護理是一項充滿成就感和奉獻精神的職業，護士們肩負著拯救生命和改善健康的偉大使命。以下是一些經驗豐富的護士們分享的護理總結寫作心得和經驗，希望對大家有所啟發。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇一

1.依法實施對醫療器械研發、生產、流通、使用環節的監督管理。

2.組織實施醫療器械的國家、行業、注冊產品標準和醫療器械分類管理制度，組織核發第一類醫療器械產品注冊證。

3.依法實施對醫療器械生產的監督管理，加強醫療器械生產質量控制體系運行情況的監督檢查。

4.依法組織實施二類和直接驗配三類醫療器械經營企業許可證的核發、換發及變更工作；負責第三類醫療器械經營企業核發、換發、變更的初審工作。

5.依法加強對全市醫療器械從業人員的教育培訓。

6.依法加強對全市醫療器械廣告的監測報告工作。

7.組織實施醫療器械不良事件和藥品不良反應監測報告工作。

8.監督實施藥品生產質量、中藥材生產質量、醫療機構制劑配制質量管理規范；組織實施藥品gmp認證的初審工作。

9.組織實施藥品生產企業、醫療機構制劑許可證核發、換發、變更的初審。

10.組織實施對藥品、藥材生產企業和醫療機構制劑室的動態監管和跟蹤檢查。

11.依法開展對麻醉藥品、精神藥品、醫用毒性藥品、放射性藥品及其他特殊管理藥品的曰常監管。

12.監督實施藥品國家標準和制劑質量標準。

13.負責新藥、已有國家標準的藥品、醫院制劑、保健食品以及直接接觸藥品的包裝材料、容器注冊的技術指導工作。

14.監督實施中藥品種保護制度。

15.完成局領導交辦的其他工作任務。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇二

一、負責人（主任醫師、副主任醫師）崗位職責：

（一）、在院長領導下，負責科室的醫療、教學、科研、預防及行政管理工作。

（二）、制定本科工作規劃，組織實施，經常督促檢查實施情況，按期總結匯報。

（三）、領導本科人員，對患兒進行醫療、護理工作，完成醫療任務。

（四）、定時查房，每周至少兩次，共同研究解決重危疑難病例診斷、治療上的問題并親自參加指導急、危、重、疑難病例搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論、會診，必要時組織有關人員成立搶救小組。

（五）、組織全科人員學習、運用國內外醫學先進經驗，開展新技術、新項目，進行科研工作，及時總結經驗。

（六）、負責安排全科醫護人員的母乳喂養培訓考核，和護士長指導及監督下級醫護人員母乳喂養理論掌握及技能落實情況。

（七）、參加院內外會診、決定科內患兒的轉科轉院。

（八）、經常對本科人員進行醫德、醫風教育，廉潔行醫，改善服務態度，提高醫療護理質量，發揮救死扶傷實行革命人道主義。

（九）、領導本科人員的業務訓練和技術考核，提出升、調、獎、懲意見。

（十）、審查對新入院、重危病員診斷、治療計劃；決定重大。

操作及特殊檢查治療；檢查醫囑、病歷、護理質量。

（一）、在科主任領導下全面負責新生兒科的醫療、教學、科研及行政管理工作。

（二）、每天帶領下級醫師進行醫療或教學查房至少一次，并指導下級醫師診療技術操作。掌握病情變化，發現問題及時處理并向科主任匯報，組織有關人員討論，總結經驗教訓。

（三）、新患兒入院48小時內必須進行復查，修改住院醫師病史、診斷及診療計劃，審簽出院及轉院病例。

（四）、主持病房的臨床疑難病例討論、會診，檢查及修改下級醫師書寫的病史、病程記錄。

（五）、每月召開一次醫療質量、病例討論會，對當月出院病歷作全面審查，糾正不當之處，及時討論醫療質量上存在的問題，并提出改進意見。及時做好周轉率、使用率、出入院人數、診斷符合率等各種統計報告工作。做好差錯事故、疑難病例、搶救病例等各種記錄本的登記及討論工作，逐月上報醫務科。

（六）、貫徹執行各項醫療規章制度和技術操作規程。及時安排好住院醫師床位分配工作安排，經常檢查病房管理工作。

（七）、組織下級醫師學習和運用國內外先進醫學科學經驗，開展新技術、新項目，在上級醫師指導下開展科研工作，積累科研資料，及時總結經驗，不斷提高醫療質量。

（八）、負責本病區病人的母乳喂養指導及下屬醫師的母乳喂養工作實施的監督工作，配合產科做好母乳喂養的宣教工作。

（一）、24小時內完成新患兒病史，及時完成出院病歷的出院記錄，書寫病歷按正規格式和要求及時完整填寫各項記錄，要正確如實反映病情變化及上級醫師查房意見。

（二）、對新入院患兒家屬進行母嬰分離后宣教包括如何擠奶、每次擠奶時間。

（三）、負責在病歷中認真詳細記錄母嬰分離及人工喂養的原因，同時記錄患兒喂養時間、次數及喂奶量。

（四）全面負責所管患兒，每天至少上、下午各查房一次，危重患兒要加強查房巡視次數，及時向主治醫師和科主任匯報對患兒在診斷和治療上的困難以及病情變化，提出需轉院意見，有危重患兒要及時向上級醫師匯報并向家屬交待病情。

