通過活動策劃，我們可以有效地將各種資源整合起來，提供給參與者豐富多樣的體驗。活動策劃是一個細致入微的工作，需要團隊的協(xié)作和專業(yè)的管理能力。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇一

俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。

借此裝幀大賽的機會，可以讓同學(xué)們了解更多的有關(guān)裝幀方面的知識，讓同學(xué)們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設(shè)計方面愛好，又熱愛讀書的同學(xué)能夠有展示自己能力的`時候！讓讀書和美術(shù)更加陶冶我們的生活。

······。

······。

大學(xué)全體學(xué)生。

在活動前兩周，宣傳部向每個院發(fā)出活動通知，讓所有同學(xué)知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準(zhǔn)備！并且在校內(nèi)各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學(xué)前來觀看和參加此次活動！

(一)前期準(zhǔn)備工作：

1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。

2、由理論學(xué)習(xí)部邀請主持人和裁判。

3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學(xué)的參加，一周后匯總至秘書部。

4、各個部門協(xié)調(diào)工作，以確保活動的成功舉行！

(二)具體活動過程：

1、賽前準(zhǔn)備。

各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置。

2、比賽部分：

(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內(nèi)容。

(2)各隊領(lǐng)取器材，開始并開始自己的創(chuàng)作。

提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。

(4)統(tǒng)計得分，排出名次。

(5)頒獎儀式。

(6)活動結(jié)束，場地清理等后續(xù)工作！

部：負責(zé)活動前期的場地安排，人員調(diào)配；活動中的組織以及分配工作；活動結(jié)束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。

部：負責(zé)活動前期活動方案的策劃以及改進工作。

部：負責(zé)活動前期的宣傳活動。

部、社團部：負責(zé)前期報名的準(zhǔn)備工作，向?qū)W校有關(guān)部門借用有關(guān)的設(shè)施活動的經(jīng)費預(yù)算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。

1、會場布置：

彩帶：20元裝飾氣球：20元。

2、活動道具：

音像：借用話筒(2個)：借用電腦：借用。

3、獎品及證書：

證書(3本)：15元。

一等獎：(價值100元)。

二等獎：(價值50元)。

三等獎：(價值20元)。

觀眾小禮品：65元。

經(jīng)費總預(yù)算：250元。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇二

活動時間：

舉辦單位：xx學(xué)院

協(xié)辦單位：xx學(xué)院團學(xué)會

志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會（ocef）是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

20xx年x月x日，確定每年x月x日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負責(zé)人：xxx

x校區(qū)負責(zé)人：xxx

（一）、前期準(zhǔn)備

1、活動申請。

2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。

3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單。

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

（二）、活動實施

1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。

2、x月x日（周x）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區(qū)xxx文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。

4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。

（三）、注意事項

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、南校與本部的協(xié)調(diào)。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇三

4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關(guān)于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想，引來了無數(shù)的附和，也帶來了這個關(guān)于嘗試，關(guān)于友誼，更關(guān)于能力的比賽——“三行情書”。

1.了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。

2.促進與其他社團的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。

3.相互競爭，展現(xiàn)實力。

本次活動分初賽和決賽兩部分。

初賽各社自行組織，并制定賽制。

決賽由鈴花文學(xué)社主辦，其他3社（展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社）協(xié)辦。鈴花文學(xué)社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。

(一)初賽主題：

情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。

本次初賽主題關(guān)于情。愛情，友情，親情皆可。

(二)決賽主題：

這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。

本次決賽主題關(guān)于親情。

（一）初賽:鈴花文學(xué)社全部社員。

（二）決賽：四社初賽前十名的人員。

原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過50字。

word形式，郵箱發(fā)送。可多篇參賽。

（一）初賽。

初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內(nèi)部前十名。（社團人員不得參與評選。）。

（二）決賽。

由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。

(一)初賽。

初賽交稿時間：4月23日-5月3日。

初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點。

初賽結(jié)果公示時間：5月5日晚七點后。

(二)決賽。

決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日。

決賽評選時間：5月9日晚到5月13日。

決賽結(jié)果公示時間：5月13日晚。

（一）初賽：

獎品保密。

（二）決賽：

三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張。

本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸鈴花社宣傳部所有。

主辦方：鈴花文學(xué)社。

協(xié)辦方：展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社。

活動策劃人：鈴花文學(xué)社宣傳部副部長楓影。

xx年4月21日。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇四

豐富大學(xué)生活，增進同學(xué)感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。

20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

有關(guān)感恩節(jié)主題的影片

班級布置，氣球彩帶等

購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長

借好教室，確保影片放映

制定好活動計劃，確保活動順利進行

讓同學(xué)書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。

播放感恩主題影片。

片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。

氣球、卡片30元

參與者xx一班全體同學(xué)

