范文范本是我們進(jìn)一步提高表達(dá)能力的關(guān)鍵，通過學(xué)習(xí)范文，我們可以不斷提高自己的寫作技巧。借鑒范文范本的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，我們可以提高自己的寫作水平，寫出更加出色的作品。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇一

第一段：引言（200字）。

大學(xué)生作為社會(huì)的新生力量，是國(guó)家的未來和希望。然而，當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不正，腐敗問題時(shí)有發(fā)生，廉政建設(shè)任務(wù)依然繁重。作為大學(xué)生，我們要率先崇尚廉潔，踐行廉政初心。本文將圍繞大學(xué)生廉政初心的重要性展開討論，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：理論依據(jù)（200字）。

大學(xué)生廉政初心指的是在面對(duì)邪惡誘惑的時(shí)候，保持高尚的品德和正義的道德準(zhǔn)則，堅(jiān)決抵制腐敗行為，堅(jiān)持廉潔和公正。廉政初心正是大學(xué)生應(yīng)有的道德底線和行為規(guī)范，它體現(xiàn)了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)人民的承諾。這是因?yàn)榇髮W(xué)生是未來的領(lǐng)導(dǎo)者和社會(huì)的棟梁，他們的言行將對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

第三段：個(gè)人心得體會(huì)（400字）。

作為一名大學(xué)生，我深知廉政初心的重要性。首先，我要保持對(duì)權(quán)力的敬畏，不被利益蒙蔽雙眼。在面臨選擇時(shí)，我會(huì)深思熟慮，用公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)決定，確保不以私利利益損害他人權(quán)益。其次，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，踐行公民責(zé)任。同時(shí)，我還要努力提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的權(quán)力觀。

第四段：實(shí)踐路徑（200字）。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生廉政初心要通過實(shí)際行動(dòng)來踐行。我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)積極參與課外活動(dòng)和實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善自己的道德規(guī)范和職業(yè)道德。同時(shí)，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，可以通過參加講座、讀書、社團(tuán)等方式來增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和道德修養(yǎng)。此外，我們還應(yīng)該多關(guān)注社會(huì)新聞和廉政教育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的廉政意識(shí)。

第五段：總結(jié)（200字）。

大學(xué)生作為社會(huì)的引領(lǐng)者，廉政初心是我們應(yīng)有的品質(zhì)。通過踐行廉政初心，我們不僅可以提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，更可以傳播正能量，助推社會(huì)的良好發(fā)展。因此，我們要時(shí)刻銘記廉政初心，將其內(nèi)化于心，外化于行，用實(shí)際行動(dòng)為美好社會(huì)作出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能在建設(shè)美好中國(guó)的偉大事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇二

“不忘初心、牢記使命”是近年來我們黨提出的新時(shí)代主題教育的重要內(nèi)容之一，被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，其中最重要的就是教育領(lǐng)域。為了更好地貫徹落實(shí)這一主題，不少學(xué)生也開始努力學(xué)習(xí)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)心得，我也有些許感悟。

二、初心是什么。

不忘初心，實(shí)際上就是要把心思定在最初的根本上，固守自己的初心，保持自己的初心。初心往往是一個(gè)人開始學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是引導(dǎo)一個(gè)人繼續(xù)向前的紅線，往往也是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，為了不忘初心，我們需要時(shí)刻提醒自己為什么要學(xué)習(xí)，為什么要不懈的追求自己的夢(mèng)想。

三、如何牢記使命。

不忘初心要牢記使命，這是一個(gè)不斷升華的過程。一個(gè)學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)過程中，隨著知識(shí)的增多，使命也會(huì)不斷地發(fā)生變化，比如初入大學(xué)時(shí)的使命是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，于是學(xué)生需要掌握各種學(xué)科的知識(shí);而隨著知識(shí)的升華，他將感受到自己的愿望更像一個(gè)發(fā)明家和創(chuàng)新者，他的使命就是要以創(chuàng)新和改變?yōu)槟康模瑢W(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。

為不忘初心，學(xué)生首先需明確自己的方向和目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人有了明確的方向和目標(biāo)時(shí)，就可以堅(jiān)定自己的方向，不在中途動(dòng)搖，不流失自己的目標(biāo);無論遇到怎樣的逆境和挫折，都能夠始終堅(jiān)持下去。只有通過對(duì)目標(biāo)和方向的明確，才能讓一個(gè)人始終保持內(nèi)心的平靜和發(fā)自內(nèi)心的喜樂。

五、持之以恒，不忘初心。

在學(xué)習(xí)過程中，人經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折甚至是失敗，但正是這些考驗(yàn)?zāi)軌蝈N煉自己的意志，讓自己擁有更為堅(jiān)韌的內(nèi)心。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)者來說，他需要的不是強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)，而是強(qiáng)大的內(nèi)心力量，在任何情況下都可以不忘初心，堅(jiān)持走到底。

