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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)言稿篇一
我局高度重視政府信息公開工作,將其作為促進(jìn)政務(wù)公開、創(chuàng)新管理方式、增強(qiáng)服務(wù)能力、建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要任務(wù)來部署,把政府信息公開工作與年終考核項(xiàng)目相結(jié)合。及時(shí)成立信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了一名副職分管此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,進(jìn)一步明確了政府信息公開的工作機(jī)構(gòu)、成員以及具體職責(zé),有力地推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督政府信息公開工作。另外,要求基層學(xué)校也成立信息工作機(jī)構(gòu),確定專職信息員,為政府信息公開提供了強(qiáng)有力的組織保障。
為確保信息公開工作準(zhǔn)確、及時(shí)、高效,按照《xxx政府信息公開條例》等文件精神,縣教育局建立預(yù)審制度、民主評(píng)議制度、責(zé)任追究制度、教育動(dòng)態(tài)等,并完善信息公開制度,明確了局機(jī)關(guān)信息公開的內(nèi)容和方式。建立公開文件、信息領(lǐng)導(dǎo)審核簽閱制度,全局各股室發(fā)布的文件、信息都必須經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)簽閱方可正式公布公開,保證信息公開工作規(guī)范有序進(jìn)行。另外,我局將信息工作納入基層學(xué)校年終目標(biāo)考評(píng),以提高基層信息工作的積極性。
年初,通過局機(jī)關(guān)大會(huì),組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx政府信息公開條例》和我縣有關(guān)政府信息公開的文件,使全體機(jī)關(guān)工作人員對(duì)政府信息公開的主體和原則、范圍和內(nèi)容、方式和程序、監(jiān)督和保障等有明確的了解。同時(shí),積極組織人員參加我縣有關(guān)部門組織的各類信息業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高信息采編水平。
20xx年我局主動(dòng)公開了概況信息、發(fā)展規(guī)劃、工作動(dòng)態(tài)、公共服務(wù)和其他需要公開的信息。全年共報(bào)送信息85條,超額完成全年報(bào)送任務(wù)。我局按照上級(jí)規(guī)定,未收取涉及政府信息公開申請(qǐng)的任何費(fèi)用。
20xx年我局政府信息公開雖然取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但與群眾要求還有一定差距,工作還存在一些問題:一是信息公開質(zhì)量有待提高。二是信息公開內(nèi)容還不夠全面,信息發(fā)布還不夠規(guī)范。三是信息公開保障措施還不夠完善,個(gè)別信息更新公開不夠及時(shí)等。
20xx年我局將加大政府信息公開工作力度,加強(qiáng)信息公開工作體制機(jī)制建設(shè),健全監(jiān)督考核機(jī)制,采取有力措施,進(jìn)一步推進(jìn)我局政府信息公開工作全面深入開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)言稿篇二
xx年在地方黨委、政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我鎮(zhèn)從落實(shí)校安工程、規(guī)范教育辦學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓后勤保障等多個(gè)方面取得了一定的成績(jī)。
一、抓住機(jī)遇,落實(shí)校安工程
校安工程對(duì)地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮(zhèn)各校也借機(jī)改善了本地區(qū)的辦學(xué)條件。中心小學(xué)花近35萬元維修了老教學(xué)樓、廁所,新建了校門等一系改造項(xiàng)目;xx小學(xué)翻新屋面花費(fèi)4.5萬元,根除了長(zhǎng)年漏水的現(xiàn)象;xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)花80萬元新建一所女生宿舍,大大地解決了校外寄宿的困難;孫橋小學(xué)花近6萬元對(duì)屋面徹底翻新,門、窗戶更新,讓一所破舊不堪的村小重新煥發(fā)光彩;下車小學(xué)的d級(jí)危房推倒重建新的教學(xué)用房用去近12萬元。
二、嚴(yán)格管理,狠抓師德工作
借“四風(fēng)”建設(shè)工作以及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,全鎮(zhèn)各校都開展以校為陣地的師德師風(fēng)建設(shè)。一是大力整治“私招住宿生,私下補(bǔ)課,變相體罰學(xué)生,變相索取學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物”等不良現(xiàn)象;二是大力倡導(dǎo)“四風(fēng)”逐漸除掉“不按時(shí)到崗、上課接聽手機(jī)、批改作業(yè)馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現(xiàn)象。并于11月x日成功舉辦了xx鎮(zhèn)教師師德培訓(xùn)大會(huì)。
