對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
少年宮工作總結(jié)會報道稿篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年宮的`管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機(jī)構(gòu),建立健全工作機(jī)制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用,我校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任副組長,校委會成員任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與,進(jìn)一步充實了師資力量,豐富了授課內(nèi)容。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了體育、音樂、美術(shù)、手工、書法、圖書閱覽6個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,使每個興趣小組均有25名學(xué)生以上參與,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后,大大豐富了學(xué)生的課余生活,孩子們不僅學(xué)到獨特技藝,而且在平時的學(xué)習(xí)中,對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課(每周三下午第四節(jié)課),確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
4、建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度,制度都已上墻。
三、加大投入,完善設(shè)施建設(shè)
1、高標(biāo)準(zhǔn),高起點,完善少年宮建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室:其中設(shè)立專門的音樂室和圖書閱覽室、手工制作室,除此之外,還添置了一批新的體育器材和音樂器材。現(xiàn)有場地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
2、物資管理到位,物盡其用。我校為了使各種器材管理到位,我校按照6個興趣小組來分配管理。同時,為了使這些器材發(fā)揮更大的作用,學(xué)校還設(shè)有器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機(jī)教室等專用活動室,做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化,努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,如我校開展了“開學(xué)第一課”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“慶元旦”、 “第八套廣播體操比賽”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展豐富多彩的校園文化活動。
2、開展“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香校園”活動
我校結(jié)合實際開展了“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香校園”活動,制定相關(guān)的讀書活動計劃,把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué),計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書籍充實、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如,校內(nèi)組織讀書征文評比、演講等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。
3、開辦各種興趣班
(1)利用購買的各種器材,物盡其用,開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色,學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選擇少年宮活動小組。
(2)開展豐富多彩體育活動。有了購買的各利器材,我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè),活動有特色,學(xué)生參與面廣,所有學(xué)生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo),管理規(guī)范,對學(xué)生開放,注意運動安全,使用率、完好率高,有體育器材借出、歸還記錄。
(3)積極開展興趣小組活動。以學(xué)生的興趣愛好為主旨開展了六個興趣小組:音樂美術(shù)組、手工制作組、體育組、書法組、美術(shù)組、圖書閱覽組。讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。通過豐富多彩的校園活動,不但讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)自己多方面的興趣、能力及創(chuàng)造力,而且在校園內(nèi)形成了積極向上、生動活潑的文化氛圍,從而有效地促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
五、存在的困難
1、專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏,局限了活動項目的開展。
2、少年宮活動場地有限,也局限部分活動項目的正常開展。
六、今后的設(shè)想
1、完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取做精做好各項活動,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們
少年宮工作總結(jié)會報道稿篇二
金秋的十月是收獲的季節(jié),經(jīng)過大家的共同努力,全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程今天下午全部結(jié)束了。來自全區(qū)各地202位鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員在3天的培訓(xùn)時間里積極聽講,認(rèn)真記錄,踴躍交流,主動請教,時間雖短,但大家感到收獲很大,達(dá)到了預(yù)期的效果,圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),在此,我代表自治區(qū)文明辦及培訓(xùn)班的全體學(xué)員向為此次培訓(xùn)付出辛勞的寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的謝意,對各位輔導(dǎo)員老師對我們這項工作的支持表示衷心的感謝。下面我對本次培訓(xùn)班的基本情況,作簡要總結(jié)。
