無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
推薦勵志類一
天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。除此之外，青春勵志類座右銘還有哪些呢?一起來看看第一范文網小編為大家精心推薦的青春勵志類座右銘，希望能夠對您有所幫助。
青春勵志類座右銘精選：
1. 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
2. 你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。
3. 無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
4. 如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
5. 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
6. 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
7. 忠告：人在生氣、煩惱、情緒不穩定是最好不要去作出任何的選擇、決定。
8. 謀事在人;成事在天;事在人為：不去做你怎么知道行還是不行。
9. 誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功;幸福幸福;要“辛苦勞動”之后才有福。
10. 逆境里正確認識自我;逆境完善自我;逆境成熟自我;沒有哪種教育能及得上逆境。
青春勵志類座右銘大全：
1. 不該問的事不問;不該說的話不說;不該做的事不做;明確自己的位置，做好份內之事。
2. 成功的關鍵不是努力去拷貝別人的特色方式，而是去學習如何發掘你自己獨特的潛質。
3. 低調做人，和氣為貴，以人性為本，做一個冷靜、深沉、含蓄、有修養、有情趣的人。
4. 在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦
5. 知識、辨別力、正直、學問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機遇。
6. 只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。——佚名
7. 死亡教會人一切，如同考試之后公布的結果――雖然恍然大悟，但為時晚矣!
8. 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
9. 為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美， 這就是你能應付未來的唯一方法。
10. 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
11. 失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
12. 當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
13. 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧!
14. 這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
15. 不要訴求困難會終止，而要訴求有顆征服困難的心;把別人的失敗當著做自己教訓的人，你的成功機率將會比別人多。
16. 種子如果不經過堅強的泥土中掙扎奮斗的過程，就永遠不能發芽、滋長;人如果不經“雨雪冰寒、凄風苦難”就無法達到理想的彼岸;用自己勤勞的雙手，才能浮起你理想的風帆。
17. 嚴于自律：不能成為自己本身之主人者，將永遠成不了他周圍任何事物的主人。自律是完全擁有自己的內心并將其導向他所希望的目標的惟一正確的途徑。
18. 世間的事都有一個因果關系，因為你這樣，所以會這樣;因為你這樣，所以有這樣的結果;明白“因果”關系，凡事要三思而后行。
19. 快不快樂在己不在物，快不快樂在己不在人，快不快樂其實在于你自己，人在生活中不要太過于計較“患得患失”，多看書、多感受、體會人生、修心養性。
20. 人的欲望不可能都實現，不能的事情不可太強求;學會控制自我，明白自己的理想、人生價值、需求生活方式，面對現實，把握自己，珍惜人生。
21. 人生的路要靠自己走;人生的希望和機遇是自己去爭取和創造的，不是別人給予的，不能把希望寄托在別人身上。
22. 人一生其實都處于理解與被理解之中，在工作、生活中，如果都能做到相互理解、支持、幫助，還會有什么問題不能克服、解決嗎?
