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我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了隨筆作文大全

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

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我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了隨筆我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了篇一

倚著門框一站,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了不少,也發(fā)現(xiàn)自己比以前懂事、乖巧多了,不像以往那樣淘氣、頑皮。

我長(zhǎng)大了,不會(huì)到處玩泥巴,把衣服弄得臟兮兮的;不會(huì)到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉;吃飯時(shí)不會(huì)挑食;更不會(huì)用鉛筆、蠟筆把墻上畫(huà)得亂七八糟的。現(xiàn)在,我保持清潔,也維持家里的干凈。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)懂事了。

我長(zhǎng)大了,不會(huì)到媽媽的梳妝臺(tái)上左涂右抹,把自己畫(huà)成一只“小花貓”;不會(huì)折斷媽媽心愛(ài)的口紅,把香水倒得滿地都是;更不會(huì)把爸爸媽媽的衣服、褲子弄得一團(tuán)糟。現(xiàn)在,我能幫媽媽整理房間,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)能做家務(wù)了。

我長(zhǎng)大了,不像以前那樣任性,不聽(tīng)父母的勸告,不顧一切地我行我素;更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣,使父母?jìng)噶诵摹,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事,我盡力去做,媽媽的教訓(xùn)也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我比以前乖巧了。

我長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那樣不用心讀書(shū),每天都要媽媽*迫才心不甘情不愿地去做作業(yè),寫(xiě)了兩三個(gè)字,又在房間里“發(fā)呆”或變些小把戲。考試前夕還要媽媽催促著復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,心中有點(diǎn)不甘心(因?yàn)椴荒芸措娨暎珵榱俗约海仓缓萌滔聛?lái),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我會(huì)努力讀書(shū)了。

我長(zhǎng)大了,不斷地在改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求美、求新。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了隨筆我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了篇二

星期六下午,下了最后一節(jié)課,我奔出教室,去面包店拿我預(yù)訂好的蛋糕。今天是農(nóng)歷五月初八,是奶奶的生日。過(guò)端午節(jié)時(shí),爺爺建議叔叔他們都來(lái)為奶奶過(guò)生日,可叔叔他們都說(shuō)工作忙,就不用過(guò)了。而奶奶從小長(zhǎng)這么大,還從來(lái)沒(méi)過(guò)個(gè)生日,甚至提都沒(méi)提過(guò),奶奶當(dāng)然是有點(diǎn)傷感。

我和表姐拿著蛋糕回家,經(jīng)過(guò)我家時(shí),順便叫上弟弟和妹妹同去。我們一路商量著怎么給奶奶過(guò)這個(gè)生日。

到了奶奶家,我讓他們幾個(gè)先進(jìn)屋,爺爺奶奶還有叔叔他們正坐在大廳里看電視。我溜進(jìn)奶奶的臥室,把蛋糕放在床上,用東西蓋好。藏好后,我就出去了。爺爺奶奶看到我們來(lái)了,非常熱情地招待我們,拿出好多好吃的東西給我們吃。

過(guò)了一會(huì)兒,夜已來(lái)臨,奶奶要我們姐弟住下,而我說(shuō)不用。奶奶說(shuō),‘天這么黑,回家太危險(xiǎn),不放心。’我們就留下沒(méi)走。又過(guò)了一會(huì)兒,叔叔一家人回他們屋去了。可不知為什么,叔叔又返回來(lái)了,坐在椅子上不走,他好好像看出了什么。但是終于被我們幾個(gè)拉拉扯扯給弄走了。隨后拴好門,把飯桌收拾妥當(dāng),還要爺爺奶奶坐好。他們現(xiàn)在肯定是一頭霧水,心想不知我們幾個(gè)搗什么鬼。

我捧出蛋糕,放在桌上,他們這才恍然大悟。點(diǎn)好蠟燭,關(guān)上燈。在這耀眼的燭光中,我們?yōu)槟棠坛崭瑁旮枨又f(shuō)祝語(yǔ)。弟弟先說(shuō),‘祝奶奶長(zhǎng)命百歲。’妹妹接著說(shuō),‘天天開(kāi)心。’表姐羞怯地說(shuō),‘事事順心。’最后我們四個(gè)一起拱手說(shuō),‘福如東海,壽比南山。’奶奶感動(dòng)得眼淚都出來(lái)了,嘴里不停地說(shuō),‘好,好。’最后我們要奶奶許愿,還要她別說(shuō)出來(lái)。

