總結(jié)需要我們具備批判性思維的能力，能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。在這里，小編分享給大家一些范文范本，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力提升有所幫助。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

爸爸媽媽前幾天帶我們?nèi)チ松虾５鲜磕針?lè)園玩了一天，其中最有趣的項(xiàng)目就是“古跡探索營(yíng)”。

我們興致勃勃地走進(jìn)古跡探索營(yíng)，一看，天吶！這么多人，再抬頭一看，前方有一座小山峰，大概有四五層樓那么高。正當(dāng)我排隊(duì)排得不耐煩的.時(shí)候，工作人員給我們帶來(lái)了好消息，我們可以開(kāi)始探索之旅了，我們趕緊穿上背帶防護(hù)服出發(fā)了。第一關(guān)是過(guò)河，分成難、中、易等級(jí)。我選的是中等難度，踩著稀疏的、窄窄的木板過(guò)了河。第二關(guān)是爬天梯，第三關(guān)是蕩秋千過(guò)峽谷，第四關(guān)是貼壁過(guò)瀑布。

前面有幾個(gè)朋友因?yàn)楹ε拢蚱鹆送颂霉摹５轿伊耍抑苯雍敛华q豫地沖了過(guò)去。前面幾步很簡(jiǎn)單，后面漸漸難了。我被卡在一個(gè)潮濕光滑的地方，這時(shí)媽媽在我的身后安慰我說(shuō)：“別怕，我撐著你。”聽(tīng)到這話(huà)，我放心了，放開(kāi)膽子貼著峭壁穿過(guò)了瀑布。回頭一看，好懸啊，看得我驚心動(dòng)魄。沖過(guò)了重重難關(guān)之后，終于回到了出發(fā)點(diǎn)。

你要是到迪斯尼樂(lè)園來(lái)玩，一定要到古跡探索營(yíng)來(lái)體驗(yàn)一番哦。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

我是一個(gè)愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小女孩。我碰到什么問(wèn)題都會(huì)親自做一做來(lái)解決問(wèn)題。

這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對(duì)這個(gè)“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來(lái)了一張a4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對(duì)我說(shuō)：“你能在一個(gè)一角錢(qián)能穿過(guò)的洞中，穿過(guò)一個(gè)一元錢(qián)硬幣嗎？”我想：一元錢(qián)比一角錢(qián)大很多，怎么可能穿過(guò)同樣的洞呢？這個(gè)問(wèn)題在我心中產(chǎn)生了，我還是像以前那樣再動(dòng)手做一做吧。

于是我叫爸爸給我示范一下，我再來(lái)做。爸爸欣然同意了。只見(jiàn)爸爸先取出一枚一角硬幣放在a4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫(huà)出輪廓，接著將a4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個(gè)洞。然后打開(kāi)a4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過(guò)了圓洞。看了爸爸的示范，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來(lái)。我想做實(shí)驗(yàn)總有失敗的，再試試吧。于是我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有回答，只是慢動(dòng)作把一元硬幣放在洞口，然后把a(bǔ)4紙慢慢彎曲，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣掉了下來(lái)。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來(lái)！

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)：也就是隨著紙的彎曲和扭動(dòng)，小圓雖然周長(zhǎng)固定，但可以不再處于一個(gè)平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越了。通過(guò)探索而獲得知識(shí)真有成就感啊！

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

星期六，外婆發(fā)出了個(gè)緊急通知，做青團(tuán)的松花沒(méi)了，這可把外婆給急死了，你說(shuō)誰(shuí)你想在清明與立夏這段時(shí)間來(lái)打撈一筆呢？而我在心中是暗暗自喜，因?yàn)楫吘箍梢話(huà)昝撘粫?huì)牢籠，跟著外婆他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜缌耍冶砻嫔蠀s得應(yīng)付被外婆折磨的老媽而做出一副無(wú)奈的模樣。

