時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

廣播站工作計劃書篇一

本學期紅領巾廣播站將繼續配合學校各項宣傳工作，豐富學生的課余生活，加強校園文化建設，全面提高學生的素質，營造健康活潑的校園文化氛圍，紅領巾廣播站內容具體如下：

小浪花廣播站：

1、《新聞快車》——為大家播報一周內的校園新聞、好人好事、先進事跡、各類活動進展情況，歷史上的今天等內容。它將以新聞報道的形式提醒你讓你及時了解校園動態，學校新風尚，弘揚真善美。

2、《音樂驛站》——本欄目有兩個內容：一是名曲欣賞，播放世界名曲，讓大家在優美的旋律中受到藝術熏陶。二是愛心點歌，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。

3、《世界真奇妙》——向同學們介紹自然科學知識，世界各地奇聞、動植物趣聞、科學奧秘等內容，開闊學生視野，增長科普知識，激發學生熱愛自然、探索科學的興趣。

4、《生活百科》——將介紹一些關于生活、健康、安全方面的知識，有“食品衛生、交通安全、消防安全、用電安全、地質災害、防溺水、防雷電、遠離毒品、提防犯罪、逃生演練，以及醫療保健、生活小竅門”等內容。此欄目的目的是希望能豐富同學們的生活常識，增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

5、《一站到底》——設置關于文明、禮儀、安全、環保、歷史、名人、百科知識等方面的題目，所有題做完后，看看有多少學生全部答對，一站到底。發動學生踴躍參與，在活動當中學到知識，同時可以提高廣播站的收聽率，激發學生的參與熱情。

6、《煩惱拋拋拋》——主要根據個別班級學生的心理問題，心理輔導室安排心理輔導老師專門解答學生心理問題。（具體是否可播與心理輔導室負責人聯系）

1、每月二次紅領巾廣播時間，雙周的星期四中午11：30—12:00廣播

2、以班級為單位，進行廣播，稿件、主持都由本班負責。

3、每期涉及到3個及以上欄目。

4、設及廣播室、設備統一與大隊部聯系。

5、廣播班級要愛護廣播設備。

6、負責班級要做到：提前組稿，精心修改稿件，文章必須無病句、無錯字別字。積極備稿，所搜集的內容必須是真實的，有資料可參考的。

7、廣播完后，將廣播稿上交大隊部，留作檔案資料。

8、稿件內容要能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

（詳見附表）（如：安排的時間，與其他事情沖突時，時間會另行通知。）

班級時間欄目名稱

三（1）班3月14日規定：《新聞快車》《世界真奇妙》自選：自定

三（2）班3月28日規定：《新聞快車》 《一站到底》自選：自定

三（3）班4月11日規定：《新聞快車》 《生活百科》自選：自定

三（4）班4月25日規定：《新聞快車》 《音樂驛站》自選：自定

六（1）班5月9日規定：《新聞快車》《世界真奇妙》自選：自定

六（2）班5月23日規定：《新聞快車》 《一站到底》自選：自定

六（3）班6月6日規定：《新聞快車》 《生活百科》自選：

六（4）班6月20日規定：《新聞快車》 《音樂驛站》自選：自定

廣播站工作計劃書篇二

作為廣播站這個大家庭新的一員，我很開心。但更多的是想著怎樣將自己對廣播的熱愛融入工作中去，怎樣將自己的工作做好并為廣播站的發展盡自己的微薄之力。以前，我以前總是將廣播人和能歌善舞、多才多藝聯系在一起。可經過校廣播站的初復賽，我認識到了廣播站需要的是高素質的綜合性人才。必須制定工作計劃來提高自身的綜合素質，使自己成為一名合格的師專廣播人。

（一） 從基礎抓起，講好普通話

廣播，是以聲音為主要表現形式的藝術體，它使人們在聽覺空間里開闊思維，發散想象，所以，普通話就顯得格外重要。從自身出發，認識不足：我普通話不標準，平翹舌音易混、前后鼻音不分。努力改正：在平時的學習生活中要多練習普通話，克服方言發音。此外，在平時的播音中要揣測作者情感，注意語音語速，用感情將節目做好。

