為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
實施方案出臺程序 福建出臺生態(tài)文明體制改革實施方案篇一
經(jīng)初步測算,福建省擬劃定生態(tài)保護紅線的土地面積為6.8萬平方公里,占全省陸域國土面積的54.8%。
28日下午在福州舉辦的福建省生態(tài)環(huán)境保護工作會議上,福建代省長于偉國對新出臺的《福建省生態(tài)文明體制改革實施方案》進行說明。
于偉國表示,生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強制性。在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止。
森林覆蓋率連續(xù)多年高居全國第一的福建,是全國為數(shù)極少的水、大氣、生態(tài)全優(yōu)的省份之一,于2019年被確立為中國首個省級生態(tài)文明先行示范區(qū)。
于偉國表示,要加強森林撫育、封育,優(yōu)化樹種和林分結(jié)構(gòu),確保2020年森林覆蓋率繼續(xù)保持全國首位,森林蓄積量由目前的6.08億立方米增加到6.23億立方米。
據(jù)介紹,《實施方案》分10個部分、共49條,全面闡述福建省生態(tài)文明體制改革的指導(dǎo)思想、理念原則、改革目標,提出了8個方面40項改革任務(wù)。
于偉國表示,《實施方案》明確了任務(wù)分工和完成時限,力爭到2020年構(gòu)建產(chǎn)權(quán)清晰、多元參與、激勵約束并重、系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系。
實施方案出臺程序 福建出臺生態(tài)文明體制改革實施方案篇二
《方案》明確了自2015年1月1日起,取消奧賽、科技類競賽、市級優(yōu)秀學(xué)生、重大體育比賽前6名、二級運動員、市級優(yōu)秀學(xué)生干部、兩次以上市級三好學(xué)生(其中一次須是高三年級獲得)等全部7項鼓勵類加分項目。本市取消全部鼓勵類加分項目后,相關(guān)的評優(yōu)、競賽等活動正常進行,不受影響,并通過其他方式引導(dǎo)和鼓勵中學(xué)生的興趣特長發(fā)展。
按照國家政策規(guī)定,為尊重招生考試基本規(guī)律和學(xué)生利益,對于2015年1月1日之前,在高級中等教育階段已取得奧賽、科技類競賽、市級優(yōu)秀學(xué)生、重大體育比賽前6名、二級運動員、市級優(yōu)秀學(xué)生干部等6項鼓勵類加分項目的應(yīng)屆考生實行過渡政策,仍具備加分資格,加分分值均為5分。其中,獲得“國家二級運動員”稱號的應(yīng)屆考生,須經(jīng)市體育局進行復(fù)核復(fù)測確認資質(zhì),并參加由市高等學(xué)校招生委員會嚴格按照國家標準組織的全市統(tǒng)測,測試合格后方給予加分。
對于“兩次以上市級三好學(xué)生”獲得者,根據(jù)我市普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定,其中有一次必須是在高三年級獲得。鑒于高三年級市級三好學(xué)生的評選評定時間已超過國家規(guī)定的2015年1月1日,因此該項目無法實施過渡。
根據(jù)相關(guān)法律行政法規(guī)規(guī)定和五部委《意見》要求,我市保留了“烈士子女”、“歸僑、華僑子女、歸僑子女及臺灣省籍考生”、“自主就業(yè)退役士兵”等4項全國性扶持類加分項目,加分分值不變。
完善1項地方性扶持類加分政策
完善我市“少數(shù)民族考生”的地方性加分政策,2015年1月1日起,只適用于市屬院校在本市招生時使用,加分分值為5分。
本市“少數(shù)民族考生”加分政策屬于地方性政策。教育部等五部委文件明確指出“確有必要保留的地方性加分項目,應(yīng)合理設(shè)置加分分值,原則上只適用于本省市所屬高校在本省市招生。”鑒于“少數(shù)民族考生”加分政策的特殊性以及歷史延續(xù)性,結(jié)合本市實際,對該項目予以完善,現(xiàn)有加分分值不變,但僅適用于市屬高校在津招生。
實施方案出臺程序 福建出臺生態(tài)文明體制改革實施方案篇三
教育考試招生制度改革是關(guān)系到千家萬戶的大事情,甘肅省政府日前印發(fā)《甘肅省深化教育考試招生制度改革實施方案》,明確提出了一攬子改革具體措施:義務(wù)教育招生不能產(chǎn)生大班額;大幅減少、嚴格控制考試加分項目,招錄取消體育藝術(shù)特長生加分項目;改革考試科目設(shè)置,考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成;實施貧困及老區(qū)專項招生計劃等。根據(jù)《方案》, 2019年啟動我省高考綜合改革,2022年全面實施高考綜合改革,基本建立符合教育規(guī)律、順應(yīng)時代要求的現(xiàn)代教育考試招生制度。
保障適齡兒童、少年在戶籍所在地義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)。取消任何形式的小學(xué)入學(xué)測試,嚴禁采取或者變相采取考試、考核等形式選拔學(xué)生,嚴禁將各種競賽成績和各類考級證書作為義務(wù)教育入學(xué)的條件和編班的依據(jù)。義務(wù)教育招生不能產(chǎn)生大班額。
嚴格落實小升初免試就近入學(xué)規(guī)定,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善接受進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和就地參加升學(xué)考試的辦法。推行初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。完善中考體育、藝術(shù)、實驗實踐能力等測試辦法。
實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。落實中等職業(yè)教育免學(xué)費政策,鼓勵初中畢業(yè)生進入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。
