為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇一

一、工程建設(shè)的重要意義

建設(shè)西閻高速公路綠色通道工程，是實(shí)施“西部大開發(fā)，西安大發(fā)展”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措，是我市實(shí)施的9條主干公路綠色通道網(wǎng)絡(luò)工程的重要組成部分，也是改善生態(tài)環(huán)境、美化古城西安、提高城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量、滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。實(shí)施這一工程，不但能夠增加我市的綠地面積，降低各種廢氣和揚(yáng)塵對(duì)大氣的污染，而且能夠促進(jìn)沿線地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。

二、工程建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則

(一)指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)江“再造一個(gè)山川秀美的西北地區(qū)”的批示精神和朱提出的“動(dòng)員廣大人民群眾，大搞植樹種草，改善生態(tài)環(huán)境”的要求為指針，以保護(hù)和改善城市生態(tài)環(huán)境為中心，以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)多效益的生態(tài)公益林為手段，以實(shí)現(xiàn)秀美山川，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的，充分發(fā)揮生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)西安經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

(二)原則

1.堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供苗、分區(qū)縣組織實(shí)施的原則。

2.堅(jiān)持土地權(quán)屬不變，由區(qū)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村調(diào)整解決的原則。

3.堅(jiān)持適地適樹，質(zhì)量?jī)?yōu)先，綠化與美化相結(jié)合的原則。

4.堅(jiān)持國(guó)家、集體、個(gè)人一起上，誰綠化誰所有，誰投資誰受益，誰經(jīng)營(yíng)誰得利或不栽無主樹，不造無主林的原則。

三、主要建設(shè)內(nèi)容

(一)建設(shè)范圍

西閻高速公路可綠化里程42.6公里(正在施工的待綠化路段4.5公里)，其中閻良9公里(待綠化4.5公里)，高陵16.5公里，灞橋8.6公里，臨潼8.5公里。林帶寬度為鐵絲網(wǎng)外10米，林帶折合總面積1278畝。

(二)建設(shè)期限及樹種配置栽植要求

1.工程任務(wù)于20xx年3月底前完成。

2.根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)原則，樹種配置為：鐵絲網(wǎng)外0.5米栽一行欒樹，株距3米;欒樹外2米栽4行楊樹，株行距2m×2m。楊樹品種為107楊和三倍體毛白楊，要求分品種成片(段)純林栽植。

3.苗木規(guī)格：要求苗高3.5米以上，地徑(欒樹胸徑)2.5厘米以上，生長(zhǎng)健壯、端直，無病蟲危害。

4.栽植要求：采用優(yōu)質(zhì)苗木，挖大坑、栽大苗，株行距呈“品”字型配置。栽植坑規(guī)格為60×60×60厘米。栽前澆底水，栽后踏實(shí)并澆足定根水，確保苗木發(fā)芽成活，樹干1.2米處以下涂白。

(三)種苗需要量

該工程共需苗木19.9萬株，其中楊樹17.1萬株，欒樹2.8萬株(詳見附表1)。分區(qū)、縣如下：

1.閻良區(qū)綠化里程9公里，需苗木4.2萬株，其中楊樹3.6萬株，欒樹0.6萬株。

2.高陵縣綠化里程16.5公里，需苗木7.7萬株，其中楊樹6.6萬株，欒樹1.1萬株。

3.灞橋區(qū)綠化里程8.6公里，需苗木4.0萬株，其中楊樹3.43萬株，欒樹0.57萬株。

4.臨潼區(qū)綠化里程8.5公里，需苗木4.0萬株，其中楊樹3.43萬株，欒樹0.57萬株。

四、投資分配方案

該工程是山川秀美工程的重要組成部分，也是我市綠色通道建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，工程由各區(qū)縣按照統(tǒng)一規(guī)劃，組織實(shí)施，市財(cái)政給予適當(dāng)資金補(bǔ)助，每公里補(bǔ)助栽植和管護(hù)費(fèi)3.5萬元。為了確保工程質(zhì)量，種苗全部由市現(xiàn)代化綜合苗圃提供。

工程總投資300萬元，其中種苗費(fèi)110.76萬元(每公里2.6萬元)，區(qū)縣栽植和管護(hù)補(bǔ)助費(fèi)149.1萬元，技術(shù)指導(dǎo)費(fèi)6萬元，監(jiān)理費(fèi)7萬元，管理費(fèi)5萬元，設(shè)計(jì)費(fèi)2.14萬元，不可預(yù)見費(fèi)20萬元(用于種苗增加及不可抗拒自然災(zāi)害引起的苗木補(bǔ)植等)。

分區(qū)縣、分路段補(bǔ)助如下：

1.閻良區(qū)綠化里程9公里，投資31.5萬元。

2.高陵縣綠化里程16.5公里，投資57.75萬元。

3.灞橋區(qū)綠化里程8.6公里，投資30.1萬元。

4.臨潼區(qū)綠化里程8.5公里，投資29.75萬元。

五、保證措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

有關(guān)區(qū)縣要高度重視西閻高速公路綠色通道工程建設(shè)，要把這一工程擺到重要議事日程，要站在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施這一工程的重要意義。要廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，組織各方面的力量，投入到西閻高速公路綠色通道工程建設(shè)中去，力求取得新的更好的成效。

(二)建立健全技術(shù)和質(zhì)量保證體系

市林業(yè)局從市林業(yè)站抽調(diào)6—8名專業(yè)技術(shù)人員組成技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)理小組，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、苗木評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)理等工作。各區(qū)縣要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，在市上監(jiān)理人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好工程質(zhì)量。要遵守先挖好栽植坑，經(jīng)驗(yàn)收合格后再調(diào)運(yùn)苗木栽植的程序，嚴(yán)禁苗木運(yùn)到后再組織挖坑栽植。必須做到當(dāng)日起苗，當(dāng)日運(yùn)輸，當(dāng)日栽植。栽后要澆足定根水，確保苗木成活。

(三)認(rèn)真檢查驗(yàn)收，積極抓好落實(shí)

各區(qū)縣要在2月底前做好思想發(fā)動(dòng)、土地調(diào)整等施工的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3月初發(fā)動(dòng)群眾，大搞栽植活動(dòng)，確保按時(shí)完成任務(wù)。20xx年6月底，市上將組織有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)完成好的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完成差的給予通報(bào)批評(píng)，限期完成任務(wù)，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。檢查驗(yàn)收后，對(duì)成活保存率不高的路段，各區(qū)縣秋季必須進(jìn)行補(bǔ)植，市上不再給予補(bǔ)助。無論任何形式的土地，嚴(yán)禁在林帶中套種高干作物，確保栽植成果。

(四)建立管護(hù)責(zé)任，鞏固造林成果

各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合各自實(shí)際，制定出切實(shí)可行的管護(hù)措施，落實(shí)管護(hù)責(zé)任。今后，凡地方政府負(fù)責(zé)的縣、鄉(xiāng)、村道路綠化用地可推行農(nóng)民自愿出地、國(guó)家出苗、個(gè)體承包造林管護(hù)、收益歸已，實(shí)行誰造林誰受益的政策。也可采取拍賣、承包、反租倒包等形式，解決好工程用地，要通過明晰產(chǎn)權(quán)、明晰責(zé)任人來調(diào)動(dòng)各方面參與工程建設(shè)的積極性，以鞏固造林成果。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇二

作為政府對(duì)外發(fā)布信息、為公眾提供服務(wù)的窗口，政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)受到各級(jí)政府的重視，據(jù)統(tǒng)計(jì)，90%以上的政府部門都建成了門戶網(wǎng)站，普遍實(shí)現(xiàn)了政務(wù)公開、信息發(fā)布等功能。大量政府網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用，為提高政府部門的服務(wù)水平和工作效率，加強(qiáng)政府與公眾的溝通和聯(lián)系發(fā)揮了重要作用，但總的來說，我國(guó)政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)還仍然存在很多問題，如政務(wù)公開不夠充分、網(wǎng)上信息不夠豐富、更新頻率低、應(yīng)用水平比較低、網(wǎng)上辦事功能有限、網(wǎng)站交互性相對(duì)較差，服務(wù)功能較弱，由其是跨部門的協(xié)同辦工能力還相對(duì)很低等。

