每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇一

應(yīng)屆畢業(yè)生職場(chǎng)勵(lì)志網(wǎng)

引言：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人是一個(gè)必然規(guī)律，這一必然規(guī)律體現(xiàn)了“必然”與“偶然”的內(nèi)在聯(lián)系，機(jī)會(huì)是“偶然”，有準(zhǔn)備是“必然”，有準(zhǔn)備才有機(jī)會(huì)，沒(méi)有準(zhǔn)備就沒(méi)有機(jī)會(huì)，既有準(zhǔn)備又遇到了機(jī)會(huì)，成功也就成了“必然”，很多人都幻想用機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，于是做著與機(jī)會(huì)偶然相遇的白日夢(mèng)，幻想它像魔法棒一樣改變你的世界。其實(shí)，這是很不靠譜的一件事。因?yàn)槿绻麢C(jī)會(huì)真的有一天與你相遇，并幫你實(shí)現(xiàn)了愿望，那前提條件肯定是你要有充分的準(zhǔn)備。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只光顧有準(zhǔn)備的人。

總有人抱著一種扭曲的變態(tài)想法，當(dāng)因?yàn)樽陨碓颍故虑樽兊靡粓F(tuán)糟后，很阿q，大言不慚地對(duì)自己說(shuō)：“等著吧，等到我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí)，我一定會(huì)咸魚(yú)翻身，讓所有人對(duì)我刮目相看。”但事實(shí)上機(jī)會(huì)在通常情況下是不會(huì)主動(dòng)上你家門口報(bào)到的。就算有千萬(wàn)分之一的幾率，這顆雨點(diǎn)子落你頭上了，你也未必消化得了！

所以，不要迷信機(jī)會(huì)，不要把它神化，它不是萬(wàn)能的，它也不是許愿池，更不是阿拉丁的神燈。與其抱希望于機(jī)會(huì)，不如抱希望于自己。因?yàn)椋嬲芨淖兪澜纭⑴まD(zhuǎn)乾坤的人是你，而不是機(jī)會(huì)。如果你自身不努力，一百個(gè)機(jī)會(huì)列隊(duì)在你家門口都幫不了你。所以，不要迷信機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)平臺(tái)，真正的主角是你自己。

有著“領(lǐng)導(dǎo)力教母”之美譽(yù)的著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家譚小芳老師（預(yù)定領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，請(qǐng)聯(lián)系13938256450）表示，機(jī)會(huì)無(wú)所不在，而且十分實(shí)用。所以，你可以把它當(dāng)神拜，但前提你必須是信徒，也就是說(shuō)你是一個(gè)對(duì)機(jī)會(huì)有所準(zhǔn)備的人。不論你從事什么行業(yè)、什么職位，都應(yīng)盡量把工作做到最好，并不時(shí)地給自己充電。這樣，就算你不去找機(jī)會(huì)，它都會(huì)主動(dòng)找上門來(lái)的。

其實(shí)與其相信機(jī)會(huì)可以改變一切，不如相信自己無(wú)所不能。任何一個(gè)迷信機(jī)會(huì)的人都是弱者，只想著如何借靠別人的力量。其實(shí)，真正有力量的人就是你自己啊！人都是有潛力的動(dòng)物。自己給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，并告訴自己：“我能行！”那你就真的行。自己才是自己真正的救星，你的神就是你自己。

在人生的道路上我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)等到機(jī)遇的，可最美妙的機(jī)遇是有捷徑的，作家梁曉聲曾經(jīng)道出了一些幸運(yùn)兒成功的絕密，他說(shuō)：有的人搭上機(jī)遇的快車，順風(fēng)而行；有的錯(cuò)過(guò)于它，終身遺憾；有的一生都未能實(shí)現(xiàn)，默默地埋藏自己才華。一味追求機(jī)遇，守株待兔，坐等待斃，凡是靠機(jī)遇成功的人，并不都值得羨慕和青睞，被發(fā)現(xiàn)的不見(jiàn)得都是人才，可有才華的人卻未被發(fā)掘。