23. 昨天如影——記住你昨天的挫折和失敗的教訓;今天如畫——美好的生活、快樂和幸福的人生要靠你自己去描繪;明天如夢——珍惜今天, 選擇好自己的目標，努力地為自己的明天去尋求和拼搏。
24. 時光老人對每個人都是公平合理，要學會管理時間，利用時間、珍惜時間;養成一種好的生活與工作習慣更利于你成功。
25. 能領悟成功者的經驗和智慧，就是自己生活中最大的快樂，就是自己人生旅途中不可缺少的財富，所謂的財富不是金錢，而是你對人生的感悟、經歷、知識、技能、人際才是你成功的財富。
26. 人從“生”到“死”這段生活的過程就是人生;簡言之：人生就是人的生活和生存到生命的終結，在這有限的人生去實現你偉大的理想、生命的意義、人生的價值。
27. 在漫長崎嶇的人生旅途中，人們要想實現自己的理想和事業，就必須走好自己人生的每一步，就必須領悟到成功者的經驗和智慧。幸福和快樂存在于自己抗爭困難的過程中，決不是對困難的妥協。放棄自己就等于放棄一切。
28. 克服自己的惰性：惰性是與生俱來的，惰性是人生最頑固的敵人;惰性會磨滅人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性還會使人一事無成;人生最大的敵人是自己。
29. 聰明難;糊涂難;聰明變糊涂更難。凡事都要一個尺度，不該問的事不問;不該說的話不說;不該做的事不做;明確自己的位置。
30. 把別人的失敗當做自己教訓的人，將少走許多彎路;不知明天做什么事的人，今天的事也難以做好。
31. 為人處事、說話都不能過頭，要體諒別人的感受，凡事有個“度”，物急必反，和氣為貴。
32. 求人不如求己;貧窮志不移;吃得苦中苦;方為人上人;失意不灰心;得意莫忘形。——李嘉城
33. 人活在世上難免會受到蔑視、冤枉、委屈;你大可不必去理會，也不必去反抗，用事實與時間可證明你的一切。
34. 積水成河;積石成山;任何是都從“一點一滴”做起，養成一種良好的工作與生活習慣有助你成功。
35. 凡事有利必有弊;有得必有失;肯吃虧不是癡人，只有付出才有收獲，須知天底下沒有白吃的午餐。
36. 萬物都有它存在的道理性、原則性;只要你遵守人生的游戲歸則，堅守做人的原則;成功離你就越來越近。
37. 人有悲歡離合;月有陰晴圓缺;天有不測風云;人有禍福旦夕;凡事看開點，換一種角度去想就不一樣，換一種心理態度去對待某些人和事。你回發現更多的好處，對自己或是他人更有益。
38. 成功人的性格：勇敢正直;挑戰生活;態度溫和;寬厚待人;樂于助人;禮貌謙和;低調做人;自強自立。
39. 如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。——牛頓
40. 不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。——莎士比亞
以上就是第一范文網小編為大家精心整理推薦的青春勵志類座右銘，希望大家能夠喜歡。
推薦勵志類二
勵志，這個無數人推崇、贊美的詞，似乎已經越來越頻繁的出現在我們眼前：勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經歷、勵志書籍、勵志故事??當這個本該存在于每個人身上的詞語，被一次又一次拎出來，站在高臺，接受人們一次又一次的膜拜時，人們感受到的，不應只是景仰，而更應反思。因為，這是內心迷惘，精神空虛的表現。一個勵志者，不會是一個勵志的旁觀者。
當看到農村出生的王傳福，經歷輟學、打工、創業失敗，公司面臨倒閉??最后成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮斗一番？
當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲，成為一名享譽世界的勵志演說家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？
當看到劉偉失去雙臂后，用腳堅持練琴，最終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？
無數的勵志故事浮現在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態，敬佩那些勵志的人和事，而內心實則逃避這種勵志的行為，更不用說“勵志”一番了。
當看到因各種原因自殺的人數持續增長；當看到因公司破產而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工??還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要勵志，想要實現理想，但現實是殘酷的，它像洶涌咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！
醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現的。不做勵志的旁觀者！
推薦勵志類三
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專家解析中考語文勵志文言文詞類
初學文言文，對于詞類活用學生感到比較陌生，理解起來有一定困難，我們可以講點語法知識來破解這個難題，讓學生既知其然，又知其所以然。
