當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇一
實習(xí)勞動教育是教育體系中極為重要的環(huán)節(jié)之一,通過參與實際工作,學(xué)生們可以全面了解社會生活,并鍛煉自己的動手能力和承擔責任的意識。在我參與實習(xí)勞動教育的過程中,我深刻體會到了勞動的價值和意義,也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和啟示。本文將分五段詳細敘述我的心得體會。
第一段:規(guī)劃明確,心態(tài)調(diào)整
在實習(xí)勞動教育開始之前,我進行了詳細的規(guī)劃,明確了自己的目標和計劃,我希望通過實習(xí)勞動教育獲得實踐經(jīng)驗,增加自己的動手能力。對此,我進行了大量的準備工作,查閱了相關(guān)資料,拓寬了自己的視野。同時,我也意識到了實習(xí)勞動教育的重要性,將自己的心態(tài)調(diào)整到了最佳狀態(tài),充滿了對新鮮事物的好奇和學(xué)習(xí)的熱情。
第二段:工作內(nèi)容,感受親身實踐
在實習(xí)勞動教育的過程中,我參與了各種各樣的工作,比如參與校園環(huán)境整治、社區(qū)義工活動等。通過親身實踐,我深刻地感受到了勞動的艱辛和意義,也體驗到了團隊合作的重要性。在環(huán)境整治的過程中,我與同學(xué)們一起清理雜物、整理花壇,雖然辛苦,但我感受到了與同學(xué)們合作的快樂與成就感。而在社區(qū)義工活動中,我與社區(qū)居民一起為他們提供幫助,雖然只是一些微小的工作,但是我感受到了自己能夠為他人做出一點貢獻的喜悅。
第三段:學(xué)習(xí)成果,養(yǎng)成良好習(xí)慣
通過實習(xí)勞動教育,我獲得了實踐經(jīng)驗,不僅提高了自己的動手能力,也學(xué)到了許多實用的技能。在整理花壇的過程中,我學(xué)會了如何種植和養(yǎng)護花草,培養(yǎng)了我的細心和耐心。在社區(qū)義工活動中,我學(xué)會了如何與人溝通和合作,培養(yǎng)了我的團隊合作意識和責任感。在實踐中積累的這些成果,對我將來的生活和工作有著重要的影響。此外,通過實習(xí)勞動教育,我也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,比如學(xué)會了按時起床、保持環(huán)境的整潔等,這些習(xí)慣也將在我的日常生活中發(fā)揮著重要的作用。
第四段:遇到困難,自我反思
在實習(xí)勞動教育的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在環(huán)境整治的過程中,我遇到了困難,不知道如何處理一些特殊的垃圾。在社區(qū)義工活動中,我與一位難以溝通的居民發(fā)生了矛盾。但是,在這些困難面前,我積極主動地思考和尋找解決辦法,通過與同學(xué)們、老師的交流和討論,不斷調(diào)整自己的態(tài)度和方法。同時,也通過這些困難,我更加深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重提高自己的溝通能力和解決問題的能力。
第五段:展望未來,堅持勞動教育
通過實習(xí)勞動教育的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻地認識到了勞動的重要性和意義。勞動教育不僅是一種學(xué)習(xí)的途徑,更是培養(yǎng)自己動手能力和自我提升的途徑。因此,我堅信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持對勞動教育的關(guān)注和積極的參與,不斷提高自己的實踐能力和動手能力,為實現(xiàn)自己的夢想做出更多的努力。
總結(jié):通過實習(xí)勞動教育,我收獲了實踐經(jīng)驗,學(xué)到了許多實用的技能,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在遇到困難的時候,我積極尋求解決辦法,并從中反思自己的不足。未來,我將堅持參與勞動教育,提高自己的實踐能力和動手能力,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。勞動教育,使我成長,也賦予我無限的可能。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇二
人類起源于勞動。勞動是人類最基本的實踐活動,它不僅創(chuàng)造了人類本身,而且創(chuàng)造了精神財富和物質(zhì)財富,保證了人類的延續(xù)和發(fā)展。
目前,學(xué)生中不愛勞動、不會勞動的現(xiàn)象有所抬頭,貪圖享受、奢侈浪費的現(xiàn)象也比較嚴重。原因是多方面的,其中忽視勞動素質(zhì)教育是一個重要原因。通過在勞動中進行思想政治和品德教育是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在勞動過程中逐步滲透德育,具有行知合一的最佳效果,與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無疑問,將思想政治品德教育融入勞動教育是培養(yǎng)一代新人的一條重要途徑??梢?,勞動課必須滲透德育教育,作為教師,應(yīng)該充分認識這種獨特而全面的功效,有意識給以強化。
