在這個(gè)春光明媚的日子里，我代表全體成員向你們致以最熱烈的歡迎。接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎今天的特別來(lái)賓上臺(tái)發(fā)言，他將給我們帶來(lái)全新的視角。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇一

理想是人生道路上的一盞明燈，它可以給人以無(wú)限的動(dòng)力和勇氣。每個(gè)人都要有理想，因?yàn)槔硐肟梢砸龑?dǎo)人們走向成功。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，就沒(méi)有精神支柱，因此，每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大的理想。有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)企業(yè)家，還有的人想當(dāng)律師等，而我的'理想?yún)s是想當(dāng)一名出色的舞蹈老師。

當(dāng)一名出色的舞蹈老師，可以說(shuō)是我夢(mèng)寐以求的理想。因?yàn)槲璧咐蠋熓且环N高尚的職業(yè)，它不僅是一門高雅的藝術(shù)，而且還可以陶冶人們的情操。當(dāng)然，我們不能說(shuō)想當(dāng)舞蹈老師就能當(dāng)?shù)模潜仨毻ㄟ^(guò)自己艱苦的努力。在學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)程中，不知付出了多少辛勤的汗水，不知下了多少別人下不到的功夫，直到取得成功。無(wú)獨(dú)有偶，我也是從6歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞的，一開始，我覺(jué)得跳跳拉丁舞只是好玩而已，也沒(méi)有十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有時(shí)候還非常排斥，因?yàn)樗嗵邸：髞?lái)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一位大姐姐刻苦練功的表現(xiàn)，她摔倒了爬起來(lái)，腳磨破了自己強(qiáng)忍著，甚至流血了，她也從不叫一聲苦，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她總是按時(shí)參加舞蹈班的培訓(xùn)，我真被她的這種堅(jiān)持不懈、刻苦練功的精神所感動(dòng)了。從此，我想當(dāng)一名舞蹈老師的理想也就樹立起來(lái)了。

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我也像我的舞蹈老師和那位大姐姐一樣，認(rèn)認(rèn)真真、專心致志學(xué)習(xí)起芭蕾舞來(lái)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到這樣和那樣的困難時(shí)，或者思想上出現(xiàn)松懈的時(shí)候，我就會(huì)想起我的舞蹈老師和那位大姐姐，她們的精神告訴我，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出艱苦的努力，只有這樣，才能到達(dá)理想的彼岸。我也常常告誡自己，理想不能空談，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)，只有這樣，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，否則，自己將會(huì)半途而廢，一事無(wú)成。我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇二

大家上午好!

一是：宣布20---20--學(xué)年第一學(xué)期表彰學(xué)生決定及名單;。

二是;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各級(jí)優(yōu)秀生頒獎(jiǎng);。

三是：張校長(zhǎng)講話。

下面會(huì)議依次進(jìn)行：

第一項(xiàng)：張宣布20---20--學(xué)年第一學(xué)期受表彰學(xué)生名單;。

今天接受學(xué)校表彰、獎(jiǎng)勵(lì)111名同學(xué)，是全校20__余名同學(xué)的杰出代表，是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁，帶頭人，也是將來(lái)社會(huì)的精英階層。

第二項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各級(jí)優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)。

1、班級(jí)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(57人)。

高一年級(jí)18人，由楊主任頒發(fā)證書;。

高二年級(jí)17人，由王主任頒發(fā)證書;。

高三年級(jí)21人，由段主任頒發(fā)證書;。

讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。

2、校級(jí)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(18人)。

請(qǐng)朱書記張校長(zhǎng)頒發(fā)證書，讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的.同學(xué)表示祝賀。

自強(qiáng)中學(xué)生(37人)：不上臺(tái)，會(huì)后領(lǐng)獎(jiǎng)金。

所有受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)會(huì)后由生活委將飯卡收齊交到總務(wù)處，將獎(jiǎng)金，校級(jí)優(yōu)秀生500元/人、班級(jí)優(yōu)秀生、自強(qiáng)中學(xué)生300元/人直接充入飯卡。

作為學(xué)校老師，我希望受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生，要珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲。全校同學(xué)要向受表彰的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱山杷街跁?huì)貫通，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

第三項(xiàng)：張校長(zhǎng)講話。

感謝張校長(zhǎng)的講話，他給我們?nèi)w學(xué)生明確了奮斗目標(biāo)，努力的方向。全體學(xué)生一定會(huì)謹(jǐn)記在心，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始、明目標(biāo)，弘壯志，踐行動(dòng)，結(jié)碩果，相信學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑐}(cāng)中的明天一定會(huì)更加美好!

