通過總結(jié)培訓(xùn)心得體會，我們可以為自己制定進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。讓我們一起來讀一讀來自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)員們的培訓(xùn)心得體會。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇一

實(shí)際上我的實(shí)習(xí)從三月份就開始了，細(xì)想一下，工作時間已經(jīng)三個月有余了。7月x日，我有幸參加了總公司人力資源部主辦的〝科達(dá)機(jī)電高等學(xué)校畢業(yè)生（實(shí)習(xí)生）培訓(xùn)〞系列活動。我們的培訓(xùn)是由楊工全程跟蹤和協(xié)助的，通過人力資源部主管吳工熱情洋溢的動員和鼓勵，以及送給我們的〝只有付出，才由回報(bào)〞八個字，為我們這些剛走出以及即將走出校門的年輕人指明了前進(jìn)的方向。通過邊總對科達(dá)機(jī)電發(fā)展和文化的解讀，我感觸頗深，受益良多。兩個下午的軍訓(xùn)期間，通過陳教官的嚴(yán)格教導(dǎo)和學(xué)員們積極的配合，我們在其中體會到了團(tuán)隊(duì)意識的重要性。還要星期五這一天的旅行，讓我們零距離與佛山的文化進(jìn)行交流觸，同時也體現(xiàn)了公司對員工我關(guān)懷。通過這次培訓(xùn)，讓我更深入地了解了科達(dá)機(jī)電，得到了經(jīng)驗(yàn)的提高和智慧的升華，更深切感受到公司深厚的文化底蘊(yùn)和人文關(guān)懷，讓我感到在以后的工作中更是斗志昂揚(yáng)。〝讓幸福更久遠(yuǎn)〞便是對企業(yè)文化很好的詮釋和體現(xiàn)。

在培訓(xùn)過程中，我們不僅清晰了解了公司發(fā)展的'歷程，也感受到了盧工早年創(chuàng)業(yè)的艱辛，更不禁為公司奇跡般快速成長而驚嘆，從當(dāng)時的小作坊到現(xiàn)在〝為節(jié)能減排提供技術(shù)和裝備〞的大型企業(yè)，使我們?nèi)婧屯笍氐乩斫饬栓攧?chuàng)新永無止境，永遠(yuǎn)追求更好，以人為本。品質(zhì)至上〞的企業(yè)經(jīng)營理念和〝生于憂患，死于安逸〞的司訓(xùn)。同時，也了解了企業(yè)文化的豐富內(nèi)容，包括〝做別人不容易做到的〞的企業(yè)核心精神，〝勤奮。敬業(yè)。團(tuán)結(jié)。創(chuàng)新〞的企業(yè)品德，以及〝公平。公正。誠信。務(wù)實(shí)〞的企業(yè)之風(fēng)等等。這讓我們在加深對企業(yè)的認(rèn)識的同時，更為我們的工作和奮斗目標(biāo)指明了方向。這種上善若水的企業(yè)文化，正是科達(dá)創(chuàng)造比比奇跡，成為建材裝備行業(yè)龍頭老大的根本原因。也正是這樣的文化，必然會為我們追求奮斗目標(biāo)創(chuàng)造機(jī)會，實(shí)現(xiàn)〝共贏〞。

孟子有云：故天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我們現(xiàn)在只是剛剛走出校門的學(xué)生，有太多的人情世故不懂，有太多的社會經(jīng)驗(yàn)不足，在未來的職業(yè)道路上，肯定會遇到許多不如意的事情，不要灰心，那是我們?nèi)松局袑氋F的財(cái)富。成功往往只眷顧那些隨時做好準(zhǔn)備的人，善于資源整合的人，有創(chuàng)新意識的人，懂得尊重別人的人，有道德修為的人。我堅(jiān)信，天生我材必有用，青春因奮斗而精彩！

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇二

《非人力資源經(jīng)理人的人力資源治理》的影響熱度并沒有隨著課程的完畢而終止，借著余熱，同學(xué)們紛紛寫下自己的學(xué)習(xí)心得，溫故而知新；帶著學(xué)問共享的愿望，在此共享局部同學(xué)的精彩課后心得，盼望能給大家?guī)硪粓鰧W(xué)問盛宴。

現(xiàn)代企業(yè)的資源包括多方面，如時間、資金、人員、物資、信息等等，而其中最活潑的因素莫過于人力資源了。不管你有多少的時間，也不管你資金多么的雄厚，物資多么的充分，信息多么的準(zhǔn)時，但假如這些你不用到關(guān)鍵點(diǎn)上，也是枉然。就好比一個球隊(duì)的教練，擁有的全是技術(shù)全面，資質(zhì)一流的球員，但假如不能讓球隊(duì)發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的合力，仍舊要始終戰(zhàn)勝仗。換句話說：只有人力資源是活的因素，在企業(yè)諸多因素中，是具有統(tǒng)御地位和作用的。

企業(yè)為了保證正常的運(yùn)作作，劃分了一個個的部門，各部門各司其職，都有自己的本職工作。只是每個部門要完本錢部門的工作，就必需要調(diào)配好部門中的人員。也就是說，各個部門都涉及到人力資源治理。

人力資源治理是一個人力資源的獵取、整合、保持鼓勵、掌握調(diào)整及技能智力開發(fā)的過程。通俗地講，它是一個選才、用才、育才、留才的過程與結(jié)果。

各個部門涉及到的人力資源治理也就是圍繞在選、用、育、留四等個方面。

一、聘請：一提到聘請，大家可能都直接會想到這就是人力資源部的問題，其實(shí)不然，各部門在聘請過程中至少要參加到規(guī)劃與面試兩個內(nèi)容。

1、規(guī)劃：首先每個部門的負(fù)責(zé)人都要依據(jù)公司的進(jìn)展戰(zhàn)略、來年的工作規(guī)劃，結(jié)合本部門的人力資源構(gòu)造，擬定本部門的聘請規(guī)劃。

2、各部門要參加面試：人力資源部部門能過面試人員來面試后，人力資源部門和各部要提前溝通，共同對應(yīng)試人員進(jìn)展面試。面試過程中人力資源部門和用人部門考察的點(diǎn)是不同的。人力資源部門重點(diǎn)是考察該員工的.學(xué)問、品德、行為模式與企業(yè)需要之間的匹配度。用人部門要清楚的知道自己需要什么樣的人才，應(yīng)試的人員業(yè)務(wù)力量是否與要求相匹配。

二、用人：每一個人都有他自己擅長的東西，用人當(dāng)用長。就是把適宜的人放到適宜的崗位，這是抱負(fù)的狀態(tài)，很難到達(dá)，但是我們在崗位安排上，可以把最適宜的人放在上面，這個我們是可以做到的。用人最正確的方法，不是讓a類人去做a類事，而是用b類人去做a類事。這樣能發(fā)揮員工最大的主動性，滿意員工的成就感。

用人不疑，疑人不用。在用人的過程中，不要給員工過多的束縛，雖然必要的檢查是需要的。要充分發(fā)揮員工的積極性和能動性，要有愛護(hù)員工想法的意識。

三、培訓(xùn)：部門的領(lǐng)導(dǎo)是員工工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者，是員工工作的直接指導(dǎo)與檢查者，他對員工的業(yè)務(wù)和思想是最為了解的。所以要提高部門效率，不能光依靠外面的空降人才，還得要主動培育員工，給員工進(jìn)展學(xué)習(xí)的時機(jī)，讓員工產(chǎn)生忠誠感。

四、留人：人員總是處于流淌之中，不利于部門工作的開展和提升。要留住人，部門治理者是要下一番功夫的。招到了人，好的治理者要超前考慮留人的措施，不能做亡羊補(bǔ)牢的事。留人，除了公司的硬性的福利措施，部門治理者的軟性措施作用也是特別大的。

1、治理者個人魅力的形成，靠個人魅力留人。治理者要形成個人的魅力，就要樹立工作中的威信。要求員工做到的，治理者必需首先做到，言行全都，為員工時時做好表率。

2、事業(yè)留人。用可以預(yù)見、切合實(shí)際能到達(dá)的企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)前景留人，要讓員工確信公司的領(lǐng)導(dǎo)是干大事的人，可以托付給企業(yè)的將來。

