。通過春蕾的資助,我順利完成了高中學(xué)業(yè),考入了大學(xué)。這種無私的幫助讓我深受感動,讓我明白到社會的溫暖是無處不在的,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受。

其次,春蕾助學(xué)幫助我樹立了正確的人生觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。在春蕾助學(xué)過程中,我見識到了許多和我一樣貧困的同學(xué),他們通過努力學(xué)習(xí)贏得了入圍名校的機會。這些同學(xué)無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我很大的啟發(fā),讓我明白到只要付出努力,就一定能夠改變自己的命運。同時,春蕾助學(xué)的輔導(dǎo)老師也給予了我很多建議和幫助,教會了我如何高效地學(xué)習(xí)和正確地面對困難。這些寶貴的經(jīng)驗讓我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀,讓我對未來充滿了信心。

再次,春蕾助學(xué)豐富了我的人際交往和社會經(jīng)驗。在受助期間,我參加了許多春蕾組織的文體活動和志愿者活動。通過這些活動,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的人際關(guān)系。同時,我也深知到了社會的復(fù)雜性和多樣性,在和不同性格、不同背景的人相處中,我學(xué)會了寬容和尊重。這種社交經(jīng)驗對我未來的發(fā)展有著重要的影響,讓我對人與人之間的交往有了更深刻的理解和把握。

最后,春蕾助學(xué)讓我明白到教育的力量和責(zé)任。通過春蕾助學(xué)項目,我親眼目睹了眾多貧困地區(qū)學(xué)生因為缺乏教育資源而失去了夢想和希望。這個事實讓我深深地觸動,也讓我認識到自己在受益的同時,也有責(zé)任去幫助更多的人。因此,我決定將來回報社會,為貧困地區(qū)的孩子做一份微薄的貢獻,讓他們也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育。同時,我也會通過自己的努力,為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

總之,春蕾助學(xué)給予了我機會和希望,讓我感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。通過春蕾助學(xué)的經(jīng)歷,我樹立了正確的人生觀和學(xué)習(xí)態(tài)度,拓寬了自己的社會經(jīng)驗和人際關(guān)系,認識到了教育的力量和責(zé)任。我相信在未來的日子里,我會用自己的行動和努力來回報這份幫助,并將這份幫助傳遞下去,讓更多的人受益于春蕾助學(xué)的溫暖。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十五

少年兒童朋友們、同志們:

今天是六一國際兒童節(jié),區(qū)直機關(guān)黨工委、區(qū)婦兒工委、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)計生局,在這里聯(lián)合舉行慶六一暨春蕾計劃表彰大會。值此,我謹代表中共××區(qū)委、××區(qū)人民政府,向參加會議的小朋友們,并通過你們向全區(qū)的少年兒童們致以節(jié)日的問候!向所有為春蕾計劃和兒童事業(yè)辛勤工作的同志們,以及所有關(guān)注兒童健康成長的社會各界人士,表示衷心的感謝!

借此機會,我就如何實施好我區(qū)的春蕾計劃講三點意見:

一、進一步提高對春蕾計劃重要意義的認識。

春蕾計劃是由中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實施,旨在救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的一項社會公益事業(yè)。

在我國,由于受自然條件的限制,社會經(jīng)濟、文化等發(fā)展不平衡,加上傳統(tǒng)習(xí)俗等原因,特別是在貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲存在,而女性文盲占文盲總數(shù)的以上;失學(xué)兒童中,女童約占。今天的女童,是未來的母親,母親的素質(zhì),影響未來全民族的素質(zhì),要提高婦女素質(zhì),必須從女童教育抓起。實施春蕾計劃,扶持女童入學(xué),是提高民族素質(zhì)、造福子孫后代的一項基礎(chǔ)工程,也是我國實現(xiàn)鞏固普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲的關(guān)鍵一步。

從年開始實施以來,春蕾計劃一直得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,許多黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都曾為此題過詞,在每年六一節(jié)前后,春蕾女童代表都得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。與此同時,春蕾計劃也得到了社會各界的積極響應(yīng),來自社會各行各業(yè)的捐贈源源不斷,實施范圍已經(jīng)遍布全國各地,截止目前,共募集資金億多元,累計救助萬余人次失學(xué)女童重返校園。實踐充分證明,春蕾計劃是輔助國家發(fā)展教育事業(yè),解決女童入學(xué)的重要措施,是提高婦女整體素質(zhì)乃至整個民族素質(zhì)的有效途徑,是功在當(dāng)代、利在千秋的一項偉大工程,已被輿論界稱為我國三大社會公益活動之一,并被寫進我國向全世界公布的《中國兒童狀況白皮書》。

黨的十六大指出,全面建設(shè)小康社會,就是要使社會更加和諧,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。十六屆三中全會提出了堅持以人為本、樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。十六屆四中全會把構(gòu)建社會主義和諧社會的能力作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個重要方面,提出既要保護發(fā)達地區(qū)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和先富群體的發(fā)展活力,又要高度重視和關(guān)心欠發(fā)達地區(qū)、比較困難的行業(yè)和群眾。強調(diào)在全社會大力提倡團結(jié)互助、扶貧濟困的良好風(fēng)尚,形成平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。