文言文中的詞類活用其實只包括三類詞語：名詞、動詞、形容詞。我們可以先介紹一下這三類詞語的語法功能。
名詞，是表示人或者事物、時間、處所、方位等名稱的詞。名詞不具有支配功能，一般不能受副詞修飾，在句子中常作主語、賓語。
既然名詞不具備支配功能，如果兩個名詞連用，而又不存在并列、同位、修飾等關系，需要一方支配另一方時，第一個名詞要活用為動詞。例如：“籍吏民，封府庫”(《鴻門宴》)中“籍”本來是名詞“戶籍”的意思，這里就要活用為動詞“登記”。名詞不能受副詞修飾，那么名詞如果出現在副詞后邊就要活用為動詞。例如：“范增數目項王”(《鴻門宴》)中，“數”是“屢次”的意思，副詞，那么后面的名詞“目”就活用為動詞，譯為“使眼色”。名詞在句中常作主語、賓語，如果它用在動詞前處在主語的.位置，而又不能作主語時，就要活用作狀語。例如：“一狼徑去，其一犬坐于前”(《狼》)中，名詞“犬”用在動詞“坐”的前面，可它又不能作“坐”的主語，就要活用作狀語修飾后邊的“坐”，譯為“像犬一樣”。另外“所字結構”是由“所”和一動詞組成的，名詞如果出現在“所”字的后面要組成“所字結構”就要活用為動詞，例如：“置人所罾魚腹中”(《陳涉世家》)中，“罾”本來是名詞“魚網”的意思，這里就活用為動詞“捕捉”。“能愿動詞”是要出現在一般動詞前面的，“能愿動詞”后面的名詞要活用為動詞，例如：“假舟楫者，非能水也”(《勸學》)中“能”后面的名詞“水”就活用為動詞“游水”。
動詞，是表示動作行為、發展變化、心理活動等意義的詞，動詞經常作謂語，其中及物動詞可以帶賓語，不及物動詞不可以帶賓語。
我們知道，主語、賓語一般是由名詞或代詞來充當的，在文言文中，動詞如果處在了主語或賓語的位置，有時前面又有“其”字或“之”字，這樣的動詞常常活用為名詞。例如：“蓋其又深，則其至又加少矣”(《游褒禪山記》)中，動詞“至”處在了主語的位置，它活用為名詞，翻譯時要譯為“到的人”。不及物動詞如果帶了賓語，則要活用為使動用法。例如：“項伯殺人，臣活之”(《鴻門宴》)中，不及物動詞“活”就要譯為“使……活”。
形容詞，是表示人或事物的形狀、性質、狀態、顏色等的詞，形容詞都能作定語，大多能作謂語。
在文言文中，形容詞如果處在了主語或賓語的位置，有時前面有“其”“之”或數詞，就活用為名詞，這一點和動詞有些相近。例如：“兼百花之長而各去其短”(《芙蕖》)中，形容詞“長”“短”，就要譯為名詞“長處”和“短處”。形容詞是不能帶賓語的，文言文中，形容詞的后面如果出現了賓語，這個形容詞必然要活用，具體來說有三種情況。一、活用為一般動詞。例如：“卒使上官大夫短屈原于頃襄王”(《屈原列傳》)中，形容詞“短”的后面由于出現了賓語“屈原”，就活用為一般動詞，譯為“詆毀、說壞話”。二、活用為使動詞。例如：“春風又綠江南岸”(《泊船瓜洲》)中，形容詞的后面由于出現了賓語“江南岸”，活用為使動詞，譯為“使……綠”。三、活用為意動詞。例如：“孔子登東山而小魯”(《孟子·盡心上》)中，形容詞“小”的后面有賓語“魯”，這里活用為意動詞，譯為“認為……小”。
現在的語文教學雖說淡化語法，那只是說不要在概念上糾纏和做繁瑣的語法分析，如果有利于學生的表達和理解，講一講還是大有裨益的。
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推薦勵志類四
第一次看到就被吸引，因為它的中文譯名——《奔騰年代》。總是無法描述電影所要表達的東西，或許本就不該描述。能用文字表達出來的思想屬于電影本身，而作為觀眾擁有的只是心中莫名的激動和隱隱的共鳴，并且每人都不盡同。
這是一部恰當的時候出現的恰當的電影。不希望是更早，因為身陷泥濘的時候行動比思考更能給人以勇氣。如果是那時出現，也許和我一起陷入泥濘的還有無辜的電影。不希望是更晚，那時不知道我還有沒有此時的記憶和印象，彼時來看此時的大事件不過是一次小小的插曲。而就是現在，一步步走出泥濘，鼓起勇氣重拾夢想的時候，seabiscuit奮蹄而來。
喜歡它配樂中馬蹄四起的鏗鏘和迎風的馬鬃飛起的力量。馬蹄落處沙石四濺，那時心跳的節奏。一個人和一匹馬的奮斗成長在一幕幕黑白背景映射下結成了一個民族的奔騰年代。
每個人的奮斗不已結成了一個時代的生生不息。
我們如愿以償地注視著銀幕上小個子騎師和他心愛的賽馬緩緩隱去，上個世紀那蕭索的三十年代初的黑白背景隨著電影的落幕也許成了歷史塵煙，但是我們知道，只要凝視seabiscuit棕色眼睛深處顫動的小小火苗，只要想起關于這個電影的星星點點影像，那就會到達每個人都渴望夢回百千轉的激越人生。
當seabiscuit一次又一次站在起點處白色柵欄的后面，人生轉彎處的柵欄也一重一重地向困頓失意中的人們開啟。
為什么一匹身有缺陷的矮小賽馬能夠無數次贏得比賽的勝利?是什么使得它采取轉彎不減速的近乎自殘的比賽方式?當seabiscuit被汗水濡濕的眼睛微微側過來望向對手和觀眾的時候，我想每個人都感受到了靈魂深處燎原的火焰。
它桀驁不馴，不肯屈服，不會輕易輸給任何對手。平和的外表只是體現了它們之于生活的理解，桀驁不遜才是它們的本質，騰起的前蹄和犀利的嘶鳴是它們發自內心的自我表達。這種不死不休的異常強烈的爭勝意識和決不放棄的精神，從來都是人類需要競技比賽的理由，也是影片作為勵志片的根本立意。
你永遠無法知道有什么等待在人生的下一個路口，所以要永不止歇地奔跑，從未停頓地戰斗。
強大的靈魂可以出現在殘缺的身體上，且淬煉成讓人瞠目的傳奇。