3、良好的團(tuán)隊(duì)氣氛也是留人的關(guān)鍵。80后、90后漸漸成為企業(yè)員工的主體。這個階段的員工思想活潑，有表現(xiàn)欲，盼望得到別人的認(rèn)可，渴望得到別人的敬重。要治理好這樣的團(tuán)隊(duì)，必需實(shí)行人性化的治理，用真誠去踐行關(guān)心，打造良好的工作氣氛。員工工作快樂，自然情愿留下來。

現(xiàn)代的企業(yè)治理，要求非人力資源部門的負(fù)責(zé)人，不僅僅把留意力集中在根本工作上，還肯定要把一局部工作重心轉(zhuǎn)移到本部門的人力資源治理上來，通過治理好本部門的人力資源來到達(dá)工作的質(zhì)與量的目標(biāo)。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇三

經(jīng)過一個學(xué)期的人力資源治理的學(xué)習(xí)，不管是在人管的專業(yè)理論還是在企業(yè)治理、企業(yè)進(jìn)展方面等等相關(guān)學(xué)問方面，感覺自己受益良多。在課程之外，我還看了不少人力資源治理方面的案例和書籍。其中，有一篇特地寫給從事人事治理工“如何育人用人留人的十一個定律”，其中有幾個聞名的定律（理論）讓我印象最為深刻、感受最深。接下來我就將其分別結(jié)合到我們?nèi)肆Y源治理的局部重要的板塊結(jié)合自己的理解對一些觀點(diǎn)做一些歸納與共享，談?wù)勥@一學(xué)期人力資源治理的學(xué)習(xí)心得。

要點(diǎn)：人才的培育是打算企業(yè)生存和進(jìn)展的命脈。號稱日本兩大百貨公司之一的大榮百貨公司重視對人才的培育，由初創(chuàng)時的一家小百貨店擴(kuò)展到經(jīng)營糖果、餅干等食品和百貨。大榮公司提出的“企業(yè)生存的最大課題就是培育人才”，被人們稱為“大榮法則”。啟發(fā)：一家企業(yè)不但需要用好人才，更要培育好人才。由于現(xiàn)有人才更熟識企業(yè)歷史，深知企業(yè)所需，并有著為企業(yè)奮斗的信念，他們的成長給企業(yè)帶來無限的生氣和活力。員工的培訓(xùn)和開發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源治理中的核心內(nèi)容，學(xué)問經(jīng)濟(jì)趨勢下的培訓(xùn)理念更強(qiáng)調(diào)了育人的重要性。最近看到一個企業(yè)人力資源治理的案例，運(yùn)用到了聞名的“木桶理論”還將其引申到了“漏桶理論”——一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否嚴(yán)密。假如木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。一個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一名成員的力量，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互協(xié)作，這樣才能均衡、嚴(yán)密地結(jié)合形成一個強(qiáng)大的整體。“漏桶理論”強(qiáng)調(diào)了企業(yè)在育人時不僅要培育個體優(yōu)秀的力量，更要著眼于高績效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)立。

要點(diǎn)：適才適所法則是指企業(yè)治理者要根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營治理的要求和員工的素養(yǎng)特長，合理地“用兵點(diǎn)將”，依據(jù)員工的不憐憫況，給他們安排最適合的工作，從而既不會埋沒、鋪張人才，又能使員工得心應(yīng)手地開展工作。

啟發(fā)：發(fā)揮員工的聰慧才智是人力資源治理的重要組成部份，它是通過用人機(jī)制發(fā)揮作用的。用人機(jī)制的核心是因材適用，用最適宜的人做最適宜的事。企業(yè)治理者在用人過程中尤其要充分發(fā)揮員工的專長，并應(yīng)動態(tài)調(diào)整崗位，使員工隨著自身力量的進(jìn)展，相應(yīng)的職位、薪酬不斷的提升變化，才能調(diào)發(fā)動工積極性。更進(jìn)一步的，要求企業(yè)建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，因事設(shè)崗、“人崗匹配”，為各種人才脫穎而出制造寬松、公正環(huán)境。

職務(wù)分析與職務(wù)描述。

職務(wù)分析既為聘請、選拔、任用合格的員工奠定了根底，也為員工的考評、晉升供應(yīng)了依據(jù)。職務(wù)分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃、改良工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件，也是建立、健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。

將“適才適所法則”結(jié)合到人力資源治理中“用人”，職務(wù)分析與職務(wù)描述使得人力資源治理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù)，經(jīng)過員工素養(yǎng)測評和業(yè)績評估，為企業(yè)單位聘請和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才，人力資源治理的“人盡其才，崗得其人，能位匹配”的根本原則也得以實(shí)現(xiàn)。

員工績效的考評。

要想真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才，物盡其用”的最終目的，真正做到“適才適所”，還需要我們建立公正合理的績效考評機(jī)制。企業(yè)之所以要進(jìn)展績效評估，首先是盼望通過對員工的考核，推斷他們是否稱職，從而切實(shí)保證他們與職位的匹配、酬勞、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性；其次是盼望通過績效評估，幫忙員工找出自己績效差的真正緣由，激發(fā)員工的潛能；最終，通過合理公正的考核制度，考核前將考評的標(biāo)準(zhǔn)量化、公開化，讓員工明白怎樣得到蘿卜和能得到怎樣的蘿卜。只有人人都明白目的和要求，才能盡力去爭取實(shí)現(xiàn)。

要點(diǎn)：一段時間，與當(dāng)時美國的平均工資水平相比，華盛頓大學(xué)教授們的工資要低20%左右。教授們在沒有流淌障礙的前提下情愿犧牲獲得更高收入的時機(jī)，緣由在于留戀西雅圖的湖光山色。這種偏好，后來被華盛頓大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授們戲稱為“雷尼爾效應(yīng)”。

啟發(fā)：要留住團(tuán)隊(duì)的人才，人事工必需知曉這些人才的真正需求。單純靠薪資的量的變化不肯定能提高員工的積極性，我們也可以試著用“漂亮的風(fēng)光”來吸引和留住人才。固然，這里的“漂亮的風(fēng)光”是指一個良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化氣氛。

由這個案例從“環(huán)境留人”還可以引申到企業(yè)體制留人、情感留人、事業(yè)留人等等諸多企業(yè)留住人才的策略，在此就不綻開了，下面我結(jié)合以下兩個板塊來對我這個學(xué)期看到的一些人管案例與書籍上的觀點(diǎn)做一些共享。

薪酬與福利。

作為對團(tuán)隊(duì)全部員工績效的認(rèn)可形式，薪酬首先在設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出“對內(nèi)具有公正性，對外具有競爭力”的特點(diǎn)。把握的水準(zhǔn)是，薪資高于或大致相當(dāng)于同行業(yè)平均水平。同時，在福利制度上，表達(dá)留人的'做法和愿望。如“配股制度”留人，給優(yōu)秀的員工適當(dāng)配股，同企業(yè)“捆綁式”進(jìn)展。無論是金錢酬勞或非金錢酬勞，其目的應(yīng)當(dāng)在于激發(fā)員工的制造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

員工鼓勵與實(shí)踐。

鼓勵機(jī)制是企業(yè)留人的重要手段，健全的鼓勵機(jī)制表達(dá)的是一種真誠，這種真誠是對人盡其才的一種回報(bào)和敬重。我曾看到的一篇案例中提到“績效+嘉獎機(jī)制”——低標(biāo)和高標(biāo)的工資標(biāo)準(zhǔn)制定，在保證根底物質(zhì)需求的根底上，對優(yōu)秀員工實(shí)施嘉獎機(jī)制，形成競爭pk模式，在對抗中成長。這個機(jī)制能夠發(fā)揮其有效鼓勵的緣由在于它把鼓勵與績效有機(jī)地結(jié)合起來，為每個員工供應(yīng)施展才能的舞臺，制造學(xué)習(xí)、進(jìn)展、升遷的時機(jī)。