而實施春蕾計劃的意義,不能簡單地認為是資助了多少金額,幫助了多少失學(xué)女童,而是要通過這一公益項目的實施,使春蕾計劃成為全體成員團結(jié)互助、平等友愛,共建社會主義和諧社會的公益平臺;成為貧困女童接受教育、提高素質(zhì),努力參與建設(shè)小康社會的有效途徑;成為婦聯(lián)組織發(fā)揮橋梁和紐帶作用,密切黨群關(guān)系,保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要載體;成為深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,增強為婦女群眾辦實事、辦好事能力的實際行動。因此,我們要從踐行三個代表重要思想的高度;從堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的高度;從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識實施春蕾計劃的現(xiàn)實作用和深遠意義,扎扎實實地把這一項利國利民的好事辦好。

二、進一步豐富春蕾計劃的公益內(nèi)涵。

我區(qū)自年開始實施春蕾計劃,在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在上級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下,在全區(qū)社會各界的共同參與下,取得了顯著的成效。截止××年月底,全區(qū)共收到捐款萬千百元,先后資助了名女童重返校園,在社會上產(chǎn)生了積極的反響。剛才,部分優(yōu)秀春蕾女童及學(xué)生家長代表的發(fā)言,充分體現(xiàn)了廣大家長及小朋友的心聲。

但是,我們也要看到,當(dāng)前我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)與社會事業(yè)發(fā)展還不完全平衡,一些貧困山區(qū)和貧困家庭的女童仍面臨著失學(xué)、輟學(xué)的可能。救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園,以及防止貧困女童輟學(xué)依然任重而道遠。實施春蕾計劃的最終目標(biāo),就是要讓全區(qū)所有失學(xué)女童重返校園,讓全區(qū)所有貧困女童不再面臨輟學(xué)困境。這就需要全區(qū)各級各部門、各行各業(yè)、社會各界人士的共同努力,在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上,不斷豐富春蕾計劃的內(nèi)涵,讓這一公益項目永葆生機與活力。

一要在保證現(xiàn)有受助對象的基礎(chǔ)上,努力擴大受益范圍,不斷提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校、各學(xué)齡段失學(xué)女童的受助面,使春蕾計劃覆蓋到整個社會貧困家庭的女童。

二要在鞏固單一自助方式的基礎(chǔ)上,探索更有針對性、更靈活多樣的助學(xué)形式,認真總結(jié)現(xiàn)有的捐資形式,開拓更有效、更有利于女童教育福利事業(yè)發(fā)展的募捐渠道,開創(chuàng)多種辦學(xué)方式,方便貧困兒童入學(xué)。

三要在救助失學(xué)女童的基礎(chǔ)上,把春蕾計劃的.實施與雙學(xué)雙比活動結(jié)合起來,與我區(qū)的計生創(chuàng)國標(biāo)結(jié)合起來,與提高農(nóng)村婦女地位結(jié)合起來,創(chuàng)造內(nèi)涵更豐富、更有生命力的活動載體。

四要客觀評估春蕾計劃社會效益,認真思索、深入研究,及時總結(jié)有益的經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的實踐,為經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。

三、進一步形成全社會積極參與的良好氛圍。

近幾年來,在我區(qū),春蕾計劃已經(jīng)發(fā)展成為一項社會支持、群眾滿意的公益品牌。但從總體上看,社會參與率和公眾了解程度還不高,還需要我們進一步擴大品牌效應(yīng),深入實施春蕾計劃,引導(dǎo)社會各界更加關(guān)注兒童及兒童事業(yè),繼續(xù)捐助失學(xué)、輟學(xué)女童,努力形成全社會共同參與的良好格局。

一要充分利用報紙、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等各種新聞媒體,加大宣傳力度,傳播春蕾計劃的公益理念,提高知名度,擴大社會影響,引導(dǎo)更多的熱心人士踴躍參與。要根據(jù)××的實際,宣揚春蕾計劃的服務(wù)宗旨,提升社會影響力,發(fā)動企業(yè)家參與這項活動。

二要通過典型宣傳、績效宣傳、公益形象宣傳等多種形式,增強春蕾計劃品牌的感染力,鞏固實施成果。特別要調(diào)動一切積極因素,不斷擴大公益隊伍和志愿者隊伍,團結(jié)所有愛心人士,推動全社會共同關(guān)注和積極參與春蕾計劃。

三要加強公益組織的自身建設(shè)。建立一套科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理機制和運行機制,始終堅持資金管理透明、物資管理透明、資助管理透明原則,管好、用好捐贈資金。要通過實踐鍛煉和教育培訓(xùn),努力打造一支政治堅定、作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)熟練、樂于奉獻的公益隊伍,盡職盡責(zé)地為廣大婦女群眾和兒童少年服務(wù),推動春蕾計劃健康有序發(fā)展。

文檔為doc格式。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十六

本人同意(子/女)xx向國家開發(fā)銀行河南省分行申請國家助學(xué)貸款xx元;承諾作為貸款學(xué)生的永久聯(lián)系人,并按規(guī)定向?qū)W校提供貸款學(xué)生的`聯(lián)系方式;保證督促和協(xié)助借款人按時歸還貸款本金及利息,如違約愿承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任及后果。

