每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)架子鼓作文400字篇一

我從最初的基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)敲架子鼓，爸爸媽媽也很支持我，花了很多錢(qián)給我買(mǎi)了一套架子鼓。每周日的傍晚接送我去老師家學(xué)鼓，風(fēng)雨無(wú)阻。爸爸對(duì)我說(shuō)上課學(xué)完后要抽時(shí)間多練習(xí)，不然就白學(xué)了。

這個(gè)老師很有方法，教出過(guò)很多優(yōu)秀的學(xué)生，而且還負(fù)責(zé)編寫(xiě)山西音樂(lè)界爵士鼓的教材和考級(jí)書(shū)。

記得第一次來(lái)到老師上課的地方后，我很興奮，因?yàn)榻K于可以學(xué)習(xí)我想學(xué)的架子鼓了。老師教學(xué)嚴(yán)格，規(guī)矩很大，要求我們上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)他講的動(dòng)作要領(lǐng)，在老師示范過(guò)后，再去仔細(xì)領(lǐng)悟、認(rèn)真練習(xí)，回家后也要天天練，要持之以恒。漸漸地，我從喜歡架子鼓開(kāi)始，也領(lǐng)悟了音樂(lè)世界更多的奧妙。

音樂(lè)是人類(lèi)另一種美妙的語(yǔ)言，音樂(lè)的種類(lèi)非常之多，架子鼓屬于搖滾爵士樂(lè)器，是打擊樂(lè)的一種，有時(shí)瘋狂，比如黑豹樂(lè)隊(duì)的《無(wú)地自容》、《不要撕碎我的心》；有時(shí)激昂，比如純樂(lè)曲的《打虎上山》和《西班牙斗牛士》；有時(shí)又十分的優(yōu)雅，比如著名的《加州旅館》等等，每一支曲子都有一段故事，每一支曲子我們都得練好久才能過(guò)關(guān)。我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)敲鼓，我把練鼓當(dāng)成我學(xué)習(xí)疲憊之后調(diào)劑自我的一種放松辦法。我每年參加中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)，到目前為止已經(jīng)考過(guò)了九級(jí)，今年是考最后一級(jí)：十級(jí)，我相信我一定能考過(guò)，因?yàn)槲視?huì)苦練的。考完十級(jí)我還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。如果有機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大后我會(huì)組建自己的搖滾樂(lè)隊(duì)，我就當(dāng)鼓手。

爸爸對(duì)我說(shuō)“只要你喜歡，只要你努力不放棄，就支持你”，我當(dāng)然會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覠釔?ài)。文化課要學(xué)好，架子鼓也要敲好。

我愛(ài)架子鼓，我為鼓瘋狂。

我愛(ài)架子鼓作文400字篇二

每個(gè)人都是生活的主角，擁有一技之長(zhǎng)就會(huì)讓生活的舞臺(tái)更加精彩，而我的特技就是架子鼓。

我起初其實(shí)并不想學(xué)架子鼓，認(rèn)為這是男孩子打的東西，死活不肯邁進(jìn)大門(mén)，可當(dāng)我看到一個(gè)女孩出現(xiàn)在舞臺(tái)上，手里握著鼓棒，頭和身體隨著鼓棒捶打的節(jié)點(diǎn)，肆意地自信地?fù)u擺，好像與音樂(lè)融為一體了，我便改變了想法。

我看著她，入了迷，我是多么希望自己有一天能與她一樣，也在這舞臺(tái)上翩翩起舞；我是多么想坐在臺(tái)上，聚光燈下，萬(wàn)眾矚目，聽(tīng)著觀眾的掌聲，自豪地對(duì)媽媽比一個(gè)“耶”……

終于懷著期待又惶恐的心，邁入了那座大門(mén)，打開(kāi)了架子鼓奇妙、未知的世界。

我開(kāi)始練鼓，每天夜里對(duì)著枯燥乏味的啞鼓練習(xí)手法，坐在凳子上不知疲倦地練習(xí)著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的旋律。“動(dòng)次打次！動(dòng)次次次打次……”不管時(shí)間多晚，不管身體多累，我都會(huì)練習(xí)半小時(shí)，無(wú)聊卻充實(shí)，痛并快樂(lè)著。這，也成了我人生中的半小時(shí)。

漸漸的，架子鼓已成為我生活、生命中的一部分了。

這個(gè)暑假我參加了一個(gè)比賽。一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要的比賽——小演奏家。