有學(xué)者總結(jié)，勝利企業(yè)的五大人力資源治理特征：重視企業(yè)文化的建立；重視員工的滿足度與客戶忠誠度；重視治理溝通；重視員工職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃；重視優(yōu)秀人才的選拔與鼓勵。并且歸納了中國人力資源專業(yè)工的六點(diǎn)勝任特征：品德好；參加戰(zhàn)略決策與執(zhí)行；懂業(yè)務(wù)；知曉人事法規(guī)與政策；把握人事治理技能；親和力強(qiáng)，易溝通。很喜愛袁淵教師不唯書、唯真唯實(shí)的授課方式，用幽默幽默的語言給我們呈現(xiàn)的是一個個生動真實(shí)的案例，幫忙我們更深地理解了專業(yè)學(xué)問。在將來的兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會努力要求自己向上述那些優(yōu)質(zhì)高效的人力資源工的優(yōu)秀品質(zhì)特征靠近，加強(qiáng)自己人力資源治理專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，為日后走上人力資源治理的崗位打下根底。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇四

從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的人力資源。

歡迎閱讀與收藏。

人力資源是從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作，下面給大家分享人力資源培訓(xùn)心得體會，歡迎借鑒！

8月23日，我于特變總部培訓(xùn)學(xué)院參加了州人社局舉辦的《企業(yè)人力資源管理高級實(shí)戰(zhàn)研修班》培訓(xùn)。席間講課老師石先廣先生對社會保險(xiǎn)籌劃與薪酬人力成本控制進(jìn)行了詳盡細(xì)致的講解，并結(jié)合實(shí)際，通過剖析針對性的案例，有效的提高了學(xué)員們對人力資源薪酬管理與社保籌劃方面的認(rèn)識。

此次培訓(xùn)，最深的感受為激勵與保障。激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機(jī),用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合。物質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有：工資、獎金、津貼、福利等。但企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,員工才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的。

每一次的學(xué)習(xí)都將是一次新的旅程的開端。薪酬福利的學(xué)習(xí)不能一揮而就，理論學(xué)習(xí)的知識需由實(shí)際的操作來體現(xiàn)。我們更應(yīng)該在平時的工作中去摸索，去探究，以行動去發(fā)現(xiàn)，尋找更適合我公司發(fā)展的薪酬管理體系。

11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會人力資源管理分會成立大會暨學(xué)術(shù)研討會如期舉行，王勇副院長帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略，助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。

王院長首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段，從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動性。

隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題，并針對這些問題的提出了自己的想法，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個理念，2個目標(biāo)，3個機(jī)制，4個智能，5個原則，6個模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為成本單元，應(yīng)該視員工為有價值的重要資源。

最后王院長從我院院情出發(fā)，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就，并重點(diǎn)介紹了對未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能。

通過近三個小時的分享，我對人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：

一是隨著醫(yī)改的推進(jìn)，公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競爭壓力加大的形勢。從專業(yè)技術(shù)來看，醫(yī)院之間的確有差別，但是醫(yī)院運(yùn)營情況的好壞關(guān)鍵在于管理，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能，就在于通過對醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營效果達(dá)到最優(yōu)化。

二是人力資源管理不僅要把每個人作為個體來看，也要發(fā)揮組合的力量，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個人的能力，讓1+12，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。

最后，除了搭建展示的平臺，學(xué)習(xí)平臺的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識每三到五年就會完成一次更新，如果疏于學(xué)習(xí)，那么最終也會反映到管理無序上面來。然而對人才的培育不能一視同仁，要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來。

今年11月，本人參加了由人社局組織的人力資源管理培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的法則，合理安排工作，通過使用工作日志等管理手段，積極完成工作。及時跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過成本控制，過程控制等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿完成工作任務(wù)。

通過此次培訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性。在日常工作中，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動中思考，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇五

我是xx，目前在人力資源部工作，已入職1個半月。新員工培訓(xùn)最終在翹首期盼中到來，對于新員工的培訓(xùn)，我是帶著期望來的。1天緊急有序的課程下來，真心感覺沒有白來。教師帥，小伙伴贊，企業(yè)棒，這是一個團(tuán)結(jié)向上，奮斗不息的團(tuán)隊(duì)，我發(fā)覺有點(diǎn)愛上xx了。

在一天的課程中，我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、治理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)規(guī)劃ppt演講，讓我這個工作好幾年的老鳥享受了一場洗禮。下面我將共享一下在這場洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn)。

盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境。公司的愿景是成為人力資源效勞外包行業(yè)的'no1，霸氣有木有？那如何實(shí)現(xiàn)這個愿景呢？這里不僅僅需要老x一個人的奮斗，更多需要在做全部小伙伴的奮斗。每一個小伙伴都應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)變角色，快速找到自己的定位，積極融入新的環(huán)境。

著力培育責(zé)任意識、吃苦耐勞的意識。崗位有分工，責(zé)任無大小，這要求我們的小伙伴不僅是一個會做事、能做事的人，更多要求還得是一個會抗事的人。在培訓(xùn)之前，我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)受了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個就肯定能呈現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識了。

時刻虛心慎重，心存敬畏之心。我是做產(chǎn)品的，這些產(chǎn)品最終都要給客戶使用的，而不是停留在紙面上。我們要面對的是大浪淘沙的外部市場環(huán)境還有人力詢問行業(yè)同行精英，市場是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺。在尋常工作中我們應(yīng)當(dāng)為百分之一的不完善付出百分百的努力，我們的眼里容不下一絲絲的不完善。

沒有任何事情是理所固然的，一切需要感恩。我們?nèi)康墓ぷ鞫疾皇枪铝⒋嬖诘模覀冃枰磉叺男』锇檫M(jìn)展合作，你的勝利不僅僅是你一個人，首先公司給了你一個施展才華的平臺，其次身邊的小伙伴賜予了積極的幫忙，最終我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩，輕裝上陣，讓幻想插上感恩的翅膀。

堅(jiān)持究竟，不輕言放棄。羅曼羅蘭曾說：“與其花許多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去挖一口深井。假如一個人能用心地做一件事情，反而更加簡單出成就。對于年輕的職場人來說，假如能在一個崗位上堅(jiān)持更久，那么勝利的幾率更大。”只要你付出了，總有一天，你的回報(bào)終將大于你的付出。

最終誠心的感謝一同參加培訓(xùn)的小伙伴，你們積極向上，你們自信滿滿，讓培訓(xùn)的課程布滿了歡聲笑語；感謝為了此次培訓(xùn)悄悄付出的培訓(xùn)教師，你們工作嚴(yán)謹(jǐn)，你們詼諧幽默，為我們奉上了一場精彩無比的新人培訓(xùn)。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇六

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧7月12日，我有幸參加了總公司人力資源部主辦的“科達(dá)機(jī)電高等學(xué)校畢業(yè)生（實(shí)習(xí)生）培訓(xùn)”系列活動。

我們的培訓(xùn)是由楊工全程跟蹤和協(xié)助的，通過人力資源部主管吳工熱情洋溢的動員和鼓勵，以及送給我們的“只有付出，才由回報(bào)”八個字，為我們這些剛走出以及即將走出校門的年輕人指明了前進(jìn)的方向。通過邊總對科達(dá)機(jī)電發(fā)展和文化的解讀，我感觸頗深，受益良多。兩個下午的軍訓(xùn)期間，通過陳教官的嚴(yán)格教導(dǎo)和學(xué)員們積極的配合，我們在其中體會到了團(tuán)隊(duì)意識的重要性。還要星期五這一天的旅行，讓我們零距離與佛山的文化進(jìn)行交流觸，同時也體現(xiàn)了公司對員工我關(guān)懷。通過這次培訓(xùn)，讓我更深入地了解了科達(dá)機(jī)電，得到了經(jīng)驗(yàn)的提高和智慧的升華，更深切感受到公司深厚的文化底蘊(yùn)和人文關(guān)懷，讓我感到在以后的工作中更是斗志昂揚(yáng)。“讓幸福更久遠(yuǎn)”便是對企業(yè)文化很好的詮釋和體現(xiàn)。

