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2023年宿舍安全活動(dòng)方案通用(八篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

宿舍安全活動(dòng)方案篇一

宿舍是我們的第二個(gè)家,是我們學(xué)習(xí)生活獲得本領(lǐng)的地方,但是也有一些同學(xué)的不當(dāng)行為,往往會(huì)造成一些不愿意發(fā)生的安全事故,為了讓我們在這里能夠更舒適的學(xué)習(xí)生活,我們宿管部特此舉辦本活動(dòng),為的就是讓同學(xué)們有一個(gè)安全意識(shí),避免不該發(fā)生的事情發(fā)生我們不僅要維護(hù)好宿舍內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境和就寢紀(jì)律,而且更重要的就是維護(hù)好宿舍的安全問題,希望同學(xué)們通過此次活動(dòng)能夠提高自己的安全意識(shí)。

二、活動(dòng)目的:

通過開展宿舍安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成宿舍安全防范意識(shí),讓學(xué)生在日常生活和突發(fā)事件中能夠正常的應(yīng)對,預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對學(xué)生的危害,保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活,不讓學(xué)生因安全問題造成困擾,所以我們宿管部舉辦這個(gè)活動(dòng)來檢查同學(xué)們是否具有安全意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間:

2016年9月29日 四、活動(dòng)地點(diǎn):

體育樓2013教室 五、活動(dòng)主題:

寢室安全,從你我身邊做起 六、活動(dòng)對象:

體育學(xué)院2016級學(xué)生 七、活動(dòng)流程:

1.活動(dòng)分為2個(gè)環(huán)節(jié),按積分制;

2.第一環(huán)節(jié)為搶答環(huán)節(jié),做答人要聽主持人發(fā)出搶答口令才能作答;

3.搶答正確加一分,搶答錯(cuò)誤扣一分;

4第二環(huán)節(jié)為問答環(huán)節(jié),主持人根據(jù)做答人回答情況給分。八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真有序的完成自己的工作;

2.活動(dòng)人員必須提前到達(dá),并且進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作,如有特殊情況要提前向負(fù)責(zé)人請假,或者找人替補(bǔ);

3.提前與宣傳部做好聯(lián)系。 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名。

體育學(xué)院團(tuán)總支 體育學(xué)院宿管部

2016年9月27日

宿舍安全活動(dòng)方案篇二

針對學(xué)生宿舍目前出現(xiàn)的問題,特制定以下整改方案:

一、要求每個(gè)班推出2個(gè)樣板宿舍,男女生宿舍各1個(gè),女生人數(shù)少的班級,可報(bào)2個(gè)男生宿舍,本周三上午9:45前上報(bào)學(xué)工辦。

經(jīng)檢查樣板宿舍符合標(biāo)準(zhǔn)的(參照城環(huán)系宿舍自查標(biāo)準(zhǔn)),給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);如在規(guī)定時(shí)間里,不申報(bào)的班級則取消班長職務(wù);經(jīng)申報(bào)檢查后不合格的宿舍,依照本方案第三條進(jìn)行相應(yīng)處理。

二、本次重點(diǎn)檢查男生14號(hào)樓1-6層、13號(hào)樓3層、15號(hào)樓5-6層;女生7號(hào)樓3-4層、9號(hào)樓1層。

三、經(jīng)檢查,每層樓分?jǐn)?shù)排名為最后兩名的不合格宿舍,給予宿舍成員以下處理:

1、是黨員的,在學(xué)生黨支部中給予通報(bào)批評。

2、預(yù)備黨員的,在學(xué)生支部中給予通報(bào)批評,()并延緩轉(zhuǎn)正考察期。

3、積極分子的,延緩培養(yǎng)期。

4、是學(xué)生干部的,免除職務(wù)。

5、獎(jiǎng)學(xué)金已評定的,降低一等處理,取消單項(xiàng)獎(jiǎng)授予資格。

6、是貧困生的,取消本學(xué)期任何享受資助政策。

7、其他給予全系通報(bào)批評教育。

四、今后學(xué)生宿舍檢查,參照本方案第三條執(zhí)行。

五、即日起執(zhí)行,本方案由城環(huán)系學(xué)工辦負(fù)責(zé)解釋。天平學(xué)院城環(huán)系學(xué)工辦

xx年3月4日

宿舍安全活動(dòng)方案篇三

組長:

副組長:

組員:

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),宿舍現(xiàn)場工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話(119),報(bào)告內(nèi)容為:“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:凌工路2號(hào)”。待對方確認(rèn)后,放下電話之后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要的路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