（五）、對患兒進行檢查、診斷、治療、病情觀察，開寫醫囑，并隨時檢查醫囑執行情況，檢查化驗報告及分析檢查結果，提出進一步檢查與治療意見。

（六）、負責對所管床位產婦進行具體的母乳喂養指導及宣教，注意溝通中及病程記錄對母嬰分離原因分析記錄及添加配方奶的原因分析。

（七）、認真執行各項規章制度和技術操作常規，防止發生差錯事故。

（八）、參加科內業務學習、醫療質量查房及疑難病例討論，做好交接班工作。

（九）、認真學習新生兒基礎理論知識及國內外的先進醫學科。

學技術，積極參加科內的科研工作，做好資料登記及填寫工作。

（十）、遵守醫務人員醫德規范及院內各項規章制度，廉潔行醫。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇三

一年來，在護理部的正確指導下，根據科室臨床教學工作計劃，我科教學工作不斷改進、不斷充實。全科人員團結協作，把教學看做是一項重要的工作。現將有關護理教學工作總結如下：

1、今年在我科實習的護理學生共有2人，是中專實習生。我科針對實際情況，結合醫院的教學安排進行合理分配，計劃教學，加強書本知識與臨床實際的有機結合。在臨床帶教方面，安排副護士長，制定實習生教學計劃。

2、嚴格學生管理，防范護理差錯。由帶教小組成員監督，落實實習生管理規定（請假制度、考勤制度）、實習護士職責，對學生進行規范、系統的管理。全年實習生無任何護理差錯事故發生，未出現違反紀律情況。

3、進一步完善了詳細切實的入科教育，包括科室基本情況介紹、科室各項規章制度、護理核心制度、教學工作開展情況。

4、進行了專科知識小講課4-8次/月，每月1-2次教學查房，實習生為主，帶教老師指導為輔，多形式、多疾病的進行系統教與學。5、完善了教學評析。每批次學生實習結束時進行一次教學評析，內容包括：取得的成績、存在的問題和改進措施，以便于下階段教學工作開展。

7、熟悉兒科常用的藥物名稱、劑量、劑型、使用方法及注意事項。熟悉常見急癥護理程序與護理常規。

8、掌握新生兒等急重病的臨床表現及處理原則，早產低出生體重兒等病人的急救及注意事項。

9、熟悉兒科常見病、多發病常見的護理。

10、分床管理病人，熟悉八知道。

11、了解兒科護理文件的書寫整體護理的概念。

12、掌握嬰兒培養箱、藍光箱、微量泵的使用。

13、掌握心電監護的使用實習結束后，根據科室制定的計劃對護生在科室實習期進行一次階段性考評，包括基本技能操作、筆試等。對照標準嚴格評分，帶教老師給護生一個正確的評價，誠懇地指出不足。

為了不斷提高教學質量，我科室每年不定期組織由護士長、帶教老師、實習學生參加的教學會議，對之前的教學工作進行分析、總結，找出教學工作中存在的不足，同時針對不足之處提出改進措施。與此同時，我們也認真聽取實習同學針對帶教工作提出的建議，不斷改進教學方式，提高教學質量。本屆的實習護士帶教工作已基本結束，我們會認真總結帶教經驗并應用到下一屆的帶教工作中，在加強對學生專業知識培訓的同時，不斷高學生的綜合素質，為社會培養出優秀的人才。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇四

1.根據醫院發展規劃，組織研究制定年度醫療設備配置計劃，經院務會批準后組織實施。

2.負責醫療設備的具體工作，組織安排醫療設備、衛生材料等醫療物資的采購招標工作。

3.負責臨床醫療用品的供應工作，嚴把質量關、審核關、出、入庫驗收關，注重使用經濟效益、加強管理、杜絕浪費。

4.建立健全醫用物資管理制度，各類物資要有專人負責管理，定期清查，核對并檢查制度落實情況，防止物資丟失、浪費和積壓，發現問題及時上報。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇五

摘要是一種應用性寫作，是對已完成工作的理性反思。總結和計劃相輔相成。它們應該以工作計劃為基礎。這個計劃總是在總結經驗的基礎上制定的。摘要的寫作過程不僅是對自身社會實踐的回顧過程，也是提高人們思想認識的過程。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

時光匆匆，轉眼間，20__年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：

一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神。我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。記得剛到兒科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的`新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。

兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇六

20xx轉瞬即逝，時光匆匆擋不住我們奮力前進的步伐，新生兒科是一支充滿活力、有愛心、愛刻苦鉆研的年輕隊伍，時間的磨礪讓我們日趨成熟。在這一年里我們始終秉承病人至上的理念、質量為核心的宗旨，真正做到急病人之所急，想病人之所想。在醫院和護理部的正確領導下，根據之前制定的工作目標，全科護理人員認真實施、不懈努力基本完成了各項任務。

