初中作文是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)科能力的重要手段之一。以下是一些經(jīng)典的初中作文范文，希望對(duì)大家的寫作能力有所啟發(fā)。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇一

望向窗外——現(xiàn)在已經(jīng)是深冬之時(shí)了。樹上只剩下那么幾片葉子，卻也搖搖欲墜，孤零零的，顯得無比單調(diào)、寂寥。一陣寒風(fēng)吹過，我打了個(gè)哆嗦，搓著手，哈著氣，突然想起了你，我的千紙鶴女孩，不知你到了哪里，是否一切安好。

還記得我們初見之時(shí)嗎？你是轉(zhuǎn)校生，從外地和另一個(gè)女孩一起轉(zhuǎn)到了我們的大家庭，陽(yáng)光四班。那時(shí)老師帶著你們進(jìn)來，讓你們做自我介紹。那個(gè)女孩馬上做了自我介紹，而你卻與她相反。你低著腦袋，臉紅得像個(gè)蘋果，用小得像蚊子哼哼一樣的聲音說：“大家好，我是薇薇，希望我們能成為朋友。”然后不等大家反應(yīng)過來，便逃也似的跳下講臺(tái)，回座位時(shí)還差點(diǎn)兒跌了一跤，被我飛快扶住了。同學(xué)們哈哈大笑，在這一片喧鬧中，我好奇的看著你，心想，又多了一個(gè)姐妹，真好！就在這時(shí)，你也看了看我，然后一笑，露出了兩顆白白的小虎牙，我也一吐舌頭，對(duì)你一笑。

因?yàn)樾愿裣嘞瘢覀兒芸毂愠蔀榱撕门笥选Ｎ覀円黄鹦Γ黄痿[，和看一本書。你學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你的手那樣靈巧，一張張紙?jiān)谀愕氖种兴坪醣皇┝四Хㄋ频兀兂闪诵∝垺⒓堹Q、花籃。那時(shí)，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

記得有一段時(shí)間，我的情緒十分低落，不愿與人說話，每天把自己泡在書里，除了書，我誰(shuí)也不搭理，因此視力也下降了不少，還總是犯困。你看在眼里，急在心里。于是你輕輕坐到我的旁邊，問我：“晨晨，你怎么了？是有煩心事了？告訴我，我來幫你！”當(dāng)時(shí)我也不知道哪里來的.火氣，對(duì)你喊：“走開，別管我。”你沒有說話，只是搖搖頭，坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一個(gè)巴掌，好讓自己趕快醒來，與之前一樣，和你打鬧。我明白，也許，我是真的失去了你這個(gè)朋友，你再也不會(huì)與我一起笑，一起流淚了。我潸然淚下。

可就在這時(shí)，一個(gè)紙鶴飛在了我的面前。我抬起頭，奇怪地望著你，你卻什么也不說，只是對(duì)著我笑，如往常一樣。那一刻，我的心結(jié)隨著紙鶴打開了，輕盈地飛向了那遙遠(yuǎn)的天空之城。陽(yáng)光下，兩個(gè)少女擁抱在一起，擁抱她們的友誼。

又一陣風(fēng)吹過，吹得我淚流滿面。薇薇，你知道嗎？那個(gè)可愛的小紙鶴，我一直夾在日記本中，每到我孤寂是，總會(huì)看一看它，心情也會(huì)豁然開朗。它并不貴重，但也不是廉價(jià)，因?yàn)樗粌H僅是個(gè)普通的紙鶴，他是你在那些年贈(zèng)予我的禮物——友誼！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二

禮物是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。下面是大學(xué)。

作文。

人生路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是禮物。

借著黃暈的燈光，我抬起頭，看清了她的臉，是陳驁，他滿含怒氣的語(yǔ)言，令我防不勝防：“田欣欣，不就是一次數(shù)學(xué)考試沒有考好嗎？剛才還滿不在意似的，沒想到你這么脆弱！”“我真的考不好了，最后一面我?guī)缀跞繘]寫，我真的無法面對(duì)自己，一直的努力，換來的就是連及格都考不到！”她一言不發(fā)，看著我的眼睛，給予我力量，我心中的冰山似乎被一束細(xì)小的陽(yáng)光照耀著，雖微乎其微，但有種莫名其妙的溫暖，她把我扶起來，此時(shí)，李嘉悅從角落里默默地走出來，她笑著對(duì)我說：“我相信你，你是那個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的你，不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事兒而哭泣，更不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事而一蹶不振。你還是那樣棒”，頓時(shí)讓我的心被陽(yáng)光所充斥，那溫暖蓋住了我內(nèi)心原本頑固不化的愧疚之感，我不會(huì)再為這一次的失敗而疼苦，我將更好地把握明天的自己。

失敗，是禮物，有人能與你共品失敗的滋味，亦是禮物。而且這禮物，是從內(nèi)心散發(fā)出的星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，它能讓你的內(nèi)心不再因失敗而失去自己，重遇希望、重遇光明、重遇自己。

望向窗外——現(xiàn)在已經(jīng)是深冬之時(shí)了。樹上只剩下那么幾片葉子，卻也搖搖欲墜，孤零零的，顯得無比單調(diào)、寂寥。一陣寒風(fēng)吹過，我打了個(gè)哆嗦，搓著手，哈著氣，突然想起了你，我的千紙鶴女孩，不知你到了哪里，是否一切安好。

還記得我們初見之時(shí)嗎？你是轉(zhuǎn)校生，從外地和另一個(gè)女孩一起轉(zhuǎn)到了我們的大家庭，陽(yáng)光四班。那時(shí)老師帶著你們進(jìn)來，讓你們做。

自我介紹。

那個(gè)女孩馬上做了自我介紹，而你卻與她相反你低著腦袋，臉紅得像個(gè)蘋果，用小得像蚊子哼哼一樣的聲音說：“大家好，我是薇薇，希望我們能成為朋友”然后不等大家反應(yīng)過來，便逃也似的跳下講臺(tái)，回座位時(shí)還差點(diǎn)兒跌了一跤，被我飛快扶住了同學(xué)們哈哈大笑，在這一片喧鬧中，我好奇的看著你，心想，又多了一個(gè)姐妹，真好！就在這時(shí)，你也看了看我，然后一笑，露出了兩顆白白的小虎牙，我也一吐舌頭，對(duì)你一笑。

因?yàn)樾愿裣嘞瘢覀兒芸毂愠蔀榱撕门笥选Ｎ覀円黄鹦Γ黄痿[，和看一本書。你學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你的手那樣靈巧，一張張紙?jiān)谀愕氖种兴坪醣皇┝四Хㄋ频兀兂闪诵∝垺⒓堹Q、花籃。那時(shí)，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

記得有一段時(shí)間，我的情緒十分低落，不愿與人說話，每天把自己泡在書里，除了書，我誰(shuí)也不搭理，因此視力也下降了不少，還總是犯困。你看在眼里，急在心里。于是你輕輕坐到我的旁邊，問我：“晨晨，你怎么了？是有煩心事了？告訴我，我來幫你！”當(dāng)時(shí)我也不知道哪里來的火氣，對(duì)你喊：“走開，別管我。”你沒有說話，只是搖搖頭，坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一個(gè)巴掌，好讓自己趕快醒來，與之前一樣，和你打鬧。我明白，也許，我是真的失去了你這個(gè)朋友，你再也不會(huì)與我一起笑，一起流淚了。我潸然淚下。

可就在這時(shí)，一個(gè)紙鶴飛在了我的面前。我抬起頭，奇怪地望著你，你卻什么也不說，只是對(duì)著我笑，如往常一樣。那一刻，我的心結(jié)隨著紙鶴打開了，輕盈地飛向了那遙遠(yuǎn)的天空之城。陽(yáng)光下，兩個(gè)少女擁抱在一起，擁抱她們的友誼。

又一陣風(fēng)吹過，吹得我淚流滿面。薇薇，你知道嗎？那個(gè)可愛的小紙鶴，我一直夾在。

日記。

本中，每到我孤寂是，總會(huì)看一看它，心情也會(huì)豁然開朗。它并不貴重，但也不是廉價(jià)，因?yàn)樗粌H僅是個(gè)普通的紙鶴，他是你在那些年贈(zèng)予我的禮物——友誼！

在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型募捐會(huì)，我被老師推選為主持人。這場(chǎng)募捐會(huì)是為林縣受災(zāi)的孩子們舉辦的。

那天晚上，突如其來的泥石流沖醒了睡夢(mèng)中的天使們，他們的房屋被沖塌了，家人被沖散了，可憐的孩子們被石塊壓在了身上，遍體鱗傷，她們饑寒交迫，苦苦等待著熱心人的幫助。

募捐會(huì)結(jié)束后，熱心的同學(xué)們捐了很多東西，吃的，穿的，玩的，書，還有一些筆，我捧著同學(xué)們的愛心，激動(dòng)地上了車。在車上，我費(fèi)力地想著到那里我該怎么說，怎么做，怎么讓那些孩子們度過傷心期。這時(shí)，在我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了與孩子們相處融洽的情景。下了車，眺望著遠(yuǎn)處，往前走，忽然耳畔響起；歡迎，歡迎，熱烈歡迎。我震驚了，這些快樂的天使向我撲過來。我本以為孩子們會(huì)很悲傷，很憂郁，不愿意見人。可是……我見了她們，在車上想好的方案全都打亂了，而我依然從容地面對(duì)她們，因?yàn)樗齻兊臒崆楦腥玖宋摇?/p>

她們很熱情的款待了我，把自己都舍不得吃的雞蛋給了我，那情景我實(shí)在不能拒絕，于是為了做交換，我把同學(xué)們的“愛心”一一發(fā)給了她們。她們激動(dòng)起來，討論起來……其中一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說：“為了謝謝姐姐，我們應(yīng)該有所表示。”她們?yōu)槲页瑁瑸槲姨瑁腋袆?dòng)，我又哭又笑，她們五音不全，字音不清，但是她們的真情打動(dòng)了我。一位小天使問：“姐姐你為什么哭啊？”我說：“沒事，姐姐聽你們唱的歌很感動(dòng)。”那……讓我們一起來玩游戲好嗎？姐姐笑一笑吧！"。