六、結(jié)語(yǔ)。

不忘初心，是一種精神的鼓勵(lì)和幫助，是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)路上努力奮斗所需要的。每一個(gè)學(xué)習(xí)者都需要不遺余力地保持自己的初心，保持自己的方向，在不斷前進(jìn)的路程中不斷去思考，不斷去提高，不斷去完善，讓自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇三

初心是什么？是穿越時(shí)空，永志不忘。使命是什么？是接續(xù)擔(dān)當(dāng)，催人奮進(jìn)。青春是什么？是腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)。

青春路上，內(nèi)心總有一個(gè)鏗鏘的聲音：不忘初心，牢記使命，我要做幸福的逐夢(mèng)人！

還清楚的記得在我擔(dān)任班主任第一天的情景，七年四班全體同學(xué)就去校長(zhǎng)室吵著換老師，他們的舉動(dòng)給了我一個(gè)大大的下馬威，用一句很經(jīng)典的話說就是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的老師碰到了一群有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。

選擇就代表著堅(jiān)定與成全，我告訴自己要微笑面對(duì)這一切，我要用自己的努力讓學(xué)生相信我信任我。

切實(shí)投入班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)改變學(xué)生將會(huì)是多么困難的一件事，但既然選擇了這個(gè)職業(yè)我將迎難而上，我要無怨無悔的付出。我暗暗在心中告訴自己要去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，告訴自己犯錯(cuò)不代表失去被愛的權(quán)利，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)馬上聲嘶力竭的吼他，而是了解真相后，站在他的角度分析問題，幫他改進(jìn)；當(dāng)他們成績(jī)不理想時(shí)，我不會(huì)馬上找家長(zhǎng)，而是和他一起找原因；當(dāng)他們?nèi)鲋e時(shí)，我在保護(hù)他們自尊心的同時(shí)讓他知道問題的嚴(yán)重性，跑操不合格我就陪他們一起跑，衛(wèi)生不合格，我就一邊勞動(dòng)，一邊表?yè)P(yáng)那些做的好的同學(xué)，天氣炎熱，我會(huì)在他們需要時(shí)，站在前面遮擋陽(yáng)光，中午經(jīng)常把幾個(gè)基礎(chǔ)特別差的孩子留下來輔導(dǎo)，并和他們一起吃面包，喝純凈水。一次晚自習(xí)過后，我整理學(xué)生的評(píng)價(jià)報(bào)告，不知什么時(shí)候就睡著了，半夜醒來，發(fā)現(xiàn)已是午夜，耳邊滴滴答答的鐘表聲和墻上碩大的鏡子，恐怖的畫面讓人心慌，不想打擾宿舍老師和值班老師休息，我竟就咬著牙，閉著眼迷迷糊糊的堅(jiān)持到天亮，這件事一度讓我成為大家心目中根深蒂固的“女漢子”。

班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生叫“興旺”，是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的女孩，全校有名，不喜歡勞動(dòng)，不喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)十分不理想，自我防范意識(shí)意識(shí)特別強(qiáng)，性格敏感，就像一個(gè)小刺猬。但我與她相處的三年里，見證了她一步步的成長(zhǎng)，她在照畢業(yè)相那天說：“是我的班主任用她的以身作則，用她無微不至的呵護(hù)和那六本寫滿心事的周記本，融化了這個(gè)我的心。謝謝您，老師！”孩子的一席話感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。

八年的班主任生涯，我始終如一，因?yàn)椴煌跣氖俏耶吷非螅≡谖已劾铮煌跣木褪潜羞z志，堅(jiān)定地走在教書育人的路上；不忘初心就是逐夢(mèng)前行，堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；不忘初心就是勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定地扛起自己教育的擔(dān)子。為中國(guó)夢(mèng)，為教育夢(mèng)，做一個(gè)幸福的堅(jiān)定者，且行且歌！

山積而高，澤積而長(zhǎng)。中國(guó)夢(mèng)，最終是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體夢(mèng)想?yún)R聚而成。作為一名教師，我深知不僅要用愛溫暖學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，還要用淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)技能讓學(xué)生學(xué)有所獲。從上班的第一天開始，我就每天堅(jiān)持讀書，從專業(yè)知識(shí)到拓展閱讀，在自己收獲的同時(shí)，孩子們的成長(zhǎng)更讓我快樂！我經(jīng)常抽時(shí)間聽課，并認(rèn)真聽取同組老師提的意見，教室里、辦公室中、走廊里、放學(xué)的路上，只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)與老教師談教學(xué)，找方法。學(xué)校掀起課改的大潮，我第一個(gè)沖在前面，開會(huì)發(fā)言，積極出課，認(rèn)真聽取意見，看著孩子們課堂上的侃侃而談，從容自信，幸福之花就在心里悄然綻放！為了中國(guó)夢(mèng)，為了教育夢(mèng)，做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者，且行且歌！