科室護理力量：護理人員共8人，護工1人。其中主管護師1人，護師7人。完成工作：全年共收治病人余人，總收入約余萬元。搶救危重病人余人，各項收入均較前有所增長。

新生兒是一個專科性比較強的科室，也是高風險的科室。隨著護理人員的變動，也為明年科室的擴建做準備，護士呂媛通過嚴格的新入科培訓計劃的落實，已經順利能單獨倒班，而且對新生兒洗胃及留置胃管的護理、pdca的操作、常用儀器的操作及故障的排除都能熟練掌握。

不少的心血。她從知其然、不知其所以然，到不僅自己能自覺遵循甚至還能指導別人遵循，這是我科所有護理人員共同努力的結果。因此第二季度院感質控我科得了99。5分的滿意成績。

培養我科室護士分批至上級醫院進修學習，豐富了我科護理人員對重癥患兒尤其是對早產兒、低體重兒的護理經驗，大大提升了早產兒的生存質量。讓幾名34周的早產兒很順利的回到媽媽的懷抱，這樣不僅減少了患兒的痛苦同時也大大減少了家屬的經濟負擔。

4月份，在護理部組織的安全管理月活動中，我科自查自糾，大家集思廣益，在每位患兒床頭設計了一張治療單，治療單上顯示的是除輸液卡以外的內容，將特殊治療及特殊護理集中，這樣一目了然便于交接，也不易遺漏。

針對新生兒皮膚嫩容易損傷壓紅的特點，重新制定了血氧探頭更換流程，增加了巡視與更換次數，大大減少了皮膚損傷的發生。

新生兒病情重、變化快，隨時面臨搶救，而科室面臨中夜班無醫生僅一名護士值班、病區封閉與外界聯系等安全隱患問題，現放置一部專用手機于科室，便于夜間搶救及時與值班醫生聯系。

深化安全管理，強化安全意識，要求護理人員嚴格執行各項制度，展開自查自糾。堅持執行醫囑班班查對，每周護士長大查對2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。全年無一例因安全事故引發的糾紛，無一例重大安全事故。

按照年初制定的分層培訓計劃嚴格執行，每月按計劃進行理論及操作考核，每月開展業務學習，進行護理查房和不良事故討論。鞏固了護理人員的基本技能，防微杜漸，對工作中的隱患及時處理。

新生兒科患兒小、病情重、容易發生變化、隨時可能面臨搶救，對此科室一直嚴格管理急救藥物及用物，積極安排應急演練，增強護理人員的急救意識，在新生兒搶救工作中做到及時有效、分工明確、密切配合。

積極組織科內護理人員學習新的院感知識，加強對醫療廢物分類放置的管理，對各種消毒液、無菌物品及時更換，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，特殊感染患兒用物專人專用專消毒，工作中嚴格督察，培養護理人員的良好習慣，使全員重視預防，大大控制了院內感染的發生。

對出院患兒家屬進行健康指導，并免費贈送42天復查健康手冊，指導家屬定期到我科為寶寶做健康體檢。

制定規范的出院回訪流程，對梅毒、缺血缺氧性腦病等特殊疾病的患兒在保證隱私的情況下，開展特異性延展性回訪服務，定專人負責，定期回訪，提醒患兒回院復查。這樣既提高了患者的滿意度，也降低了較長病程患兒的流失率。

我們積極開展母乳優點的宣教工作，對在院的早產兒、低體重兒鼓勵家屬配合送母乳，并制定了嚴格的母乳接收流程，印制了母乳接送告知書，增加了患兒家屬對母乳喂養的優點、保存等相關知識的了解，也保證了患兒更為充足的營養供給。

通過護理姐妹們的共同探索，動脈穿刺水平不斷提高，隨著診療水平的不斷提升，我們對自身的護理水平也有了更高的要求。在原有橈動脈穿刺已日趨熟練的基礎上，我們又積極探索新技術，現在肱動脈穿刺也運用的逐漸熟練。

有成績必然也存在不足，歸納起來，有以下幾點：

1、護理科研能力欠缺，無科研課題申報與論文發表。

2、健康宣教、護患溝通方面還做的不夠。

在今后的工作中，我們要認真總結經驗，克服不足，努力學習把工作做得更好。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇七

1、改變排班方法，實施責任制排班模式，彈性排班。

2、全面履行護士職責，責任護士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患兒提供連續、全程的工作，切實做好優質護理服務。

3、深化護士分層使用，依據患兒病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇八

一、負責人（主任醫師、副主任醫師）崗位職責：

1、在院長領導下，負責科室的醫療、

教學。

科研預防及行政管理工作。

2、制定本科工作規劃，組織實施，經常督促檢查實施情況，按期。

總結。

匯報。

3、領導本科人員，對病員進行醫療、護理工作，完成醫療任務。

4、定時查房，每周至少一次，共同研究解決重危疑難病例診斷、治療上的問題并親自參加指導急、重、疑難病例搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論、會診，必要時組織有關人員成立搶救小組。