（二） 深入了解廣播臺，做好廣播節目

一檔好的節目只有經過前期策劃準備充足的材料，中期的剪輯制作精良和后期的效果評估嚴格才能出爐。工藝過程之繁瑣，讓我們意識到只有自身不斷提高綜合素質才能與時俱進，才能使廣播節目常青。因此我覺得，要想成為一個優秀的'師專廣播人，并不是平時播播音就無所事事了。相反，在空余時間，我們，作為熱愛廣播的人，可以去逛逛清華大學，中國傳媒大學的廣播站等優秀學校的廣播站網頁，汲取經驗，找找靈感，學學節目策劃，領會創新的精髓。例如，。清華大學的廣播節目可以被稱之為"七彩"節目。由新聞資訊、時尚左右、閱讀時光、體育時光、音樂之醉、人物訪談、傾城廣播劇組成，可謂生活、學習、娛樂面面俱到。平時要多讀名著，提高自身的涵養。此外，還要清楚地明白自己的節目的宗旨是豐富大學生校園生活，從事件中給以他們心靈的慰藉的各方面的指導。

（三）樹立正確的工作態度，認真做好總結

俗話說"態度決定一切"。講好普通話，做好廣播節目這些都是建立在樹立正確的工作態度的基礎之上的。因為熱愛廣播，我會端正好自己的工作態度，認真，按時的把自己的工作完成，準時參加廣播臺的各項工作；其次，嚴格要求自己，對每周的工作進行總結，反思工作中的不足；對下周的工作提前做好規劃。由于我對校廣播站的了解還不夠深入，現在的工作計劃肯定有很多不切實際的地方。這些方面的計劃在以后的工作中我一定會調整。在平時的工作中，希望學姐學長監督，指出不足。我一定會改正。

廣播站是一個溫暖的大家庭，它可以給你很多鍛煉自身能力的機會。記得有人和我說過，他愛這個組織，他就愿意把自己的一切奉獻出來。所以，在以后的日子里，我會以廣播臺里的學姐學長為榜樣，努力將自己培養成一個合格的師專廣播人。也許，我不會成為優秀的一個，但我一定付出，盡力，只有這樣，我無悔這青春歲月！

廣播站工作計劃書篇三

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目

1.校園新聞：報道校園新聞、好人好事、紅領巾活動等關注本班或本校新聞。

3.生活百科：學生的奇思妙想、發明創造、科學小論文……均可

送走了冬,迎來了春,盼來了喜雨。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友—— “紅領巾廣播站”來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過老師和同學們的精心策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

1.每次設兩名播音員，一名編輯。

2.在節目播出前，播音員及編輯提前10分鐘到位。

3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4.所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5.播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。

6.播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

7.學期結束后，評選出優秀播音員和優秀編輯，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

1.廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

2.要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

3.要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

4.稿件投稿截止于每天早上7：30。投稿處

1.稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發以獎品。

2.每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。期末評優給以考慮。

附：人員分工

站長：每班級為一名（班級升旗周即紅領巾廣播周）

欄目編輯：每班推選三名

播音員：每班推選五名

廣播站工作計劃書篇四

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進校園文化的建設。

2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。

每天早上7:40— 7:55每天中午13:40——14:00

1、《每周一歌》 (每天)

2、《英語每周一句》 (每天)

3、《知識百寶箱》 (星期一、星期三)

4、《佳文賞析》 (星期二、星期四)

5、《新聞直通車》 (星期五)

1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。

2、《每周一歌》以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈。

3、《知識百寶箱》為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，給學生的學習和生活帶來幫助。

4、《佳文賞析》選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。

1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2)稿件要寫題目。

3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。

4)稿件內容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數在一頁左右。

5)稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。

6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。

7)此項工作將納入文明班評比細則中。

8)學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。(班主任負責督促)

周次班級備注第一周準備階段第二周第五周

國慶節休息

六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第七周

六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第八周

六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第九周

六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十周

六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十一周

六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第十二周

六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第十三周

六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十四周

六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十五周

六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第十六周

六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第十七周

六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十八周

六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十九周

六( 1)、五( 1)、四( 1)

廣播站工作計劃書篇五

根據學校的要求和領導的指導精神，我校廣播站在20xx年下學期計劃全面展開工作，具體思路如下：

校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

（一）增加廣播欄目，多角度加強學生思想教育

本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）擴大播音員隊伍，提高播音員素質

播音員的.綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。本學期，根據欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）提高廣播質量，樹立廣播站的良好形象

欄目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。

（一）廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取若干名播音員。

2、招聘小記者

由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經選拔訓練，共錄取小記者若干名。

（二）建立良好的廣播檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

（三）對廣播站的播音員進行集中培訓

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：

（四）對廣播站的小記者進行集中培訓

通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力，讓小記者學到更多的專業知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。

1、學做小記者：小記者的職責；小記者的素質要求；小記者與普通同學的區別；當小記者的好處。

2、關于新聞入門的基本知識：認識新聞；新聞的幾個特點；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。

3、采訪：

（1）、采訪的基本要求；采訪的種類；采訪的捷徑；如何尋找采訪線索。

（2）、采訪前的準備：準備背景材料；準備采訪提綱；準備采訪物品。（主講教師：）

（3）、現場采訪活動。

（五）廣播站的欄目簡介

1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。2、我們在成長 講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

3、佳文共賞：

絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。

4、知識百寶箱：

以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。

5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

6、娛樂時空。播放校園娛樂類節目。

廣播站工作計劃書篇六

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務為宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作，作為學校宣傳力量的重要部門，應有嚴格、有序的管理紀律，以便有效地開展各項工作。

（一）組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間.