一、以德育為主題,樹立健康的勞動觀
勞動課中的德育目標是樹立學(xué)生正確的勞動觀,包括勞動觀點、勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在勞動過程中獲得勞動的成就感,讓學(xué)生懂得勞動的重要性,體會到勞動的艱辛,產(chǎn)生熱愛勞動的思想感情。在這個教育過程中要傾注自己的情感,寓勞動教育與德育一體,從而達到教書育人的目的。在勞動中,讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出,勞動并不可恥,只有通過自己的勞動才能換來別人的賞識,服務(wù)別人,快樂自己。只有體現(xiàn)到勞動的辛苦后,才能在以后的日子里養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。一系列的德育活動,可以促進學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動態(tài)度和習(xí)慣,促進學(xué)生養(yǎng)成堅強的勞動意志,提高學(xué)生的勞動素質(zhì),樹立熱愛勞動的思想觀念。而實踐證明在勞動課中,恰如其分的對學(xué)生進行熱愛勞動的教育,還可以激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)是辛苦的,可是勞動更要付出汗水與艱辛。
二、培養(yǎng)勤勞儉樸、節(jié)約利廢的優(yōu)良品質(zhì)
隨著生活水平的提高,許多的家長正在代替或剝奪孩子的勞動權(quán)利,“蜜罐中長大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇,養(yǎng)成了吃要口味、穿要名牌的不良習(xí)慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一的勤勞儉樸,他們感受較少。時下,校園中對糧食、衣物和學(xué)習(xí)用具隨意浪費丟棄、不會洗衣服、花錢無節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是,正是這一社會現(xiàn)狀的體現(xiàn)。甚至有的學(xué)生厭學(xué),覺得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習(xí)要自由、舒服得多。如何改變學(xué)生的這種認識?通過勞動課來進行教育不失為一個好方法。勞動課可以使學(xué)生體會到勞動的辛苦,從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易,讓學(xué)生在思想上認識勞動的可貴,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的'集體主義精神
人處于群體之中,學(xué)習(xí)、工作、生活的過程都是與人合作的過程,正如歌中所唱:“人字是相互支撐的”。教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神、主動團結(jié)意識能使學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上正常發(fā)展,在勞動課中,由于實際需要經(jīng)常要開展分組勞動,在勞動中會遇到需要分工的情況,這正是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的最佳時機。在勞動過程中作為老師一要創(chuàng)設(shè)條件,造成生生互助的氛圍,分組便于學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互交談,相互評論,相互協(xié)作,二要善于發(fā)現(xiàn)那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué),及時總結(jié),予以表揚,引導(dǎo)學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展,有助于學(xué)生及早認識個人在集體中的正確地位,對于將來適應(yīng)社會工作,協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系有很大的潛在價值。
充分發(fā)揮勞動課的德育功能,可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動灌輸?shù)膯栴},讓學(xué)生在自主活動中體驗、感悟道德境界,提高分析判斷能力,主動遵從道德規(guī)范。同時,要增強教師的德育意識,注意德育工作的客觀性、真實性和參與性,充分發(fā)揮勞動課的德育功能,將德育教育融入勞動課中。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇三
同學(xué)們,漫長的寒假又開始啦!