全面推進高中學(xué)業(yè)水平考試制度。引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程,避免嚴重偏科。確保學(xué)業(yè)水平考試安全有序、成績真實可信。同一科目安排一次考試,積極創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供其他后選科目的第二次考試機會。2019年出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法,從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。
完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,包括學(xué)生思想品德、遵紀守法意識、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容。
2019年出臺普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法,從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。
2019年6月底前,出臺甘肅省普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實施方案,從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。
改革考試科目設(shè)置。增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度,考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變,分值不變,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報考高校專業(yè)要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3門。
改革招生錄取機制。探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。2019年6月底前提出對考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法,提前向社會公布。
大幅減少、嚴格控制考試加分項目,取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。保留對長期居住在少數(shù)民族聚居地區(qū)的漢族考生,報考省屬院校理工、文史類專業(yè),錄取時文化課加10分;對農(nóng)村戶口獨生子女戶和二女結(jié)扎戶考生,報考省屬院校理工、文史類專業(yè),錄取時文化課加5分的地方性加分項目。對革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)的考生,采取專項計劃、定向招生等政策予以照顧。
完善和規(guī)范自主招生。嚴格控制自主招生規(guī)模,高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后進行。改進投檔錄取模式。本專科文理類各批次實施大平行志愿投檔。
逐步擴大高職院校省內(nèi)單獨測試招生計劃和專業(yè),擴大“專升本”招生計劃和專業(yè)。逐步完善,推動中職畢業(yè)生采取“文化知識+專業(yè)技能”的測試辦法進入高職院校學(xué)習(xí)的試點工作。形成初中起點“五年一貫制”、高職“3+2”升本科、高等職業(yè)學(xué)院單獨測試招生貫通培養(yǎng)格局。
增加高考招生在貧困地區(qū)的專項名額,擴大省屬高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃,實施高校農(nóng)村單獨招生專項計劃、省內(nèi)高職(專科)院校在貧困縣單獨測試招生和中職應(yīng)屆畢業(yè)生推薦直升招生計劃。擴大省內(nèi)高職院校在貧困地區(qū)定向招生規(guī)模。實施革命老區(qū)專項招生計劃,逐步提高革命老區(qū)考生接受高等教育的比例。逐步增加民族地區(qū)考生進入高等院校的入學(xué)機會,凡我省實施的專項計劃均惠及民族地區(qū)考生。對58個集中連片特困地區(qū)貧困縣和17個插花縣的建檔立卡貧困家庭中進入省內(nèi)高職院校的學(xué)生免除學(xué)費和書本費。
實施方案出臺程序 福建出臺生態(tài)文明體制改革實施方案篇四
國辦發(fā)明電〔2004〕20號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
為制止亂占濫用土地,防止突擊批地,抑制一些行業(yè)、地區(qū)固定資產(chǎn)投資過快增長,保證國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,切實落實最嚴格的耕地保護制度,推進國土資源管理體制改革,國務(wù)院決定在全國范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓。現(xiàn)將有關(guān)問題通知如下。
一、繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓
(六)清理整頓經(jīng)營性土地使用權(quán)招標、拍賣、掛牌出讓中存在的問題。
上述治理整頓工作,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責(zé),結(jié)合正在進行的清理開發(fā)區(qū)、治理整頓土地市場的有關(guān)工作認真組織清理檢查,對清理檢查出來的問題,要限期進行整改,并依法嚴肅處理。國土資源部要會同發(fā)展改革委、財政部、農(nóng)業(yè)部、建設(shè)部、監(jiān)察部、審計署等部門對治理整頓工作進行督導(dǎo)、抽查和驗收。
