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鎮長在教育教學工作會議上的講話 教育局教育工作報告篇一
會議強調,要全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹系列重要講話精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題,以立德樹人為根本任務,以促進公平為基本要求,以優化結構為主攻方向,以深化改革為根本動力,以加強法治為可靠保障,以黨的領導為堅強保證,加快推進教育現代化,為全面建成小康社會發揮關鍵支撐作用。
教育部黨組書記、部長袁貴仁作工作報告。他指出,20xx年教育系統認真貫徹黨中央、國務院決策部署,落實全面從嚴治黨主體責任,構建育人新機制,深化考試招生制度改革,推動高等教育多樣化發展,加強教師隊伍建設,完善教育經費保障機制,轉變教育治理方式,推進教育對外開放,為“”時期教育改革發展劃上了圓滿句號。五年來特別是黨的以來,教育普及程度快速提高,人力資源開發邁上新臺階;教育公平政策體系基本建成,人民群眾獲得感不斷提升;教育內涵發展穩步推進,質量標準體系逐步健全;教育改革有序展開,教育活力持續增強;教育經費投入取得歷史性突破,教育保障水平大幅提升;教育系統黨的建設全面加強,持續保持和諧穩定良好局面。第三方評估表明,我國教育總體發展水平躍居世界中上行列,與發達國家教育差距進一步縮小。
袁貴仁強調,“十三五”時期是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝階段。我們要牢固樹立、全面貫徹五大發展理念,以創新發展激發教育活力,以協調發展優化教育結構,以綠色發展引領教育風尚,以開放發展拓展教育資源,以共享發展促進教育公平。要實實在在地把質量作為新時期我國教育工作的主題,把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上,實現我國教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。要把促進人的全面發展、適應經濟社會發展需要作為根本標準,提升學校辦學綜合實力、學生成長成才能力、社會貢獻力、國際競爭力。
袁貴仁指出,20xx年是“十三五”開局之年,教育系統要在國家總體戰略和宏偉藍圖指引下,牢牢把握提高教育質量的重點任務。一是落實立德樹人的根本任務。要堅定不移加強理想信念教育,千方百計促進學生身心健康,多種形式提高學生實踐能力。二是加快教育結構調整。要發展普惠性學前教育,普及高中階段教育,鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變,推進世界一流大學和一流學科建設,推進全民繼續教育。三是下大功夫抓好教育公平。要精準幫扶困難群體,加快改造薄弱學校,全面提升中西部教育。四是提升辦學要素水平。要提升教師隊伍整體素質,加快推進教育信息化,依法保證教育投入穩定增長。袁貴仁強調,提高教育質量必須堅持深化改革和依法治教“雙輪驅動”。要深化“放管服”改革,緊緊抓住考試招生制度改革這個樞紐環節,支持和規范民辦教育分類發展,深化高校科技體制改革,提升教育對外開放質量和水平,全面加強依法治教。
袁貴仁強調,要切實擔負從嚴治黨主體責任,全面加強黨對教育的領導。堅持把思想理論建設放在首位,不斷強化基層黨組織整體功能,持續推進黨風廉政建設和反“四風”工作,著力營造風清氣正的教育政治生態。要在抓緊抓小抓細抓實上下功夫,以良好的精神狀態和作風推進各項工作落實。
教育部黨組成員出席會議。各省(區、市)、新疆生產建設兵團、計劃單列市教育部門和直屬高校領導班子成員,教育部機關處級以上干部、直屬單位負責人在主會場和分會場參加會議。
鎮長在教育教學工作會議上的講話 教育局教育工作報告篇二
在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程,學校開展心理健康教育正在引起人們的重視,開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強學生的心理健康教育,培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,才能增強青少年適應社會生活的適應能力。我校在進行心理健康教育的研究與實踐中,在上級領導的關懷下在有關專家的幫助下取得了一些成績。
在開展心理健康教育的工作中,首先我們明確了開展心理健康教育指導思想,將心理健康教育納入了學校德育工作之中。學校關心學生的心理健康,促進學生全面發展。