隨著電子政務(wù)的深入發(fā)展，簡(jiǎn)單的信息發(fā)布、內(nèi)容檢索等基本功能已無法滿足需要，便民服務(wù)、網(wǎng)上審批、一站式辦公等應(yīng)用的需求越來越迫切，具備強(qiáng)大交互功能和協(xié)同作業(yè)能力的政府門戶網(wǎng)站正在成為電子政務(wù)時(shí)代政府與社會(huì)公眾之間有效溝通的橋梁，并將成為政府高效行政，履行公共服務(wù)職能的一個(gè)重要平臺(tái)保證。政府門戶網(wǎng)站作為一個(gè)功能完善、進(jìn)出捷便、實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)各項(xiàng)職能的一個(gè)最重要窗口，門戶的建設(shè)應(yīng)具有高性能、高可靠性、技術(shù)先進(jìn)性，網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

建成政府門戶網(wǎng)站，整合信息資源并進(jìn)行科學(xué)分類，形成政府信息資源庫;建立以事務(wù)鏈為中心的政務(wù)公開系統(tǒng)，體現(xiàn)服務(wù)型政府新形象;

整合網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)展政府門戶網(wǎng)站功能，對(duì)企業(yè)和公眾提供“一站式”服務(wù);

建立方便、高效的渠道，使公民能夠通過門戶網(wǎng)站，向政府部門提出建議和批評(píng)，逐步實(shí)現(xiàn)政府與企業(yè)、公民的互動(dòng)式交流。

“三橫兩縱”在政府門戶網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用

服務(wù)是政府門戶網(wǎng)站的生命線，為提高政府服務(wù)能力和水平，應(yīng)將盡可能多的功能和資訊綜合起來，沒有整合，就沒有高服務(wù)能力的政府門戶網(wǎng)站的誕生。

·x+1布局

整個(gè)信息交換平臺(tái)包括四個(gè)層次，以及安全支撐和管理監(jiān)控兩個(gè)支持體系，核心是統(tǒng)一支撐平臺(tái)，即x+1中的1。以統(tǒng)一支撐平臺(tái)為核心，可以連接多個(gè)已有的應(yīng)用系統(tǒng)，并構(gòu)建多個(gè)新的應(yīng)用整合系統(tǒng)，即x+1中的x。

·安全支撐體系

安全支撐體系包括網(wǎng)絡(luò)安全、邊界保護(hù)、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個(gè)方面。網(wǎng)絡(luò)安全有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)統(tǒng)一考慮，邊界保護(hù)可以采用完全斷開、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案，身份安全可以通過認(rèn)證網(wǎng)關(guān)和授權(quán)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，信息交換安全由交換平臺(tái)提供保障。

·管理與監(jiān)控體系

管理和監(jiān)控體系包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理監(jiān)控與交換平臺(tái)的管理監(jiān)控。

·基礎(chǔ)資源層

基礎(chǔ)資源層包括各一些相關(guān)聯(lián)單位的信息子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)。通過“前置共享數(shù)據(jù)庫”、“前置服務(wù)接口”等前置系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資源層與核心平臺(tái)的信息交換共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。

·統(tǒng)一支撐平臺(tái)層

統(tǒng)一支撐平臺(tái)包括資源與服務(wù)訪問層、核心引擎層、資源整合層以及應(yīng)用支撐層。

資源與服務(wù)訪問層通過各種適配器與基礎(chǔ)資源前置系統(tǒng)交互，是平臺(tái)與各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)的協(xié)同邊界。資源與服務(wù)訪問層利用成熟的estarsmartadaptors構(gòu)建，通過圖形化的配置界面實(shí)現(xiàn)配置、部署和管理。

核心引擎層是平臺(tái)的核心，即通常所說的信息交換平臺(tái)或共享平臺(tái)。核心層由成熟的平臺(tái)產(chǎn)品構(gòu)建，包括estaresb、estarbpms，以及元數(shù)據(jù)、uddi等系統(tǒng)。

資源整合層包括門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫、源信息數(shù)據(jù)庫和專業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫，以及信息采集、整合、分發(fā)、反饋等應(yīng)用系統(tǒng)。資源整合層是一個(gè)虛擬的分布式大系統(tǒng)。信息和應(yīng)用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結(jié)合。

應(yīng)用支撐層對(duì)應(yīng)用層的各類系統(tǒng)提供技術(shù)支撐，包括運(yùn)行環(huán)境、事務(wù)控制、流程控制、服務(wù)管理、各種核心組件等。

·應(yīng)用層

應(yīng)用層位于平臺(tái)的最頂端，主要包括門戶網(wǎng)站、信息制作子系統(tǒng)、相關(guān)單位源信息子系統(tǒng)、專業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)。

政府門戶網(wǎng)站建設(shè)原則

·功能的完備性和技術(shù)的先進(jìn)性

在功能上要盡可能實(shí)用、完備，能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進(jìn)的技術(shù)，特別在系統(tǒng)構(gòu)成體系和整體發(fā)展思路應(yīng)與國(guó)際慣例接軌。

·要有內(nèi)在的可發(fā)展性

網(wǎng)站建設(shè)要有前瞻性，符合信息化的發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)確保長(zhǎng)期開發(fā)利用的需要。

·系統(tǒng)管理的易操作性

要提供系統(tǒng)有效的管理措施，不僅總體易管理，而且具有分級(jí)管理的能力，還要提供一個(gè)盡可能完善的使用接口，使各層次人員能盡快地、方便地掌握應(yīng)用系統(tǒng)。

·可靠的安全性

必須采取各種措施，確保安全運(yùn)行，防止系統(tǒng)被攻擊、數(shù)據(jù)被損壞、以及泄密等各種意外事故發(fā)生。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇三

欄目設(shè)置

一、商業(yè)類欄目

1、商家名片：根據(jù)行業(yè)細(xì)分為若干個(gè)專欄，內(nèi)容按照名片格式發(fā)布展示，資料由商家或業(yè)務(wù)員收集提供;

2、商家主頁：商家進(jìn)行企業(yè)形象宣傳的頁面，資料由商家或業(yè)務(wù)員收集提供;

3、商家在線：商家發(fā)布即時(shí)信息的廣告專版，頁面內(nèi)容即時(shí)更新;

4、市場(chǎng)速遞：用于發(fā)布本地商家最新的有關(guān)商品銷售方面信息;

5、首頁公告：用于發(fā)布本地商家最新的開業(yè)、慶典、展覽、文化活動(dòng)等方面信息;

6、頁頂廣告：根據(jù)情況而定;

7、網(wǎng)站輔助：(略)。

二、公益類欄目

1、百姓之友：刊發(fā)與百姓生活相關(guān)的生活常識(shí)、選購(gòu)指南等;

2、廣告同期聲：近期各媒體產(chǎn)品廣告信息真實(shí)性分析類文章鏈接專欄;

3、超值線報(bào)：近期本地最超值的商品銷售價(jià)格信息;

4、便民電話：本地區(qū)常用電話列表;

5、本地新聞：視網(wǎng)站運(yùn)行情況必要時(shí)后期加入;

6、超級(jí)網(wǎng)鏈：在頁面上制作盡可能多的網(wǎng)友們感興趣的熱點(diǎn)新聞、奇聞趣事、信息查詢、熱門軟件、搜索引擎等鏈接，吸引網(wǎng)友每天瀏覽點(diǎn)擊。

三、其它欄目

1、在線留言：站點(diǎn)留言板;

2、客戶服務(wù)：站點(diǎn)業(yè)務(wù)聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容;

3、友情合作：站點(diǎn)友情合作商家專有欄目;

4、論壇：

網(wǎng)站目標(biāo)

盡最大努力收集本地實(shí)實(shí)在在的商品、商務(wù)信息，把百姓的利益放在首位，把網(wǎng)站建成一個(gè)與老百姓生活息息相關(guān)的體貼型門戶網(wǎng)站，讓當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友和百姓在上網(wǎng)或需要購(gòu)物或服務(wù)時(shí)首先想到：先來鬃看看。我們的口號(hào)：鬃網(wǎng)站，鬃老百姓真正的朋友!

