在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春蕾助學感謝信篇一

您們好

我是來自水利與土木工程學院農業水利工程092班的李帥，首先非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識，接受高等教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，揮灑汗水實現自己規劃的人生藍圖。

作為一個來自農村的孩子，家人以及父母世世代代都是農民，家中的收入都是靠父母風吹日曬辛勤勞動所得，家中靠著父母微薄的收入支持我們三兄弟的生活和學業，而我做為大學生對家中的經濟問題只能是心有余而力不足，與此同時家中還有即將走進大學的弟弟。

社會在發展，對于一個貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀?特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。社會在進步，物價飛漲的年代，轉眼金錢的價值遠遠沒有以前的高，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。

人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，讓我走進大學對我的家庭來說是一件舉足輕重的式，對我來說能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三個：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源，他們帶給我生命，源于我長大成人，教我做人，塑造了我的前二十年的人生;二是國家對貧困大學生的資助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障，沒有他們見識的物質保障我將無法順利的度過我的大學生活，甚至我將無法走進大學的校園，國家給予給我們的幫助，可以說是給予我們一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語能表達出來的，我有自信，減少對生活費的憂愁。

我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，在我所學習到的知識領域有所發現與發展，因為在我身邊還有關心我們的父母，黨和國家;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件，沒有跟云就無法收獲，不付出汗水就無法取得好的成果。當然父母之恩大于天，這是自古如此，我們感恩父母這是我們必須要做的事，然而，我認為國家的幫助更是值得我們真誠地感謝，夸張的說就如同我們的在生父母，給了我們一次選擇自己人生的機會。沒有父母和國家作為我堅強的后盾，我將無法走進大學。

自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，最為當今社會的進步知識青年，我們都是有良心懂得知恩圖報的，雖然我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，有多麼大的豐功偉績，怎么樣去回報一直以來幫助著我的國家、黨組織。但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!拿出自己成績來證明他們對我的付出是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大三的學生，大學一陪伴我走過人生中三年的時光，我也已經融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍，也以適應了大學的生活。同時，我也在努力學習各個方面的知識，不僅認真的學習了本專業的課程外，還輔修了本專業以外的課程，我將在大學中盡自己最大的能力多的去學習各方面的知識，讓自己具備多方面的知識，做一個全方面發展的新世紀人才，我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛，同樣我也在以我自己的方式來回報國家，感恩國家。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富，將自己說學習到的知識運用到實際，活學活用，將理論轉換為實踐。我常去參加各種社會實踐，在三年的大學生活中也會時不時的以個人為主題接觸社會，了解社會，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。在思想上我也重視很積極

的走在大部隊的前方，并且在為加入共產黨在努力奮斗，思想端正，希望能在畢業后一一個中國共產黨的身份更好的回報社會和國家。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會，我的機會是來自于父母和國家，來自于他們對我的大力支持，沒有他們的支持鼓勵與幫助，也許現在的我也無法接受高等教育，無法走進大學，給自己的未來留下無限的遺憾。

我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。鄧小平爺爺說過，知識是第一生產力，知識就是力量。有知識的人才能在社會上站穩腳跟，知識是我們改變自己命運的關鍵，我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝黨和國家對我的照顧和幫助，我將懷揣感恩的心，感恩父母，感恩國家，學以致用，用自己所學到的知識，回報社會，改變自己的現狀擺脫貧困，回報父母!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

春蕾助學感謝信篇二

xxx公司的叔叔阿姨們：

首先，我代表全校同學，向敬愛的叔叔阿姨們致以崇高的敬禮！

我叫張xxxx，來自xxxx學校，是一名留守兒童。很小的時候，爺爺奶奶就告訴我：在這片生我養我的黃土地上，祖祖輩輩耕耘著勤勞，世世代代播種著艱辛。我曾經夢想能坐在像城里一樣寬敞明亮的教學樓里去學習，去領略知識的魅力，可我知道那只是個小小的夢想。

就在去年，當我知道了在xxxx公司的愛心資助下、在xxxx政府的支持下即將美夢成真的那一刻，我和同學們一起吶喊著：“我們要有教學樓啦！我們要有教學樓啦！”

九月六日，當新教學樓落成典禮上國旗升起的剎那，我激動得熱淚盈眶，心中充滿了感激與感動……

現在，看吧，這幢象征著朝氣與希望的橙色教學樓給我們xxxx學校增添了一道靚麗的風景；聽吧，這幢美麗如畫的教學樓將永遠回蕩著同學們朗朗的讀書聲。

謝謝叔叔阿姨給我們帶來的各種圖書和以前沒有見過的漂亮的文具、多彩的繪畫工具！我們一定會好好珍惜這一切，一定會在嶄新的教學樓里好好學習，回報社會各界的關愛：人們會通過那明亮的窗戶，看到xxxx希望小學的美好明天；我們一定會將這份愛傳遞下去，讓這支愛的火把永不磨滅、永放光輝！