三、牢記根本,明確教育質(zhì)量核心
質(zhì)量是學(xué)校生命線。我們進(jìn)一步修訂和完善了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估條例》,并于3月份召開質(zhì)量總結(jié)會(huì),兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲結(jié)果,制定了今年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則。
xx年是教育教學(xué)質(zhì)量豐收的一年。據(jù)可靠消息,xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)依然是全縣第二名,xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)都進(jìn)入先進(jìn)表彰行列。其他競(jìng)賽輔導(dǎo)、教研教改更是捷報(bào)頻傳。
四、強(qiáng)化責(zé)任,重視后勤保障工作
每年開學(xué)上班會(huì),首先是召開校長(zhǎng)會(huì),分管安全工作的副校長(zhǎng)會(huì),把安全工作放在首位。沒有了安全,就什么別談。是率先成立保衛(wèi)處、門衛(wèi)室的,其安保工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立,徹底地杜絕了“三無”產(chǎn)品的進(jìn)校,為學(xué)生在校飲食提供了保障。
然后是落實(shí)每期二次校園安全工作大檢查,由助理掛帥,安保主任帶頭的專班組對(duì)各校安全與食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并全鎮(zhèn)通報(bào),確保警鐘長(zhǎng)鳴。
五、規(guī)范財(cái)務(wù),確保每一筆錢都用在刀刃上
1、年初召開了會(huì)計(jì)、分管財(cái)務(wù)工作的同志會(huì),要求各校專款專用,開源節(jié)流,不新增債務(wù),年底組織工會(huì)專班對(duì)各校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)。各校財(cái)務(wù)情況運(yùn)轉(zhuǎn)正常,無不良現(xiàn)象,無違法違紀(jì)現(xiàn)象,做到了專款專用,也無新增債務(wù)的學(xué)校。
2、今年教師節(jié),教管組從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中擠出近8000元上門看望慰問重病號(hào)、老弱殘教師,把組織的溫暖送到每一個(gè)教師患者的心里。
3、“九九重陽節(jié)”,xx鎮(zhèn)教管組及各中小學(xué)共拿出近3萬元,召開了“敬老愛老茶話會(huì)”,將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中,確保政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為基礎(chǔ)教育老干部協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),讓他們開展書畫、打門球等比賽,這一點(diǎn)雷打不動(dòng)。也深受退休老干部們的感動(dòng),也受到上級(jí)的好評(píng)。
成績(jī)固然可喜,但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規(guī)劃依然沒有落實(shí)到位,像新建一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)工程還未落到實(shí)處;xx中學(xué)征地建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還未簽合同;村小并校力度不大;民師不穩(wěn)定等。另外,不規(guī)范幼兒園太多,不安全隱患時(shí)刻困擾著。
總之,xx年即將過去,面對(duì)困惑我們迎難而上,力求竭盡所能,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)言稿篇三
我村今年對(duì)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整,由總支書記為組長(zhǎng),并明確了一名責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)較高的支委為電教遠(yuǎn)教管理員,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。村兩委嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,促進(jìn)了工作規(guī)范開展。
隨著電教硬件設(shè)施的不斷改善,我村黨員電教遠(yuǎn)教工作進(jìn)一步完善制度,建立健全了《管理制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《管理員職責(zé)》、《教材借閱制度》、《設(shè)備管理制度》、《信息反饋制度》等規(guī)章制度,并張貼上墻。