儀式結(jié)束,我們和奶奶一起吹滅蠟燭,開(kāi)燈,切蛋糕。

吃著甜甜的蛋糕,望著奶奶甜甜的笑,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了隨筆我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了篇三

春天的生機(jī)使萬(wàn)物生長(zhǎng),一切重新開(kāi)始,換了一種顏色,換了一份欣慰,樹(shù)葉草葉們開(kāi)始變綠,嫩嫩的顏色,十分討人喜愛(ài)。樹(shù)開(kāi)始散發(fā)活力,在枝干上抽出了新葉,使整棵樹(shù)都復(fù)蘇了。當(dāng)燕子開(kāi)始在屋檐下筑那溫馨的窩時(shí),我們知道一切重新開(kāi)始了。

我們就如那草兒,苗兒,花兒,撲棱棱的在預(yù)期和未預(yù)期的時(shí)候來(lái)到了這個(gè)世界。但我不知道千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的降生帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母的是喜悅多還是疲勞多。

夏天到了,草開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)了,顏色也變得深沉了。樹(shù)葉已融到樹(shù)中去了,花兒開(kāi)始綻放,雛燕也開(kāi)始學(xué)著飛了。夏天開(kāi)始熱了,充斥著一份煩躁,正如叛逆期的孩子,不懂為何一定要按大人們說(shuō)的做,自己也不明白為什么這樣。我們上學(xué)了,每天和同齡人一起學(xué),雖還是玩著那一成不變的游戲,可似乎多了份樂(lè)趣。我們每一天都重復(fù)地玩著一個(gè)游戲“明日復(fù)明日”。十幾年的時(shí)光,我們長(zhǎng)大了,我們多了份煩惱。那么父母呢,我們的家長(zhǎng)呢?不知道,至少我不知道。

秋天來(lái)了,使世界在不知不覺(jué)中又換了種顏色,那顏色美麗的讓人沉思,去理解那顏色里包含的辛酸。草變黃了,那般深沉,留下無(wú)限遐想。草的一生究竟經(jīng)歷了多少,才使它的顏色如此深沉。樹(shù)葉也變了,有的黃,有的紅,有的依然綠著,可是最終還是逃不過(guò)凋謝的宿命。因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了,大樹(shù)已經(jīng)蒼老了,無(wú)力再留住它們了。花兒們積蓄了樹(shù)、葉兒、天空的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn),也開(kāi)始變?yōu)楣麑?shí)。

我們就如那逐漸成熟的果汁,父母就是那棵生養(yǎng)我們的大樹(shù),我們或許會(huì)在大樹(shù)旁落地生根,也長(zhǎng)成一棵樹(shù)陪伴他們,也或許被風(fēng)吹到再也見(jiàn)不到他們的地方。

冬天的大雪覆蓋了一切,世界變得寧?kù)o,萬(wàn)物也都多了份倦意。睡吧,睡吧,醒來(lái)后一切又將重新開(kāi)始,忘掉那些煩躁吧,讓我們帶著一份愛(ài),孕育一個(gè)夢(mèng),一個(gè)明天。

我發(fā)現(xiàn)果子成熟了,就會(huì)離開(kāi)樹(shù),就如孩子們長(zhǎng)大了,父母便要放手了。那是世界最深沉的愛(ài)。一切在愛(ài)中輪回。

我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了隨筆我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了篇四

時(shí)光飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了,14年,在我心中留下了一道道印跡,酸甜苦辣,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)真正的跟童年揮手告別了,抬頭看,天依舊那么藍(lán),那么凈,可是我已不再是孩子。