最后，我要代表全校師生祝叔叔阿姨們身體健康、工作順利、心想事成！中秋快樂！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

春蕾助學感謝信篇三

尊敬的×××：

您好！

首先，請接受陜西省紫陽縣繞溪鎮花漁小學全體師生對您的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是您給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持和精神上的鼓勵；是您把愛心人士對教育事業的支持和對孩子們的關愛傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖，我們用語言難以表達對你的感激之情！

我校地處偏遠山區，現有130名學生，大多為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工，當孩子們手中拿到您為他們捐贈的圍巾、書籍時，臉上露出了幸福的笑容。“書是人類進步的階梯”，是您引導了孩子們從書中了解世界、豐富知識，每一根圍巾，每一本書都展現了您的濃濃愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關愛！

作為學校，我們全體師生衷心感謝您的關心和幫助，決不辜負您的真情和愛心，我們一定會更加努力地工作和學習，以優異的成績回報社會，作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運。

最后，讓我們再一次感謝麗姐，在這里向您鞠躬致謝！感謝您讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

祈福好人一生平安！

××××小學

20××年1月25日

春蕾助學感謝信篇四

xxx:

非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀？特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

社會在進步，20xx年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……

就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困大學生是關注的。

xxx

20xx年x月x日

春蕾助學感謝信篇五

尊敬的韋生貴先生：

您好！

在我為學習費用苦惱的情況下，是您，給我“雪中送炭”，在這個充滿寒意的冬季里，您的義舉，令我感到無比的溫暖和感動。

您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心，是一種精神，讓我心旌蕩漾；是一種力量，幫我穿越困境；是一種恩情，讓我永遠珍藏。您給的這份愛，融進我的生活，流淌在我的心田，滋潤著我的心靈，使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞，也讓我知道今天的幸福來之不易，我應該備加珍視。在刻苦的求學旅途上，有您的這份感動和鼓舞，我亦有勇氣和信心，將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道，去奮斗，去拼搏，去開拓自己的人生。

真誠相助，無私奉獻，您的這種捐資助學的美德，必將成為一種巨大的精神力量，激發出學子們更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，您的這種義舉也必將成為一種精神財富。激勵著一批學子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，不懈奮進，造福桑梓，回報社會。

受人滴水之恩，當以涌泉相報。您的義舉感動著莘莘學子，我們無以為報，內心的感謝之意是多少話語都無法表達，多少文字都無法承載，面對您給予我們的深切關懷，我們只能永遠懷感恩之心，將這份愛滲透到每一個角落。讓您的這種無私奉獻，真誠相助的精神在莘莘學子的身上扎根發芽吧，讓它開出善良的道德之花。同時，也讓這種精神在我們的身上延續，并把它向全社會廣為宣傳，讓這種美德、源遠流長。最后，祝愿您和您的家人身體健康，一生平安。在此，我向您表示最真誠的謝意！

此致

敬禮！

受助人：xxx

20xx年xx月xx日

春蕾助學感謝信篇六

尊敬的領導：你們好!

我們是青島大學信息工程學院20xx級大學本科畢業生。在即將離別母校的時刻，我們滿懷感激之情向在四年的大學生活中給予我們極大關心和幫助的青島市慈善總會的領導和社會上的好心人致以最誠摯的問候和衷心的感謝!

回顧剛走進大學校園的那一刻，我們同樣是滿懷激動的心情、父母的期望、未來的憧憬和對知識的渴望，開始了嶄新的大學生活。但是，繁重的課業、高消費的生活，對于我們這些剛剛離開父母懷抱的貧困學生來說確實是一個巨大的挑戰。面對困難，我們只能默默忍受，我們說不出口，也想不出辦法。但這些痛苦并未瞞過老師、慈善總會領導和社會上好心人的眼睛，你們想盡辦法，盡一切可能解決我們大學生活中所遇到的難題，畢竟我們還是一群不經世事的孩子，離開大人們的關心和呵護，就寸步難行。我們生活中的困難就這樣在老師的關心下，在慈善總會和社會好心人的幫助下，一點點地解決了。我們時刻不忘這些幫助，并以此激勵自己好好學習來報答你們的恩情。值得慶幸的是，我們沒有辜負你們的期望，如今我們以優異的成績順利完成了大學學業，即將走向新的工作崗位。