痛楚，困境，失敗，挫折，不管先天后天，都拖延了我們取得成功的時間，但卻增加了我們成功的厚度。所以成功遲遲不來時我們需慶幸，要揚起前足，繼續奮蹄前奔。
其實聽著自己噠噠的啼聲，你已可以擁有不下于喝下成功美酒的快樂。人生意義本不在于那個終點，而在奔騰過程中體驗風從臉頰掠過的感覺。
“this is not a finish line，the future is the finish line”無論何時都告訴自己，情況不好但沒到最壞，因為終點永遠都在未來。不會再懼怕什么，因為我曾站在風口浪尖支起飄搖的港灣。伴隨著瑞德揚鞭時轟鳴的馬蹄聲，耳邊又響起餐桌前瑞德背誦的狄更斯優雅而有力的詩篇"we never know how high we are till we were called to rise."
妥協是消極的，抗爭是積極的;
為了妥協而抗爭是消極的，為了抗爭而妥協是積極的;
自我蒙蔽是消極的，自我啟迪是積極的;
空想是消極的，行動是積極的;
憂郁是消極的，振奮是積極的;
“這次成功不是終點，我們的終點在未來!”
這是賽馬“海餅干”第一次奪冠的勝利宣言。
老驥伏櫪，志在千里，依然熱血沸騰，那是屬于垂暮者的奔騰年代。
而在它身上，我學到一樣東西：
只要你自己不放棄，你就永遠還有機會。
這是奔騰的年代。我們都是“海餅干”。
推薦勵志類五
感恩勵志類演講稿
各位同學，各位評委：大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳.
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航；感謝您，為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。
演講稿二：
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學習成長》
在很長的一段時間里，我曾經思索著這樣一個命題：讀書有用嗎？我到底要不要讀書呢？迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學經歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么？”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學習，需要成長。”是的，我需要成長。張曉風說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費。”那么美麗的青春確確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己，我們需要什么？在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢？我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢？我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢？親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩，學習成長吧。
有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。”思想引導行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內心有愛，有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學們，讓我們打-倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。
《感恩勵志類演講稿》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
推薦勵志類六
勵志考大學勵志的話
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。關于考大學的勵志的話還有哪些呢？下面是第一范文網小編給大家整理的勵志考大學勵志的話，供大家參閱!
勵志考大學勵志的話精選
1. 百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳;一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
2. 天高任鳥飛，海闊憑魚躍;高考的舞臺，秀出你的精彩;一宿好睡眠，精神百倍;一顆平常心，沉著應對;一口長舒氣，放松壓力;一條短信，祝你金榜題名!
3. 苦學數十年，希望在眼前，心情放舒緩，步子跟得緊，松弛有步調，勞逸結合好，做題要仔細，成功在等你。祝高考順利，心想事成!
4. 搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
5. 感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
6. 學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分---學習也無法征服,還能做什么?