在培訓(xùn)過程中，我們不僅清晰了解了公司發(fā)展的歷程，也感受到了盧工早年創(chuàng)業(yè)的艱辛，更不禁為公司奇跡般快速成長而驚嘆，從當(dāng)時的小作坊到現(xiàn)在“為節(jié)能減排提供技術(shù)和裝備”的大型企業(yè)，使我們?nèi)婧屯笍氐乩斫饬恕皠?chuàng)新永無止境，永遠(yuǎn)追求更好，以人為本、品質(zhì)至上”的企業(yè)經(jīng)營理念和“生于憂患，死于安逸”的司訓(xùn)。同時，也了解了企業(yè)文化的豐富內(nèi)容，包括“做別人不容易做到的”的企業(yè)核心精神，“勤奮、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的企業(yè)品德，以及“公平、公正、誠信、務(wù)實(shí)”的企業(yè)之風(fēng)等等。這讓我們在加深對企業(yè)的認(rèn)識的同時，更為我們的工作和奮斗目標(biāo)指明了方向。這種上善若水的企業(yè)文化，正是科達(dá)創(chuàng)造比比奇跡，成為建材裝備行業(yè)龍頭老大的根本原因。也正是這樣的文化，必然會為我們追求奮斗目標(biāo)創(chuàng)造機(jī)會，實(shí)現(xiàn)“共贏”。

孟子有云：故天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我們現(xiàn)在只是剛剛走出校門的學(xué)生，有太多的人情世故不懂，有太多的`社會經(jīng)驗(yàn)不足，在未來的職業(yè)道路上，肯定會遇到許多不如意的事情，不要灰心，那是我們?nèi)松局袑氋F的財(cái)富。成功往往只眷顧那些隨時做好準(zhǔn)備的人，善于資源整合的人，有創(chuàng)新意識的人，懂得尊重別人的人，有道德修為的人。我堅(jiān)信，天生我材必有用，青春因奮斗而精彩！

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇七

20xx年7月17日—18日，于社會主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小結(jié)如下：

1、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計(jì)劃員，在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購員、倉儲員，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通、及時解決；橫向上及時同其他計(jì)劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動中思考，在思考中行動，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇八

20xx年xx月xx日—xx日，于社會主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小結(jié)如下：

在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。

作為計(jì)劃員，在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購員、倉儲員，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通、及時解決；橫向上及時同其他計(jì)劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍。

在日常工作中，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動中思考，在思考中行動，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇九

11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會人力資源管理分會成立大會暨學(xué)術(shù)研討會如期舉行，王勇副院長帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略，助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。

王院長首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段，從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動性。

隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題，并針對這些問題的提出了自己的想法，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個理念，2個目標(biāo)，3個機(jī)制，4個智能，5個原則，6個模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為成本單元，應(yīng)該視員工為有價值的重要資源。

最后王院長從我院院情出發(fā)，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就，并重點(diǎn)介紹了對未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能。

通過近三個小時的分享，我對人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：

一是隨著醫(yī)改的推進(jìn)，公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競爭壓力加大的形勢。從專業(yè)技術(shù)來看，醫(yī)院之間的確有差別，但是醫(yī)院運(yùn)營情況的好壞關(guān)鍵在于管理，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能，就在于通過對醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營效果達(dá)到最優(yōu)化。

二是人力資源管理不僅要把每個人作為個體來看，也要發(fā)揮組合的力量，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個人的能力，讓1+12，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。

最后，除了搭建展示的平臺，學(xué)習(xí)平臺的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識每三到五年就會完成一次更新，如果疏于學(xué)習(xí)，那么最終也會反映到管理無序上面來。然而對人才的培育不能一視同仁，要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十

20xx年7月17日—18日，于社會主義學(xué)院參與了我所舉辦的人力資源治理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課教師對人力資源治理體系進(jìn)展了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源治理方面的熟悉。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小結(jié)如下：

1、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到了科學(xué)運(yùn)用人力資源治理方法的重要性。

在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源治理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等治理手段，積極完成工作；準(zhǔn)時跟蹤工程進(jìn)度，以科學(xué)進(jìn)展的態(tài)度，通過過程掌握、持續(xù)改良等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源治理的`合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到了提高客戶滿足度的重要性。

作為規(guī)劃員，在選購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上親密聯(lián)系選購申請部門、規(guī)劃治理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、選購員、倉儲員，對選購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題準(zhǔn)時溝通、準(zhǔn)時解決；橫向上準(zhǔn)時同其他規(guī)劃員溝通選購信息，標(biāo)準(zhǔn)選購行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿足度，營造良好的工作氣氛。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到了合理化建議的重要性。

在日常工作中，對發(fā)覺的詳細(xì)問題，詳細(xì)分析，并提出適宜的解決方案。準(zhǔn)時實(shí)施解決方案，并著力快速解決問題，削減工作中消失的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完本錢職工作。

本次的人力資源治理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源治理方面的諸多學(xué)問，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動中思索，在思索中行動，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十一

應(yīng)集團(tuán)公司人才資源中心安排，20xx年2月1日至2日，我有幸參加了中國勞動保障報(bào)社在北京主辦的“481號廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償支付實(shí)務(wù)、179號廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧、違紀(jì)職工與特殊職工的管理、處理實(shí)務(wù)技巧、暨醫(yī)療期與各類假期管理與人工成本風(fēng)險(xiǎn)管控”培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動對我來說是一次非常難得的機(jī)會，兩天的時間、兩位業(yè)內(nèi)專業(yè)老師的授課，使我受益匪淺。

20xx年11月24日，人力資源和社會保障部下發(fā)了《關(guān)于第五批宣布失效和廢止文件的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕87號），向社會宣布失效或廢止了102個文件，其中就包括勞部發(fā)【1994】481號《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》和勞辦發(fā)【1995】179號《關(guān)于通過新聞媒介通知職工回單位并對逾期不歸者按自動離職或曠工處理問題的復(fù)函》。兩個文件廢止后，涉及到“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金如何實(shí)施分段計(jì)算”、“如何向勞動者有效送達(dá)通知”等棘手的問題；與此同時，《勞動合同法》實(shí)施后，“企業(yè)如何依法處理違紀(jì)員工”、“如何避免勞動爭議和用人單位敗訴”、“特殊員工如何依法管理”……這一系列問題，對用人單位來說至關(guān)重要，也正是我們實(shí)際工作中時常會遇到的難題。為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課程設(shè)置緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)，即有政策性、理論性、又具實(shí)用性和有效性。

第一部分是勞部發(fā)【1994】481號廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付實(shí)務(wù)。481號文件廢止后，已有新規(guī)定替代，即：《勞動合同法》及其《勞動合同法實(shí)施條例》。關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，《勞動合同法》第97條中規(guī)定：本法施行之日存續(xù)的勞動合同在本法施行后解除或者終止，依照本法第46條規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模?jīng)濟(jì)補(bǔ)償年限自本法施行之日起計(jì)算；本法施行前按照當(dāng)時有關(guān)規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模凑债?dāng)時有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。46條中所提及的用人單位向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，又分為若干的情形：用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護(hù)或者勞動條件的、未及時足額支付勞動報(bào)酬的、未依法為勞動者繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的、用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)損害勞動者權(quán)益的……勞動者可以解除勞動合同；用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動合同；用人單位因勞動者不能勝任工作等情形可以解除勞動合同……《勞動合同法》中均做出了相應(yīng)規(guī)定。

第二部分是勞辦發(fā)【1995】179號廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧。單位對職工的通知送達(dá)具有非常的重要性，若引發(fā)勞動爭議，通知送達(dá)是否合法直接決定勞動爭議的勝敗。179號廢止后，通知送達(dá)的法律適用《民事訴訟法》、法發(fā)（20xx）19號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民事送達(dá)工作的若干意見》、法釋[20xx]13號《人民法院關(guān)于以法院專遞方式郵寄送達(dá)民事訴訟文書的若干規(guī)定》。看似簡單的一項(xiàng)工作，可能平時我們都不一定特別注意、注重，但其均有嚴(yán)格的法律規(guī)定。就拿送達(dá)方式來講，包括：直接送達(dá)、留置送達(dá)、電子送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。雖然有這么多的送達(dá)方式，但不是隨意采取任何一種都行，而是有講究、有步驟的。