天賜良機(jī)不可失，坐失良機(jī)更可悲，一個(gè)人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇，用自己的聰明才智勤奮努力，不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)地耕耘，才能獲得成功。當(dāng)機(jī)遇敲門的時(shí)候，要是猶豫著該不該起身開(kāi)門，它就去敲別人的門了。話說(shuō)機(jī)遇，那就是極好的機(jī)會(huì)。在人的一生中，機(jī)遇不可能一次也不會(huì)降臨，人們的生活中間到處存在著機(jī)遇，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候，它就會(huì)從你的眼皮底下滑過(guò)。能否善于抓住機(jī)遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。

放眼古今中外，就有許多成功人士他們的成功正是因?yàn)榘盐兆×藭r(shí)機(jī)。星移斗轉(zhuǎn)，唐朝已沉淀在歷史的長(zhǎng)河里；物是人非，王勃仍徜徉在泛黃的紙頁(yè)間。多少時(shí)間流走了，依然沖不掉他絢爛的背影，滕王閣之宴，賓客中不乏文人雅士，為何他王勃獨(dú)占熬頭？是機(jī)遇，還是幸運(yùn)？都是，卻又都不是。并不是他有先見(jiàn)之明，只是他對(duì)文章的造詣已了悟得很深，無(wú)論何時(shí)何地都可以出口成章了，這能不說(shuō)他已準(zhǔn)備好了嗎？機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。

有時(shí)，機(jī)遇和幸運(yùn)會(huì)讓一個(gè)人大有作為，可真正叫他大有作為的并不是機(jī)遇和幸運(yùn)本身，而在乎當(dāng)事者對(duì)此已作好了充分的準(zhǔn)備，

王勃的《滕王閣序》令古今多少文人稱贊，這豈是單憑機(jī)緣巧合道得盡的？古往今來(lái)，哪位成功人士不是靠自己的努力為生命抹上幸運(yùn)的色彩？譚小芳老師再次強(qiáng)調(diào)：機(jī)遇總是等待著有準(zhǔn)備的人。

那么，如何才能準(zhǔn)確地把握時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇呢？那還得講究策略，把握最佳時(shí)機(jī)。一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上激勵(lì)爭(zhēng)奪中，能巧妙地將球踢入球門，不僅僅靠他的勇猛和技術(shù)水平，還要靠選定的最佳角度，準(zhǔn)確把握戰(zhàn)機(jī)。踢球如此，搞事業(yè)也是這樣。哪次機(jī)遇最佳能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，成功的把握最大，就選擇哪次，這樣方能事半功倍，避免無(wú)效勞動(dòng)。

世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒(méi)有別人幸運(yùn)，沒(méi)有掘出一塊金子，可他卻得到了上天的另一種眷顧。當(dāng)他失望地準(zhǔn)備回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比黃金還要珍貴的商機(jī)，也迅速地把握住了它。當(dāng)別人都忙于掘金之時(shí)他卻忙于建旅店，他頓時(shí)成為了有錢人，也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。

中國(guó)首富李嘉誠(chéng)的成功也在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開(kāi)放初期，社會(huì)還相對(duì)落后，土地也沒(méi)有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠(chéng)把握住了商機(jī)，在自己并不富裕的情況下借巨款購(gòu)買了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。其實(shí)，機(jī)遇是留給準(zhǔn)備好的人。勞倫斯.j.彼得不是說(shuō)過(guò)，不要有懷才不遇，生不逢時(shí)的想法。只要你是錐子，哪怕是放在口袋里，年長(zhǎng)日久，也會(huì)冒出尖來(lái)。機(jī)遇是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？我們先來(lái)找找答案。”機(jī)遇是上帝創(chuàng)造的，期待的機(jī)遇并不等于創(chuàng)造的.機(jī)遇。機(jī)遇是富有神奇色彩，一個(gè)人的成功有一半是機(jī)遇，一旦失去了機(jī)遇，那將終身遺憾。

還有一個(gè)無(wú)名的成功商人，在人們熱忠于淘金之時(shí)，他抓住商機(jī)，進(jìn)了許多牛仔褲，專門賣給那些淘金的人，由于能防蚊叮蟲(chóng)咬，這批貨銷量很好。且不論淘金者是否淘到了金，但這位聰明的商人卻的的確確是發(fā)了好大一筆財(cái)。這看似完全在于機(jī)遇，但事實(shí)上還是在于商人自己，倘若他沒(méi)有聰明的經(jīng)濟(jì)頭腦，哪怕有一千個(gè)這樣的機(jī)會(huì)擺在他面前，他也不會(huì)成功。說(shuō)到底，他的成功還是因?yàn)樗袦?zhǔn)備。