二、嚴格建設(shè)用地審批管理
治理整頓期間,全國暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設(shè)用地;治理整頓結(jié)束后,對因檢查和整改不力,經(jīng)驗收不合格的地方,報經(jīng)國務(wù)院同意后,繼續(xù)暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設(shè)用地,直至達到規(guī)定的整改要求。
能源、交通、水利、城市重大公共設(shè)施等重點建設(shè)項目用地,確屬急需的,報國務(wù)院批準;對已經(jīng)國家批準且在規(guī)劃范圍內(nèi)的衛(wèi)生、教育等項目建設(shè)用地,按有關(guān)規(guī)定從嚴審批。暫停涉及基本農(nóng)田保護區(qū)調(diào)整的各類規(guī)劃修改。對新批的縣改市(區(qū))和鄉(xiāng)改鎮(zhèn),要暫停修改涉及土地利用的各類規(guī)劃。
三、切實保護基本農(nóng)田
步明確地方政府在基本農(nóng)田保護方面的責(zé)任,將基本農(nóng)田落實到村組、農(nóng)戶和地塊。不得進行跨市、縣的基本農(nóng)田易地代保,對已發(fā)生的要堅決糾正。
四、嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和計劃
土地利用總體規(guī)劃和計劃,是《中華人民共和國土地管理法》賦予政府調(diào)控土地供需的重要手段,必須依法維護規(guī)劃和計劃的嚴肅性。要加強對土地利用總體規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,對擅自修改土地利用總體規(guī)劃的,要追究有關(guān)地方、部門及其領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任;對擅自突破用地計劃的,也要追究責(zé)任并扣減下一用地指標。各類開發(fā)區(qū)新增建設(shè)用地屬于農(nóng)用地的,要納入當(dāng)?shù)赝恋乩糜媱澖y(tǒng)一管理。
五、嚴格執(zhí)行耕地占補平衡制度
耕地占補平衡制度是嚴格保護耕地的法定內(nèi)容,各地區(qū)、各有關(guān)部門必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。建設(shè)單位必須按照《中華人民共和國土地管理法》的規(guī)定,履行補充耕地的義務(wù),不能自行補充耕地的,要依照地方有關(guān)標準,足額繳納耕地開墾費;各地要嚴格按照建設(shè)項目占地的數(shù)量,進行耕地占補平衡,補充的耕地要在數(shù)量和質(zhì)量上與原有耕地相當(dāng);嚴格控制易地占補平衡,未經(jīng)國務(wù)院批準,不許跨省域進行耕地占補平衡。國土資源部門要把上述要求列入考核和檢查的內(nèi)容,切實做好把關(guān)工作。
六、積極推進國土資源管理體制改革
完善土地管理體制,是嚴格土地管理的重要舉措。要堅決貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于國土資源管理體制改革的重大決策,認真執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于做好省級以下國土資源管理體制改革有關(guān)問題的通知》(國發(fā)〔2004〕12號),積極推進國土資源管理體制改革。要加強省級人民政府對實施土地利用總體規(guī)劃和計劃管理、基本農(nóng)田保護、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征地審批管理及批后核查、執(zhí)法監(jiān)督的責(zé)任。抓緊研究改革征地制度和土地有償使用費使用辦法,制定限制和禁止供地項目目錄,完善用地定額標準,嚴格建設(shè)項目的審批和管理。
繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓,嚴格土地管理,是今年加強宏觀調(diào)控、實現(xiàn)國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、防止經(jīng)濟大起大落的一項重要措施。各地區(qū)、各部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來,明確責(zé)任,加強配合,認真組織貫徹落實,堅決維護中央宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性。對有令不行、有禁不止,特別是頂風(fēng)違法違紀的行為要堅決查處。
國 務(wù) 院 辦 公 廳
2004年4月29日
實施方案出臺程序 福建出臺生態(tài)文明體制改革實施方案篇五
為了進一步加強安全生產(chǎn)工作,增強施工現(xiàn)場消防防火安全意識,加強平安工地建設(shè)的有效進行,使大家掌握防火知識和準確使用消防器具,提高處置突發(fā)火災(zāi)火警事件能力,有效預(yù)防和減少工程項目發(fā)生火災(zāi)事件,特組織此次建筑工地消防和應(yīng)急疏散演習(xí),使安全管理工作提高到一個新的水平。
一、演習(xí)目的
檢驗項目部員工消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練、教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,及提升農(nóng)民工的消防安全意識和能力,使員工和農(nóng)民工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針能夠得到更好的貫徹落實。
目前施工現(xiàn)場存在幾個火災(zāi)事故隱患點:
1)作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大,易發(fā)生用電火險;
