“小主人！小主人！起床了！”睜開(kāi)眼只見(jiàn)一個(gè)巨大的手機(jī)在我床前又跳又叫，還做著一些滑稽的“表情”。

這是我的手機(jī)“金子”，每天早上都會(huì)以這樣“奇葩”的方式喊我起床。我快速爬起來(lái)去洗臉?biāo)⒀?，金子則去幫我做早餐。我洗漱完畢出來(lái)，就好奇的猜著今天的早餐會(huì)是什么？走到餐桌一看：三片營(yíng)養(yǎng)面包、一杯熱牛奶、還有一個(gè)荷包蛋。“呀，金子！怎么搞的？我昨天不是說(shuō)了要換換口味的嗎？怎么還是這些東西呢？我已經(jīng)連續(xù)吃了3年啦！”“主人，在我的資料庫(kù)里，這些是營(yíng)養(yǎng)搭配最好的完美早餐。”金子不緊不慢的說(shuō)道。

我知道金子就只做它資料庫(kù)里保存的“營(yíng)養(yǎng)餐”，再根據(jù)我的年齡、身高等各種條件計(jì)算，最終就只剩下這三樣“經(jīng)典搭配”的早餐了。

“看來(lái)無(wú)論如何得抽時(shí)間帶金子去做個(gè)系統(tǒng)升級(jí)，不然我還得繼續(xù)每天吃這一成不變的早餐?！蔽疫叧赃呑匝宰哉Z(yǔ)道。

“小主人可以出發(fā)了嗎？我已經(jīng)找到了最通暢距離又近的上學(xué)路線?！蔽亿s緊背上書(shū)包出門，“滴”一聲金子就變得和普通手機(jī)一樣，鉆進(jìn)了我的書(shū)包里。我來(lái)到樓下，騎著自行車隨著金子的導(dǎo)航順利來(lái)到了學(xué)校。

“上課！”“起立！”這是一節(jié)語(yǔ)文課，由史老師來(lái)給我們上。課堂上的時(shí)間慢得像蝸牛在爬，我悄悄看了看手表，還有半個(gè)小時(shí)才下課。不由自主的，我的手就伸進(jìn)了書(shū)包，把“金子”拿了出來(lái)，我想悄悄的打一局游戲。結(jié)果，居然打不開(kāi)，一定是金子鎖屏了。這個(gè)家伙，把我上課的時(shí)間計(jì)算得可真是分毫不差啊。

終于輪到我最喜歡的美術(shù)課啦。我拿出書(shū)包里的材料包問(wèn)老師今天要做什么，老師說(shuō)：“今天要自己組裝機(jī)器人?！蓖?！居然是組裝機(jī)器人！我興奮極了，迅速打開(kāi)袋子就立馬開(kāi)始組裝。組裝完后，總感覺(jué)不對(duì)勁，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)圖紙拿反了，組裝的順序完全錯(cuò)了?！巴炅送炅恕瓡r(shí)間肯定來(lái)不及拆卸重組了?！蔽倚睦锵胫?。

“主人，讓我來(lái)幫你吧。”是金子的聲音！我怎么沒(méi)想到它呢？金子自動(dòng)“跳”了出來(lái)，通過(guò)計(jì)算排列好順序，這下組裝的效率高多了。在金子的幫助下，我終于趕在下課之前完成了拼裝。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！

哈哈，金子可是一部未來(lái)手機(jī)，20xx年之后，它才會(huì)誕生呢！