哲人說(shuō)：“每個(gè)人都是自身的設(shè)計(jì)師。”這的確很有道理。我們沒(méi)有必要狂妄地稱“人定勝天”但卻一定要有勇氣相信自己的命運(yùn)由自己主宰，自己的生活由自己打拼！不要妄想天上會(huì)掉下餡餅來(lái)，因?yàn)闄C(jī)遇總是為有準(zhǔn)備的人留著，我們只有準(zhǔn)備好，才能為自己設(shè)計(jì)一雙合適的舞鞋，舞出自己的風(fēng)采！

專家表示，具體在職場(chǎng)中，大家都在說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，卻鮮有人意識(shí)到其中利害。我們能想到更多的是在崗位上盡一份職責(zé)，做好本分的工作，往往在論及個(gè)人職業(yè)操守時(shí)都會(huì)提到主人翁意識(shí)問(wèn)題，主人翁意識(shí)和“有準(zhǔn)備”似乎還是兩個(gè)話題，但是剖析其中邏輯，仿佛有些內(nèi)在聯(lián)系。

主人翁意識(shí)并不是要求所有人都要成為一家之主，但至少是要時(shí)刻準(zhǔn)備著為家做出奉獻(xiàn)和犧牲。所謂犧牲應(yīng)該指的是多出所得的那一部分努力，當(dāng)然有夸張的成分。事物的發(fā)展總需要“量”的疊加，如果只是一元復(fù)始“濤聲依舊”，沒(méi)有余量的貢獻(xiàn)，發(fā)展是無(wú)從談起的。奉獻(xiàn)無(wú)論大小，超出常量，那就是功德，未來(lái)的功德碑上就該鐫刻名姓流芳百世。

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機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇二

隨著的“一帶一路”倡議的推進(jìn)，中國(guó)的國(guó)際交流與合作日趨頻繁和深入，越來(lái)越多的國(guó)際友人從遠(yuǎn)方來(lái)到中國(guó)。

我們作為擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還有一件比學(xué)習(xí)更重要的事情，那就是與人相處，與家人、與同學(xué)和朋友、與那些偶然相遇的陌生人，這是一門很重要的功課，因?yàn)檫@門功課不只是屬于我們自己，屬于我們的家庭，還屬于社會(huì)，我們生活的價(jià)值，生活的意義，都是與社會(huì)不可分割的。只有當(dāng)一個(gè)人走出校門和家門融入社會(huì)之后，他才會(huì)真真切切地明白到，他一生中最需要的，不一定是他在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，而是他待人處事的方式。

這是我讀程瑋的《米蘭的秘密花園》中領(lǐng)悟到的。此書(shū)采用了對(duì)話的形式，描寫了一個(gè)生活在德國(guó)的中國(guó)小女孩米蘭，和一個(gè)德國(guó)老人愛(ài)麗絲的對(duì)話，這是孩子和老人的對(duì)話，文化和文化的對(duì)話，也是東方和西方的對(duì)話。

在這本書(shū)里，他們聊天的話題并沒(méi)有多深?yuàn)W，都是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)：如何與人交談，如何在人群中成功吸引別人的注意，如何去別人家做客，如何樣招待客人，如何給別人送禮物，送什么禮物，甚至包括敲門的方式，坐的姿勢(shì)，說(shuō)話的證據(jù)和使用餐具的方法，等等……。總之，歸納成一句話，如何做一個(gè)受歡迎的人，讓這個(gè)世界因?yàn)橛心愕拇嬖冢兊酶用篮茫訙剀埃呐履阒皇俏⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)點(diǎn)。

書(shū)中描述，愛(ài)麗絲總是和藹然可親，微笑著迎接米蘭，微笑著回答米蘭提出的每一個(gè)問(wèn)題，試想一下，如果米蘭剛來(lái)到愛(ài)麗絲的家中，愛(ài)麗絲就以一種不友好的態(tài)度對(duì)待米蘭，那她們之間就不會(huì)有后面那么融恰的相處。書(shū)中還提到一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)法國(guó)安東奈特王后被推上斷頭臺(tái)的一瞬間，她不小心踩到了劊子手賽桑的腳，這時(shí)她停下腳步，輕聲地向這個(gè)一分鐘后即將砍去自己頭顱的人道歉說(shuō)：“先生，我請(qǐng)示您的原諒，我并不是故意的”，這也充分體現(xiàn)了安東奈特王后本身較高的素質(zhì)素養(yǎng)。