在抓制度的執(zhí)行上,首先要求村“兩委”干部帶頭執(zhí)行,其次對(duì)村電教遠(yuǎn)教工作人員實(shí)行制度執(zhí)行情況與工資掛鉤,執(zhí)行好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰,確保工作正常開展。在抓工作的落實(shí)上,按“四化”要求,始終把經(jīng)常播放放首位,全面推行“五環(huán)”教學(xué)模式和“六式”教學(xué)方式,堅(jiān)持每月在電教室播放兩次,再根據(jù)黨員和群眾的反映,適當(dāng)增加播放次數(shù)或者到小自然村組、種植養(yǎng)殖大戶、茶葉基地開展播放,同時(shí),扎實(shí)開展播放月或主題播放活動(dòng),全年播放活動(dòng)達(dá)到28次,收看人數(shù)達(dá)700多人次。通過播放黨員電教片,提高了黨員、群眾學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的積極性,為我村的產(chǎn)業(yè)調(diào)整和“雙培雙帶”活動(dòng)的深入開展起到了很好的推進(jìn)作用。
對(duì)村電教片庫的光盤進(jìn)行了認(rèn)真登記,做到了播放活動(dòng)次次有記錄,達(dá)到了資料收集較完整,整理較整齊的要求。對(duì)電教遠(yuǎn)教設(shè)備全部登記造冊(cè),做到對(duì)設(shè)備定期檢查、維護(hù),及時(shí)排除故障,確保“三保”正常運(yùn)行,中央、省市、縣遠(yuǎn)程教育點(diǎn)播節(jié)目及直播頻道節(jié)目正常收看,聲音、圖像清晰同步,節(jié)目打開迅速,能實(shí)現(xiàn)重放、快進(jìn)、快退功能,并能及時(shí)上傳信息。
通過電教片的經(jīng)常播放,不斷激發(fā)了黨員、群眾在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整中學(xué)技術(shù),用技術(shù)的熱忱,涌現(xiàn)了一批帶頭進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整、發(fā)家致富的示范戶。目前我村電教遠(yuǎn)教變成了黨員群眾學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要渠道,了解致富信息的主要窗口,為黨員電教深入開展培植了深厚的根基。
通過學(xué)用結(jié)合,進(jìn)一步增加了茶葉基地面積,增強(qiáng)了發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)的信心,帶動(dòng)了本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過電教遠(yuǎn)教,我村建成了茶葉、種植、養(yǎng)殖示范基地,培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人。
我村不斷創(chuàng)新工作方法,抓好黨員電教遠(yuǎn)教工作。一是充分利用本村生態(tài)資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);二是建立了茶葉、種植、養(yǎng)殖業(yè)黨員電教示范基地。
經(jīng)過不斷的探索與實(shí)踐,我村電教遠(yuǎn)教工作雖取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)要求還有著一定的差距。今后,我們?nèi)詫⒉粩嚅_拓創(chuàng)新,改革和拓展電教遠(yuǎn)教理念,發(fā)揮電教遠(yuǎn)教在黨員教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用,努力追求電教遠(yuǎn)教工作的新進(jìn)步。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)言稿篇四
20xx年鎮(zhèn)文體衛(wèi)辦公室認(rèn)真落實(shí)市委市政府有關(guān)文件精神,重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居建設(shè)和文化隊(duì)伍建設(shè),不斷創(chuàng)新形式,為我鎮(zhèn)社會(huì)和諧建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮著自己的作用。
村(居)干部發(fā)揮群眾骨干力量,開展多種形式的晨練活動(dòng),各村(居)點(diǎn)組織居民的進(jìn)行長(zhǎng)年體晨晚練活動(dòng)。通過體育文化的載體,推進(jìn)村(居)文化的發(fā)展。通過實(shí)踐使我們看到開展健康向上的村(居)體育活動(dòng)對(duì)活躍村(居)居民生活、穩(wěn)定村(居)治安環(huán)境有著越來越不可替代的作用。讓全民健身活動(dòng)走進(jìn)千家萬戶。村(居)體育建設(shè)是群眾文化工作的重頭戲,我鎮(zhèn)在鐘郢社區(qū)建造了520平方米的舜耕鎮(zhèn)綜合文化站就是加快特色文化的有利平臺(tái),此綜合文化站既活躍了村(居)居民的體育文化生活,促進(jìn)家庭之間的交流,又增進(jìn)鄰里和睦團(tuán)結(jié)。
2、5月8日我們?cè)诤蛬D聯(lián)等部門的合作下,鎮(zhèn)綜合文化站組織了一場(chǎng)母親節(jié)獻(xiàn)愛心活動(dòng),該活動(dòng)組織了幾十名幼兒園小朋友參加了愛心書室和包餃子活動(dòng),通過活動(dòng)使孩子從小培養(yǎng)關(guān)愛他人,和諧共處的良好品質(zhì)。創(chuàng)造性地開展多種形式的村(居)文體活動(dòng),極力打造和諧、溫馨村(居)是文體工作的重心,我們將立足村(居)現(xiàn)有的條件,充分發(fā)揮村(居)文化宣傳陣地作用,通過板報(bào)、墻報(bào)、條幅等宣傳提升村(居)文化活動(dòng)的巨大影響力。