具體舉措

要把網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)與老百姓生活息息相關(guān)的體貼型門戶網(wǎng)站，絕不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要投入大量的人力和物力。

為了快速實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，光靠幾名網(wǎng)站管理者和建設(shè)者的力量是很困難的，為此，我們必需采取各種措施，發(fā)動(dòng)一切可以合理利用的資源和人力，采取有效的方法和措施

1、怎樣提高網(wǎng)站訪問量?

2、如何讓商家感受到網(wǎng)站宣傳的真正起了作用?

3、怎樣充分利用社會(huì)上有限的人力資源為網(wǎng)站服務(wù)?

4、怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)資源提高網(wǎng)站經(jīng)濟(jì)收入?

接觸互連網(wǎng)四年了，做站也快三年多了，年初用手里閑置的域名架了一個(gè)地方性站點(diǎn)，本來只是不想讓自己的域名閑置而已，但是后來又想借此機(jī)會(huì)來實(shí)踐下地方性門戶站點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)，彌補(bǔ)下自己未對(duì)地方型站點(diǎn)運(yùn)營(yíng)的空白。通過對(duì)該站點(diǎn)的四個(gè)月運(yùn)行，今天就小談下自己對(duì)地方型門戶站點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)看法和感受，也來清理下自己的思路!

其實(shí)做地方型網(wǎng)站和做其它的站點(diǎn)一樣，也是老生常談的幾個(gè)問題而已。

一、網(wǎng)站的定位問題：

1.你做站的目的是什么?興趣的話就無所謂了，想盈利的話就得從開始就為以后的盈利而做準(zhǔn)備，當(dāng)然盈利也不是說誰想賺錢就能賺的，他當(dāng)然是一個(gè)艱辛的過程，只有明確了自己的建站目的，才能在以后的發(fā)展中少走彎路，早日走向盈利之路。

2.做具體地區(qū)的具體的哪個(gè)行業(yè)?做資訊呢、還是做旅游呢、還是其它的等，可根據(jù)自己的當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來具體決定，做地方門戶就得做的“全”而且“細(xì)”，服務(wù)做到位，以自己選擇的行業(yè)地方特色為主的“全”而且“細(xì)”的站點(diǎn)才能在當(dāng)?shù)氐男袠I(yè)中有自己發(fā)展的亮點(diǎn)，只要做出地方特色和亮點(diǎn)，我相信地方性站點(diǎn)中你已經(jīng)是能站住腳了。

3.你做的站是做給誰看的?誰將是你的站點(diǎn)的訪客?誰會(huì)對(duì)你的站點(diǎn)感興趣?這個(gè)也是決定你將來的盈利模式以及推廣站點(diǎn)的關(guān)鍵。

4.如果將來要盈利，你想賺誰的錢?也就是誰會(huì)愿意送錢給你?

二、環(huán)境分析：

1.你做站的當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境因素和將來做站后的環(huán)境怎么樣?適合不適合你做這個(gè)站?

2.你目前的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰?將來的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是誰?你能做嗎?你怎么樣做?

3.從政策、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、渠道等各個(gè)方面分析下，你做這個(gè)站的可行性。

三、網(wǎng)站的推廣：(以湖南都市港為例簡(jiǎn)單的說說吧)

1.域名的選擇;好的域名會(huì)讓你得到更好的推廣效果。

2.宣傳：

(1)去該地區(qū)人常去的以及外地思鄉(xiāng)者常去的網(wǎng)站、論壇宣傳，注意發(fā)廣告的技巧，不要?jiǎng)偘l(fā)就被人家刪除了帖子，封了id，隴州在線在實(shí)際宣傳中，百度的帖吧就起到了很好的宣傳平臺(tái)作用，由于申請(qǐng)了帖吧的吧主，宣傳詞自然就置頂了。

(2)利用朋友、同事、同學(xué)等之間的關(guān)系宣傳，地方性站點(diǎn)就有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一個(gè)人知道，很快周圍就會(huì)有更多的人知道的。大家都會(huì)知道咱們家鄉(xiāng)有網(wǎng)站了。

(3)條件成熟的、又有實(shí)力的那么就可以利用當(dāng)?shù)氐拿襟w，做電視、路牌、霓虹燈、等廣告以及當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧設(shè)為首頁等宣傳工作。

(4)、和其它相關(guān)站點(diǎn)交換友情連接。

(5)、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合實(shí)際發(fā)揮地區(qū)性優(yōu)勢(shì)，搞如聚會(huì)、比賽類活動(dòng)促進(jìn)宣傳和訪問者對(duì)網(wǎng)站的粘度。

四、盈利探究：

1.充分利用地域優(yōu)勢(shì)進(jìn)行廣告招商;讓商家認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)越性和其它媒體不能取代的優(yōu)勢(shì);同過廣告招商來盈利。

2.和當(dāng)?shù)赜刑?hào)召力的商家合作，整合商家聯(lián)盟。

3.利用網(wǎng)絡(luò)門戶的地區(qū)優(yōu)勢(shì)做線上線下結(jié)合的區(qū)域性銷售。

3.與當(dāng)?shù)仉娦挪块T合作，一起運(yùn)營(yíng)憑借電信的實(shí)力來發(fā)展更強(qiáng)的門戶站。

4.依靠在當(dāng)?shù)亟^對(duì)優(yōu)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，配合政府開展企業(yè)上網(wǎng)工程，和政府合作的話，收入不會(huì)低的。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇四

21世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)文化，是企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是一個(gè)企業(yè)文明程度的反映，也是知識(shí)形態(tài)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。某某空調(diào)公司創(chuàng)立三年多以來，積淀了一定的文化底蘊(yùn)，但面臨新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，把企業(yè)做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，就必須樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念，要對(duì)原有文化進(jìn)行整合和創(chuàng)新，營(yíng)造培育先進(jìn)的企業(yè)文化，積極推進(jìn)文化強(qiáng)企戰(zhàn)略，努力用先進(jìn)的企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、形象力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)造“企業(yè)有生氣、產(chǎn)品有名氣、領(lǐng)導(dǎo)有正氣、職工有士氣”的發(fā)展環(huán)境和精神面貌。

(一) 基本建設(shè)思路：大家的文化大家建

文化的核心是組織成員共同信奉的一些價(jià)值觀，來自于成員的共同經(jīng)歷。某某文化是某某全體員工的文化，需要大家的共同參與，大家建設(shè)大家的文化。發(fā)動(dòng)大家參與的過程，也是某某文化建設(shè)的過程。要堅(jiān)持“大家的文化大家建”的基本建設(shè)思路，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、管理人員帶頭，動(dòng)員全體員工共同參與，上下左右齊心協(xié)力，進(jìn)一步營(yíng)造全員抓文化建設(shè)的濃厚氛圍。

在文化建設(shè)過程中，應(yīng)站在全局的高度，保持某某文化的包容性和開放性，堅(jiān)持自上而下、自下而上雙向進(jìn)行，既對(duì)亞文化的建設(shè)提供指導(dǎo)，又要吸收亞文化中的優(yōu)秀元素。