7. 意氣風發，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
8. “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
9. 一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
10. 時光匆匆消減了歲月，換來了成功!并肩奮斗跨越了高考，升入了大學!為了夢想不斷前行，定要闖下一片大好前程!兄弟，拼吧!
11. 不要看不起老師的復習辦法，緊跟老師的復習計劃是最好的復習辦法。
12. 不管作業有多少，都要按時完成，而且要有質量的完成，切記，認真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
13. 上了高三，同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答，毫無保留的人。
14. 不要熬夜熬到太晚，上課的分鐘利用好，絕對有事半功倍的效果。
15. 不要談戀愛，特別是女生，這一年過了就不會再回來，而戀愛什么時候都能談，男生事業有成，不怕沒有老婆。
勵志考大學勵志的話經典
1. 覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
2. 美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
3. 今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?
4. 健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
5. 前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
6. 立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
7. 臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成。
8. 學習如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
9. 舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
10. 不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
11. 每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
12. 良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
13. 唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
14. 功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
15. 說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
勵志考大學勵志的話推薦
1. 著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學習進步沒有別人大的痛苦中，進步是一個由量變到質變的過程，只有足夠的量變才會有質變，沉迷于痛苦不會改變什么。
2. 千萬不要有僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項，高考什么都能發生，有弱項會使你未戰先敗。
3. 為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
4. 成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。
5. 不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。再冷的石頭，坐上三年也會暖。
6. 偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
7. 昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
8. 沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
9. 只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
10. 世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
11. 成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
12. 過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
13. 偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
14. 昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
15. 只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
16. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
17. 成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
18. 忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
19. 激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
20. 十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
推薦勵志類七
我看了一個ted視頻，說只要你想在兩年內有所成就，就能實現目標。
這些東西，包括，你想學一門樂器之類的技能，學寫字，學做飯等等。
幾乎任何你能想到的，而且還愿意在兩年內為這個目標努力的事情，都可以向你展示奇跡。
其實這個視頻我好像早就看過了。當時第一眼看到就覺得勵志，充滿激情，但是看完就忘了，也就放下了。
現在再看到的時候，覺得很慚愧。
因為可能距離上次看到已經兩年了，但是這兩年我什么都沒完成，或者說學了一些本來想達到的東西，就像寫作和學鋼琴一樣。
而在這個過程中，我自己也沒有開始，但都是一時興起，三心二意，半途而廢。于是時間一天天過去，兩年的時間或長或短，卻沒有什么可做的。
所以，當我再次看到這個視頻的時候，我才意識到，我真的錯過了一些成長的好機會，因為我沒有堅持，沒有規劃好自己的目標和實踐。
這也讓我明白了為什么所有的原則都明白了，但我想要的結果還是沒有達到。
說白了，我從來沒有真正的堅持和努力過。
既然又看了這個勵志視頻，為什么不給自己一個奮斗的理由呢？
推薦勵志類八
勵志類中考命題作文800字：用心走好每一步
我喜歡一個人走在林陰小道上，愣愣出神，聽一些傷感的音樂，去細細體會其詞的意味。人的一生最重要的就是要走好每一步路。我踏出的腳印，深的被銘刻，淺的則被拭去。
面對成功，我們只能一步一個腳印，繼續往前走，每一步都踏踏實實地走過，才能將我們的成功保存;才能將我們的青春揮灑;才能將我們的價值體現。hwh中國兒童資源網
作為剛剛步入青年隊伍的我，回頭只能看見幾只零星的腳印，使我有一些絕望。轉過頭來，我甚至不敢正視前方，透過我的眼睛你甚至可以看見那淡藍色的憂郁。對于命運的安排，我不知所向和方。面對渺茫的前途，我更不知到哪兒可以尋找光明。
我深知，要想走上美好而光明的康莊大道，我唯有拿出我雄鷹般的豪情壯志，跟上時代的步伐，每一步都走得更穩。努力，才會有回報!
有時候，我真想上天再給我一次機會，讓我重走一遍，如果有可能，我寧愿再來一次輪回，可這世界雖大，卻偏偏找不到后悔藥。我只有保持頭腦清醒，別在茫茫黑暗中失去方向，遠離心中的光明。仔細聆聽歲月的風鈴，在青春的十字路口前不要回望。追隨前輩們的腳印，因為他們會將我帶入那心中所向往的地方。相信這一路上會有很多挫折。但面對這些腳印，我決不放棄，反而更要越挫越勇。不論高山大河，不論荊林沼澤，還是沙漠荒地，我都要重重地烙上我的腳印.