最后我宣布：20---20--學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀生表彰會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇三

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

甲：下面有請(qǐng)xxxxxxxx_同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來(lái)。

（xxxxx同學(xué)介紹中秋由來(lái)）

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、節(jié)、被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。

甲：中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。

乙：下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。

（xxx同學(xué)講述中秋傳說(shuō)）

甲：感謝xxxx同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。

乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔xx同學(xué)！

（月兔帶禮物上場(chǎng)）

甲：月是期盼，月是掛牽。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圓滿。

甲：今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇四

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，好想當(dāng)一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)大姐姐大哥哥在舞臺(tái)上跳舞，讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺(tái)上跳啊！從那以后我經(jīng)常讓姐姐教我跳舞，然后自己在家對(duì)著鏡子美美的秀上一段。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次六一兒童節(jié)，我和班里幾個(gè)同學(xué)一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以后得到了評(píng)委和老師同學(xué)們的一致好評(píng)，我真高興啊！這更增強(qiáng)我跳舞的自信心了。

于是我讓媽媽為我報(bào)了舞蹈班，每周星期六、星期天都去學(xué)舞蹈。有幾次我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中有時(shí)叉不下去、腰不下去，身上感覺(jué)好痛好痛，心里不斷的'抱怨自己為什么要報(bào)這個(gè)舞蹈班，頓時(shí)，我仿佛見(jiàn)到耳邊傳來(lái)我決定好好學(xué)舞蹈的誓言，我一次次堅(jiān)持著起來(lái)再下。一個(gè)想成為舞蹈家的我，終于在舞蹈比賽中得了銀牌。

現(xiàn)在我終于明白了只有努力夢(mèng)想才會(huì)成真，就像語(yǔ)文課上老師教我們的一句話：有志者，事竟成！

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇五

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽。

合：大家上午好!(鞠躬)。

乙：我是主持人。

甲：首先，我代表八(10)班的全體同學(xué)，對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔、阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

乙：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

甲：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女!

乙：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力!

甲：讓我們共同走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭。下面我宣布-----八年級(jí)(10)班家長(zhǎng)會(huì)。

合：現(xiàn)在開始!(聲音要高)。

甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。

乙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語(yǔ)言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)x初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——。

下面請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表---x同學(xué)發(fā)言。(主持下，上)。

(發(fā)言后主持上)。

甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!啊，我發(fā)現(xiàn)，x同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。

乙：是啊!正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!

“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他!

甲：(掌聲中)接下來(lái)讓我們借著掌聲，有請(qǐng)x同學(xué)也來(lái)向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。(主持下，上)。

(發(fā)言后主持上)。

乙：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再次感謝x同學(xué)給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不知道同學(xué)們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時(shí)他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績(jī)讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時(shí)，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒(méi)想到的是，其實(shí)媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無(wú)聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)?jiān)谀昙?jí)進(jìn)步160名的x同學(xué)!

(乙：主持下，上)。

甲：再次感謝x同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享!我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無(wú)聲息中，也取得了和同樣幅度的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請(qǐng)八十班的一匹黑馬---x同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

(甲：下，上)。

乙：謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)?lái)新的驚喜!

俗話說(shuō)得好：每一個(gè)成功的人背后，總有默默無(wú)聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞短片----《春都去哪了》。(乙：下)。

甲：再次感謝媽媽為我們帶來(lái)的新的家庭教育理念。接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)媽媽給我們帶來(lái)的育女經(jīng)。

乙：感謝媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽(tīng)著家長(zhǎng)們的一言一語(yǔ)，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點(diǎn)什么，但現(xiàn)在能力還有限。

乙：是啊，我們生活在，這里有我們敬愛(ài)的老師，這里有我們親愛(ài)的同學(xué)!我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)!

欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長(zhǎng)而感到高興，為我們才智的增長(zhǎng)而感到自豪。

甲：我們有時(shí)頑皮讓您費(fèi)心，有時(shí)任性惹您生氣，有時(shí)不懂事讓您傷心，但在我們的內(nèi)心深處，您永遠(yuǎn)是我們不能離開的人。有了您，我們會(huì)更健康!有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

乙：我們都有很多句真心話，想對(duì)您傾訴，平日里我們羞于說(shuō)出我們的愛(ài)，可是我們對(duì)父母無(wú)盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，我們愛(ài)你!”

甲：我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)來(lái)了我們的任課老師，讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)數(shù)學(xué)老師x老師的發(fā)言。(下)。

(乙：上)。

乙：我們一定會(huì)記住x老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請(qǐng)我們的歷史老師x老師講話。(下)。

甲：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請(qǐng)爸爸媽媽放心，在老師的細(xì)心栽培下，我們會(huì)不斷進(jìn)步的!

乙：光陰似箭，歲月如梭。選擇，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!陽(yáng)光普照著我們!雨露滋潤(rùn)著我們!我們有我們的理想!我們是快樂(lè)的天使!我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。

下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任xx老師上臺(tái)講話!

甲：班主任的點(diǎn)評(píng)細(xì)心全面，一針見(jiàn)血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。

乙：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛(ài)，我們沒(méi)有理由不努力，我們沒(méi)有理由不拼搏!

甲：那么今天，我們就借助這個(gè)時(shí)機(jī)，在爸爸媽媽的見(jiàn)證下，為下一次考試立下自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻!(下發(fā))。

乙：平日里的感動(dòng)我們都記在了心里，卻常常因不善表達(dá)而羞于開口，強(qiáng)烈的情感埋在了心里，其實(shí)我們也很善感。

甲：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說(shuō)出了自己心酸的故事，請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

(播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》)(背景音樂(lè)中)。

乙：同學(xué)們，我倡議，請(qǐng)拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!

(背景音樂(lè))。

甲：我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師的教育和引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長(zhǎng)的理解和支持。

乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，讓我們通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)架起溝通的橋梁讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇六

甲：我是八一班的乙：我是八一班的。

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八一班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。

乙：感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí)，也希望爸爸媽媽能借此了解我們半學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，八一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)同學(xué)們一起喊出我們的心聲：感謝......

甲：學(xué)校的日子是五彩斑斕的，學(xué)習(xí)的生活是苦樂(lè)交織的。我們是待放的花朵，在這里成長(zhǎng)，在這里綻放!

乙：爸爸媽媽，您想了解我們?cè)趯W(xué)校的生活嗎?那么就請(qǐng)您欣賞這部記錄我們成長(zhǎng)足跡的微電影《圓夢(mèng)——我們共同努力》!

甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話。"對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。

甲：同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，誠(chéng)實(shí)、樸素、勤奮、刻苦構(gòu)成了他的性格，尊敬老師，體貼家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是他的品行。下面有請(qǐng)張超磊同學(xué)向我們介紹一下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

乙：李亞鵬同學(xué)就像一塊樸實(shí)無(wú)華的石頭，雖然藏在山間，不言不語(yǔ)，可他身上有的卻是堅(jiān)韌不拔，默默奉獻(xiàn)的精神，也正是如此，讓他取得了較大進(jìn)步。下面有請(qǐng)學(xué)生代表李亞鵬同學(xué)和我們分享他取得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

甲：同學(xué)作為班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為學(xué)生刻苦努力，在學(xué)習(xí)的道路上一步一個(gè)腳印的前行著。有請(qǐng)學(xué)生代表李二幸同學(xué)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中的心路歷程。

乙：古人云：一分耕耘一分收獲。劉暢東同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，終于向人們證明了他的才華，有請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。

甲：當(dāng)我們還是在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：一個(gè)很熱很熱的晚上，我半夜醒來(lái)。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。

乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，爸爸到學(xué)校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛(ài)是遮雨的傘。

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：我們的爸爸媽媽重視孩子的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們之中也有一些教育家，教育孩子有一套好方法，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)的家長(zhǎng)分享一下教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

乙：有請(qǐng)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

乙：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)青春靚麗的數(shù)學(xué)老師祝老師發(fā)言。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，

乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

甲：我們的成績(jī)好了，老師的面龐瘦了，

乙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲：有請(qǐng)與我們朝夕相伴的班主任老師發(fā)言。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲：我們會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座。

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇七

每當(dāng)我看到電視里的舞蹈演員們那優(yōu)美的舞姿，我就會(huì)情不自禁地舞動(dòng)起，我是多想當(dāng)一名舞蹈家呀。

我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，學(xué)了幾個(gè)月后，我也嘗到了舞蹈的滋味，覺(jué)得跳舞是那樣的難，于是，我想放棄，這時(shí)，媽媽說(shuō)：孩子，你怎能半途而廢呢？不認(rèn)真學(xué)，怎能學(xué)會(huì)？難道你不知道有這樣一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理嗎？我聽(tīng)了媽媽的`話，心里有了信心，于是我用心地學(xué)著舞蹈。

終于有一天，我能把舞蹈熟練的跳下來(lái)了，我心里別提有多高興了。我還要謝謝媽媽的一句話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我還參加了大型的比賽，得了一等獎(jiǎng)。跳舞給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，我要繼續(xù)努力，以后成為真正的舞蹈家。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇八

偶然看了一次少兒舞蹈節(jié)目，我就愛(ài)上了舞蹈。臺(tái)上演員那嫻熟的動(dòng)作，那優(yōu)美的舞姿，使我有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家。

剛開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我很癡迷，每次上課都是催著媽媽早早的到，自己在練功房里對(duì)著大鏡子，一遍一遍地糾正自己不規(guī)范動(dòng)作，甚至連吃飯都邊端著飯碗邊練習(xí)著。可是好景不長(zhǎng)，兩星期后我開始有點(diǎn)厭煩了。不想去舞蹈班，課堂上也有些不專心，上課東張西望，老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的對(duì)付著，沒(méi)有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。

幸運(yùn)的是我遇到了一個(gè)好老師。她用尊重、平等的`態(tài)度，不斷和我交流厭學(xué)的原因，鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不懈，并用小貓三心二意釣魚的故事來(lái)啟發(fā)我重新投入到學(xué)習(xí)中去。

后來(lái)我克服了學(xué)舞的消極情緒，度過(guò)了厭倦期，用一種積極地態(tài)度去對(duì)待舞蹈。每天堅(jiān)持練習(xí)基本功，經(jīng)常和同學(xué)進(jìn)行比試，參加各種舞蹈比賽，使自己在舞蹈中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，舞蹈水平得到了很大的提高。

現(xiàn)在我切身體會(huì)到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這里我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇九

合：上午好!

男：等待你們時(shí),我們焦急而興奮;眺望你們時(shí),我們緊張而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):。

女：歡迎您，親愛(ài)的爸爸媽媽!

男:我們八班每一個(gè)孩子都是幸福的，因?yàn)槲覔碛羞@世上最可愛(ài)的人!您的到來(lái)是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)!

女:下面有請(qǐng)全體女生為在座的媽媽獻(xiàn)上一首女生演唱《媽媽》。

女：在過(guò)去的三個(gè)月中,我們從溫室的花朵一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為茁壯的樹苗,在北附的每一天,我們都會(huì)有不一樣的收獲與成長(zhǎng)。

男:在這緊張而又充實(shí)的三個(gè)月中,我們失敗過(guò)、努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、付出過(guò),在北附我們積極參加各項(xiàng)豐富的校園活動(dòng),并取得了驕人的成績(jī)!

女：我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

男:我們的成長(zhǎng)更離不開老師的悉心教導(dǎo)。

女:離開了家，來(lái)到了這里，于是在我們的生命里就多了幾個(gè)人，他們教會(huì)我們讀書，教會(huì)我們做人，他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)勝似父母兄長(zhǎng)。男：今天我們集聚一堂,共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福,下面有請(qǐng)我們的老師代表年輕漂亮的英語(yǔ)老師袁老師發(fā)言：

袁老師發(fā)言。

男：非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言，謝謝袁老師!女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的手,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)您相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

女：爸爸媽媽,在這里我們有了新的兄弟姐妹,有個(gè)新的家。男:在這里,我們能感受到家的溫暖,成長(zhǎng)中有感動(dòng)有收獲，下面請(qǐng)欣賞我們的生活寫照(放視頻)。

“爸媽，我想對(duì)你說(shuō)”

女:通過(guò)圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧，我們這里生活的很開心，學(xué)的也很充實(shí)。

男：我們會(huì)努力，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!