(二) 指導(dǎo)思想：把“科學(xué)發(fā)展觀”和“公司發(fā)展戰(zhàn)略”作為兩大指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指針，以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為先導(dǎo)，以形成共同的理想，信念、價(jià)值觀和行為規(guī)范為核心，以培育開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為靈魂，以提高素質(zhì)、塑造形象為關(guān)鍵，以建立規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制和實(shí)行強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，總體規(guī)劃，抓好起步，全面推進(jìn)，使企業(yè)文化注入、滲透到公司的各項(xiàng)工作中去，推動(dòng)公司全面系統(tǒng)發(fā)展。通過貫徹和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)和推行先進(jìn)的企業(yè)核心價(jià)值觀，打造高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，員工隊(duì)伍，努力創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)思想、管理模式、激勵(lì)機(jī)制和服務(wù)體系，構(gòu)建內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、適應(yīng)市場(chǎng)變化、促進(jìn)某某發(fā)展的企業(yè)文化體系，全面實(shí)現(xiàn)公司向科學(xué)管理、文化管理的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，更快更好地推進(jìn)公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展和企業(yè)全面進(jìn)步。

(三) 建設(shè)實(shí)施方針：循序漸進(jìn)、引導(dǎo)適應(yīng)、開放融合、循序漸進(jìn)

企業(yè)文化是一個(gè)從載體到本質(zhì)、從表層到本質(zhì)的體系，操之過急，員工接受程度有限，效果差;行動(dòng)過于緩慢，影響企業(yè)發(fā)展的需要。

某某文化建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可能一蹴而就，必須遵循發(fā)展規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的建設(shè)。文化的變革涉及價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變和統(tǒng)一，是個(gè)痛苦困難的進(jìn)程，會(huì)遇到很多阻礙，因此需要持久推行下去，不能半途而廢。要加強(qiáng)研究和規(guī)劃，抓住決定文化建設(shè)根本效果的措施，做到重點(diǎn)突出，步步為營(yíng)，循序漸進(jìn)，通過長(zhǎng)期不懈的努力，分階段分步驟地達(dá)到文化建設(shè)的目標(biāo)。

引導(dǎo)適應(yīng)

文化建設(shè)根據(jù)某某的歷史特點(diǎn)、人員素質(zhì)、管理水平的實(shí)際，提出相關(guān)要求，盡量避免命令性的“決策——執(zhí)行”的方式，而應(yīng)采取宣傳、引導(dǎo)員工自覺參與、自我約束、自愿接受、平行推進(jìn)且高度透明的方式，必要時(shí)可以采取一定激勵(lì)方式來引導(dǎo)和控制組織員工的活動(dòng)，最終形成員工的自覺意識(shí)與共識(shí)的文化。

開放融合

在文化建設(shè)中遵循開放融合的方針，加強(qiáng)與外界及公司內(nèi)部的交流互動(dòng)，讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解某某公司。通過開放，吸收融合內(nèi)外部先進(jìn)思想，進(jìn)一步提升文化建設(shè)和內(nèi)部管理水平，形成獨(dú)具特色的企業(yè)文化，把企業(yè)文化建設(shè)體系的本質(zhì)體系和載體體系有機(jī)融合為一體。

(四) 建設(shè)實(shí)施的原則：“以人為本、講求實(shí)效、重在領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)運(yùn)作”

以人為本的原則

以人為本就是把人視為管理的主要對(duì)象和企業(yè)最寶貴的資源。企業(yè)文化推行必須以人為中心，充分反映人的思想文化意識(shí)，通過企業(yè)全體人員的積極參與，發(fā)揮首創(chuàng)精神，企業(yè)才能有生命力，企業(yè)文化才能健康發(fā)展。一方面，企業(yè)文化作為一種管理文化，它需要強(qiáng)調(diào)對(duì)人的管理，并把強(qiáng)調(diào)“人”的重要性有機(jī)地融合到追求公司的目標(biāo)中去。另一方面，企業(yè)員工不僅是企業(yè)的主體，而且還是企業(yè)的主人，企業(yè)要通過尊重人、理解人來凝聚人心，企業(yè)文化要通過激發(fā)人的熱情、開發(fā)人的潛能，來極大地調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)的管理更加科學(xué)，更有凝聚力。在企業(yè)文化推行過程中，要正確處理好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)與員工積極參與的關(guān)系。必須做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都有員工參與，每一項(xiàng)政策出臺(tái)必須得到廣大員工認(rèn)可，自始至終形成一個(gè)全員參與、相互交融的建設(shè)局面，從而實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值升華與企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

講求實(shí)效的原則

進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，要切合企業(yè)實(shí)際，符合企業(yè)定位，一切從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義，必須制定切實(shí)可行的企業(yè)文化建設(shè)方案，借助必要的載體和抓手，建立規(guī)范的內(nèi)部管控體系和相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制，逐步建立起完善的企業(yè)文化體系。要以科學(xué)的態(tài)度，實(shí)事求是地進(jìn)行企業(yè)文化的塑造，在實(shí)施中起點(diǎn)要高，要力求同國(guó)際接軌、同市場(chǎng)接軌，要求精求好，搞精品工程，做到重點(diǎn)突出，穩(wěn)步推進(jìn)。要使物質(zhì)、行為、制度、精神四大要素協(xié)調(diào)發(fā)展、務(wù)求實(shí)效，真正使企業(yè)文化建設(shè)能夠?yàn)槠髽I(yè)的科學(xué)管理和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)。

重在領(lǐng)導(dǎo)的原則

要樹立“管理者首位”思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。企業(yè)文化在很大程度上表現(xiàn)為企業(yè)家(群體)文化，從一定意義上說，企業(yè)文化是企業(yè)家理念的升華，企業(yè)家是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、締造者、推行者，不僅個(gè)人的理念要領(lǐng)先于他人，更重要的是能把領(lǐng)先的理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念、企業(yè)的體制、企業(yè)的規(guī)則。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)文化建設(shè)中，要先學(xué)一步，學(xué)深一些，帶頭思考，帶頭實(shí)踐，時(shí)時(shí)事事給員工做出榜樣，要在企業(yè)文化建設(shè)中有創(chuàng)新、有建樹。各級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)明確自己的角色定位，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并善于集中群眾的智慧，調(diào)動(dòng)起全體員工的積極性、創(chuàng)造性，依靠全員的力量投身企業(yè)文化建設(shè)。

系統(tǒng)運(yùn)作的原則

企業(yè)文化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的工作，它是一項(xiàng)龐大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，決不能憑空想象一蹴而就，要樹立“打持久戰(zhàn)”的理念。企業(yè)文化是企業(yè)的“鑄基”和“鑄魂”工程，需要堅(jiān)持不懈的努力。它的建設(shè)是一個(gè)漸進(jìn)過程，必須運(yùn)用系統(tǒng)論的方法，搞好整體設(shè)計(jì)，分步推進(jìn)，分層次落實(shí)。必須明確總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)，管理層應(yīng)該做什么、怎么做，實(shí)踐層應(yīng)該做什么、怎么做，只有上下努力同心，協(xié)調(diào)運(yùn)作，才能把企業(yè)文化建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到實(shí)際工作中去。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇五

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案適合于計(jì)劃在互聯(lián)網(wǎng)上建立一個(gè)對(duì)企業(yè)形象、產(chǎn)品與服務(wù)進(jìn)行展示的中小企業(yè)，并能通過文字、海報(bào)、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業(yè)，本方案旨在通過網(wǎng)站展示企業(yè)形象，通過互聯(lián)網(wǎng)的高效傳播性來宣傳企業(yè)形象，從而吸引更多客戶，為企業(yè)帶來更多效益，同時(shí)也帶來更多新客戶。