5、組織全科人員學習、運用國內外醫學先進經驗，開展新技術、新療法，進行科研工作，及時總結經驗。

6、督促本科人員認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防并及時處理差錯事故。

7、參加院內外診、決定科內病員的轉科轉院。

8、經常對本科人員進行醫德、醫風教育，廉潔行醫，改善服務態度，提高醫療護理質量，發揮救死扶傷實行革命人道主義。

9、領導本科人員的業務訓練和技術考核，提出升、調、獎、懲意見。

10、審查對新入院、重危病員診斷、治療計劃；決定重大手術及特殊檢查治療；抽查醫囑、病歷、護理質量。

1、在科主任領導下全面負責新生兒科的醫療、教學、科研及行政管理工作。

2、每天帶領下級醫師進行醫療或教學查房一次，并指導下級醫師診療技術操作。掌握病情變化，發現問題及時處理并向科主任匯報，組織有關人員討論，總結經驗教訓。

3、新病人入院48小時內必須進行復查，修改住院醫師病史、診斷及診療計劃，審簽出院及轉院病例。

4、主持病房的臨床疑難病例討論、會診，檢查及修改下級醫師書寫的病史、病程錄并糾正其中錯誤的記錄。

5、每月召開一次醫療質量、病例討論會，對當月出院病史作全面審查，糾正不當之處，及時討論醫療質量上存在的問題，并提出改進意見。及時做好周轉率、使用率、出入院人數、診斷符合率等各種統計報告工作。做好差錯事故、疑難病例、搶救病例、優質病例等七本記錄本的登記及討論工作，逐月上報醫務科。

6、貫徹執行各項醫療規章制度和技術操作規程。及時安排好住院醫師床位分配工作安排，經常檢查病房管理工作。

7、組織本組醫師學習和運用國內外先進醫學科學經驗，開展新技術、新療法，在上級醫師指導下開展科研工作，積累科研資料，及時總結經驗，不斷提高醫療質量。

8、工作中以身作則，嚴格要求各級人員，廉潔行醫，文明服務，發揚救死扶傷，實行革命人道主義。

1、24小時內完成新病人病史，及時完成出院病例的出院錄，書寫病歷字跡要端正，按正規格式和要求及時完整填寫各項記錄，要正確如實反映病情變化及上級醫師查房意見。

2、全向負責所管病人，每天至少上、下午各查房一次，危重病人要加強查房巡視次數，及時向主治醫師和總住院醫師匯報對病人在診斷和治療上的困難以及病情變化，提出需轉院意見，有危重病人要及時向上級醫師匯報并向家屬交待病情。

3、對病人進行檢查、診斷、治療、病情觀察，開寫醫囑，并隨時檢查醫囑執行情況，檢查化驗報告及分析檢查結果，提出進一步檢查與治療意見。

4、科主任、主治醫師查房時應詳細匯報病史，并認真書寫查房錄。請他科會診時應陪同會診醫生一起診視，并及時將會診結果匯報上級醫師和執行診治意見。

5、認真執行各項規章制度和技術操作常規，防止發生差錯事故。離開病房留下行蹤，補休及休假服從工作需要，由總住院或大組長統一安排。

6、參加科內業務學習、醫療質量查房及疑難病例討論，做好交接班工作。

7、認真學習新生兒基礎理論知識及國內外的先進醫學科學技術，積極參加科內的科研工作，做好資料登記及填寫工作。

8、遵守醫務人員醫德規范及院內各項規章制度，廉潔行醫。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇九

1.24小時內完成新患兒病史，及時完成出院病歷的出院記錄，書寫病歷按正規格式和要求及時完整填寫各項記錄，要正確如實反映病情變化及上級醫師查房意見。

2.全面負責所管患兒，每天至少上、下午各查房一次，危重患兒要加強查房巡視次數，及時向主治醫師和科主任匯報對患兒在診斷和治療上的困難以及病情變化，提出需轉院或轉科意見，有危重患兒要及時向上級醫師匯報并向家屬交待病情。

3.對患兒進行檢查、診斷、治療、病情觀察，開寫醫囑，并隨時檢查醫囑執行情況，檢查化驗報告及分析檢查結果，提出進一步檢查與治療意見。

4.科主任、主治醫師查房時應詳細匯報病史，并認真書寫查房記錄。請他科會診時應陪同會診醫師一起診視，并及時將會診結果匯報上級醫師和執行診治意見。

5.認真執行各項規章制度和技術操作常規，防止發生差錯事故。參加科內業務學習、醫療質量查房及疑難病例討論，做好交接班工作。

6.認真學習新生兒基礎理論知識及國內外的先進醫學科學技術，積極參加科內的科研工作，做好資料登記及填寫工作。遵守醫務人員醫德規范及院內各項規章制度，廉潔行醫。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇十

血管通路是進行血液透析治療不可缺少的前提條件，有些患者由于各種原因無法建立自身血管通路，長期靜脈導管可作為首選，研究表明中心靜脈長期置管易于使用，保留時間長，為缺乏合適血管通路的中長期血液透析患者提供了合適的手段。

