每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春與感恩同行篇一

青春與感恩同行篇二

大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的`道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算。”生命的意義在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

中建集團，建筑界神話一般的.存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩!所以，從加入中建大家庭的.那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里，我們信守同樣的企業精神，許下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。當前，我們企業正處于高速發展、不斷壯大的關鍵時期，有一大片市場等著我們去開拓，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一整套的經驗等著我們去探索……縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。

青春與感恩同行篇三

大家好！

青春是人生最具有夢想的季節，夢想是青春的動力，夢想在青春中迸發，青春在夢想中升華，而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。

同生一片土地，同一片陽光，同在藍天下成長，何以喬木蒼天，小草鋪地。

有這么一個故事，不知大家聽說過沒有：

從前有一個小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，而母親在后來卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時間，而這個小男孩可以去上學了，但這個小男孩在小學的前一天晚上睡不著覺，到了學校，老師有與學生們認識以后，便叫學生們寫出自己的夢想，而小男孩寫了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問老師為什么，老師說：“你年紀輕輕的不要做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要讓你的夢想成真，需要巨大金額支持，如果你重新寫你的夢想，我可以給你打分數。”可是他還是繼續堅持不懈的努力想要實現這個夢想。

這位慈善家說現在這個畝地和那個豪宅就是當時小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個人都要有夢想，但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折，給我們要學會堅持不懈，才能實現這個夢想。

也許你知道自己的夢想，也許很多人認為你的夢想太大，讓你不要做白日夢，而且你還聽信他們，怎么可能會實現？或許這是實現夢想的一小部分挫折，在說了我們有我們自己的夢想與青春，但我們的夢想與青春必須要自己完成。

因為青春也是人生中最重要的一段時期，而夢想是青春的動力，只有動力你才會朝向你的夢想前進，完成我們的夢想，而夢想與青春會豐富我們的人生。

青春與感恩同行篇四

大家好!

偶然回首看見鏡中的自己，已變得如此之陌生。不知幾時起，我便退去那兒時的青澀，從一個懵懵懂懂的少年成為了一個逐漸沉穩的青少年，昔日的天真爛漫也已被那成熟所代替，幼時那頑皮幼稚的容顏也已變得沉穩。

現在的我，早已不是那個成天只會想：我能長出翅膀在天空中翱翔或是幻想哪一天會獲得菩提祖師的七十二變，甚至我是能將地球毀滅的人。取而代之的是月光下的沉思，燈光下的伏案苦讀，追逐夢想。

回想兒時的光陰是那么愜意，猶如品剛剛沏好的一杯清茶，有著獨特的飄逸與自在，年少無知的我們可無憂無慮地在夕陽下奔跑，完全沒有為那人生的新時期做準備。

步入初中，漸漸有一些從未有過的感受，也顛覆了我對青春的認識。在金秋時節，再也沒有時間去秋游，在田野上玩耍，度過秋季最美的日子，取而代之的便是學習。學習!學習!昔日最要好的伙伴成為了最強勁的對手。每天似乎都有做不完的練習，背不完的課文，壓力隨之而來。不知何時，心中泛起一絲叛逆的漣漪，仿佛隨時會爆發。深夜，無眠之時便思索著，三點一線的生活我早已厭倦，考試的失利讓我變得暴躁，可年少輕狂的我，怎知“寶劍鋒從磨礪出”的深刻意義。總是向往美好的生活與成功的喜悅，殊不知期望越大，失望越大。考試的壓力，家人的期望壓得我喘不過氣來，常常埋怨著生活和家人，卻從未感恩過生活和家人，我們要對社會和家人常會感恩之心。

青春洋溢，年少輕狂，可以盡情揮灑無畏與豁達。此時的我們總想要追求那心中的夢想，并為之而付出加倍的努力。青春年少，美好時光就在當下，我們應該發奮圖強，切莫等白了少年頭，才悔不當初。