家長(簽字加手印):xx。

xx年xx月xx日。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

首先,感謝國家對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院××年級計算機網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生。

我很幸運地來到這所學(xué)校,因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢,而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。

我看到,我院各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生,并張榜進行公示,充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認真為學(xué)生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在這里我想說一聲:

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進入大學(xué)是我終于放下高考的重擔(dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。

間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段。在這個階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認真把握每一個。

我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ),回報我在大學(xué)期間幫助我的`那些好心人,報答父母的養(yǎng)育之恩。

在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔(dān),在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時,我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。

鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學(xué)的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。國家助學(xué)金給了我很大的幫助,他實現(xiàn)了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔(dān),我會合理運用這些錢,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學(xué)金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷,來感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!

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家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十八

各位家長:

你們好!

當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué),因為它是一所管理嚴格的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認真負責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的'孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯,她不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠期規(guī)劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后,祝愿樹人中學(xué)的明天會更好!祝愿樹人中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進步,身體健康,早日成為國家的有用之才!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇十九

同志們:

今天,團省委舉行的希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動啟動儀式暨聯(lián)通公司捐資助學(xué)儀式,是貫徹落實省委工作會議精神,推動“科教興省”戰(zhàn)略實施的重要舉措,也是貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議精神,促進農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的實際步驟,很有必要、很有意義。借此機會,我代表省委、省政府向活動的啟動表示熱烈的祝賀!向與會同志并通過你們,向全省希望工程工作者致以親切的問候!向長期以來關(guān)心支持希望工程的聯(lián)通公司及社會各界表示衷心的感謝!

團省委圍繞省委確定的“努力快發(fā)展,全面建小康”的奮斗目標(biāo),啟動希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動,不僅賦予了希望工程以新的時代內(nèi)涵,推動其向縱深發(fā)展,更對我省貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展給予了有力的支持和幫助,對于貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展必將產(chǎn)生積極的影響。這一活動的開展,標(biāo)志著我省希望工程工作進入了新的發(fā)展階段。聯(lián)通公司事業(yè)發(fā)展不忘回報社會,把支持希望工程當(dāng)作自己義不容辭的社會責(zé)任,捐資200萬元幫助貧困地區(qū)發(fā)展教育,不僅體現(xiàn)了聯(lián)通人的社會責(zé)任感和愛心,更反映出聯(lián)通公司的現(xiàn)代經(jīng)營管理理念和企業(yè)精神。如果我們的企業(yè)都能像聯(lián)通公司這樣,致富思源,關(guān)愛社會,希望工程事業(yè)就會發(fā)展的更好,我省貧困地區(qū)教育事業(yè)就會發(fā)展的更快。

剛才,希斌同志就開展希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動講了具體要求,我都同意。下面,我就深入抓好希望工程工作講三點意見:

一、要充分認識到希望工程是一項功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè)。

希望工程以救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園為宗旨,自實施以來,得到各級黨政組織的高度重視和大力支持,得到全社會的廣泛關(guān)注和熱情參與。我省自1992年實施希望工程以來,累計籌資4800多萬元,捐助貧困兒童6萬余名,援建希望小學(xué)400多所,以實實在在的工作,為全省基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。省委工作會議確定了“努力快發(fā)展,全面建小康”的宏偉目標(biāo),實現(xiàn)這一目標(biāo),必須堅定不移地實施科教興省戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育事業(yè)。由于歷史原因和自然條件的限制,我省一些地區(qū)青少年因貧困失學(xué)或難以完成學(xué)業(yè)的情況仍然存在。據(jù)教育部門提供的數(shù)據(jù)顯示,目前全省貧困學(xué)生約有80多萬人,其中絕大多數(shù)集中在農(nóng)村。幫助他們完成學(xué)業(yè)是黨和政府以及全社會共同關(guān)心的大事。剛剛閉幕的全國農(nóng)村教育工作會議明確提出,發(fā)展農(nóng)村教育,辦好農(nóng)村學(xué)校,是從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在,是加強農(nóng)村精神文明建設(shè),促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。實施希望工程對于推動貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展、從根本上增強貧困地區(qū)發(fā)展后勁,激發(fā)人們尊師重教的意識、促進“科教興省”戰(zhàn)略的實施,弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德、加強社會主義精神文明建設(shè)都具有非常重要意義。此次希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動的啟動,對于促進我省希望工程事業(yè)的發(fā)展必將起到重要推動作用。