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

（二）播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

（三）播音站訓：以愛心構建橋梁用真誠承傳文明

（四）廣播站成員

廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。

日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

（五）每天播音內容及負責人：

1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

負責人：

新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

2、校園之聲：來稿精讀

負責人：

由編輯選出學生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

3、文薈精華：散文、雜文；

負責人：

由負責人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

4、音樂地帶：快樂點唱機；校園音樂；

負責人：

由編輯登記，并將結果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

（六）人員安排

站長：李繼昌

副站長：郭翠

總編輯：郭翠

編輯組：各班團支書

（七）具體節目時間安排（根據作息時間做相應調整）

一、早間節目（6:50－7:15）輕音樂

二、中午節目（14：30－14：55）輕音樂

三、傍晚節目（5:15－6:40）

1、新聞直通車

2、校園之聲

3、文薈精華

4、音樂地帶

廣播站工作計劃書篇七

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地促進學生全面發展，進一步豐富校園文化生活，特制定本方案。

播音員：四到六年級每班2人，共12人。

小記者：三年級每班1人，四年級每班2人，五、六年級每班3人，共19人。

編輯：五、六年級每班2人，共8人。

責任編輯：每周1名。

1.校園直通車（1-6年級小記者負責）——報道校園“四獎一模一星”、一日常規情況、好人好事等。

2.小小保護傘（5年級小記者負責）——介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

3.歡樂恰恰恰（3年級小記者負責）——播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

4.歌聲送祝福（各年級） ——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

5. 新聞袋袋褲（4、6年級小記者負責）——為大家播報一周內國內外重要新聞，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

6、校園小作家（承辦班級安排）——每期安排一篇優秀習作，由作者朗讀。

7、知心信箱（大隊輔導員負責）——你有成長中的苦惱嗎？你的父母、你的老師理解你嗎？你有心里話不知道該向誰說嗎？你是否碰到疑惑或者遇上困難又難以向父母、老師啟齒求助？或者你還有很多的快樂想和別人分享呢！來吧，知心信箱歡迎大家踴躍投稿，一起探討你心里的點點滴滴！

參照以上欄目編輯稿件，每次欄目不少于4個，時間大約15分鐘。

每周三中午1：50—2：05。

1、 在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、 稿件要寫題目。

3、 稿子一定要用鋼筆抄在作文紙上、字跡端正。

4、 稿子可以直接交到廣播站。

5、 被播出的稿件由當期責任編輯登記。

1、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將整理好室內物品。

2、責任編輯為總負責；小記者分別負責各自的欄目，稿件要最少提前3天交編輯，編輯修改后交責任編輯，責任編輯修改后要在成稿上簽名。

3、播音員在欄目播出的前一天到播音室拿成稿。

4、每次設2名播音員。

5、在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。

6、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

7、播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

8、每期稿件由責任編輯在正式播出前一天準備好，交德育處。

9、學期結束后，根據工作態度及實際工作效果，評選 “優秀小記者”、“優秀播音員”和“優秀編輯”，頒發證書和獎品。

廣播站工作計劃書篇八

新學期伊始，為補充校園廣播新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，廣播站決定在全校學生中招收新成員。

（一）選拔程序：

1.個人提出申請

2.初選（、演講、回答相關問題）

3.復選（復選出相對優秀的人員）

4.正式進行培訓

（二）納新計劃：

廣播站計劃招收播音員4名，采編人員3名。

招新要求：

3:較強的語言表達能力，且有一定的組織能力采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底

2：獨特的文字感知能力及創新思維

3：工作積極，有責任心

（一）建立檔案制度

（二)工作細則

1.每周周一召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄。

3.每天早上8:10分之前，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。

4.中午播音為30分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。

5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進行查證。

（三）具體要求：

播音方面:播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。同時，廣播站將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

廣播站工作計劃書篇九

服務廣大同學 宣傳最新動態

開拓同學視野 豐富校園生活

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質，有自理、協調能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態、學習娛樂、活動匯報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13：40—14：00。

4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的廣播員打掃衛生。

（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

新聞袋袋褲——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

金點子信箱-----同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。