無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

信心的作文600字 信心的作文800字作文篇一

突然，大霧漫天，霎灰蒙蒙一片，前方若隱若現。見此，游泳健將就打起了退堂鼓，了。卻發現令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。

第二次她抱著堅定的信念故地重游，果然。

看到這組材料，我仿佛想到了自己用信心克服困難的事

一道深紅色的光在我眼前躍過，閃爍著，跳躍著，乖巧地進了籃筐，整套動作行云流水一般。

幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴肅，目視前方。俄而，我猛然松手，球墜落下來，又彈跳了起來。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之后將球抱起，向籃筐投去。

哐球砸在籃板上發出沉悶的聲響。

我拾起球，繼續。

將球拍著，向前跑，投球。

哐又是沉悶的一聲響。

哐，哐，哐

我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進不了。在打退堂鼓的時候，又轉念一想：班里都能操作自如，我為什么不行？

我一定要再試試。

我又撿起了球，拍，跑，投，哐。

繼續！

我又捧起，隨即松手，球筆直的落了下來，像玩蹦床似的啪，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風呼嘯而過，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來，正好在左腿右前方。

重復幾遍，手捧球，五指朝內，球于胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網猛然一抖，成功了。

清風徐來，木搖曳，在風中婆娑著，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。

那信心的光照著我，給予了我這次成功。

信心的作文600字 信心的作文800字作文篇二

今天，我和媽媽一起讀了繪本《小海螺和大鯨魚》。

繪本的.封面上有一只很大很大的大鯨魚在無邊無際的大海上游著，他的尾巴上坐著一只很小很小的小海螺，他們倆就是這本書的主人公，他們之間會發生什么樣的事情呢？

有一只很小很小的小海螺，她的愿望就是出海遠航，別的小海螺都勸她，她它肯定實現不了這個愿望?？墒?，她還是堅持在一塊黑色的石頭上用它的黏液寫了幾個彎彎曲曲的字：請帶我出海遠航，好不好？一天晚上，一條大鯨魚游過來對小海螺說：“我可以帶你出海遠航?！庇谑?，他把尾巴伸到了黑色的石頭上，小海螺就怕到了大鯨魚的尾巴上。他們游過了冰上，游過了火山。大浪撲過來，小海螺被大浪卷了一身水。在海底，小海螺看見了許多各種各樣的魚兒游來游去，還有大鯊魚，面目兇猛，可是小海螺不怕。打雷了，下雨了，小海螺嚇得直哆嗦，可是還是穩穩地坐在大鯨魚的尾巴尖上。

小海螺看見了天空、大海、陸地、沙灘、巨浪、洞穴，看得眼花繚亂?？墒怯幸惶?，碰上了退潮，大鯨魚在沙灘上游不動了。小海螺一動腦筋，想出了一個好辦法。她趕快到了小海灣的學校，用它的黏液在黑板上寫了幾個彎彎曲曲的字：救救鯨魚。同學們和消防員一起跑到了海邊，給大鯨魚挖了個池塘。過了一會，又漲潮了，大鯨魚順利地回到了海里。最后，大鯨魚和小海螺回到了家。小海螺告訴她的朋友們：“我遠航了一次，看見了很多從來沒有見過的東西?！庇谑牵『Ｂ輦內搅舜篥L魚的尾巴上，她們都要去遠航了。

小海螺是一個有信心的小海螺。不管別的小海螺怎么勸她，怎么給她說，她都不聽，還是想著心中的那個愿望。終于有一天，她的愿望實現了，她出海遠航了一圈，看到了她從來沒有見過的東西，還學到了許多知識，因為有信心，所以她實現了心中的愿望。

我以后要向小海螺學習， 不管做什么事情都要對自己有信心，只要有信心，就一定能實現自己的愿望！

信心的作文600字 信心的作文800字作文篇三

夜，緩緩拉開了序幕，破舊的燈一閃一閃地亮著，一個身影被拉得很長，很長……

下午，班上開班隊會，小學生報了名，準備一展歌吼。前奏有力地傳出，小學生興奮地開始歌，尾聲放完，他深深地鞠了一個躬，卻只依稀聽到了幾個掌聲。頓時，眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心，被手掌擦得一干二凈。

老師一邊關切地呼喚著他的名字，一邊尋找著他的信心。

信心，你在哪里？是在湛藍的大海里嗎？是在翠綠的草叢里嗎？他的信心已經丟失了，飛到了很遠，很遠……

班里的文藝活動，小學生再沒有參加過。窗外有一片草坪，小學生盯得出神，老師很是擔憂，“你為什么這么喜歡這草坪呢？”老師問，“嗯……因為它就像我們班，平平無奇，而枯萎的那一株，就是我?！崩蠋熕贫嵌攸c點頭。

第二天下課，老師把枯萎的小草拔了，換上了一株格外鮮艷的花朵，立在中央，上面豎著一個牌子：同學，失敗乃成功之母，勇敢地站起來吧，信心就在你心中，打開它的光輝！

這時，天上的灰暗添加了一抺湛藍，花朵隨著細風舞動起來，老師回頭望著發愣的小男孩，相視一笑，笑得那么甜，那么甜……

信心的作文600字 信心的作文800字作文篇四

五年前，有一個小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長發，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！

自從，上了小學，女孩每天也不忙著打扮，全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

老師曾經說過只有在課堂上積極舉手發言的同學，考試才能取得好成績！可是這個女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發言。有一次，老師問了一個很簡單的問題：“10個蘋果加76個蘋果，一共有多少個蘋果？”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著：“我的答案錯了怎么辦？同學們肯定會笑我的，還是不說為好?！?/p>

這個小女孩，就是——我

直到二年級，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵了我上課要積極舉手發言。

二年級了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，二年級，我長大了

在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發言，眼看就要下課了，我的心越來越急！老師提了最后一個問題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個小精靈在做斗爭，小精靈1說：“只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個人膽子小，長大出來社會有什么用呢？”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶著全班同學向我鼓掌。

下課后，同學們圍著我的座位水泄不通。東一個問題，西一個問題，問的我像是在看“十萬個為什么”

放學了，這一整天我都很開心，不是因為我舉手了，而是因為我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！

我相信未來的藍天會更加湛藍，未來的白云會更加白凈，未來的世界會更加光彩有力，光芒四射！

信心的作文600字 信心的作文800字作文篇五

“寶貝們，過來一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過去，羅老師指了指手機，對我們說道：“一個月后有一個最美女孩的比賽，老師打算讓你們去參加！”

我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺上跳舞，可以領獎杯呢。

在羅老師的帶領下，我們提前了半個月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學完了。果然，還是小毛孩的記性好。

比賽當天，羅老師請來了化妝師，為我們畫了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來到了大劇院比賽。

走進大堂一看，??！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。

終于輪到我們這個節目了，我和幾個小伙伴一蹦一跳地走上了臺，以最自信的態度跳完了全場。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號。

舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進步。