【資料與方法】。

1.1一般資料。

本科至2017.05月共有透析患者104人，其中內瘺81人，長期置管7人，臨時導管14人，動脈直穿2人。

1.2置管方法。

所有患者術前均進行穿刺部位血管彩色多普勒超聲檢查，觀察穿刺靜脈走向情況及有無大的斑塊、狹窄情況，以提高穿刺置管的成功率。所有插管在手術室局麻下進行，使用美國quinton或hemospilit(bard)生產的帶滌綸環雙腔導管，術前設計好導管的走行與位置，應用seldinger置管技術操作，并采用撕脫行擴張導管置管法，皮下導管部分長15cm，帶一滌綸環固定，滌綸環距導管皮膚出口處越2-3cm，置管后快速抽吸動靜脈端，確定通暢無阻后，縫合切口固定留置導管于皮膚上，導管出口處使用無菌紗布覆蓋，用肝素鹽水封管后待用。

【護理】。

2.1置管創口護理。

每次封管及血透前打開敷料，注意觀察創口有無出血、紅腫、滲液及滑脫，創口部位皮膚先用75%乙醇順時針消毒，在逆時針消毒一次，然后再順時針消毒一次，以去除導管口周圍皮膚細菌及污垢，避免滋生細菌及污物進入傷口及管口，最后再用0.5%聚維酮碘與75%乙醇相同的方法消毒相同部位，因使用聚維酮碘可逐步釋放碘持續滅菌，至今大于7cm，目前主張使用中間帶有紗布的透明敷料或無菌紗布覆蓋傷口。

2.2導管使用前后的護理。

所有導管不能用于靜脈輸液、輸血。僅用于血液透析，并有專業的血液透析護士嚴格執行無菌操作。每次行血液透析時，鋪無菌治療巾，護士戴無菌手套、口罩、帽子，注意導管出口皮膚及動靜脈接頭的消毒，使用0.5%聚維酮碘棉簽沿皮下隧道由上向下擠壓周圍皮膚，觀察有無分泌物流出，再使用05%聚維酮碘徹底消毒皮膚，靜脈接頭使用前后均使用0.5%聚維酮碘按順時針、逆時針、順時針分別消毒3次，且每次要更換新肝素帽，減少感染的發生。在血透前先抽出每根導管內保留的肝素及部分殘余血液約2ml棄去，注入首劑肝素常規透析，透析結束時要用生理鹽水沖洗管腔內的殘血，避免血細胞粘附在管壁上，再用肝素鹽水1250u/ml按管腔容積進行封管，以免血栓形成。

2.3導管感染的護理。

局部感染者可口服抗生素或局部外涂抗生素軟膏（莫匹羅星）即可，無需拔管；發熱者先予進行血培養，盡量根據藥敏結果選用抗生素；靜脈用藥：傷口感染者使用抗生素10-14天，菌（敗）血癥抗生素4-6周。如無藥敏結果首選萬古霉素。也可使用管腔內局部應用抗生素的方法。至今已發展為“抗生素鎖”技術。對于嚴重感染經治療后體溫仍不正常者需拔管，必要時另外選擇穿刺點重新置管以維持正常血液透析治療。

2.6.1養成良好的個人衛生習慣，保持置管處敷料清潔干燥，避免導管皮膚出口和管口污染。置管口皮膚有瘙癢禁忌手抓，妥善固定導管，防止導管移位脫落，發現敷料潮濕、污染、滲血、松脫立即更換。2.6.2留置導管者在病情允許的情況下，可適當活動或日常家務活動，但不宜劇烈運動，以防導管脫落；股靜脈置管者下肢彎曲最好不要超過90度，勿過多起床活動，注意觀察皮膚外導管長度，如發現導管部分脫出，不能自行塞入，應立即局部壓迫固定，并到醫院就診。2.6.3頸部留置導管的患者睡覺時盡量仰臥或向對側臥，避免頸部過度活動，應盡量穿開胸上衣，以免脫衣時將導管拔出。股靜脈留置導管患者不宜過多活動，穿脫褲子時避免將導管拉出。一旦導管脫出，應立即按壓局部止血，及時通知醫護人員。2.6.4導管管夾、肝素帽需維持關閉，勿自行開關調整，松脫時可能造成感染，應告知醫護人員處理。每日測量體溫。有體溫升高或插管局部皮膚有紅腫，發熱，疼痛等導管感染跡象時，應及時就診。

【小結】。

盡管感染是影響長期導管使用的重要因素，但血透室護士執行各項護理時嚴格無菌操作，加強透析室環境及物品消毒，同時良好及時的護理干預，有效的藥物治療，能較快控制癥狀，從而延長長期導管的使用壽命，提供血液透析患者的生活質量。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇十一

所在醫院重慶市中醫院。

聯系電話。

***。

目錄。

封面????????????????????????（1）目錄????????????????????????（2）引文????????????????????????（3）。

一、臨床資料????????????????????（3-4）。

二、護理問題????????????????????（4-5）。

三、護理措施??????????????????（5-7）。

四、護理評價????????????????????（8-10）。

五、體會??????????????????????（10）。

累及多系統、多臟器的自身免疫性疾病，其與遺傳、內分泌改變、病毒感染、日光照射、藥物等多種因素有關，呈緩解與復發相交替的現象。臨床上許多患者多次復發入院，使病情逐漸加重，降低了生活質量，縮短了生存時間，sle發生腦梗死的可能機制與腦血管炎有關。1病例介紹：