3、7月份,文衛(wèi)體辦參加了省文化廳舉辦的xx年安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、戰(zhàn)況培訓(xùn),學(xué)習(xí)了如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化體系工作,了解了安徽省全民健身工程工作法律法規(guī)、文件規(guī)章、工程管理及體育行動(dòng)兩個(gè)實(shí)施計(jì)劃,為下一步基層文化工作指明了方向,明確了任務(wù)。
4、我鎮(zhèn)綜合文化站參加了安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)級(jí)測(cè)評(píng),我鎮(zhèn)綜合文化站站舍面積為480?,藏書達(dá)萬冊(cè),配書比例合理,站內(nèi)設(shè)備總值20萬元以上,內(nèi)部功能設(shè)置較為全面,有閱覽室、健身室、大型活動(dòng)室等,并配有專職工作人員負(fù)責(zé),具備綜合文化站等級(jí)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
5、本部門先后兩次參與了市區(qū)宣傳部、文體局等相關(guān)部門關(guān)于田區(qū)花鼓燈專題的調(diào)研活動(dòng),這次調(diào)研旨在摸清田區(qū)花鼓燈傳承現(xiàn)狀及今后的發(fā)展方向,搶救式挖掘田區(qū)整套原生態(tài)花鼓燈藝術(shù),對(duì)原生態(tài)花鼓燈藝術(shù)進(jìn)行完整的表演、錄像等工作,政府應(yīng)投入的引導(dǎo),通過培養(yǎng)人才,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,促進(jìn)田區(qū)花鼓燈藝術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)。
6、年末,為了解我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的全部情況,我們?cè)趨^(qū)教委的統(tǒng)一安排下,對(duì)轄區(qū)內(nèi)無證幼兒園進(jìn)行全面摸排,截至目前,此項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中。
1、繼續(xù)推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作,今年新農(nóng)合實(shí)行市級(jí)統(tǒng)籌,不僅降低了管理成本,提高了資金的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,也大大方便參合患者選擇不同級(jí)別的醫(yī)院就診;同時(shí)我鎮(zhèn)加大宣傳、組織、引導(dǎo)工作,農(nóng)村五保戶、低保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、持有殘疾證的殘疾人可以由政府補(bǔ)助解決參合資金,不需要農(nóng)民自己掏錢參保,另外重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、五保戶、低保對(duì)象住院不設(shè)起付線,使我鎮(zhèn)的農(nóng)民自愿參合率再度提高。今年的新農(nóng)合參合人員1810人,其中繳費(fèi)人員1706人,殘疾戶17人,低保對(duì)象87人,參合率達(dá)101%。
2、繼續(xù)推進(jìn)全鎮(zhèn)春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的深入開展,進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)結(jié)合部生活環(huán)境,各村、居認(rèn)真開展衛(wèi)生創(chuàng)建工作,穩(wěn)妥落實(shí)“八包”、“三清、三改、四滅”等措施,使我鎮(zhèn)各村、居主、次干道環(huán)境衛(wèi)生大為改觀。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)言稿篇五
近年來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)始終把各種資源作為發(fā)展學(xué)前教育的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持“以教育辦園為示范,以社會(huì)力量辦園為主體,公辦與民辦相結(jié)合的發(fā)展格局”,不斷強(qiáng)化教育主管職能,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各種力量辦園的積極性,大力發(fā)展不同性質(zhì)的幼兒園,滿足社會(huì)不同層次的需求。目前,全鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有40處幼兒園,在園幼兒7628名,入園率達(dá)xx%,省市級(jí)示范20處,占50%,教育辦園5處,占12%,企業(yè)、部隊(duì)、院校辦園12處,占30%,個(gè)人辦園11處,占27%,街道辦園9處,占22%,全鄉(xiāng)鎮(zhèn)已初步形成了教育辦園為龍頭,企事業(yè)辦園為骨干,街道辦園為延伸,個(gè)體辦園為新生力量的新格局,促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