良好的公司網(wǎng)站應(yīng)該擁有：

良好的網(wǎng)站表現(xiàn)：包括訪問速度與可瀏覽性。

擁有豐富、準(zhǔn)確、專業(yè)、完整的網(wǎng)站內(nèi)容，包括：產(chǎn)品信息、公司信息、以及各種業(yè)務(wù)信息。

充足的產(chǎn)品分類功能，且能符合不同產(chǎn)品的個(gè)性化屬性與特性的網(wǎng)上展示要求。安全、穩(wěn)定、高效的在線訂購(gòu)產(chǎn)品，在線支付，在線訂單處理等電子商務(wù)功能。具備出色的安全性。

出色的易用性，易于企業(yè)信息更新、維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)訂單交易業(yè)務(wù)使用。

具備優(yōu)秀的可擴(kuò)展性，可獲得持續(xù)系統(tǒng)升級(jí)。

在線廣告、在線調(diào)查與在線招聘。

支持seo(搜索引擎優(yōu)化)。

具備客戶關(guān)系管理功能。

對(duì)分銷業(yè)務(wù)支持。

主動(dòng)產(chǎn)品信息推送，支持產(chǎn)品目錄寄送。

靈活的同類產(chǎn)品的屬性、參數(shù)的對(duì)比工具。

建立完善的企業(yè)電子商務(wù)服務(wù)與銷售體系，支持工作協(xié)同與工作權(quán)限、流程控制。

站功能模塊設(shè)計(jì)

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案風(fēng)格設(shè)計(jì)

在寫方案過程中充分考慮企業(yè)自身特性，并綜合建站前的市場(chǎng)分析，了解自身行業(yè)的市場(chǎng)，在布局上追求清晰明了，干凈簡(jiǎn)潔，顏色追求統(tǒng)一，充分展示企業(yè)形象及產(chǎn)品銷售，同時(shí)將最吸引客戶的信息或產(chǎn)品放在主頁明顯的位置，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目?jī)?nèi)容、技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段和頁數(shù)組成。企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案的目的是： 1、 通過公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、展示企業(yè)的背景，規(guī)模以及當(dāng)前企業(yè)情況，全面展示公司形象，這對(duì)于買家了解公司的基本情況是非常重要。 2、 通過新品展示來展示企業(yè)最新產(chǎn)品，從而提高企業(yè)銷售。 4、 留言板和新產(chǎn)品訂閱這兩個(gè)功能的設(shè)計(jì)目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對(duì)企業(yè)，對(duì)產(chǎn)品的意見，這些意見可以發(fā)送到網(wǎng)站管理員的e-mail信箱中。新產(chǎn)品訂閱是為了方便一些不是很經(jīng)常上網(wǎng)的客戶，由于他們不能經(jīng)常上網(wǎng)查看網(wǎng)站上的產(chǎn)品變化，通過新產(chǎn)品訂閱方式將最新產(chǎn)品信息發(fā)送到客戶的e-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對(duì)哪些產(chǎn)品感興趣的信息，以方便業(yè)務(wù)員有針對(duì)性的進(jìn)行跟蹤，既可以尋找到新客戶，又可以方便與老客戶溝通。

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案后臺(tái)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)框架

后臺(tái)設(shè)計(jì)的目的：

(1) 由于網(wǎng)站上的產(chǎn)品比較多，而且產(chǎn)品需要經(jīng)常的更新變化，產(chǎn)品是和業(yè)務(wù)員直接掛鉤，所以本方案為系統(tǒng)管理員提供產(chǎn)品類別管理，業(yè)務(wù)員管理，為業(yè)務(wù)員提供市場(chǎng)產(chǎn)品維護(hù)的功能是非常重要，這樣，可以由業(yè)務(wù)員自己維護(hù)其所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品，從而大大減少了系統(tǒng)管理員維護(hù)日常的工作量。

(2) 訂閱管理：可以在后臺(tái)查看所有訂閱公司新產(chǎn)品的客戶名單，這些客戶作為公司的潛在客戶，除了可以定期將新產(chǎn)品的信息自動(dòng)發(fā)給他們之外，還可以把這些客戶自動(dòng)發(fā)給系統(tǒng)管理員，由系統(tǒng)管理員發(fā)給相關(guān)的業(yè)務(wù)員進(jìn)行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對(duì)象，一般自己增添的訂閱對(duì)象都會(huì)是自己的已有客戶，這樣，當(dāng)自己有新產(chǎn)品推出的時(shí)候，總是會(huì)第一時(shí)間通知到這些客戶，也是提高客戶服務(wù)質(zhì)量的一種手段?？傊?，企業(yè)在寫方案時(shí)要針對(duì)企業(yè)本身及市場(chǎng)現(xiàn)狀相結(jié)合來寫，避免成為業(yè)余網(wǎng)站。只有這樣才能充分樹立企業(yè)形象。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇六

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是幼兒園管理的一個(gè)重要內(nèi)容。以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全園師幼為宗旨，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的教育理念，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)，努力構(gòu)建并不斷完善與時(shí)俱進(jìn)的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，使我園校園文化朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展，使幼兒園成為師幼身心愉悅的成長(zhǎng)樂園。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

幼兒園文化是指在整個(gè)幼兒園生活中所形成的具有獨(dú)特凝聚力的園風(fēng)園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等，它決定著幼兒園的精神面貌，是凝聚和激勵(lì)全園教職工的精神力量，是幼兒園得以可持續(xù)性發(fā)展的巨大內(nèi)驅(qū)力。由于我園受場(chǎng)地和空間的限制，所以我們的目標(biāo)是：有限的空間，無限的教育

三、創(chuàng)建策略

1、環(huán)境文化建設(shè)

(1)優(yōu)化校園外部環(huán)境

不斷營(yíng)造“文化育人”的園所氛圍，讓幼兒園里時(shí)時(shí)處處充滿濃濃的文化氣息，讓孩子在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

校園環(huán)境規(guī)劃要體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，做到花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過;校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔;園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀;校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;活動(dòng)室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。校園音響系統(tǒng)也在不斷優(yōu)化中，結(jié)合重大事件進(jìn)行溫馨提示，入園、離園時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師幼在其中得到美的享受，沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。

(2)優(yōu)化形象標(biāo)識(shí)

校園內(nèi)各種提示牌;校園綠化地帶;宣傳欄、閱報(bào)欄、圖書架;教學(xué)與研究宣傳欄;校務(wù)公開宣傳欄;身心健康宣傳欄;報(bào)刊信息宣傳欄;座右銘、每日格言;圍墻上的大型壁畫等不斷完善，使之能充分顯示幼兒園的辦學(xué)思想和人文特色。

(3)讓每一面墻壁都會(huì)說話

各班要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū)，使幼兒在玩中求發(fā)展。活動(dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之處;寬闊的長(zhǎng)廊墻壁上，有許多可看之處：不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長(zhǎng)宣傳了幼兒園的教育理念，如“今天你高興嗎?”“從一點(diǎn)一滴小事做起”“播種綠色，孕育希望”等，這些語句如同一面面鏡子，激勵(lì)著每一名教師和家長(zhǎng)時(shí)刻審視自己的心靈，并激起大家形成共同的教育理念。幼兒園應(yīng)形成：層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)的濃厚育人氛圍。整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書。

2、制度文化建設(shè)

在制度文化建設(shè)方面，應(yīng)積極倡導(dǎo)以人為本、滿足人的需要、促進(jìn)人的發(fā)展的新理念，變過去的外控式管理為自主式管理，堅(jiān)持人本與科學(xué)的相融，建立以科學(xué)管理手段為途徑，以發(fā)展人的主體性，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展。

(1)營(yíng)造良好氛圍

努力營(yíng)造良好的人際氛圍，引導(dǎo)教師用“愛心、細(xì)心、慧心、耐心、真心”創(chuàng)造一個(gè)“關(guān)愛、信任、平等、快樂”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，以此形成教師“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的自我管理行為。

(2)激發(fā)主體意識(shí)