第三部分是違紀(jì)職工處理與勞動爭議防范。一個單位中，難免會有個別違紀(jì)職工，廣義的違紀(jì)是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及合同約定的行為，狹義的違紀(jì)是指違反用人單位規(guī)章制度和勞動紀(jì)律的行為。職工違紀(jì)，單位通常都會進(jìn)行相應(yīng)的處罰、處理，可一旦操作不當(dāng)，就會引發(fā)勞動爭議。因此，處理違紀(jì)職工，單位必須要事實(shí)清楚講證據(jù)、法律準(zhǔn)確講依據(jù)、程序合法講流程，其中：證據(jù)是重點(diǎn)，所以單位要樹立證據(jù)收集意識、證據(jù)保管意識、證據(jù)保護(hù)意識、反證據(jù)搜集意識等。

第四部分是特殊員工的管理與處理。包括：長期“兩不找人員”與檔案滯留人員的管理與處理，“三期”員工的管理與處理、患病員工的管理與處理、關(guān)鍵崗位員工管理等內(nèi)容。針對特殊員工，國家有相應(yīng)的法律、法規(guī)，許多省市制定有地方標(biāo)準(zhǔn)。單位在加強(qiáng)管理的同時，如果計(jì)劃處理特殊員工，必須要進(jìn)行權(quán)衡，必須要有理有據(jù)。授課的朱國豐老師通過許多典型案例、通過提問互動，深入淺出地講解，針對不同情形，提出了許多合理化建議。

第五部分是假期管理與休假制度設(shè)計(jì)。常見的假期包括法定休假日、探親假、帶薪年休假、婚喪假、病假、產(chǎn)假、事假、停工留薪期、其他假期等。法定休假日安排勞動者工作的、安排勞動者延長工作時間的、休息日安排勞動者工作又不能安排補(bǔ)休的，用人單位應(yīng)分不同情形支付工資報(bào)酬。只計(jì)算工作日的假期包括帶薪假、事假、喪假，婚假則是根據(jù)各地規(guī)定的時間確定；連續(xù)計(jì)算的假期包括病假、產(chǎn)假、停工留薪期、探親假、超過7天的婚假。醫(yī)療期內(nèi)的病假、產(chǎn)假、停工留薪期、喪假，屬于職工請了單位必須批準(zhǔn)的；婚假、帶薪假、探親假則是屬于應(yīng)當(dāng)給予但單位有權(quán)確定休假時間的；事假則是可批可不批的休假。婚喪假、探親假、帶薪假、產(chǎn)假、停工留薪期、病假均有相應(yīng)的規(guī)定需要支付工資；事假則無需支付工資。

通過兩天緊張的學(xué)習(xí)，我獲取了新的業(yè)務(wù)知識，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識到了人力資源管理的重要性，也認(rèn)識到了自己在工作中的差距和不足。更重要的是，所學(xué)內(nèi)容都具有關(guān)聯(lián)性，不能單獨(dú)采用某一個法律法規(guī)去判斷、處理，培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自己還需要將新接受的知識繼續(xù)消化、理解，最終達(dá)到學(xué)以致用，切實(shí)提高自己在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力和處理問題的水平。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十二

通過近期的人力資源培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課教師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論根底，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比擬明顯的提高，進(jìn)一步增加了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)決性，增加了做好新形勢下本職工作的力量和信念。參與本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：

通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增加了對人力資源治理學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的熟悉。

例如：179號確定的送達(dá)程序，根據(jù)《企業(yè)職工獎懲條例》第十八條規(guī)定精神，企業(yè)對有曠工行為的`職工做除名處理，必需符合規(guī)定的條件并履行相應(yīng)的程序。因此企業(yè)通知請假、放長假、長期病休職工在規(guī)定時間內(nèi)回單位報(bào)到或辦理有關(guān)手續(xù)，應(yīng)遵循對職工負(fù)責(zé)的原則，以書面形式直接送達(dá)職工本人，本人不在的，交其同住成年親屬簽收。直接送達(dá)有困難的可以郵寄送達(dá)，以掛號查詢回執(zhí)上注明的收件日期為送達(dá)日期。

只有在受送達(dá)職工下落不明，或者用上述送達(dá)方式無法送達(dá)的狀況下，方可公告送達(dá)，即張貼公告或通過新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起，經(jīng)過三十日，即視為送達(dá)。在此根底上，企業(yè)方可對曠工和違反規(guī)定的職工按上述法規(guī)做除名處理。能用直接送達(dá)或郵寄送達(dá)而未用，直接采納公告方式送達(dá)，視為無效。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到科學(xué)運(yùn)用人力資源治理方法的重要性，以科學(xué)進(jìn)展的態(tài)度，通過過程掌握，持續(xù)改良等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源的治理化，圓滿的完成工作任務(wù)。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十三

實(shí)際上我的實(shí)習(xí)從三月份就開頭了，細(xì)想一下，工作時間已經(jīng)三個月有余了。7月12日，我有幸參與了總公司人力資源部主辦的“科達(dá)機(jī)電高等學(xué)校畢業(yè)生（實(shí)習(xí)生）培訓(xùn)”系列活動。

我們的培訓(xùn)是由楊工全程跟蹤和幫助的，通過人力資源部主管吳工熱忱洋溢的發(fā)動和鼓舞，以及送給我們的“只有付出，才由回報(bào)”八個字，為我們這些剛走出以及馬上走出校門的年輕人指明白前進(jìn)的方向。通過邊總對科達(dá)機(jī)電進(jìn)展和文化的解讀，我感受頗深，受益良多。兩個下午的軍訓(xùn)期間，通過陳教官的嚴(yán)格教育和學(xué)員們積極的協(xié)作，我們在其中體會到了團(tuán)隊(duì)意識的重要性。還要星期五這一天的旅行，讓我們零距離與佛山的文化進(jìn)展溝通觸，同時也表達(dá)了公司對員工我關(guān)心。通過這次培訓(xùn)，讓我更深入地了解了科達(dá)機(jī)電，得到了閱歷的提高和才智的升華，更深切感受到公司深厚的文化底蘊(yùn)和人文關(guān)心，讓我感到在以后的工作中更是斗志昂揚(yáng)。“讓幸福更長遠(yuǎn)”便是對企業(yè)文化很好的詮釋和表達(dá)。

在培訓(xùn)過程中，我們不僅清楚了解了公司進(jìn)展的歷程，也感受到了盧工早年創(chuàng)業(yè)的艱辛，更不禁為公司奇跡般快速成長而贊嘆，從當(dāng)時的小作坊到現(xiàn)在“為節(jié)能減排供應(yīng)技術(shù)和裝備”的大型企業(yè)，使我們?nèi)婧屯笍氐乩斫饬恕皠?chuàng)新永無止境，永久追求更好，以人為本、品質(zhì)至上”的企業(yè)經(jīng)營理念和“生于憂患，死于安逸”的司訓(xùn)。同時，也了解了企業(yè)文化的豐富內(nèi)容，包括“做別人不簡單做到的”的企業(yè)核心精神，“勤奮、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的企業(yè)品德，以及“公正、公正、誠信、務(wù)實(shí)”的企業(yè)之風(fēng)等等。這讓我們在加深對企業(yè)的熟悉的同時，更為我們的工作和奮斗目標(biāo)指明白方向。這種上善若水的企業(yè)文化，正是科達(dá)制造比比奇跡，成為建材裝備行業(yè)龍頭老大的根本緣由。也正是這樣的.文化，必定會為我們追求奮斗目標(biāo)制造時機(jī)，實(shí)現(xiàn)“共贏”。

孟子有云：故天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我們現(xiàn)在只是剛剛走出校門的學(xué)生，有太多的人情世故不懂，有太多的社會閱歷缺乏，在將來的職業(yè)道路上，確定會遇到很多不如意的事情，不要灰心，那是我們?nèi)松局姓滟F的財(cái)寶。勝利往往只眷顧那些隨時做好預(yù)備的人，擅長資源整合的人，有創(chuàng)新意識的人，懂得敬重別人的人，有道德修為的人。我堅(jiān)信，天生我材必有用，青春因奮斗而精彩！

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十四

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)的競爭日趨激烈，對人才的需求變得越來越高。因此，企業(yè)越來越注重人力資源的培養(yǎng)，強(qiáng)化員工的綜合能力，提升企業(yè)的競爭力。本文將結(jié)合個人實(shí)際經(jīng)歷，分享在人力資源案培訓(xùn)過程中的心得體會。

