在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

踏青踏青初中篇一

窗內，我正在對著一大堆作業一籌莫展。終于，慢慢地，我站起來，緩緩地走到窗邊，推開沉重的窗子，窗外，好一個艷陽天！鳥語花香，芳草萋萋，春天來啦！

我轉身回到桌邊，推開那一大堆作業，帶著滿懷的欣喜，只身來到了田野里。

草是那么綠，尖尖的小腦袋破土而出；花是那么紅，把一個冬天積蓄的力量都釋放出來了。在田野里，我靜靜地走著，欣賞著春的杰作，接受著春的洗禮。

信步走到小溪邊，沉睡了一個冬天的小溪水又開始唱響那支永遠唱不完的歌《小溪流的歌》。我不禁停步片刻，坐在河岸那吹得干干凈凈的巖石上，托腮凝思。在一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲中，我睜開眼睛，追尋著隨風搖曳的柳枝兒，輕盈盈的，灰白的柳絮，紛紛揚揚。

不知不覺中，我來到了山腳下，這兒全是桃樹，粉紅色的桃花燦爛如霞，染紅了整個半山腰。登上大山，熱情好客的青松向我招手，表示迎接，身著紅色舞裙的映山紅，跳著優美的舞蹈，歡迎我的到來。

夕陽西下，我依依不舍地告別了我的摯友——大山，土地的寵兒，回到了岸邊。這時，遠處的桃花在余輝的照耀下，更美了；溪邊搖曳的柳樹，更顯得“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。”我向小溪，向柳樹道了別，抬頭望了望消紅了的太陽，加快了步伐，回到了作業的海洋。

踏青踏青初中篇二

不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。

我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈!

踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩!

也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。

春天來了，春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好!

踏青踏青初中篇三

周末，我和爸爸還有妹妹在家里，我做完作業提議要不要去踏青？正好天氣也挺好，很適合到外面踏青，享受陽光、享受美景、踏青漫步……爸爸和妹妹十分贊同，畢竟在家十分地悶。

爸爸想了想詢問我說去草邦水庫吧？我和妹妹勉強點了點頭。說走就走，我們一路開車來到草邦水庫。

下了車，爸爸指了指前方對我說，這就是草邦水庫，是談水湖，里面還有很多魚，看那兒還有幾個釣魚愛好者坐在那靜靜地等待魚兒上勾呢。

走到水庫的岸邊，眼前碧綠碧綠的湖水，仿佛是一塊碧玉。湖面上一只白鷺，時而翩翩起舞，時而自由飛翔。湖的邊緣有兩座超小型“綠島”，一只肥肥大白鵝，時而泡在水里游，時而上“綠島”曬太陽。岸邊湖水稀淺，水草吐露新芽，有一群小蝌蚪正在找媽媽。我牽著妹妹的手穿越過“綠島”，奔向湖心的小亭子。從湖中看湖外，陽光下，微風輕拂湖面，湖面波光粼粼。此時，我不經意吟起那詩句“日出江花紅勝心，春來江水綠如藍”。我低頭凝視湖底，泥鰍從泥土表層鉆過，泥土就像爆炸了一樣，炸出一團團灰色的“蘑菇云”；四條小魚游在一起，像是要去同學聚會，開開心心的。此景此情真是太美妙了！

走出湖心小亭子，我們慢悠悠繞湖一圈，準備回家……

我發現，在這美好的陽春三月里，路邊上的樹木枝葉和小草都是嫩綠嫩綠的。特別是樹木，因為夏天快來了，樹木馬上要換上碧綠碧綠的新衣裳。可小草不緊不慢似換未換，還是那樣的鮮嫩，那樣的翠綠。還有許多不知名的小花，雖然很不顯眼，但是在這個春天里它們綻放的是不同的美麗。

陽春出門踏青，欣賞著大自然的美，真是一件十分愜意的事！

踏青踏青初中篇四

今天，爸爸帶我去踏青！

我們首先去了生物島放風箏。這次放風箏是我有史以來放得最高的一次了。我們平時見到的風箏一般一個線圈有50米長，每次放到線用盡了的時候，總想再高點，放到看不見！爸爸說，把兩個線圈的線連在一起，就可以放到100米，比原來的長一倍。于是，在生物島的草地上，我們便開始放風箏了。我們先把一個線圈放完，然后，跟另一個線圈連在一起，風箏便越飛越高。爸爸說，在天上有很大的風，所以，不用擔心它掉下來。但是，如果它真的掉下來，就要收線，等風箏高了之后，再把線放回去。我看了看周圍，有很多人都是來野餐或者是放風箏的，不過，沒有一個放得比我們高。

放累了，我就開始玩竹蜻蜓。我的右手和左手飛快地搓，感覺差不多的時候松手，竹蜻蜓馬上轉了起來，一下子就躥得老高，等到不轉的時候，它就掉下來了。正玩得起勁，我有點兒渴，帶來的那瓶水已經喝完了，沒辦法， 回車上喝完水后，我不太想放風箏了，就去了瀛洲生態公園。

瀛洲生態公園簡直就是個游樂場，爸爸說：“哪里還有生態，簡直就是變態！為了錢，人們在公園里開餐廳，污染環境。”游樂項目很多，但我只玩了“青蛙跳”、“林中飛鼠” 和“海盜船”。在這些里面，我印象最深刻的是“林中飛鼠”， 很驚險，坐在上面不時的左拐彎、右拐彎，速度真的很像“飛鼠”。好不容易熬到最后，我被嚇得路都已經走不穩了！爸爸說，真是花錢買罪受！