2、參加人員:在消防車到來之前,全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

3、消防車到來之后,配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具:滅火器、消防栓等。

5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的`道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

(一)宿舍觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者,根據(jù)情況實(shí)施就地?fù)尵取?/p>

3、情況嚴(yán)重時(shí)撥打“120”,同時(shí)向上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報(bào)告。

4、如引起火災(zāi),在切斷電源后立即展開滅火工作。

1、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

2、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

3、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學(xué)生。

4、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定,指揮有方。

5、宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助,相互支持。

6、宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。

7、宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。

8、宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。

9、宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決。

學(xué)校是教書育人的主要場所,人員密集,流動(dòng)性大,而且學(xué)生大都是未成年人。因此,必須加強(qiáng)學(xué)校的消防安全檢查,認(rèn)真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級部門的指示精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案:

組長:李勝

副組長:陳國秀陳和歲李翠蓉

1、學(xué)校的校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作,其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長為防火負(fù)責(zé)人。

2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī),規(guī)章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,逐級落實(shí)。

3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識(shí),提高防火意識(shí);制定對教職工的消防安全評價(jià)措施。

5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。

6、完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

7、確定重點(diǎn)防火部位,組織制定滅火方案,落實(shí)安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

9、火災(zāi)發(fā)生時(shí),要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。

10、及時(shí),詳細(xì),準(zhǔn)確的上報(bào)火災(zāi)情況,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級的指示。

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi),在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

2、以最快的速度報(bào)告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報(bào)警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報(bào)告消防火災(zāi)指揮小組,住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

3、向“119”報(bào)警時(shí),內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,火勢情況,報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。

4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無論何級)得到火災(zāi)事故報(bào)警后,立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散,以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災(zāi)現(xiàn)場的總指揮負(fù)責(zé)指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時(shí)命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。

6、撤離順序。

無論是教學(xué)樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災(zāi)點(diǎn)的下一層至第一層是否撤離,由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。

7、在撤離時(shí),學(xué)生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品,一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

8、當(dāng)火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時(shí),可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。

宿舍安全活動(dòng)方案篇四

《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx副組長:xxx成員:xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是:

(1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊(duì):

組長:xxx成員:xxx

崗位職責(zé):

(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)。

(2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組組長:xxx成員:xxx

職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

4、后勤保障組組長:

xxx成員:xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護(hù)理組組長:xxx成員:xxx職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),邀請消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

宿舍安全活動(dòng)方案篇五

安全責(zé)任,重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí),能及時(shí)正確地反應(yīng),將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預(yù)案。

(一)總指揮:xx、xx、xx

當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí),應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。

一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校)

(二)消防人員:xx、xx、xx

當(dāng)發(fā)生火 災(zāi)時(shí),xx、xx組織人員滅火,xx負(fù)責(zé)切斷電源。

(三)聯(lián)絡(luò)員:xx

xx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。

(四)秩序維護(hù):xx、值日教師。

1、火災(zāi)發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。

2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到寬敞安全的地方(后操場)去。

3、疏散人群,為消防車進(jìn)場做準(zhǔn)備。

4、保護(hù)事故現(xiàn)場,為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。

(五)現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員:xx

xx當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù),并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。

1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后,及時(shí)對用電線路進(jìn)行檢查。

3、對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場合配置滅火器。

1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間,通過集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競賽等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

2、教會(huì)學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識(shí),并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的好習(xí)慣,不玩火。

4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。

宿舍安全活動(dòng)方案篇六

教室、寢室、責(zé)任區(qū)是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)生活場所,要把教室、寢室、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生工作作為保障學(xué)生身心健康、營造良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境大事來抓。為更好地落實(shí)衛(wèi)生工作,特制訂本整改方案。

一、土建系教室、寢室、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生存在的問題

1、認(rèn)識(shí)不到位。各班級對衛(wèi)生工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,部分學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)差,亂丟亂扔亂吐現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、管理督促不到位。班主任在衛(wèi)生管理工作中督促少、檢查少,導(dǎo)致環(huán)境衛(wèi)生沒有明顯改善。

二、具體整改措施

1、要求班主任在xx年12月11日前召開主題班會(huì),教育學(xué)生積極參與勞動(dòng)衛(wèi)生,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,落實(shí)班級衛(wèi)生責(zé)任制度,每天安排衛(wèi)生保潔員。班主任應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性的檢查班級教室、寢室衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部加強(qiáng)檢查督促力度,清查衛(wèi)生死角,并將情況通報(bào),及時(shí)將衛(wèi)生死角清理掉。20xx年11月28日前成立學(xué)生干部檢查督促執(zhí)勤組,嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓嚼檳榔、抽煙;嚴(yán)禁學(xué)生將食品帶入教學(xué)樓。

