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2023年小學(xué)第一次作文三百字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生第一次小學(xué)第一次篇一

現(xiàn)在一提起買菜,沒有一個(gè)人不會(huì)說:“誰不會(huì)呀,多簡(jiǎn)單!”可是在我二年級(jí)時(shí),媽媽就已經(jīng)訓(xùn)練我自己買菜了。

我家門前就是安陽市的主干道——文明大道,那可是車多人又多,當(dāng)媽媽一提出要我獨(dú)自穿過馬路去對(duì)面市場(chǎng)買菜時(shí),我不由大吃一驚。“不會(huì)是媽媽異想天開,跟我開玩笑吧?”媽媽這時(shí)已經(jīng)把準(zhǔn)備好的錢塞在了我手里,又囑咐我:“下樓買一斤半炒餅絲,一棵洋白菜。記住,卷心菜挑時(shí)用手掐一掐,脆的就是新鮮的。過馬路時(shí)左右看看,等車過去,再過馬路。……”媽媽喋喋不休地指教著。我邊聽邊記,好不容易聽完了。

我下了樓,過了馬路,回頭望望,媽媽還站在陽臺(tái)上看著我呢!

我滿心歡喜,按照媽媽的“指示”買完了東西,回了家。

媽媽仔細(xì)欣賞了我的“戰(zhàn)利品”,把我從頭到腳夸獎(jiǎng)了一遍。我心里美滋滋地,可心里還有一個(gè)大大的問號(hào):媽媽究竟為什么讓我一個(gè)人去買菜?不心疼我,還是她一時(shí)偷懶?真是想不明白。

這學(xué)期,我學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》一課,知道了文中的媽媽為了讓孩子掌握獨(dú)立生活的能力,采用了讓孩子獨(dú)自去看病的方法,讓孩子受益終生。我終于明白了,媽媽是多么用心良苦。正是因?yàn)閶寢屧缭绲劐憻捨遥椰F(xiàn)在才養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣!

小學(xué)生第一次小學(xué)第一次篇二

早晨,我們做完早操,校長(zhǎng)在廣播里說:“現(xiàn)在的草坪長(zhǎng)得很茁壯,雜草也長(zhǎng)得很茂盛。請(qǐng)各班的同學(xué)在自己班的包干區(qū)拔雜草。”今天小編就來分享第一次拔草小學(xué)生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

!草!草!!!古人都說過:"離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生."可我今天卻要說一聲對(duì)不起拉~~~~~因?yàn)椋裉煳覀內(nèi)乙倓傂藓玫膭e墅拔草!

在我看來,那叫"抓狂"......

記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。

我恍然大悟,連聲說:“謝啦,謝啦。”說完,又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀!你瞧,還帶著土呢!

今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。

星期三早上第一節(jié)課,老師帶領(lǐng)著學(xué)生們到教學(xué)樓后面拔草。

我們像快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地來到教學(xué)樓后面。哇,這里長(zhǎng)滿了綠油油的草兒,高高低低,密密麻麻,有的比我還高,一片狼籍。

老師一聲令下,我們像小老虎一樣爭(zhēng)先恐后地來到草地上,開始拔草。有的蹲著拔草,有的彎著腰拔草,還有的幾個(gè)合伙著拔草,干得熱火朝天。我也不甘示弱,就找了一棵又高又大的草,雙手抓起草根用力地拔。

草把我的手勒得火辣辣的疼,而草卻紋絲不動(dòng),我一屁股坐到了地上。同學(xué)們看到我狼狽的樣子,哈哈大笑起來,就走過來幫我一起拔。我們咬緊牙關(guān),使出全身的力氣,異口同聲地喊:“一、二……”草終于投降了,被我們連根拔起。然后,我們又拔了很多的野草,還把草運(yùn)到了校園外面。

經(jīng)過我們激烈的戰(zhàn)斗,終于完成了任務(wù)。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但是大家都開心地笑了。