不知道大家有沒有同感,似乎家越大就越不明白自己將來要干什么,原本小時候說的豪言壯語越來越模糊,甚至到消失不見!特別是身為大學(xué)生的我們。正如一首歌唱的好“越長大越孤單,越長大越不安………”確實,也許對于小時候的我們來說,放寒假不只是放假那么簡單,更加意味著,那就是就要過年啦!但是對于我們來說那已經(jīng)是過去式啦。
也許對于大部分同學(xué)來說,每次面對著長達七個星期的假期,有的不是可以回家的興奮,而是陷入寂寞的痛苦。確實對于我們大部分的同學(xué)來說,一個百無聊賴的假期是多么多么的痛苦!沒有孩童時期對于事物的新鮮感,沒有作業(yè)的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同伴的陪伴。于是,偶爾一次的同學(xué)聚會總能讓人期待很久。電腦、手機和電視機就成了我們打發(fā)無聊時間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過,對于我來說,我本來就是一個不折不扣的宅神,所以對于我來說,假期并不是無聊和痛苦的。
我的名字叫王君霞,家里有一個妹妹和一個弟弟,我呢,就是家里的老大姐。老爹是做生意的,我認為就是個奸商!嘿嘿,俗話說無商不奸嗎。老媽呢,則是在家照顧我的老弟和妹妹。因為家里沒有爺爺奶奶,所以平時我在外上學(xué)期間,我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家,就會把我老媽所有的工作全部接手。說是全部的工作一點都不假,因為我老媽在我很小的時候就教育我,對我強行灌輸屬于他們那個時代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會養(yǎng)你一輩子,不管你是男生還是女生,不知道幫父母干一些力所能及的事情,是不會明白做父母的艱辛的,會認為父母生你下來,再出錢養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來伸手,飯來張口。那只有千金大小姐和大少爺才會有的待遇。如果你的父母不是百萬富翁,暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢吧!再者來說,一個不懂得生活艱辛的人是不會有什么出息的。
當老師在講臺上說放假回家后要做社會實踐報告,可以寫關(guān)于到社會上做一些志愿者服務(wù),到敬老院幫助老年人,在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了,可是當老師說道幫父母做家務(wù)的時候我覺得可笑,難道我們都長得這么大了,我今年剛滿18歲,有的甚至都20歲的大青年啦,如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話,那說明你連起碼的孝順父母都沒有做到!那是多么可笑的一件事??!中國人最講究的就是一個“孝”字,如果你連這一點兒都做不到的話,那我也就踢你的父母覺得可悲。之所以可悲,一是可悲你上了這么多年的學(xué),從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)思想品德,從初中學(xué)習(xí)政治,然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修,都白上了,為你自己覺得可悲。二是為你的父母覺得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大,希望孩子將來有出息,不讓孩子干這,更不讓孩子干那。而對于一些獨生子女父母更甚,真是用一句老話說,“真是含在嘴里怕化啦,拿在手里怕碎啦!”這樣不僅讓自己覺得辛苦,更會讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因為作為父母的你們不管怎樣你始終都是孩子的第一任老師。
不管怎么說,我覺得我的老爸老媽做的就非常好,我老媽是一個急性子,脾氣也是相當火爆的人,而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個相當調(diào)皮到搗蛋的孩子,而老弟則是性格相當?shù)ǖ男∧泻?。我呢則是什么都無所謂的人,因為我到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的`優(yōu)點,反倒是缺點一大堆!嘿嘿,也許這就是我的優(yōu)點吧!我老媽絕對不讓我們睡懶覺,必須要在7點以前就要起床,就是假期也不行!我老媽還說:“早起的鳥有蟲吃?!蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的!但是力量比較薄弱,只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個道理:那就是如果你在做一件事情,不管你多么的不情愿,如果你不能改變這個事情,那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會的我們是非常受用的。
我老媽叫我做菜,叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學(xué)就會,相當簡單。但是真正做起來還是相當?shù)睦鄣模∫驗閯e看著家務(wù)活簡單,但是都是相當瑣碎的。收拾完這樣有那樣,再加上家里還有一個弟弟妹妹,你在前面收拾,他們兩個人在后面倒騰,真真是有干不完的家務(wù)活!我只要一放假在家,每天的活動表是這樣的。早上7點起床,洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好,然后老爸老媽去工作,我呢,就要把我老弟和老妹弄起床,伺候他們倆吃早飯后,開始在廚房里刷碗筷,刷完后,就打掃衛(wèi)生,抹桌子,拖地。然后教我老妹英語,之后就11點啦,我就到廚房去準備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí)。直到晚上床睡覺。雖然每天過著差不多的日子,但是起碼是充實的。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇四