坐在大巴上，我的耳朵里插著耳機(jī)，反復(fù)聽(tīng)著我比賽要演奏的音樂(lè)，手里比劃著動(dòng)作，閉著眼睛，幻想自己在舞臺(tái)上淋漓演奏，臺(tái)下?lián)砺曇黄膱?chǎng)景。

“130號(hào)！”老師叫到了我的號(hào)次，我咽了一口口水，從容地走上臺(tái)去。

“動(dòng)次！打次！”這一聲聲簡(jiǎn)單而熟悉的聲音，每一聲都像在扣擊我的心弦。

演奏完畢，我聽(tīng)到了評(píng)審老師的聲音：“130號(hào)，一等獎(jiǎng)！”臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲，每個(gè)人都在為我喝彩！

如果，把人生比作一首曲子，我會(huì)用盡全力打好它，雖然很累，但感受卻是美好的！

我愛(ài)架子鼓作文400字篇三

看，那鮮艷的紅色是我對(duì)音樂(lè)的狂熱;聽(tīng)，那鏗鏘的鼓聲是我和他一起奏出的內(nèi)心的樂(lè)曲!沒(méi)錯(cuò)，他就是我的心愛(ài)之物——架子鼓。

他是我在8歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新，那天媽媽把我領(lǐng)到陽(yáng)臺(tái)，我一下子就雙眼放光，那是一個(gè)閃著金燦燦光的架子鼓，他全身火紅，有五鼓四叉組成，那時(shí)高興而激動(dòng)的我立刻就打了一支歌曲，就這樣我有了一架自己的架子鼓。

每天回到家里，第一件事，就是看看架子鼓，而且我還要給他洗個(gè)“涼水澡”，最后再打上一個(gè)曲子才罷休。告訴你們一個(gè)大秘密吧，其實(shí)我之前對(duì)他并不友好，是因?yàn)橐患?，讓我才改變了心思?/p>

那一天我和同學(xué)吵架了，回到家后，我看到了架子鼓，失去理智的我，用鼓棒一下子打在了鼓皮上，誰(shuí)知道，這鼓也有自己的脾氣，鼓棒一下子反彈回來(lái)，打到了我的臉上，害得我蹲在地下“哼哼”了好久，看著我臉上的紅印兒，我才決定好好的愛(ài)護(hù)他。

我十分喜歡我的架子鼓，如果我的生活中沒(méi)有了他，就好像沒(méi)有了吃飯睡覺(jué)這樣重要的東西一樣;

我十分喜歡我的架子鼓，一看見(jiàn)他，我就異常激動(dòng);

我十分喜愛(ài)我的架子鼓，演奏時(shí)他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

我愛(ài)架子鼓，因?yàn)樗呀?jīng)成了我生活的一部分。

我愛(ài)架子鼓作文400字篇四

星期二早晨九點(diǎn)，我去學(xué)架子鼓。

媽媽騎著摩托車(chē)把我?guī)У教炻V場(chǎng)，我來(lái)到學(xué)架子鼓的淄博海韻打擊樂(lè)，剛好和我一起學(xué)的宋澤明也來(lái)了，我們拿出鼓錘，一起跟著老師去二樓練習(xí)。

我們先練習(xí)基本功，練了一個(gè)小時(shí)，老師便教我們學(xué)鈴兒響叮當(dāng)，我們都聽(tīng)的很認(rèn)真。半個(gè)小時(shí)以后，老師講完課了，我們就開(kāi)始練習(xí)鈴兒響叮當(dāng)，練習(xí)了十分鐘，老師便放上音樂(lè)，我先聽(tīng)了三遍，然后就開(kāi)始跟著音樂(lè)打，可是，我們才打了五遍，就放學(xué)了，我就下樓去找媽媽。

媽媽步行來(lái)接我，接上我以后，我們一起去接哥哥回家?？墒?，風(fēng)越刮越強(qiáng)，雨卻越下越小，我就把我的傘收起來(lái)，和媽媽打一把傘，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我就和媽媽挨得很近，但是，我還是很冷。接上哥哥，我們就一起往回走，本來(lái)我們要步行回家的，可是哥哥說(shuō)坐公交車(chē)回家，我們就一起去這站，要做五十五路公交車(chē)回家。我們走到車(chē)站拐角的地方，突然一輛五十五路公交車(chē)跑了出來(lái)，我們就像西班牙斗牛士的牛一樣，飛快的追五十五路公交車(chē)。

可是，五十五路公交車(chē)越跑越快，最后，我們還是沒(méi)有坐上五十五路公交車(chē)，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們回車(chē)站坐五十五路公交車(chē)吧！媽媽卻對(duì)我說(shuō)：不做了，照這個(gè)速度，我們五分鐘就能跑回家。我們就不行回家了。