爺爺回來了。

他帶著竹木編織的草帽，穿著雪白的短衫，褲挽和布鞋跟上沾滿了泥土，豆大的汗珠從臉頰旁劃過消失在他寬厚的胸脯上。沒錯(cuò)，爺爺剛下地回來。他一邊擦汗一邊擺碗筷，“吃飯了。”爺爺對(duì)正在沙發(fā)上看電視的我大聲喊道，“哦。”我應(yīng)了一聲，看似很平靜，其實(shí)，我藏著一份不能現(xiàn)在告訴爺爺?shù)捏@喜。

清晨，爺爺扛著鋤頭出了門，我也悄悄的下了床，尾隨著他的腳步。看著爺爺?shù)纳碛跋г谔锏乩铮也欧判牡呐み^頭，向著反方向走去，因?yàn)椋ネ瓿芍挥形易约褐赖捏@喜。

我打車來到了集市上，走進(jìn)一家鞋店，里面裝飾富麗堂皇，鞋架上擺滿各式各樣的鞋子，我卻怎么看都不滿意，因?yàn)椋乙獮闋敔斕粢浑p最漂亮的帆布鞋，于是，我買了那雙白底帆布鞋，手里捧著那雙鞋，仿佛看到了爺爺?shù)男︻仯枚Y物盒包裝好后，我本想去蛋糕店，但手中余下的錢卻買不起那一個(gè)個(gè)鮮美、讓人垂涎欲滴的蛋糕，我便想到：可以用水果拼盤代替啊！我攥緊手中的剩下的零頭，向水果市場(chǎng)走去。

下午，我拿著精心為爺爺挑選的禮物回了家，可爺爺還沒回來，我看看表，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便把水果提到廚房，開始動(dòng)手制作水果拼盤。忙活了一會(huì)后，成果終于出來了，看上去不必蛋糕遜色，看那水靈靈的桃子、水晶球似的葡萄、還有那乳黃色里透出鮮艷的紅色的蘋果，像是打上了一層蠟，還散發(fā)著一陣陣甜絲絲的果香呢！我把禮物和水果拼盤放在客廳中央的圓桌子上，把燈滅了后，蹲在角落里，聽著電子表的“滴滴”聲計(jì)起時(shí)來。

大約過了5分鐘，院子里沉重的大鐵門一響，像綁了沙袋一樣沉重又緩慢的腳步聲傳來。爺爺回來了！我已按耐不住激動(dòng)的心情。爺爺走進(jìn)屋里：“怎么這么黑啊？”邊說邊用手開燈，迫不及待的我從角落里跳出來：“爺爺——生日快樂！”

爺爺先是一愣，然后看到桌上的禮物和一臉燦爛的我，渾濁的淚水好像小溪似的緩緩流淌著，順著蒼老的臉頰流下來。我把棉布鞋從禮物盒中拿出來遞到爺爺?shù)氖稚希瑺敔斣僖惨种撇蛔。菔莸氖种笓崦请p棉布鞋，失聲痛哭起來。我像個(gè)大人一樣拍拍爺爺?shù)谋痴f：“爺爺我欠你的太多了，一個(gè)生日沒什么，不要哭了。”說實(shí)話，長(zhǎng)這么大，我頭一次看到爺爺哭，爺爺用手揩揩眼淚，笑著說：“這是我這輩子收到最美的禮物了。”

我和爺爺一起笑起來，笑聲回蕩在空中。

我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，天空不知什么時(shí)候便烏云滿天，雨點(diǎn)肆意的敲打地面。

我逐漸地放滿了腳步，感受著來自大自然的氣息。突然，眼前出現(xiàn)一只蝴蝶，它少了往日的華麗，在泥濘鋪滿了的小路上掙扎。雨點(diǎn)毫不留情地打在它纖薄的羽翼上，它扇動(dòng)著沉重的翅膀，企圖逃離那困住它的泥濘的魔爪。

我的腦海中回顧了一下蝴蝶的一生。它們的一生真是像這條鄉(xiāng)間的小路一樣坎坷。剛出生時(shí)，帶著丑陋的外表，受盡世人的鄙夷。它不停的啃食莊稼，仿佛用此來宣泄對(duì)人世的不滿。在繭中，它沉睡著，夢(mèng)想著有一天能脫變，褪去那丑陋的外殼，長(zhǎng)出華麗的翅膀。它夢(mèng)想有一天能飛翔，能以天空為舞臺(tái)，以日月為燈光，以繁華為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗它的輝煌！

可是，夢(mèng)雖實(shí)現(xiàn)，它擁有了美麗的外表，絢麗的翅膀，卻被這泥濘所困，它還沒有向世人展現(xiàn)它的美麗呀！

我想上前幫它，可不知為何，我始終邁不出一步。

漸漸的，漸漸的。它再扇動(dòng)的翅膀已經(jīng)微弱了。終于，停了下來，難道一個(gè)剛出生的小生命就這樣去世了嗎？我向前奔跑著，想去幫它。突然，我停住了，我看到了最精彩的一幕-它的翅膀扇動(dòng)起來！越來越快，風(fēng)夾著雨如同刀光劍影般向它襲來！它義無反顧的扇動(dòng)著。一瞬間，它從那片泥濘中飛了出來，它成功了！一瞬間，風(fēng)好像停了，雨也好像停了，我的心也好像停了！

它輕輕地飛到了幾株最鮮艷的花朵上，翅膀劃過天空，氣流像臣子見到君主一樣向兩邊為它讓路。花的艷麗，只是渲染了畫面的唯美與精彩。

它演繹拉一段屬于它的劇情，它以生命的力量送給我一份最珍貴的禮物。那便是---美麗與堅(jiān)持。

世界這么小，走來走去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，這，是我從不曾遺忘的美麗。

拾一片落葉，細(xì)數(shù)他那復(fù)雜而富于變化的紋理，產(chǎn)生一種莫名的骨感，這是大自然送給我們的禮物；撿一朵花瓣，觀察她，被她那絢麗的色彩所震撼，聞她那泥土與花香巧妙融合在一起的氣味令人陶醉，這是泥土與花朵贈(zèng)予我們的禮物。掂起一塊石頭，感受他的重量，感受他那千百年來歷久不衰堅(jiān)持與毅力，成就了他今日的“輝煌”。這是時(shí)間給予我們的禮物。

我誕生在這個(gè)世界，是父母給了我生命，而我，也是上天賜予他們的禮物，這個(gè)禮物是寶貴的，也是歡喜的。這個(gè)家庭又多了一份子，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵遥瑓s是不斷的索取，飯來張口，衣來伸手。小時(shí)候的我，不了解父親總是對(duì)他提出這樣那樣的要求，但是，當(dāng)我年長(zhǎng)幾歲，發(fā)現(xiàn)父親是一本厚厚的書，當(dāng)歲月的推移和一些事情的發(fā)生，我明白了，我漸漸的了解了我的父親，他是火，是一個(gè)擁有滿腔熱血和健壯身體的男人，用自己的身體和不屈的信念阻擋了一切對(duì)我有害的東西，并盡情燃燒。而他卻更像山，有著非人的毅力與不可思議的定力，是那么沉著那么冷靜，是一種遇到挫折更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

小時(shí)候不明白他為什么愛我，而現(xiàn)在，我卻在不明不白中明白了這個(gè)道理，我是他的兒子，也是他最寶貴的禮物。他愛我，用他的生命在捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)！

母親，更像水，是水的柔和，是水的細(xì)膩，對(duì)我是溫柔，是呵護(hù)，是用微笑面對(duì)一切的人。而她更像一把傘，為我阻擋了風(fēng)風(fēng)雨雨，即使在布滿荊棘的路上，只要有她我也會(huì)勇往直前。

記得有一次，我過生日那年，爸媽送給我一個(gè)小玩具車，我欣喜的不得了，我以一個(gè)吻做為回報(bào)，卻連聲謝謝都沒說，就匆忙跑進(jìn)房間玩耍，把他們冷落在屋外。現(xiàn)在想起來，我?guī)缀趺恳淮味际沁@樣，內(nèi)心中哪一次又真正感激過他們呢？那只不過是得到需求的一種假象罷了！他們給了我禮物，我是他們的禮物，即使有一天我變得一無是處，他們也會(huì)不顧一切地為我打開成功的道路，因?yàn)槲沂撬麄兊亩Y物，而我現(xiàn)在明白了，我最大的禮物是他們。

人生短短幾十年，總有大起大落，患得患失，我得到過許多禮物，同樣也失去過許多禮物，世界上沒有無緣無故的愛，仔細(xì)品味，那個(gè)在你身邊不斷給予過，付出過的人，才是你一生最美的禮物！

對(duì)我來說，那個(gè)最痛的意外，卻帶來了最美的禮物。

六年級(jí)下半學(xué)期，我被誤診得了嚴(yán)重的慢性病。當(dāng)天開始，醫(yī)生便不讓我上學(xué)了，要在家靜養(yǎng)。剛開始，我十分高興，終于不用寫作業(yè)了。媽媽每過七天就要帶我去中醫(yī)院復(fù)查，抽血、化驗(yàn)，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的生活。我慢慢的不再那么開心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開心不起來了。

看著白發(fā)一天比一天多的父母，想著自己因生病而落下的一門門功課，腦海里面全是學(xué)校的情景，耳朵里灌滿了同學(xué)們的歡樂笑聲……心中吶喊：我想上學(xué)！然而，無濟(jì)于事，一切依然如故。

但我不甘心啊，不再浮想聯(lián)翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對(duì)自己說著加油，好吧，我自學(xué)。