當(dāng)一個(gè)人離開(kāi)父母，走出家門，他更應(yīng)該明白，他已經(jīng)不再是溫室的小花朵，不再是擁有自己獨(dú)立的小空間。他身邊的每一個(gè)人跟他同樣重要，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，同樣需要?jiǎng)e人的尊重。他要學(xué)會(huì)尊重生命所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，每個(gè)人都是一面鏡子，通過(guò)這面鏡子，你才能認(rèn)識(shí)到真正的自己，你在發(fā)掘別人的過(guò)程中，不知不覺(jué)也是在發(fā)掘你自己，去了解別人的感覺(jué)、想法，你也會(huì)更加了解你自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。你以什么樣的態(tài)度對(duì)待世界，世界就會(huì)呈現(xiàn)給你什么樣的景象。

擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人，從你我做起，你準(zhǔn)備好了嗎?

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇三

人總有判斷失誤的時(shí)候，只要改正錯(cuò)誤，不斷學(xué)習(xí)，就可以完善，進(jìn)步。

那天中午，我要去學(xué)校參加一場(chǎng)數(shù)獨(dú)比賽。當(dāng)時(shí)，我非常得意，因?yàn)槠綍r(shí)我在家有練過(guò)數(shù)獨(dú)，覺(jué)得自己水平還不錯(cuò)，心想這次比賽肯定能拿第一名。

來(lái)到賽場(chǎng)，我一屁股坐在椅子上，蹺著二郎腿，神情自在地等著老師給我題目。終于拿到試卷了，我一提筆，就開(kāi)始算了起來(lái)，心里邊想：填9，不對(duì)，應(yīng)該是6，也不對(duì)……算來(lái)算去，填什么數(shù)都不對(duì)。我徹底沒(méi)了思緒，人突然就變得緊張起來(lái)。

確實(shí)，我在家做的題目根本沒(méi)有這里的難，一個(gè)是天一個(gè)是地。我像沒(méi)了頭腦的蒼蠅，熱鍋上的螞蟻，急得六神無(wú)主。完了完了，這次比賽肯定得不了第一名。

在接下來(lái)的比賽中，我做得非常艱難。可是，這能怪誰(shuí)呢?是自己平時(shí)在家不好好練，以為比賽會(huì)很容易，隨便應(yīng)付一下就好。可這是一場(chǎng)正規(guī)高水平的比賽，出的題肯定只有高手才能做呀。沒(méi)辦法，我只好裝模作樣地在紙上亂涂亂畫(huà)，等待比賽結(jié)束。

后來(lái)，結(jié)果沒(méi)有出乎我的意料——最后一名。

我非常后悔，只會(huì)這么一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)獨(dú)知識(shí)的我，竟然敢去參加這么難的比賽。平時(shí)生活中也經(jīng)常有這樣的時(shí)候：沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，就去迎接一些挑戰(zhàn)。

勝利總是留給有準(zhǔn)備的人。自高自大，只會(huì)摔跟頭。

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇四

時(shí)間過(guò)得很快，半學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們收獲了很多。為了讓家長(zhǎng)們感受到我們的進(jìn)步，本周末將舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

我們自然要好好準(zhǔn)備，向家長(zhǎng)們展示我們的成長(zhǎng)。

我們計(jì)劃表演跳舞、朗誦、唱班歌、介紹老師、同學(xué)等活動(dòng)。我們一直用心準(zhǔn)備……

中午，吃完了飯，本該回宿舍休息，為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)好精神。可排練舞蹈的同學(xué)匆匆解決了午飯后，又匆匆奔向教室，細(xì)心地、一絲不茍地排練著，每一個(gè)動(dòng)作都排練到位，全沒(méi)了當(dāng)時(shí)的匆匆。下午的課，我們以豐沛的精力認(rèn)真聽(tīng)著，而她們，卻累得直打哈欠。