學(xué)生實習(xí)是一種重要的勞動教育方式,通過此種方式,學(xué)生可以親身體驗勞動過程,培養(yǎng)勞動意識和勞動習(xí)慣,同時也增強了學(xué)生的實際操作能力。在這段時間的勞動過程中,我深深地體會到了勞動的重要性,同時也獲得了很多經(jīng)驗和收獲。在下面的文章中,我將總結(jié)并分享我的實習(xí)勞動教育心得體會。
第一段:實習(xí)工作帶來的價值與意義
實習(xí)工作對于學(xué)生的意義非常重大。通過實習(xí),我們可以親身體驗勞動過程,增強勞動習(xí)慣和自主工作能力。在這個過程中,我學(xué)會了如何認真對待每一項工作,如何與他人合作,如何通過努力和耐心去完成一件事情。而這些經(jīng)驗,將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)。
第二段:勞動過程中的困難與挑戰(zhàn)
實習(xí)工作中不可避免地存在著困難與挑戰(zhàn)。比如,工作環(huán)境可能不適應(yīng),任務(wù)可能過于繁重,甚至可能遇到與同事之間的沖突。而這些困難和挑戰(zhàn),可以鍛煉我們的意志力和應(yīng)對能力,讓我們學(xué)會如何在困難面前克服一切。通過實習(xí),我學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),堅持努力,解決問題。
第三段:實習(xí)工作對個人成長的影響
實習(xí)工作對于個人成長有著積極的影響。通過實習(xí),我學(xué)會了自我管理和時間管理,懂得如何設(shè)置目標并計劃并完成。同時,實習(xí)也讓我具備了一定的專業(yè)技能和實際操作能力,讓我更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用。這些經(jīng)驗和技能的積累,將在我的未來學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。
第四段:實習(xí)工作對社會責任的認識
在實習(xí)工作中,我深刻認識到自己作為一名勞動者的責任和義務(wù)。我明白了勞動不僅僅是為了自己,更是為了社會和他人服務(wù)。通過實習(xí),我感受到了勞動的辛苦和重要性,懂得了應(yīng)該保護自己的勞動權(quán)益,也懂得了應(yīng)該尊重和幫助他人,共同營造一個良好的工作環(huán)境。這種社會責任的認識將成為我整個人生的座右銘。
第五段:實習(xí)工作帶來的啟示與展望
通過這段時間的實習(xí),我深刻認識到勞動是一種寶貴的財富,它可以鍛煉我們的意志力和實際操作能力,讓我們更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用,同時也讓我們懂得了勞動的社會責任和義務(wù)。對于未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,不斷提升自己的勞動技能和能力,為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出貢獻。
通過以上五段,我對于學(xué)生實習(xí)勞動教育的心得體會進行了總結(jié)。通過實習(xí),我不僅獲得了實際操作能力和專業(yè)技能,還培養(yǎng)了勞動意識和勞動習(xí)慣。同時,實習(xí)還讓我深刻體會到勞動的重要性,懂得了勞動的社會責任和義務(wù)。因此,我將繼續(xù)堅持勞動教育,不斷提升自己的勞動能力,為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出貢獻。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇五
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時 間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇六
勞動教育在現(xiàn)代教育中扮演著重要角色,它培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力、鍛煉學(xué)生的團隊合作精神、塑造學(xué)生的勤勞品質(zhì)等等。作為一名中學(xué)生,參與勞動教育的機會越來越多,我也從中獲得了很多心得體會。接下來,我將就自己在勞動教育中的經(jīng)歷和體會進行分享。
在勞動教育中,我最常參與的活動是校園美化。每年春季,學(xué)校都會組織全體學(xué)生參與植樹活動,我們需要一起挖掘山坡上的土壤、栽種幼苗、澆水施肥等。雖然動作簡單,但每個環(huán)節(jié)都需要我們的齊心協(xié)力。在植樹過程中,我體會到了團隊合作的重要性。只有大家相互協(xié)作、互相關(guān)懷,才能確保活動的順利進行。除了團隊合作,我也學(xué)會了堅持不懈。有一次,我扶植樹苗的時候,遇到了困難,但我沒有放棄,一次次嘗試,最終成功了。這讓我明白了只有堅持不懈,才能取得成功。
另外一個讓我印象深刻的勞動教育經(jīng)歷是參與社區(qū)義務(wù)勞動。學(xué)校組織我們到社區(qū)進行環(huán)境清理、公共設(shè)施維護等活動。這不僅讓我們了解了社區(qū)的情況,還培養(yǎng)了我們的社會責任感。在環(huán)境清理活動中,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境比我想象中要臟亂差,我感到非常心疼。因此,我下定決心要從自己做起,保持環(huán)境的整潔。一句話“不要亂扔垃圾,愛護我們的家園”深深地刻在我的心底。