3、要求班主任老師每周至少到宿舍檢查督促衛(wèi)生一次。宿管委員會(huì)干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,每天檢查督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生工作,清查每間宿舍的衛(wèi)生死角并現(xiàn)場督促整改到位;學(xué)生宿舍生活用品必須按統(tǒng)一要求布置和擺設(shè),宿舍內(nèi)每天安排一人值日,其職責(zé)為打掃宿舍地面衛(wèi)生及門窗玻璃衛(wèi)生,將垃圾倒入指定地點(diǎn)。對衛(wèi)生不符合要求的宿舍每間扣除班級管理分1分并予以張榜公告,督促其將衛(wèi)生整改到位。

三、整改目標(biāo)

宿舍安全活動(dòng)方案篇七

建筑與規(guī)劃學(xué)院主辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生科承辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部協(xié)辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各職能部門

宿舍安全

建筑與規(guī)劃學(xué)院12級、13級各專業(yè)班級

2014年3月

活動(dòng)目的及意義.........2 活動(dòng)簡介........2 活動(dòng)所需要的資源……..2 宣傳工作…… 3 活動(dòng)流程........4 附錄……………6

活動(dòng)目的及意義

通過開展宿舍安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成宿舍安全防范意識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中專生造成的傷害,保障中專生健康成長。

活動(dòng)簡介

一、活動(dòng)主題:“寢室安全,從你我身邊做起” 二、舉辦方

主辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生科

承辦單位:建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部 三、活動(dòng)時(shí)間:

xx月xx日進(jìn)行比賽(暫定)四、活動(dòng)地點(diǎn):

比賽地點(diǎn):******教室(暫定)

活動(dòng)所需資源

1、人力資源:活動(dòng)策劃人員,主持人、現(xiàn)場統(tǒng)分人員、宣傳人員,現(xiàn)場組織人員,部門間及部門內(nèi)協(xié)調(diào)人員。 2、物品資源:

a、準(zhǔn)備好需要的東西:****** b,需要購買和開銷的:********文件材料若干等。

宣傳工作

一、宣傳工作

(一)宣傳要點(diǎn)

(1)尋找贊助商,確立合作伙伴。

宿舍安全活動(dòng)方案篇八

防火滅火應(yīng)急預(yù)案為了愛護(hù)學(xué)生人身安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,遇到緊急情形時(shí)能及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi),安全、迅速地把學(xué)生疏散到安全地帶,將危害操縱在最小范疇,缺失減少到最低限度,依照《薊縣消防安全治理規(guī)定》特制定本預(yù)案。

1.指揮部總指揮:周期副總指揮:當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)成員:值班教師職責(zé)是:

①平常指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

②戰(zhàn)時(shí)指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始時(shí)期;和諧配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

③配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2.疏散引導(dǎo)組組長:當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長:當(dāng)天值班教師職責(zé):平常負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)地點(diǎn)人員的疏散自救工作。

3.滅火行動(dòng)組組長:當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長:當(dāng)天值班教師職責(zé):組織義務(wù)消防隊(duì),并做好平常的學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)演練等具體工作;負(fù)責(zé)滅火器材和工具保管使用和治理;開展滅火搶救工作。

4.后勤保證組組長:當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長:當(dāng)天值班教師職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫(yī)療搶救等。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場人員應(yīng)及時(shí)通過有線或無線向火警“119”臺(tái)和校火警值班室報(bào)警,報(bào)火警時(shí)要做到:

1.沉著冷靜,不要掛錯(cuò),延誤時(shí)刻。

2.講清著火單位的地址——關(guān)口金鉤小學(xué)。

3.燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火熱大小,有無人員被困以及報(bào)警人員的姓名、單位和號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。

4.報(bào)警后學(xué)校值班人員要迅速打開大門,派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。

5.報(bào)警時(shí)應(yīng)組織在場人員趕忙撲救火災(zāi)和疏散人員。

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)如有人員被火圍困,要趕忙組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務(wù)。

2.火場尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內(nèi)部查找兩種。進(jìn)入火場救人要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。

3.遇有火場煙霧較濃、視線不清時(shí),能夠爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法查找被困人員。

4.深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點(diǎn)發(fā)覺人員。

5.救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場要帶手電和繩子。火場煙霧充滿,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