近幾年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大投入,堅(jiān)持軟件、硬件兩手抓,精心打造教育辦園,有效發(fā)揮其輻射、帶動(dòng)。
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”是我鎮(zhèn)狠抓教育辦園的指導(dǎo)思想。對(duì)教工幼兒園提出了“優(yōu)一等、高一籌”的要求,堅(jiān)持“規(guī)范加特色”的辦園方向,狠抓內(nèi)部管理,不斷提高辦園質(zhì)量。通過督導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)等形式,加強(qiáng)教工幼兒園的指導(dǎo)。同時(shí)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教工幼兒園的管理,為了防止教工幼兒園“衣食無憂,不思進(jìn)取”思想的滋生,我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對(duì)教工幼兒園的科學(xué)評(píng)價(jià),實(shí)行量化管理。每年將量化結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn),并與獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)掛鉤,這一舉措大大促進(jìn)各園自主發(fā)展的積極性,逐步形成了你追我趕的良好局面。
在抓軟件的同時(shí),我們還加大硬件建設(shè),有計(jì)劃地對(duì)教育辦園進(jìn)行投入。每年的投入都近500萬,并且每年均以較大增長(zhǎng)率遞增,保障了幼兒園健康持續(xù)的發(fā)展。
教體局還專門設(shè)立了學(xué)前教育專項(xiàng)資金,獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的園長(zhǎng)和幼兒園,極大的調(diào)動(dòng)了幼兒園的積極性。目前,五處教工幼兒園全部升為省、市級(jí)示范園,其中有的爭(zhēng)創(chuàng)了山東省“十佳”幼兒園、青島市教育改革與發(fā)展“十面”紅旗、青島市“十佳”幼兒園,青島市綠色幼兒園,青島市教研先進(jìn)單位,實(shí)現(xiàn)了更高水平的發(fā)展。這些幼兒園已成為全鎮(zhèn)、乃至全市的龍頭園。
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我鎮(zhèn)企事業(yè)單位舉辦了大量的幼兒園,是幼兒教育事業(yè)的一支主力軍,但是,隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,幼兒教育也由主辦單位供給轉(zhuǎn)向自食其力,許多企事業(yè)辦的幼兒園面臨與企業(yè)剝離或被撤銷的可能,在這種嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前,托幼辦加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宣傳力度,強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育的社會(huì)公益性,主動(dòng)做好各主辦單位的協(xié)調(diào)工作。定期組織主辦單位領(lǐng)導(dǎo)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)、并通過評(píng)選社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等措施,調(diào)動(dòng)主辦單位辦園積極性,加大對(duì)幼兒園的投入。
近三年,全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)主辦單位共投資5000萬元,用于改善育人環(huán)境,發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。如:海軍青島基地部隊(duì)籌資600萬元將基地幼兒園拆遷改建成全市一流的現(xiàn)代化幼兒園;廣和物業(yè)公司投資500多萬創(chuàng)辦了設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、質(zhì)量精良的廣和幼兒園;青島港務(wù)局先后投資近150萬為幼兒園完善設(shè)施,配備現(xiàn)代化裝備,其先進(jìn)的企業(yè)辦園經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣;北航部隊(duì)投資500余萬元重建幼兒園,并為幼兒園擴(kuò)大了院子,建起了圍墻,解決了幼兒園多年沒有戶外活動(dòng)場(chǎng)地的困難;青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院克服種種困難,將多年來設(shè)在幼兒園內(nèi)的印刷廠遷出,擴(kuò)大了幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí),托幼辦還加強(qiáng)了對(duì)企事業(yè)辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓內(nèi)部質(zhì)量,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,不斷擴(kuò)大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,引領(lǐng)幼兒園走可持續(xù)發(fā)展的道路。在這種情況下,許多幼兒園提出了“爭(zhēng)取自己養(yǎng)自己,少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”的口號(hào),在大家的共同努力下,我鎮(zhèn)企事業(yè)辦園發(fā)展勢(shì)頭良好,12處幼兒園中,有8處爭(zhēng)創(chuàng)了省市級(jí)示范幼兒園,成為各類辦園中的骨干力量。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,資金保障,我鎮(zhèn)的各類企事業(yè)辦園迅速發(fā)展,教育質(zhì)量明顯提高。