我看書，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當(dāng)成了高考前的沖刺，我不知什么是重點(diǎn)，書上的就全是吧。一學(xué)就是一天，忘了時(shí)間，寫啊算啊，握筆的手指起了腫包。

父母見了，都說我長(zhǎng)大了。

日子，就這樣寂寞又充實(shí)的過著。直到有一天，父母帶我去了北京的一個(gè)醫(yī)院。在那里，我被確診，沒有得那慢性病，我是正常的。全家都很高興，陰云一掃而空，我又能上學(xué)了！媽媽問我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數(shù)，超越了自己，考出了十分理想的好成績(jī)。我終于證明了自己！

我很開心，感謝那次意外誤診，它讓我學(xué)會(huì)了：毅力，堅(jiān)強(qiáng)，方法以及沉下心來。

瞧啊！孩子們臉上開了花兒，揚(yáng)起的嘴角透露出一份純凈的天真。成功者的臉上如陽(yáng)光般燦爛，多么像湛藍(lán)如水的天空上的一朵浮云啊！

微笑、狂笑、皮笑肉不笑、陰險(xiǎn)的笑、美麗的笑……這是上帝賜給我們最美的禮物。當(dāng)我們擁有了這千奇百怪的表情，我們就有了對(duì)世間事物的感知。高深莫測(cè)的大山、風(fēng)景迷人的花園、秘密眾多的海面，當(dāng)我們用笑去面對(duì)，就說明我們又探索到了一些曾經(jīng)不了解的東西。

可是，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，那伴著淚水的笑容里隱藏著太多深刻的道理。記得那是被人尊稱為“樂圣”的音樂家，他為貧困的兄妹倆彈曲子，由此創(chuàng)作出了傳世名曲——《月光曲》。可是，到了晚年，他卻雙耳失聰。可他笑對(duì)人生，用自己的毅力克服了重重困難，用自己對(duì)音樂的透徹認(rèn)識(shí)，繼續(xù)他的創(chuàng)作，直到他的生活畫上完美的句點(diǎn)。不錯(cuò)，他就是貝多芬。

我們學(xué)生，要接待的“常客”就是挫折和失敗。但是，我們?cè)诘跛鳂蛏希瑳]有絲毫松懈，抓住一根繩，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了用笑面對(duì)失敗。所以我們更加無所畏懼，因?yàn)槲覀円褟氖≈蝎@得了成功。

面對(duì)困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑，這又是笑的另一大特異功能——化解困難。

朋友之間，不免有些小摩擦。在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)波后，我們會(huì)想與朋友和好，卻無法開口。當(dāng)你陷入這種困難時(shí)，給你的朋友一份最樸實(shí)的禮物吧！那就是——一個(gè)歉意的微笑。也許，這轉(zhuǎn)瞬即逝的一個(gè)表情，將會(huì)是彼此間友誼的見證。

一年的三百六十五天，哪怕你遇到了困難，也請(qǐng)你仰起臉向著太陽(yáng)，擦拭你眼中欲滴的淚水，笑對(duì)眼前的一切吧！笑對(duì)人生，你未來的路將是花團(tuán)錦簇、陽(yáng)光明媚的好景象。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇三

在一片遼闊的草原上，有一棵松樹像一位守衛(wèi)著大地的孤獨(dú)的哨兵，挺立在草地上。

“吱吱。”一只被獵人追趕的小松鼠靈活敏捷地爬上了那棵松樹。

過了一會(huì)兒，獵人邁著沉重的腳步走開了，而小松鼠卻藏在松樹枝上嘻嘻發(fā)笑。

“你好。”一個(gè)陌生的聲音突然出現(xiàn)。

小松鼠大吃一驚，不知是誰(shuí)在說話。

“你是誰(shuí)？”小松鼠嚇得牙齒直打架，吃驚地問。

“你放心，我不會(huì)傷害你的的，我是你腳下的松樹。”松樹對(duì)松鼠說，“我想和你做朋友。你住在我身上，好么？”

“哦——”小松鼠放松下來，爽快地答應(yīng)了松樹的要求。“好呀！”

就這樣，它們成了同甘共苦的好朋友。

一天，松樹對(duì)小松鼠說：“做為好朋友，我要送你一件禮物。”

小松鼠聽了，心里默默地想：這件禮物是什么呢？是巧克力蛋糕？是草莓慕斯？還是……。

熱情似火的夏姐姐趕著趟兒送走了春妹妹。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，小松鼠卻覺得很涼快，原來是松樹把葉子搭成了涼棚，為它擋住炎熱。

秋風(fēng)婆婆習(xí)習(xí)吹來時(shí)，松樹的果子成熟了，果實(shí)累累的金秋是個(gè)讓小松鼠難忘的季節(jié)。它大開“吃”戒，每天把肚子塞得滿滿的，還準(zhǔn)備好了過冬的糧食。

冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐也趕來了，鵝毛般的大雪在天空中翩翩起舞。小松鼠在家里開開心心地嚼著松果，開心極了！它看見松樹在瑟瑟發(fā)抖，就跑下去，給它圍了一圈一圈的粗繩，作為禮物回報(bào)給它。

當(dāng)然，小松鼠沒有忘記松樹孤孤單單的日子，于是，它把吃剩的松子埋在了地下，等待它們長(zhǎng)大。

它還準(zhǔn)備明年春天，把這個(gè)好消息告訴松樹……。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇四

歲月匆匆，時(shí)間易逝。歲月無情的從我指尖溜走，但卻給我留下了最好的禮物。

——題記。

歲月給我留下了最好的禮物，終生難忘。

依稀記得童年的歡樂，我在歲月的懷中向前奔跑。記憶中朋友的笑臉，曾經(jīng)喜愛的動(dòng)畫片，最喜歡的玩具一一浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，童年不只有歡樂，還有痛苦，悲傷。但歲月卻漸漸帶走了它們，獨(dú)自一人承擔(dān)，讓我的童年充滿幸福。美好的童年，是歲月帶給我最好的禮物。

伴隨著歲月的步伐，我漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的旅途中，我收獲了許許多多珍貴的友情。依舊記得和朋友一起玩耍的快樂時(shí)光，與朋友一起分享的秘密，悲傷時(shí)向朋友傾訴的話語(yǔ)。他們同歲月一起，把我和朋友之間珍貴的友情釀成了醇香的美酒，讓人陶醉。”酒不醉人人自醉“，讓我醉了的，是歲月帶給我的朋友。

在我小的時(shí)候，心中就埋著一顆名為家人的種子。在歲月的澆灌下漸漸長(zhǎng)大，開出了芳香的花。家人一起陪我度過天真，無邪的歲月，帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心中，家人就是那永不落下的太陽(yáng)，照耀著我內(nèi)心的每一個(gè)角落，驅(qū)散黑暗，帶來光明和溫暖。歲月帶給我最重要的禮物——家人。

我在歲月中成長(zhǎng)，收獲了最棒的童年，珍貴的友情，幸福的.家庭。歲月帶給我成長(zhǎng)。

感謝歲月，歲月的禮物讓我變得優(yōu)秀，讓我懂得人間真情，讓我知道愛的含義。

文檔為doc格式。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇五

爺爺回來了。

他帶著竹木編織的草帽，穿著雪白的短衫，褲挽和布鞋跟上沾滿了泥土，豆大的汗珠從臉頰旁劃過消失在他寬厚的胸脯上。沒錯(cuò)，爺爺剛下地回來。他一邊擦汗一邊擺碗筷，“吃飯了。”爺爺對(duì)正在沙發(fā)上看電視的我大聲喊道，“哦。”我應(yīng)了一聲，看似很平靜，其實(shí)，我藏著一份不能現(xiàn)在告訴爺爺?shù)捏@喜。

清晨，爺爺扛著鋤頭出了門，我也悄悄的下了床，尾隨著他的腳步。看著爺爺?shù)纳碛跋г谔锏乩铮也欧判牡呐み^頭，向著反方向走去，因?yàn)椋ネ瓿芍挥形易约褐赖捏@喜。

我打車來到了集市上，走進(jìn)一家鞋店，里面裝飾富麗堂皇，鞋架上擺滿各式各樣的鞋子，我卻怎么看都不滿意，因?yàn)椋乙獮闋敔斕粢浑p最漂亮的.帆布鞋，于是，我買了那雙白底帆布鞋，手里捧著那雙鞋，仿佛看到了爺爺?shù)男︻仯枚Y物盒包裝好后，我本想去蛋糕店，但手中余下的錢卻買不起那一個(gè)個(gè)鮮美、讓人垂涎欲滴的蛋糕，我便想到：可以用水果拼盤代替啊！我攥緊手中的剩下的零頭，向水果市場(chǎng)走去。

下午，我拿著精心為爺爺挑選的禮物回了家，可爺爺還沒回來，我看看表，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便把水果提到廚房，開始動(dòng)手制作水果拼盤。忙活了一會(huì)后，成果終于出來了，看上去不必蛋糕遜色，看那水靈靈的桃子、水晶球似的葡萄、還有那乳黃色里透出鮮艷的紅色的蘋果，像是打上了一層蠟，還散發(fā)著一陣陣甜絲絲的果香呢！我把禮物和水果拼盤放在客廳中央的圓桌子上，把燈滅了后，蹲在角落里，聽著電子表的“滴滴”聲計(jì)起時(shí)來。

大約過了5分鐘，院子里沉重的大鐵門一響，像綁了沙袋一樣沉重又緩慢的腳步聲傳來。爺爺回來了！我已按耐不住激動(dòng)的心情。爺爺走進(jìn)屋里：“怎么這么黑啊？”邊說邊用手開燈，迫不及待的我從角落里跳出來：“爺爺——生日快樂！”