1.1患者羅越秀，女，35歲，因“雷諾現象10余年，左側肢體無力5小時”于2015年08月12日15時15分收入省中醫大學城醫院風濕科，西醫診斷：1系統性紅斑狼瘡2狼瘡性腦病3腦梗死（急性，右側額頂頁）4腦軟化灶大腦中動脈閉塞6腦萎縮抗心磷脂抗體綜合征，中醫診斷：1陰陽毒（氣血虧虛，痰瘀內阻）2中風-中經絡（氣血虧虛，痰瘀內阻）入院癥見：神志清楚，精神疲憊，左側肢體無力，口干，近期脫發，舌淡暗胖大，苔薄白，脈細滑，納眠可，小便可，大便爛。

2.1自理能力缺陷：與偏癱有關。

2.2軀體移動障礙：與肢體癱瘓有關。

2.3體溫過高：與感染有關。

3.1.1實行床邊24小時專人護理，病室清潔、整齊。患者外出時應采用遮光措施，避免陽光直接照射。面部出現紅斑者應用30℃的清水洗臉，保持皮膚清潔，避免用刺激性的化妝品、染發劑等，宜用鹽水清洗有皮疹、紅斑或光敏感者。

3.1.2保持患肢功能位防止受壓，每兩小時翻身一次，每日用溫開水及香蓮洗液擦洗會陰部及尿管周圍，每次大便后及時清洗保持會陰部的清潔、干燥及時更換床單。

3.1.3保暖注意病人保暖，病室溫度宜保持在25—28℃。患者發熱后，及時更換汗濕衣物，予患者行床上擦浴時避免患者受涼，注意保暖。

3.2.1安置心電監護，密切注意血壓，心率，血氧飽和度等指標的改變。準確記錄24小時出入量。注意觀察患者血液常規、尿常規、凝血功能和腎功能的變化，維持水、電解質和酸堿平衡。

3.2.2患者有不同程度的體溫升高，而體溫升高常與疾病加重密切相關，當患者高熱時，應給予物理或藥物降溫，并密切觀察患者精神狀態。3.2.3密切觀察患者偏癱肢體的肌力及活動度的變化。

p70次/分r21次/分bp104/68mmg（1）指導患者家屬床邊松動患側肢體大關節，注意保暖，防止受涼。（2）遵醫囑予功能電及中藥離子導入刺激神經肌肉群。

p120次/分。

r25次/分。

r20次/分。

bp120/75mmhgspo2100%患者神志清楚，精神差，左側肢體乏力，左手手指可活動，咳嗽，咳泡沫痰。左側肌力0-1級。

（1）指導患者注意保暖，持續低流量吸氧，絕對臥床休息，使用床檔，預防墜床。（2）指導患者家屬活動患肢。2015-8-2010:00患者神志清楚，精神差，自覺心悸，咳嗽無痰，左側肢體乏力同前，心電監護示房顫，t37℃心率150次/分，bp117/71mmhgr21次/分，治療仍給予補鉀，抗感染利尿等對癥治療，并給予益氣化痰，活血除濕的中藥湯劑。

p77次/分。

r20次/分。

bp118/72mmhgspo299%(1)指導患者飯后半小時溫服中藥。

（2）少量多餐，進食清淡營養的飲食，多食瘦肉，牛奶等。

（3)指導患者循序漸進進行功能鍛煉，仍遵醫囑予電針，功能電等刺激肌肉神經。2015-8-2710:00患者神志清楚，精神明顯好轉，納眠可，舌淡暗，苔白微厚，脈細，生命體征正常，偶咳嗽，無痰，無胸悶，左上肢肌力3級，握力可，下肢肌力一級(1）指導患者每日早晚吸氧2小時，臥床休息。（2）指導按時服用口服藥。

（3）指導補充營養，多進食禽蛋，瘦肉等。2015-8-3011:00患者神志清楚，生命體征正常，無咳嗽咳痰無胸悶，左上肢可抬舉，左下肢肌力無明顯改變，舌淡暗，苔薄白，脈細。(1)指導患者堅持功能鍛煉。

（2）加強心理護理，鼓勵患者，加強患者戰勝疾病的信心。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇十二

(一)組織全科護士認真學習醫院、護理部下達的各項規章制度，進一步規范落實各項操作規程。

(二)完善適合新生兒科護理工作的各項專科護理管理制度及工作制度，做到各項工作有制可依，有章可循。

(三)積極開展新業務、新技術。為創建新生兒專科護士培訓基地，積極做好準備工作。

二、加強護理人力資源管理和業務培訓，提高護理人員專業素養。

(一)嚴格按照醫院護理崗位管理實施方案，對科內護理實行層級管理;對科內護士花名冊及時更新。

(二)以醫院績效分配方案為總部署，進一步細化科內績效分配方案，將工作量、工作質量、滿意度等納入每月護士的績效考核，并讓護士充分知曉績效分配方案，從而調動護士的積極性。