青春矚目十九大，幸福搏擊正當(dāng)時(shí)。作為一名黨員教師，要時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用正能量的行動(dòng)感染身邊的人。為了中國(guó)夢(mèng)，為了教育夢(mèng)，我會(huì)做幸福的搏擊者，且行且歌！

教育陌上，我在幸福的逐夢(mèng)……。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇四

初心使命是指每個(gè)人所選擇的事業(yè)或工作背后的目標(biāo)和動(dòng)力。作為學(xué)生，我們的初心使命是通過學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在接受教育的過程中，我們不僅要牢記初心使命，還要不斷體會(huì)和總結(jié)，以便更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是我個(gè)人對(duì)初心使命的心得體會(huì)。

第一段：明確初心使命的重要性。

作為學(xué)生，我們常常面臨著各種選擇和誘惑，容易迷失方向。但只有明確了自己的初心使命，才能在追求目標(biāo)的道路上堅(jiān)定不移地前行。初心使命是我們奮斗的動(dòng)力和方向，是我們的人生底色。明確初心使命的重要性，我們就能時(shí)刻保持清醒的頭腦，不會(huì)被外界的干擾和困擾動(dòng)搖，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

第二段：堅(jiān)守初心使命的困難與挑戰(zhàn)。

在堅(jiān)守初心使命的過程中，我們會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上的困難、外界的干擾、對(duì)未來的迷茫等等，都會(huì)讓我們感到疲憊和沮喪。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，考驗(yàn)著我們的決心和意志，提醒我們堅(jiān)守初心使命的重要性。只有經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，我們才能更加堅(jiān)定自己的初心使命，并為之奮斗不息。

第三段：發(fā)現(xiàn)和拓展初心使命的路徑和方式。

發(fā)現(xiàn)和拓展初心使命的路徑和方式，是我們作為學(xué)生必須探索和實(shí)踐的。我們應(yīng)該積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與不同的人交流和學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己的興趣和能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷問自己，關(guān)注身邊的社會(huì)問題和自己的責(zé)任，在實(shí)踐中慢慢發(fā)現(xiàn)和拓展自己的初心使命。

第四段：實(shí)踐初心使命的重要性。

發(fā)現(xiàn)和拓展初心使命只是萬里長(zhǎng)征的第一步，更為重要的是將其付諸實(shí)踐。通過實(shí)際行動(dòng)和努力，我們才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。實(shí)踐初心使命是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們不斷調(diào)整、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。只有親身經(jīng)歷了實(shí)踐，我們才能更好地體會(huì)到初心使命帶給我們的成長(zhǎng)和收獲。

第五段：總結(jié)初心使命的價(jià)值和意義。

初心使命是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該重視和追求的目標(biāo)，它是我們前行的方向和指南針。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該始終不渝地追求初心使命，堅(jiān)定自己的信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。初心使命的價(jià)值和意義不僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展上，更是對(duì)社會(huì)的一種回饋和貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都能堅(jiān)守初心使命，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

總之，作為學(xué)生，堅(jiān)守初心使命并不容易，但它卻是我們發(fā)展和成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿头较颉Ｍㄟ^明確初心使命的重要性，堅(jiān)守初心使命的困難與挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)和拓展初心使命的路徑和方式，實(shí)踐初心使命的重要性，以及總結(jié)初心使命的價(jià)值和意義，我們才能更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并為自己和社會(huì)帶來更大的價(jià)值。只有不忘初心，方得始終！

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇五

作為學(xué)生和老師，我們的初心是什么？是為了金錢和地位嗎？還是出于對(duì)知識(shí)和教育事業(yè)的熱愛？對(duì)于我們來說，不忘初心意味著保持初衷，堅(jiān)守自己的信仰，追求揭示真理的道路。在這篇文章中，我將分享作為學(xué)生和老師不忘初心的體會(huì)和心得。

作為一名學(xué)生，我們不忘初心是什么？在我看來，不忘初心就是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。我們應(yīng)該始終明確自己為什么來到學(xué)校，為何選擇讀這個(gè)專業(yè)，為何要犧牲那么多休息時(shí)間，選擇在圖書館里自習(xí)，做筆記、刷題。我們所做的一切都是為了更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。每次考試不達(dá)標(biāo)，我們就應(yīng)該反思自己，找到問題所在，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

那么作為一名老師，不忘初心是什么？在我看來，不忘初心無非就是堅(jiān)持教書育人的本質(zhì)，承擔(dān)起對(duì)于學(xué)生的責(zé)任。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，為了更好的教育，需要把“教”和“育”有機(jī)結(jié)合起來。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有文化、有責(zé)任心的社會(huì)建設(shè)者。老師們要關(guān)注學(xué)生的情感、身心健康和全面發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式。