本次培訓(xùn)班與以往相比,有以下幾個方面的顯著特點:一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了美術(shù)、音樂兩個大類8個專題,授課老師都是我區(qū)具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者。可以說,本次培訓(xùn)班邀請的授課老師,是近幾年來舉辦培訓(xùn)班授課專家層次比較高的。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn),我們根據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過程中普遍開設(shè)課程的需要,按照“需要什么、訓(xùn)什么”的原則來合理安排,突出基本技能訓(xùn)練,注重提高實際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn),我們在培訓(xùn)前期征詢了學(xué)校和老師的意見,與藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師多次溝通,精心篩選了8個專題。整個培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識指導(dǎo),從理論到實踐,從宏觀到微觀,相互補(bǔ)充,相互結(jié)合,對于我們開展工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實效性。三是教學(xué)計劃實。整個培訓(xùn)過程,計劃周密,落實到位。在3天時間內(nèi),不僅安排了專題講座,還安排輔導(dǎo)員老師觀摩學(xué)習(xí)了興慶區(qū)28小、29小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況,學(xué)習(xí)了解了銀川市回民中學(xué)的城市學(xué)校少年宮建設(shè)情況,使大家更好地了解情況,借鑒學(xué)習(xí),提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)管理嚴(yán)。為了搞好本次培訓(xùn),未成處的同志做了大量的會務(wù)準(zhǔn)備工作,制定了各種措施要求。藝術(shù)學(xué)院的同志做好各種教學(xué)及后勤保障工作,自治區(qū)文明辦及宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)也多次關(guān)心過問參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活情況。在整個培訓(xùn)過程中,參訓(xùn)的同志做到了自覺遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請銷假制度,按時到課聽講,做好學(xué)習(xí)筆記。這些都確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。
一是拓寬了思路,明確了方向。通過聆聽專家教授的講課,使廣大輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步拓寬視野,拓展了思路,而且增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。二是掌握了知識,提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感到,在以往的工作中存在對理論知識的學(xué)習(xí)不深不透,另一方面,由于事務(wù)性的工作多,對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)充電抓得不緊,有時只是為了應(yīng)付日常工作,工作上臺階上水平的要求不夠,這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識,增強(qiáng)了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強(qiáng)了信心。三是培養(yǎng)了骨干,建立了隊伍。參加這次培訓(xùn)的同志,都是項目學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,各個學(xué)校的主力軍,擔(dān)負(fù)著提高廣大農(nóng)村未成年人素質(zhì)教育的重任。建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有事業(yè)心和責(zé)任感的輔導(dǎo)員隊伍是各級領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問題。通過這次培訓(xùn),達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干的目的,四是促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn),給廣大輔導(dǎo)員老師提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,大家相互切磋,取長補(bǔ)短,積極交流,共同促進(jìn),加深了了解,增進(jìn)了友誼,形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,這里,我提三點希望。
一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實。本次培訓(xùn)班,時間雖短,但內(nèi)容安排豐富、實用性較強(qiáng)。回去以后,要及時向校長匯報本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況,制定計劃,對未參訓(xùn)人員進(jìn)行輔導(dǎo),擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識。應(yīng)該說,目前我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)總體情況比較好,但是也存在發(fā)展不平衡,大部分學(xué)校輔導(dǎo)員師資力量短缺的情況,要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī),廣大輔導(dǎo)員樹立不斷學(xué)習(xí)的意識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好地充實農(nóng)村未成年人精神文化生活做出努力。三是要開創(chuàng)性地做好輔導(dǎo)員工作。實施好教與育,一專多能,在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合,把教學(xué)活動與推進(jìn)工作結(jié)合起來,學(xué)以致用,使更多的農(nóng)村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。希望廣大輔導(dǎo)員通過培訓(xùn),認(rèn)識到工作中存在的問題和差距。在今后的工作中提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍。
培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝大家。
少年宮工作總結(jié)會報道稿篇三
本學(xué)期所輔導(dǎo)的足球隊員主要是由各個年級的部分對足球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的課余運動訓(xùn)練,隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法:
1、加強(qiáng)對隊員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動后及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓(xùn)練時間:每星期一放學(xué)后、星期七。訓(xùn)練紀(jì)律:教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。