在我成長的歲月中，有許多幫助我的人，是這些幫助我的人，讓我從心靈的低谷一步步走向光陰，重新振作。

在人生最美好的時期，也要懷有一顆感恩的心去對待這個美麗的世界。感恩家人，是他們給予你青春追夢的鼓勵與安慰。感恩朋友，是他們在你困難時為你排憂解難。感恩對手，是他們讓你在追夢路上愈挫愈勇。總之，要常懷感恩之心對待生活和身邊的每一個人。

不要迷失方向，不要彷徨，千萬別再迷茫，為成熟的果實不要去摘，即使表面甘甜里面卻是酸澀的，未成熟的心靈也不要傷害，把握青春是的自己，未破繭成蝶前，請腳踏實地地去對待生活。

帶著那青春的感恩之心去拼搏，去追逐，去奮斗，與青春同行，創青春之輝煌。

青春與感恩同行篇五

大家好！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”一首耳熟能詳的《感恩的心》不知打動了多少人的心，不知濕潤了多少人的眼眶，亦不知濡濕了多少青衫。

光陰荏苒，歲月流逝，回眸那遠去的年華與季節輪回的印跡，幾多思索，幾多感悟：生活需要一顆感恩的心。

感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養我們成人；感謝他們在我們最痛苦，最無助，最失敗時，給我們最溫暖的支持。“慈母手中線，游子身上衣。”這偉大的母愛無時無刻不在溫暖著我們，鼓勵著我們。讓我們心中有個寧靜的居所，有個幸福的源泉。

感恩老師，他們教給我們知識，引領著我們做“大寫的人”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們的諄諄教誨之情無時無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵著后退的我們，使我們的理想能在風雨后開出最絢爛的花朵。

感恩朋友，“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會到人生的快樂與真情。在我們困難時候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。“滴水之恩，當涌泉相報”，我們受益于他們的恩情，我們更應懂得回報他們。

感恩挫折，泰戈爾說過“世界以痛吻我，要我回報以歌”挫折固然痛苦，但他啟發了我們樂觀，教給了我們堅強。“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭，它也哭”生活總要經歷風雨，雨來過，只要我們微笑面對，就會明白“只有經過地獄的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是挫折讓我們的人生更加絢麗精彩，讓我們成長的腳印更加清晰。我們受益于此，也更應感恩于此。

唯有感恩，我們才能養成良好的品行；惟有感恩，我們才能打開幸福之門；惟有感恩，我們才能增加生命的深度；惟有感恩，我們才能踏上成功之路。

同學們，就讓我們揚起感恩之帆，駕馭起生活之舟，共同駛向成功的彼岸吧

青春與感恩同行篇六

大家好!

早晨，六點鐘。

你悄悄推開我房間的門，看了看熟睡的我，又悄悄關上——你不忍心叫醒我，便先去為我準備早餐。

天蒙蒙亮，籠罩著一層灰色的霧。鳥兒剛剛出巢，在空中自由的飛翔。你也像一只不知疲倦的鳥兒，為我準備好早餐，然后去清洗衣物。

我醒了，卻不想自己起床。因為我知道，在固定的時間，你會輕輕的把房門打開，拉開窗簾，用光把我叫起——我的青春有你。

傍晚，七點鐘。

我匆匆忙忙趕回家，一天的功課使我沒有半點喘息的機會。你會耐心地的看著我靠在門上休息，然后端出精心烹制的菜肴。

天已經完全黑了。窗外華燈初上，窗內，桔色的燈光灑滿整個屋子，給人靜謐和安寧的感覺。你會認認真真地督促我多吃菜，而我會順從把把菜扒進碗里。因為，我的青春有你。

深夜，十點半。

我依然在奮筆疾書，作業的大山令我感到窒息和絕望。我真想一頭趴在桌上不再抬起，這時身后響起腳步聲，只見你左手拿著一個削好的蘋果，右手端著一杯水，準備遞給我。

小區里已是靜悄悄，只有零星的幾處燈光從窗戶映射出來。稍遠一點的萬達廣場依然是燈火通明，熱鬧不減。你靜靜的坐在床頭看著我大口大口的啃著蘋果，目光溫柔，頓時我感覺內心新增了一股力量——我的青春，有你。

有人說，青春是一杯苦茶，只有見底，才能品出它的甘美。我卻認為青春是一杯醇美的酒，你可以從頭甜到尾。因為在青春的路上，我并非獨自行走。當我迷惘，痛苦時總有你——我的媽媽，給予我前進的勇氣和動力。

我的青春，感謝一路有你!