春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。學(xué)校的后操場(chǎng)上春意盎然,顯示出勃勃生機(jī),草坪上一片綠色,小草從地下探出頭來,又換上了淺綠色的衣裳。唯一美中不足的是草坪上雜草叢生,為了美化環(huán)境,也為了讓青草更好地生長(zhǎng),學(xué)校里決定讓同學(xué)們幫助把雜草清除。

我看著綠茵茵的小草,高興極了。

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小學(xué)生第一次小學(xué)第一次篇三

一天,爸爸媽媽都不在家,已經(jīng)12點(diǎn)了,這時(shí)我的肚子餓的咕咕叫響,好像跟我發(fā)起警報(bào)來。

我想還是自己動(dòng)手做吧!說干就干,我拿起圍裙,圍到腰上。我先拿起刀,就抓了一把青菜,橫七豎八的切起菜來,把菜切成了亂七八糟,有的大、有的小、有的長(zhǎng)、有的短……這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗。

我不管三七二十一,就把菜放進(jìn)了還沒有滾的油鍋里,油好像高興的跳起了舞,濺了我一身的油,把我燙的齜牙咧嘴。

我蓋上蓋子,走到沙發(fā)旁,開始看電視。過了一會(huì)兒,忽然聽到一聲巨響,把我嚇得跳了三丈高,走到廚房一看,原來是菜已經(jīng)被燒焦了,我把菜從鍋里鏟了出來。看到菜燒的黑黑的,想到:之前是我沒有認(rèn)真的做飯,這次我一定要認(rèn)真,不能三心二意,好!重新做。

我充滿信心!首先,拿出沉重的裝米的袋子,舀出半碗米滔洗干凈放到電飯鍋中,再加上少量的水,按下開關(guān)開始燜米飯,這第一步就做好了。接著我拿出青菜洗干凈,慢慢的切著菜,切菜的時(shí)候我加倍小心,這次的菜切的均勻了許多,菜終于切好了,我把油倒進(jìn)鍋里,等油一開,我就把菜放進(jìn)去,我細(xì)心的翻炒著,等菜炒成土黃色就可以鏟出來盛到盤子里了。

過了一會(huì)兒,米也悶好了,我就開始大口大口吃起來,吃起來是那么的香。

原來,不管做什么事,都一定要細(xì)心,不可以三心二意,我一定會(huì)成功的。

小學(xué)生第一次小學(xué)第一次篇四

那是前年暑假的一天,有兩三個(gè)人經(jīng)常在我家的河岸邊釣魚,看著他們一個(gè)個(gè)悠閑地樣子,我心里直癢癢。晚上,我跟爸爸說了這件事情,本以為勝算不大,幾乎為零,可令我沒想到的是:爸爸聽了我說的話后,滿口大勇,第二天就帶我去買漁具。

把魚線拴在魚竿上,在閃著幽幽寒光的魚鉤上裝上一條蚯蚓,準(zhǔn)備一把傘,一個(gè)魚桶,兩個(gè)小板凳。準(zhǔn)備工作算是做完了。我們兩個(gè)人朝岸邊走去。

只見爸爸一個(gè)甩桿,魚餌準(zhǔn)確地被投到了河中央,我們坐在板凳上,靜靜等著魚兒咬鉤。河水像知道我們今天要釣魚似的,平靜得宛如一面明鏡,你往湖面上望一眼,準(zhǔn)能見到自己的影子,原原本本的影子,真讓人難以置信。但魚兒卻一點(diǎn)兒也不配合我們,等了四十來分鐘,不見浮標(biāo)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。

“怎么魚還不上鉤啊?我看這條河里是沒有魚了!”我的興趣已經(jīng)喪失了百分之八十,開始不難煩起來。“小聲點(diǎn)兒!你看,浮標(biāo)周圍有許多小水泡,那是魚兒吐出來的,你的聲音這么大,與會(huì)被嚇跑的!”爸爸小聲說。我凝神一看,金黃色的浮標(biāo)邊果真有許多小水泡一個(gè)接一個(gè)有規(guī)律地浮出水面,那些水泡只有蒼蠅這么大,不仔細(xì)看更本發(fā)現(xiàn)不了。