另外,我鎮(zhèn)還非常重視培養(yǎng)各類辦園形式的典型,實(shí)現(xiàn)同類園所間的有效學(xué)習(xí)。針對(duì)不同性質(zhì)幼兒園的特點(diǎn),按照部隊(duì)、院校、企業(yè)等性質(zhì)對(duì)幼兒園進(jìn)行了分類,有針對(duì)性地開展交流、觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng),在每一類中培養(yǎng)1—2處典型代表,帶動(dòng)大家共同提高,收到良好效果。我鎮(zhèn)企業(yè)辦園代表港務(wù)局幼兒園,個(gè)體辦園代表小劍橋幼兒園,部隊(duì)辦園的代表基地幼兒園等都在各自的組內(nèi)發(fā)揮了積極的作用,帶動(dòng)大家共同提高,共同發(fā)展。
近年來,隨著新城鎮(zhèn)的建設(shè),大量老鎮(zhèn)居民外遷,使位于老城鎮(zhèn)的街辦幼兒園生源逐年減少,加上師資老化、園舍陳舊,投入不足等因素,使街辦幼兒園面臨生存危機(jī)。為避免這種勢(shì)頭發(fā)展,幫助幼兒園擺脫困境,我鎮(zhèn)積極采取有效措施,把街辦幼兒園的問題列入全鎮(zhèn)26個(gè)突出問題之一,分管鎮(zhèn)長(zhǎng)親自帶領(lǐng)有關(guān)部門人員,對(duì)全鎮(zhèn)街辦幼兒園進(jìn)行了三次全面的調(diào)研,針對(duì)實(shí)際情況,確定不同幼兒園的發(fā)展定位。對(duì)發(fā)展好的幼兒園進(jìn)行扶持,讓其得到更好的發(fā)展;對(duì)園舍陳舊、不符合辦園條件的幼兒園限期停辦,并合理分流人員;對(duì)相距較近、生源不足的幼兒園進(jìn)行合并,整合資源,提升檔次;對(duì)規(guī)模小,但還能發(fā)展的幼兒園重新登記注冊(cè),改辦托兒所。目前,通過撤、并、轉(zhuǎn),我鎮(zhèn)由原來的18處街辦幼兒園變?yōu)?處,為使這9處幼兒園不斷提高,快速發(fā)展,我們加強(qiáng)了幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),通過“一抓、二查、三建立”等措施,提高幼兒園辦園質(zhì)量。
一抓內(nèi)部管理質(zhì)量。為了解決街辦幼兒園生員減少,質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,托幼辦從管理入手,指導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理,勇于改革,擺脫困境。為了提高園長(zhǎng)的管理素質(zhì),托幼辦還專門給各園印發(fā)了《幼兒園管理細(xì)則》、《幼兒園教育管理細(xì)則》、《幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則》等指導(dǎo)性文件,及時(shí)組織園長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn),并幫助各園建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、考核細(xì)則,為幼兒園規(guī)范管理奠定基礎(chǔ)。
二查辦園質(zhì)量。托幼辦本著以檢查為形式,以指導(dǎo)為目的的思想,采取定期指導(dǎo)與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加大對(duì)街辦幼兒園的檢查力度,提出幼兒園存在的問題,明確改進(jìn)方向,促進(jìn)辦園質(zhì)量不斷提高。
三是建立手拉手關(guān)系單位,實(shí)現(xiàn)互幫互助,資源共享。為了扶持街辦幼兒園,我鎮(zhèn)選擇一部分示范幼兒園與街辦幼兒園建立了手拉手關(guān)系單位,制定幫助目標(biāo)和計(jì)劃,示范幼兒園全方位地對(duì)手拉手單位提供指導(dǎo)和幫助,帶動(dòng)發(fā)展。
另外,托幼辦還加大了對(duì)街辦幼兒園教科研工作的指導(dǎo)力度,以教研促教改,以教改促發(fā)展。幫助指導(dǎo)幼兒園制定課程方案,進(jìn)行課程改革。其次,指導(dǎo)幼兒園完善教研制度,定期開展教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。另外,幫助有科研能力的幼兒園確立科研課題,引導(dǎo)幼兒園走科研興園的道路。
通過一系列措施,街辦幼兒園的辦園質(zhì)量有了明顯的提高,有兩處街辦幼兒園跨入示范園的行列,其他幼兒園也步入良性發(fā)展的軌道。