現在，我們即將離開我們可愛的大學校園了，即將離開充滿愛心的市慈善總會的叔叔阿姨和社會上的好心人，我們內心非常激動，也非常難過。我們慶幸自己當初選擇了青島作為我們的第二故鄉，這里山美、水美、人心更美。最后，祝愿慈善總會的領導們工作順利!也希望你們的工作能為社會上更多需要幫助的人帶來更多的幸福和溫暖!我們即將踏入社會，我們立志要用實際行動報效偉大的祖國，在新的工作崗位上努力學習和工作，同時，要為更多需要慈善救助的人們奉獻自己的力量，為振興中華民族而鞠躬盡瘁!

此致 敬禮

受助人：

春蕾助學感謝信篇七

各資助單位及廣大教職工：

傳道授業育才俊，愛心捐助鑄師魂。

xx年學生資助管理中心向全院教職工發起了向我院貧困學生“一幫一”結對捐款資助的倡議，得到了學院領導、各部門負責人及廣大教職工的大力支持，共募集資助金42840元，結對資助貧困學生20人。

這些學生有的因為欠繳學費而焦慮，有的因為家庭變故而憂心，但他們依然樂觀向上，執著前行，這是因為在他們背后不僅有養育他們的親人，更有培育他們，并在學業上和生活上關心和鼎力支持他們的您及貴單位廣大教職工。您的愛心款項在學院舉行捐助發放儀式后已經通過財務處銀行轉賬發到了學生手上。您的愛心之舉不僅解決了他們的燃眉之急，更是給予了他們奮發向上，頑強拼搏的莫大動力和鞭策，也給了我們繼續做好貧困學生資助工作的信心和決心。

在這里，我們代表受資助學生和家人以及一直以來受到各位領導、老師關心的廣大學生表示衷心的感謝，同時也感謝您一直以來對我們學生資助工作的大力支持和幫助。

最后，在新春佳節即將來臨之際，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，闔家幸福！

xxx<

20xx年xx月xx日

春蕾助學感謝信篇八

尊敬的好心人夫婦：

你們好!

你們夫婦慷慨解囊，捐資助學款xx元已收到。首先恭祝你們夫婦身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

情系貧困學子伸援手，捐資助學獻愛心。你們夫婦的慷慨解囊，乃功德無量之舉，充分體現了對貧困家庭子女李宏偉的關心、支持。我們一定要管好、用好這筆善款。你們的愛心行動，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的在于對學生精神上的鼓勵和鞭策。

這筆巨大的精神財富，必將激發xx同學，茁壯成長，學有所成，從而用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會!

讓我們再次感謝你們夫婦的愛心援助!

敬禮!

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

春蕾助學感謝信篇九

尊敬的長春雅賢樓茶文化有限公司：

20xx年7月28日，一場肆虐的洪水席卷了吉林省樺甸市橫道河子鄉文華小學的校園，校舍及一切教學設施被洪水摧毀，昔日魅力的校園、學生的歡歌笑語在這里蕩然無存，留下的是死水污泥與殘垣斷瓦！一方有難，八方支援，在洪災過后的第一時間，是您———長春雅賢樓茶文化有限公司在我們最危難的時刻及時伸出援手，慷慨捐助了300套精美的學生桌椅與20個由韓國進口的教學用黑板以及學生學習用品，這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉！可以說，沒有你們的捐助，文華小學的全體師生就沒有今天這樣耳目一新、賞心悅目的辦公與學習環境！

捐資助學是一項“功在當代，利在千秋”的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義，當長春雅賢樓茶文化有限公司向文華小學捐助的消息傳開時，文華小學的全體師生無不歡聲雀躍而為之感動！

捐助是真誠的，關愛是無價的，我們感動之余只有即時付諸行動，我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把文華小學辦成一所讓領導、社會、家長、學生滿意的學校；我們全體教師將不斷學習，誨人不倦，永做人民滿意的教師；全體學生一定會把長春雅賢樓茶文化有限公司的關愛與溫暖化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的學習成績報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負長春雅賢樓茶文化有限公司對文華小學的殷切期望！

俗話說：：“授人玫瑰，手留余香”， 長春雅賢樓茶文化有限公司這一捐助善舉，將福澤千秋。

最后讓我們文華小學全體師生以最誠摯的心意再一次向長春雅賢樓茶文化有限公司的捐助表示衷心的感謝！祝愿貴公司茶文化事業興旺發達，蒸蒸日上！