范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

旅游是現代人日常生活中一種難得的放松方式，也是人們茁壯成長的必經之路。隨著科技和經濟的發展，如今的旅游不僅是一種消費，更是一種體驗、一種分享、一種對人生的探索。經歷過多次旅游，我不僅收獲了大好河山和美好的記憶，更領悟到了不少關于生命的發現和體會。

第二段：旅游帶來的內在滿足

旅游給人們心靈上帶來的滿足是與物質無關的。例如，當我漫步在異國的街頭巷尾，探尋屬于這個城市的文化氣息，感受著當地人民的生活和風土人情，那一刻感受到自己仿佛融入了這個城市的血脈中，感受到身心的平靜和放松。旅游中的這些體驗，不僅讓我更好地了解這個世界，還讓我能夠與這個世界產生真正的連接。

第三段：旅游帶來的啟示

旅游可以透過所到之地的人與事、事物與環境感受他者以及自己，讓人們在游歷中有更多的啟示和體悟。例如，我曾經在一次旅游中到過一個類似貧民窟的地方，但是看到了那里的孩子們用他們的平凡生活和勤奮向上讓人大為感動。我的心靈里產生了深刻的震撼，對于人生的意義和方向產生了深深的體悟。這種體驗讓我更深刻地認識到了生命的意義和價值。

第四段：旅游對于人際關系的影響

旅游并不僅僅是一種個人經驗和體悟，它還可以改變人際關系，為旅伴之間建立深厚的友誼和互相了解的機會。例如，在和朋友一起旅行的過程中，我們一起經歷了許多的困境和歡樂，同舟共濟成為了我們之間的粘合劑，很好地調動了我們的合作意識和情感交流能力。這些經驗可以幫助我們更好地進行社交和溝通，還能夠增加人際關系網絡，極大地豐富了我們的社交生活。

第五段：結語

總之，旅游是一種有趣、有用、意義重大的活動，它給我們帶來的有心理層面和情感層面的體驗，也有實際的經濟利益可以享受。但不論是哪種層面的收獲，它們都離不開對于自我的思考和對于他者和世界的關注。旅游能夠幫助我們開闊眼界，啟發智慧，豐富自己，也為我帶來了滿滿的正能量和健康的身心狀態。希望每一位旅游者都能夠在旅途中收獲更多的精神上的成長和奇妙的發現。

朱自清散文集閱讀心得篇二

1、能夠用活潑而有彈性的聲音演唱《火車開了》，并能按歌曲節奏邊唱邊進行律動和表演。

2、能隨音樂用念、拍擊活動做等形式表現“×、 、0”三種節奏。

3、能夠用甜美的聲音演唱《郊游》，并能通過演唱和造型來表現歌曲情景。

4、能積極參與表現預設情景種的音樂活動，且在音樂活動中有所創新。

教學重點

指導學生流暢地演唱歌曲。

教學難點

充分調動學生的表現欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演，而且想方設法表現的與眾不同。

第 一 課 時

一、組織教學

師生問好，安定情緒

二、新課教學

（一）、導入

學生一一回答。

2、老師用電子琴模仿火車的鳴笛聲，讓學生用聲音模仿火車開動時的聲音，以激發學生的學習興趣，營造一種輕松、愉快的學習氣氛。

3、讓學生觀看火車進站和出站時的影片。

（二）、學唱歌曲

1、老師范唱，邊唱邊做一些基本動作。

2、隨琴模唱旋律。

3、學習歌詞

4、隨琴唱歌詞

（三）、歌曲表演

1、請學生自己設計動作

2、老師帶領學生表演：

先用手勢模仿火車輪子轉動的動作，每小節第一拍向前伸出，第二拍向下向后收至腰間，再用踏腳動作模仿火車開動的節奏。

三、節奏練習

節奏游戲

一些小朋友做開動的火車，一些小朋友做山洞、橋梁、接站員等。充當“火車”小朋友由8——10人組成，行駛時根據不同的情景表現。如，“爬坡”、“鉆洞”、“過橋”等等。

發揮學生的聰明才智，允許他們用各種不同的形式來表現節奏和“火車”開動時的情景。

四、結束課業

第 二 課 時

一、組織教學

師生問好，安定情緒

二、節奏練習《旅游路上》

（一）、節奏表現

1、念。“x”念“咔”，念“嚓嚓”，“0”閉嘴休止。

2、拍擊。“x”拍一下，拍兩下，“0”握拳表示。

3、動作。手和《火車開了》的音樂游戲動作一致。同時利用左、右腳步交替時的輕重緩急來表現各種節奏，如：“x 0”，第一拍右腳向前跨一步，第二拍左腳輕輕跟上來；“x ”和“ x”,利用左右腳交替踏步的不同來表示。

（二）、節奏游戲

一些小朋友作開動的火車，一些小朋友作山洞、橋梁、接站員。充當“小火車”的小朋友由8—10個人組成，用念和帶動作的表演形式來表現《旅游路上》的節奏，其余的小朋友除了作山洞、橋梁、接站員外，還要有一些小朋友在觀看的同時用“拍擊”的形式來表現節奏，使氣氛更加熱烈。另外，要充分發揮學生的聰明才智，允許他們用各種不同的形式來表現節奏和“火車”開動時的情景。