第三段：初心切記。

無論是學(xué)生還是老師，不忘初心是非常關(guān)鍵的。很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫Α⒗щy等原因迷失了方向，甚至忘記了自己要做什么。不忘初心就是要記得進(jìn)行自我反省，堅(jiān)守對(duì)自己和他人的承諾，時(shí)刻警惕自己的一言一行是否符合信仰。這樣我們才能更好地完成自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

第四段：思考深度。

不忘初心不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它代表了一個(gè)信念和動(dòng)力，需要我們始終保持足夠的思考深度。學(xué)生們需要在學(xué)習(xí)的過程中思考學(xué)習(xí)的意義和發(fā)展的目標(biāo)，老師們需要深入了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，按照學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。不忘初心不僅是一種做事方式，也是一種人生態(tài)度，我們需要以一種全新的視角重新審視自己和周圍的世界。

第五段：體現(xiàn)出初心的產(chǎn)品。

總之，不忘初心是堅(jiān)守信仰、踐行思考、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力和推手，是我們走向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)。無論是學(xué)生還是老師，都需要時(shí)刻銘記初心，牢記自己的奮斗目標(biāo)，展現(xiàn)出最真實(shí)、最純粹和最美的自己。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇六

已經(jīng)在這所學(xué)校兩個(gè)月了，當(dāng)見習(xí)班主任也已經(jīng)兩個(gè)月了，我在這兩個(gè)月里學(xué)到了很多，不僅僅跟哪那個(gè)班的班主任有交流還和科任老師與年級(jí)主任都有交流，我覺得收獲頗豐。

班主任作為班級(jí)的管理者、教育者和組織者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著十分重要的作用，深刻影響著每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

了解學(xué)生是班主任做好班級(jí)工作的前提。了解學(xué)生就是獲取學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、道理、政治、情感、意志、信念等狀況，因此，班主任在工作中要能深入到學(xué)生中去，經(jīng)常到學(xué)生中走一走，看一看，談一談，以高度的責(zé)任感和至誠(chéng)的心去接近、關(guān)心、體貼學(xué)生。從中掌握、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生需要解決的問題，平時(shí)要仔細(xì)觀察，注意調(diào)查研究，善于體察學(xué)生的情緒，接受學(xué)生反饋的各種信息，做到教有對(duì)象，育有目標(biāo)。

班主任在抓班級(jí)管理和常規(guī)教育中，通常要處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象。如何處理好班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，甚至是嚴(yán)重的違反了學(xué)生行為規(guī)范，造成不好的影響的現(xiàn)象呢？首選是班主任思想上要高度重視，行動(dòng)上要親自過問，具備沉穩(wěn)氣度，快速了解發(fā)生事情的經(jīng)過。要允許學(xué)生有“偶然的錯(cuò)誤”發(fā)生和存在，在處理過程中善于從不良事件中找出學(xué)生的閃光點(diǎn)，善于幫助學(xué)生分析、尋找解決問題的方法，特別注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。

班主任在日常班級(jí)管理中表?yè)P(yáng)往往少于批評(píng)，在批評(píng)中一定要出言謹(jǐn)慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛”鐵能成鋼。貫穿“愛”字，要準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理，在批評(píng)教育后通過了解，學(xué)生反映能接受老師的批評(píng)，但希望老師也肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，不要挫傷他們的自尊心。

班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處做到以身作則。老師的一言一行都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇七

道德與法制課是初中生不可或缺的重要學(xué)科，它不僅是中考科目之一，而且對(duì)學(xué)生做“人”起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)，在七年級(jí)道德與法治課的教學(xué)中我對(duì)這門課程做了以下總結(jié)反思：

預(yù)習(xí)是讓學(xué)生了解課堂內(nèi)容非常重要的一步，尤其是對(duì)于初一的學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有大致了解，知道重點(diǎn)是什么，疑難有哪些，問題在哪里。帶著問題進(jìn)入學(xué)習(xí)，才能做到“心中有數(shù)”，有效地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶著書中要求的問題瀏覽通讀全文，梳理點(diǎn)出問題的答案，勾畫重點(diǎn)，并將問題與答案做讀書筆記。

（一）生動(dòng)的引出教學(xué)主題。

第一、用故事導(dǎo)入，引起學(xué)生興趣；第二、用周圍的新鮮事導(dǎo)入，貼近生活；第三、用時(shí)事導(dǎo)入，讓學(xué)生多了解時(shí)事，并培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷；第四、用問題導(dǎo)入，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問，自主解決問題；第五、用名言警句導(dǎo)入，啟發(fā)學(xué)生思考，合作探究。因此作為教師必須多讀課外書，多看新聞，不斷的擴(kuò)大自己的視野，這樣才能使課堂變得生動(dòng)。