下午，體育活動(dòng)課，本該在廣場(chǎng)里，三三兩兩聚在一塊兒，或是自由自在地聊天，或是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。可排練朗誦的同學(xué)，他們聚集在一個(gè)角落里，對(duì)廣場(chǎng)上輕松愉快的氣氛無(wú)動(dòng)于衷，一刻不停地排練著。他們的嗓子啞了，出汗了，累了，可還是堅(jiān)持排練著。

晚自習(xí)前，還有很長(zhǎng)時(shí)間才上課，本該在食堂里悠閑地吃飯，或是回宿舍洗澡，或是在路上聊著天回教室。可初一(17)班的教室，已是燈火通明，座

無(wú)虛席，我們?cè)谂啪毎喔琛Ｎ覀円槐楸榈鼐氈嚅L(zhǎng)、文藝委認(rèn)真地看著，適時(shí)做出點(diǎn)評(píng)，我們參照她們的建議，又一遍一遍地練著。打掃得人提著拖把練，寫作業(yè)的人放下筆練。教室的每個(gè)人，都認(rèn)真地練著。

晚自習(xí)最后一節(jié)課，寫完了作業(yè)，本該適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，使自己更優(yōu)秀。可我和劉宇恒，要準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的幻燈片。我們?cè)陔娔X前，細(xì)心挑選圖片，為它們配話。晚自習(xí)結(jié)束，我們的手酸了，眼睛也有點(diǎn)脹，但幻燈片卻多了不少……

一切我們都在緊張有序地準(zhǔn)備著，我們的舞蹈越來(lái)越優(yōu)雅，朗誦越來(lái)越流暢，班歌越來(lái)越悅耳，幻燈片也趨于完美。家長(zhǎng)會(huì)那天，我們會(huì)讓最優(yōu)雅的舞蹈、最流暢的朗誦、最悅耳的班歌、最完美的介紹，成功展示!

我們會(huì)成功，一定會(huì)。

我們?yōu)槭裁磿?huì)成功?是因?yàn)槲覀冞m合跳舞?擅長(zhǎng)朗誦?歌喉優(yōu)美?心靈手巧?

所有這一切，都源于準(zhǔn)備。

成功源于準(zhǔn)備。試想一想，一個(gè)渾然不知、沒(méi)有準(zhǔn)備的人，和一個(gè)看透一切、充分準(zhǔn)備的人，誰(shuí)獲勝的可能性大些?誰(shuí)更穩(wěn)些?

當(dāng)然是后者。準(zhǔn)備，是一種態(tài)度，是一種智慧。你只要重視它，為它付出努力，才會(huì)成功。正如我們的家長(zhǎng)會(huì)。

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇五

深秋時(shí)節(jié)到了，小螞蟻東東準(zhǔn)備去森林里尋找些過(guò)冬的糧食。

于是，第二天一早，東東就來(lái)到了森林里。可是都到了中午了，東東才找到了一些碎餅干和一個(gè)小小的蘑菇。東東心里琢磨著：這么少的糧食，一個(gè)冬天哪夠啊?“唉，還是再去找找吧!”東東自言自語(yǔ)道。眼看著太陽(yáng)都快下山了，東東趕緊加快腳步，繼續(xù)往森林深處走去。

東東找呀找，好不容易找到了一塊很小的面包塊，東東有些失望：森林里的糧食難道都被大家撿完了嗎?東東帶著疑惑繼續(xù)尋找著。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)什么東西動(dòng)了一下。東東以為自己遇到了大灰狼，嚇得進(jìn)退兩難。索性，他慢慢地向前移動(dòng)著，原來(lái)并不是什么大灰狼，而是一只奄奄一息的燕子。

東東看著燕子，心想：她是不是餓暈過(guò)去了?要不我給她點(diǎn)糧食好了。不行，給她了的話，這個(gè)冬天我就要被餓死了。東東內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)，可看著燕子可憐巴巴的樣子，東東還是決定把糧食分給燕子。沒(méi)多久，那只燕子慢慢地睜開(kāi)了眼睛。東東激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，你終于醒了!”燕子吃了糧食終于有了力氣，“謝謝你，小螞蟻。謝謝你救了我!”與燕子道別后，小螞蟻東東帶著剩下的糧食回家了。一路上，東東為自己救了燕子而感到開(kāi)心的同時(shí)，又在為明天去哪里再找點(diǎn)糧食而犯愁。