還記得剛進校的那種輕浮。總以為畢業還遙遙無期，腳步也是一種飄然，幾乎看不見印跡，可誰知時光匆匆，轉眼較我已進入了高二，腳步也不知不覺地沉重起來，當然，腳印也變得更加清晰。命中注定我不能成為天才，笨鳥要先飛，就得勤加練習。努力，一切皆有可能!
我的眼睛也變得清晰了。好像剛從老君的煉丹爐中熬出來，煉出了一對睿智的目光。于是我開始高瞻遠矚，放眼未來，密切關注今后一切可以留下足跡的地方。
我決定認真走好人生中的每一步，在人生的征途中留下我的腳印。向自己的目標前行!
推薦勵志類九
直銷勵志之勵志語錄
生命價值不在于獲取多少，生命價值在于付出多少。作為銷售，付出的也許和得到的不成正比，不過別灰心，相信結局都是美好的，下面小編和你們分享一下之下哦勵志語錄。
1. 一個人最痛苦的時候不是吃不上飯的時候，而是想努力奮斗沒有機會。
2. 與其做一個有價錢的人，不如做一個有價值的人;與其做一個忙碌的人，
3. 不如做一個有效率的人。
4. 沒有目標的人，永遠為有目標的人打工。
5. 智者創造機會，強者把握機會，弱者坐等機會。
6. 說出的苦不叫苦，說不出的苦才叫苦。
7. 人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和格局。
8. 人往往年輕時用健康換財富，老時再用財富換健康。發達國家的人們是透支
9. 金錢，儲存健康;我們國家的人是透支健康，儲存金錢。
10. 人因為有理想、夢想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實現理想、夢想。
11. 一件事被所有人都認為是機會的時候，其實它已不是機會了。
12. 天上最美的是星星，人間最美的是真情。
13. 活魚會逆流而上，死魚才隨波逐流。
14. 怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。
15. 生命價值不在于獲取多少，生命價值在于付出多少。
16. 經歷過磨難的人才是最有財富的人。
17. 我們窮人要翻身，沒有道理講辛苦;我們窮人要翻身，沒有道理講興趣。
18. 只有想不到，沒有做不到。
19. 人不能只有一雙美麗的眼睛，應該擁有一雙智慧的眼光。
20. 一無所有是一種財富，它讓窮人產生改變命運的沖動。
21. 我們可以輸在人生起跑線，但絕不能輸在人生轉折點。
22. 人與人差別非常小，差別在思維方式，小小的差別決定了一個人的成功與失敗。
23. 百句空言，不如一個行動。
24. 世界上最殘忍的不是野獸，不是劊子手，而是時間;因為時間不等人，
25. 時間不留情。
26. 世界上不可能的事情，是想出來的;世界上可能的事情，是做出來的。
27. 眼睛能看到的地方叫視力，眼睛看不到的地方叫眼光。
28. 眼睛只能說明視線，眼光卻能看到未來。
29. 在家里看到永遠是家，走出去看到的是世界。
30. 今天的優勢會被明天的趨勢所取代。
1. 沒有遠見，就會尋短見!
2. 一個人貧窮是因為腦袋貧窮;一個人有素質是因為有觀念才有素質。
3. 富人經營，窮人消費。 智者的聲音是愚者的方向。
4. 一個人可以年華老去，但不能言而無味。
5. 與其讓生命生銹，不如讓生命發光發熱。
6. 不識貨，半世苦;不識人，一世苦。
7. 樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。
8. 放棄有限，贏得無限。
9. 年輕很值錢，但不努力就不值錢。
10. 歲月可以讓你的皮膚起皺紋，失去了生命的熱情卻必然使你的靈魂起皺紋。
11. 一個人什么都可以開玩笑，但不可以和自己的未來開玩笑。
12. 別人看不起你，很不幸;自己看不起自己，更不幸。
13. 沒有摔過跤的人，不知道摔跤的痛;沒有流過淚的人，不知道眼睛的清澈。