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學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇一
最近,老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題,我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國家之一。
看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識到我國生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學(xué)生,能對保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動起來“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
如果大家一起行動起來,保護(hù)我們環(huán)境,我相信過不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇二
全校的少先隊員們:
現(xiàn)在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對環(huán)境又很大的危害,據(jù)說這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會腐爛,因此我倡議全校的少先隊員們:
一、增強(qiáng)環(huán)保意識。多讀些環(huán)保方面的書籍,買東西時,盡量用自備環(huán)保袋。
二、載街道。廣場。公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說家長少用塑料袋。
三、組織同學(xué)們,在假日休息時間到廣場。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情。
人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔。美麗!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇三
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的`母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍(lán)色的星球是多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!
遺憾的是,許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危,環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)境,說得很對,所以如今有許多人空喊口號,卻沒有見過多的行動,難道這樣的環(huán)境會有好轉(zhuǎn)嘛?不!
看,我們城市里排成長龍的汽車放出大量的廢氣,樹木一顆一顆地倒下,如果再這樣下去,中國的空氣會愈來愈混濁,如今,城市里陰霾籠罩著,那清脆的鳥叫聲幾乎消失得無影無蹤。上面的事情,人類就是元兇!
人人皆知,樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地植被收到嚴(yán)重的破壞,綠洲和草地也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。我們平時在飯館餐廳里用的一次性筷子,每天都要消耗數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎?我們居住的面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯有的土地都要失去。還有,我們的母親河--黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一,我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因此,有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。如果沒有我們共同參與,我們這個生命的搖籃—黃河將走向枯竭與死亡。
讓我們善待自然吧!我們能做的事情有許多許多,如:多種一棵樹,保護(hù)野生動物,使得生態(tài)平衡不被破壞,不要亂扔垃圾,珍惜水資源。
現(xiàn)在,地球生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響了,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)立一個人與自然和諧共處的世界吧!
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校提倡我們要做一個四有少年,第一點是“心中有祖國”,這也就是告訴我們自己的祖國就應(yīng)自己來保護(hù),其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,有許許多多的事情感動著我,其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨,太陽剛從東邊升上不久,我和我的同學(xué)小朱吃過早餐,去往教室的方向。在途中,我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時候,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。
我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對我說道:“學(xué)校是我們的家,如果我們不僅不主動去保護(hù)環(huán)境,還視而不見,那我們實在有愧為東華學(xué)子。
是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應(yīng)該要主動把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋恚鲆粋€“心中有祖國”的少年!
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥覀円梦覀兊碾p手,從我做起,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球!
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇五
各位老師,同學(xué):
你們好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為一名學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇六
各位老師,同學(xué):
你們好!
地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自己的母親,更愛溫柔的地球母親。
如果地球破碎了,人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢可以去嗎?或許你會想:把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,大象可以克隆,皮膚也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細(xì)胞來克隆地球!
為了我們這個共同的家園,為了不讓我們的子孫后代無地可居,為了讓人類能繼續(xù)安居樂業(yè),得以繁衍,我想提出幾個小小的建議,希望大家能考慮接受我的小小的意見。
我提出的建議如下:
(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費一粒米,一塊肉,一口菜。
(2)要節(jié)約水資源。不輕易浪費一滴水,一口湯。
(3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木,盡量不使用一次性筷子。
(4)要保護(hù)好動物。不大量捕殺動物,否則會造成生態(tài)不平衡。
(5)要保護(hù)好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。
(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會污染環(huán)境。
(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰,還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的建議,望大家能接受我的建議。
人們,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環(huán)境永生!
行動起來吧!我們愛地球!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇七
親愛的少先隊員們,敬愛的叔叔阿姨們:
大家好!
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男。覀兙桶橹炫鹊腻X塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我,感覺杭州灣濕地真美!
這學(xué)年,我們在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)杭州灣濕地:用儀器測量她的水質(zhì),用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富饒,用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動,美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽,共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護(hù),到明年大橋通車時,游客在大橋上,能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉(xiāng)未來的主人翁,今天,我們還想用我稚嫩的聲音,向全市的紅領(lǐng)巾,向社會各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議:
1、自覺地愛護(hù)濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動起來吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽!
xxx小學(xué)環(huán)保小社團(tuán)。
20xx年12月10日。
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇八
在浩瀚無際的沙漠中,總會有大風(fēng),把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時候,總會有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車經(jīng)過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地,正在受著摧殘,而摧殘她的,是他的兒女,使她心疲力倦,眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧,看看這些可怕的數(shù)字,看看這些可怕的'信息!地球是美麗的,但我不希望她從此變得落魄!
為此,我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長,在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想,但是我認(rèn)為,總有一天是會實現(xiàn)的,所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來實現(xiàn)這個夢想。
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇九
我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
可是隨著人類的發(fā)展,科技的提高,地球已經(jīng)越來越不堪重負(fù)。首先森林面積是很多減少,大片大片的森林被砍伐,土地用來建造城市,樹木用來做家具、造紙……,樹木生長的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場所,一顆樹木每一天就能生產(chǎn)約100克的氧氣,沒有了森林,我們?nèi)祟惥蜎]有氧氣能夠使用,我們就不能生存。我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?其實,我們能夠從身邊的小事做起。
每一天,我都要喝鮮牛奶,爸爸媽媽也喝,外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來的,而最好的紙是由樹木化紙漿生產(chǎn)。想想看,我們在喝牛奶的同時,也在“吃”掉一顆顆大樹,全球人民一天要“吃”掉多少大樹啊!