就當(dāng)東東快到家的時(shí)候，他聽(tīng)到到有誰(shuí)在喊他。回頭一看，正是剛剛救的燕子。原來(lái)燕子為了報(bào)答東東，帶了許多糧食過(guò)來(lái)。

從這以后，東東和燕子成為了好朋友。他們也一起順利地度過(guò)了這個(gè)冬天。

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇六

人的一生是坎坷不平的，當(dāng)處在不如意的時(shí)候，不要灰心，頑強(qiáng)拼搏，積極備戰(zhàn)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。

——題記

高考那年我不幸落榜，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。父母勸慰我，建議我到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)化工廠上班。聽(tīng)說(shuō)那邊的工資待遇還是不錯(cuò)的。我聽(tīng)從了父母的安排，決定前往，相信那里也有我馳騁的沙場(chǎng)。

去報(bào)到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這里的天空像是籠著一層煙霧，灰蒙蒙的，而且空氣中混合著一種廢氣的味道，使人喘不過(guò)氣。馬路兩旁綠化帶上積滿了厚厚的塵土，好像這里有過(guò)沙塵暴的天氣。這時(shí)，一輛貨車從我身邊駛過(guò)，卷起一天的塵沙，彌漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠子嗎？難道不是想象中那樣干凈整潔舒適嗎？這且不說(shuō)，廠里的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子里，看了就惡心。不遠(yuǎn)處一個(gè)二十多米高的煙囪上，一團(tuán)刺眼的火焰，熊熊燃燒。后來(lái)知道那就叫火炬。剛來(lái)到這，我倔強(qiáng)的心極不情愿。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理凈化污水上嗎？難道就打算鎖在這個(gè)晴天不見(jiàn)天的鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的。

于是，我下定決心，在干好本職工作的前提下，苦練寫作，爭(zhēng)取盡多的發(fā)表在廠里的報(bào)刊上，能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。功夫不負(fù)有心人，廠報(bào)刊上還真采用了我?guī)灼恼拢@為班組掙了分，領(lǐng)導(dǎo)也多看重了我?guī)籽邸Ｃ糠暝S里組織文藝匯演，我也積極的踴躍報(bào)名參加，盡管我的嗓音不算優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。漸漸的，廠里的工人，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有了一些初步的印象。也有個(gè)別人說(shuō)我是出盡了風(fēng)頭，對(duì)此我不以為然，我依然努力的寫我的文章，參加我的節(jié)目，只要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可就是我最大的成功。

聽(tīng)到一個(gè)偶然的消息，廠里要成立一個(gè)宣傳科室，具體人員還沒(méi)有定好。我想這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，壯著膽子毛遂自薦的跑到廠領(lǐng)導(dǎo)那陳述了一番，廠領(lǐng)導(dǎo)叫我先回去等。就這樣，第二天廠領(lǐng)導(dǎo)那就打來(lái)電話，說(shuō)我可以收拾一下東西，到宣傳科報(bào)道了。接到這個(gè)意外驚喜的電話，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時(shí)候。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，班組的同事也為我高興，但更多的是羨慕。因?yàn)椋壹磳⑷サ男麄骺疲且粋€(gè)名副其實(shí)寬敞舒適的辦公室。那里的空氣絕對(duì)比這里新鮮，那里的辦公環(huán)境不用說(shuō)肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后來(lái)，聽(tīng)某些領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)起，當(dāng)初選定我，是基于各方面的素質(zhì)良好……我想這其中登載過(guò)的文章，我的文藝匯演，也起著不小的作用吧！( 文章閱讀網(wǎng)： )

如今坐在了稱心的辦公室里工作，我更不能驕傲自滿，我要掌握更多的技能，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。升遷的機(jī)會(huì)很多，看自己有沒(méi)有足夠的本事。等到自己本事大了，就會(huì)更上一層樓的！

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇七

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人名言

1、在這個(gè)世界上，真正的成功者往往不是一流的聰明人，而是二流的聰明人和二流的啞巴。太聰明了，把一切都放在一邊，不愿意做愚蠢的事情，愚蠢的努力，是沒(méi)有希望的。