（二）多使用多媒體輔助教學(xué)。

多媒體播放聲像資料鮮活、生動(dòng)、真實(shí)、直觀，其作用是其他教學(xué)手段望塵莫及的。七年級(jí)的學(xué)生的所見的東西很少，有些東西說了以后他們根本不知道是什么，只有親眼所見，這樣就有必要讓我們借助一些現(xiàn)代教學(xué)手段來上好一節(jié)道德與法治課。

在教學(xué)過程中，教師可以通過多媒體選擇切合教材內(nèi)容的音像、圖片、文字材料，讓學(xué)生仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)，縮短距離感，激發(fā)了解事件原委的愿望，及情感上的共鳴。如果在教學(xué)中再創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的畫面，悅耳動(dòng)聽的背景音樂，妙趣的益智游戲等，把學(xué)生帶進(jìn)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，使其會(huì)學(xué)、愿學(xué)和樂學(xué)。這樣，自然而然就會(huì)提高他們學(xué)習(xí)的興趣，從而調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)的效率。

（三）師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難。

愛因斯坦曾說過：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。”這句話說明了質(zhì)疑問難的重要性。所以，在課堂教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，大膽思考，質(zhì)疑問難，促進(jìn)學(xué)生思維的不斷深入發(fā)展，提高學(xué)生的邏輯思維能力。

總之，提高初中道德與法治課的教學(xué)效率是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，一名道德與法制課的教師只有以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從教育教學(xué)的內(nèi)容和方法上，符合學(xué)生的實(shí)際，使道德與法治課成為受學(xué)生歡迎的課，才能提高教學(xué)效益。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇八

初心，來自內(nèi)心最深處的聲音，是跟隨自己真實(shí)想法、內(nèi)心世界的方向前行的動(dòng)力與精神支撐。初心不過是一個(gè)純真的向往，而能夠一直堅(jiān)持的人卻越來越少了。本文將就初心這一話題進(jìn)行探討，分享個(gè)人的初心得體會(huì)。

一、守初心必須先知道自己是誰。

每個(gè)人的初心都不盡相同，而如何找到自己的初心呢？我想，這需要的是對(duì)自己內(nèi)心的深度認(rèn)知。對(duì)自己如此認(rèn)知，并對(duì)自己的特點(diǎn)加以了解，才能夠更好地找到自己堅(jiān)守初心的方向。

在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人都希望成為一個(gè)獨(dú)立而自由的個(gè)體，而不是一切都嚴(yán)格受限的“規(guī)則”，這自由的感受也讓初心變得更加重要。人和人之間的相似之處主要是自身價(jià)值的體現(xiàn)，但是每個(gè)人的方式都不同。每個(gè)人的想法，采取行動(dòng)的方法也不一樣。所以，人必須從內(nèi)心去界定自己的方向，才能找到實(shí)現(xiàn)初心的路。

二、從某一個(gè)方面開始堅(jiān)守初心。

很多人知道自己的初心，但是他們并不知道如何去堅(jiān)持。如果每個(gè)人都想跨越一個(gè)山峰，那就不勝枚舉了。所以，我們應(yīng)該從某一個(gè)方面開始去實(shí)現(xiàn)自己的初心。只有想好方向、順著自己的心底，才能更好地朝著成功的方向前行。

這個(gè)過程有時(shí)候短暫，有時(shí)候是漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗。但無論如何，只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。小巧而行之有效的習(xí)慣，對(duì)于幫助自己堅(jiān)守初心也十分重要。依照自己的路線方向，制定一個(gè)小而可行的計(jì)劃，然后亦步亦趨地執(zhí)行。記住，一天復(fù)一天，一周復(fù)一周地堅(jiān)持，即使在某些困難時(shí)期中，也能夠找到一些提醒自己持續(xù)前行的方法。

三、堅(jiān)守初心需要不懈地努力。

當(dāng)我們已經(jīng)找到自己想要做什么時(shí)，接下來的問題就是如何堅(jiān)持。在此過程中，不斷地努力是關(guān)鍵。初心本身就是內(nèi)心的聲音，自身的努力也是一種不斷地提醒，幫助自己更好地保持方向。

無論是在事業(yè)上，還是在生活中。我們必須有一顆不斷努力的心才能使我們過更好的生活。學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自己的技能、與人溝通都是我們不斷前進(jìn)的手段。經(jīng)常代碼工作的人往往會(huì)迷失自己的方向，但是只有不斷地學(xué)習(xí)新技能，才能保持對(duì)未來的興趣，同時(shí)也能夠加強(qiáng)自己的信心。