女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男：紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光的紅色薔薇。燦爛宣揚(yáng)，最初的心動(dòng)。

女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌，那些最初的等待。

男：藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊(cè)。綿延憂傷，慢慢長(zhǎng)進(jìn)了樹的年輪。

女：我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光都融進(jìn)未來(lái)的畫里，明媚到陽(yáng)光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。

男：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

女：母愛(ài)偉大,父愛(ài)深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下面請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。

女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

男：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功!

男：一位好老班，勝過(guò)萬(wàn)卷書。親愛(ài)的老班，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下面有請(qǐng)我們可親、可敬、可愛(ài)的老班—李永峰老師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。

班主任發(fā)言。

女：“感恩的心,感謝有你，感謝老班，一日為師，終身為父，您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自己”

男：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!

女：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

男：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!

女：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!

男：在北附,我們一定堅(jiān)守諾言,奮發(fā)向上。

女:在北附,我們一定努力拼搏,力求。

男:我們的成功離不開您的教誨!

女:我們的成長(zhǎng)離不開您的支持!

男:感謝您為我們付出的一切,我宣布(合)。

合：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!爸爸媽媽我愛(ài)你們!

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

合：大家好!(鞠躬)。

甲：首先，我代表六年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合：歡迎您們來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：我們是您們的希望。

男：一個(gè)很熱很熱的晚上，

我半夜醒來(lái)。

媽媽正給我搖著扇子，

汗水浸濕了她的衣裳。

呀，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。

女：一個(gè)很涼很涼的雨天，

爸爸到學(xué)校接我。

一把傘遮在我的頭頂，

雨水全打在爸爸身上。

呀，爸爸的愛(ài)是遮雨的傘。

男：媽媽的愛(ài)是純凈的河，長(zhǎng)流不息。

女：爸爸的愛(ài)是巍峨的山，溫暖可靠。

合：是啊，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知付出了多少心血，度過(guò)了多少不眠之夜…我們感謝你們!

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了您們的精心呵護(hù)。

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!六年級(jí)4班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

乙：是老師教我們展翅飛翔。

甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了。

乙：老師的面龐瘦了。

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。

乙：老師的胡子、皺紋多了。

甲：下面有請(qǐng)周老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

甲：他就是我們可親可敬的班主任。

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

甲：媽媽別送了，我已長(zhǎng)大了，不需要您再“全程保駕護(hù)航”。

乙：爸爸別煩了，我已找到方向，不需您要“樣樣包辦代替”

甲：如果不讓我們經(jīng)歷風(fēng)浪，我們就不會(huì)有獨(dú)立面對(duì)風(fēng)浪的勇氣和能力。

乙：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)沒(méi)有遭遇任何風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，恰恰才是最大的風(fēng)險(xiǎn)。

甲：給我們獨(dú)立的機(jī)會(huì),練習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)失敗的機(jī)會(huì)吧!

乙：我們需要一個(gè)自己鍛煉、自己闖蕩、自己體驗(yàn)挫折和自己贏得成功的成長(zhǎng)歷程。!

甲：下面我們就談?wù)勛陨韺W(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：下面有請(qǐng)xxxx的家長(zhǎng)發(fā)言!

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

合：展望未來(lái)，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)。

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您們期待的目光振翅高翔!

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十一

我的理想是很多很多，但是我最喜歡的是當(dāng)一名舞蹈家。

三歲的時(shí)候，媽媽就送我去跳舞，那時(shí)小，就知道好玩。到現(xiàn)在我才知道跳舞有很多好處：跳給爺爺奶奶看，愿他們天天都健康；跳給爸爸媽媽看；愿他們天天都快樂(lè)；跳給老師看，讓他們的學(xué)生桃禮滿天下；跳給小朋友們看，愿他們天天都開心。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好練好基本功，不要怕吃苦，只要能夠堅(jiān)持下來(lái)，我想：我的.舞蹈家的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十二

理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，你我有了理想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，你的理想是什么，我的理想是渴望成為一名舞蹈家。

