無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的游戲的作文350字篇一

游戲開始前，老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個豬頭。只見那豬頭圓溜溜的，上面有一雙憤怒的眼睛，好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑，在旁邊寫了句話：“俺是豬八戒，貼俺鼻子得5分……”

接著，老師宣布游戲規(guī)則：“上臺貼豬鼻子的同學首先要蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學得五分，失敗則不得分。”老師讓張蕭逸當?shù)谝唤M的隊長，我當?shù)诙M的隊長，然后比賽就開始了。

最先出場的是第一組的林藍希，老師用眼罩蒙住她的眼睛，然后讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后，她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃，趁機亂指方向：“往左?！彼乓詾檎?，把當做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂著肚子，笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。最后，她得了零分。

第二位上臺的是第一組的隊長張蕭逸。他看起來很機靈，沒想到也會輕信別人，傻乎乎地又被騙了。就這樣，第一組得了零分。

我是第二組第一個上臺的，可是我轉(zhuǎn)完圈后就頭暈目眩，怎么也摸不到黑板。最后一分也沒得到。不過幸好，我們組的另外兩人都得了5分。

“我們贏了！”大家歡呼雀躍起來，完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學雖然得了零分，但依然笑容滿面，因為這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち?，我們都想再來一次?/p>

有趣的游戲的作文350字篇二

“26”“啪！”“28”“29”……

你知道我們在做什么嗎？我們在玩數(shù)字“陷阱”呢！

一上課，老師就在黑板上寫下規(guī)則并為我們介紹：“全班按s形順序報數(shù)，報到3和3的倍數(shù)就起立擊掌，否則淘汰‘站墻角’。記好了，除了擊掌，游戲中途不能起立，不然和淘汰一起處理。”

我頓時放了心，這有什么難的？平時和同學都玩了許多次了！老師大喊：“游戲開始！”“1”“2”“啪！”游戲開始地很順利，不巧，我正發(fā)著呆呢！已經(jīng)報到5了?！?”“啪！”我頓了一下，發(fā)現(xiàn)到我了，我一想，上一個數(shù)是5，我隨口報了一個6。我當時就發(fā)現(xiàn)錯誤，可是“6”已經(jīng)喊出了口，我率先淘汰出局了。其實，我早早就數(shù)好了我是“7”了。早就有著“活到最后”的想法，嘴卻控制不住了。真是“出師未捷身先死”呀！

“8”“啪！”“10”我正愁著我沒有“伙伴”呢！突然，姜昱辰起立，大聲報了“11”。哈哈，他起立，光榮地來到我的身邊，大家都說，他一定是怕我孤單，主動來和我一起“面壁思過”了。

游戲一直到了“23”，我們倆正指望著“淘汰者大軍能再添一員”，該擊掌的人卻“罷工”了，猜猜她是誰？她坐在座位上，樂呵呵拍起手，大家一直等著她，她卻先問了老師：“怎么沒人報數(shù)？”老師哭笑不得，專門為她安置了一個“vip專角”。你猜中了嗎？她就是劉星雨。

一向仔細的顧子珩自然十分認真，她托付著老師和同學們的期望，之前的兩輪她都毫無問題，偏偏要在“只差兩人即可集結淘汰者大軍的時候出了岔子”。不一會兒就到了“38”，“39！”她大聲報出數(shù)字，發(fā)現(xiàn)不對勁，無奈地站起來擊掌，便也和我們一起“壯烈犧牲”了。

不知不覺就到了“50”。陳垣霖順勢站了起來，喊了一聲：“51！”還急不可耐地催下面的同學：“快點，我還要繼續(xù)玩呢！”我們的“淘汰者大軍”就正式集結了！

最終，老師大發(fā)慈心地讓我們參加復活賽，我一定要好好參加。回到座位上，“1”“2”“啪！”“4”……“9”劉星雨成功再次落入“陷阱”，我成功回了座位。

這次的游戲可真有趣，真希望還有更多這樣的活動。