幼兒園在辦園理念、管理模式、教育質(zhì)量等方面存在一定問題。如迎合家長(zhǎng)不合理需求、追求眼前效益、保教質(zhì)量差等等。為了引導(dǎo)投資者樹立正確的投資觀、辦園觀,按照幼兒教育的發(fā)展規(guī)律辦園,我鎮(zhèn)及時(shí)抓住機(jī)遇,以服務(wù)為前提,實(shí)施“幫、導(dǎo)、管”策略,引導(dǎo)這些幼兒園走依法辦園、健康發(fā)展的道路。“幫”就是提供幫助。這些投資者多是第一次辦幼兒園,沒有經(jīng)驗(yàn),開辦前,他們多次來托幼辦咨詢,作為行政主管部門,托幼辦以服務(wù)為前提,主動(dòng)熱情地給他們介紹學(xué)前教育的有關(guān)法律法規(guī)政策,并幫其出謀劃策,從房屋的改造設(shè)計(jì)到園內(nèi)設(shè)備的配備,從園長(zhǎng)、教師的選聘到幼兒園章程的制定,都給予他們積極的支持,托幼辦還將《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等二十余個(gè)指導(dǎo)性文件印發(fā)給他們,并指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。“導(dǎo)”就是針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。從開辦前,托幼辦就深入幼兒園,多次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使幼兒園少走彎路。開辦后,托幼辦定期組織投資者開會(huì),講政策、講法規(guī),講幼兒園管理,從正面引導(dǎo)其端正辦園思想,提高管理水平。針對(duì)這些剛剛開辦的幼兒園新教師多的現(xiàn)象,我們特意為這些園所托舉行了“幼兒園課程”、“幼兒園環(huán)境”、“幼兒園游戲”等多項(xiàng)專題培訓(xùn),使新教師迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)入工作狀態(tài)。
“管”就是嚴(yán)格規(guī)范的管理。在對(duì)個(gè)體園的管理上,我們一方面是“嚴(yán)”字當(dāng)頭,從特色班到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),從課程設(shè)置到班額確定,托幼辦都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求,使個(gè)體辦園走上依法規(guī)范辦園的道路。另一方面,營(yíng)造有利于個(gè)體辦園公平發(fā)展的政策環(huán)境,在幼兒園上類、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱等方面與公辦幼兒園一視同仁,激發(fā)個(gè)體園的積極性。另外,還注重發(fā)揮個(gè)體辦園自主管理、自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)個(gè)體辦園發(fā)展特色,提高質(zhì)量。通過實(shí)施“幫、導(dǎo)、管”策略,個(gè)體園迅速發(fā)展,在12處個(gè)體辦園中,7處已經(jīng)跨入了省市示范園。個(gè)體園的迅速發(fā)展使我鎮(zhèn)學(xué)前教育質(zhì)量得到大面積提升。
幼兒園為骨干,街道辦幼兒園為延伸,個(gè)體辦幼兒園為新生力量的新格局。今后,全鎮(zhèn)上下將抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)市北幼教事業(yè)更高水平的發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)言稿篇六
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。
引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐xxx以人為本xxx的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。
在教師中大力提倡xxx依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人xxx 的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過xxx拜師xxx結(jié)對(duì),一對(duì)一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。
今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了xxx科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校xxx意識(shí),高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展xxx課內(nèi)比教學(xué)xxx、xxx課外訪萬家xxx活動(dòng),我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。
在今年的xxx兩課xxx活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī),……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉丁⒎渥饔谩?/p>
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作。
我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了xxx校園衛(wèi)生責(zé)任崗xxx,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)言稿篇七
xx年,x鎮(zhèn)社區(qū)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,在縣社區(qū)學(xué)院大力關(guān)心支持和指導(dǎo)下,緊緊圍繞黨委、政府中心工作,務(wù)實(shí)開展社區(qū)教育活動(dòng),取得了較好的效果,現(xiàn)就將一年來工作總結(jié)如下。