二、社會各界要齊心協(xié)力共筑希望工程。

希望工程作為一項取諸社會、用諸社會的社會公益事業(yè),離不開全社會的大力支持和熱情參與。各級黨政組織要高度重視希望工程工作,把實施希望工程作為代表最廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要從實踐“x”重要思想的高度來認識希望工程工作,給希望工程以實實在在的支持。加強社會宣傳是做好希望工程的重要途徑。新聞媒體要對希望工程給予關(guān)注和支持,加大宣傳力度,深入挖掘希望工程題材,把人民群眾支持教育、關(guān)心下一代的遠見卓識之舉,把他們身上所表現(xiàn)出來的愛國主義、集體主義精神和助人為樂、無私奉獻的可貴品格給予盡情謳歌,把受助兒童刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和他們成長成才的可喜變化進行充分展示,在全社會形成關(guān)心、重視、支持希望工程的良好氛圍。實踐證明,企業(yè)的支持是希望工程獲取資金支持的重要渠道,支持希望工程也是企業(yè)回報社會,提高企業(yè)聲譽,樹立企業(yè)形象,促進企業(yè)發(fā)展的有效途徑。聯(lián)通公司在這方面帶了個好頭,希望今后有更多有實力的企業(yè)和有遠見的企業(yè)家參與到希望工程中來,在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時,推動希望工程事業(yè)蓬勃發(fā)展。

三、共青團組織要不斷推動希望工程向縱深發(fā)展。

希望工程是共青團創(chuàng)造的具有廣泛社會影響和崇高聲譽的公益品牌,作為希望工程的實施主體共青團組織,要一以貫之地做好希望工程工作,保證希望工程事業(yè)的健康發(fā)展。要進一步增強責(zé)任感和使命感,堅持以管理促發(fā)展的推進戰(zhàn)略,進一步明確職責(zé),建立起科學(xué)規(guī)范、完善健全的運行機制,全面提高希望工程的管理水平;要堅持把實施希望工程與團的重點工作結(jié)合起來,使其相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展;要積極探索市場經(jīng)濟條件下實施希望工程的新路子、新機制,不斷提高希望工程的社會化程度,拓展籌資渠道,擴大救助規(guī)模,使希望工程在經(jīng)濟社會加快發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們:

今天市關(guān)工委在我們~~街道舉行以“關(guān)愛希望、共建和諧”為主題的20~~年大學(xué)新生助學(xué)金發(fā)放儀式,這對于進一步倡導(dǎo)社會各界積極關(guān)注和熱情幫助社會弱勢群體,大力營造扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的社會氛圍,必將起到積極的推動作用。近年來,~~街道大力弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,動員和引導(dǎo)廣大干部群眾和轄區(qū)社會各界人士,發(fā)揚人道主義精神,慷慨解囊、奉獻愛心、廣施義舉、扶貧濟困,使慈善救助工作步入了運作規(guī)范化、管理動態(tài)化、監(jiān)督社會化的軌道,為構(gòu)建和諧~~做出了突出貢獻。在今年的“慈善一日捐”活動中,共收到善款56萬余元,在抗震救災(zāi)活動中,共收到社會各界捐贈的賑災(zāi)款66萬余元,在救助范圍和捐款數(shù)額上均居全市前列。在此,我代表~~街道黨委、辦事處向劉主席和多年來關(guān)心支持~~街道關(guān)心下一代工作的各位領(lǐng)導(dǎo),向資助大學(xué)生就學(xué)而奉獻愛心的各位企業(yè)家表示衷心的感謝!向受到救助的同學(xué)表示親切的慰問!為深入持久地開展好貧困大學(xué)生救助活動,下面我講幾點意見:

一、深入開展救助活動,增強社會各界的責(zé)任感。青年是祖國和民族的希望,是推動歷史發(fā)展、社會進步的重要力量和積極因素,我們?nèi)鐣胸?zé)任、有義務(wù)為他們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,幫助廣大青年早日成長為建設(shè)祖國的有用之才,關(guān)心和救助貧困大學(xué)生,為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境,既是社會文明與進步的重要標(biāo)志,也是推動街道上下和社會各界義不容辭的責(zé)任,同時也是街道經(jīng)濟和各項社會事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。一方面,一個孩子雖然在社會上僅是一個個體,但就一個家庭而言,孩子就是百分之百的希望。救助一個貧困生,就是拯救一個家庭,保證貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)是每一個貧困家庭的迫切愿望。做好貧困大學(xué)生救助工作,也是檢驗我們~~街道黨政一班人是否立黨為公、執(zhí)政為民的根本標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,街道經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的發(fā)展,迫切需要全民素質(zhì)的提高。沒有所有貧困家庭子女素質(zhì)的提高,就沒有全民素質(zhì)的提高。此次捐資助學(xué)活動,將使貧困大學(xué)生真正體驗到全社會對他們學(xué)習(xí)生活的關(guān)注,感受到黨和政府、社會大家庭給予他們的溫暖。

二、集中全社會力量,努力做好捐資助學(xué)工作扶危濟困,扶困助學(xué),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,捐資助學(xué)工作是一項長期的、艱巨的任務(wù),僅靠政府投入和教育部門自身力量是不夠的,這需要廣泛動員全社會力量,依靠全社會的支持和參與,千方百計地籌措資金,才能使捐資助學(xué)工作深入持久地進行下去。俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,企業(yè)的發(fā)展離不開黨委、辦事處以及社會各界的關(guān)心和支持,因此,企業(yè)在發(fā)展的過程中也承載著關(guān)注弱勢群體、奉獻社會的責(zé)任。在今年的資助貧困大學(xué)生工作中,街道黨委、辦事處將會救助面更廣、資助數(shù)額更大,資助人數(shù)更多,在此次救助活動中街道黨委、辦事處高度重視,精心組織,充分調(diào)動了轄區(qū)各企業(yè)家扶貧濟困、奉獻愛心的熱情,紛紛伸出最溫暖的雙手,慷慨解囊、傾力相助,有的企業(yè)表示寧可少喝一瓶酒、少吸一盒煙也要多救助一名學(xué)生;有的企業(yè)表示想同時救助10名貧困生等等,場面催人淚下,真情感人至深,充分體現(xiàn)了他們大愛無私、奉獻社會的精神,目前~~轄區(qū)共有18個企業(yè),籌集資金6.9萬元,對已確定的23名貧困學(xué)生進行了救助,近期街道還將以~~慈善分會的名義對本轄區(qū)的26名貧困大學(xué)生進行救助。