以人為核心，體現(xiàn)人本與科學(xué)相融的管理思想，讓規(guī)章制度成為大家認(rèn)可、自覺遵守的制度，注重激發(fā)教師的主體意識(shí)，增強(qiáng)教師自我管理能力。

(3)實(shí)施互動(dòng)管理

加大教學(xué)調(diào)研力度，制定相應(yīng)的互動(dòng)聽課管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，實(shí)施互動(dòng)式的情境管理。注重捕捉教師的教學(xué)行為，認(rèn)真傾聽她們的想法，然后用教育理論引導(dǎo)教師，從而促使教師學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)反思，以此達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)與教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短和共同進(jìn)步的效果。

3、教師文化建設(shè)

堅(jiān)持“以人為本”的理念，根據(jù)教師的不同發(fā)展需求，采用多元化的研訓(xùn)方式，立足“園本研訓(xùn)”，充分發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢(shì)，為其專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，加速青年教師的成長(zhǎng)歷程，為幼兒園的發(fā)展提供有力保證。

(1)豐富教師專業(yè)底蘊(yùn)

以讀書豐富校園文化，用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并每年組織讀書演講活動(dòng)。要求每位教師每期讀一本以上的幼教專著。使“讀書學(xué)習(xí)反思”成為每位教師的行為習(xí)慣。

(2)促教師專業(yè)素質(zhì)的提高

積極倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型的組織，發(fā)展學(xué)習(xí)型的群體，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)做“善于學(xué)習(xí)、勤于反思、樂于合作、敢于創(chuàng)新”的老師。通過園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式鼓勵(lì)全體保教人員主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，掌握科學(xué)的教育行為，提升綜合的教育素養(yǎng)。

(3)更新教師的教育理念

樹立全新的教育理念，從關(guān)注文本到關(guān)注幼兒，加強(qiáng)教育活動(dòng)組織能力、監(jiān)控能力、指導(dǎo)能力等教育實(shí)踐智慧基本功的訓(xùn)練。結(jié)合教育、教學(xué)的需要，要求教師努力做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子，時(shí)時(shí)有教育，”在孩子的活動(dòng)中運(yùn)用“看、聽、交流、思考”等技巧，把握幼兒的情緒表現(xiàn)、心理需要、能力水平，真正做到讓教育理念與教育行為同行。

(4)促新教師發(fā)展

對(duì)新教師重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)基本功和技能的培訓(xùn)，并且要求她們根據(jù)自身的特點(diǎn)，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，增強(qiáng)自我發(fā)展意識(shí)，明確自我發(fā)展方向。對(duì)于熟悉業(yè)務(wù)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年骨干教師，鼓勵(lì)她們適度超前，向前發(fā)展。

4、家園合作文化建設(shè)

幼兒園早期教育不應(yīng)是封閉式的，應(yīng)與家庭、社會(huì)教育緊密結(jié)合，形成全方位的合力教育。我們深知幼兒園教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。首先應(yīng)建立一系列家長(zhǎng)工作制度，開展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)，如專題講座、家長(zhǎng)開放日、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等，還有重大節(jié)日如“六一”、“元旦”、“大班畢業(yè)典禮”等都舉行隆重的慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加，形成家長(zhǎng)工作常規(guī)化。同時(shí)，結(jié)合家長(zhǎng)育兒存在的問題，可以通過門廳宣傳欄、班級(jí)家園雙通道等途徑，向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育理念及育兒知識(shí)，不斷提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)。幼兒園還可以組織家長(zhǎng)撰寫家教經(jīng)驗(yàn)、教子征文并擇優(yōu)向全園家長(zhǎng)推廣。與此同時(shí)，還應(yīng)積極與社區(qū)聯(lián)系，取得社區(qū)的支持與配合，如參加社區(qū)組織的聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，通過多種形式向社會(huì)宣傳科學(xué)育兒理念，爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)幼兒園的支持。采取這一系列新穎而有益的舉措不僅能拓展幼兒的活動(dòng)空間，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，豐富孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且可以幫助家長(zhǎng)建立起科學(xué)的育兒觀，豐富家長(zhǎng)的家教經(jīng)驗(yàn)，使幼兒教育得到延伸。

幼兒園文化是一種內(nèi)隱的、深層的、但又是彌漫在整個(gè)學(xué)校全部生活時(shí)空中的無形的力量，是體現(xiàn)學(xué)校追求、價(jià)值觀和精神傳統(tǒng)的文化“場(chǎng)”，這是一種精神的東西，對(duì)全園師生具有潛移默化的感染、滲透和影響。校園文化的形成過程實(shí)際上就是辦學(xué)理念、價(jià)值觀念、行為規(guī)范等建立和完善的過程。

幼兒園文化建設(shè)不只是為了樹立形象，更重要的是打造幼兒園文化力，提升競(jìng)爭(zhēng)力，將促幼兒、教師及幼兒園發(fā)展的辦園理念認(rèn)真貫徹到教育工作中來，營(yíng)造“文化育人”的園所氛圍，使師幼由行為的修整與規(guī)范，發(fā)展到意識(shí)浸潤(rùn)，習(xí)慣養(yǎng)成，逐漸內(nèi)化為無意識(shí)的自覺與自然，最終凝聚成文化的力量，促進(jìn)師幼及學(xué)校的發(fā)展。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇七

班組建設(shè)是企業(yè)管理的綜合性基礎(chǔ)工作，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)，提高整體素質(zhì)的落腳點(diǎn)。為了加我廠班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞集團(tuán)公司關(guān)于推進(jìn)“本質(zhì)安全建設(shè)年、產(chǎn)能效益提升年、文化建設(shè)推進(jìn)年”的活動(dòng)目標(biāo)，積極推進(jìn)管理和技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)施精細(xì)化管理，進(jìn)一步規(guī)范和完善班組管理的基礎(chǔ)工作，全面提高班組及員工整體素質(zhì)，確保公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)。

二、班組建設(shè)基礎(chǔ)工作

1、組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)

(1)成立以班組長(zhǎng)為中心的班組管理機(jī)構(gòu)，班組人數(shù)超過6人時(shí)，另設(shè)副班長(zhǎng)一名，協(xié)助班長(zhǎng)抓好生產(chǎn)工作。

(2)班組長(zhǎng)采取公開招聘的辦法，由車間根據(jù)需要，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，由本車間班組產(chǎn)生。車間在選拔出班組長(zhǎng)候選人后，須報(bào)公司人力資源部備案，并向全廠職工通報(bào)。

(3)班組長(zhǎng)的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴(yán)格考核，合格后可連任。

2、班前班后會(huì)程序

(1)上崗前必須召開班前會(huì)，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并安排本日工作內(nèi)容和容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)現(xiàn)象。

(2)進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)必須帶好勞動(dòng)保護(hù)用品。

(3)班組長(zhǎng)必須時(shí)刻了解員工的安全規(guī)程掌握情況、員工的精神狀態(tài)是否正常。

三、安全管理工作

1、班組長(zhǎng)要積極開展教育工作。認(rèn)真做好每日一題，使每個(gè)班組成員熟練掌握安全技術(shù)規(guī)程和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

2、新工人正式上崗前，組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無事故。

四、班組設(shè)備管理

1、班組所屬設(shè)備做到專人包機(jī)負(fù)責(zé)制度。

2、班組工作前要檢查好安全防護(hù)裝置、設(shè)施是否齊全可靠。

3、操作設(shè)備時(shí)，必須按設(shè)備的操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的啟動(dòng)、運(yùn)行與停止。不得野蠻操作。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇八

第一條目的

為了弘揚(yáng)企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，提高公司凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)建先進(jìn)企業(yè)文化，以文化促發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)與文化”協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

第二條管理職能

根據(jù)企業(yè)文化創(chuàng)建方案精神，各職能部門配合綜合辦落實(shí)相關(guān)創(chuàng)建事宜。

第三條企業(yè)文化創(chuàng)建目標(biāo)

