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《紅領(lǐng)巾講解員》讀后感優(yōu)質(zhì)(八篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇一

時(shí)光飛逝,歲月如梭,遙想當(dāng)年入團(tuán),已過(guò)了近乎一載。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):翻開(kāi)相冊(cè),總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張面龐最能打動(dòng)你。那是青春,撲面而來(lái)的清新,無(wú)瑕的笑靨、純凈的眼神。青春,如此明媚,如此鮮艷。開(kāi)啟記憶之門(mén),一定忘不了那繽紛的舞臺(tái),一幕一幕。歌聲婉轉(zhuǎn),樂(lè)曲悠揚(yáng),舞者用靈魂詮釋生之靈動(dòng),激情飛揚(yáng)。青春,如此多彩,如此多姿。

仍記得_年,剛剛升入初中的我還不知何為共青團(tuán),只是會(huì)經(jīng)常看到胸前帶著徽章的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐活躍在各個(gè)活動(dòng)中,他們是別人口中的團(tuán)員,是同學(xué)們的榜樣。當(dāng)時(shí)的我滿(mǎn)懷期待,也想著有一天可以莊嚴(yán)宣誓,可以擁有那枚無(wú)尚光榮的徽章。未來(lái)或許遙不可及,但又或許,就在下一秒。那一年,我努力學(xué)習(xí),幫助他人,憑借著自己的努力成為了第一批共青團(tuán)員,我和團(tuán)的故事也終于開(kāi)始。我慢慢了解到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體,那枚閃閃發(fā)光的徽章是團(tuán)徽,由團(tuán)旗、齒輪、初升的太陽(yáng)及其光芒,及寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶構(gòu)成……在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極投入各種實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)志愿服務(wù)幫助他人,提升自己的實(shí)踐能力;通過(guò)自主學(xué)習(xí),提升自己思想覺(jué)悟與政治素養(yǎng)。5月4日,作為團(tuán)員代表的我唱響了這樣一首歌曲“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)亮未來(lái)。“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒……”我第一次聽(tīng)到這首歌,不禁為其勃發(fā)的激情所感染,為其大氣豪邁的氣魄而自豪。中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌唱出了團(tuán)員的時(shí)代性、開(kāi)創(chuàng)性和使命感,激情四溢,催人奮進(jìn)。直到現(xiàn)在,這首歌還經(jīng)常在我腦中回蕩,鼓勵(lì)我積極奮進(jìn),不屈不撓。

日子像花瓣,輕輕飄落。時(shí)光是一面古老的鏡子,照亮每一處所在。距離加入中國(guó)共青團(tuán)已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)年頭,當(dāng)有關(guān)青春的聚會(huì)散場(chǎng),更多人已經(jīng)不知去向,但是,不管他們走到哪里,只要有團(tuán)的精神,必將有團(tuán)的行動(dòng),最終奏響團(tuán)的華彩樂(lè)章。從冬奧會(huì)到港珠澳大橋,從高鐵到衛(wèi)星,聽(tīng),和諧號(hào)風(fēng)笛般的呼嘯,莫不是他們?cè)谳p聲吹響?中國(guó)青年正在與世界接軌,正在成為新時(shí)代的風(fēng)向標(biāo),年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。

我的青春,我的團(tuán),皆因我想,所以我做!

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇二

青春是一首優(yōu)美的詩(shī),青春是一團(tuán)五彩的線(xiàn),青春是一朵怒放的花,青春是一團(tuán)燃燒的火,青春是一篇激昂的樂(lè)章。在激昂的青春中我光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),這是一場(chǎng)美麗的邂逅,入團(tuán)儀式的畫(huà)面歷歷在目至今難忘,在團(tuán)旗下,我高舉起我的拳頭莊嚴(yán)宣誓:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我會(huì)謹(jǐn)守誓言,讓我的青春在奮斗中閃光!