(三)加強護士業務培訓，擬定全年培訓計劃，內容涵蓋“三基”知識、核心制度、新生兒科專科知識、專科技能，以及應急預案等方面的內容，做到每次培訓后均有考核。

(四)不斷的更新護理知識，增加護士外出參加專科護理知識學習、培訓的機會，并把新知識應用到日常工作中。(五)對科內護士實習彈力排班，進一步完善緊急護理人力資源調配方案和流程。

三、加強護理質量過程控制并持續改進，進一步推進優質護理工作管理目標:基礎護理合格率?95,;專科護理合格率?95,;危重患者護理合格率?95,;病房管理合格率?95,;急救物品質量合格分95分，急救藥品完好率為100%;護理文書合格率?90,;患兒家屬滿意度?90,;健康教育知曉率?85,。

實施措施:(一)繼續實行護理質量院科兩級管理，充分發揮科室質控小組的質控作用，提高護士發現問題，解決問題的能力，持續保持檢查、分析、整改、評價制度，做好追蹤記錄，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(二)進一步做好病區管理、基礎護理和病區感染控制等方面的工作，對照質量檢查標準逐項落實。進一步規范護理文書書寫，對存在的問題要及時分析改進，杜絕同一問題反復出現的現象。

(三)完善排班方式，落實責任制整體護理工作模式，根據患兒的個性化進行入院評估和制定護理工作計劃，讓優質護理服務措施落實有效。

(四)加強急救儀器、設備的管理和使用培訓，提高對危重患兒的評估和緊急處理能力。

四、加強護理安全管理，保障患兒安全。

管理目標:患者身份識別正確率100,;腕帶使用率100,;護士各項護理執行正確查對率100,;特殊藥品管理合格率?90%;護理不良事件報告制度知曉率100%、主動報告率100,;無嚴重護理差錯發生。

實施措施:(一)科室安全管理設專人負責，定期組織檢查，發現安全隱患按程序及時報告，采取措施，及時改進。(二)進一步落實護理核心制度，做好高危時段、高危環節、高危人群的管理。(三)嚴格執行藥品器械管理制度，做好高危藥品、急救藥品、器材的管理。(四)加強護理和巡視，各種安全警示標識清晰醒目，防止患兒墜床、跌倒、導管滑脫等意外事件發生。

五、加強院感知識培訓，嚴格執行醫院感染制度，預防和控制院內感染的發生。

管理目標:手衛生知曉率100%，正確洗手率?100,，手衛生依從性?80,、(一)學習醫院感染相關制度、法規，并應用日常工作中，防止院內感染的暴發和流行。

(二)嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程、手衛生制度、醫療廢物管理制度。

(三)醫護人員做好自身防護，防止針刺傷和其他利器損傷。

(四)每月進行各室空氣、奶瓶、奶嘴、物表、醫務人員手，及使用中消毒液的衛生學監測，不合格者積極進行持續質量改進。

為了使各項工作達到可持續發展，爭創三級婦幼保健院，在認真。

總結。

分析經驗的基礎上，根據醫院護理工作五年規劃要點及三級婦產醫院評審要求，將2015年新生兒科護理工作計劃擬定如下:一、規范護理管理工作，認真落實各項制度及工作任務(一)組織全科護士認真學習醫院、護理部下達的各項規章制度，進一步規范落實各項操作規程。

(二)進一步完善細化適合新生兒科護理工作的各項專科護理管理制度及工作制度，做到各項工作有制可依，有章可循。

二、加強護理人力資源管理和業務培訓，提高護理人員專業素養。

管理目標:護理人員分層級培訓率為?90%;三基”理論合格率?90%(80分合格);護理技術操作合格率100%，(90分合格);護士每年離職率?10%，護士對科內績效分配知曉率?80%;緊急護理人力資源調配知曉率100%。

實施方案:(一)嚴格按照醫院護理崗位管理實施方案，對科內護理實行層級管理;對科內護士花名冊及時更新。

(二)以醫院績效分配方案為總部署，進一步細化科內。

績效分配方案，將工作量、工作質量、滿意度等納入每月護士的績效考核，并讓護士充分知曉績效分配方案，從而調動護士的積極性。

(三)加強護士業務培訓，擬定全年培訓計劃，內容涵蓋“三基”知識培訓、核心制度培訓、新生兒科專科護理知識培訓、新生兒科專科護理技能培訓等方面的內容，做到每次培訓后均有考核。

(四)不斷的更新護理知識，增加護士外出學習和進修的機會，計劃今年有護士取得新生兒科專科護士資質。

(五)對科內護士實習彈力排班，進一步完善緊急護理人力資源調配方案和流程并加強培訓考核。

以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，進一步深化優質護理服務工作，提升服務內涵，持續改進護理質量。使患兒家屬滿意度?95,;健康教育知曉率?85,。

二、實施措施。

(一)繼續完善修訂科內各項規章制度、工作流程，繼續完善修訂質量控制標準，加強對護理不良事件督查整改制度，加強對危重病人的管理。

(二)全面。

提升職業素質、優化護理服務。

1、加強基礎理論知識的培訓和專科知識培訓，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量。

2、加強護理專業技術操作培訓。按照新生兒科培訓計劃分層對全科護士進行技能操作培訓，牢固掌握護理基本技能，夯實基本功底.3、采取各種形式的學習培訓，以提高全科護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