創(chuàng)建目標(biāo)：“和諧促發(fā)展、繁榮帶興旺”

最終目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)企業(yè)的“經(jīng)濟(jì)與文化”協(xié)調(diào)發(fā)展

第四條企業(yè)文化定義

它指企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中形成和崇尚的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、思想作風(fēng)、行為準(zhǔn)則，它由“企業(yè)家文化、精神和物質(zhì)文化、行為文化、健康文化和產(chǎn)品文化”等構(gòu)成，它是企業(yè)無形資產(chǎn)，更是一種巨大生產(chǎn)力，是企業(yè)發(fā)展動(dòng)力、成長(zhǎng)基石，更是維系一個(gè)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的根本。

企業(yè)文化的核心內(nèi)容是：企業(yè)價(jià)值觀

第五條公司核心價(jià)值觀

企業(yè)宗旨：“信守誠(chéng)諾、產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”

經(jīng)營(yíng)理念：“穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、追求卓越”

企業(yè)精神：“和諧、敬業(yè)、感恩、高效”

質(zhì)量理念：“質(zhì)量在我手中、某公司在我心中”

質(zhì)量方針：“客戶的需求、某公司的追求;助客戶發(fā)達(dá)，求某公司發(fā)展”

工作理念：“事在人為”

服務(wù)理念：“上級(jí)為下級(jí)服務(wù)”

“上道工序?yàn)橄碌拦ば蚍?wù)”

“想客戶之所想、急客戶之所急”

公司提倡：遵紀(jì)守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)

講究實(shí)效、樂于助人、心存感恩、追求卓越

公司反對(duì)：目無法紀(jì)、目中無人、破壞團(tuán)結(jié)、工作懶散

不講效率、只顧自己、知恩不報(bào)、不求上進(jìn)

第六條企業(yè)文化創(chuàng)建具體計(jì)劃措施方案

第一步：宣傳發(fā)動(dòng)階段(計(jì)劃起始時(shí)間：20xx/3/30)

通過對(duì)班組長(zhǎng)及以上管理人員、后備骨干開展《企業(yè)文化創(chuàng)建》知識(shí)培訓(xùn)，正式啟動(dòng)寧江《企業(yè)文化創(chuàng)建》活動(dòng)序幕。

利用公共櫥窗宣傳公司《企業(yè)文化創(chuàng)建》核心內(nèi)容，讓全體員工了解企業(yè)文化創(chuàng)建知識(shí)。

第二步：創(chuàng)建措施計(jì)劃編制及實(shí)施階段

1、企業(yè)核心價(jià)值觀提煉(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/3/28前)

企業(yè)核心價(jià)值觀，是企業(yè)文化建設(shè)核心內(nèi)容，它明確了企業(yè)價(jià)值取向，對(duì)企業(yè)健康發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。

企業(yè)核心價(jià)值觀的提煉：需要吸收企業(yè)家精神內(nèi)涵、發(fā)展思路及指導(dǎo)思想，企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)未來期望，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，用精簡(jiǎn)語言高度提煉出來，也便于統(tǒng)一對(duì)外宣傳。

企業(yè)核心價(jià)值觀確立，有助于讓員工明白企業(yè)追求什么?提倡什么?反對(duì)什么?企業(yè)核心價(jià)值觀一旦確立，為了確保宣傳的一貫性，不可輕意改變價(jià)值取向。

2、記錄和總結(jié)企業(yè)發(fā)展歷程與經(jīng)驗(yàn)(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/4/15前)

隨著企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，很有必要對(duì)企業(yè)奮斗過創(chuàng)業(yè)歷程，進(jìn)行回顧與總結(jié)。以便于對(duì)“優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)”加以繼承與發(fā)揚(yáng)。

措施：a通過公司領(lǐng)導(dǎo)、老員工和創(chuàng)業(yè)功臣，客觀了解公司發(fā)展史[形成書面材料]

b總結(jié)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中成功經(jīng)驗(yàn)[形成書面材料]

c拍攝公司所有榮譽(yù)照片、實(shí)力證明材料、收集以前企業(yè)發(fā)展中記錄

照片、對(duì)企業(yè)有價(jià)值信息文件等[存入電腦]

3、公司創(chuàng)業(yè)功臣人物特寫(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/4/31前)

優(yōu)秀老員工是企業(yè)一筆財(cái)富，而在寧江發(fā)展過程中，起著舉足輕重創(chuàng)業(yè)功臣，更是公司發(fā)展脊梁，公司應(yīng)運(yùn)用一切有利條件真正用好他(她)們，讓他(她)們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮光和熱。為了讓創(chuàng)業(yè)功臣事跡在公司得以繼承和發(fā)揚(yáng)，計(jì)劃將對(duì)創(chuàng)業(yè)功臣進(jìn)行專題采訪，并拍攝人物特寫。通過公共櫥窗加以宣傳，更好教育員工。

4、典型事跡/榜樣等員工身上閃光點(diǎn)提煉(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/5/31前)

在10多年企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，肯定涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)事跡，為了宣揚(yáng)公司好人好事，挖掘員工不為廣知先進(jìn)事跡，使廣大員工逐步向先進(jìn)和榜樣靠攏，很有必要對(duì)先進(jìn)典型事跡/榜樣進(jìn)行專題報(bào)到，營(yíng)造一種積極向上良好氛圍和輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)員工責(zé)任感，逐步在企業(yè)內(nèi)部樹立一股良好的風(fēng)氣。

5、企業(yè)宣傳陣地建立及裁體選擇(計(jì)劃起始時(shí)間：20xx/4/1)

公共櫥窗：已建立

車間看板：已建立

網(wǎng)站改版：(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/5/31前)

企業(yè)形象宣傳手冊(cè)改版：(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/4/31前)

(時(shí)尚手冊(cè)設(shè)計(jì)、新園區(qū)效果圖、核心管理團(tuán)隊(duì)合影、文字部份改進(jìn)、各系統(tǒng)提煉、發(fā)展大記事、遠(yuǎn)景規(guī)劃)

公共媒體廣告：(這塊根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排來)

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，適量在報(bào)紙、行業(yè)雜志、電臺(tái)投放廣告

企業(yè)簡(jiǎn)報(bào)：(計(jì)劃起始時(shí)間：新工業(yè)園區(qū)全面建成后)

新工業(yè)園區(qū)全面建成后，公司計(jì)劃將試辦一份屬于企業(yè)自己簡(jiǎn)報(bào)，以主導(dǎo)企業(yè)政策輿論導(dǎo)向，對(duì)外(主要是客戶、政府部門和兄弟單位)宣傳企業(yè)文化、產(chǎn)品和服務(wù)。讓更多人了解寧江、走進(jìn)寧江。

通過櫥窗、看板、會(huì)議、培訓(xùn)、報(bào)刊等載體宣傳公司方針政策。通過產(chǎn)品、員工向客戶傳達(dá)公司價(jià)值觀和理念。

6、員工活動(dòng)中心建立(計(jì)劃完成時(shí)間：新工業(yè)園建成后)

新工業(yè)園區(qū)建成后，考慮周邊配套不健全，員工業(yè)余文化生活單調(diào)，為了提高員工生活質(zhì)量，公司計(jì)劃將設(shè)立“員工活動(dòng)中心”，它包括以下配置：

臺(tái)球室、乒乓球室、棋類室、閱覽室、卡拉ok廳等

現(xiàn)在公司設(shè)立員工活動(dòng)中心，條件不具備，所以只能先導(dǎo)入少部份文體活動(dòng)設(shè)施，以滿足員工(特別是住公司宿舍員工)業(yè)余單調(diào)文化生活需要。一定程度上提高員工生活質(zhì)量，讓員工真切感受到公司對(duì)他(她)們一片關(guān)愛。