爺爺先是一愣，然后看到桌上的禮物和一臉燦爛的我，渾濁的淚水好像小溪似的緩緩流淌著，順著蒼老的臉頰流下來。我把棉布鞋從禮物盒中拿出來遞到爺爺?shù)氖稚希瑺敔斣僖惨种撇蛔。菔莸氖种笓崦请p棉布鞋，失聲痛哭起來。我像個(gè)大人一樣拍拍爺爺?shù)谋痴f：“爺爺我欠你的太多了，一個(gè)生日沒什么，不要哭了。”說實(shí)話，長(zhǎng)這么大，我頭一次看到爺爺哭，爺爺用手揩揩眼淚，笑著說：“這是我這輩子收到最美的禮物了。”

我和爺爺一起笑起來，笑聲回蕩在空中。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇六

整個(gè)下午，寧小晚都心不在焉。一首《綠島小夜曲被她彈得亂七八糟，面目全非，以致媽媽終于發(fā)了脾氣：“小晚，彈不好這首曲子，你就別想吃晚飯。”

寧小晚撅著嘴，對(duì)著高音鍵噼里啪啦地彈了幾下，算是對(duì)媽媽的抗議。她應(yīng)該是親媽呀，怎么總覺得自己是白雪公主？從五歲開始，她的課余時(shí)間就被這架鋼琴占了去，媽媽總是逼著她練琴，不彈好某首曲子就不能吃飯，有時(shí)候還拿小尺子，她彈錯(cuò)哪個(gè)音就照她手上“啪”地打一下，她一邊抽泣一邊練，覺得自己真是遭罪呀！

今天心不在焉是因?yàn)椤都永毡群１I3》，她和好友沈丹丹聊天的時(shí)候聊到了十六歲的生日，她們覺得在這個(gè)特殊的日子里，要送給自己一份轟轟烈烈的禮物。而這份禮物便是要送給自己一個(gè)約會(huì)，約一個(gè)男生去看一場(chǎng)電影。沈丹丹掀掀鼻孔說：“寧小晚，你敢不敢？”

“哼，誰(shuí)不敢誰(shuí)是小狗！”寧小晚脖子一昂，大義凜然。

這事都過去幾個(gè)月了，沈丹丹卻在她的生日前夕送了兩張加勒比海盜3》的電影票來，說是送她的生日禮物。寧小晚這才想起她和沈丹丹的約定。可是，要去哪里找個(gè)男生跟她約會(huì)呢？真是太……太傷腦筋了。邀請(qǐng)班上的男生？不行，萬一被同學(xué)看見，她可百口莫辯！網(wǎng)上發(fā)帖征友？不行，萬一是個(gè)青蛙或者是個(gè)歹人，也會(huì)毀了自己的生日好心情。

正煩著，聽見有人敲門，是蘇渝航過來送點(diǎn)心。媽媽在客廳里熱情地和他寒暄，并喊寧小晚別彈琴了，招呼一下客人。

蘇渝航是寧小晚的鄰居哥哥，比寧小晚大兩歲，讀大一，剛放暑假回來。媽媽會(huì)舍得讓寧小晚休息一下，還不全是因?yàn)樘K渝航上的大學(xué)是北京一所非常出名的學(xué)校，媽媽的目的是讓寧小晚多了解一下大學(xué)生活，好對(duì)大學(xué)充滿向往和期待，從而激發(fā)她的斗志。

被一枚“子彈”擊中。

趁著媽媽去拿水果，寧小晚趕緊掏出電影票遞給蘇渝航。她說：“送你一張電影票吧，我多了一張。”寧小晚的心緊張得可以擰出汗來。在十六歲前，她從沒背著媽媽做過一件事，她的生活全部被媽媽安排著，幾點(diǎn)練琴，幾點(diǎn)上補(bǔ)習(xí)班，幾點(diǎn)吃飯睡覺。她心里漸漸生出不滿，總覺得自己長(zhǎng)大了，可以自己安排生活，而不是媽媽手里捏著的遙控器。

第二天，是她的生日。寧小晚跟媽媽請(qǐng)假說要和同學(xué)一起慶祝生日，媽媽就特許了她可以晚歸，不用練琴。她穿著綠色小裙忐忑不安地站在電影院門口，不知道蘇渝航會(huì)不會(huì)赴約。沈丹丹站在寧小晚三米外的宣傳欄前，扮路人甲。她是等著看寧小晚到底有沒有約到男生。

蘇渝航出現(xiàn)的時(shí)候，寧小晚扭過頭對(duì)沈丹丹扮個(gè)鬼臉，這次約定她做到了。蘇渝航買了大份爆米花和一只甜筒，他說：“小晚，謝謝你請(qǐng)我看電影。”電影里演的什么，寧小晚看得七零八落，她光顧著緊張了。電影散場(chǎng)時(shí)，她被人流擠來推去，蘇渝航就擋在她身后，幫她圈出一方空間來。寧小晚抬眼望去，心里突然“砰”的一聲像被子彈擊中了。原來，蘇渝航比她高出了許多。原來，一個(gè)男生可以這樣保護(hù)一個(gè)女生。原來，被保護(hù)的感覺是滿心歡喜，還有柔柔的感動(dòng)。

寧小晚跟沈丹丹談起蘇渝航的時(shí)候，很恍惚，也很羞澀。沈丹丹拿書本砸寧小晚的頭，歡天喜地地尖叫：“寧小晚，你看上他了！”

叛逆原來是這樣煉成的。

寧小晚練琴時(shí)越發(fā)不專心，蘇渝航的臉總是一次次地跑到她的腦海里。寧小晚想，原來喜歡一個(gè)人，是這樣的感覺：情緒反復(fù)，患得患失。

蘇渝航過來找寧小晚，聽她彈琴或幫她補(bǔ)習(xí)功課，他們以前也常常在一起玩的，但這個(gè)夏天突然變得和往年不一樣了。寧小晚躲在洗手間里照鏡子，鼻子上好像有小雀斑，身材胖了些，還有，“閃亮滴眼露”怎么不能讓眼睛明亮起來？廣告里不是女主角一眨眼，就電倒了一群人嗎？到底是怎樣放電的？眨左眼還是眨右眼？寧小晚非常苦惱，然后聽見蘇渝航說：“小晚，你沒睡好嗎？眼睛老是眨！”

寧小晚的心就灰了下去。怎樣才能做一個(gè)可愛女生呢？

媽媽覺察出了寧小晚的反常，像個(gè)敏銳的偵探開始搜尋她的蛛絲馬跡。日記本，書包，枕頭底下或者是抽屜，都被媽媽“不經(jīng)意”地搜查了一遍。寧小晚與媽媽的對(duì)抗就升級(jí)了，她對(duì)媽媽不理不睬。

寧小晚回家時(shí)，看見蘇渝航騎著自行車載著一個(gè)漂亮的女生從巷口出來。她想都沒想就沖了上去，蘇渝航緊急剎車才沒有撞到寧小晚。他趕緊下車問：“小晚，有沒有撞到你？”“撞到了，渾身都疼。”寧小晚睜著眼睛說瞎話。那個(gè)漂亮女生說：“蘇渝航，時(shí)間來不及了，快走吧！”

蘇渝航也說：“小晚，我跟同學(xué)約好去看高中的老師，先走了。”

寧小晚的嘴巴撅得老高，她說：“不許走，你撞到我了，送我回家！”可蘇渝航到底還是走了。寧小晚的眼淚就嘩啦啦地落了下來，她真的覺得受傷了，很疼。她好幾天沒有理蘇渝航，因?yàn)樾睦镉袣猓园胍雇低蹬苋デ锰K渝航家的門，然后躲起來，或者拿小石子去砸他家的玻璃。

她覺得自己越來越陌生，全世界的人都在跟她作對(duì)，媽媽或者是蘇渝航！她只能做一些惹他們生氣的事情，好像這樣，她就開心了。但是，她不開心。媽媽說：“寧小晚越來越叛逆了。”

愛的意義大于心動(dòng)。

媽媽在寧小晚的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封情書，署名是蘇渝航。媽媽氣沖沖地去找蘇渝航，然后她聽見媽媽在隔壁大聲斥責(zé)蘇渝航。寧小晚在房間里像一只熱鍋上的螞蟻。那封情書是她炮制的，她就是要向媽媽和蘇渝航挑釁。她能想象媽媽的氣急敗壞，還有蘇渝航，他一定會(huì)來找她理論，那她就大聲說：“是，我是喜歡你！怎么樣？”

可是很奇怪，媽媽從蘇渝航家回來的時(shí)候非常平靜，她甚至說：“小晚，明天你和蘇渝航好好地出去玩一玩。”寧小晚真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，但她倒要看看“敵人”有什么行動(dòng)。

蘇渝航和寧小晚去郊外釣魚。他們玩得非常開心，寧小晚突然覺得原來最近她是在和自己鬧著別扭，這多傻呀！回去的時(shí)候，漫天都是星星。寧小晚欣喜地說：“你看那些星光，多亮呀！”

蘇渝航說：“小晚，那些星星其實(shí)離我們非常遠(yuǎn)，我們能看見時(shí)其實(shí)它已經(jīng)消失了。這很像我們心里的某些喜歡，你以為它存在，但它卻只是上一秒的`感覺。真正的愛是持之以恒的，是需要時(shí)間來堆砌的。我也有過你這樣的年紀(jì)，喜歡就像一種偏愛，比如你偏愛某本書，某種零食，某種運(yùn)動(dòng)。但等你再長(zhǎng)大些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許你的喜好變化了。或者沒變，但那個(gè)時(shí)候，你才能確定是喜歡還是愛。”

寧小晚想，好像這刻，她已經(jīng)可以坦然地和蘇渝航相處了。從他在媽媽的斥責(zé)下沒有來找她算賬開始，她已經(jīng)知道自己的做法是多么的幼稚。她其實(shí)只是喜歡那一瞬間，她被他保護(hù)的心情，那是她第一次心動(dòng)，但僅僅只是心動(dòng)。這與愛無關(guān)，因?yàn)閻鄣囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于心動(dòng)，她還太淺薄。她說：“蘇渝航，你不生我氣？”