三、加大宣傳力度,為捐資助學(xué)營造良好的社會氛圍捐資助學(xué)不僅僅是簡單的救助,更是營造一種社會氛圍,凈化一種社會風(fēng)氣,呼喚一片社會真情,倡導(dǎo)一種社會文明。因此,要進一步加大宣傳力度,為捐資助學(xué)營造良好的社會氛圍。要宣傳黨和政府對貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛,宣傳資助貧困家庭學(xué)生的政策措施,宣傳特困大學(xué)生救助活動的重大意義,進一步提高全社會對捐資助學(xué)工作的認識;要廣泛宣傳貧困大學(xué)生克服困難、立志成才的感人事跡,宣傳社會各界關(guān)心資助貧困學(xué)生的感人事例,以此進一步掀起全社會參與捐資助學(xué)的熱潮;要及時組織宣傳在捐資助學(xué)活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,通過示范帶動,動員和激勵更多的社會各界和有識之士積極參與到捐資助學(xué)活動中來;要大力宣傳捐資助學(xué)的方式和途徑,使有助學(xué)意愿的同志能夠找到適合自己的助學(xué)方式;要不斷創(chuàng)新宣傳的形式和方式,不斷提高宣傳的效果,使捐資助學(xué)行動深入人心,變?yōu)榇蠹业淖杂X行動。通過宣傳,引導(dǎo)社會各界通過多種渠道,采取多種形式,伸出溫暖之手,積極履行自己應(yīng)盡的社會責(zé)任,共同營造互相關(guān)心、互相幫助、互相支持的良好社會氛圍。

四、樹立戰(zhàn)勝困難的信心,努力做祖國的棟梁之才今天受到救助的同學(xué)都是同齡人中的佼佼者,你們以堅強的斗志戰(zhàn)勝生活中的困難,逆境成才,為全體學(xué)生樹立了榜樣。有這么一句話大家都非常熟悉,“窮人的孩子早當(dāng)家”。現(xiàn)實生活中,有不少學(xué)生講名牌,講吃穿,沒有體會過貧窮,沒有經(jīng)歷過失敗,缺乏一種進取精神。在這里,我對受到資助的同學(xué)提幾點希望:一是希望你們倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,越是條件艱苦,越要刻苦學(xué)習(xí),始終保持優(yōu)異的成績和昂揚的斗志。二是希望你們志存高遠,自強不息,立志做大事、創(chuàng)大業(yè),在國家建設(shè)中展現(xiàn)才智、奉獻力量。三是希望你們無論將來走上什么崗位,無論身處何處,都要不忘~~,不忘家鄉(xiāng),不要忘記關(guān)心、關(guān)注你們的家鄉(xiāng)父老,更不要忘記在你們最困難的時候曾經(jīng)伸出援助之手的各位企業(yè)慈善家,同時,也希望你們努力克服學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,勤奮學(xué)習(xí)、自強不息,爭取以優(yōu)異的成績回報家鄉(xiāng)人民對你們的關(guān)心和培養(yǎng),將來為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻。

“送人玫瑰,手留余香”,這是當(dāng)今社會最富情感,最能打動人的一句話,它向人們道出了“助人者自助”的生活哲理,使我們贏得了行善者與受益者、個人和社會的雙贏效果。希望接受資助的同學(xué)們能珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,嚴格要求自己,用優(yōu)異的成績和良好的精神風(fēng)貌,回報救助自己的捐方和企業(yè)家們無私的愛心,我們熱誠呼吁:為了讓貧困青少年擁有更加美好的未來,讓我們共同架起愛的橋梁,用我們的愛心點燃明天的希望,讓所有青少年擁有同一片藍天!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝各位企業(yè)家事業(yè)發(fā)達,心想事成!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦!