大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,體育課上,不僅要鍛煉身體,還要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強(qiáng)對足球特長生的重點培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體育特長生的培養(yǎng),利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對體育特長生進(jìn)行有目的、有計劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,通過1個學(xué)期的努力,為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作,通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎勵,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、存在的問題:
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅持鍛煉;
少年宮工作總結(jié)會報道稿篇四
**小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個,在校學(xué)生700余人,教職工42人,多年來,學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,立足“關(guān)愛、平等、尊重、誘導(dǎo)”的教育思想,學(xué)校堅持為學(xué)生一生負(fù)責(zé),充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。多年來,我校致力于構(gòu)建適合當(dāng)前教育發(fā)展、取得了明顯成效,學(xué)校先后獲得“文明示范單位”、“重慶市書法藝術(shù)教育實驗學(xué)校”、“關(guān)愛山區(qū)留守兒童 紅櫻桃講堂”、“關(guān)心下一代五好關(guān)工委”、“書法藝術(shù)教育特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
20xx年,我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下,按照財政部、區(qū)文明辦、教育部有關(guān)文件要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
二、基礎(chǔ)設(shè)施
的16個活動項目。我校同時注重了少年宮文化氛圍的布置,校內(nèi)設(shè)有“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志、少年宮課程表等。各功能室根據(jù)其特點均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。
(2)器材設(shè)備。我校根據(jù)師資力量和活動場地實際情況,依據(jù)區(qū)文明辦審核的器材采購表,在區(qū)文明辦、區(qū)采購辦的指導(dǎo)下,配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材,無挪用和改為他用的現(xiàn)象,所有器材均已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。
三、組織管理
20xx年4月,我校少年宮正式啟動。學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu),設(shè)有少年宮管理實施方案。校長擔(dān)任少年宮組長,全面負(fù)責(zé)少年宮各項工作,具體工作由學(xué)校書記和大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)少年宮的各項活動的具體安排等工作,少年宮師資隊伍成員由我校在職教師組成。
學(xué)校同時制定了鄉(xiāng)村少年宮各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則和獎懲制度等制度。同時把相關(guān)制度布置到少年宮管理辦公室內(nèi)。根據(jù)少年宮活動開展中出現(xiàn)的一些問題,學(xué)校少年宮定期召開少年宮專題研究會,研究解決活動中出現(xiàn)的問題,進(jìn)一步提高我校少年宮活動的`質(zhì)量。
四、科學(xué)規(guī)劃
我校少年宮堅持利用每周周三下午兩堂課的時間開展了書法、手工、籃球、跳繩、舞蹈、電腦網(wǎng)絡(luò)等16個活動項目。
少年宮立足本校、輻射周邊,堅持公益性原則,免費對本校學(xué)生開放。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落戶我校,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供了展示的窗口,為培育孩子全面發(fā)展提供了舞臺。
五、活動開展及成效
我校少年宮合理編排少年宮活動課程,利用周周三下午時間,每次活動80分鐘,少年宮輔導(dǎo)教師組織少年宮學(xué)員按時到活動場地活動。同時少年宮結(jié)合學(xué)校安排的活動及重大節(jié)日舉行了書畫比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、球類比賽、演講比賽等活動。
學(xué)校少年宮受到了我校家長的高度評價。少年宮數(shù)名學(xué)員在上級組織的相關(guān)活動中獲得優(yōu)異成績。在20xx年“陽光校園 魅力龍舞”藝術(shù)節(jié)活動中,由李熠、石春艷、熊有利三位老師主編,張含韻、夏萬平等同學(xué)參演的龍舞作品取得了優(yōu)異的成績;在銅梁區(qū)“老師您好,我的好老師”演講比賽中,我校王清穎同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了區(qū)三等獎的好成績;在銅梁區(qū)20xx春期青少年科技模型比賽中組織62名選手參加,其中一等獎14名,二等獎11名,三等獎22名;在我校開展的春季運動會上,也涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)特別突出的學(xué)生。
六、今后的打算與規(guī)劃
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物,才剛剛起步,我們將在實踐中積極探索運行機(jī)制。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,努力提高我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目進(jìn)一步精簡,真正讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我校少年宮雖然取得了一定的成績,但還存在一些問題。如:管理制度有待進(jìn)一步完善,師資隊伍有待進(jìn)一步優(yōu)化,教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高,教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善;同時也面臨著場地有限的困難。我們期待有更大支持,我們自會加倍的努力,我們相信白鶴小學(xué)少年宮一定會越辦越好,讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護(hù),得以健康成長,早日實現(xiàn)多彩的夢想。
少年宮工作總結(jié)會報道稿篇五
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。