2、無(wú)論一個(gè)人如何吹噓他的偉大事跡，它們往往是機(jī)遇的.產(chǎn)物，而不是偉大意圖的結(jié)果。拉羅什福科

3、要隨時(shí)注意興趣、機(jī)會(huì)、莫錯(cuò)過(guò)、后悔一生。

4、機(jī)會(huì)似乎很誘人，其實(shí)有很多遙遠(yuǎn)而美好的東西都是假的。最好的機(jī)會(huì)就在你身邊。約翰.羅斯

5、聰明人創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他得到的機(jī)會(huì)多。

6、每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但很多人并不知道他們已經(jīng)遇到了。

7、人不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，但他可以抓住已經(jīng)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

8、誰(shuí)成為了哪一行的佼佼者；任何人都有可能是幸運(yùn)的，所以在任何一行中，如果我是班上的尖子，我就是幸運(yùn)的，機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)到我的面前，當(dāng)他們來(lái)的時(shí)候，我就是幸運(yùn)的。

9、需要和機(jī)會(huì)能鼓起懦夫的勇氣。

10、只有一個(gè)好機(jī)會(huì)。一旦你失去了它，你就再也得不到它了。

11、美好的日子是艱難的，偉大的時(shí)刻在生活中，不要去老夢(mèng)想的事情。

12、當(dāng)談到婚姻時(shí)，機(jī)會(huì)和命運(yùn)往往是不可觸摸的。

13、我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似地，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開(kāi)，我們也分別了。

14、等待機(jī)會(huì)的人是在等待月亮變銀。

15、機(jī)會(huì)不會(huì)上門；只有人才能找到機(jī)會(huì)。

16、如果你不抓住這一刻，你的一生就會(huì)無(wú)所事事。

17、人生最重要的是知道什么時(shí)候該利用機(jī)會(huì)。

18、當(dāng)幸運(yùn)向你微笑時(shí)，擁抱她。

19、智者隨時(shí)間而變，智者隨事實(shí)而變。

20、我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我。

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一直覺(jué)得，青春是個(gè)特別的東西：盡管聽(tīng)?wèi)T了關(guān)于青春的珍貴與稀缺，卻依然覺(jué)得青春是個(gè)易于掌握的東西，握在手里，想怎么揮霍就怎么揮霍。因?yàn)椋赵谧约菏掷锏臇|西才是安全感最強(qiáng)的。可是，別忘了沙子在手里握的越緊卻越容易流失的道理，青春，亦是如此。

譬如我，一直想逃脫那些看似沒(méi)用的東西去做一些“有意義”的事，到最后才發(fā)現(xiàn)連那些“沒(méi)意義”的事情都做不成。我最痛恨浪費(fèi)時(shí)間的人，順帶著痛恨我自己，就把一大把的時(shí)間放在了娛樂(lè)上，做著自己痛恨的事，懷著極度內(nèi)疚的心來(lái)玩味自己，像極了一個(gè)厭世的叛逆者。

上高中的時(shí)候一直覺(jué)得大學(xué)是個(gè)天堂，是個(gè)人間仙境，可以讀自己喜歡的書(shū)，可以花一整段時(shí)間整理自己的思緒，把鍵盤按的啪啪作響，享受這滿滿的充實(shí)感；很不幸的發(fā)現(xiàn)仙境里有的不一定是云彩，也可能是霧霾。在這個(gè)溫水煮青蛙的大熔爐里，能做自己的人并不多，能有時(shí)間思考現(xiàn)在與未來(lái)的也并不多。試著逃離電視劇電影和游戲的追隨跑到圖書(shū)館尋一處安靜的角落，試著整理自己的思緒更不容易。

越長(zhǎng)大審美觀會(huì)逐漸變化，譬如我一直在意的頭發(fā)。在上中學(xué)的年代學(xué)校不讓留長(zhǎng)發(fā)的時(shí)代就偏偏覺(jué)得越得不到的越是最好的；到今天無(wú)論從務(wù)實(shí)抑或美觀的角度自己曾經(jīng)引以為傲的長(zhǎng)發(fā)根本就算不上美觀！回歸到小學(xué)時(shí)代的發(fā)型，卻突然有種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。這就是“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”的道理吧！或許青春也是這樣，在整個(gè)社會(huì)都規(guī)勸青春要好好珍惜的時(shí)候，大家都會(huì)覺(jué)得青春總要揮霍的吧！