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇二十一

第一段:介紹家長助學(xué)的重要性和目的(150字)。

在孩子的學(xué)習(xí)過程中,家長起著至關(guān)重要的作用。家長的關(guān)注和支持能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提供學(xué)習(xí)所需的資源和環(huán)境,幫助他們建立學(xué)習(xí)的自信心。因此,家長助學(xué)是每個家庭都需要思考和重視的問題。作為一個家長,我從過去的經(jīng)驗中學(xué)到了一些寶貴的心得體會,希望與其他家長分享。

第二段:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(250字)。

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),我們首先要為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供安靜的學(xué)習(xí)場所、良好的照明和通風(fēng)條件,以及充足的學(xué)習(xí)材料。此外,家長還應(yīng)鼓勵孩子保持良好的作息習(xí)慣,制定合理的作業(yè)時間和休息時間,確保孩子在學(xué)習(xí)中能夠有充足的精力和注意力。

第三段:培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度(250字)。

家長的態(tài)度和言行對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有著深遠的影響。如果家長表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的重視和興趣,孩子也會受到潛移默化的影響。鼓勵孩子積極參與學(xué)校及課外活動,并表揚他們的努力和成績,能夠增強他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。家長還應(yīng)與孩子保持溝通,了解他們在學(xué)習(xí)中的困惑和問題,并積極幫助他們解決。

第四段:合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和方式(300字)。

合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和方式對孩子的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。家長可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)孩子的個性和興趣選擇適合的學(xué)習(xí)方式。有些孩子在早晨更為清醒,可以在早晨進行重點知識的學(xué)習(xí);而有些孩子在晚上思維更為活躍,可以留出晚上的時間進行總結(jié)和反思。在臨近考試時,家長可以幫助孩子制定復(fù)習(xí)計劃,合理分配時間和重點,幫助他們更好地備考。

第五段:與老師保持良好的互動和合作(250字)。

與孩子的老師保持良好的互動和合作是家長助學(xué)的關(guān)鍵之一。家長應(yīng)積極參加家長會、家訪等活動,了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和困難。與老師的溝通和合作,能夠讓家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,及時解決孩子學(xué)習(xí)中的問題。同時,家長也可以向老師請教一些針對孩子學(xué)習(xí)的策略和方法,以更好地幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

結(jié)尾段:總結(jié)家長助學(xué)的重要性和建議(200字)。

家長助學(xué)對孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理的學(xué)習(xí)時間和方式以及與老師的良好互動和合作,都能夠幫助孩子建立起有效的學(xué)習(xí)策略和習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。作為家長,我們應(yīng)該認識到自己在孩子學(xué)習(xí)中的重要性,并付出積極的行動。同時,我們也要尊重孩子的個性和意愿,根據(jù)孩子的特點和需求,靈活調(diào)整家長助學(xué)的方式和方法,讓孩子在學(xué)習(xí)中發(fā)展出自己的潛力和特長。只有這樣,我們才能真正幫助孩子實現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),成為自信、獨立的學(xué)習(xí)者。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

a是最為偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)民人均收入不足 元,成年人多數(shù)外出務(wù)工,留守兒童相對來說比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)多,需要社會關(guān)心和愛護的貧困留守兒童較多,為此,近年來我鄉(xiāng)深入開展“春蕾助學(xué)”活動,盡心竭力為困境兒童排憂解難,取得了顯著成績。 截至2017年9月,我鄉(xiāng)共有留守兒童(學(xué)前班至初中)1315人。從年齡結(jié)構(gòu)上看:學(xué)前留守兒童215人,占留守兒童總數(shù)的16.3%;小學(xué)留守學(xué)生720人,占留守兒童總數(shù)的54.8%;初中留守學(xué)生380人,占留守兒童總數(shù)的28.9%。留守兒童低齡化明顯。從分布結(jié)構(gòu)上看:留守兒童主要集中在bcd三個勞務(wù)輸出規(guī)模較大的村,其中b村留守兒童223名,占總數(shù)的17%;c村留守兒童189名,占總數(shù)的14.4%;d村留守兒童153名,占總數(shù)的11.6%。從性別結(jié)構(gòu)上看:留守女童占據(jù)了一定份量的比例,達到62%。

了 等多家學(xué)校的志愿者來水閣、小學(xué)校開展志愿服務(wù),為孩子們送去溫暖。

我鄉(xiāng)在做好“春蕾助學(xué)”的前提下,下一步結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)在的'留守兒童逐年增多的情況下,再成立幾個“留守兒童之家”,使他們也能象其他孩子一樣,感受到家庭的溫暖。

2

近年來,學(xué)校在縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實際,一直大力開展讀書活動,使孩子浸潤書香,智慧成長,真正實現(xiàn)“以讀育人”,把大力創(chuàng)設(shè)書香校園,作為我們的目標(biāo)。回顧春蕾讀書活動走過的歷程,我們的主要做法是:

一、加強領(lǐng)導(dǎo) 落實責(zé)任

為了使春蕾讀書教育活動正常、有序的開展,提高其針對性和實效性,我校專門成立了春蕾讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長 同志任組長,副校長 任副組長,校委會其余成員和各班主任、語文老師為組員。制定了春蕾讀書活動實施方案,建立和完善學(xué)習(xí)制度,嚴格學(xué)習(xí)紀律,出臺并實施了一系列激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的有效措施。規(guī)定小學(xué)六年學(xué)生課外閱讀量不少于145萬字。其中一二年級不少于5萬字,三四年級不少于40萬字,五六年級不少于100萬字。背誦量不少于160篇(段)。其中一二年級不少于50篇(段), 三四年級不少于50篇(段),五六年級不少于60篇(段)。我們要求中高年級適當(dāng)寫讀書筆記,至六年級末每位同學(xué)讀書筆記不少于10萬字,三年級1萬字,四年級2萬字,五年級3萬字,六年級4萬字。并且組織老師同學(xué)互評閱讀中的好詞好句,在交流中不斷掌握閱讀技巧,提高寫作能力。