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇五

1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不！

2、（1）我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

（2）消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。

（3）消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護。

（4）一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路。

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識；保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識；增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能；通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用；通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關(guān)注。

活動地點：

活動時間：

（一）宣傳計劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1、宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性；制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態(tài)惡化。

2、宣傳方式：

（1）橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意。活動開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）。

（2）環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。

（3）廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。

（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

（一）喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作。快袋上寫環(huán)保小標(biāo)語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。

4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)（順便進行現(xiàn)場調(diào)研）中贈送給回答正確的同學(xué)。

（三）發(fā)放筷子。

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。

橫幅40元/個xx2、5米xx10個=1000元。

宣傳手冊2元/本xx400本=800元。

白t恤20元/件xx20人=400元。

紅帽子15元/頂xx20人=300元。

筷子1元/副xx400副=400元。

快袋紙40元。

畫筆2元/個xx6個=12元。

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。

總計：3052元。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇六

一、活動背景： 德育是素質(zhì)教育的核心，學(xué)生會活動策劃方案。在堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代，每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學(xué)，寓德育于輕松活潑的氛圍當(dāng)中，凸顯我院以德育人，以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，為此我院將開展以“以德育人，以德促學(xué)”為主題的展板展出活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

二、活動目的及意義： 通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生，以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認識德育促學(xué)的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學(xué)生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質(zhì)教育的全面實施，規(guī)劃方案《學(xué)生會活動策劃方案》。

三、活動主題：以德育人，以德促學(xué)

四、活動時間：20xx年x月x日

五、活動地點：**學(xué)院。

六、活動對象：全院學(xué)生

七、組織機構(gòu)：主辦單位：院團委 承辦單位：院學(xué)生會宣傳部

八、活動協(xié)辦單位：各分院團總支學(xué)生會宣傳部

九、活動流程：

(一)活動前期

傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部，院學(xué)生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。

(二)活動中期

a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。

b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進行展出。

c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺，以達到更好的宣傳效果。

(二)活動后期

1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點，

2、對本次展板展出活動做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點，以便下次活動發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點

十、注意事項：

1、活動通知要及時下發(fā)下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節(jié)，做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美，以達到活動預(yù)期宣傳效果。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇七

陽春三月是青春洋溢的時節(jié)，青年者更應(yīng)在公益活動中實現(xiàn)自己的價值，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)積極奉獻愛心，力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量，從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費而捐贈則是很好的選擇。

我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保，保持長期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結(jié)對子”，幫扶貧困小學(xué)，每年到哪里做支教，捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。

二、活動主題。

三月青春——攜手愛心。

三、活動時間：20xx年3月18日至25日。

1.本次愛心募捐活動面向我校全體學(xué)生，號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來，用來幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生，幫助那些渴望知識的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。

2.希望借此活動激發(fā)大學(xué)生的奉獻精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風(fēng)貌。

五、募捐對象。

1.青海貧困生。

***，男，十四歲，三年級，班主任寄語：該生學(xué)習(xí)刻苦認真，能按時完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：

2.***小學(xué)貧困生。

1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。

2.各系負責(zé)人宣傳本次活動，收集募捐物品。

3.清點，整理募捐物品。

4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。

七、活動參與者。

某某學(xué)校長清校區(qū)全體同學(xué)。

八、活動具體流程及人員分配。

1.前期。

宣傳：辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責(zé)人；物品準(zhǔn)備：宣傳部負責(zé)倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務(wù)部負責(zé)愛心箱的制作；財務(wù)部潘璐負責(zé)本次活動的財務(wù)預(yù)算；人員確定：辦公室負責(zé)活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。