此外,在勞動教育中,我逐漸領(lǐng)悟到勞動的辛苦。以前,我總是覺得勞動是累人的,是可遇不可求的。但隨著參與勞動的次數(shù)增加,我才明白勞動是需要我們付出汗水與努力的。有一次,我們參與了學(xué)校搬家具的活動,當時陽光炎炎,汗水一滴滴流淌,但看著新的教室布置得整潔溫馨,我內(nèi)心感到非常的滿足。這讓我明白了勞動可以創(chuàng)造美,也增加了我對勞動的尊重。
除了獲得耕耘勞動的快樂外,勞動教育還培養(yǎng)了我的其他能力。例如,通過參與勞動,我逐漸學(xué)會了時間管理和事物管理。植樹、社區(qū)環(huán)境清理等活動都有著明確的工作安排和時間要求,我懂得了如何按時完成任務(wù)并保證質(zhì)量。同時,勞動教育也促使我更加注重細節(jié),做事更加仔細,準確。這些能力都使我成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生。
總的來說,勞動教育對學(xué)生的成長影響重大。通過參與各種勞動活動,我學(xué)到了很多知識、鍛煉了實踐能力,并培養(yǎng)了團隊合作、堅持不懈的品質(zhì)。勞動教育讓我明白了勞動的辛苦和價值,并使我懂得了時間管理和事物管理的重要性。這些經(jīng)歷將伴隨我一生,在未來的人生道路上,我會堅持勞動教育所倡導(dǎo)的努力奮斗精神,為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇七
有人說父親是山,母親是水,我總覺得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一直保護和養(yǎng)育著我們,現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點點負擔,總比什么都不做的好。
其實,幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報恩。怎樣報最少自己心里應(yīng)該心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞摹H缓笠袆悠饋?為他們做事,小到家務(wù)事,大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為,他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下,父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛!
白云在蔚藍的天空中飄蕩,細繪著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。平時,你可以不承認自己的父母,甚至你們之間的關(guān)系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一起,而且你心里很清楚,無論發(fā)生什么情況,他們就是你的父母。
在自己家做家務(wù)的時候,最應(yīng)注意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己去做。真實,就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會,用行動去報答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時間,總起來說,我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù),分擔一下她們平日工作的勞苦。
星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報答父母平時為我們做的事?!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。
我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。
媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的?!翱蓱z天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇八
本周我班進行了為期 5 天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負責,每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個團結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們就應(yīng)做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。
透過勞動實踐周活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這忙碌而充實的七天里,我們學(xué)會了很多,勞動不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。
在這個過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院__級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一齊勞動過,我勞動,我快樂!