他側(cè)過身來說：“沒有呢！其實(shí)你媽媽一直很擔(dān)心你，她說把你管得緊緊的，本以為是保護(hù)你，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣讓你非常反感，她說有些心情她能理解的，她也相信你會(huì)處理好的，因?yàn)樗溃汩L(zhǎng)大了。”

寧小晚的眼睛濕了。她一直忙著對(duì)抗媽媽，卻忽略了媽媽其實(shí)是愛著她的。寧小晚對(duì)沈丹丹說，她要好好地練琴了，因?yàn)樗兊煤軆?yōu)秀，這才是送給自己十六歲生日最有意義的禮物！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇七

世界這么小，走來走去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，這，是我從不曾遺忘的美麗。

拾一片落葉，細(xì)數(shù)他那復(fù)雜而富于變化的紋理，產(chǎn)生一種莫名的骨感，這是大自然送給我們的禮物；撿一朵花瓣，觀察她，被她那絢麗的色彩所震撼，聞她那泥土與花香巧妙融合在一起的氣味令人陶醉，這是泥土與花朵贈(zèng)予我們的禮物。掂起一塊石頭，感受他的重量，感受他那千百年來歷久不衰堅(jiān)持與毅力，成就了他今日的“輝煌”。這是時(shí)間給予我們的禮物。

我誕生在這個(gè)世界，是父母給了我生命，而我，也是上天賜予他們的禮物，這個(gè)禮物是寶貴的，也是歡喜的。這個(gè)家庭又多了一份子，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵遥瑓s是不斷的索取，飯來張口，衣來伸手。小時(shí)候的我，不了解父親總是對(duì)他提出這樣那樣的要求，但是，當(dāng)我年長(zhǎng)幾歲，發(fā)現(xiàn)父親是一本厚厚的書，當(dāng)歲月的推移和一些事情的發(fā)生，我明白了，我漸漸的了解了我的父親，他是火，是一個(gè)擁有滿腔熱血和健壯身體的男人，用自己的身體和不屈的信念阻擋了一切對(duì)我有害的東西，并盡情燃燒。而他卻更像山，有著非人的毅力與不可思議的定力，是那么沉著那么冷靜，是一種遇到挫折更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

小時(shí)候不明白他為什么愛我，而現(xiàn)在，我卻在不明不白中明白了這個(gè)道理，我是他的兒子，也是他最寶貴的禮物。他愛我，用他的生命在捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)！

母親，更像水，是水的柔和，是水的細(xì)膩，對(duì)我是溫柔，是呵護(hù)，是用微笑面對(duì)一切的.人。而她更像一把傘，為我阻擋了風(fēng)風(fēng)雨雨，即使在布滿荊棘的路上，只要有她我也會(huì)勇往直前。

記得有一次，我過生日那年，爸媽送給我一個(gè)小玩具車，我欣喜的不得了，我以一個(gè)吻做為回報(bào)，卻連聲謝謝都沒說，就匆忙跑進(jìn)房間玩耍，把他們冷落在屋外。現(xiàn)在想起來，我?guī)缀趺恳淮味际沁@樣，內(nèi)心中哪一次又真正感激過他們呢？那只不過是得到需求的一種假象罷了！他們給了我禮物，我是他們的禮物，即使有一天我變得一無是處，他們也會(huì)不顧一切地為我打開成功的道路，因?yàn)槲沂撬麄兊亩Y物，而我現(xiàn)在明白了，我最大的禮物是他們。

人生短短幾十年，總有大起大落，患得患失，我得到過許多禮物，同樣也失去過許多禮物，世界上沒有無緣無故的愛，仔細(xì)品味，那個(gè)在你身邊不斷給予過，付出過的人，才是你一生最美的禮物！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇八

有一種愛是無私的這是——母愛。濃濃的母愛中我捕捉到了幸福。

這時(shí)電視上播著一個(gè)節(jié)目“大聲說出我愛你”，我一看“對(duì)啊，我可以和媽媽說我愛你啊！”

心動(dòng)不如行動(dòng)，我跑進(jìn)房間，對(duì)著鏡子一遍又一遍的說著我愛你三個(gè)字。突然“啪嗒”一聲關(guān)門聲響了起來，媽媽回家了，我立馬跑到媽媽身邊想對(duì)媽媽說我愛你，可是當(dāng)我說道：“媽媽，我……”就緊張到說不出話來，心“砰砰”的跳著。媽媽問：“怎么了？”我吞吞吐吐的說：“沒——沒什么，就是有些肚子疼。”然后以百米沖刺的速度沖向房間，“剛剛說了不下二十遍的話怎么一到嘴邊有說不出來了呢？真是的。”我自言自語(yǔ)的說。我愛你這句話真是想著容易做起來難啊！

突然，客廳里傳來了乒乒乓乓的聲音，我覺得十分奇怪，便打開了房門，想看看媽媽在干些什么，誰(shuí)知道當(dāng)我開門的時(shí)候媽媽也正好想開門進(jìn)來。媽媽的頭往下低了低，就在這一瞬間，我看到了媽媽頭上的白發(fā)。突然我感受到了幸福的環(huán)繞。我心想：是啊，媽媽為我日夜操勞，每天都忙前忙后，給于我無限的關(guān)愛，她的青絲也變成了白發(fā)，生活在這樣的家庭我真是太幸福了。可是我連一句我愛你都說不出口，這真是太不應(yīng)該了。想到這，我跑進(jìn)了書房，在書桌前畫了一張小卡片，然后拿到媽媽身邊，把它送給了媽媽，并看著媽媽的眼睛認(rèn)真的說出了：“媽媽，我愛你！您生日快樂！”媽媽聽了這話笑開了花，摸了摸我的頭對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了，知道了媽媽對(duì)你的愛！”這時(shí)媽媽流下了感動(dòng)的淚水。我想這也許就是幸福吧！

養(yǎng)了這么多年的孩子長(zhǎng)大，懂事了，明白了媽媽的辛苦，開始體諒媽媽，在媽媽心里這也許就是幸福吧。

我想這應(yīng)該是送給媽媽最好的一份禮物吧。在這同時(shí)我明白了幸福無處不在。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇九

今天是臨近畢業(yè)的12天，也是音樂老師給大家上的最后一節(jié)課，大家都對(duì)音樂老師戀戀不舍，對(duì)她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂老師，平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂的世界。

“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見!”全班同學(xué)齊聲回答，整個(gè)聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽出了這點(diǎn)。

“孩子們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作，沒什么的，下午我會(huì)來看你們，可愛的孩子們，誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊!”

“好，我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。

“美婷，你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但我非常看好你，這學(xué)期你擔(dān)任音樂委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽你唱歌，答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里，就像對(duì)自己的孩子那般。

“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要，一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷。“嗯”堅(jiān)定的`語(yǔ)氣，美婷說完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽見“老師，再見!”

正如謝老師期望的那樣，美婷很專注的聽講。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十

在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型募捐會(huì)，我被老師推選為主持人。這場(chǎng)募捐會(huì)是為林縣受災(zāi)的孩子們舉辦的。

那天晚上，突如其來的泥石流沖醒了睡夢(mèng)中的天使們，他們的房屋被沖塌了，家人被沖散了，可憐的孩子們被石塊壓在了身上，遍體鱗傷，她們饑寒交迫，苦苦等待著熱心人的幫助。

募捐會(huì)結(jié)束后，熱心的同學(xué)們捐了很多東西，吃的，穿的'，玩的，書，還有一些筆，我捧著同學(xué)們的愛心，激動(dòng)地上了車。在車上，我費(fèi)力地想著到那里我該怎么說，怎么做，怎么讓那些孩子們度過傷心期。這時(shí)，在我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了與孩子們相處融洽的情景。下了車，眺望著遠(yuǎn)處，往前走，忽然耳畔響起；歡迎，歡迎，熱烈歡迎。我震驚了，這些快樂的天使向我撲過來。我本以為孩子們會(huì)很悲傷，很憂郁，不愿意見人。可是……我見了她們，在車上想好的方案全都打亂了，而我依然從容地面對(duì)她們，因?yàn)樗齻兊臒崆楦腥玖宋摇?/p>

她們很熱情的款待了我，把自己都舍不得吃的雞蛋給了我，那情景我實(shí)在不能拒絕，于是為了做交換，我把同學(xué)們的“愛心”一一發(fā)給了她們。她們激動(dòng)起來，討論起來……其中一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說：“為了謝謝姐姐，我們應(yīng)該有所表示。”她們?yōu)槲页瑁瑸槲姨瑁腋袆?dòng)，我又哭又笑，她們五音不全，字音不清，但是她們的真情打動(dòng)了我。一位小天使問：“姐姐你為什么哭啊？”我說：“沒事，姐姐聽你們唱的歌很感動(dòng)。”那……讓我們一起來玩游戲好嗎？姐姐笑一笑吧！"。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十一

步入少年，我已是一個(gè)預(yù)備班的學(xué)生了，可到現(xiàn)在，我想，我送給媽媽最好的一份禮物應(yīng)該就是我考上了一所好中學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，那是我迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——小學(xué)畢業(yè)考試。

為了能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，我每天刻苦地學(xué)習(xí)著、鉆研著。盡管沉甸甸的作業(yè)，壓得我喘不過氣來，可是我還是竭力克制住自己，認(rèn)真完成它;盡管老師的教導(dǎo)，爸媽的叮囑在我耳邊已起了老繭，可我還是認(rèn)真地聽著，因?yàn)槲沂冀K明白，爸爸、媽媽、老師是為了我，為了我的將來著想啊!我能理解他們的心情。我每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持，還有我6年來一直愛的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好中學(xué)，為了讓媽媽開心，我都覺得值得!