二、狠抓落實 確保質(zhì)量

為了使書香校園春蕾讀書活動深入人心,學(xué)校專門組織召開了春蕾讀書活動動員大會,積極宣傳讀書的好處,并利用校園廣播、國旗下的講話及學(xué)校大小會議對讀書活動進行廣泛宣傳,營造書香校園的讀書熱潮,增強了學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的自覺性。在美化校園環(huán)境中濃閱讀書氛圍。我們充分利用校園和班級美化,適當(dāng)布置有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在班級布置圖書角,放置集體購書和學(xué)生個人圖書,鼓勵學(xué)生積極購書和互相交流圖書,實現(xiàn)班級圖書資源共享,增加學(xué)生閱讀的興趣。在教學(xué)樓前擺放著“共筑中國夢,好書伴我行”的版面;一樓走廊我們本著“仁、善、學(xué)、書、學(xué)習(xí)”這五個版面教育學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂,在讀書中奮進、在成長中自信。二樓的走廊上面 :“圣人訓(xùn)” 在這里集齊了孔子孟子老子的精彩語錄以及各教室前有“厚積薄發(fā)、自強不息、鍥而不舍、業(yè)精于勤和天道酬勤”版面教育學(xué)生養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);三樓北墻上懸掛著“速讀、精度、寫讀、讀書四步以及愛讀書、愛學(xué)習(xí)”版面以及走廊上布置了歷代名人的讀書名言,教給學(xué)生讀書方法。為學(xué)生創(chuàng)建濃厚的讀書氛圍。

1、科學(xué)合理安排,保證閱讀時間。小學(xué)一、二年級每周安排兩課時用于閱讀;三至六年級每周安排一課時用于閱讀。

2.閱讀重在質(zhì)量:(1)為保證學(xué)生100%的參與閱讀;學(xué)校要求學(xué)生每天早晨到校后背誦古詩10分鐘,力爭每天至少背會一首古詩;下午到校后至上課前為讀書時間;每天兩個大課間利用校園廣播播放“古詩朗誦”。(2)采取多種活動(“古詩背誦小能手”評選、優(yōu)秀讀書手抄報評比、讀書心得優(yōu)秀作文評選等)激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,利用閱讀課指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的讀書方法和良好的閱讀習(xí)慣;(3)各年級語文教師利用每周的閱讀課加強讀書指導(dǎo),使達到一定的閱讀速度,掌握科學(xué)的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。

3、學(xué)校要積極開展讀書實踐活動(“古詩背誦小能手”評選、優(yōu)秀讀書手抄報評比、讀書心得優(yōu)秀作文評選、親子讀書活動等),展示學(xué)生的讀書成果,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

4、各個班級要制定出學(xué)生閱讀的評價辦法,評價結(jié)果納入對學(xué)生的全面評價中。鼓勵學(xué)生在條件許可的情況下,訂閱優(yōu)秀報刊、書籍,參與相關(guān)的交流、展示活動。對學(xué)生的閱讀情況進行檢查與評定,老師評價、學(xué)生評價、生生間的互評要結(jié)合起來;以學(xué)生自評為主,還要利用“親子讀書”和“我與孩子同讀一本書”等活動讓家長參與到讀書活動中來。

5、學(xué)校開放圖書室以及學(xué)生閱覽室。學(xué)校設(shè)立了固定的圖書室并配置了書架、師生閱覽室,添置了6千余本圖書。并讓我校 老師為兼職圖書管-理-員。建立健全借閱制度,定期讓學(xué)生借閱。班內(nèi)設(shè)圖書角,選出班級圖書管-理-員管理班級圖書角,利于學(xué)生隨時借閱圖書。倡導(dǎo)家長為學(xué)生買書,建家庭書櫥。

6、學(xué)校利用教師年終考核,對該活動的開展情況進行檢查,并把檢查結(jié)果納入年度考核中。檢查內(nèi)容包括:讀書檔案(計劃、活動記錄、閱讀量等);讀書筆記(記錄的數(shù)量、質(zhì)量、教師批閱情況);學(xué)生個人書報刊的收藏;手抄報;以本實施意見所列的報刊內(nèi)容為基本材料的口語交際測試或書面測試;聽評“閱讀課”等。

7、“春蕾讀書活動”要長期不懈地開展下去,學(xué)校對活動中做出優(yōu)異成績的班級和個人予以表彰,對活動組織、實施不力,工作沒有實質(zhì)推進的班級給予批評。

帶著濃濃的春風(fēng), 相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我?!按豪僮x書活動”一定能會扎實有效地推進,最終實現(xiàn)“以讀育人”、“倡導(dǎo)讀書人生”的目標(biāo)。