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇九
勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力的重要途徑,通過勞動實踐,學(xué)生可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作意識,同時也能夠感受到勞動的重要性和價值。以下是我在勞動教育中的一些心得體會。
第一段:勞動教育讓我更加珍惜勞動的成果
在校園勞動中,我經(jīng)歷了從播種到收獲的全過程。起初,我就用一顆敬畏的心情將種子小心地放進土壤里,然后耐心地澆水、施肥,最后靜待著果實的長成。這個過程不僅讓我學(xué)到了慧心細活的技巧,更讓我明白了勞動的辛苦和成果的來之不易。當我親手采摘到第一個紅艷的西紅柿?xí)r,我感到一種前所未有的滿足和驕傲。勞動教育讓我更加珍惜勞動的成果,明白每一份收獲背后都離不開辛勤的努力。
第二段:勞動教育培養(yǎng)了我的團隊合作意識
在學(xué)校的勞動實踐中,我還參與了集體活動,如植樹、清理校園垃圾等。這些活動都需要我們團隊合作,共同完成任務(wù)。在一次植樹活動中,我與同學(xué)分工合作,有的挖坑、有的澆水、有的種樹苗。我們互相幫助、密切配合,共同將樹苗種植好。通過這樣的團隊合作,我深刻地體會到了集體的力量和團隊的重要性。每一個人在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就能夠取得更好的成果。
第三段: 勞動教育鍛煉了我的身體和意志力
勞動教育不僅培養(yǎng)了我動手能力,還鍛煉了我的身體素質(zhì)。在每次勞動實踐中,我都需要下地干活,不論是種地、打掃教室還是清理垃圾,都需要付出很大的體力。通過長時間的勞動,我感到了疲憊,但同時也感受到了體力和意志力逐漸增長的快樂。勞動讓我更加堅強、勇敢、專注,耐得住寂寞,堅持下去。這些對我的人生成長有著深遠的影響。
第四段:勞動教育讓我明白了勞動的價值
通過勞動的實踐,我明白了勞動的價值。在過去,我常常對一切的成果都視為理所應(yīng)當。然而,通過親身體驗,我才明白每一個成果都是需要付出努力的。勞動的付出不僅會帶來物質(zhì)的報酬,更重要的是讓我學(xué)會了珍惜和感恩。勞動教育喚醒了我對生活的熱愛,讓我重新審視生活的意義。勞動為我們的日常生活增添了色彩,讓我更加感激和珍惜每一個美好時光。
第五段:勞動教育是全面發(fā)展的必需品
勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過勞動實踐,學(xué)生可以提高動手能力,培養(yǎng)團隊合作意識,鍛煉身體和意志力,明白勞動的價值。這樣的教育方式能夠讓學(xué)生在思想、學(xué)業(yè)和德育等方面得到全面的發(fā)展。同時,勞動教育還能幫助學(xué)生樹立正確的價值觀,增強社會責任感。因此,我們應(yīng)該更加重視學(xué)校的勞動教育,讓學(xué)生在實踐中成長,在勞動中收獲。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出更多有責任感、具備動手能力的優(yōu)秀人才。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇十
砥礪奮進、勤勞學(xué)習(xí)是我們這一代年輕人的共同價值觀。無論是在學(xué)習(xí)或生活中,都需要通過自己的努力來實現(xiàn)自己的夢想。而作為學(xué)生,參與勞動教育則是錘煉自己的身體和意志的重要途徑之一。在此,我想分享一下我在參與勞動教育活動中的心得體會,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段:參與勞動教育的意義
勞動教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一種方式。通過勞動,我們可以增強自己的身體素質(zhì)和體魄,培養(yǎng)自己的勞動意識和勞動習(xí)慣,增強團隊協(xié)作精神和自我管理能力。此外,勞動教育也是錘煉自己意志力和進取精神的有效途徑,可以讓學(xué)生更好地面對挫折和困難。
第三段:我的參與經(jīng)歷
在參與勞動教育中,我積極參加了學(xué)校組織的義務(wù)勞動。跟隨老師和同學(xué)們一起在校園里進行清掃、修剪草坪和搭建小景觀。雖然過程辛苦,但是經(jīng)過自己的努力,完成了任務(wù)后,體內(nèi)隨之涌起的自豪感和成就感,是令我感到難忘的。同時,在整個過程中,也掌握了一些關(guān)于安全、環(huán)保和團隊合作的知識。
第四段:取得的成果和感受
參與勞動教育,最大的收獲是鍛煉了自己的體魄,并培養(yǎng)了自己的勇氣和毅力。通過這種方式鍛煉身體,學(xué)會勞動,更是讓自己更清晰地認識到了自己的價值和意義。在日后面對挑戰(zhàn)和困難時,我也會更加有勇氣和信心去面對。
第五段:總結(jié)
參與勞動教育,不僅可以讓我們更好地認識自己,更重要的是在鍛煉身體和錘煉意志的同時,也培養(yǎng)出了自己積極向上的人生態(tài)度和樂觀向上的人生信條。只有通過不斷努力和實踐,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能夠在未來的人生道路上更加自信地邁進。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇十一
本周我班進行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負責,每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了"苦盡甘來"的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。
通過勞動實踐周活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這忙碌而充實的七天里,我們學(xué)會了很多,勞動不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。
在這個過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:"我們做到了!"當然,這是離不開各個同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會懷念這個"勞動周"的,因為至少我們一起勞動過,我勞動,我快樂!