從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都只有一人目標(biāo)，那就是成為一名舞蹈家，看電視上的那些人跳，我也禁不自住地想跟這跳，媽媽看到我們這么喜歡跳舞，于是，就把我送進(jìn)了一所舞蹈學(xué)校，那個(gè)時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的高興。

我每天早上起來(lái)做早操，做運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，就是為了我的舞跳得更好，所以每天我不段努力的學(xué)，努力的跳，傍晚，當(dāng)我回到家時(shí)，我伏在窗口癡想，我真的'能當(dāng)上一名舞蹈家嗎？媽媽給我說(shuō)過(guò)：只要不斷努力地去追求各人的夢(mèng)想，不管遇到什么挫折都永不要放棄，要相信自己。

于是，每天晚上，望著外面的天空，心想：如果我真的能成為一我舞蹈家，那該多好，能放飛自己，傷心的時(shí)候，就能跳一支舞來(lái)把所有不開心的事情都忘掉，鳥兒在唱歌，我給它們伴舞，煩惱的時(shí)候，也能跳支舞，感到孤獨(dú)的時(shí)候也能跳一支舞，讓自己感不到孤獨(dú)，當(dāng)別人生日的時(shí)候，你也能奉獻(xiàn)出一支舞為別人慶祝。

看吧，這就是跳舞的樂(lè)趣，只要你擁有了這人技能，你不但能給自己帶來(lái)快樂(lè)，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)是我的夢(mèng)想，所以不管能不能成功，我都要勇敢的去做，不怕失敗，就怕你不敢做，我相信，只要我努力一定能成功。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十三

甲、乙：敬愛(ài)的老師。

丙、丁：親愛(ài)的叔叔阿姨。

合：大家好！（集體行隊(duì)禮）。

甲：經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。

乙：迎來(lái)了一個(gè)天高云淡的秋天。

丙：送走了輕松快樂(lè)的二年級(jí)生活。

丁：迎來(lái)了五彩繽紛的三年級(jí)學(xué)習(xí)。

甲：我們的年級(jí)升高了。

乙：我們的個(gè)子長(zhǎng)高了。

丙：我們的能力提高了。

丁：我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

甲：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷。

乙：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。

丙：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助。

丁：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！

甲：為了我們的前途和未來(lái)。

乙：為了父母的希望和期待。

丙：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

丁：學(xué)校安排召開這次家長(zhǎng)會(huì)議。

甲：今天，老師和家長(zhǎng)共座一堂。

乙：共同探討我們成長(zhǎng)中的話題。

丙：共同解決我們學(xué)習(xí)中的'難題。

丁：共同托起明天的太陽(yáng)！

甲：我叫xx，

乙：我叫xx，

丙：我叫xx，

丁：我叫xx，

甲：今晚會(huì)議的主題是————方法決定成績(jī)。

乙：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。

丙：風(fēng)輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議，現(xiàn)在開始！

丁：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課xx老師和各位家長(zhǎng)交流。

（主持人退場(chǎng)）。

（主持人全體出場(chǎng)）。

甲：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，

乙：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，

丙：“好”是我們共同的心愿！

丁：“高”是我們共同的目標(biāo)！

甲：高的還在保持，

乙：低的正在前進(jìn)，

丙：好的還在繼續(xù)，

丁：差的正在轉(zhuǎn)變。

甲：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。

乙：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。

丙：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，

丁：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。

（主持人退場(chǎng)）。

（主持人全體出場(chǎng)）。

甲：如何才能學(xué)得更好？

乙：怎樣才能進(jìn)步更快？

丙：我們著急！家長(zhǎng)更著急！

丁：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。

甲：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。

乙：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。

丙：說(shuō)話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

丁：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門都離不開語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。

甲：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。

乙：師生要配合，家校要聯(lián)系。

丙：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。

丁：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。

（主持人退場(chǎng)）。

（主持人全體出場(chǎng)）。

甲：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。

乙：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。

丙：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

丁：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)甲同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）。

（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。

丙：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）。

（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）。

甲：下面請(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話。

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）。

（主持人全體出場(chǎng)）。

甲：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。

乙：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。

丙：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、xx同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。