在激昂的青春中牢記歷史,通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)史和團(tuán)章,我了解了中國(guó)共青團(tuán)誕生的歷史背景,認(rèn)識(shí)到中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我深刻的感受到中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)光榮的組織,體會(huì)到作為一名團(tuán)員無(wú)比的自豪感。先輩們的精神時(shí)刻激勵(lì)著我成為一名熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的社會(huì)主義新時(shí)代青年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),讓“五四”精神在振興中華的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。

在激昂的青春中不忘初心,每當(dāng)看著那有著黃色五星圓環(huán)的團(tuán)徽時(shí),每一次寫(xiě)下洋溢著青春代表著光榮的“共青團(tuán)員”四個(gè)字時(shí),我都會(huì)想起加入共青團(tuán)時(shí)宣讀的誓詞,加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),是一個(gè)新的起點(diǎn),同時(shí)也意味著從此多了一份責(zé)任和使命。通過(guò)共青團(tuán)的這個(gè)平臺(tái)我獲得了很多鍛煉的機(jī)會(huì),當(dāng)選了班級(jí)的團(tuán)支書(shū),獲得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。我會(huì)始終保持先進(jìn)性和光榮感,不斷堅(jiān)定理想信念,熱愛(ài)偉大祖國(guó)、珍惜韶華、勤奮學(xué)習(xí)、砥礪奮斗,以實(shí)際行動(dòng)踐行入團(tuán)誓言。

在激昂的青春中砥礪前行,作為富有夢(mèng)想與朝氣共青團(tuán)員,我會(huì)在黨的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)先輩寄予的厚望。放飛青春的夢(mèng)想,點(diǎn)燃青春的激情,好好把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,在挫折與磨礪中不斷成長(zhǎng)。

“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。”作為新一代青年團(tuán)員的我們理應(yīng)不忘入團(tuán)初心,牢記奮斗使命,努力學(xué)習(xí)知識(shí),以滿(mǎn)腔熱血去書(shū)寫(xiě)青春的篇章,在火紅色的團(tuán)旗下讓青春奏響激昂的樂(lè)章。

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇三

你們好!

百年之前,夏日,東方之既白中,浙江嘉興南湖紅船之上,十三個(gè),僅僅十三個(gè)青年,站到了挽救民族危亡的前線(xiàn)。仍舊迷茫的霧靄中,仍舊陰郁的中華版圖上,他們用一腔熱血,劃開(kāi)了千古長(zhǎng)夜,劃開(kāi)了中華崛起的宏圖。

我們?cè)诖呵镩L(zhǎng)河的洶涌翻騰里,看到了從蒸騰水汽中,傲然抬起頭顱的火炬。

今天,我想和大家一同重拾萬(wàn)里征程上的火星。

“很快地他們就投入奔騰的水中出發(fā),雙手握著鐵鏈往前推進(jìn)。”猶記飛奪瀘定橋戰(zhàn)役中三十名戰(zhàn)士不屈悲壯的身影。四川的戰(zhàn)士們幾乎不敢相信,他們是神嗎?亦或是天兵天將?可事實(shí)上,再也沒(méi)有比他們更活生生的人了。前一天他們也許還在營(yíng)地之中嬉戲打鬧,后一天,他們就可以為了心中的信仰,沖上橋頭。也許沒(méi)有人想起他們的火光,但他們卻已確確實(shí)實(shí)閃耀在了火花之上。

他們是誰(shuí)呢?一些紅軍戰(zhàn)士而已。

“他干的導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國(guó)的,我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國(guó)的。”“兩彈一星”功臣梁思禮這么說(shuō)道。1949年,他于美國(guó)取得博士學(xué)位之后,毅然回祖國(guó)為導(dǎo)彈事業(yè)效力。數(shù)十年后,他曾經(jīng)的同學(xué)收入已是他的百倍,但他不屑。他始終記得自己的身份,不只是梁?jiǎn)⒊暮⒆樱侨A夏大地哺育出的幼崽。他的目光已經(jīng)穿過(guò)了所有世俗名利的耀眼,他靜靜注視著火炬上的火光,身軀淹沒(méi)入其中,火苗,也因他略微變亮。