思緒飄飛,仿佛又回到了從前,想小時(shí)是那么天真幼稚,竟然會(huì)為一塊糖跟伙伴們爭(zhēng)的面紅耳赤,兒時(shí),卻又是那么自由輕松整天無(wú)憂無(wú)慮,嘰嘰喳喳,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。沒(méi)有繁重的作業(yè),也沒(méi)必要為考試而傷透腦筋,每一天,都在做著一個(gè)童話般的夢(mèng),向往著公主與王子過(guò)上幸福的生活,可惡的女巫受到懲罰。

然而現(xiàn)在的我,卻已沒(méi)有了兒時(shí)的灑脫,不知不覺(jué)間,懂得了沉著、冷靜,我不會(huì)再為一塊糖一個(gè)玩具而大哭不止,更不會(huì)在商店門口拉住媽媽的衣角,哭喊著要東西,惹媽媽生氣。

我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服,做飯,不會(huì)再做那衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主,更多的是學(xué)會(huì)怎樣為人處事,我明白了許多道理,更懂得了如何做人。

現(xiàn)在的我,不會(huì)再像以前一樣,為一點(diǎn)芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,我更多的是選擇面對(duì)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō),用自己的力量去戰(zhàn)勝一切,相信自己,你一定行,要取得最后的勝利,不要把希望寄托在別人身上。

面對(duì)如今的生活,我已經(jīng)漸漸熟悉了,并且能夠從容面對(duì),我的生活我作主,我真正成了自己的主人。

回過(guò)神來(lái),想想現(xiàn)在,我確實(shí)改變了不少,天依舊那么藍(lán),我的心依然向往藍(lán)天,不同的是,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔。

我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了隨筆我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了篇五

長(zhǎng)大這個(gè)字眼相信大家都并不陌生,有的人認(rèn)為長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而我認(rèn)為長(zhǎng)大只是在那一剎那之間。

記得七歲的時(shí)候我們一家去八里河玩,走到了鐵索橋邊,鐵索橋兩邊各有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵索橋,橋是木頭做的,橋下面就是小河了,時(shí)不時(shí)還有一些頑皮的孩子搖晃橋,給人一種搖搖欲墜的感覺(jué)。我當(dāng)時(shí)就被嚇地想立刻回家。

我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我好害怕呀,我們回家好不好?”爸爸說(shuō):“不是說(shuō)好要來(lái)的嗎?這都來(lái)了,不好好玩一次干嘛回家呀?”說(shuō)完便拉著我的手就往橋上走。

我抓住鐵索不敢挪步,這時(shí)爸爸笑著說(shuō):“膽小鬼,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)呀!對(duì)面有好玩的喲!”聽(tīng)到爸爸的話我想:哼,我才不是膽小鬼呢,我一定要走到對(duì)面!這時(shí)爸爸突然把拉著我的手松開(kāi)了,他眼睛平視著橋?qū)γ嬉恢皇址鲋鴺蛞贿叺蔫F索。雙腳站穩(wěn)穿過(guò)人群穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖叩綐驅(qū)γ妫乙膊桓适救酰曳鲎¤F索,站穩(wěn)后,一小步一小步地往前走。可是一不小心沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)兒摔倒,無(wú)意間看到橋下的河水,我的心里就像有一塊大石頭始終落不下來(lái),生怕一不小心我就會(huì)掉進(jìn)河里。便不敢走了,爸爸從橋尾穿過(guò)人群走到我身邊,說(shuō):“加油,你是最棒的,你一定可以走到橋?qū)Π兜摹S涀〔灰麻_(kāi),要往前看同時(shí)保持重心,你照爸爸說(shuō)的去做,聽(tīng)懂了嗎?”“嗯。”我記住了爸爸的話,先站穩(wěn),再扶住鐵索,平視前方,不往下看,穿過(guò)人群……已經(jīng)走到橋的一半了!漸漸地,我走地越來(lái)越快,也越來(lái)越穩(wěn),橋晃的再厲害,我都能穩(wěn)穩(wěn)地走。快到橋頭了!我不顧一切的跑了過(guò)去。

那一次走鐵索橋,到了橋?qū)Π兜哪且豢蹋矣X(jué)得我長(zhǎng)大了。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。好
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。輕叩詩(shī)歌
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
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