（主持人退場(chǎng)）。

（主持人全體出場(chǎng)）。

甲：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，

乙：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去！

丙：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，

丁：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！

甲：我們感到了爸爸望子成龍的期待，

乙：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，

丙：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！

丁：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)！

甲：祝愿爸爸媽媽身體健康！

乙：祝愿叔叔阿姨生活幸福！

丙：祝愿老師萬(wàn)事如意！

合：到此結(jié)束！（集體行隊(duì)禮）。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十四

親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的叔叔阿姨：

你們好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx班所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我們懵懂的初中生活進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒(méi)壓力和沒(méi)心沒(méi)肺到初三意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要以及體會(huì)到進(jìn)步過(guò)程中的欣喜與困難，我們真的在這一個(gè)學(xué)期中成長(zhǎng)了很多，懂事了很多，收獲了很多。我們班級(jí)是一個(gè)活潑與積極進(jìn)取的班級(jí)，同學(xué)之間在生活中互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，互相包容。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，總有那樣一位同學(xué)，在我們貪玩時(shí)，總是提醒我們爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)；在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，總是不留情面地指出；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，總是第一個(gè)站出來(lái)為我們調(diào)解……她就是我們的班長(zhǎng)——xxx。現(xiàn)在有請(qǐng)她發(fā)言！

班長(zhǎng)在剛剛的發(fā)言中說(shuō)出了我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與不足，希望在下學(xué)期，我們班級(jí)的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié)，更加積極，在學(xué)習(xí)上取得更大的'進(jìn)步！

我想同學(xué)們?cè)谧约旱臎_刺階段會(huì)有疲憊、會(huì)有困惑、會(huì)有意志不堅(jiān)定地時(shí)候，會(huì)有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候，但是只要我們看到對(duì)手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒(méi)有放松的理由和借口。所謂“三人行，必有我?guī)煛保屛覀儚钠渌瑢W(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn)，改正自身的不足。下面有請(qǐng)學(xué)生代表——xxx來(lái)談?wù)勊齻兊氖斋@和心得，希望給大家?guī)?lái)啟示和幫助。

剛才學(xué)生代表的發(fā)言，可以說(shuō)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中真實(shí)的感受。孔子說(shuō)“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備，我們才能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵覀儸F(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里，同時(shí)好好學(xué)習(xí)，多讀書，爭(zhēng)取早日成人、成才！下面有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)發(fā)言，聆聽(tīng)一下爸爸媽媽們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與希望！

謝謝！相信有了你們的支持與鼓勵(lì)，我們無(wú)論在生活與學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都不會(huì)輕言放棄的。請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！

學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績(jī)長(zhǎng)了，老師的面龐瘦了；我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。下面有請(qǐng)老師代表x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

x老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導(dǎo)我們。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，看著我們浪費(fèi)時(shí)間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因?yàn)樗窃诂F(xiàn)場(chǎng)目睹！老師，請(qǐng)您在給我們鼓勵(lì)的同時(shí)，再嚴(yán)格地要求一些，我們會(huì)跟您一起努力，爭(zhēng)取做那群“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥！

有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光，他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。在每一個(gè)早讀和課間，班級(jí)里總少不了他的身影；在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總是耐心地輔導(dǎo)我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

我們親愛(ài)的x老師為這個(gè)班級(jí)、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼里，記在心里。每當(dāng)看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到陳老師充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)與嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，我們總是默默下決心好好學(xué)習(xí)。x老師，請(qǐng)您相信我們，在下學(xué)期我們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我們?cè)谂Φ穆飞希?/p>

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是我們的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。請(qǐng)爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時(shí)的每一刻起，我們都會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天而努力！

最后，祝愿所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿！xxx班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)！

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十五

丙、丁：親愛(ài)的爸爸、媽媽們：

合：大家上午好！

甲：我是xx。

乙：我是xx。

丙：我是xx。

丁：我是xx。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

乙：感激您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

丙：感激您一向以來(lái)對(duì)三x班工作的`理解、支持、關(guān)心和幫忙！

丁：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)x班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：多謝！

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：首先，我代表八年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！

合：歡迎您們來(lái)到重中興學(xué)！

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海；

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！：

甲：有了你們的精心呵護(hù)。

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！八年級(jí)一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)香海燕同學(xué)致歡迎詞。