第二段：參加培訓(xùn)的體驗(yàn)。

我所參加的人力資源案培訓(xùn)采用了以案例為主的教學(xué)方法，通過對實(shí)際企業(yè)的案例進(jìn)行分析和討論，幫助我們了解了企業(yè)的各種管理問題，并學(xué)習(xí)了解決這些問題的方法。在這個過程中，我深刻感受到了群體智慧和合作學(xué)習(xí)的力量。在與同事們的集體討論中，我們不僅能夠深入了解案例分析中的知識點(diǎn)，還能夠從不同的角度和思路中尋找解決問題的方法，加深了對知識的理解和學(xué)習(xí)效果。

第三段：培訓(xùn)后的啟示。

通過這次人力資源案培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的核心競爭力在于人才。只有在人力資源的有效管理和培養(yǎng)下，企業(yè)才能長久地發(fā)展。同時，也需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能，才能更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，在今后的工作中，我會注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力，努力成為企業(yè)中不可或缺的一份子。

第四段：思考。

此外，通過這次人力資源案培訓(xùn)，我也認(rèn)識到企業(yè)管理中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。管理者需要具備高度的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力以及戰(zhàn)略思維能力，能夠根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和市場環(huán)境快速做出決策，并有效地進(jìn)行資源管理。因此，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能，為企業(yè)創(chuàng)造價值。

第五段：結(jié)論。

在總結(jié)本次人力資源案培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和體會后，我深刻認(rèn)識到了企業(yè)管理和人才培養(yǎng)的重要性。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，積極參與企業(yè)的管理和決策，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時，也希望更多的同事能夠參與這樣的培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十五

在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我參與了一個關(guān)于《人力資源治理》的講座。在這節(jié)課上，聽完講座后，我感受到了許多，也感受到了許多，主要有以下幾點(diǎn)：

個人的力量是有限的，只有進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的力氣是無窮無盡的。一支好的團(tuán)隊(duì)必需首先團(tuán)結(jié)起來。其次，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會相互學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容和理解。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)當(dāng)更多地為對方而轉(zhuǎn)變。假如他們不寬容，他們就會兼容。假如他們不理解，他們就會相互理解。這樣，每個人都能做得更好，而個人的進(jìn)步卻微乎其微。團(tuán)隊(duì)的一大進(jìn)步，假如每個人都馬虎大意，交換可能是整個團(tuán)隊(duì)的滅亡。

我們都應(yīng)當(dāng)有積極主動的態(tài)度，生活和工作，每個人都要面對太多的人和事情，太多了。或許激情不是，或許，消極的態(tài)度，但必需理解他們的職責(zé)，責(zé)任，積極主動、全力以赴去工作。

我們鋪張了太多年的青春，但人們必需懂得珍惜現(xiàn)在和將來，珍惜身邊的人和事物，珍惜商機(jī)和展現(xiàn)我們的平臺，感謝四周的人，感謝社會，感恩的企業(yè)，感恩的領(lǐng)導(dǎo)給了我對我工作的'支持和信任。感謝我的同事幫忙我，感謝企業(yè)給我時機(jī)工作和展現(xiàn)平臺。

時間是最大的一個延遲，期盼依靠在將來，當(dāng)有事情，有時間去做這件事，明天做，做后，等，是一種最鋪張時間的壞習(xí)慣。拖延是一種對失敗的恐驚，恐驚不如人，但它會使我們筋疲力盡，不僅無用，而且鋪張時間，所以要養(yǎng)成馬上做事的習(xí)慣，現(xiàn)在就做，做好它。我們不僅可以克制拖延的壞習(xí)慣，隨著時間的推移，我們會培育出堅(jiān)決的才智和士氣，所以立刻去做。

以上是我在課堂上的收獲，我知道我的感覺不是很深，但我會連續(xù)這樣下去。

最終，我盼望公司能站得更高，看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)，我會全力以赴的。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十六

新年伊始，我有幸參加了#年度建設(shè)集團(tuán)有限公司經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，1月9日是開班后的第一堂課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》，一天學(xué)習(xí)下來，本人對人力資源管理課的內(nèi)容有了一些了解，人力資源是人類社會中最寶貴的資源，這種資源的利用程度，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。

饒老師從以下三個經(jīng)營命脈方面，把我們帶入了人力資源管理知識中去。

2、績效管理是企業(yè)業(yè)績的命脈。

3、績效改進(jìn)是企業(yè)育才的命脈。

我主要對人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營的`命脈來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會，對一個企業(yè)來說，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)的血液循環(huán)，信息系統(tǒng)是企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)，組織體系是企業(yè)的骨胳架構(gòu)，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，那么人力資源管理就是企業(yè)的命脈。

人是企業(yè)的靈魂：人才是企業(yè)成功的重要砝碼。組織從選人、育人、用人、留人四個方面入手，組織提供所需的崗位，組織人力資源部門招聘與選拔，個人在企業(yè)提供的平臺發(fā)展，組織進(jìn)行績效管理，組織給予合適的激勵。（首先老師多次強(qiáng)調(diào)人力資源管理并不是人力資源部門所負(fù)責(zé)的事），對我們公司而言，各子公司、項(xiàng)目部提出人員崗位需求，人力資源部開始按需求進(jìn)行招聘（選人），招聘來的人員在各個單位里鍛煉學(xué)習(xí)成長（育人），各單位把經(jīng)過培訓(xùn)后人員安排合適的崗位上工作也就是將合適的人放到合適的崗位上（用人），就像老師在互動中提出的問題，你認(rèn)為西游記師徒四人中在企業(yè)中分別擔(dān)任什么樣的角色，為什么豬八戒不能當(dāng)ceo，而唐僧可以當(dāng)ceo，經(jīng)過小組討論，我們認(rèn)為唐僧具有堅(jiān)定的毅力、目標(biāo)明確、還有緊箍咒的法寶，所以他可以是ceo的不二人選。

孫悟空執(zhí)行能力強(qiáng)，但心胸傲慢自我約束力差他不能當(dāng)ceo，放到現(xiàn)在也就是適合做公司的項(xiàng)目經(jīng)理。八戒為人處事比較圓滑，他對師兄的話言聽計(jì)從，對師父忠心耿耿，適合公司市場開發(fā)的職務(wù)。沙僧為人和善，對工作是任勞任怨，適合公司綜合部職務(wù)。這就說明組織在用人方面一定要各盡所能、各盡所長用好人用對人，這樣對組織來說就可以事半功倍了，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無法完成企業(yè)的既定目標(biāo)，又會使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)。現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人力資源管理工作千頭萬緒，組織的管理者要做好人力資源管理工作，就必須提高人力資源管理藝術(shù)水平。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十七

第一段：引入人力資源培訓(xùn)的重要性（200字）。

在當(dāng)今的快速變化和激烈競爭的商業(yè)環(huán)境中，每個公司都需要持續(xù)地提升自己的競爭力。而人力資源作為企業(yè)的核心資源，對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，培訓(xùn)人力資源已經(jīng)成為了繞不開的重要課題，越來越多的企業(yè)開始意識到人力資源培訓(xùn)的重要性，不斷地將培訓(xùn)計(jì)劃納入到企業(yè)戰(zhàn)略的核心當(dāng)中。

當(dāng)然，即使是最有意愿的企業(yè)也會面臨著許多挑戰(zhàn)。關(guān)鍵挑戰(zhàn)之一是如何從復(fù)雜的政治和群體中識別、招募和培訓(xùn)正確的人才。即使找到了合適的人才，他們在入職后可能會面臨資源缺乏、學(xué)習(xí)和發(fā)展時機(jī)不足等的挑戰(zhàn)。此外，不同的人群有著不同的學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法可能無法滿足所有人的需求，因此如何針對不同人群定制不同的培訓(xùn)方案也是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。

第三段：自身親身經(jīng)歷的體會（400字）。

在我自己的職業(yè)生涯中，也曾經(jīng)歷過各種類型的人力資源培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)最有效的培訓(xùn)方式是實(shí)踐。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、探索，從過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將錯誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會，將成功視為重要的里程碑，以此來獲得真正的收獲。此外，尤其是對于像我這樣的年輕人，我覺得很重要的是要主動尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，在挑戰(zhàn)自我的同時，不斷地提升自己的能力和實(shí)現(xiàn)價值。

