范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與人為善好家風(fēng)初中與人為善家風(fēng)家訓(xùn)篇一

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中作文：家風(fēng)伴我成長【精選】，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個(gè)人的性格來源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗，決定一個(gè)人品行的好壞，素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人！”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城，我們家對門有個(gè)女孩叫月月，我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到?jīng)]有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時(shí)放寒假過春節(jié)，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價(jià)錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。

大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說話你沒聽見嗎？趕快，你別讓我打你啊！”我被媽媽的語氣嚇著了，哭著說：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會買啊？干嘛要穿我的？”媽媽見我哭了，就停下手上的活，過來坐在我身邊：“甜甜啊！月月沒有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過新衣服嗎？再說了，你看月月家住的是什么房子？拿土圍起來的，隨時(shí)都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的單元房，什么都很方便。”溫聲細(xì)語地說，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的.人。”我抹掉眼淚，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。

那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。

父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”當(dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動，并從勞動中體驗(yàn)到了快樂。現(xiàn)在的他通過自己的努力，在部隊(duì)上干出了一番大事業(yè)。

家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。

與人為善好家風(fēng)初中與人為善家風(fēng)家訓(xùn)篇二

自上學(xué)以來，我的班主任換了好幾任。每任班主任在我的期末評語中總夸我尊重師長、文明有禮。殊不知這與我受到的家庭教育有很大關(guān)系，與我受到的家訓(xùn)教育家風(fēng)熏陶有很大關(guān)系，就算是在小小的餐桌上也不例外。

我生活在一個(gè)家教非常嚴(yán)格的家庭，規(guī)矩非常多而嚴(yán)。爸爸媽媽對我的教育自不必說。爸爸媽媽在外打工，爺爺?shù)慕逃膊缓敔敺浅Ｖv究文明禮儀，非常看重子孫輩對長輩的尊重，他認(rèn)為餐桌上是最能體現(xiàn)尊重的。平時(shí)自家人吃飯，爸爸媽媽和我對爺爺奶奶非常尊重。一張八仙桌，兩個(gè)上廳的位置是爺爺奶奶的。爺爺奶奶動筷，我才開吃。有時(shí)還要給爺爺奶奶夾菜。吃飯過程中，家人還給我立了一些規(guī)矩：吃飯時(shí)不能吃一口飯喝一口水；不能用筷子敲碗；夾菜時(shí)不能翻上翻下，只能從上往下夾，一盤菜只能夾靠自己身邊的。

自家人一起吃飯都要講究，來客就更不用說了。八仙桌坐不下的時(shí)候，奶奶、媽媽和我是絕不上桌的，只能夾了菜下地吃，或者在廚房或者在門口。就算是不上桌，頻繁上桌夾菜也是不允許的，更不能因?yàn)槟臉硬俗约合矚g吃就拼命地往自己碗里夾。

爺爺是個(gè)好面子的人，對我在餐桌上不講規(guī)矩的行為是很生氣的。有一次，爺爺帶我去做客。在酒席上，那些我愛吃的菜，我都多夾一些放在自己的碗里，而全然忘了家里的規(guī)矩，沒有考慮到姨姥爺?shù)乳L輩在桌上，也沒有注意到爺爺?shù)哪樕＞葡Y(jié)束，各回各家。我剛踏進(jìn)家門，爺爺一頓訓(xùn)斥就跟進(jìn)來了，“你看你今天那個(gè)樣子，在姨姥爺和大家面前都好意思，臉都被你丟盡！”爺爺越說越氣，說到最后竟拿竹枝抽我，我簡直嚇壞了。

與人為善好家風(fēng)初中與人為善家風(fēng)家訓(xùn)篇三

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓。”這家風(fēng)家訓(xùn)便是這話中的規(guī)矩，我個(gè)人家風(fēng)家訓(xùn)，都如忠誠的戰(zhàn)士一般，為你抵擋各種不良的信息。它也時(shí)時(shí)提醒著你，鞭策著你。雖然它會讓你走上一條沒有捷徑的，且艱苦的路途，但也會讓你一步一步走向成功。