每天晚上我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一些課外作業(yè)，我覺得這樣做對(duì)我有很大的幫助。老師說，學(xué)習(xí)必須抓緊每一分每一秒，這樣日積月累才會(huì)有所提高。因此在雙休日，我又報(bào)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文提高班，為的就是能在那人生第一關(guān)口留下堅(jiān)實(shí)的足跡。也不知道畢業(yè)考試我會(huì)考得怎么樣，以前一見到考試我就害怕，不過，我面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)一定不會(huì)再畏縮。

終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我很努力了，盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過去我所浪費(fèi)掉的時(shí)光。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我取得了語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分，總分294分，全年級(jí)、全班第一的優(yōu)異的成績(jī)，考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。

在6月26日媽媽生日的那天，我宣布了自己的成績(jī)，還用自己的零花錢買了一束鮮花送給我敬愛的媽媽。媽媽十分高興。但是我知道，送給媽媽最好的禮物就是五年級(jí)畢業(yè)考試的出色的成績(jī)。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十二

原來，明天就是母親節(jié)了，程平想給媽媽買一件節(jié)日禮物。

他來到商店挑選禮物。程平最先看到了他最喜歡吃的零食，有蝦條、海苔、棒棒糖、干脆面……多得數(shù)不勝數(shù)，可他馬上意識(shí)到了一個(gè)問題，媽媽會(huì)喜歡這些零食嗎？當(dāng)然不會(huì)。于是，程平走出了商店。

走著走著，程平路過了一家珠寶店。珠寶店正在做活動(dòng)，程平走進(jìn)去看了看，金戒指、鉆石戒指，各種珠寶琳瑯滿目。程平想：“媽媽為我們的家庭日夜操勞，要不我買個(gè)戒指送給她吧！現(xiàn)在做活動(dòng)，應(yīng)該沒那么貴。”他看了看金戒指的價(jià)格，最便宜的也要600元！程平數(shù)了數(shù)袋子里的錢，只有250元。程平低著頭走出了珠寶店。

這時(shí)，他碰到了他的好朋友王明。程平問王明：“王明，你覺得母親節(jié)應(yīng)該送什么給媽媽好呢？”王明想了想，說：“我覺得送什么不重要，重要的是心意，‘禮輕情意重’嘛！”

他們坐在路邊的椅子上，思考著。突然，一陣狂風(fēng)打斷了他們的思緒。“啪”！一個(gè)鳥窩被吹到了地上。鳥媽媽趕緊護(hù)著小鳥，它一邊張開翅膀把小鳥摟在懷里，一邊嘰嘰喳喳地安慰著小鳥，怕它們被嚇到。程平和王明走上前去，把鳥窩重新固定好。他們互相看了一眼，似乎明白了什么，然后各自跑回家。

次日，程平的媽媽收到了一幅畫，上面畫著一只母鳥張開翅膀正在護(hù)著他的孩子。

這，也許就是最好的禮物吧！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十三

今天，我看了一個(gè)令我受益匪淺的評(píng)獎(jiǎng)典禮——《尋找中國(guó)最美孝心少年》。

孝？是每個(gè)孩子對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任；心是人類重要的器官；而孝心則是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。

古人云：百善孝為先。？古代有許多令人感動(dòng)的孝心故事，例如：臥冰求鯉，傳說晉時(shí)王祥，小時(shí)生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。繼母患病，想吃鯉魚，適值天寒地凍，河里結(jié)冰無法捕魚。王祥解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。繼母也十分感動(dòng)。不光是古代有這樣的事例，現(xiàn)代也有這樣的事情，比如：因?yàn)榘职只疾〔荒軇谧鳎坌銖亩缕鹁蛶椭棠虛?dān)起了照顧全家的重任。王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。現(xiàn)在家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個(gè)86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月低保金過活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常勤快、樂觀。

王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，現(xiàn)在住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結(jié)構(gòu)房子。她平時(shí)每天要早早起來，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補(bǔ)家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農(nóng)產(chǎn)品以增加收入……孝心，并不是一定要驚天地，泣鬼神的。孝心也是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的感恩，是節(jié)日的問候，懂得在節(jié)日時(shí)向長(zhǎng)輩送上一份祝福；是幫助父母排憂解難；是和父母溝通，懂得要虛心接受長(zhǎng)輩的批評(píng)。我在家里上網(wǎng)的時(shí)候，看見了許多最美孝心少年孝順的事例，我不禁想到爸媽為我辛勤勞作，十分辛苦，我就打算為他們也做一件事，讓他們什么都不做，只休息。

不一會(huì)爸媽就回來了，我看見爸媽上班后到回家時(shí)，十分疲勞，看得我十分心疼，就趕忙倒了一杯水拿給爸媽喝，又給爸媽捶捶背，爸媽直夸我有孝心，不一會(huì)就到吃飯的時(shí)間了，雖然我不會(huì)做飯菜，但我也可以替媽媽打雜，吃完媽媽做的飯菜，為了讓爸媽休息，我又洗起碗來。爸媽還沒休息一會(huì)，看見家里這么臟，又要打掃衛(wèi)生，我趕快洗完碗，又爭(zhēng)著去打掃衛(wèi)生，爸媽犟不過我，只能任意我去打掃。我火熱朝天地打掃起來，一會(huì)兒擦家具，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒……爸媽看到我這么孝順，欣慰的笑了。完后，媽媽就問我為什么今天會(huì)這么懂事，我笑著回答：“因?yàn)槲叶昧诵㈨槪乙院蠖紩?huì)為你們做事情，讓你們有更多的時(shí)間休息。”媽媽聽完后，感動(dòng)的都快哭了。世界上最美的人莫過于那些充滿孝心、堅(jiān)強(qiáng)的少年，讓全世界都看到東方少年的美。讓孝心傳遞起來，傳遞在每個(gè)孩子心中，都爭(zhēng)當(dāng)最美孝心少年！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十四

月湖，這是任何一個(gè)甬城居民不可能不知道的地方，它是甬城的母親湖，世世代代滋養(yǎng)著甬城，眷顧著甬城。

月湖開鑿于唐貞觀年間，寬處似滿月，狹處似眉月，故稱月湖。宋元佑年間建成月湖十洲。南宋紹興年間，廣筑亭臺(tái)樓閣，遍植四時(shí)花樹，形成月湖上十洲勝景。宋元以來，月湖是浙東學(xué)術(shù)中心，是文人墨客憩息薈萃之地。

齊高的山墻，弧形的屋檐，粉墻黛瓦畔，新燕啄濕泥。月湖就是如此一個(gè)風(fēng)景宜人，令人心生向往的美麗公園。湖東的竹嶼、月島和菊花洲，湖中的花嶼、竹洲、柳汀和芳草洲，湖西的煙嶼、雪汀和芙蓉洲——十洲風(fēng)物靈秀、人文鼎盛。在月湖，三堤七橋交相輝映。可又有誰(shuí)能想到，唐代大詩(shī)人賀知章、北宋名臣王安石、南宋宰相史浩、宋代著名學(xué)者楊簡(jiǎn)、明末清初大史學(xué)家萬斯同，這些風(fēng)流人物，或隱居，或講學(xué)，或?yàn)楣伲蛑鴷荚谠潞粝逻^不可磨滅的'印痕。

寧波二中，是月湖最有書香之氣的地方。有人說二中是“中國(guó)最美的學(xué)校”之一，我起初不信。從小就在月湖玩的我也曾瞄見過這學(xué)校，也不就是建在了湖上而已？可仔細(xì)欣賞，女子中學(xué)的牌坊屹立在湖邊，古老沙樸樹和銀杏布滿校園，學(xué)堂大鐘如敲擊在人們心靈的警示鐘一般掛著，那白墻青瓦、紅頂灰面鑄就了謎一般的校園，松苑竹洲這詩(shī)一般的名字銘記在心——學(xué)校的種種，似乎讓人不得不喜歡這所學(xué)校。月湖，她滋養(yǎng)著二中，用她的靈氣培育著人們的氣質(zhì)。這里的人，如月湖的水一般純凈，似其一般柔美卻又滴水穿石，清澈卻又自然無痕。此刻的我，深深確定，我會(huì)愛這寸土寸金。

曾有幸拜讀過魏明倫先生寫的《寧波月湖銘》，里面的一段話是這樣說的：“海定波寧之港，鷹飛魚躍之時(shí)。喧喧鬧市之間，疊疊高樓之下。芳園留翠，保存靜靜一湖；曲徑通幽，形若彎彎半月。何處無湖？何夜無月？湖有特色，月亦多姿。此湖蟬聯(lián)天一閣，得“天”獨(dú)厚；此月烘托高麗館，附“麗”交輝。聚傳統(tǒng)神韻于堂奧，兼現(xiàn)實(shí)風(fēng)情于咫尺。周圍時(shí)尚時(shí)髦，正中古色古香。街心凈土，市內(nèi)桃源。湖外車如流水，新新人類隨潮去；湖里水如明鏡，代代英豪照影來。”

如此看來，月湖的古色古香、明鏡秀氣影響著整個(gè)寧波，而寧波的美麗婉約、風(fēng)靜波寧又影響著更多的人。

到如今，月湖已經(jīng)千歲，她見證過寧波的憂患興衰，她嘗盡風(fēng)霜雨雪的澀苦，但也品味過艷陽(yáng)高照的甜美。千年來，她見證著城頭更換旗幟，碧波翻涌卻不改長(zhǎng)青色，那些只在歷史書里讀過的帝制皇權(quán)俱滅，到抗戰(zhàn)艱苦歲月，月湖活水長(zhǎng)流，芳草洲茂林猶在。今天游客，紀(jì)念祖先的圣人；一代又一代的參觀者，重新思考今天的智慧。

“月湖之濱，百年竹洲。松竹相映，滋蘭樹蕙。”能在此學(xué)習(xí)，我無憾！

曾無意的和某位二中學(xué)長(zhǎng)聊起，他說：“二中經(jīng)歷過百年滄桑，二中的一切一切太值得留戀如果可能，我真的愿意一輩子留在這里。”想著不久以后，我可能也會(huì)有這樣的心情，我不由的貪婪的想快點(diǎn)來到那個(gè)時(shí)光，但愿那時(shí)的我是真心的愛著二中，愛著甬城、月湖。