三、歌曲《郊游》

（一）、導入

師：上節課，我們學會了開火車，者節課就讓我們開著小火車去郊游吧。

（二）、老師范唱

（三）、學唱歌曲

1、隨琴模唱旋律。

2、朗讀歌詞（多媒體）

（四）、隨琴學唱歌曲。

（五）、律動表現

1、創設情境

幾個學生為成一圈，模仿一個微波蕩漾的小湖；幾個孩子蹲在湖邊像盛開的鮮花，搖曳的小草；還有的孩子用造型表現一座小山；有的組成山洞……一部分孩子演唱歌曲，另外的孩子手拉手，肩并肩，看風景，做游戲，或在草地上翩翩起舞。同時，也讓孩子按自己的想象，盡情的創造和表現，讓它們從中體驗創造的快樂。

2、分組進行，看哪一組的學生表現得最有創意。

3、讓每一位小朋友都有參與表現的機會。

4、鼓勵創新，老師教的動作和表現形式只能作為參考，要鼓勵和引導學生創設更多、更好的表現形式來表現主題情景。

5、鼓勵學生根據所看到的不同景點演唱不同的歌詞，以表現不同的情景。

6、活動評價

教師不能只看到學生演唱的歌曲是否流暢，表演的動作是否準確到位，更應該注意孩子們在音樂活動中的參與意識和表意識。在本課的音樂活動中，充分調動孩子們的表現欲望，讓每個孩子都能大膽的嘗試，積極的投入表演，而且想方設法表現的與眾不同，才是本課的目的所在。在整個評價活動中，要注意學生自評、學生互評和老師評價相結合。當場評價、階段評價和總體評價相結合。

四、結束課業

第三課時

教學過程：

一 組織教學

1 師生問好

2 律動《小小火車開動啦》

二 創設情境游戲：

1 導入

師：火車到站了，讓我們手牽手去《郊游》吧

2 歌表演

播放歌曲伴奏，學生演唱

三 創造

1 師：除了這些，你們還可以看到哪些美景？能加到歌曲中唱出來嗎？討論一下。

2 學生討論

3學生表演自己所創

4 互相評價

四 表演

學生分四個大組

隨音樂表演

五 音樂大擂臺活動

選出五名同學表演，原來的小擂主也要表演，然后評分

六 結束新課

老師評小紅花

七 隨音樂下課

朱自清散文集閱讀心得篇三

旅游是一種讓人身心放松的活動，能夠讓人們放下繁忙的工作生活，走出家門，探索不同的城市和文化。經過多年的旅游經驗與心得體會，我已經形成了自己的一些看法和思考。本文將從旅游準備、景點選擇、交通工具、住宿和旅游體驗幾個方面談談我的心得，希望可以為廣大旅游愛好者提供一些幫助。

一、準備好充足的物資

旅游是一項需要好的準備工作的活動。首先要準備足夠的物資，比如零食、水和藥品等。特別是在旅途中，有時候會出現意外情況，這時候備好點小藥片可以幫助緩解不適。當然，在物資準備之前，要注意對行程進行詳盡的了解，并根據不同的地區和季節可選擇不同的服裝、準備不同的物品等。

二、選出合適的景點

在選擇旅游景點時，要依據個人的興趣和時間確定好行程計劃，有一定的參考意義。同時，最重要的是了解景點的特點，比如景區面積、景點分部、景點拍攝難度等。在景點選擇上，重在把握透了景點的精髓，比如中國的古建筑、自然風景等，以及對當地文化的了解，可以更好地體驗到當地的風情。

三、選擇合理的交通工具

在到達景區之前，選擇合適的交通工具也非常重要。目前有多種交通方式，比如飛機、火車、汽車等，要根據目的地的距離和行程時間作出選擇。對于時間較為緊張的旅游，直接選擇飛機是推薦的，因為它的準時性和高效性，可以快速到達目的地，然后更好地安排行程安排。

四、住宿體驗

在旅游過程中，住宿環境也是需要考慮的。涉及到的問題很多，比如離景區的距離、房價、安全等。市場上有各種各樣的住宿選擇，如酒店、民宿、青年旅舍等。對于想要更好地了解當地文化的人來說，選擇民宿或青年旅舍比較合適，這里是能夠體驗到地方特色的好地方。

五、旅游體驗總結

旅行結束后，對旅游體驗進行總結是非常重要的。這種感覺像是結束一個充實的旅程，回顧這些天的所見所聞，可以從中得到啟示和教訓。比如在行程中遇到的問題和不足，有需要修改和改進的地方，希望在下一次的旅行中能夠更好地規劃行程。

總之，旅游是一項非常有趣的活動，同時也需要做好充分的準備，了解好地方的風土人情，才能更好地體驗到旅游的樂趣。希望廣大旅游愛好者能夠在旅游過程中多多體驗，深入了解周圍的環境，留下美好的回憶。