1、認識到位:學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是時代教育的需要,是素質教育的需要,是不斷提高學校辦學質量的需要,是為學生創造一個良好的成長環境的需要,是為學生終生不斷進步發展奠定良好的心理基礎的需要。
2、組織落實:我校心理健康教育工作組織是嚴密的。校長掛帥開展心理健康教育工作,德育處具體負責組織實施,使心理健康教育有了組織上的保證。
3、學校將心理健康教育納入學校規劃中,不論是學年還是學期工作計劃都將心理健康教育例為學校重點工作之一。而且,心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃,進行總結。
(二)培養師資,做到心理健康教育人員落實:
1、學校從普及入手,重點培養骨干,先后派出多名教師參加心理健康教育繼續教育培訓。
2、設置心理教師崗位。我校由專職教師擔任心理健康教育教師,使心理健康教育工作從人員上得到保證。
(三)開展心理健康教育的具體做法:
1、開設心理健康教育課:
將心理學的基本常識直接引進課堂,來實現心理健康知識的普及。學校在六年級開設心理健康教育課。
2、在五年級開展心理健康知識講座:
針對五年級學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑,開展專題心理健康專題講座。
我校在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論,提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應用,有力地推進了學校的教育教學工作。
4、我們利用家長學校對家長開展家庭心理健康教育指導,使學校心理健康教育在家庭中得到延伸。
(四)心理健康教育科研工作:
心理健康教育工作正在受到人們重視,我們在這方面經驗是不足,為了不斷提高心理健康教育的水平,我們積極參與心理健康教育有關的科研課題工作。
總之,我們相信,只要堅持以培養健全人格為目標,以教師為主導,以學生為主體,以科研為先導,心理健康教育將愈發顯示出強大優勢,學生的心靈一定會充滿陽光,學生一定會愉快地學習,快樂地成長。
鎮長在教育教學工作會議上的講話 教育局教育工作報告篇三
本鎮共轄45個行政村,4. 8萬人口,其中農業人口4.10萬,鎮域面積80.4平方公里,其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內生產總值為36.51億元;人均純收入達到8815元,人民生活水平有了明顯的提高。
全鎮共有中學2所,小學xx所。中學:20xx-20xx年度有教學班17個,在校生為706人,專任教師103人;小學:20xx-20xx年度共有教學班77個,在校生為2551人,專任教師167人。
20xx-20xx年度:中學:適齡人口743人,入學720人,入學率96.9%。小學:學年初適齡人口2551人,在校生2551人,入學率100%。
法制社會依法行事是做好一切工作的前提,多年來,我鎮一直堅持依法治校、依法治教,為使我鎮教職員工增強法律意識,我們不定期組織全鎮教職員工學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關法律法規。通過對廣大師生的普法宣傳,教職員工、學生的法律意識明顯增強,教師隊伍素質明顯提高,依法治校、依法治教蔚然成風。全鎮中小學均照章自主管理,學生就近入學,學校開課齊全,堅持升降旗制度。充分利用執法部門保證廣大師生的安全。幾年來,全鎮未發生一件侵犯學校和師生權益的案件,教學秩序和社會秩序井然。
近幾年來,我鎮加大中小學危房改造和合班并校力度,不斷優化學校布局和教育資源,康屯小學、官道小學、第二中心小學、第四中心小學已成為我鎮明星式學校。全鎮學校總占地面積為xx7981平方米,建筑總面積為35051平方米,中學生生均占地58.1平方米,生均建筑面積為49.3方米;小學生生均占地面積40.36平方米,生均建筑面積5.29平方米,完全達到了指標要求。在此基礎上,今年又增加各種儀器器材6000余件,圖書8000余冊,圖書達到xx3036冊,中學生均達到48冊,小學生均31冊的標準,運動場7個。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實驗員,演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率100%。現在全鎮中小學中各項指標達一類標準的共有6所,達二類標準的學校有8所。
我鎮現有教職工360人。中學教職工108人,專任教師103人,其中專任教師大專學歷的有30人。本科學歷的有69人,學歷達標率96%,小學教職工有176人,專任教師167人,其中中師學歷的有45人,大專學歷的有103人,學歷達標率100%。幼兒教職員工76名,學歷都達標。中小學教師中還有很多人在進修本科。全鎮教師持證上崗,嚴格遵守崗位責任制,認真備課、上課、批改作業。