2.中期。

（1）各學(xué)院負責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；

（2）負責(zé)人列捐贈清單。

（3）青志聯(lián)匯總、清點募捐財物。

3.后期。

（1）宣傳部負責(zé)整理活動照片及成果展形式設(shè)計，服務(wù)部協(xié)助并負責(zé)成果展出相關(guān)事宜。

（2）宣傳部向校報提交通訊稿。

（3）財務(wù)部負責(zé)活動經(jīng)費結(jié)算。

（4）將募捐財物送達募捐對象（青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助。

機構(gòu)送達學(xué)生圖達公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中）。

（5）貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。

九活動經(jīng)費預(yù)算。

十活動要求。

1．宣傳工作時各系負責(zé)人實事求是，耐心講解。

2．本次募捐活動秉承公益、自愿原則，任何組織、個人不得干預(yù)，堅決反對強制募捐。

3．活動完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。

4．活動后各區(qū)負責(zé)人做好匯總。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇八

二、活動背景：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，如今時代的一切都變得步伐飛快，速度高效成為了本世紀(jì)的主題。我們大學(xué)生每天都在計劃著如何高效的利用自己的時間，卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了，心靈距離卻遠了；發(fā)明創(chuàng)造多了，感動卻少了；中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了，出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會事件。

三、活動簡介：本次活動借即將到來的六一兒童節(jié)這股風(fēng)，讓同學(xué)們重溫兒時的快樂和感動。本活動為期一周先把參加活動的同學(xué)以小組為單位劃分為若干小組，各選出一個小組負責(zé)人。小組長把成員聚在一快，一起分享并記錄各自童年的游戲，然后一起分工動手制作道具，玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時間，聚在一起游戲玩耍，懂怎么做的同學(xué)可以教不會的同學(xué)，期間同學(xué)們可以一起唱兒歌，也可以把自己兒時愛吃的零食（如果可以購到的話）贈送給其他成員。快結(jié)束的那兩天，成員之間可以互相贈送童年小玩意，最后成員們各寫一個童年小心愿，小組的其他成員各抽一個，然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動的同學(xué)們在一起分享一下自己的小感動。

四、活動目的：通過對童年生活的重溫，挖掘同學(xué)們內(nèi)心深處的童真童趣，激發(fā)同學(xué)們的生活熱情。通過同學(xué)們在小事上的互幫互助，友愛相處，建立彼此之間的信任，拉近同學(xué)們之間的心靈距離，讓同學(xué)們感受到人心溫暖的力量，以便更好的去幫助他人。

五、活動負責(zé)人及參與者。經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會經(jīng)管院全體學(xué)生。

六、活動時間：

七、前期準(zhǔn)備：本次活動主要針對經(jīng)濟與管理學(xué)院，先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報，分發(fā)給各班班長，再有各班班長向班成員宣傳活動的意義和目的。

八、活動開展：

1、5月12日是報名的時間，參加的同學(xué)向班長登記，然后班長交給學(xué)生會。

4、為期一個星期的`接觸之后小組長可以找一個許愿瓶，成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi)，然后其他成員各從中抽取一個別人的心愿，并和許愿者一起努力的完成這個心愿。

5、將活動中制作的玩具或零食送給王星星同學(xué)組織策劃的“幫助留守兒童”活動中的兒童們，以便能夠幫他們更好的度過童年時光。

九、活動經(jīng)費。活動宣傳條幅費用；做玩具紙張費用；小刀剪刀。

十、活動總結(jié)：最后一天，學(xué)生會負責(zé)人把所有的參加活動的同學(xué)都聚在一起，先有組長總結(jié)活動成果，然后同學(xué)們再自由的發(fā)表自己的感想，體會。交流一下心情，地點選在中心花園。

十一、注意事項：

1、活動的時間安排比較緊促，如果不可以完成的話，就增加活動為兩個星期。

2、最后一天總結(jié)的時候如果天氣不好可以在教室里進行。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇九

金秋十月，陽光明媚，正是出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的`感情，促使我們13級自動化02班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

通過本次農(nóng)家樂活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作能力，提高班級體的凝聚力，增進同學(xué)們的友誼。

走出校園，親近自然，裊裊炊煙，釋放夢想。

20xx年10月19日。

湖南科技大學(xué)后面。

湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院13級自動化02班全體師生。

總負責(zé)人：楊芳，張新強。

組織和協(xié)調(diào)：尹冬燕，曾浩，黃永濤，向鵬，潘光榮，劉建協(xié)助活動：各個組的組長。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障同學(xué)們的利益與安全，由副班長張新強和副班任鑫了解農(nóng)家樂的詳細情況。