最美月湖二中景，二中是月湖的一道風(fēng)景，而二中的師生更是校園最美的景致。我知道，我的絢麗，要從這美麗的地方，開始了！

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十五

幸福好像是無聲無息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來幸福早早的就來到了你的身邊。

小時(shí)候總是愛問一些奇怪的問題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊？”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說爺爺是我們家最愛學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說：“用語(yǔ)言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問幸福是什么？一問媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰(shuí)也代替不了。”

那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。

姐姐生日嘍，我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”

這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。

回頭看看，原來，幸福是上天給我們最美的禮物。

文檔為doc格式。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十六

你要慶幸，在千萬個(gè)輪回中，上帝看中了你，賜予你一份最珍貴的禮物----生命。

而你，就是這生命的主宰者，你將與它共同創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生。

于是，你開始了這份生命的旅程……。

你開始用言語(yǔ)裝飾生活，你的每一聲“咿呀”都令你身旁的人驚喜，激動(dòng)……。

你開始用步伐闡述心情，每一步的顫顫巍巍，都賦予你無法言語(yǔ)的快樂……。

你開始用心貼近陽(yáng)光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢的懂事……。

你開始用善良譜寫人生，你走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，撥撒愛的陽(yáng)光雨露……。

你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生的一個(gè)亮點(diǎn)。

你開始最深刻的理解人生……。

生命是你最大的禮物。而對(duì)于別人，你，就是他們最重要的人，正是因?yàn)槟悖瑦鄄拍茏钌羁痰亓髀叮澜绮艜?huì)一天天的美好。

記得那時(shí)六年級(jí)的上半學(xué)期。我在周末寫了一篇小文章，題目叫《荒島歷險(xiǎn)記》寫完了，我讓爸爸媽媽看看，評(píng)價(jià)一下。爸爸笑了，他看我的文章可從來不笑的。“恩，不錯(cuò)!不過，我感覺似乎還沒完，你再加長(zhǎng)一些吧!”爸爸跟我說了一大通，我一句也聽不進(jìn)去，只記得要把文章再加長(zhǎng)。沒等爸爸說完，我趕忙奪下。

作文。

本，奔到樓上寫。真的很幸運(yùn)，靈感來了就是不一樣!

就這樣，我利用了幾個(gè)周末，將作文加了老長(zhǎng)一段。

可是，還沒完呢，靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想幾分鐘、幾十分鐘……幾個(gè)小時(shí)甚至都有過!但是，我就是想不出該寫什么。寫作文沒靈感，是最討厭、最無奈的事，我氣急敗壞地扔下筆，將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽見了聲響吧，她打開房門，走了進(jìn)來，撿起地上的筆和紙，在桌上放好。然后，她走過來對(duì)我說：“怎么?這么一次挫折就把你給打倒了?要知道，成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓，不覺得可惜嗎?”“可是我……”“我知道，媽媽相信你，你一定可以把這個(gè)故事寫得很棒的!”我來不及辯解什么。不!我突然覺得沒什么可辯解。加油!繼續(xù)寫，一定能成功!

往后便是堅(jiān)持。

我想，上帝給了我世界上最珍貴的東西，最美好的禮物，它讓我找會(huì)了自信自我，它就是——鼓勵(lì)與信任。

走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠!

我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容......

走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的!

老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛!老師，您是大樹，為世界帶來一片春*。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!

哦，老師......我愛您，親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。

“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十七

七月二十二日的早上，我照常去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來了工具：有墨鏡；有“x”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。

“開始啦，開始啦，大家快來看呀！”一位同學(xué)大叫道。

不知過了多久，當(dāng)我再次去看太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來越苗條，越來越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了，宛如一個(gè)燒糊的月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。

最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來臨了，黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！

這就是今天太陽(yáng)獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十八

看到許多小朋友收到的精美的禮物誰(shuí)都很想收到禮物,不論大小,也不論好壞，最美的禮物。

作文。

怎么寫呢?本文是本站小編整理最美的禮物作文的資料，僅供參考。

她在教室里來回走動(dòng)。一會(huì)蹲下，一會(huì)站起，我靜靜的站在呢，本想進(jìn)去，又止步了……她把手伸進(jìn)了一位同學(xué)的桌子里，翻著什么，我有些生氣了，平時(shí)沉默寡言的她到底在干什么呢?突然間，我聯(lián)想到上個(gè)月班里掉東西的事，至今還每沒結(jié)果。我使勁推開了門，將她拽了出來，瞪著她，“你這么早來干什么?”她低著頭，咬著嘴皮，似乎想說些什么，卻又咽了一下。

日子一天天過去了，事情在時(shí)間里掩埋了過去。很快我25歲生日到了，同學(xué)們都為我送來了禮物和祝福。晚自習(xí)下后，于林林跑過來，望著我輕輕地說：“老師，我有一件禮物送給你”。于是，她領(lǐng)我來到小河邊，只見于林林打開一個(gè)小木盒，將里面的千紙鶴一把把撒進(jìn)河里，我看這在黑夜中閃爍的千紙鶴，又高興又驚奇的說：“謝謝你的禮物，可你哪來的錢買這些呢?”我心里清楚，她家境不好。

“那時(shí)外婆住著杖，將我手輕輕彎”

“沒有夜臨追心陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)”

每當(dāng)聽見這首歌，我都會(huì)想到我的外婆……。

那天，是我5歲時(shí)的生日，由于我家親戚很多，所以來了很多的客人，也照常收了很多禮物，我興奮不已，連忙回到自己的房間關(guān)上門，來把所有的禮物全拆開看一看，拆開的禮物，有布娃娃、電動(dòng)玩具車、鬧鐘等等，但令我很失望的是，沒有我最心儀的禮物，我很希望能得到一件心儀的禮物，我在想，還有誰(shuí)沒有送我禮物呢?想著想著，我的腦中突然就浮現(xiàn)出一個(gè)人，那個(gè)人就是外婆，我連忙跑到外婆的房間去，看見外婆正躺在床上，我用嬌嫩的聲音問外婆：“外婆，外婆，你有沒有給我準(zhǔn)備禮物啊?”外婆用虛弱的聲音回答道：“有啊，當(dāng)然有，怎嘛會(huì)忘了你呢?”我說：“在哪里?在哪里?外婆快告訴我。”外婆說：“在衣柜里，你自己去拿吧。”

我急忙跑到衣柜前面，慢慢地打開衣柜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉白色的玩具小熊，瞬間，我就喜歡上它了，我喜歡他那圓圓的白色的耳朵，胖胖的身材和它那又圓又大的眼睛，我想它一定是我最心儀的玩具了。我對(duì)著外婆說：“謝謝您，外婆!”外婆頓時(shí)眼睛里涌出了淚花，我問外婆：“您怎么流淚了?”她說：“外婆看你高興才流淚的，還有我要告訴你，這有可能是我最后一次送你禮物了?”由于我迫不及待想給媽媽看，所以我沒有再追問下去。從那以后，我就在也沒有見過外婆了。

相信每個(gè)人都有一樣最珍貴的禮物，也是最美的，因?yàn)樗涊d著美好的回憶……。

記得那時(shí)六年級(jí)的上半學(xué)期。我在周末寫了一篇小文章，題目叫《荒島歷險(xiǎn)記》寫完了，我讓爸爸媽媽看看，評(píng)價(jià)一下。爸爸笑了，他看我的文章可從來不笑的。“恩，不錯(cuò)!不過，我感覺似乎還沒完，你再加長(zhǎng)一些吧!”爸爸跟我說了一大通，我一句也聽不進(jìn)去，只記得要把文章再加長(zhǎng)。沒等爸爸說完，我趕忙奪下作文本，奔到樓上寫。真的很幸運(yùn)，靈感來了就是不一樣!

就這樣，我利用了幾個(gè)周末，將作文加了老長(zhǎng)一段。

可是，還沒完呢，靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想幾分鐘、幾十分鐘……幾個(gè)小時(shí)甚至都有過!但是，我就是想不出該寫什么。寫作文沒靈感，是最討厭、最無奈的事，我氣急敗壞地扔下筆，將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽見了聲響吧，她打開房門，走了進(jìn)來，撿起地上的筆和紙，在桌上放好。然后，她走過來對(duì)我說：“怎么?這么一次挫折就把你給打倒了?要知道，成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓，不覺得可惜嗎?”“可是我……”“我知道，媽媽相信你，你一定可以把這個(gè)故事寫得很棒的!”我來不及辯解什么。不!我突然覺得沒什么可辯解。加油!繼續(xù)寫，一定能成功!

往后便是堅(jiān)持。

我想，上帝給了我世界上最珍貴的東西，最美好的禮物，它讓我找會(huì)了自信自我，它就是——鼓勵(lì)與信任。

幸福不像“二鍋頭”那般強(qiáng)烈，而像“碧螺春”那樣，慢慢地品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，越品越香。

——題記。

幸福好像是無聲無息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來幸福早早的就來到了你的身邊。

小時(shí)候總是愛問一些奇怪的問題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊?”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說爺爺是我們家最愛學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說：“用語(yǔ)言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問幸福是什么?一問媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰(shuí)也代替不了。”

那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。

姐姐生日嘍，我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”

這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。

回頭看看，原來，幸福是上天給我們最美的禮物。

今天是臨近畢業(yè)的12天，也是音樂老師給大家上的最后一節(jié)課，大家都對(duì)音樂老師戀戀不舍，對(duì)她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂老師，平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂的世界。

“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見!”全班同學(xué)齊聲回答，整個(gè)聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽出了這點(diǎn)。

“孩子們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作，沒什么的，下午我會(huì)來看你們，可愛的孩子們，誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊!”