為了使教育教學工作扎實有效地開展,鎮黨委、政府對對提高教育教學質量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署,進一步把提高鎮村干部對教育重要性的認識作為前提來抓,把教育工作擺到“百年大計、興國利后”的高度。我們通過會議、板報、廣播等形式對教育工作的目的、意義、要求進行反復宣傳。我們還結合自身實際,在全鎮開展了調研活動,認真查找存在的不足和差距,制定措施,編制規劃,確定主攻方向,為加強對教育工作的領導,我鎮政府由一名主管教育的副鎮長(梁亮)為組長,學校由學區中心校校長為組長,明確任務、目標、職責,主抓教育的各項工作,并把教育教學質量列入干部崗位責任制中。形成了層層有人抓、村村有人管,上下聯動,齊抓共管的良好氛圍。
中小學是學校教育的基礎,而教師是基礎的基礎。提高教育教學質量,最根本的是培養一支優秀的教師隊伍。鎮黨委在發揮“主角”作用,履行“第一責任人”的職責中,始終把提高教師隊伍本身素質作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于‘質量’、‘質量’首于教師”的口號,制定了“宏觀抓‘質量’,微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人,選拔能人,重用強人,從抓機制入手,進一步完善了公平選配機制。建立培訓培養機制,我們堅持活到老,學到老,對新老教師的培訓是我們提高教師素質的重要手段,從而提高了教師的自身素質,進而提高了教師的教學水平。通過監督約束機制,確保廣大教師能真正集中精力抓教育,調動教師的教學積極性,挖掘潛力,發揮潛能,致使我鎮連續三年中小學統考均名列全市前列,今年一中初三在校生219人,升入xx市第一中學176人,其他學生也不同程度的升入理想的學校;小學統測位居全市第四。
為確保鎮村正常運轉和中小學教育投入,我們正確處理減輕農民負擔與教育投入等矛盾問題,我們多方籌措教育資金,采取了財政補一點、企業捐一點,村里籌一點的辦法,多方位、多渠道籌集資金。近幾年,年度財政共撥款426.4萬元(項目學校),自籌192萬元,用于改善辦學條件,加強學校硬件建設,完成了xx個村的新建,90%的學校都成為花園式學校,為教育督導評估工作的開展奠定了物質基礎。
各位領導,近幾年來,在上級領導的支持幫助下,經過全鎮上下的共同努力,使我鎮教育工作取得了一些成績,但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中,我們求真務實,真抓實干,不斷把我鎮的教育推向一個嶄新的階段。
鎮長在教育教學工作會議上的講話 教育局教育工作報告篇四
大家好!今天,我們在這里召開教職工暑期集訓暨教學表彰大會,借此機會,我代表鎮黨委、政府,向受到表彰的教學工作先進單位、先進個人表示熱烈的祝賀,希望你們發揚成績,繼續努力,帶動全鎮教職工為全鎮教育事業發展作出更大的貢獻!向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教職工致以崇高的敬意!
20xx年,在鎮黨委、政府的正確領導下,在鎮教育辦公室的精心組織、統籌安排下,經過全鎮廣大教師的辛勤努力,在創建“鄒魯教育強鎮”的進程中,我鎮教育工作取得了令人振奮的成績。全鎮教育建設投入260余萬元,購置教育教學設施設備,美化校園、改建新建操場;鎮教辦積極向教育局爭取資金,購置電子白板、電腦等教育設施,實現了所有學校達到辦學條件標準化;鎮黨委政府召開教育強鎮會議,表彰“希望之星”、“希望新苗”、“教子有方好家長”,進一步營造了濃厚的尊師重教氛圍,鎮各職能部門,結合工作實際,排查學校不安定因素,化解各種社會矛盾,全力維護學校安全,積極為教育發展優化環境,全力確保了義務教育均衡發展市順利應驗;20xx年中考,進入前300名8人,統招上線285人,統招上線率69.86%,全市高考第名和第2名被北大錄取的學生、均為籍的學生,教學質量全面提升。
由此我們可以看到,20xx年,我鎮抓保障,強合力,重教氛圍日趨向好;爭資金,促改善,辦學條件日新月異;強舉措,提素質,教師隊伍活力倍增;重素質,提質量,教學水平顯著提升;硬管理,惠民生,育人環境和諧發展。
一、狠抓硬件建設,促進均衡發展
在創建教育強鎮工作過程中,硬件建設是基礎、是前提,必須予以堅實的經費保證。今年,我們將進一步加快標準化學校建設步伐,盡力完成總計投資808萬元的鎮中心小學綜合教學樓…………的建設任務。全力做好迎接義務教育均衡發展國家級驗收。進一步不斷優化學校內外環境,完成 “教育文化一條街”建設工作,進一步突出地域文化特色,全力推進我鎮“鄒魯教育強鎮”建設。