2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。

3、召開班會。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持活動當(dāng)天的秩序。

5、心理委員向鵬應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

6、副班長張新強和班長楊芳一起聯(lián)系好車輛接送問題，保證同學(xué)們的安全。

7、將活動成員分成6組，每組10人，每組要選出一位小組長，小組長統(tǒng)計好自己本組的成員名單和聯(lián)系方式交到班長楊芳手中。

8、生活委員黃永濤需準(zhǔn)備好一些應(yīng)急藥物，如創(chuàng)口貼，燙傷膏，暈車藥等藥品。

9、體育委員潘光榮和劉建負責(zé)拍照及錄像，整理后上傳到班級共享，供同學(xué)們下載留戀。

10、由班長楊芳，團支部書記尹冬燕，組織委員曾浩及其他各組的組長負責(zé)采購所需的材料，如：各類食品，水果，飲料，零食等。

11、此次活動的總負責(zé)人為副班任鑫，班長楊芳，副班長張新強。

（二）活動當(dāng)天事宜。

1、活動時間：

10月19日8.30到校門口集合（通知大家提前15分鐘到）由班長楊芳清點人數(shù)。人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容：

1）在前往農(nóng)家樂的途中，大家可以聊聊天，玩玩小游戲。負責(zé)人強調(diào)一下安全問題。

2）到達目的地后，下車集合后，由負責(zé)人宣布活動事項及時間安排。

3）下車后大家可以先熟悉熟悉周圍的環(huán)境，10點半集合，各組準(zhǔn)備做午飯。

4）12.30左右結(jié)束午餐，大家開始收拾，打掃衛(wèi)生，各組負責(zé)人清點人數(shù)及用品。

5）飯后大家可以以小組為單位，進行活動一小時。

6）1.30左右，大家集合玩小游戲，進行獎懲處罰。

7）2.30左右，為大家的自由活動時間，可隨自己的愛好開展各項活動。

8）4.00集合，班長清點人數(shù)，大家拍照留念，收拾好各自的東西，準(zhǔn)備返程。

3、后期工作：

1）清點各自帶的物品和人數(shù)。

2）了解同學(xué)們對本次活動的看法。

3）把拍攝的照片整理好，作為班級留念。

4）班委做好活動總結(jié)，總結(jié)這次活動經(jīng)驗，將做的好的地方和做的不好的地方做個記錄，為日后的活動提供幫助。

4、注意事項：

1）出發(fā)前由班長楊芳做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。

2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。

3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關(guān)負責(zé)人，由負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

6）活動負責(zé)人及小組長必須擔(dān)任起班級責(zé)任，要關(guān)注各位同學(xué)的去向，并及時提醒集合時間及地點。

7）每個成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，積極配合組長及負責(zé)人的工作，以確保順利圓滿的完成此次活動。

8）注意活動記律，聽從負責(zé)人的安排。

9）在來回的路上，大家一定要注意安全，有什么事及時和負責(zé)人或組長聯(lián)系。不得遲到，早退。

10）若有重要事情需早退的，要事先和副班或班長說明情況，才能走。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十

鑒于本班同學(xué)剛進入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。

二、活動開展。

1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)。

每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘。

2、坐地起身。

3、人椅。

三、活動目的。

加強同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排。

__年_月__日14：00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)。

五、資源需要。

1、場地：校北草坪。

3、各班委責(zé)任細化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責(zé)班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長負責(zé)班級點名工作，不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。

六、經(jīng)費預(yù)算。

(1)標(biāo)貼一張2元(2)黑色炭性一支3元。

七、注意事項。

1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱恪?/p>

3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場，勿忘點、晚點。

活動策劃人：__。

__年_月__日。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十一

自20xx年11月組織去人民公園秋游以來，我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動；此時正值深秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，正是外出游玩的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末假期一天的時間，開展一次“花花大世界”秋游活動，讓同學(xué)們在親近自然、放松心情的同時，陶冶情操，開拓視野。

“花花大世界”是一個集農(nóng)業(yè)觀光、苗木花卉生產(chǎn)銷售、動物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認知、休閑會務(wù)為一體的大型園林產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。園中風(fēng)景秀麗，設(shè)施齊全，正是一個適合我們大學(xué)生開展戶外活動的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設(shè)施開展活動的過程中，大家不但心情得到放松，身體得到鍛煉，還會有很多相互交流、了解彼此的機會；通過這次秋游活動，我相信集體的凝聚力會進一步增強。

游花花大世界，凝聚班級之精神。

1.同學(xué)們和老師在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，陶冶情操。

2.通過利用花花大世界的拓展設(shè)施開展團隊競賽，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精神，加強班級凝聚力，培養(yǎng)大家團隊協(xié)作能力。