四、初心還需要周邊的支持。

成功的道路上，一個(gè)人的力量可能有限，需要周圍人的支持和幫助。如果能找到和自己初心相同的人，對(duì)于我們前行那望可謂是滿滿的動(dòng)力。如果不知道該如何尋找志同道合的人，可以把它看作是建立圈子的開始。這些人會(huì)在你的眾多決策中幫你做出明智的決策，同時(shí)還有不同的意見和想法能夠幫助你做出更多的選擇。

五、不忘初心將斗志常在。

在經(jīng)歷了求索和努力之后，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)守初心是一種非常珍貴的東西。我們可以不斷地進(jìn)步，通過反思來提高我們未來的選擇。初心是我們夢(mèng)的起點(diǎn)和紀(jì)念，將它寫在心底，不匆匆而過，我們才能朝著我們想要的方向努力前行。同時(shí)，我們也應(yīng)該讓它變成我們的信仰，一直保持初心的巨大內(nèi)驅(qū)力，讓我們的斗志一直在生命的旅途中閃耀。這樣我們才能迎接未來無數(shù)個(gè)美好的早晨。

結(jié)語(yǔ)。

人生就像一條路，每個(gè)人都需要自己去走。每個(gè)人的心里都有自己的初心，這是從內(nèi)心深處發(fā)出的聲音，是一個(gè)人在這個(gè)世界上存在的本質(zhì)。找到自己的初心，堅(jiān)持下去，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是守護(hù)初心的人更強(qiáng)大，即使是初心的夢(mèng)想也已經(jīng)發(fā)生了變化，變得更加美好而富有意義。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇九

第一段：學(xué)生初心的定義和意義（200字）。

學(xué)生初心是指學(xué)生的最初志向和目標(biāo)。作為學(xué)生，初心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，它決定了我們的努力方向和學(xué)業(yè)成就。初心對(duì)于學(xué)生來說非常重要，因?yàn)樗粌H影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行動(dòng)，還能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上保持積極向上的心態(tài)。

第二段：我的初心與實(shí)踐（200字）。

作為一個(gè)學(xué)生，我的初心是追求卓越和進(jìn)步。初中時(shí)，我對(duì)自己有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和對(duì)社會(huì)有益的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)初心，我不斷努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也關(guān)注身邊的社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，努力為他人帶來幫助和快樂。

第三段：堅(jiān)守初心困難與挑戰(zhàn)（200字）。

在實(shí)踐初心的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)上的困難讓我感到壓力重重。有時(shí)候，我會(huì)遇到難以解決的問題，感到迷茫和挫敗。然而，我堅(jiān)信只有堅(jiān)持不懈的努力和自信才能戰(zhàn)勝困難。其次，時(shí)間管理是另一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)生生活繁忙多樣，要平衡學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)和社交生活之間的時(shí)間安排，并保證每一個(gè)任務(wù)都能夠高質(zhì)量完成。我的解決方法是制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，確保時(shí)間的高效利用。

第四段：初心帶給我的收獲和成長(zhǎng)（200字）。

通過堅(jiān)守初心，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗。當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，而是毅然面對(duì)，并持續(xù)付出努力。這種堅(jiān)持的精神不僅讓我克服了很多困難，也讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績(jī)。其次，堅(jiān)守初心培養(yǎng)了我的自律和自立能力。在面對(duì)各種事務(wù)和時(shí)間管理上，我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃和按計(jì)劃行事，不再被拖延和浪費(fèi)時(shí)間所困擾。

第五段：對(duì)初心的承諾和未來規(guī)劃（200字）。

堅(jiān)守初心只是一個(gè)開始，我會(huì)繼續(xù)保持初心，不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。未來，我希望能夠進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)，通過專業(yè)的知識(shí)和技能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，影響身邊的人，為社會(huì)帶來正能量。我對(duì)自己充滿信心和期待，相信通過初心的引領(lǐng)，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

總結(jié)：

學(xué)生初心是決定學(xué)生努力方向和成就的根本。通過實(shí)踐初心，我們可以收獲經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，并且能夠奠定一個(gè)有益的未來。我堅(jiān)守初心，不斷努力學(xué)習(xí)，并將初心的力量延伸到社會(huì)責(zé)任和公益活動(dòng)之中。對(duì)于學(xué)生而言，將初心貫徹到底，做有一技之長(zhǎng)的人，做對(duì)社會(huì)有影響力的人，才是我們努力學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇十

作為一名學(xué)生，我們的初心是追求知識(shí)、成就自己，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，在經(jīng)歷了一段時(shí)光之后，這個(gè)初心往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而逐漸喪失。在我看來，保持初心是一種非常重要的品質(zhì)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都至關(guān)重要。

第二段：初心的意義。

初心代表著對(duì)自己未來的熱情和期望。它是我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)最初的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)我們?nèi)W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想而來，希望通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的理想。保持初心可以讓我們不忘初心，牢記自己來到學(xué)校的目的，不斷向前推進(jìn)。