關(guān)于青春不得不提的是戀愛(ài)。很早就見(jiàn)慣了各種悲慘的結(jié)局和分手的狗血?jiǎng)≈螅詾閻?ài)情總要轟轟烈烈一把，走著走著如果不能忍受生活的平平淡淡，這場(chǎng)愛(ài)情便只能倒數(shù)幻滅了。我很慶幸有一個(gè)不粘人女朋友，又或者不算真正意義上的女朋友，偶爾有時(shí)間會(huì)在一起吃飯或者出去玩，跟我一樣只把愛(ài)情當(dāng)成生活的一部分而不是全部，雙方都樂(lè)得自在。或許這就是所謂的“有了愛(ài)情與走了愛(ài)情別無(wú)二致”吧。

兩個(gè)人的都比較獨(dú)立，便只好以這樣的態(tài)度與狀態(tài)走下去，就算到最后散了也只當(dāng)是一場(chǎng)匆匆而過(guò)的相逢吧。熱衷于文字的人心靈都不好揣摩，譬如魯迅，三毛，莫言，恰好我也喜歡敲些文字，在那些年電腦使用率不高的時(shí)候，我更喜歡在紙上肆意揮灑：一筆一劃，描繪整個(gè)天下。所以才會(huì)有如此荒唐的戀愛(ài)觀吧。

在這個(gè)午后，在宿舍聽(tīng)著舍友的.抗日神劇聲，意外地發(fā)現(xiàn)自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身，騎車出發(fā)。意外地發(fā)現(xiàn)在校園還有美到極致的叫不出來(lái)的花的名字，便在一大堆迷人的風(fēng)景中陶醉了。想來(lái)時(shí)光太美，夕陽(yáng)照，人慵懶。到圖書(shū)館抒發(fā)一下噴涌的文思，竟然倚馬千言，一氣呵成。

萎靡了好多日子之后覺(jué)得有點(diǎn)像死人的生活了。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是高三的時(shí)候，有人問(wèn)：“累么？累就對(duì)了，舒服是留給死人的。”不知不覺(jué)過(guò)了這么多天死人的生活以后，心里五味雜陳。三毛說(shuō)：“死人有什么可怕的呢？死人是最溫柔的。”確實(shí)，用著用來(lái)做棺材板的木板做成的桌子的三毛都不覺(jué)得死人有多可怖，可我們?yōu)楹斡忠鰝€(gè)“活死人”呢？

聽(tīng)?wèi)T看慣了各種心靈雞湯似的文以后便覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)了，這個(gè)世界上這么多鼓舞人心的話，卻還是難讓青年一族燃起雄雄斗志，對(duì)于這個(gè)碎片化的時(shí)代，我還有什么可說(shuō)的呢！

就這樣吧，想要自己上進(jìn)的不用過(guò)多鞭策；不思進(jìn)取的說(shuō)多少也是徒勞。這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代。機(jī)會(huì)，還是要留給有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人800 機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人議論文篇九

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你做好了充足的準(zhǔn)備，抓住了機(jī)遇，就會(huì)獲得成功。

魯班，是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎?回到家后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。

而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果，疑惑不解：蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來(lái)，在蘋果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。

可是我并不滿足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級(jí)組的跳繩比賽中，我獲的了全年級(jí)組第二名的好成績(jī)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”!

機(jī)會(huì)，是誰(shuí)都?jí)粝氲摹１灰安莸匿忼X邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人。可是，機(jī)會(huì)這東西為什么會(huì)跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)造奇跡，就會(huì)成功!

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧!奮斗吧!

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機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

我還記得六年級(jí)的時(shí)候，早上到了學(xué)校，語(yǔ)文老師便給了我們一個(gè)下馬威——馬上默寫生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是我草草的看了幾遍生詞，便開(kāi)始做別的事了。

“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫，第一個(gè)詞是：剛毅”老師報(bào)道刷刷的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”老師報(bào)了第二個(gè)單詞。騁怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……”不等我想好，老師已經(jīng)報(bào)了下一個(gè)，我記得抓抓這，抓抓那，好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂的寫了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗自高興，我寫對(duì)了!

當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一百分在向我招手，聽(tīng)到老師叫我到前面的默寫欄里去加分，我仿佛還看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂且话俜郑腋吲d地差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情跌到了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

此時(shí)的`我思緒萬(wàn)千，我想到上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興致地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快的做了出來(lái)，老師把我表?yè)P(yáng)了一番，還提倡大家多動(dòng)動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里別有一番滋味。

哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。