他是誰(shuí)呢?一個(gè)科學(xué)家而已。

“黃沙遮天日,飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)。”這曾是塞罕壩的真實(shí)寫(xiě)照。已然78歲高齡的陳彥嫻,還能記起57年前那個(gè)夜晚,她和寢室里的幾位同伴做出那個(gè)決定時(shí)的激動(dòng)。那時(shí)的她尚不知道,自己會(huì)在這個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,留下自己的一整個(gè)青春。今日之塞罕壩,千叢林木郁郁蔥蔥,萬(wàn)里常綠生機(jī)勃勃。“我很滿(mǎn)足,感覺(jué)沒(méi)白活。”當(dāng)她負(fù)手看著這番景象時(shí),是否會(huì)感嘆,正是他們的平凡,造就了眼前的不凡。火舌,抱著他們親手種下的枝繁葉茂,更加閃耀。

她是誰(shuí)呢?一個(gè)造林人而已。

我們是誰(shuí)?是一名教師,一名醫(yī)生,一名學(xué)生,一名警察,一名作家,一名運(yùn)動(dòng)員……在我們還不曾將華夏二字寫(xiě)入血液之前,我們不曾擁有意義。

但當(dāng)我們身上,流淌的是這方水土之時(shí),我們,記起“中國(guó)人”,是這一生都會(huì)時(shí)刻念起的,我們共同的名字。

火炬,已經(jīng)照耀了百年。這片曾經(jīng)滿(mǎn)面瘡痍的土地,如今,正幻化成巨龍的模樣,咆哮著騰飛而起。火星與火星正匯集在一起,先輩用每一段故事,每一次感動(dòng),鍛造出巨龍之身軀。

而今,中國(guó)正站在一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇前。

我們何不站起?

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇四

各位教師:大家好!

我是四年級(jí)二班的___,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!

王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),二小十分清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了午時(shí)3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪(fǎng),并結(jié)合他平時(shí)采訪(fǎng)的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),一定要不忘國(guó)恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興中華,不讓歷史重演。

我的演講完了,多謝

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇五

1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”,郁積的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。

這是一次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外,全國(guó)的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與都放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó) 賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

__年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,要理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),在知識(shí)時(shí)代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)弘揚(yáng)。

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),人的世紀(jì),幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強(qiáng),就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國(guó)的力量!

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇六

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組成的群團(tuán)組織,是廣大愛(ài)國(guó)青年的聚集地,這個(gè)組織在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸發(fā)展壯大,距離今天已經(jīng)過(guò)去了一百年。

在時(shí)光巨輪不斷地碾壓前進(jìn)之下,一百年的光陰歲月在歷史的長(zhǎng)河中似乎顯得微不足道。在為了祖國(guó)和人民美好未來(lái)的建設(shè)之中,一百年的力量凝聚在發(fā)展的前景里耀耀生輝光芒萬(wàn)丈!

一百年,這是一個(gè)世紀(jì)的輪轉(zhuǎn)。時(shí)光改變不了我們廣大青年組成的由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年團(tuán)的拳拳愛(ài)國(guó)之心;時(shí)光無(wú)法讓我們中國(guó)熱血青年銘刻在骨子里的愛(ài)國(guó)情懷被淡忘!

在過(guò)去的一百年里,我國(guó)經(jīng)歷過(guò)諸多苦難挫折,但所有的苦難與挫折從來(lái)不曾有一刻使我們真正的倒下!在一次次的苦難之中,我們的黨、我們?nèi)嗣竦挠⑿劭偸菬o(wú)所畏懼地沖鋒在苦難的前沿,化身為巨人的身軀,將我們千千萬(wàn)萬(wàn)人護(hù)在他的臂彎里,為我們擋下了傷害,更為我們撐起了賴(lài)以生存的祖國(guó)的天空!

一百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)一直是中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)有力的助手和后備軍。共青團(tuán)始終站在革命斗爭(zhēng)的前列,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干,是我國(guó)人民英雄的產(chǎn)房。

百年間,我們未曾有片刻遺忘建設(shè)與發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的使命,在眾多先輩的共同努力之下,我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大,我們的民族更加自信。這無(wú)數(shù)人的付出換來(lái)的是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民的忠誠(chéng)與赤子之心。在未來(lái)的日子里面,我相信我們青年團(tuán)的廣大青年一定會(huì)使我們的國(guó)家更加的強(qiáng)大!青年團(tuán)建團(tuán)百年快樂(lè)!