早上，天氣晴朗，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)來(lái)湊熱鬧，我、媽媽、外公和外婆四人走過(guò)一段有陽(yáng)光陪同的平地后，向山頂開(kāi)始了探索松花之旅。剛開(kāi)始，有一段石子路，腳踩在石子路上，會(huì)發(fā)出咔吱咔吱的聲音，腳底時(shí)不時(shí)有一種受不了的疼痛，感覺(jué)有人在用力戳你的穴位似的。慢慢地，花草樹(shù)木多起來(lái)了，中間的石子路也變成了泥土路，兩邊到處是花花綠綠的一片，有剛探出頭的小野花，它們個(gè)個(gè)雖小巧玲瓏，但芳香誘人，的確是家花沒(méi)有野花的香啊！旁邊還有一塊塊田地，都種著各種各樣的農(nóng)作物，使這里不但空氣清新，而且生機(jī)勃勃。我們?cè)阶咴缴希嗤谅芬沧冋耍灸芩娜艘恍械默F(xiàn)在只能一人一行了，旁邊的植物長(zhǎng)得極其茂盛，有一兩株帶刺的植物攔路橫截，幸虧我是個(gè)四眼田雞，而且又靈活，沒(méi)有落入植物的圈套。走了那么久，我有一點(diǎn)點(diǎn)累了，此時(shí)，半上腰上聳立著幾顆小松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，松樹(shù)上的松花呈金黃色，它長(zhǎng)得不像普通的花朵，有一片片的花瓣，而像極了玉米的縮小版，高傲地聳立在小松樹(shù)的.最高的幾處位置，讓人一目了然。但外婆認(rèn)為好的松花在險(xiǎn)峰，于是，我們一行人穿過(guò)一座座讓我膽戰(zhàn)驚心的墳?zāi)沟兀哌^(guò)到處是樹(shù)木，路的靠我們自己開(kāi)辟的深林，在挫折的一次次考驗(yàn)中，我們終于登上了山頂。哇！一棵棵松樹(shù)高大挺拔，向一名名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士保衛(wèi)著這座山。外公把又長(zhǎng)又粗的竹子上扣上一把鋒利的刀，用它將高大松樹(shù)上的一根長(zhǎng)滿(mǎn)大松花的樹(shù)桿鉤下來(lái)，讓我們?nèi)藖?lái)摘松花。這回，我與松花來(lái)了個(gè)近距離的親密接觸，松花的中心是一根綠色的莖，莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了橢圓形的像果實(shí)的花瓣，我套著手套，摘下了第一顆勝利的果實(shí)。

探索松花之旅讓我有了些對(duì)松花的認(rèn)識(shí)，真希望下個(gè)星期我也能飛出牢籠與大自然親密接觸。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著兩條小金魚(yú)。

一天，我到魚(yú)缸旁給它們喂食。突然發(fā)現(xiàn)有一只小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)，卻睜著眼。我用手指逗了逗它，可它還是一動(dòng)也不動(dòng)。我嚇了一跳，大聲喊道：“金魚(yú)死了！”可能是這一叫聲驚動(dòng)了那“死”去的金魚(yú)，小金魚(yú)動(dòng)了幾下后，又“活”了過(guò)來(lái)。

我激動(dòng)的不知道該說(shuō)什么好，過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)。我心中便產(chǎn)生了疑問(wèn)“金魚(yú)不是‘死’了嗎？怎么又‘起死回生’了？難道這只金魚(yú)有什么‘不死之術(shù)’？”于是，我便開(kāi)始了探索。

我先把原先的飼料喂給小金魚(yú)吃，它吃了，我再把一支鉛筆喂給它吃，沒(méi)吃，飲食方面，正常！接著，我把小金魚(yú)撈上了魚(yú)缸，它不停地掙扎，想回到水下，適應(yīng)壞境方面，正常……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的探索和對(duì)比，只剩下臉部沒(méi)調(diào)查了。我對(duì)比了一下小金魚(yú)的臉和人類(lèi)臉的區(qū)別。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼睛，所以金魚(yú)是不能閉眼的，而剛剛金魚(yú)只是睡覺(jué)而已。

通過(guò)這次探索，引發(fā)了我對(duì)科學(xué)世界探索的興趣，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

探索之旅是我們學(xué)校為了拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)創(chuàng)新思維而設(shè)置的一項(xiàng)活動(dòng)。在這個(gè)暑假，我有幸參加了探索之旅的第集，經(jīng)歷了一次令人難忘的旅程。這次旅行讓我感受到了自然的壯美，了解了許多神奇的事物，也對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃。