二、強化軟件建設,促進均衡發展
軟件建設既包括師資隊伍建設,又包括學校的內部管理。在創建教育強鎮工作過程中,我們將始終堅持把師資隊伍管理工作作為創建教育強鎮工作的重要一環來突出抓好,高度重視師資隊伍建設,大力實施“名師名校長”工程,通過培訓、建立激勵機制等手段,培養一批教育思想領先、教學業務精通、管理能力高超、辦學實績突出的優秀校長,造就一批師德高尚、業務精湛、業績卓著、社會認可的優秀教師,為創建教育強鎮目標的實現和我鎮教育事業的發展提供強有力的人才支撐。
繼續切實抓好學校的精細化管理,推進素質教育,提高教育水平。廣大中小學教師要充分利用現代科學技術手段,全面提高信息教育軟硬件設施水平和使用現代教育設備和技術的能力,充分利用好現代信息技術和設備,促進教育的現代化。要積極開展課型研究、教學模式研究、課程改革等探索和研究,加強教育科研隊伍的建設,提高教師的理論水平和實踐能力,走科研興教之路,提高教學質量,使我鎮的教育教學質量實現跨越式的進步。
進一步加強校園文化建設,全面發展,創出教育特色。不但要辦優質教育,還要辦出特色,辦出品牌。要繼續努力挖掘地域文化資源,凝練精髓,著力打造屬于自己的特色校園和辦學品牌,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,積極探索特色教育的辦法和路子,大膽嘗試,勇于開拓,特色教育要有時代性、發展性和地方性,為發展創造出良好的人文環境。
三、抓好學校安全,為建設“教育強鎮”保駕護航
學校安全工作,責任重于泰山。新學期開始,各項工作千頭萬緒,校長和廣大教職工腦子里要始終把學校安全、學生安全放在第一位,算好安全帳,繃緊安全弦。利用開學前的時間,組織人員對學校的用電、用水、宿舍、教室、食堂等設施進行一次全方位的自查整改活動,不留死角,不留隱患,確保新學期師生生命安全和學校財產安全。開學后,要繼續狠抓學校安全不松懈,加強管理,強化安全教育,進行應急演練,防止校園安全事件的發生,最大限度的確保學校安全,為全鎮教育事業發展、為建設“教育強鎮”創造安定和諧的社會環境。
老師們,同志們,新的一學年即將開始,希望這次集訓能給大家帶來新思考、新認識、新動力,讓我們以更高的目標、更大的熱情、更昂揚的斗志,踏上新的征程,唱響教育改革主旋律,譜寫教育發展新篇章,為推進教育均衡發展,創辦人民群眾滿意教育,建設“鄒魯教育強鎮”而努力奮斗!
最后預祝我鎮20xx年暑期教師集訓工作取得圓滿成功,也祝愿全鎮教育系統的廣大教職員工在即將到來的新學年身體健康、闔家幸福、工作取得更大成績!
謝謝大家!
鎮長在教育教學工作會議上的講話 教育局教育工作報告篇五
一.領導班子團結
領導班子年輕有為,團結務實、勤奮高效、廉潔奉公。在師生中有崇高威信,能與老師打成一片。
二.師資配備不足。
小學即現有學生數370人,按照編制1:23.5,。應有教師16人,現實有11人。(其中本科3人,專科4人,中專4人,大專以上占70%)學校擠出公用經費請代課老師5人均為中師以上畢業。
教師超負荷工作。小學部有五位年近六旬的教師,體弱多病。近兩年經常有教師生病住院。
三.辦公條件有改善。
近年來學校加大投入,建設了學校圖書室、儀器室、多媒體教室、計算機室,美化了操場,亮化了校園。目前尚缺師生閱覽室、衛生室、師生食堂、學生多功能活動室、實驗室。五六年級每班人數在58-60人之間。生均占地面積21.42平方米,生均校舍面積7.89平方米。
四.辦學方向正確,沒有亂收費行為。
五.實行校長負責制,教學管理規范、有序。開展課程、開足課時。嚴守財務紀律,賬目清楚。上級下撥的貧困生住宿補助按時定額發放。成立學校財務稽核小組,每學期決算并公布,加強安全工作,建立健全各項制度,嚴禁學生下河洗冷水澡,二年內無重大安全事故。加強教師隊伍建設,重視師德建設。重視教師業務培訓。組織全校12 位教師參加“國培計劃”遠程教育培訓,充分發揮班級、少先隊、學生會作用。
六.全面推行陽光體育活動,每學年開一次校運會,堅持做好體操、課間操、眼保健操、上好體育課,保證學生每天1小時體育活動時間。
七.重視音、美教學,本學期開展了藝術節活動,組織五年級以上學生開展唱紅歌比賽。重視勞技教育、信息技術教育。
八.加強教學研究,提高教學質量。
1.在教師中開展“優秀教案”和“優秀教學反思”評比活動。
3.邀請熒屏小學來校送課。
4.開展“我心中的好課堂”片內校際聯誼活動。
九.重視學生綜合素質評價和教師評價活動,建立健全《教師績效工資考核方案》。
十.普及程度:適齡人口入學率100%,在校學生年輟學率0.91%,標準畢業年齡的同齡人口按時畢業的比例達96.6%。
存在問題:
1,教師缺編嚴重。
2,教師人心思“動”,有能力的想考公務員,有門路的想改行,有關系的想調條件較好的學校。