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇十二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動文化素質(zhì),應(yīng)當積極參加勞動。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負擔,我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
學(xué)生實習(xí)勞動教育心得體會篇十三
勞動教育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分,通過勞動教育,學(xué)生能夠鍛煉身體,培養(yǎng)動手能力,增強責任感和團隊合作精神。在一年的勞動教育中,我收獲了許多,體會頗深。首先,勞動教育讓我學(xué)會了珍惜勞動成果。其次,勞動教育教會了我團隊合作的重要性。然后,勞動教育激發(fā)了我的職業(yè)興趣。最后,勞動教育培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。通過這一系列的勞動教育活動,我在實踐中學(xué)會了很多,這將對我的未來發(fā)展起到積極的影響。
首先,勞動教育讓我學(xué)會了珍惜勞動成果。在校園菜園里,我親手種下了一顆顆瓜果蔬菜的種子,通過不斷的澆水,施肥,捉蟲,最終終于豐收了。這個過程讓我明白了付出努力的重要性,也讓我感受到了收獲的喜悅。我學(xué)會了用心去照顧每一株植物,體會到了勞動帶來的榮耀和成就感。這讓我養(yǎng)成了珍惜勞動成果的習(xí)慣,在以后的生活中,我不會再浪費食物或者隨意破壞他人的辛勤勞動。
其次,勞動教育教會了我團隊合作的重要性。在學(xué)校的勞動活動中,我學(xué)會了與同學(xué)們一起分工合作,共同完成任務(wù)。在田間除草的過程中,每個人都有自己的任務(wù),有的負責拔除雜草,有的負責搬運工具。大家各司其職,密切協(xié)作,充分發(fā)揮了團隊的力量。通過這樣的團隊合作,我們的效率大大提高,工作也更加順利。這個過程讓我明白了團隊合作的重要性,也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作意識,這對我未來投入社會或者進入職場起到了很大的幫助。
然后,勞動教育激發(fā)了我的職業(yè)興趣。在一次農(nóng)田采摘活動中,我有幸跟隨農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)了一些農(nóng)業(yè)知識。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民為了保證作物產(chǎn)量和質(zhì)量付出了巨大的努力,他們對待農(nóng)業(yè)工作充滿熱情和認真。這讓我意識到,農(nóng)業(yè)是一個不可缺少的行業(yè),也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。我對農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,打算將來可以選擇與農(nóng)業(yè)相關(guān)的專業(yè),為農(nóng)民伯伯們做一些貢獻。
最后,勞動教育培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。在社區(qū)活動中,我們要為社區(qū)居民制作一份特色文化手工制品。經(jīng)過團隊成員的討論和頭腦風(fēng)暴,我們決定制作一幅剪紙畫。大家各自發(fā)揮自己的才能,通過合作共同完成了一幅幅精美的剪紙畫。在這個過程中,我們學(xué)會了創(chuàng)新思維,不斷嘗試和探索,最終創(chuàng)作出了獨具特色的作品。這個經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)新的重要性,也培養(yǎng)了我勇于創(chuàng)新和開拓的精神。
通過勞動教育,我學(xué)會了珍惜勞動成果,培養(yǎng)了團隊合作精神,激發(fā)了職業(yè)興趣,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。這些經(jīng)歷和體會讓我受益良多,將對我以后的成長和發(fā)展起到積極的影響。我相信,通過不斷的勞動實踐,我將更加全面地提升自己,為將來的道路打下堅實的基礎(chǔ)。