“好，我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。

“美婷，你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但我非常看好你，這學(xué)期你擔(dān)任音樂委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽你唱歌，答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里，就像對(duì)自己的孩子那般。

“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要，一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷。“嗯”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，美婷說完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽見“老師，再見!”

正如謝老師期望的那樣，美婷很專注的聽講。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇十九

今天是臨近畢業(yè)的12天，也是音樂老師給大家上的最后一節(jié)課，大家都對(duì)音樂老師戀戀不舍，對(duì)她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂老師，平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂的世界。

“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見！”全班同學(xué)齊聲回答，整個(gè)聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽出了這點(diǎn)。

“孩子們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作，沒什么的，下午我會(huì)來看你們，可愛的孩子們，誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊！”

“好，我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。

“美婷，你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但我非常看好你，這學(xué)期你擔(dān)任音樂委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽你唱歌，答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎？”老師把美婷摟在懷里，就像對(duì)自己的孩子那般。

“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要，一定要加油啊！謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷。“嗯”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，美婷說完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽見“老師，再見！”

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十

產(chǎn)品介紹：爛漫滿屋，積攢幸福。小巧，的屋子里，裝滿了我們對(duì)未來幸福的憧憬。優(yōu)質(zhì)松木，精打細(xì)磨，裸木色調(diào)的質(zhì)樸無暇，將一點(diǎn)點(diǎn)的小幸福裝滿這個(gè)儲(chǔ)錢罐，讓我們離幸福越來越近!

禮物推薦二：蝴蝶化妝鏡。

禮物推薦三：抱枕。

產(chǎn)品介紹：細(xì)細(xì)柔軟的手臂，給你最幸福的擁抱。我就是一直要陪伴你，一直粘著你。枕在你心中，把你抱在懷里，就會(huì)一直很安心。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十一

我收到的最美，源于你給予我的贊美。——題記。

時(shí)至今日，我還清楚的記得那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)愁云慘淡的下午。天下著小雨，淅淅瀝瀝地向著這個(gè)城市的深不見底罅隙蔓延著。整個(gè)龐大的城市猶如絲繭一般被包裹在了密密麻麻的雨霧中，消失了聲音，消失了光線，消失了那些讓人心煩意亂的苦惱。猶如颶風(fēng)席卷走了一切，我的腦海一片空白，然后在這恐怖得讓人窒息的空白中，滋生出密密麻麻的悲傷填塞滿的我滿是傷痕心臟——考試，砸了！傷不起，不能自己。

有時(shí)候，之所以選擇悲傷，是因?yàn)檫^于難忘。當(dāng)我們從回憶的角度去看待當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，代價(jià)是最讓我們難忘的。我苦惱的趴在桌子上，數(shù)學(xué)考試的情形在我腦海里翻來覆去的回放了一遍又一遍，就好像放電影一般，被人麻木的按了一遍又一遍的重復(fù)鍵。我麻木地沉溺于這種狀態(tài)，萬念俱灰，我隱約記得試卷很難，我的心很亂，手里緊攥的試卷早已暴露了我的情感，試卷上大大的刺眼紅字一圈一圈的擴(kuò)散出的傷感——被永恒的定格在了50這個(gè)數(shù)字上。獨(dú)在一隅望愁雨，剪不斷，理還亂。手中試卷，撕不爛，不敢撕爛。數(shù)學(xué)試卷，不敢看，不得不看！

時(shí)光與悲傷的輿論不停不休，并非所有的悲傷都會(huì)在漫長(zhǎng)的消耗中被人風(fēng)輕云淡的遺忘。相反，醞釀已久的情緒只會(huì)隨時(shí)間的持續(xù)增長(zhǎng)而越發(fā)膨脹。而數(shù)學(xué)考試成為了點(diǎn)燃這龐大的情緒的導(dǎo)火線。它狠狠的踐踏著我的自尊，我第一次不及格！及格的人沒有么？及格的人少么？！我不及格！不及格不及格不及格……我哭了，被這張小小的試卷牽引著我的情緒泣不成聲。我如何迎接同學(xué)們的目光？我如何面對(duì)老師的殷切教導(dǎo)？我到底如何能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？小小少年，諸多苦惱，緊皺眉頭，深鎖煩懊。

雨開始越下越大，我的心仿佛在嘩啦啦的雨聲找到了宣泄口一般，大顆大顆的滾燙淚水涌出，有太多的不舍，太多的不甘與悔懊。淚水與雨水似乎不分彼此，只不過淚水曾經(jīng)還滾燙過，而雨水卻是始終冰冷而沒有情感的，就像我那顆被成績(jī)折磨得不堪重負(fù)而逐漸冰凍的心。就在我愣神的一剎那，數(shù)學(xué)老師出乎意外的站到了門外，冰冷而沒有任何情感的叫了我一聲，讓我尾隨她去辦公室一趟。看著她那怒發(fā)沖冠的樣子，我也只能在身后的一片唏噓聲中舉步維艱的走在老師后面。別人再慘也就屋漏偏逢連夜雨，而我卻是考砸后慘遭泥石流！

在辦公室的路上，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，一路上空氣彌漫著的濃濃的火藥足以把整個(gè)地球的人都扼殺！我狠狠的抹了一把臉，擦掉了眼角的淚水。帶著壯士一去不復(fù)還的氣勢(shì)，頭也不回的走進(jìn)了辦公室。數(shù)學(xué)老師一臉平靜的看著我，猶如暴風(fēng)雨來臨前的寧?kù)o一般讓人恐懼。我緊緊地捏著衣角，眼觀鼻，鼻觀心，心看地板地等待著“死刑”的判決書。出乎人意料，老師絲毫沒有責(zé)怪的意思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這些日子，你的表現(xiàn)我都看在了眼里，上課的小動(dòng)作多了，話也多了，成績(jī)卻是出乎人意料的少了。這次考試的確比較難，但總歸有及格的，甚至于別人還拿到了90多分。為什么別人能做到的你卻不能做到？”我羞愧地低下頭，平時(shí)能口若懸河談天說地的我此時(shí)連爭(zhēng)辯的勇氣也沒有了。

老師嘆了口氣，繼續(xù)對(duì)我說道：“我一直都在你身上寄托了很大的期盼，這一次你作為失敗者，你不應(yīng)該自卑，同樣，當(dāng)你成為了成功者，你也不該驕傲自滿抑或看不起他人。你嘗試到了失敗的味道，同時(shí)也了解到了失敗帶來的痛苦，這也是一個(gè)巨大的進(jìn)步！這個(gè)本子是老師作為下次你取得的成績(jī)給予你作為下一次取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。我希望，下一次你能拿到班里的第一，而不是大大的不及格。”我羞愧交加，顫抖著手接過這份榮譽(yù)，這份沉甸甸的期望。仿佛一剎那迎來了冬日的暖陽(yáng)，一切自卑與悲傷都在溫暖著融化。所有的陰霾一掃而盡！

這個(gè)樸素而精致的小本子被我一直在小心翼翼的保存著，這是我所收到的最美的禮物，它沉甸甸地埋藏在我內(nèi)心處，心暖而有力地并發(fā)出鼓舞與期盼。我忘不了這最美的禮物，以及這最美的祝福。如果可以，我甚至希望上帝能夠?qū)⑦@段溫暖的時(shí)光篆刻進(jìn)我的心窩，永不忘記。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十二

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十三

“那時(shí)外婆住著杖，將我手輕輕彎”

“沒有夜臨追心陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)”

每當(dāng)聽見這首歌，我都會(huì)想到我的外婆……。

那天，是我5歲時(shí)的生日，由于我家親戚很多，所以來了很多的客人，也照常收了很多禮物，我興奮不已，連忙回到自己的房間關(guān)上門，來把所有的禮物全拆開看一看，拆開的禮物，有布娃娃、電動(dòng)玩具車、鬧鐘等等，但令我很失望的是，沒有我最心儀的禮物，我很希望能得到一件心儀的禮物，我在想，還有誰(shuí)沒有送我禮物呢？想著想著，我的腦中突然就浮現(xiàn)出一個(gè)人，那個(gè)人就是外婆，我連忙跑到外婆的房間去，看見外婆正躺在床上，我用嬌嫩的聲音問外婆：“外婆，外婆，你有沒有給我準(zhǔn)備禮物啊？”外婆用虛弱的聲音回答道：“有啊，當(dāng)然有，怎嘛會(huì)忘了你呢？”我說：“在哪里？在哪里？外婆快告訴我。”外婆說：“在衣柜里，你自己去拿吧。”

我急忙跑到衣柜前面，慢慢地打開衣柜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉白色的玩具小熊，瞬間，我就喜歡上它了，我喜歡他那圓圓的白色的耳朵，胖胖的身材和它那又圓又大的眼睛，我想它一定是我最心儀的玩具了。我對(duì)著外婆說：“謝謝您，外婆！”外婆頓時(shí)眼睛里涌出了淚花，我問外婆：“您怎么流淚了？”她說：“外婆看你高興才流淚的，還有我要告訴你，這有可能是我最后一次送你禮物了？”由于我迫不及待想給媽媽看，所以我沒有再追問下去。從那以后，我就在也沒有見過外婆了。

相信每個(gè)人都有一樣最珍貴的禮物，也是最美的，因?yàn)樗涊d著美好的回憶……。

最美的禮物作文字初中作文（專業(yè)24篇）篇二十四

幸福好像是無聲無息的，因?yàn)椋苍S有一天，回頭看一下，原來幸福早早的就來到了你的身邊。

小時(shí)候總是愛問一些奇怪的問題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊？”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說爺爺是我們家最愛學(xué)習(xí)的人了，當(dāng)我問爺爺?shù)臅r(shí)候，他總是說：“用語(yǔ)言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

上了小學(xué)，老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問幸福是什么？一問媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰(shuí)也代替不了。”

那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。

姐姐生日嘍，我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”

這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人，享受生命一剎那間的喜悅。

回頭看看，原來，幸福是上天給我們最美的禮物。