第二段：探索之旅的目的和內(nèi)容。

探索之旅的目的是讓同學(xué)們通過(guò)親身體驗(yàn)，拓寬知識(shí)面，提升解決問(wèn)題的能力。這次旅行涉及許多領(lǐng)域，如地理、生物、化學(xué)等。我們跋山涉水，穿越森林，參觀了當(dāng)?shù)匚幕z址，嘗試了植物園的植物研究，還進(jìn)行了一系列有趣的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅增加了對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，更鍛煉了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

第三段：探索之旅的收獲和感悟。

通過(guò)這次探索之旅，我獲益匪淺。首先，我認(rèn)識(shí)到自然界的偉大和復(fù)雜，領(lǐng)悟到人與自然的和諧相處之道。在植物園的參觀中，我目睹了世界各種奇特的植物，每一個(gè)都有著獨(dú)特的生命力。這讓我明白了自然界的多樣性，也讓我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更深的理解。

其次，在一些實(shí)驗(yàn)中，我從錯(cuò)誤中汲取了教訓(xùn)。有一次，我們需要制作一種肥料，可是我錯(cuò)誤地混合了兩種化學(xué)物質(zhì)，導(dǎo)致發(fā)生了不可預(yù)料的副作用。這個(gè)教訓(xùn)讓我明白了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和自己在操作上的不細(xì)心，也提醒我在未來(lái)的實(shí)驗(yàn)中要更加謹(jǐn)慎。

最重要的是，這次旅行讓我對(duì)未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃。在與地質(zhì)學(xué)家交流時(shí)，我對(duì)地質(zhì)學(xué)的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識(shí)到，地質(zhì)學(xué)的研究可以幫助我們更好地理解地球的演變歷程，從而更好地保護(hù)地球。因此，我決定將來(lái)要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

在這次旅行中，我還結(jié)識(shí)了許多與我志同道合的朋友。在山林里，我們相互扶持，盡力幫助彼此克服困難。在實(shí)驗(yàn)室里，我們互相交流，齊心協(xié)力解決問(wèn)題。這種合作精神讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。這些朋友不僅是在旅行中的伙伴，更是我人生道路上的寶貴財(cái)富。

第五段：與探索之旅的道別和展望。

在探索之旅結(jié)束的那一刻，我有些不舍地和同伴告別。這次旅行給我留下了許多美好的回憶，同時(shí)也激發(fā)了我的求知欲望。我雖然要離開(kāi)探索之旅，但我決定將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)歷帶回校園，繼續(xù)努力探索知識(shí)的邊界。我相信，對(duì)知識(shí)的追求將給我?guī)?lái)更多的收獲，并為我的未來(lái)發(fā)展鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。

通過(guò)這次探索之旅，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓展了視野，還明確了自己未來(lái)的方向。這次旅行讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自然的力量和科學(xué)的魅力，更加堅(jiān)定了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，這次之旅將成為我人生中的重要里程碑，讓我更加堅(jiān)定地邁向未來(lái)。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

科學(xué)帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途，卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么？這條路上，根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索，自從看了《恐龍之謎》后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。

恐龍，也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì)，但在科學(xué)眼里，那是一道謎，是一個(gè)遠(yuǎn)古奇迷。恐龍是所有爬行動(dòng)物中體格最大的一類(lèi)，在地球上統(tǒng)治了幾千萬(wàn)年的時(shí)間，但不知什么原因，它們?cè)?500萬(wàn)年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了，現(xiàn)在人們只能通過(guò)恐龍化石來(lái)研究恐龍。

現(xiàn)在，科學(xué)家們對(duì)于恐龍消失有了許多解釋?zhuān)o人們最權(quán)威的觀點(diǎn)是，恐龍滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕石是有關(guān)，著顆隕星墜落地球，引發(fā)大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過(guò)試驗(yàn)與觀察，對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過(guò)錄象所知幾種原因：一氣候變遷說(shuō)：二：物種斗爭(zhēng)說(shuō)：三：大陸漂移說(shuō)：四：地磁變化說(shuō)：五：酸雨說(shuō)等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代，在此，我想說(shuō)：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸，為什么偏偏恐龍滅絕了，而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來(lái)？”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎，但這些說(shuō)知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。