家長春蕾助學(xué)(通用23篇)篇二十三

作為一個曾接受過春蕾助學(xué)的學(xué)生,我始終保持著對他們深深的感激之情。正是因為春蕾助學(xué)的幫助,我才有機會接受了更好的教育,在學(xué)業(yè)上取得了突飛猛進的進步,也由此改變了我的人生軌跡。春蕾助學(xué)的付出和關(guān)愛,打開了我的心扉,為我?guī)砹顺鋵?、快樂的童年時光。

春蕾助學(xué)是一個有溫暖和關(guān)愛的大家庭。在我參與春蕾助學(xué)的過程中,我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的志愿者和老師,他們以自己辛勞的努力和真誠的關(guān)心,一次又一次地為我們提供了學(xué)習(xí)和成長的機會。他們教給了我如何學(xué)會感恩、懂得助人為樂,更重要的是他們給了我信心和勇氣,讓我不再畏懼未來的困難與挑戰(zhàn)。

春蕾助學(xué)從小就在我身上播下了一顆愛心的種子。每一次接受助學(xué)的時候,我都會牢記幫助我的人們,我時刻提醒自己要努力學(xué)習(xí),將來回饋社會。同時,春蕾助學(xué)也讓我對生活充滿了熱情和期待,我懂得了知識的力量,也體會到了努力奮斗的樂趣。正是因為春蕾助學(xué)的陪伴,我漸漸學(xué)會了如何以積極的態(tài)度面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。

春蕾助學(xué)對我影響最深的是改變了我的生活方式。在以前,我對待學(xué)習(xí)總是漫不經(jīng)心,缺乏動力和目標(biāo)感。而春蕾助學(xué)給予我的幫助讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)了我對知識的渴望。通過德智體美勞全面發(fā)展和各種培訓(xùn)活動,我意識到努力和堅持不懈是獲得成績的關(guān)鍵。春蕾助學(xué)的幫助不僅僅是物質(zhì)上的支持,更是教會了我如何樹立正確的人生觀和價值觀。

在春蕾助學(xué)的培養(yǎng)下,我有幸進入了一所重點中學(xué)。作為春蕾助學(xué)的受益者,我希望將來能夠回報社會,幫助更多有需要的人,繼續(xù)傳播愛心和關(guān)懷。我希望利用所學(xué)的知識和技能,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。同時,我也希望春蕾助學(xué)能夠繼續(xù)發(fā)展壯大,讓更多的貧困學(xué)子得到幫助,讓更多人了解并參與到這個偉大的助學(xué)事業(yè)中來。

以上,是我對春蕾助學(xué)心得體會的五段式連貫文章。春蕾助學(xué)給予了我巨大的改變和幫助,讓我從一個背負著貧困生活壓力的孩子,變成了充滿自信和夢想的青年,我會永遠銘記在心,并將這份幫助傳遞下去。

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人事管理應(yīng)以員工為中心,注重他們的職業(yè)發(fā)展和工作環(huán)境的改善。借鑒先進經(jīng)驗,加強創(chuàng)新思維,是提升人事管理水平的關(guān)鍵。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):自從2013年4月1日幸運地成
工作方案應(yīng)該具備可操作性,即能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。下面是一份經(jīng)過實踐檢驗的工作方案,希望能為大家提供一些實用的經(jīng)驗。1、認識11個生字,認識兩個偏旁“
策劃書需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,確保它的準(zhǔn)確性和可行性。策劃書范文給出了一些建議和思路,幫助大家更好地理解和掌握策劃書的寫作要點。策劃書。歡迎閱讀!新的一年即將到
在寫總結(jié)范文時,可以參考一些優(yōu)秀范文,以便借鑒和學(xué)習(xí)。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路,并在寫作時有所借鑒。為迎接建黨xx周年,加強學(xué)生愛國教育,深入了
通過寫心得體會,我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗。接下來是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?/div>
通過分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的寫作套路和手法。特別為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)領(lǐng)域的總結(jié)樣本,歡迎大家瀏覽和使用。2、我只看我所有的,不看我所沒有的。3、生活真
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寫心得體會的過程也是對自己的工作和學(xué)習(xí)的一個回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提高自己。以下是一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給你帶來一些靈
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教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題和挑戰(zhàn),為下一步的教學(xué)提供參考和借鑒。為了讓大家更好地了解教學(xué)工作總結(jié)的寫作要點,以下是幾篇典型的范文供參考。
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國旗下無論身份和地位的差異,我們都是一個大家庭的一員,共同追求偉大。在國旗下,有許多莊嚴的儀式,希望大家都能參與其中,共同感受祖國的偉大。各位老師,同學(xué)們:大家
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在現(xiàn)代商業(yè)社會中,采購活動越來越重要,它直接關(guān)系到企業(yè)的運營成本和供應(yīng)鏈的效率。值得注意的是,采購過程中需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德要求。2.凡是可以清洗的食
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正確認識和評價自己的工作能力是寫述職報告的重要目的之一。通過閱讀這些范文,你會對自己的述職報告有更清晰的認識和思路。對于我來講是成長的一年、奮斗的一年、學(xué)習(xí)的一
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通過不斷總結(jié)和反思,我逐漸明白了工作中的重要原則和方法。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作心得體會,供大家參考和學(xué)習(xí)。全風(fēng)險管理的首要任務(wù)是安全第一,預(yù)防為主,綜合
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