區(qū)域規(guī)劃調(diào)整前,x鎮(zhèn)幅員面積為平方公里,轄xx個(gè)行政村、x個(gè)社區(qū),總?cè)丝谌f人。xxxx年經(jīng)區(qū)域規(guī)劃調(diào)整(原復(fù)興鄉(xiāng)整體并入x鎮(zhèn))和合并村以后,x鎮(zhèn)幅員面積達(dá)平方公里,轄xx個(gè)行政村、x個(gè)社區(qū),總?cè)丝诩s萬人。目前,x鎮(zhèn)有社區(qū)教育學(xué)校一所,掛牌在鎮(zhèn)綜合文化站,有x名社區(qū)教育專干具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作;全鎮(zhèn)xx個(gè)村(社區(qū))都設(shè)有社區(qū)教育工作站,各工作站站長(zhǎng)由村(社區(qū))主任擔(dān)任,副主任有村(社區(qū))婦聯(lián)主席擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)本村(社區(qū))社區(qū)教育工作。
(一)積極參與疫情防控,貢獻(xiàn)社區(qū)教育力量。
(二)扎實(shí)開展社區(qū)教育活動(dòng),助力社區(qū)治理。
1.按要求開展好常規(guī)活動(dòng)。xxxx年我鎮(zhèn)按上級(jí)要求先后開展了“全民讀書”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型組織、家庭、個(gè)人創(chuàng)建”活動(dòng)、“全民終身學(xué)習(xí)周”等活動(dòng);成功舉辦“x鎮(zhèn)第x屆才藝大比拼活動(dòng)”、“首屆丑美生活節(jié)活動(dòng)”;在全鎮(zhèn)x個(gè)早教點(diǎn)順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動(dòng)近xx余場(chǎng)次,并且做到了公益早教“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一課標(biāo)、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一課堂)和“三固定”(學(xué)員固定、管理人員固定、老師固定),保證了公益早教活動(dòng)效益。
3.積極開展川劇文化進(jìn)校園活動(dòng)。鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校聯(lián)合縣文化館在x九年制學(xué)校開展川劇文化進(jìn)校園活動(dòng),邀請(qǐng)了專業(yè)舞蹈老師在學(xué)校里每周開展兩次川劇基本功訓(xùn)練,一年來共開展了xx余場(chǎng),有xx余名學(xué)生堅(jiān)持參加了訓(xùn)練。活動(dòng)的開展,一方面向?qū)W生普及了川劇知識(shí),更為重要的是培養(yǎng)了青少年學(xué)生“非遺”傳承的意識(shí)。
4.努力培育本地市民自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。按照縣社區(qū)教育學(xué)院“規(guī)模化發(fā)展、品牌化打造、專業(yè)化提升”對(duì)不同類型的團(tuán)隊(duì)的進(jìn)行培育思路,鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校認(rèn)真對(duì)全鎮(zhèn)已有學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行摸底調(diào)查,最終遴選出臨溪社區(qū)臨溪文藝隊(duì)、x一家親、九仙果品協(xié)會(huì)為鎮(zhèn)重點(diǎn)培育市民自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),其中,臨溪文藝隊(duì)被推薦為縣級(jí)重點(diǎn)培育市民自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校定期對(duì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織管理、學(xué)習(xí)活動(dòng)等進(jìn)行指導(dǎo),不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
5.做好社區(qū)教育課程開發(fā)和實(shí)施。一是積極進(jìn)行資料收集,開發(fā)具有x特色社區(qū)教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”,做到有學(xué)習(xí)地圖、有課程、有教師、有教學(xué)安排。xxxx年,開發(fā)完成我鎮(zhèn)特色課程x篇,并分獲縣級(jí)一、三等獎(jiǎng)。
xxxx年我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作取得了一些成績(jī),但仍然存在不足,下一年主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高社區(qū)教育專干自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)教育工作需要。二是要拓展工作思路,創(chuàng)新社區(qū)教育途徑和方法,更有力地助力社區(qū)治理。三是要挖掘并培育鎮(zhèn)社區(qū)教育特色品牌項(xiàng)目,做實(shí)做精,不斷提升我鎮(zhèn)社區(qū)教育社會(huì)影響力。