朱自清散文集閱讀心得篇四

朱自清散文集閱讀心得篇五

第一段：引言（100字）

參觀旅游展是一個了解各地風光和文化的好機會。最近，我參觀了一場大型的旅游展，深受啟發和感動。通過這次參觀，我不僅學到了很多關于世界各地的旅游景點和奇特文化的知識，還深刻體會到旅游的魅力和影響力。

第二段：展覽內容（250字）

在這次旅游展上，各個國家和地區都以展臺或展區的方式呈現出自己的特色。我記得，在亞洲區域的展區，中國的展臺上擺滿了各地的風俗、名勝和自然風光的照片；日本的展臺上則擺放著各種傳統工藝品和茶道展示。而在歐洲區域，法國的展臺上展示了巴黎的藝術景點和豪華的酒店；意大利的展臺上展示了羅馬、威尼斯和佛羅倫薩等城市的獨特魅力。此外，南美洲區域的展臺則展示了馬丘比丘和亞馬遜雨林等神奇的自然景點，吸引了眾多游客的目光。無論哪個展區，都給人留下了深刻的印象。

第三段：旅游文化的魅力（300字）

通過參觀旅游展，我深刻地感受到旅游對于一個國家或地區的經濟和文化的重要性。旅游業不僅可以為當地創造就業機會和經濟收入，還可以促進文化的交流和傳承。旅游展上，我看到了許多傳統文化的展示，比如中國的傳統武術表演、日本的傳統茶道演示等。通過旅游，不同國家和地區之間的文化交流更加頻繁，人們可以更好地了解和尊重其他國家的文化差異。旅游產業的發展，正在為全球各地帶來更多的繁榮和和諧。

第四段：激發對旅游的熱愛（300字）

在參觀旅游展的過程中，我對旅游產生了更加濃厚的興趣和熱愛。通過展覽上的圖片和解說員的介紹，我得以近距離了解各個旅游景點的壯麗和迷人之處。我想實地去親身感受這些美麗的景點，感受不同地域的風土人情。我還發現，旅游不僅可以讓我欣賞風景，更可以開拓眼界，增長知識。通過旅游，我可以親眼目睹其他國家和地區的發展成就，學習到其他地方的成功經驗。因此，我將會努力積攢足夠的旅游經驗，不斷豐富自己的人生。

第五段：總結（250字）

通過這次旅游展的參觀，我深刻認識到旅游的重要性和魅力。旅游讓人們更好地了解世界各地的風景和文化，促進了不同國家和地區之間的交流和合作。我決定將旅游融入我的生活，通過旅游來放松身心、增長知識和拓寬視野。同時，我也希望能夠成為旅游行業的一員，為更多人提供旅游服務，讓更多人領略到旅游的魅力和美好。

以上是關于“旅游展心得體會”的連貫的五段式文章，希望對您有所幫助。

朱自清散文集閱讀心得篇六

旅游完成后，我們迎來了總結的階段。旅游是一種開心的經歷，這段時間我們可以放松自己，放飛心情，在不斷的探索中收獲美好回憶。在旅游的過程中，我們除了感受美好風景外，還可收獲更深層次的體驗和感受。在這篇文章中，我將分享自己旅游后的心得和體會。

第一段：旅游為什么重要

旅游是對我們熟悉周圍世界的一個機會。我們通過看到不同的風景、遇到不同的人和品嘗不同的食品來領略新事物。旅游是我們嘗試新鮮且充滿挑戰的一種方式。旅行可以激勵我們更加熱愛生活，并讓我們了解新的文化和價值觀。

第二段：對旅游的期望

在旅行之前，我們都有著對這段旅行的期望。我們可能希望在旅游中放松心情，亦或是享受生活中稀少的時間，也可能是想要逃離城市的嘈雜。在我看來，旅游的第一步是??對旅行的期望和目的的明確，而且這些旅行目的必須與活動相一致。

第三段：旅游的影響

完結旅行后，回到平淡的日常生活中，我們經常都能想起旅行時的點滴。曾經那些迷人的景色，曾經那些美味的食物，還有曾經結識的朋友和會面的人。這些在旅行過程中的經歷在我們的心理產生了很大的影響，并且這些經歷將我們和旅行地區連為一體。我們可以從旅行中獲得正能量，并變得更加積極和樂觀。

第四段：旅游的收獲

在我看來，旅游的收獲是非常有用的。它可以幫助我們了解周圍的世界，同時也可以讓我們感受到自己的價值。旅游會讓我們更加開放并傾聽其他人的意見和建議。它還可以提供一種機會，在這里我們可以展現自己在為期幾天或幾周內對環境的不斷適應和成長。

第五段：結論

作為一次旅游的整體體驗，它不僅是一次對旅行目的地進行探索和體驗，更是一種大括號式的生活體驗，在這個過程中，我們學會了探索、學習、社交和適應。這一切所體現出的積極影響，對我們來說無論在日常生活中還是在旅行中，都是非常重要的，而且都是值得我們珍惜的。有這樣一句話，“旅游是最美好的自我救贖”，旅游并不是消耗金錢和時間的一件事情，而是會讓人得到很多回報的事情。在這個過程中，關鍵是要知道在什么時候和如何旅行。

朱自清散文集閱讀心得篇七