第三段：初心的困難。

實(shí)際上，保持初心并不容易。在我們的進(jìn)修之路上，常常會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)壓力、課業(yè)繁重以及人際關(guān)系等問題都可能影響我們保持初心。而且，社會(huì)的誘惑也很容易讓我們迷失自我，從而偏離了最初的初心。

第四段：保持初心的方法。

為了保持初心，我們需要培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣和方法。首先，我們應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。其次，我們需要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間。此外，建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。我們可以與那些積極向上的同學(xué)多交流，相互激勵(lì)和幫助。最后，我們應(yīng)該從每次挫折和失敗中吸取教訓(xùn)，并始終保持積極樂觀的心態(tài)。

第五段：結(jié)論。

保持初心是一種重要的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要。但是，在實(shí)踐中保持初心并不容易，我們需要克服各種困難和誘惑。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、管理好時(shí)間、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保持積極樂觀的心態(tài)，我們可以更好地保持初心，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。初心是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有保持初心，我們才能不斷成長(zhǎng)并取得成功。讓我們保持初心，追尋自己的夢(mèng)想吧！

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇十一

初心，即始終保持初衷和初志，不忘初心既是信仰，也是動(dòng)力。在繁榮發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人們往往會(huì)被來自外界的干擾沖擊，初心也時(shí)常受到考驗(yàn)。但如果能夠堅(jiān)定不移地堅(jiān)持初心，一定會(huì)有更加美好的未來。以下為本人關(guān)于“初心”的心得體會(huì)。

第二段：初心是信仰。

初心是信仰，始終堅(jiān)持內(nèi)心最初的想法和信仰，不受外在環(huán)境和他人的影響。有時(shí)，當(dāng)面臨壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，人們往往會(huì)失去信心，忘記了最初的初衷，這時(shí)候我們就要自我警醒，時(shí)刻保持底線思維，堅(jiān)持自己的獨(dú)立思考，以及不斷的鞭策自己，鑄就逐夢(mèng)人生。

第三段：初心是動(dòng)力。

初心也是動(dòng)力，能夠激勵(lì)人們不斷前行，追求目標(biāo)和理想。有時(shí)候，當(dāng)我們感到困難重重，迷茫不知道該如何去下一步時(shí)，我們就可以回歸到初心，去尋找內(nèi)心的安慰和信仰，這會(huì)給我們帶來力量和勇氣，保持積極向上的心態(tài)。

第四段：初心是信仰與行為的一體化。

初心是信仰與行為的一體化，就是將自己的理念和言行統(tǒng)一起來，不做出違背初衷的行為，從自己做起，勇于改變自己的不足和缺陷，以行動(dòng)去踐行自己的諾言。只有信仰和行動(dòng)相統(tǒng)一，才能迎來美好的明天。

第五段：結(jié)尾。

總之，初心不是簡(jiǎn)單的信仰、動(dòng)力和信仰與行為的一體化，它更是我們精神世界中的靈魂和動(dòng)力源。在保持初心時(shí)，我們需要堅(jiān)持內(nèi)功修煉，認(rèn)真思考，及時(shí)調(diào)整、放棄不必要遺忘的想法，用心感受生命的激情，盡力做到勇敢、努力和堅(jiān)韌。秉承初心，讓我們?cè)谧穳?mèng)路上更加自由自在、明朗和充滿勇氣。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇十二

“初心”這個(gè)詞語(yǔ)可以說在我們的生活中隨處可見，指的就是我們初學(xué)時(shí)的心態(tài)和方向。一初心是指我們自己最初追求某個(gè)事業(yè)的那份熱情和動(dòng)力，在追求的過程中不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天，我想分享一下我在一初心中的收獲和體驗(yàn)。

在我初學(xué)編程的時(shí)期，我真正意識(shí)到自己想要學(xué)習(xí)這門技能的初心是什么：我想要?jiǎng)?chuàng)造自己的產(chǎn)品，讓別人的生活變得更加便捷和智能。我想要把我的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出一個(gè)真正有價(jià)值的項(xiàng)目。這個(gè)初衷一直催促著我，讓我不斷努力學(xué)習(xí)和嘗試，一步步向著目標(biāo)前進(jìn)。

然而，一初心也帶來了莫大的挑戰(zhàn)和困難。在學(xué)習(xí)編程的道路上，我遇到了許多難題，有些問題需要我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能解決。在這個(gè)過程中不斷的失敗和挫折讓我感到無助和失落，但正是這些挫折讓我更加堅(jiān)定了自己的初心。

經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和不斷的嘗試，我終于把我的想法變成了現(xiàn)實(shí)——我創(chuàng)造了一個(gè)可以自學(xué)編程的網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站有簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)視頻和實(shí)例編程項(xiàng)目，讓那些初學(xué)者可以通過簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)就能完成自己的編程項(xiàng)目。這個(gè)成果讓我感到非常的自豪，也讓我認(rèn)識(shí)到了“初心”的力量和價(jià)值。