人生的謎團(tuán)很多，但是這需要我門(mén)不斷的探索，實(shí)踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學(xué)，總會(huì)解出來(lái)。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

那天，爸爸對(duì)我說(shuō)；“只要你嘗試一下，可能得到意外的收獲哦！”

于是，我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個(gè)有洞的玻璃盒里，接著，我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里，然后，有觀察了好一會(huì)兒，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動(dòng)也不動(dòng)，這讓我非常失望。

第二天，我看了一下玻璃盒，沒(méi)想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛就在往上面，并沒(méi)有吃掉那只死蒼蠅。這時(shí)，我心想：把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛會(huì)吃嗎？說(shuō)干就干，我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心，先是網(wǎng)顫動(dòng)了一下，沒(méi)想到蜘蛛也動(dòng)了一下，我原以為蜘蛛會(huì)去吃死蒼蠅，可是它動(dòng)了一下又返回了原地。這讓我非常失望，甚至都想放棄了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷有沒(méi)有東西在網(wǎng)上呢？我拿了一個(gè)牙簽，不停地去碰蜘蛛網(wǎng)，這時(shí)蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去，最后，蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。

通過(guò)這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷有沒(méi)有東西在網(wǎng)上。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

聽(tīng)著嘩啦嘩啦的海浪聲，看著魚(yú)兒們咕嘟咕嘟地吐泡泡，聞著撲鼻的陣陣海腥味，我們正式開(kāi)啟了此次的海洋之旅。

目的地到了后，我們走進(jìn)了一個(gè)神秘的大門(mén)里，一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的魚(yú)兒，他們個(gè)個(gè)都像剛剛裝扮好的演員呢！讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>

我們先看到了個(gè)頭戴“將軍帽”，身穿“將軍服”，手拿七星寶刀的“魚(yú)將軍”的雕像。它的帽子像齊天大圣的頭飾，身穿著“鉆石甲”，精神滿(mǎn)滿(mǎn)，一個(gè)名副其實(shí)的關(guān)羽上將，看起來(lái)可以來(lái)一人斬一人，來(lái)一群斬一群的架勢(shì)，弟弟看了說(shuō)：“啊！威猛啊！”

我們很快進(jìn)入了水族館，看到的第一條魚(yú)是七彩金光魚(yú)。那魚(yú)身子上金光閃閃，媽媽和姐姐看了忙把手機(jī)掏出來(lái)，“啪！啪！啪！”地拍了幾張七彩金光魚(yú)的照片，簡(jiǎn)直太炫酷了。

接著，我們來(lái)到了一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)，我和弟弟驚訝道：“啊！鯊魚(yú)啊！快跑啊！”姐姐說(shuō)：“膽小鬼，這都怕。”別看姐姐嘴巴這么勇敢，我看到她腳都抖了。鯊魚(yú)身長(zhǎng)三米，寬二米，一個(gè)平底鍋似的大嘴巴，金剛不爛的牙齒，一雙銀亮的眼睛，甩來(lái)甩去的大尾巴。弟弟說(shuō)：“要是鯊魚(yú)蹦出來(lái)，那就完蛋了。”

下面這個(gè)魚(yú)肯定是讓大家驚艷的。它比較大，像翻車(chē)了似的，一張像手抓餅似的大肚皮，還有一條搖擺的尾巴。你們知道這是什么魚(yú)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是翻車(chē)魚(yú)，它非常大，弟弟見(jiàn)了說(shuō)：“這么大的蛋餅，應(yīng)該能讓我美美的吃上好幾頓了。”

我們乘著電梯，來(lái)到了一個(gè)大隧道里面，里面都是用玻璃圍的，旁邊都有各種各樣的魚(yú)，有滑稽的小丑魚(yú)，龐大的魔鬼魚(yú)，有大型的兇猛鯊魚(yú)，讓我有了一種穿梭時(shí)空的感覺(jué)。