回到家，我趕緊用熱水洗了洗腳，因?yàn)槲业哪_快要凍成冰塊了，洗完腳，我就和媽媽一起去吃飯了！

我愛(ài)架子鼓作文400字篇五

記憶的長(zhǎng)河里有很多難忘的碎片，最深刻的是學(xué)架子鼓這件事。

遙想架子鼓陪我走過(guò)的幾個(gè)春秋，我真是感慨萬(wàn)千。

開(kāi)始練鼓是小學(xué)二年級(jí)，初學(xué)的新鮮很快被練習(xí)的枯燥所淹沒(méi)。疲勞、酸痛、單調(diào)，單擊、雙擊、練習(xí)曲……我對(duì)架子鼓產(chǎn)生了厭惡之情，想拋棄它，但想想自己之前付出的辛苦，又猶豫不決。

我的老師知道后，慢慢地引導(dǎo)我，鼓是我的小伙伴，鼓聲就是我們的歌聲，所以我要先和我的鼓做朋友。

漸漸地，我喜愛(ài)上了這個(gè)炫酷的伙伴——爵士鼓。

老師又引導(dǎo)我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。要打好一首曲子，要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂(lè)當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我對(duì)我打的每一首曲子細(xì)細(xì)揣摩，漸漸的，我打的曲子都能得到老師的好評(píng)了。

我慢慢喜歡上了我的鼓聲，在練習(xí)中學(xué)會(huì)了去感受它，在音樂(lè)聲中沉浸，從第一拍直到最后一拍。在結(jié)束之后，對(duì)自己說(shuō)：太棒了，我們?cè)賮?lái)一次。

我從架子鼓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚喜，不僅僅止于音樂(lè)。

我苦過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，為練鼓流過(guò)汗，為練鼓灑過(guò)淚，為練鼓也幸福過(guò)。

架子鼓教會(huì)我人生的道理，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是堅(jiān)持的本身其實(shí)就是偉大的夢(mèng)想。

我牢記我的打鼓老師在我的第一節(jié)課中對(duì)我說(shuō)的一句話：“從今天開(kāi)始，你就是一名鼓手了，你要承載一個(gè)鼓手的責(zé)任”。這個(gè)責(zé)任就是堅(jiān)持。

架子鼓，從此成了我最好的伙伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來(lái)，讓我在在青澀中慢慢成長(zhǎng)。

我愛(ài)架子鼓作文400字篇六

每當(dāng)我看到電視舞臺(tái)上樂(lè)器伴奏的那個(gè)架子鼓，我就特別喜歡，覺(jué)得打鼓的人全身上下充滿著陽(yáng)光，朝氣蓬勃。

于是，我央求媽媽給我報(bào)架子鼓培訓(xùn)班，媽媽答應(yīng)了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)打鼓了。教我打鼓的老師諧音姓“谷”，谷老師一堂課一堂課耐心地教我認(rèn)識(shí)架子鼓，架子鼓整體結(jié)構(gòu)，鼓各個(gè)部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓，我在谷老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下認(rèn)真地學(xué)著。

一天，谷老師告訴我，我們架子鼓班有三個(gè)人，要去大潤(rùn)發(fā)周年慶典表演。我聽(tīng)了又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是終于可以大顯身手了，緊張的是我還沒(méi)登過(guò)臺(tái)演出呢。

記得上臺(tái)的時(shí)候，谷老師對(duì)我們演出的三個(gè)人說(shuō)：“不要緊張，上臺(tái)表演就像平時(shí)練習(xí)一樣?！眿寢屢瞾?lái)為我助威，并且一再叮囑我不要緊張。說(shuō)不緊張那是假話，臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我看呢。

我提著膽子上了臺(tái)，《小毛驢》音樂(lè)伴奏起來(lái)了，臺(tái)上的霓虹燈對(duì)著我，一閃一閃的，我手里拿著鼓棒，腳踩著底鼓，和著音樂(lè)節(jié)拍敲打起來(lái)了。后來(lái)，跟著音樂(lè)節(jié)奏揮舞著鼓棒，我沉浸其間，不再緊張了。索然，我邊敲打邊哼唱，聽(tīng)到了來(lái)自臺(tái)下的鼓掌聲、歡呼聲。我越打越起勁了……