在實(shí)現(xiàn)我的初心的過程中，我學(xué)到了很多東西，最重要的是，我學(xué)到了如何堅(jiān)持自己的初心并付諸實(shí)踐。初心不僅是我們開始追求一個(gè)目標(biāo)的源動(dòng)力，也是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。遇到困難時(shí)，我們必須清楚自己的初心，不動(dòng)搖，不退縮。就像勵(lì)志演講中說的那樣，“夢(mèng)想是美好與希望的源泉，也是原動(dòng)力的泉源。”堅(jiān)持初心，努力追求自己的夢(mèng)想，就是迎接成功的第一步。

總之，一初心是我們成長(zhǎng)道路上的重要因素之一，它可以讓我們堅(jiān)定信念，激發(fā)潛力，始終如一的前行。對(duì)于每一個(gè)人，初心都如同自己的一枚信仰之旗，在拼搏與奮斗中，助推前行的力量。堅(jiān)持初心，是我們前行路上不可缺失的信念。

學(xué)生初心體會(huì)（通用13篇）篇十三

作為社會(huì)中的一員，每個(gè)人都有自己的初心，那是在面對(duì)困難的時(shí)候，堅(jiān)定的信念和始終不變的動(dòng)力。人們對(duì)初心的理解不盡相同，但在不同的情形下，我們都能從初心中獲得力量，實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢(mèng)想。

在我看來，初心是人們對(duì)于自己內(nèi)心真正想要的東西的激情和渴望。它可以是一種追求，如個(gè)人成長(zhǎng)，事業(yè)發(fā)展等，也可以是一種善意，如幫助他人，關(guān)心環(huán)境等。無論初心的內(nèi)容是什么，它都是人們心中最堅(jiān)定的信念，是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而持續(xù)努力的源動(dòng)力。

在人生旅途中，抓住初心并不容易。在社會(huì)的壓力和誘惑面前，我們很容易迷失自己，忘記最初的愿望。當(dāng)我們走向了遠(yuǎn)離初心的道路時(shí)，我們會(huì)感到茫然和空虛。最近，我有一段時(shí)間感到迷茫，不知道未來的方向是什么。但是，我通過反思自己的初心，逐漸冷靜下來并找到了前進(jìn)的動(dòng)力。我認(rèn)識(shí)到我最初選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)有濃厚的興趣，并愿意通過我的努力來改善人類的生活。這種初心鼓舞我繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

每個(gè)人都需要保護(hù)自己的初心，因?yàn)樗碇覀儗?duì)自己未來的責(zé)任和期望。在我看來，保護(hù)初心有兩個(gè)方面。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕一些不符合初心的事物和人。這意味著我們要學(xué)會(huì)說“不”，并堅(jiān)持自己的選擇。人們常常會(huì)因?yàn)樗说钠谕龀鐾讌f(xié)，但這會(huì)讓我們遠(yuǎn)離初心。其次，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己自己的初心，并制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。通過設(shè)定小目標(biāo)和制定計(jì)劃，我們可以更好地保持動(dòng)力和專注，不斷向著初心的方向前進(jìn)。

初心是一個(gè)人堅(jiān)守原則的力量。無論在什么時(shí)候，它都給予我們無窮的動(dòng)力和勇氣。更重要的是，初心能夠幫助我們走出低谷和挫折。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，初心就像是一盞明燈，給予我們指引。它能讓我們頂住困難不放棄，相信自己的能力并繼續(xù)前進(jìn)。正是因?yàn)槌跣牡牧α浚页晒Φ囟冗^了一次挑戰(zhàn)，找到了我的內(nèi)心平衡，并成為更好的自己。

在生活中，我們難免會(huì)遇到各種挫折和困難。但正是這些挫折和困難讓我們更加堅(jiān)定了自己的初心。當(dāng)我們走出困境時(shí)，我們會(huì)更加感激自己初心的力量，它幫助我們一次次戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從個(gè)人角度來看，我憑著初心，實(shí)現(xiàn)了我自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也希望能通過自己的努力幫助他人。

保護(hù)初心并不容易，但它是實(shí)現(xiàn)我們精彩、充實(shí)人生的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的初心，通過認(rèn)識(shí)和意識(shí)化來堅(jiān)守初心。當(dāng)我們能夠保護(hù)好自己的初心，并在逆境中持續(xù)前進(jìn)時(shí)，我們將擁有更加美好的未來和更加自由自在的人生。

初心不容忽視，它是我們靈魂最深處的渴望和信仰。無論我們的初心是什么，只要我們堅(jiān)守初心，為之奮斗，我們終將成就更加光明的未來。因此，讓我們不忘初心，繼續(xù)前行，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。