青春與感恩同行篇七

感恩，是一種美德，是一種境界。

記憶里，天空的愛，寬闊無邊，所以飛鳥盤旋，雄鷹翱翔。大地的愛，堅實深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛，默默無聞，不求回報，所以我們要感恩父母，因為是他們教會我們這種美德，讓我們在感恩中成長為有用之才。

我們很少去想父母的難處，我們總是瀟灑的在課堂上睡覺，講話，不愿聽講，或者逛街去買些可有可無的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象征，而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費，總是以很輕松的口吻說掙錢不累，總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。

這一個個故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。

父愛如山，母愛是海!

我們應該學會感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來吸引別人的.目光。它是草際間流轉的一抹青翠，是朝陽初出時間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。

感恩是一種生存智慧。學會感恩父母，你就會發現還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機會，感謝為我加油打氣的同學，感謝老師們向我投來充滿信心的眼神。

斯托夫人說過：“母親是天生的哲學家，父親則是天生的教育家。”他們一起，教會我成長，教我立志成才，教會我什么是愛!

我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠，我們是魚兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛的同學們，讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲：父親，母親，辛苦了，我愛你們!謝謝大家!

青春與感恩同行篇八

今天是感恩節，我演講的題目是：學會感恩。

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!

我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春與感恩同行篇九

大家好!

青春，一個美麗的年華，豐富多彩，快樂卻憂郁。在我們的青春年華中，我們放蕩不羈我們郁郁寡歡，我們因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固執。很多時候都只聽從自己的，別人的話一律當耳旁風，這會因為一顆糖而順從。這就是青春吧，奇怪怪的年化。

青春總有它的陪伴，他教給你的東西可多可少，我們自己的領略是否強，就是感恩。

足球健將貝利，出生在貧民窟里，當他還是個男孩的時候，就十分熱愛足球，卻因為家里貧窮，所以買不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來的椰子殼。有一天他踢一個豬膀胱時，一個足球教練發現，教練覺得他踢球很有天賦，就送給他了一個足球，得到足球的他踢得更賣勁了，不久，他就能準確的把足球踢進遠處任意擺放的一個水桶里。到了圣誕節的時候，貧窮的他沒有禮物送給他的恩人，他選擇了為他的恩人祈禱，然后向媽媽要了一把鏟子，來到他恩人的別墅前，挖了一個大坑。他的恩人從別墅里面出來，問他在干嘛?他滿頭大汗地說：“教練，圣誕節到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個大坑。”貝利用這種方式報答了教練，他用自己所能去報答了教練。

感恩并不是要你付出多少，而是在于自己的內心，在于自己是否誠懇。

在讀初一的時候，因為自己太叛逆，老是和家里人吵架。一天早上，因為和奶奶吵了架，面對要下雨的天氣卻沒有帶傘。當下午放學的時候，礙于面子的我爭著掃地，只為留在最后。雨下的很大，我坐在座位上等雨停，我那和藹可親的班主任，一如既往的來檢查教室門窗是否已經關好，看見我獨自坐在教室里，問了我原因之后，把他的傘給了我。他家離學校也比較遠，下雨天也沒有車，我一直拒絕他的傘，可他卻一直說這是他的責任，我不知道如何回應，收下他的傘就走了。第二天我懷著愧疚的心，去還老師的傘，可是他不在，第三天也一樣。后來在班長那里得知，老師感冒住院了，我的心里仿佛被一塊石頭壓著，中午把自己所剩的生活費拿去買了一些水果，去醫院看老師，因為有些不好意思，謝老師的傘，祝老師早日康復之后就走了。

從醫院出來我感覺自己渾身輕松，因為老師比較器重我，作為回報，我考了全班第一，老師很高興，他送給了我一個筆記本，上面學著一串英文，意思是“會有人與你同行”我想除了有人與我同行，還有感恩。