穿過(guò)隧道，我們來(lái)到了另一個(gè)館——表演館。我們先到了第一個(gè)地點(diǎn)，那就是海獅館。開(kāi)始了！開(kāi)始了！海獅像一位紳士一樣挪來(lái)了。有兩只海獅，一位是公主琪琪，一位是紳士先生小明。開(kāi)始你們的表演吧！琪琪給大家跳了一場(chǎng)“海獅舞”，我覺(jué)得吧，正符合氣質(zhì)。小明開(kāi)始了一場(chǎng)“游泳秀”，它模仿著奧運(yùn)冠軍的滑姿，真像個(gè)小冠軍，不比琪琪差呢！

第二個(gè)表演，它是小丑企鵝為我們帶來(lái)的“小丑秀”。出場(chǎng)了！出場(chǎng)了！小丑企鵝不快不慢地蹦來(lái)了，他叫杜達(dá)。杜達(dá)像一塊蹺蹺板一樣，一搖一搖的，小丑歸他表演。它開(kāi)始了一場(chǎng)冰面滑行，它用雙翅滑來(lái)滑去，腳像助推器，咻！咻！咻！很快就滑了好幾大圈。接著又開(kāi)始了游泳表演，像個(gè)游泳機(jī)器人一樣，助推器啟動(dòng)，嘩！嘩！嘩！不久，便已經(jīng)繞水池20多圈了，真不比小明賴(lài)啊。

夕陽(yáng)慢慢地落下來(lái)，一片片彩霞向我們盡情展現(xiàn)它們的.美麗，我們?cè)谲?chē)上漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

這個(gè)世界的快速發(fā)展是因?yàn)橛性S多人在不斷探索、創(chuàng)新，他們面對(duì)生活中的奇特現(xiàn)象、疑難問(wèn)題，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著名的天文學(xué)家哥白尼，對(duì)教會(huì)所言的“萬(wàn)物都是圍繞地球轉(zhuǎn)”的理論產(chǎn)生質(zhì)疑，忍不住要去探索其中的真理，最終提出了震驚世界的“日心說(shuō)”。這一切都是由于哥白尼對(duì)萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇，天生擁有一顆“刨根問(wèn)底”的心，遇到問(wèn)題總是忍不住想深入探索。

與哥白尼同樣著名的科學(xué)家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯著天花板。原來(lái)他看著天花板上搖擺的燈，忍不住想尋找這燈搖擺的奧秘。后來(lái)，他由此找到了擺的規(guī)律，發(fā)明了擺鐘。也正是這種精神，使他成為了歷史上最著名的科學(xué)家之一。要學(xué)會(huì)觀察身邊的各種現(xiàn)象，并且深入地去探索，這樣才能夠得到意想不到的收獲。正如李政道所說(shuō)：“向沒(méi)有開(kāi)放的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng)造新天地。”因?yàn)檫@些人不斷探索，才解開(kāi)了許多科學(xué)上的難題，我們的世界才變得更加美好。

屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”追求真理、探索真理的路還很長(zhǎng)，我們要不遺余力地去探索。愛(ài)迪生一生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，這些都是他不斷探索的精神的結(jié)晶，因?yàn)樗@顆忍不住想要深入探索的心，讓他在發(fā)明的道路上越走越好，成為婦孺皆知的偉人。

在生活中，我們難免會(huì)遇到許多不懂的現(xiàn)象，奇特的現(xiàn)象，我們需要探索的精神，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經(jīng)變成了魚(yú)尾，我慢慢地往海底游去。進(jìn)到海里，我睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)魚(yú)嘴，鼻子放松，魚(yú)鰓合動(dòng)，輕輕地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾，慢慢向海底深處游去。

在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我問(wèn)它：“小丑魚(yú)，你好，你在這里生活多久了？”我滿(mǎn)臉期待地等它回答，可小丑魚(yú)慢悠悠地說(shuō)：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見(jiàn)了，這是為什么呢？”

我慚愧地低下了頭，去拜訪別的朋友了。

一路上，我遇到了海馬。海馬問(wèn)：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)……有……”“那就好。”