浮標(biāo)又晃動(dòng)了兩次,只見爸爸用力把魚竿一提,一條兩三寸長(zhǎng)的小魚出現(xiàn)在我們眼前,爸爸一邊取出魚鉤一邊告訴我,這是一條“汪”。那是我并不知道這所謂的“汪”究竟是哪種魚,便是現(xiàn)在也沒有知道。只知道它全身都是黑色的`,長(zhǎng)著幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,像泥鰍但絕對(duì)不是泥鰍。

最后,這條“汪”成了我們工作一天的唯一收獲,但它的`出現(xiàn)卻使我在下午那漫長(zhǎng)的等待中充滿信心,雖然沒有一點(diǎn)兒收獲,但一次也沒有出現(xiàn)不耐煩的情緒。

“釣魚可以培養(yǎng)耐心,耐心是人不可缺少的東西。”我在那天日記的結(jié)尾處寫上這么一句話。

一個(gè)人能從幾個(gè)難忘的“第一次”中悟出做人的道理呢?

小學(xué)生第一次小學(xué)第一次篇五

一個(gè)星期六晚飯后,我和媽媽到圭峰溜冰場(chǎng)溜冰,我心里很高興,因?yàn)檫@是我第一次溜冰。

我們來到溜冰場(chǎng)。溜冰場(chǎng)里溜冰的人很多,他們有的像鳥兒在天上自由自在地飛翔;有的半蹲著,其中一只腳伸開,哈,可能摔了一跤;有的像電視里看到的芭蕾舞明星一樣翩翩起舞;有的手拉手地滑著……那些初的小朋友,有的扶著欄桿,有的爸爸扶著,有的媽媽扶著,他們小心翼翼地向前滑,東搖西擺,像喝醉酒一樣。

我看著,躍躍欲試,媽媽給我買了門票,租了一雙溜冰鞋。我二話沒說,迫不及待地穿上溜冰鞋,在媽媽的扶持下“走”進(jìn)溜冰場(chǎng)。我向周圍一看,燈已經(jīng)亮了,照得周圍亮堂堂的。我扶著欄桿,但剛滑了兩步,就摔倒了。但我很勇敢,很快就爬了起來。滑了幾步,我一個(gè)趔趄又摔倒了,我倔強(qiáng)地又爬將起來。就這樣,我不停地摔倒了,不停地爬起來又滑,心中只有一個(gè)念頭我一定要學(xué)會(huì)溜冰!

媽媽看著我的狼狽樣笑著說:“琪琪,你還是觀察一下別人怎樣滑吧!”我想,是呀,還沒“偷師”呢!原來他們?cè)诹锉鶗r(shí),身子會(huì)稍稍前傾,兩只腳叉成“八”字形,兩腿向兩邊蹬,自然流暢,多優(yōu)美啊。

啊!我學(xué)會(huì)溜冰了,真高興。

小學(xué)生第一次小學(xué)第一次篇六

今天是個(gè)不同尋常的日子,為什么呢?因?yàn)?021年冬天的第一場(chǎng)雪要在今天將臨。

早上,天空下起了毛毛細(xì)雨。我背起書包上學(xué),到了學(xué)校,我像往常一樣打開書包,翻開書本,準(zhǔn)備背誦。忽然,我聽見有人在喊:下雪了,下雪了。我半信半疑地向窗外看,哇,真的下雪了!我既激動(dòng)又開心。

大家在漫天雪花中奔跑著、玩耍著各式各樣的傘稱霸操場(chǎng),大家用自己的方式欣賞雪景,有的人在樓上看雪,有的人在張大嘴巴吃雪,有的人在用手接雪,我也伸手去接雪,雪卻在我手心化成了水,冰冰涼涼的,好奇妙!

冬天的第一場(chǎng)雪來得華麗而美妙,來得美妙而奇幻,奇幻而驚喜。它不像梅花那么香,也不像牡丹花那么千姿百態(tài),但卻是任何東西比擬不了的晶瑩純潔。

我愛冬天的等一場(chǎng)雪!

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
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