小時(shí)候，家里的老人總是告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”他們總是教導(dǎo)我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)便成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。可是我總是把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。從小到大，我總是對學(xué)習(xí)抱有僥幸，總認(rèn)為它有捷徑。

剛上八年級，沒有把學(xué)習(xí)放在心上，每天與同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，上課也是心不在焉，就這樣等到月考的試卷發(fā)下來的時(shí)候，我卻傻了眼。試卷上一個(gè)個(gè)大大地叉仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我的不認(rèn)真，嘲笑我的僥幸心理。這時(shí)我才懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”的真正含意。學(xué)習(xí)真的沒有捷徑可走，有的是平時(shí)認(rèn)真、勤奮的汗水，才有考試時(shí)的高分。

媽媽常對我說：做人要誠實(shí)。這也是我們家的一條家訓(xùn)。對于誠實(shí)我也深有體會。

記得有一次老師安排我去領(lǐng)毛筆，我趕快到教導(dǎo)處領(lǐng)了56桿毛筆。可是粗心的我在半路上丟了一只，并且告訴老師領(lǐng)夠了。第二天發(fā)毛筆時(shí)數(shù)目不夠，老師問我我還強(qiáng)詞多理，不承認(rèn)錯(cuò)誤。老師批評了我，他說：“你丟了一只毛筆沒有多大的事，但是你撒謊就是大問題，這關(guān)系到一個(gè)人的品德。”這件事讓我認(rèn)識到誠實(shí)的重要性，從此不敢撒謊。

從小到大，我家的家風(fēng)家訓(xùn)從來沒有變過，因?yàn)槲覀兗沂冀K相信，認(rèn)真學(xué)習(xí)和誠實(shí)守信是一個(gè)人做人的根本。

與人為善好家風(fēng)初中與人為善家風(fēng)家訓(xùn)篇四

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！

“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。

家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。

家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來不及了。

我家的家風(fēng)是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。

家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會。

家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)，自己的弊端。

在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。

步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實(shí)的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對吧？我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。怎么回事，你能告訴爺爺么？我低著頭說：其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚。爺爺聽完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？我搖了搖頭。爺爺說：這里的故事可多呢！我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

爺爺說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話。學(xué)習(xí)的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當(dāng)作自己的，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

與人為善好家風(fēng)初中與人為善家風(fēng)家訓(xùn)篇五

世界上有千千萬萬個(gè)家庭，也有千千萬萬種家風(fēng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)都不盡相同，而我家的家風(fēng)是“誠”、“儉”、“勤”。

說到家風(fēng)，我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了一幅幅媽媽用行動教育我的畫面。

打我記事起，媽媽就很少給我零花錢，每當(dāng)看到同學(xué)兜里揣著零花錢，一放學(xué)就去買零食、玩具的時(shí)候，我的心里就很不是滋味。后來，隨著年齡的增長，我了解到：許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生，小孩吃了會導(dǎo)致肥胖。當(dāng)我了解到亂吃零食帶來的不良后果后，我終于理解了媽媽的用心。我明白了：媽媽是在用行動守護(hù)我的成長，同時(shí)也體現(xiàn)了我家儉樸的家風(fēng)。

誠信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級開始，媽媽就要求我堅(jiān)持每天寫日記。記得有幾天，我偷懶沒有寫，媽媽問我時(shí)，我還面不改色，爽快地回答，“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本了，我忐忑不安地拿著日記本慢慢地走向媽媽。媽媽翻開日記本，看到一張張白紙，臉上的笑容頓時(shí)消失，大發(fā)雷霆，狠狠地批評了我。她說：“我批評你，不僅僅因?yàn)槟銢]寫完日記，更重要的是，你不誠實(shí)!你不應(yīng)該用謊言欺騙我!做人要一諾千金!”在媽媽的教導(dǎo)之下，我明白做人誠信最重要!

學(xué)習(xí)需要勤奮，每天我都會埋頭苦學(xué)。當(dāng)我想松懈的時(shí)候，就會想起媽媽，她為了我的健康成長，辛苦地工作。這時(shí)，我便會戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

“誠”、“儉”、“勤”這三個(gè)字體現(xiàn)著我家的優(yōu)良家風(fēng)，也正是這些家風(fēng)，使我受益匪淺。