第四段：有效的培訓(xùn)方案（200字）。

要設(shè)計(jì)出有效的人力資源培訓(xùn)方案，首先需要確定員工所需要的技能和知識。其次，為了培訓(xùn)效果更好，應(yīng)該針對個人的需求和能力，采取不同的培訓(xùn)方式。例如，對于以科技作為驅(qū)動力的年輕人來說，使用互動的、線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式可能會更好地激勵他們的學(xué)習(xí)熱情。

第五段：總結(jié)（100字）。

人力資源培訓(xùn)是企業(yè)不斷保持競爭優(yōu)勢的重要手段。如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，可以提高員工的知識和技能，同時也有助于員工的職業(yè)發(fā)展。對于每個人來說，建議能夠靈活地應(yīng)用不同的培訓(xùn)方式，主動尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化提升，推動職業(yè)生涯的長足發(fā)展。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十八

作為一個職場新人，我深深地意識到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。近日，我參加了公司組織的人力資源案培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)體會，希望可以給其他新人帶來一些啟發(fā)和幫助。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容。

這次人力資源案培訓(xùn)的主題是圍繞公司的人力資源管理制度和流程展開。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了公司的組織結(jié)構(gòu)、績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容對于我們來說非常實(shí)用，因?yàn)槊總€職場人都需要了解職業(yè)發(fā)展的路徑和公司的政策。在這個階段，我們在管理制度和流程方面對公司的掌握程度得到了明顯的提高。

第二段：學(xué)習(xí)方式。

在這次培訓(xùn)中，我們不僅通過老師的授課學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，還結(jié)合了團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的方式。老師提供了各種任務(wù)和練習(xí)，讓我們在小組中一起探討、解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的方式讓我們克服了許多難點(diǎn)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時，我們在交流問答和互動討論中增強(qiáng)了溝通和理解能力。這對我們的職業(yè)發(fā)展及人際關(guān)系發(fā)展也有著積極的促進(jìn)作用。

第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

在這次培訓(xùn)中，我們的小組團(tuán)隊(duì)很穩(wěn)定，從而使學(xué)習(xí)效果更佳。我們在小組里互相鼓勵，互相傾聽，共同協(xié)作，解決問題。與此同時，我們也在過程中深入交流，建立起了真正的友情和信任。這些團(tuán)隊(duì)合作和建設(shè)的方法不僅利于學(xué)習(xí)，也非常有利于我們在將來工作中形成更加和諧、穩(wěn)定的工作氛圍。

第四段：思考認(rèn)識。

經(jīng)過這次人力資源案的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到：一個成功的員工不僅需要具備具體的工作技能，還需要具備人際交往、協(xié)作和溝通的技巧。在長期的職場生涯中，這些技能將會影響到我們的事業(yè)發(fā)展和個人成長。此外，我還更加清楚地認(rèn)識到：想要成為一名優(yōu)秀的員工，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，有更多思考和積極的態(tài)度。

第五段：總結(jié)。

總之，這次人力資源案培訓(xùn)對于我個人和團(tuán)隊(duì)都有著巨大的收獲。學(xué)習(xí)了公司相關(guān)制度和流程，提高了我對公司的認(rèn)識和管理能力，并用學(xué)習(xí)方式鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。通過這次培訓(xùn)，我意識到要成為一個成功的職場人，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長和思考，奮斗不止。我相信，這次培訓(xùn)將會給我和我的團(tuán)隊(duì)在今后的職業(yè)生涯中帶來意想不到的成果。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇十九

通過這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對自己有了更高的要求，作為個人而言為了成為企業(yè)進(jìn)展的人才，對于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)在及各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)力量，沒有好的個人力量就沒有好的進(jìn)展，或許可以說是連企業(yè)的大門都進(jìn)不了，專業(yè)技能，專業(yè)學(xué)問的提高是必不行少的。人力資源治理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃治理，對自己將來的期望。

人力資源是企業(yè)進(jìn)展的基石，沒有人力資源就沒有企業(yè)的進(jìn)展，企業(yè)的良好進(jìn)展需要良好的人力資源體系做保障。對于人力資源的治理是企業(yè)治理的重要局部，設(shè)計(jì)到企業(yè)進(jìn)展的各個層面，企業(yè)公司一般設(shè)有人力資源部特地負(fù)責(zé)企業(yè)公司的人員流淌及人員聘請等。

作為企業(yè)的治理者如何去治理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠提早的接觸到這方面的.學(xué)問是榮幸的。

企業(yè)的治理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補(bǔ)貼等，一個好的治理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關(guān)系，如何去鼓舞員工為了企業(yè)的進(jìn)展盡心盡力，如何去設(shè)立適宜的薪酬去籠絡(luò)自己的下屬，企業(yè)治理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)奉獻(xiàn)。這些都是治理者也可以說是員工的雇傭者應(yīng)當(dāng)做到的。

人力資源治理作為企業(yè)治理的重要局部始終是企業(yè)治理的重中之重，許多企業(yè)的倒閉也就是由于沒有良好的人力資源體系無法無法為企業(yè)進(jìn)展提后備力氣，技術(shù)人員沒有準(zhǔn)時補(bǔ)充產(chǎn)品落后，治理人員沒有準(zhǔn)時補(bǔ)充治理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。

作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題，如何在班級及學(xué)校中去與人溝通，如何去維系自己的人際，在人力資源的課上不僅給我?guī)砹藲g樂，更多的是讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)治理上的學(xué)問，人力資源治理在肯定程度上可以說是人際的治理，如何讓員工為企業(yè)公司盡力，如何讓員工在工作的時候發(fā)揮自己的潛力，如何發(fā)覺四周人的潛力如何去運(yùn)用他們。

針對人力資源治理這門課程，它的應(yīng)用性很強(qiáng)，因此在教學(xué)過程中可以適當(dāng)參加一些具有實(shí)際運(yùn)用力量的過程，例如可以建立模擬面試，自己設(shè)立面試問題，讓同學(xué)們真正意識到企業(yè)需要的人才力量。

同樣我們可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的轉(zhuǎn)變，以及企業(yè)進(jìn)展到不同階段，需要的不同人才，切實(shí)的了解。另外我們可以針對專業(yè)就業(yè)形勢考研等問題開展辯論賽以使同學(xué)們深入探究進(jìn)展就業(yè)等相關(guān)問題。

對于教師而言我感覺在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然教師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽起來很空。所以我建議在以后的人力資源治理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數(shù)據(jù)來開啟學(xué)生對人力資源的熟悉，理解。

通過這次非人力資源經(jīng)理人力資源治理的培訓(xùn)，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)競爭實(shí)際上就是人才的競爭，我們每個人都應(yīng)當(dāng)在工作中、生活中不斷學(xué)習(xí)，增長見識和本事，努力提高自身素養(yǎng)，每名員工素養(yǎng)的提高自然就會轉(zhuǎn)化為企業(yè)整體競爭力的提高。

以前類似于人才資源方面的學(xué)習(xí)還沒有過，自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、溝通并運(yùn)用到工作中去。通過對《非人力資源經(jīng)理人力資源治理》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深的感受到：無論哪個公司的進(jìn)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價值，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢，使之制造出工作效率最大化的關(guān)鍵。怎樣合理使用人才，安排人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。

現(xiàn)代的社會人越來越強(qiáng)調(diào)共性化，從人力資源的角度來看，它實(shí)際上是人事治理的觀念，這種觀念的目的是如何使員工為企業(yè)的目標(biāo)效勞，只有企業(yè)的利益才是不行侵害的，卻極少關(guān)懷員工的身心需要。這樣的結(jié)果最終只能導(dǎo)致企業(yè)與員工相對立。

治理者與被治理者只是勞動分工上的不同，雙方應(yīng)相互敬重，治理者應(yīng)當(dāng)通過對員工進(jìn)展合理的組織調(diào)配、培訓(xùn)，通過薪資、績效等多種手段激發(fā)員工的主觀能動性，使人盡其才、事得其人，工作成為員工需要的一局部，最終實(shí)際企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)的雙盈，人力資源治理的目的是在強(qiáng)調(diào)員工效勞于企業(yè)目標(biāo)的同時，企業(yè)也同樣關(guān)注個人目標(biāo)，使我們的員工身心健康進(jìn)展，在效勞企業(yè)的同時也有時機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)抱負(fù)。