甲：尊敬的老師。

乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

丙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們。

合：大家早上好！（敬禮）

甲：我是王希千。

乙：我是陳鑫煒。

丙：我是辛璋璋。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)四（3）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。

合：謝謝！（鞠躬）。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：我們是家長(zhǎng)的希望。

丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！

甲：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！：

乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。

甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)！

丙：下面我宣布：四年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)：

合：現(xiàn)在開始——。

甲：：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖：

乙：：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

丙：：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

甲：：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任：——孫老師：

丙：：下面有請(qǐng)我們的孫老師發(fā)言，大家歡迎！

班主任講話。

甲：孫老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

丙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

丙：：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。

乙：這生命就得到了父母的'日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。

丙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！

甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾?lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙：大家掌聲歡迎！

陳瓊?cè)昙议L(zhǎng)發(fā)言。

乙：聽(tīng)了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸。

甲：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲啊！

丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

乙：媽媽，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！

甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)！：學(xué)生代表發(fā)言。

閉幕詞。

音樂(lè)《感恩的心》。

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

丙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁：。

丙：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。

甲：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。

丙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連。

乙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽。

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們。

丙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！

合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！：音樂(lè)《感恩的心》響。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十七

男：同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。

男：今天，我們要離開母校，離開親愛(ài)的老師，就讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師對(duì)我們的教誨！有請(qǐng)教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）。

音樂(lè)4：感恩的心。

2.向老師獻(xiàn)花。

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記！

男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來(lái)?yè)碛辛烁鼜V的天地！

女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來(lái)，讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)老師們到臺(tái)前來(lái)！（獻(xiàn)花）老師上臺(tái)。

女：現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。

男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛(ài)的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！接下來(lái)有請(qǐng)畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來(lái)表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場(chǎng)）。

女：魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時(shí)的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂(lè)張揚(yáng)的童年時(shí)光，但我們相信，雖離別在即，然美好長(zhǎng)存！

4.家長(zhǎng)代表王偉杰感言（學(xué)生獻(xiàn)花）。

男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個(gè)人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》。

男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。

女：每個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想。

男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。

女：讓我們揮著翅膀，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。請(qǐng)欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

表演者：孫碩，孟涵等。

a:實(shí)驗(yàn)一個(gè)響亮的名字，在我童年時(shí)光里深深的鐫刻。

b:實(shí)驗(yàn)一個(gè)好美的名字，在我童年生活里流過(guò)。

a:感謝母校，讓我成長(zhǎng)!

b;感恩老師，讓我飛翔！

現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。

課件4：惜別實(shí)驗(yàn)花園難忘恩師情意。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十八

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：我是。

乙：我是。

甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合：歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)。

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

手語(yǔ)表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺(jué)坐好）。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言。

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科x名的同學(xué)：語(yǔ)文：劉晨曦；數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森；英語(yǔ)：。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）。

乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué)：；

期中考試四科總分前五名：。

有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）。

甲：有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：

乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（為他們鼓掌）。

甲：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；

乙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們x有發(fā)言權(quán)，

乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)張佳偉的家長(zhǎng)發(fā)言。

甲：聽(tīng)完媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ)，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來(lái)猜。

甲：游戲規(guī)則：

1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語(yǔ)作廢，不計(jì)數(shù)；

3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù)；

3、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過(guò)，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來(lái)抽）。

甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙：1號(hào)家庭說(shuō)對(duì)x個(gè)，請(qǐng)做好記錄；有請(qǐng)2號(hào)家庭。

甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說(shuō)）。

后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中美好的一段光陰。

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們關(guān)注的一段時(shí)光。

甲：的確，在我們童年的.記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請(qǐng)欣賞四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！

乙：聽(tīng)完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

乙：通過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們x大的鼓舞和安慰。（停頓）。

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂(lè)！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！

甲：今晚讓我們開心無(wú)比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)！

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和陪伴中成長(zhǎng)。

學(xué)生舞蹈家主持稿（專業(yè)19篇）篇十九

尊敬的各位叔叔、阿姨，大家下午好!

首先我代表全班同學(xué)向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的`工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程：

一、請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言。

二、請(qǐng)班主任老師發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再此感謝各位家長(zhǎng)能夠參加這次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。