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇七

“起來(lái),起來(lái),我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)……”每當(dāng)這雄壯的旋律響起時(shí),我總是感到無(wú)比的驕傲與自豪。作為新世紀(jì)的接班人,我們要傳承革命先輩們的“紅色精神”與“紅色事業(yè)”。

說(shuō)起革命先輩們,我就會(huì)想起:董存瑞、邱少云、劉胡蘭……這一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士,他們?yōu)榱巳嗣竦睦妫瑸榱俗鎳?guó)幸福的明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動(dòng)著、教育著一代又一代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開(kāi)引線(xiàn)與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友,為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志!我欽佩劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀而毫無(wú)畏懼的大義凜然……但這些對(duì)于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄,可這段歷史,它帶給我們更多的是深思,值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)。

可幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新世紀(jì)的接班人,我們要堅(jiān)定信念,傳承發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此,我們要掙做一個(gè)合格的中學(xué)生,在家里幫父母做一些力所能及的事情,在學(xué)校里專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、別人遇到困難時(shí)去及時(shí)幫助別人,在校外的公交車(chē)上給人讓座……使自己成為一個(gè)合格的青少年。

可是在今天和平的環(huán)境里,我們是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己:一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差,自私、自利觀念強(qiáng),缺乏愛(ài)心與同情心,遇到一點(diǎn)困難就退避三舍,受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創(chuàng)造出無(wú)數(shù)壯舉,現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去,沒(méi)有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過(guò)于安逸的生活。殊不知,生于憂(yōu)患死于安樂(lè)。

今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富,用紅色的激情去擁抱時(shí)代,擁抱事業(yè),擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。

作為中國(guó)人,我們要愛(ài)國(guó),因?yàn)椤疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。而作為青少年的我們,祖國(guó)新一代的接班人,更應(yīng)該立下這為祖國(guó)增光添彩的紅色誓言。

紅領(lǐng)巾講解員讀后感篇八

一、召開(kāi)機(jī)關(guān)青年座談會(huì)

羊街鄉(xiāng)團(tuán)委結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),積極組織機(jī)關(guān)青年召開(kāi)青年座談會(huì)。座談會(huì)上,青年們紛紛發(fā)言,暢談人生理想,深化思想交流,傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)如何服務(wù)黨政大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年進(jìn)行熱烈地討論。通過(guò)交流,機(jī)關(guān)青年不僅增進(jìn)了了解,也明確了各自的責(zé)任和任務(wù),對(duì)今后工作更好的開(kāi)展發(fā)揮了重要的作用。

二、青年文化活動(dòng)

為努力打造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化,豐富青年的節(jié)日文化生活,我鄉(xiāng)團(tuán)委號(hào)召社區(qū)及村委會(huì)團(tuán)總支開(kāi)展了“五四”青年文化活動(dòng)。5月4日晚在羊街社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地大家點(diǎn)起了篝火,舉行篝火晚會(huì),跳起了熱情洋溢的廣場(chǎng)舞,創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,取得了精神文明和娛樂(lè)鍵身的雙豐收。

三、號(hào)召青年志愿者積極參加“美麗家園”建設(shè)

為進(jìn)一步深入開(kāi)展“美麗家園”建設(shè),營(yíng)造清潔、整齊、優(yōu)美的村莊環(huán)境,將志愿者精神深入貫徹到青年群體中,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,羊街鄉(xiāng)團(tuán)委由社區(qū)入黨積極分子、社區(qū)文明青年及鄉(xiāng)政府青年組成的青年志愿者隊(duì)伍,結(jié)合“五四”青年節(jié)的到來(lái),以“保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與”為主題,開(kāi)展“五四”青年節(jié)志愿者活動(dòng)。于5月4日,積極組織青年志愿者打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)青少年自覺(jué)樹(shù)立公共意識(shí),充分發(fā)揮青年志愿者的精神,帶動(dòng)全社會(huì)的廣大群眾形成“文明家園,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

此次五四青年節(jié)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,既引導(dǎo)我鄉(xiāng)廣大青年的積極向上,也形成良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)貌;培養(yǎng)了青年奉獻(xiàn)社會(huì),促進(jìn)青年的思想健康發(fā)展。羊街團(tuán)委一定再接再厲把這種氛圍延續(xù)下去以促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委工作更好更快發(fā)展。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
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