2)方木、竹膠板等材料堆放區(qū),易發(fā)生火災(zāi);
3)電線損傷,造成短路起火;
4)氧氣、乙炔等其它易燃易爆品;
5)勞務(wù)工人消防意識不強,消防技能較差。因此本次消防演習(xí)的目的在于普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地應(yīng)急救援隊的救火救災(zāi)、自防自救能力,促進我項目部消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、消防演習(xí)應(yīng)注意的事項
1、愛護公共財物,盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向,以免財物受損。
2、注意人身安全,聽從指揮,避免發(fā)生傷亡事故。
3、做好安全保衛(wèi)工作,以免發(fā)生財物丟失。
4、嚴肅認真,確保演習(xí)真實感。
三、演練的時間:
年4月26日上午10點00分,由現(xiàn)場總指揮***向領(lǐng)導(dǎo)匯報演習(xí)準備就緒情況,領(lǐng)導(dǎo)同意演習(xí)后以廣播擴音器或口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始,以現(xiàn)場建設(shè)單位領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃60分鐘參加人員35人。
四、消防演練內(nèi)容:
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)和自救演練;
3、火場警戒及配合消防隊演練;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
五、演習(xí)地點:
***有限公司***三標段項目部施工現(xiàn)場
六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員
1、現(xiàn)場設(shè)立指揮部(門衛(wèi)室)
總指揮:安衛(wèi)儉(施工單位)
副指揮:***(施工單位)、***(施工單位)、***(建設(shè)單位)、***(建設(shè)單位)、***(監(jiān)理單位)
2、主持人:***
3、參演成員:
(1)、滅火行動組:
組長:***組員:***
(2)、疏散引導(dǎo)組
組長:王中洲組員:李瑋瑋、王淵華、譚飛飛、石發(fā)文
(3)、通訊設(shè)備組(廣播擴音器)
組長:***組員:***
(4)、醫(yī)療救護組(擔(dān)架、急救箱)
組長:***組員:***
(5)、水電保障組(配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)
組長:***組員:***
(6)、保衛(wèi)警戒組(廣播擴音器、散導(dǎo)警戒牌)
組長:***組員:***
(7)、事故調(diào)查組
組長:***
(7)門衛(wèi)接待組
組長:***組員:***
(8)樣板區(qū)
解說:***
(9)現(xiàn)場迎賓
組長:***接待:***
(10)照相組
***
(11)車輛疏導(dǎo)組
***
(12)后勤組
***
(13)、疏散參演工人10人
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報告火警,開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作,妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學(xué)危險物品,落實安全警戒工作,保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。撲滅火災(zāi)后,各組長向演習(xí)指揮部匯報各組參演情況,組織調(diào)查火災(zāi)原因,查處火災(zāi)事故責(zé)任,全面落實防火措施,消除火災(zāi)隱患,積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。
七、演習(xí)部位使用著火源及放煙霧場所
1、電氣火災(zāi)著火點使用煤油做著火源。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。
3、釋放煙霧場所在著火點附近。
八、演習(xí)動用的項目消防設(shè)施、準備材料及救援物資
1、4kgabc干粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水槍,配備5具提桶;喊話器1部。
2、煤油2l;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
4、急救物品(無菌敷料、繃帶等);
5、應(yīng)急車輛一輛。
九、救援小組成員名單及任務(wù)
1、消防滅火組
組長:***組員:***
發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
組長:***組員:***
發(fā)生火災(zāi)時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系,及時運送受傷人員到醫(yī)院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衛(wèi)警戒組
組長:***組員:***
認真做好巡邏檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現(xiàn)場人員通報火災(zāi)情況,采取有效措施撲滅初起火災(zāi),認真警戒,禁止無關(guān)人員進入危險區(qū)域,防止財物被搶被盜,保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。
十、演習(xí)火場假設(shè)