自從學(xué)校里說牛奶盒能夠回收,交給造紙廠,化紙漿生產(chǎn)再造紙,從那時起,我就開始收集使用過的牛奶盒。家里每一個牛奶盒我都給清洗干凈,涼干后整齊打包,并且,告訴外公外婆,讓他們也把用過的牛奶盒都收集起來,等我回老家時一并交給我。這學(xué)期,我一共收集了303個牛奶盒,其中有很多是大盒子,總重量到達(dá)4公斤多。爸爸說這些牛奶盒需要兩顆大樹才能制成,也就是說我救下了兩顆大樹,我好開心啊!
養(yǎng)成習(xí)慣,收集所有牛奶盒子,這是我們每個人都能夠輕而易舉做到的小事,可是,如果大家一齊來做,我們是不是能保護(hù)很多很多的大樹,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,不就成了一件大事!所以,保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起!
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇十
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
地球――這位人類的母親,這個生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機(jī)。
看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠――花朵;看到萬物的盎然,我認(rèn)識到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨巯蜁兊妹利悷o暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!
小的時候,爺爺就告訴我:“你長大了以后,一定要保護(hù)對面的那棵大樹,因為那是我們美好家園的象征。”我聽不懂,只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙矗V癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都都無法收回!
可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實,總只能扮演殘酷的角色。
為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點建議:
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇十二
老師們,同學(xué)們:
為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們馬站小學(xué)的校園更加美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,同學(xué)們行動起來吧,讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起。
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇十三
各位親愛的來賓,可愛的同學(xué)們:
大家,上午好!伴隨著冬日的陽光,我們齊聚在此,參加“低碳環(huán)保,與愛同行”單車環(huán)城游的活動,我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護(hù)局的所有同事,向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝!理工學(xué)院與我們環(huán)保部門一直都有著很好的合作,通過開展各種不同形式的活動在宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會效果。
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)條件,是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)今世界,環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問題,保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境堅定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識。在我國,環(huán)境保護(hù)已被政府確定為今后長期的一項基本國策。有人曾從三個方面對“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,創(chuàng)建綠色校園”進(jìn)行了闡述:一、充分認(rèn)識推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義;二、全面推動我國教育事業(yè)改革和發(fā)展;三、全黨全社會共同為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。特別是第三點提出,要深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動。建設(shè)綠色校園,是21世紀(jì)新的主題,也是一個永恒的主題。我們要倡導(dǎo)低碳消費,構(gòu)建綠色校園,才能確保學(xué)生的身心健康成長,確保學(xué)院社會的可持續(xù)發(fā)展。
但是,隨著社會的快速發(fā)展,全球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類生存的嚴(yán)重問題,因此“低碳”這一理念開始流行,并為大多數(shù)老百姓所接受。“低碳”是是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動去約束自己改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做起,做到多節(jié)約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活,喚醒人們的環(huán)保意識,讓低碳理念深入人心,作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
邊的人營造低碳、健康的生存空間,使低碳生活走進(jìn)理工校園,走進(jìn)每一個大學(xué)生的日常生活。
面對同一片藍(lán)天,身處同一個地球,我們每一個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,拯救地球。最后,希望通過此次活動----“低碳環(huán)保,單車之旅”,讓更多人深刻認(rèn)識“低碳生活”的重要性和必要性。爭做“低碳生活”的先行者。
謝謝!
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇十四
全校少先隊員:
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:
第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。
第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會循環(huán)利用水。
第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動起來吧。我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要我們努力,地球會重新煥發(fā)生機(jī),重新美麗的!
建議人:
20xx年xx月xx日。
學(xué)生積極參與保護(hù)環(huán)境(通用15篇)篇十五
一天早晨,小松鼠從家里出來散步。走到一家小店時,進(jìn)去買了一個面包吃。接著她一邊走一邊吃,吃完后,并沒有將垃圾扔到垃圾桶內(nèi),而是將垃圾直接扔到了地上,盡管身邊有一個垃圾桶,也就是無視了。故事就從這里開始的:
第二天,管理員來到這個小區(qū),開始巡視,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上有一個塑料袋,里面裝著一堆面包渣,管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時,就發(fā)現(xiàn)前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上,就繼續(xù)向前走。管理員心想:這只松鼠扔了一張紙巾,這個塑料袋也應(yīng)該是她扔的吧!管理員就一路跟蹤下去。
您受傷了,對不起!”小松鼠話音剛落,醫(yī)生就來了,隨后,老奶奶還說:“沒關(guān)系,知道自己犯下的錯誤,以后不要再這樣了,沒事!”
這場故事結(jié)束了,你們在生活當(dāng)中做過這些事嗎?如果做過,那就趕緊改正吧!現(xiàn)在還不遲哦!