6.火場救人方法。應(yīng)依照火勢對人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū);對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū);對不能行走的學(xué)生,要把他們背、抱或抬出火場。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí),應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。

1.睡覺把門關(guān)好,如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從那個(gè)房間跑到另一個(gè)房間方能逃生,到另一個(gè)房間后應(yīng)隨手關(guān)門。

2.在開門之前先摸一下門,假如門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進(jìn)來,切不可開門,而應(yīng)預(yù)備走第二條逃生路線。假如門不熱,也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過,通過后趕忙重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)許多氧氣,如此即使是快要滅熄的火也會(huì)突然重新猛烈燃燒起來。

3.假如出口通道被濃煙堵住,同時(shí)沒有其它路線可走,要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進(jìn)通過濃煙充滿的走廊和房間,千萬不可站著走動(dòng)。

4.不要為穿衣服和取貴重物品而白費(fèi)時(shí)刻,沒有任何東西值得冒生命危險(xiǎn)。

5.假如你的衣服著火了,應(yīng)趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

6.一旦到達(dá)集合地點(diǎn),要趕忙清點(diǎn)人數(shù),看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時(shí),不要讓任何人重返屋內(nèi),查找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。

7.要把逃生規(guī)則貼在顯眼的地點(diǎn),使所有學(xué)生都能經(jīng)常看到。不僅如此,至少每半年要進(jìn)行一次消防演習(xí),讓每個(gè)人都把逃生方案和原則熟悉一遍,反復(fù)訓(xùn)練是從火災(zāi)中脫險(xiǎn)的關(guān)鍵。學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)操縱和排除學(xué)生突發(fā)事件的危害,保證在校學(xué)生身心健康和生命安全,愛護(hù)正常的校園秩序,營造良好育人環(huán)境,依照安全工作的有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

(一)本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”要緊是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件,如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事件,學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:周期副組長:王衛(wèi)國謝瑋組員:各班班主任

(三)處理程序

1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,同時(shí)將情形向校長報(bào)告。

2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外,所有被通知人員應(yīng)趕忙停止正常工作和休息,在第一時(shí)刻內(nèi)組織教師做好先期處理(如:愛護(hù)現(xiàn)場、搶救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作),阻止事必要時(shí)依照事件嚴(yán)峻程度可分別撥打110、120或119;并應(yīng)抓緊進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證,了解事件的真實(shí)情形,獲得第一手材料。

3、善后處理先期處理之后,事件處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件的通過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報(bào)處理意見,及時(shí)做好善后工作。

(四)學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

(1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任,并趕忙實(shí)施救治外。

(2)班主任荻悉情形后,應(yīng)趕忙向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場。

(3)學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組趕忙組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查,必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情形不明的案件的偵查工作。

2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。

(1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任。

(2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情形后,應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解;對去向不明的學(xué)生應(yīng)趕忙組織查找,及時(shí)查明該學(xué)生的去向。

(3)在無法查明學(xué)生去向的情形下,應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長。

(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并報(bào)告上級有關(guān)部門。

3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。

實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”,學(xué)校每一位教職工差不多上應(yīng)急處理小組的成員,面對應(yīng)急糾紛時(shí),趕忙采取以下措施:

(1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件,趕忙勸阻,并呼喊近處教工,共同禁止糾紛。

(2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情形后,應(yīng)在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場,設(shè)法穩(wěn)固局勢,防止事態(tài)惡化;如有人員受傷,應(yīng)趕忙組織人員將傷員送至診所診治,若事態(tài)嚴(yán)峻,送縣醫(yī)院或趕忙拔打120要求關(guān)心;同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(3)發(fā)生學(xué)生傷亡的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

(5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)峻的學(xué)生打架事件,在2小時(shí)之內(nèi)向上級主管部門匯報(bào)。

(6)學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情形,及時(shí)查清突發(fā)事件的緣故和通過。

(7)相關(guān)人員應(yīng)趕忙提出整改措施,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。

4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。

(1)學(xué)生發(fā)生交通事故,班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系;應(yīng)趕忙向?qū)W校應(yīng)急小組匯報(bào)。

(2)首遇人員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并積極配合醫(yī)院和交警部門,做好學(xué)生的救治和事故處理工作。

(3)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)職能部門,做好學(xué)生家長的接待和安撫工作。

(4)程序:發(fā)生交通事故時(shí),對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。愛護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。迅速撥打120向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。并做好家長、家屬的工作,配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿
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