我們?nèi)齻€(gè)謝幕退場(chǎng)，場(chǎng)下雷鳴般掌聲。這是我第一次上臺(tái)演出，事后媽媽還笑話我是個(gè)剛出驢宅的小驢子呢。

我愛(ài)打架子鼓，在今后，我要一邊努力學(xué)習(xí)，一邊學(xué)好我的架子鼓！

我愛(ài)架子鼓作文400字篇七

有人說(shuō)，音樂(lè)是人的靈魂；有人說(shuō)，音樂(lè)是情感表達(dá)的一種方式；有人說(shuō)，音樂(lè)是一個(gè)人的性格。音樂(lè)確實(shí)使人感到快樂(lè)，它能控制人的情緒。而我也學(xué)習(xí)了一種音樂(lè)打擊樂(lè)，我為了它，也付出了許許多多努力。

一開(kāi)始學(xué)架子鼓，我總是找不準(zhǔn)節(jié)拍，打得亂七八糟，手腳配合得也不好，什么節(jié)奏也敲不出來(lái)。漸漸地老師對(duì)我失去了耐心，我也對(duì)我自己?jiǎn)适Я诵判?，漸漸地我厭煩了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了，我的努力練習(xí)并沒(méi)有看到顯著的成效，我想放棄

可爸爸媽媽耐心地安慰我：“不要著急，這是一個(gè)的循序漸進(jìn)過(guò)程，多練習(xí)，堅(jiān)持堅(jiān)持，就能看到勝利的曙光！”

我便百般不情愿地堅(jiān)持下去了，我每天都逼著自己練三十分鐘，雖然三十分鐘并不算長(zhǎng)，但小河終將匯聚成江河，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于可以順利的打出一首完整的動(dòng)人的歌曲，我心中的喜悅仿佛要漫出來(lái)一樣。

并且我還參加了區(qū)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。

我想起來(lái)一首歌“黎明的那道光，會(huì)越過(guò)黑暗，踏破一切恐懼，我能找到答案。哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，丟盡所有的負(fù)擔(dān)，不再孤單，不再呼喊。”

困難永遠(yuǎn)都有，毅力永遠(yuǎn)都在，凡事都要看淡，不要把困難放大，積極面對(duì)它解決它，才能看到太陽(yáng)。

架子鼓，其實(shí)并不難。

我愛(ài)架子鼓作文400字篇八

每一個(gè)人都有自己最心愛(ài)的東西，我也不例外。在我所有些學(xué)習(xí)工具里，我最?lèi)?ài)我的架子鼓。那是我學(xué)架子鼓進(jìn)步大母親獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物，不只是學(xué)習(xí)進(jìn)步的見(jiàn)證，更是飽含了母親對(duì)我的期待與鼓勵(lì)。

架子鼓又稱爵士鼓，是一種打擊樂(lè)器。我心愛(ài)的架子鼓可“氣質(zhì)”了，它身穿藍(lán)色外套，中間的是軍鼓，右側(cè)的是大鼓，底下的是落地鼓和腳踏鈸，上面兩個(gè)是中鼓和兩片銅鈸，要想讓它們發(fā)出聲音，還需要小伙伴——鼓棒。

當(dāng)我在舞臺(tái)上表演架子鼓時(shí)，你或許會(huì)感覺(jué)帥呆了，但只有我知曉這背后所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我最開(kāi)始學(xué)習(xí)架子的時(shí)候，內(nèi)容很枯燥，就是天天在啞鼓墊上一下一下地敲最容易的音符，就像小和尚敲木魚(yú)。母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢會(huì)好起來(lái)的，只有把基本功練扎實(shí)了，才能做一名合格的鼓手?！?/p>

學(xué)架子鼓以來(lái)，我除去天天去琴行學(xué)，回家做完作業(yè)也要敲打架子鼓，對(duì)它已經(jīng)到了癡迷的狀況，一天不敲就手癢癢。目前，敲打心愛(ài)的架子鼓，已成為我生活的一部分了。我高興時(shí)敲它，會(huì)愈加快樂(lè)；我難過(guò)時(shí)敲它，可以發(fā)泄心中的郁悶，拿起鼓棒打到高潮的時(shí)侯，鼓和鼓棒融為一體，讓我浸沉在鼓聲和音樂(lè)的世界里，陶醉不已。

我喜歡架子鼓已經(jīng)是全小區(qū)共知的事兒啦，見(jiàn)面時(shí)，鄰居們都親切地稱呼我：“打鼓小王子”。學(xué)習(xí)架子鼓讓我了解了：做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！

這就是我最心愛(ài)的架子鼓，我也期望有更多的人愛(ài)上音樂(lè)，愛(ài)上架子鼓。