場景一:2#樓2層堆放方木著火燃燒引起火災(zāi):
2#樓2層突然冒起濃煙并有火光,現(xiàn)場工人急忙喊“著火了,著火了”同時,施工現(xiàn)場專職安全員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告,總指揮王慧海立即到場,同時報監(jiān)理和建設(shè)方及集團公司領(lǐng)導(dǎo)。管理人員立即啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,吹響哨聲,召集滅火組、和救援組參加滅火和救援,使用干粉滅火器及消防用水滅火,保衛(wèi)警戒組立刻對著火點設(shè)置警戒線,防止其它工人進入危險地點,火情得不到控制,迅速撥打“119”,在消防官兵的全力支援下,最后火情得到撲滅。
場景二:高墜救援
由于現(xiàn)場火勢較大,一名工人情急之下采取不正確的逃生方式——從樓上跳下。現(xiàn)場安全員帶領(lǐng)救援人員進場并搶救傷者,現(xiàn)場應(yīng)急救援小組立刻到達事發(fā)地點,救護車隨即到達。
場景三:高空墜物應(yīng)急救援演練
2#樓塔吊吊運材料時,由于所吊裝的材料超過一定數(shù)量且沒有防護,一塊砌塊不慎掉落,正好砸到了吊裝半徑區(qū)域內(nèi)闖入的一名違規(guī)作業(yè)的工人,發(fā)生高空墜物致人受傷事故,受傷人員當(dāng)場暈倒在地,處于緊急狀態(tài)。現(xiàn)場安全員帶領(lǐng)救援人員進場并搶救傷者,現(xiàn)場應(yīng)急救援小組立刻到達事發(fā)地點,救護車隨即到達。
十一、火場人員疏散引導(dǎo)演練
1、疏散引導(dǎo)組長王中洲指揮組員分別負責(zé)安全出口處的人員疏散,按規(guī)定路線,從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至項目部大院集中列隊清點人數(shù)
3、火場所在單位留10人,在員工疏散完后5人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散,低姿撤出;5人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、演練要點:
(1)員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源;
(2)總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。
十二、滅火器材現(xiàn)場滅火演練:集合現(xiàn)場所有參演人員
1、布置火場,在各部門清點人數(shù)的同時,完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動:當(dāng)聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習(xí)。
(1)義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
(2)消火栓滅火:義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
4、要求:
(1)先作模擬動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷。
(2)讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。
(3)掌握風(fēng)向、控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
(4)使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。
十三、現(xiàn)場演練突發(fā)情況處置方案
1、應(yīng)及時撥打“119”火警救援電話;
2、如果發(fā)生人員燒傷的意外情況應(yīng)及時撥打“120”急救電話。
十四、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)
1、火災(zāi)事故教育:由總指揮向全體員工宣講。
(1)本次火災(zāi)的起因,財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
(2)本次火災(zāi)的教訓(xùn),違章違紀造成的后果。
(3)火災(zāi)得以控制、撲滅的原因,表揚各行動組的努力協(xié)作。
(4)宣布組成事故調(diào)查組,進一步查明原因落實責(zé)任,處理相關(guān)責(zé)任人,進一步作好消防工作。
要求:
以上講話均屬模擬,目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性,明白火災(zāi)事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓(xùn),受到教育。
2、演習(xí)總結(jié):由主要領(lǐng)導(dǎo)對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評;對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進行總結(jié),肯定優(yōu)點,指出不足,進一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn),提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
3、演習(xí)結(jié)束后召開會議,對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié),并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
十五、項目部安全科負責(zé)演練記錄,評價和修改完善《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。