其實，我認為今天最有意義的是一個不用花錢，但是可以鍛煉毅力的拓展游戲。這個游戲大部分是用木頭和繩子組成的，分很多個關卡，第一關是爬木頭；第二關是爬繩網；第三關是爬軟橋；第四關是我覺得很難的關卡之一：走繩橋；第五關也很難，就是爬軟梯；第六關是秋千橋；第七關是橫著爬繩網；第八關是走獨木橋；第九關是輪胎橋；第十關是抓著一根麻繩從一塊石板蕩到另一塊石板，非常有難度，過完第十關就完成了。這十關我玩了很多次，每次到第四關我都過不去，正想放棄，爸爸說，做人要有毅力，要勇敢，放棄了，就永遠不會成功！于是，我下決心一定要通過這關！在爸爸的幫助下，我終于通過了第四關和第五關！過第六關時，我剛爬到秋千橋的一半，手沒抓穩，摔了一跤，爸爸怕我受傷，就讓我下次再玩了。下次我一定要把所有關卡都過了！

今天玩得很好，吃得也很好。在瀛洲生態公園對面就有個水果市場，爸爸告訴我，在瀛洲這邊買水果，又便宜又新鮮。瀛洲的特產是番石榴、木瓜、香蕉和楊桃，這個市場里賣得最多的也是這幾樣。這個季節正好是桑葚成熟的季節，市場里還有桑葚賣。爸爸給我買了木瓜和桑葚，我是屬猴的，愛吃香蕉，爸爸又給我買了香蕉。

回到家，雖然很累，但是吃著這么香的水果，心里美滋滋的！

踏青踏青初中篇五

周二，陽光明媚，春光燦爛，舅舅和舅媽帶著小妹妹出來踏青。我看見舅舅帶來一個超大號風箏，上面畫著太陽與月亮的圖案，后面還跟了許多條“小尾巴’’，又細又長。我急忙帶上自己十連線的風箏，跟他們一起去空曠的`山上比比誰的風箏飛得高。

山下有一個小池塘，水還算比較清澈，比較淺，最深得地方也只不過的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪，在無憂無慮，自由自在地嬉戲玩耍，追逐打鬧，把池塘當做“大樂園”，它們在“大樂園”里玩的不亦樂乎。我心癢癢地，丟下風箏去捉小蝌蚪了。

我正準備下山去找裝小蝌蚪的東西，咦，前面有一個什么東西，我走進一看，喲，天上掉餡餅——一個裝有小蝌蚪的袋子，這真是老鼠掉進米缸-----求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來，就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。

小蝌蚪十分靈活，因為它們小巧玲瓏，可以運轉自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳，一聽見有動靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個好辦法，把手浸在水下面，一動不動，等小蝌蚪游近了就給它們捉起來。只可惜我太沒耐力，剛放下去沒3分鐘，又等得不耐煩了，而且手又不能動，我生氣地一甩手，又把剛準備游回來的小蝌蚪嚇跑了。

一招失靈，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因為池塘里有許多水草，而那兒又是小蝌蚪的棲息地，我雙手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪們看不清岸上的虛實，這一下子就捉了許多。

于是我乘勝追擊，與弟弟前后夾擊，他把小蝌蚪往我這兒趕，我則在另一邊布下“天羅地網”（塑料袋），大獲全勝，又俘獲了許多。

我剛開始還蠻高興，因為我捉了可愛的小精靈，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪離開了它們賴以生存的家，來到這個陌生的地方，多么可憐啊。我于心不忍，就把它們放了，小蝌蚪又恢復了原來的生龍活虎，對我搖搖尾巴，仿佛在感謝我。看著小蝌蚪在水里自由自在快活地游，我心里也快活極了。

踏青踏青初中篇六

時間匆匆流過，冬去春來，與煦的風吹醒了一切。這生機盎然的春天又到了，我為了進一步接觸大自然，決定在清明節外出踏青。

踏上軟綿綿的小草，微風吹拂我的臉頰。周圍的樹木奮力的吐出嫩芽，綠油油的，隨風搖曳，讓人從心底流露出一種自由、舒適的感覺。路邊草叢中夾雜著星星點點的花兒，蝴蝶、蜜蜂在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作響，白云潔白無瑕，讓人們的心情格外的舒暢，湛藍的天空中有幾只自由翱翔的小鳥，嘰嘰喳喳，似乎在訴說春天的到來。

田野里的變化也非常的大，一片片綠油油的小草圍繞著那一塊塊金黃的油菜花，一朵朵油菜花競相開放，閃閃發光；那整片的一望無際的油菜田，就象在綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田邊的小河嘩嘩流淌著，河水碧綠，菜影倒影，黃綠分明。

我明白了，原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她喚醒的枯樹，是她點綴的山坡，是她演奏的森林交響曲，是她給朵朵的花兒套上了五彩繽紛的花衣，給它們噴上了讓人著迷的清香，使它們個個爭妍斗艷，好不美麗！這時，幾個孩子嘻嘻哈哈的跑過來，他們手中的風箏也越升越高，忽上忽下的，孩子們的笑聲也隨風飄遠。

春天包圍著我們，無處不在，只要你留心，隨處都可以找到春天的蹤跡。