3.本次秋游既是一次放松身心的旅行，也是一次鍛煉身體的戶外遠足；同時我們也將以此為契機，培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽感、團隊協(xié)助意識和體育鍛煉意識。

1.留心觀察天氣情況，關(guān)注天氣預(yù)報，選擇最佳天氣出行。

2.咨詢景點門票團購情況和包車價格，選擇最實惠的.包車公司；為保證安全，包車出游。

3.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)出行安全知識，了解時間安排，出行路線，活動流程。

4.活動經(jīng)費預(yù)算，資金籌備。

5.提醒有相機的同學(xué)帶上相機，為后期沉淀資料做準(zhǔn)備。

6.準(zhǔn)備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生。

1.出行時帶上學(xué)生證。

2.準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。

3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。

5.自行準(zhǔn)備作為午餐的干糧。

6.為保護景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

7.無特殊情況，希望任何同學(xué)不要缺席此次活動。

“花花大世界”風(fēng)景區(qū)（廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn)）。

領(lǐng)隊：莫鋒陳荷仙鄧冰。

交通：蘇潔陸曉韻。

衛(wèi)生：黃曉熳黃冬梅唐娟。

安全：曾祥云李陽。

組織：蘇潔潘慧彬張雪。

就餐：霍遙佳。

現(xiàn)場拍攝：周慶翔鄧冰謝穎。

財務(wù)管理：賴金華。

早上八點集合，八點半半從行健文理學(xué)院學(xué)院出發(fā)。

1.把同學(xué)分成幾組然后在拓展設(shè)施上比賽，看哪個小組最先到達；

2.帶領(lǐng)同學(xué)去玩植物迷宮，看動物，喂魚；

3.到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃；

5.帶有棋給同學(xué)們娛樂，讓大家放松平靜。

下午六點從花花大世界返校。

1．未經(jīng)許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯(lián)系暢通。

2．服從景區(qū)管理人員安排，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客。

3．保管好隨身攜帶物品。

4．所有同學(xué)必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊安排。

門票費用：20*40=800元。

包車費用：550元。

合計：1350元。

經(jīng)費來源：同學(xué)們交來820元，班費530元。

策劃人：黃冬梅蘇潔陸曉韻。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十二

團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。

老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣。

青島理工大學(xué)大一新生。

第一期：相遇相識（一教六樓）。

a、串名字游戲20分鐘。

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名同學(xué)說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。

目的：使同學(xué)們相互認識，利于活動開展。

b、棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”，指導(dǎo)者喊出一位成員的'昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”，反復(fù)做，直到大家熟悉彼此的名字。

準(zhǔn)備：報紙轉(zhuǎn)成的棒子。

c、畫手掌定協(xié)議。

a、各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。

b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待（也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果）。

c、在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享。

d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上

為避免冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片。

d、心心相印。

我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

參加人員：兩人一組，可多組參加。

準(zhǔn)備：具有表演性的成語。

e、演講50分鐘。

準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。

第二期：真誠合作（戶外金沙灘）。

a、踩汽球30分鐘。

要求：兩人（男女）一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵，依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

準(zhǔn)備：繩子及氣球若干。

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

b、綁腿跑40分鐘。

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗。

目的：加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。

準(zhǔn)備：繩子若干。

c、蒙眼五角形20分鐘。

蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標(biāo)，所以我們能行！

規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標(biāo)是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動。

準(zhǔn)備：眼罩若干，足夠長的繩子。

d、大跳繩。

準(zhǔn)備：大跳繩。

第三期：信任之交（戶外金沙灘）。

a、信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組（最好男女搭配），分成多組，一人盲行，一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目。

準(zhǔn)備：眼罩。

b、信任背摔。

一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c、可憐的小貓。

1、全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。

2、小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。

3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。

第四期：一生之友，便時談心（一教六樓）。

a、救援行動之通關(guān)密語20分鐘。

要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上。

相互討論引出相互團結(jié)，相互支持，團隊意識的討論。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十三

聯(lián)系方式：xxxxxxx。

申請時間：20xx年xx月xx日。

1、“學(xué)習(xí)與愛情”（4．9）。

在大學(xué)這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。

2、“你是羊還是狼？”（4．16）。

羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標(biāo)！

作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對大學(xué)生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學(xué)院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。