制造業(yè)績的核心是人，由此我們治理的首要任務(wù)是人力資源治理，企業(yè)競爭優(yōu)勢的根原來自人。不能簡潔的說招到什么樣的人就做什么樣的事，同時環(huán)境機(jī)制也影響到人怎樣去做事情。

我們應(yīng)當(dāng)共同學(xué)習(xí)，充分共享，這才是使我們的團(tuán)隊(duì)和個人成長最快的重要方式；共同的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想才是我們制造輝煌業(yè)績的必需條件。

非人力資源經(jīng)理的人力資源治理，給我們引入了一個新的課題，我認(rèn)為治理者應(yīng)與被治理者進(jìn)展充分的溝通后，依據(jù)個人的才能，發(fā)覺每個人的所長，充分發(fā)揮個人能量，為早日實(shí)現(xiàn)“幸福昭交”的美妙愿景而努力。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇二十

企業(yè)要起來，要長期，可持續(xù)進(jìn)展壯大，解決的方法就是學(xué)習(xí)。從各個層面講，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是必需的、必要的。今日集團(tuán)公司的高、中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)聚一堂，請又理論辨析，有戰(zhàn)略眼光，有技能實(shí)操的教授賜予授課，這是對授培者的心靈洗禮和對工作實(shí)操的方法、措施傳授。

非人力資源經(jīng)理的人力資源治理：即各層次治理機(jī)構(gòu)頂層設(shè)計(jì)與治理的全方位特性。人力資源是企業(yè)最重要的資源之一，提高非人力資源部門的人力資源治理水平，已經(jīng)成為改善和提高組織人力資源治理水平的重要途徑之一。

在企業(yè)內(nèi)部，人力資源治理工作很大程度上需要非人力資源部門去實(shí)施，人力資源部門更多的.是負(fù)責(zé)人力資源政策的制定與推行，而非人力資源部門作為人力資源的最終用戶則更多地?fù)?dān)當(dāng)了人力資源治理的執(zhí)行功能，雙方應(yīng)當(dāng)是分工協(xié)作的關(guān)系，而且各有側(cè)重。用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，企業(yè)的人力資源治理是一個系統(tǒng)工程，全部部門都應(yīng)當(dāng)參加進(jìn)來。可以說，提高非人力資源部門的人力資源治理水平，對于豐富人力資源治理學(xué)理論以及提高人力資源治理的實(shí)際水平，都具有極為重要的作用和意義。

人力資源治理不全是人力資源部門的職責(zé)，企業(yè)組織中全部的治理人員都在進(jìn)展人力資源治理活動，由于無論哪個層級或哪個部門的治理人員，他的工作多少都會涉及到企業(yè)員工的選拔、培訓(xùn)、評估、酬勞，獎懲等活動，都需要非人力資源經(jīng)理的參加和協(xié)作。

各級各類治理者均擔(dān)當(dāng)著人力資源治理的職責(zé)，必需清晰界定各級各類治理者的職責(zé)分擔(dān)界限，明確其分別擔(dān)當(dāng)哪些人力資源治理活動。

人力資源治理不是過去傳統(tǒng)意義上的人力資源部門治理者的職責(zé)，它需要全部治理者進(jìn)展治理。人力資源治理體系掩蓋了企業(yè)中組織中全部的治理層次和治理者。不同的人力資源治理者，其人力資源治理的內(nèi)容和作用也是不同的。

人力資源治理是企業(yè)中全體治理者的共同職責(zé)，而不單單是人力資源部門的職責(zé)，非人力資源經(jīng)理，上層領(lǐng)導(dǎo)及其它治理者如何來治理本企業(yè)的人員，如何開展工作要點(diǎn)，如何調(diào)查討論與理論分析相結(jié)合的等方法，在收集企業(yè)內(nèi)部、外部有關(guān)人力資源治理實(shí)證資料的前提下，通過對資料的分析和前人理論的歸納總結(jié)，提出關(guān)于非人力資源經(jīng)理的人力資源治理的思想、方法。

在授課中講到；道、法、勢、工具、外力作用、借勢、順勢、人工智能、了解與學(xué)習(xí)、學(xué)中做、做中學(xué)、知行一樣、心靈相通相統(tǒng)等等，概述了治理的通則性與因時因地因人治理的無常性與不確定性。

在以人為本的治理的根底上，怎樣實(shí)現(xiàn)各組織，各人群的愿景。如何解決組織體系、鼓勵機(jī)制、考核標(biāo)準(zhǔn)的軟硬指標(biāo)、克制企業(yè)或工程治理與進(jìn)展的瓶頸問題、提高員工的修養(yǎng)修煉，抓大放小，樹立正確的風(fēng)向標(biāo)，得到對企業(yè)的認(rèn)同，制度認(rèn)同。

以西游記的人物刻畫爭論現(xiàn)實(shí)企業(yè)人士組織治理體系的思索，量材委用，各盡其才綻開爭論與辯論。打破各自的禁錮理論，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一行動有積極的作用，同時提示授培訓(xùn)人員在引接跨躍式進(jìn)展時防止小馬拉大車的現(xiàn)象，影響企業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展。可以說《非人力資源經(jīng)理的人力資源治理》的授課給我們每一位學(xué)員思想注入免疫育苗，同時插上騰飛的翅膀。

人力資源專員的培訓(xùn)心得體會（匯總21篇）篇二十一

作為一名人力資源從業(yè)者，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)是必不可少的。近期，我參加了一次由公司舉辦的人力資源案例培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我有了一些新的體會和收獲，以下是我的心得體會。

第一段：前言。

人力資源是一個具有重要戰(zhàn)略地位的部門，其作用是管理員工的招聘、聘用、培訓(xùn)、評估和離職等所有工作事務(wù)。學(xué)習(xí)人力資源專業(yè)需要具備多方面的知識，而人力資源案例培訓(xùn)則是一種全面提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)方式。

第二段：全面提升能力。

在培訓(xùn)中，老師結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行深入淺出的講解，讓我們有了很多新的認(rèn)知和理念。這些案例包括不同行業(yè)和企業(yè)的各種人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，給我們提供了許多借鑒和參考。通過學(xué)習(xí)這些案例，我們可以更好地理解人力資源管理的本質(zhì)和意義，深化我們對企業(yè)中人力資源作用的認(rèn)識。

第三段：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在人力資源案例培訓(xùn)中，老師布置我們分組完成相關(guān)的案例分析與報(bào)告，這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠充分發(fā)揮個人的主觀能動性，同時也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個過程中，我們需要挑選組員，分配任務(wù)，討論方案和匯總報(bào)告等等。通過這樣的活動，我們相互學(xué)習(xí)和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)彼此之間的價值，從而達(dá)到相互之間的互助互利。

第四段：加強(qiáng)方案制定能力。

人力資源案例培訓(xùn)讓我們更深入地體會到了制定細(xì)致和實(shí)際的人力資源戰(zhàn)略的重要性。如果企業(yè)想要發(fā)展壯大，它需要有一個戰(zhàn)略規(guī)劃作為支撐，而面對不同的市場環(huán)境和商業(yè)形勢，制定出符合企業(yè)自身特點(diǎn)和實(shí)際的人力資源戰(zhàn)略顯得十分的重要。在培訓(xùn)過程中，老師給我們提供了很多制定戰(zhàn)略計(jì)劃的方法和技巧，我們也通過不斷的實(shí)踐，提高了我們的方案制定能力。

第五段：總結(jié)。

通過這次人力資源案例培訓(xùn)，我有了很多新的收獲和體會，不但大大提升了我們的組織協(xié)調(diào)能力，同時也提高了我的個人綜合素質(zhì)。一個優(yōu)秀的人力資源管理者需要具備多方面的技能和能力，我們要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷升級自己，讓自己成為更好的人力資源管理人員，服務(wù)于企業(yè)，助力企業(yè)的發(fā)展。