(三)嚴格遵守《新生兒安全管理制度》并按其要求規范管理。

1、新生兒科護士必須持證上崗，并經新生兒專業培訓，掌握新生兒常見疾病的護理技能，熟悉新生兒急救操作技術和新生兒病室醫院感染控制技術。

2、嚴格執行身份確認制度、查對制度，患兒住院期間必須配戴身份識別腕帶，如在沐浴、檢查、治療時損壞，應及時補戴，確保患兒身份正確。3、嚴格限制非工作人員的進入，工作人員上班時要穿統一服裝、洗手，進行各項操作時一律要求洗手、戴口罩，任何人在接觸患兒前后均應認真洗手或使用快速手消毒液。

4、病室設備應當定期檢查、保養，保持性能良好，加強消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆設備、設施，防止發生火災事故。

物管理應當按照《醫療廢物管理條例》及有關規定進行分類、處理。6、制定新生兒外出檢查、治療、轉科和出院安全流程并有效落實。制訂各類突發事件應急預案和處置流程，提高防范風險的能力，快速有效應對意外事件，確保醫療安全。

1、改變排班方法，實施責任制排班模式，彈性排班。

2、全面履行護士職責，責任護士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患兒提供連續、全程的工作，切實做好優質護理服務。

3、深化護士分層使用，依據患兒病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。

(六)定期滿意度調查。

1、患兒出院時發放滿意度調查，聽取家屬對優質護理工作的意見和建議。2、定期堅持出院患兒電話隨訪，做好病情隨訪、健康宣教、意見反饋。(七)落實績效考核措施，嚴格按各種考核標準執行，責任護士履行崗位職責，按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇十三

科室全年分別對護理人員進行了常見病特殊病r例的治療及護理、兒科急救操作流程、核心制度、應急預案等業務知識、技能進行培訓，采用筆試、口頭提問、實際操作等方式每月考核一次，考核成績與及每月考核結合。此外，并針對不同年齡段的兒童的心肺復蘇進行模擬人實際操作考核。提高了護士急救意識。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇十四

1、新生兒科護士必須持證上崗，并經新生兒專業培訓，掌握新生兒常見疾病的護理技能，熟悉新生兒急救操作技術和新生兒病室醫院感染控制技術。

2、嚴格執行身份確認制度、查對制度，患兒住院期間必須配戴身份識別腕帶，如在沐浴、檢查、治療時損壞，應及時補戴，確保患兒身份正確。

3、嚴格限制非工作人員的進入，工作人員上班時要穿統一服裝、洗手，進行各項操作時一律要求洗手、戴口罩，任何人在接觸患兒前后均應認真洗手或使用快速手消毒液。

4、病室設備應當定期檢查、保養，保持性能良好，加強消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆設備、設施，防止發生火災事故。

5、按照規定建立醫院感染監控和報告制度，定期對空氣、物表、醫護人員手、使用中的消毒劑進行細菌學監測。病室的醫療廢棄物管理應當按照《醫療廢物管理條例》及有關規定進行分類、處理。

6、制定新生兒外出檢查、治療、轉科和出院安全流程并有效落實。制訂各類突發事件應急預案和處置流程，提高防范風險的能力，快速有效應對意外事件，確保醫療安全。

護理教師在新生兒科的職責（模板15篇）篇十五

轉眼之間2013年很快過去，回首過去，從醫院建院至今，在院領導的正確領導下，在同志們的相互幫助下，堅持以病人為中心，實行感動式服務，立足本職崗位，踏踏實實做好本職工作，圓滿完成了自己所承擔的工作任務，具體總結如下：

在思想道德方面：

總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生，但是隨之而來的就是如何護理這個可愛，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀察，不管是早產，足月還是過期產，他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科專科護士，無時無刻都在以高標準，嚴格要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，指導家屬如何喂養，如何護理。而有些工作我從來也沒有接觸過，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽力篩查，在不斷的學習和請教中，漸漸的走上正軌，在新生兒搶救工作中，增加搶救意識，迅速，及時有效。搶救時做到分工明確，密切配合，聽從指揮，堅守崗位。嚴密觀察病情變化，準確及時的填寫護理記錄單，出現異常及時匯報醫生，做到處理準確。

在新生兒的安全管理中，嚴格實行母嬰同室，加強對家長的健康教育，避免嗆奶窒息，避免墜床，抱錯，無論做任何操作都有家人監督陪同，嚴格執行查對制度，保證診療護理的安全執行。

嚴格執行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無交叉感染。我們醫院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學習進步，發展。為了工作能順利安全的進行。本人能和科室的同事團結協作，共同學習，共同進步，共度難關，并能和其他科室的同事團結協作，積極配合。

在工作態度和勤奮敬業方面。

以感動式服務理念來要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的產婦都能高高興興的抱著孩子回家，病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將熱愛自己的本職工作，正確認真的對待每一項工作，投入，熱心的為大家服務，和醫院共同進步，共同發展。