通過此次活動了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。

20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。

11#510。

機電學(xué)院大一學(xué)生。

一、前期準(zhǔn)備：

2、工作人員職能確定。

3、向?qū)W院宣傳本次活動，進行活動報名。

4、對活動地點進行布置。

二、活動進行：

（1）組織入場就坐。

（2）由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。

家更好的認知和了解活動主題。

（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的，進行熱場。

活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。

（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。

的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問題。

（5）中間適當(dāng)插入游戲。

（6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身。

邊最常見的心理問題。

（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動。

三、后續(xù)工作。

根據(jù)活動所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項：

1、主持人控制活動時間（2個小時）。

2、討論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。

3、注意會場的衛(wèi)生。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十四

引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生實事求是，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，多產(chǎn)出，提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上，促進大學(xué)生課外學(xué)術(shù)和科學(xué)活動的蓬勃發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)和科學(xué)研究方面有成就和潛力的優(yōu)秀人才。為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強創(chuàng)業(yè)能力，增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，為了讓更多的學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)，參與創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。通過這個平臺，學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時，為了加強我校的校園文化建設(shè)，展示了我校和諧迷人的校園。

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會。

主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會活動經(jīng)驗豐富，多次被評為校級優(yōu)秀組織。其成員多次參加挑戰(zhàn)杯活動，經(jīng)驗豐富，有能力組織舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。

(1)報名方式:以學(xué)院為單位，各學(xué)院組織項目立項和團隊工作。

(2)參賽隊伍請?zhí)顚憽逗颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽申請表》各院應(yīng)于規(guī)定時間前向?qū)W校科協(xié)申報。

(3)成員要求:我校正式注冊入學(xué)的學(xué)生可自由組建參賽隊，參賽隊可跨學(xué)院、跨專業(yè)組建。參賽隊?wèi)?yīng)至少由三名學(xué)生組成，不超過十名。

該項目分為預(yù)賽、半決賽和決賽。具體時間安排如下:。

預(yù)賽:待定。

半決賽:tbd。

決賽:tbd。

1.一個好的入門應(yīng)該包括三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(比如技術(shù)含量高)、優(yōu)秀的團隊、良好的商業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的.概念上要有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性。

2.推出新產(chǎn)品或提供產(chǎn)品的新用途并提供新服務(wù)。

3.在團隊組織方面，要注意團隊成員的優(yōu)勢互補。

4.商業(yè)計劃書大綱一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司結(jié)構(gòu)、公司基本運營、主要技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司業(yè)務(wù)范圍、公司成立地區(qū)的選擇、公司成立原因等。

5.參賽團隊提出具有一定市場前景和一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入調(diào)研和廣泛市場調(diào)研的基礎(chǔ)上完成。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十五

四、活動地點：金星農(nóng)莊(大學(xué)城)。

2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票。

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。

4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)。

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。

七、注意事項。

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。

2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。

3.帶上學(xué)生證。

4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失。

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)。

學(xué)生活動策劃: 學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十六

前言：

文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。

xx完小、xx小學(xué)簡介：

xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理條件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。

xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設(shè)一個班，每個班在20xx年只有20多個學(xué)生，現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后，得到了20xx多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。

活動時間：10月25日，10月26日。

此次活動在秋冬換季時舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。

活動預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整)，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

推廣策略：

考慮到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書，以達到最佳宣傳效果。

此外，應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用。

費用預(yù)算：

此次活動在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。

前期宣傳：

《倡議書》50份5元。

速干膠：兩支5元。

條幅：兩個40元。

展板：1個(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)。

工作裝：5件50元。

中期費用視具體情況調(diào)整。活動期間成員食宿費用自理。

郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預(yù)計：合計300元-----500元。

費用來源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費用不足另做討論。

注意事項：

捐贈物品完全自愿，一經(jīng)捐獻不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：

一,活動主題:20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強**學(xué)生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

5.名稱:踩氣球。

道具:氣球若干。

參加人員:多人。

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

7.名稱:結(jié)對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最后,對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

(三):特別活動:。

1,尋寶大行動。

道具:"寶物"(字條)。

參加人員:集體。

游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)。

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.

四,預(yù)算。

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。

傳單:500份50元。

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。

對對碰禮物:30份500元。

游園卡片:500張300元。

對對碰卡片:30張100元。

游戲說明海報7張50。

工作人員及其他支出:200元。

總計:2900元。

五,辦公室負責(zé)具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.

六,本次活動可以與校區(qū)學(xué)生會以及團委等兄弟部門一起合作負責(zé).