海馬心里舒服多了，它告訴了我一個(gè)秘密，那就是海底越來(lái)越臟了，魚(yú)兒們都被捉走了。

在這一路上，我不是聽(tīng)魚(yú)兒的抱怨，就是聽(tīng)到了魚(yú)兒被人類(lèi)捕捉去了的消息。

就在這時(shí)，我看到了十條船，我湊近了去看，發(fā)現(xiàn)有好多人類(lèi)抓了魚(yú)。結(jié)果好多魚(yú)都被殺了，我急忙游回沙灘上，結(jié)果沙灘上也有人在守衛(wèi)，我只好乖乖地服從了。

我被驚醒了，嚇?biāo)辣緦殞毩恕?mèng)里探索到的情況，我為我們?nèi)祟?lèi)很感到慚愧。所以，我倡議大家，從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)海洋，保護(hù)江河水流，我們的家園才會(huì)更美好！

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

昨天，我看了一本書(shū)，書(shū)中講著：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長(zhǎng)頸瓶里，就成了一只小燈。可是，一天，小熊正吃著熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長(zhǎng)頸瓶上，長(zhǎng)頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里。看到這，我覺(jué)得很奇怪，想：咦？難道長(zhǎng)頸瓶也有生命？還是長(zhǎng)頸瓶被施了魔法？不行，我得查個(gè)究竟。

說(shuō)干就干，我馬上拿來(lái)了書(shū)上所說(shuō)的材料：一只長(zhǎng)頸瓶，一根蠟燭，兩個(gè)白煮蛋。首先，要把蠟燭點(diǎn)燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在長(zhǎng)頸瓶上，但這只蛋好像生氣了，不但沒(méi)被吸進(jìn)去，還被氣”炸了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這只蛋與上只蛋截然不同，不僅沒(méi)有生氣，還乖巧地跳進(jìn)了長(zhǎng)頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運(yùn)會(huì)第一名一樣呢！不過(guò)，我不一會(huì)就上網(wǎng)查，蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。

一會(huì)兒，我得出了答案：這是因?yàn)橄灎T的火把氧氣燒光了，但外面的'氧氣又想進(jìn)瓶子里，因此，蛋就被擠”進(jìn)去了。

我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個(gè)新知識(shí)，我真高興。

探索世界遺產(chǎn)之旅（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

一大早我就被媽媽叫醒：賈子慧，快起來(lái)，去海洋館了，我迷迷糊糊的說(shuō)：“去就去唄，有什么大不了的”突然！我睜開(kāi)了一雙“黑珍珠”連忙問(wèn)了一句“什么？去哪玩兒？海洋館嗎？什么時(shí)候？”媽媽用無(wú)語(yǔ)的眼神看著我說(shuō)：“現(xiàn)在”。我激動(dòng)的從床上彈了起來(lái)，借用閃電的速度收拾了自己，于是便下樓了。

路上，我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀，是車(chē)，沒(méi)錯(cuò)就是車(chē)，所有的車(chē)幾乎都是在我看前一瞬而過(guò)。過(guò)了不久，我們到了目的地，之后我們立即進(jìn)去交一系列的費(fèi)用進(jìn)去。

第一個(gè)是美人魚(yú)表演，我們剛進(jìn)去，我愣了，哇！人山人海的一片到處都是人頭，我們好不容易擠進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，美人魚(yú)上場(chǎng)了，哇！是兩個(gè)漂亮的小姐姐，她們向觀眾揮揮手，我也向她們揮揮手，于是兩個(gè)小姐姐就在水里開(kāi)始表演了，哇！太美了，似天仙下凡美如畫(huà)，演出結(jié)束了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，好一幅“人魚(yú)戲舞"圖。

然后我們觀看了小水母，哇！太可愛(ài)了，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其，咦！這是什么？我好奇的走過(guò)去，原來(lái)是石頭魚(yú)啊！不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。

這時(shí)廣播說(shuō)海獅表演要開(kāi)始了，我們悠哉悠哉的走過(guò)去，果然不出我所料全是頭，我默默的蹲在前面，靜靜的著，最后我也忍不住的叫了一聲，這也不能怪我，海獅實(shí)在是太聽(tīng)話(huà)了，讓它拍手就拍手，讓它做什么它就做什么，模仿能力太強(qiáng)，簡(jiǎn)直萌化了。

之后我還看了鱷魚(yú)表演，上午過(guò)去了，也收獲了一上午。