建議購(gòu)置：籃球架1塊(可移動(dòng))，籃球1個(gè)

乒乓桌1張，球拍2幅，球1筒

羽毛球拍2幅，羽毛球1筒

象棋2付

圍棋1付

拔河繩1條

有了以上娛樂設(shè)施，就可利用業(yè)余時(shí)間在全公司開展娛樂比賽。調(diào)節(jié)員工情趣和情操。一定程度上做到勞逸結(jié)合，使其更好服務(wù)于公司。

另外建議：工程技術(shù)部一般技術(shù)類書籍對(duì)本企業(yè)員工開放，以鼓勵(lì)各類人才自學(xué)成才。

7、企業(yè)周年慶典(計(jì)劃完成時(shí)間：根據(jù)公司發(fā)展情況及效益而定)

對(duì)于公司發(fā)展具有重要意義的年份，如：十周年、十五周年，或其中某年份等，公司將根據(jù)企業(yè)效益情況，舉行周年慶典，以紀(jì)念公司發(fā)展所取得的成績(jī)。

8、編制《員工手冊(cè)》(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/4/31前)

為了讓員工較好遵守公司規(guī)章制度，按章辦事，也便于其自律，公司將編制一本《員工手冊(cè)》。以后每位員工進(jìn)入公司，都將擁有一本《員工手冊(cè)》，讓其了解跟其切身利益相關(guān)政策。這樣一定程度上可減少員工違規(guī)現(xiàn)象。

9、開展員工培訓(xùn)，提高員工素養(yǎng)(計(jì)劃完成時(shí)間：按20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃來)

員工素質(zhì)教育始終是企業(yè)發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，通過培訓(xùn)，除了可以提高其素養(yǎng)外，還可讓其較好完成上級(jí)下達(dá)任務(wù)。基層員工素質(zhì)高低將直接影響產(chǎn)品制造質(zhì)量和企業(yè)管理水平，所以開展員工培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，公司將長(zhǎng)抓不懈。

新工業(yè)園建成后，公司計(jì)劃對(duì)新進(jìn)員工除了要接受“入企培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)“外，還要在新園區(qū)，接受為期三天“軍訓(xùn)”。

10、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開展崗位競(jìng)賽(計(jì)劃時(shí)間：按競(jìng)聘崗位和繁忙度來)

為了充分體現(xiàn)公司公平、公正、公開原則，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，公司將先后引入崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并逐步在公司其他崗位推廣。同時(shí)公司下步將開展崗位技能競(jìng)賽，充分挖掘員工潛能。逐步形成“你追我趕、力爭(zhēng)上游”良好氛圍。

11、以本企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定助工/工程師，并賦予相關(guān)待遇(計(jì)劃組織時(shí)間：20xx/6)

為了充分調(diào)動(dòng)技術(shù)人員積極性、留住優(yōu)秀技術(shù)骨干，公司首創(chuàng)：以本公司制定標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)定助理工程師、工程師，對(duì)于被公司認(rèn)可評(píng)定上人員，將享受公司相關(guān)待遇。職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)由工程技術(shù)部負(fù)責(zé)制定。(計(jì)劃完成時(shí)間：20xx/5/31前)組織實(shí)施20xx年6月份開始。

12、給員工生日送祝?？ㄆ啊吧盏案狻?計(jì)劃開始時(shí)間：20xx/5)

為了充分體現(xiàn)寧江大家庭溫暖，讓員工真切感受到公司對(duì)他(她)一份關(guān)愛，從20xx年5月份起，將為給在公司工作滿一年的員工送“生日祝?？ㄆ吧盏案狻?送去公司對(duì)員工一片美好祝福。

13、舉辦文藝活動(dòng)(計(jì)劃時(shí)間：根據(jù)慶典召開與否而定)

對(duì)于公司來說，有重要紀(jì)念意義年份(或周年慶典)，公司將在法定節(jié)假日前晚組織開展“聯(lián)歡晚會(huì)”等文藝活動(dòng)，充分發(fā)挖員工文藝方面才華，活動(dòng)采用公司“自己出節(jié)目及邀請(qǐng)民間團(tuán)隊(duì)出節(jié)目相結(jié)合形式”，通過文藝活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，營(yíng)造良好文化氛圍。

14、管理團(tuán)隊(duì)及先進(jìn)一年一次外出旅游(計(jì)劃時(shí)間：根據(jù)效益和生產(chǎn)而定)

為了緩解管理團(tuán)隊(duì)工作壓力，適度做到勞逸結(jié)合，同時(shí)為了鼓勵(lì)先進(jìn)，讓其做得更好，公司將每年組織一次外出旅游，以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

15、全體員工年終聚餐(計(jì)劃組織時(shí)間：年底)

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇九

一、 活動(dòng)名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)

二、 活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。

三、 活動(dòng)主題：陽光心態(tài)快樂生活

四、 活動(dòng)時(shí)間：20__年5月20日周五早9：00-12：00

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委

七、 參與對(duì)象：環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。

九、 活動(dòng)流程：

1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)

2. 活動(dòng)一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動(dòng)規(guī)則：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘

2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)

3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主

2. 細(xì)節(jié)由主持人決定

3.答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品

備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4 活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)

活動(dòng)細(xì)則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份

3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元

二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份

三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份

參與獎(jiǎng)：15份

精美禮品——

十一.資金預(yù)算：

獎(jiǎng)金：30元

獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元 =27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動(dòng)后期相片 10元

總計(jì)：90元

環(huán)境工程10-2 心理委員

20__年5月28日

附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置

獎(jiǎng)品類別 數(shù)量/個(gè) 單價(jià)/元 總額/元 備注

a：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

b：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

精美a： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

精美b：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

附表二：工作安排

工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時(shí)間 備注

班長(zhǎng);許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 1.周四晚前

團(tuán)支書：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過來幫拍照

2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前

1. 如果不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)(姐)幫我們拍照

2. 現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊

2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn) 周四晚前 1. 第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)

2. 周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無法參加人數(shù)

宣傳委員：黃獻(xiàn)寧

學(xué)習(xí)委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯

2. 制作紙盒，放小愿望的

3. 繩子 周五早自習(xí)前 1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主

文藝委員:劉靜

生活委員：莫超

體育委員：蘇富強(qiáng) 1. 購(gòu)買獎(jiǎng)品

2. 準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習(xí)前 1. 由于物品較多，可以分開存放

2. 題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右

3. 題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系

心理委員：莫碧琴 1. 活動(dòng)策劃

2. 活動(dòng)負(fù)責(zé)

3. 確定主持人

4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)

2. 及時(shí)進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒

附表三：物品準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備：

箱子——自備

卡紙——待定

繩子——自備

蒙眼的布——自備

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十

一、制定班級(jí)德育工作的總目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在班級(jí)組建初期，先制應(yīng)向?qū)W生明確班級(jí)的德育目標(biāo)，如：高一一年的德育總目標(biāo)是：個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣、文明的行為，得體的儀容儀表，積極向上的精神面貌，勤奮塌實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)集體凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、圍繞總目標(biāo)，機(jī)動(dòng)靈活地制定每周德育目標(biāo)或每月德育目標(biāo)

為了有序和具體的工作，最好制定每周德育目標(biāo)或每月德育目標(biāo)，如我在高一開學(xué)第一星期，向?qū)W生明確的周德育目標(biāo)是：認(rèn)識(shí)老師，認(rèn)識(shí)同學(xué)，融入集體中來，

第二星期的目標(biāo)是：搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，第三個(gè)星期的目標(biāo)是：熱愛國(guó)旗、國(guó)歌，嚴(yán)肅升旗儀式等等。每星期都堅(jiān)持制定小目標(biāo)，并督促學(xué)生完成。

三、建立監(jiān)督制度，保證目標(biāo)的順利實(shí)施，但不要以罰代管

德育的實(shí)施應(yīng)該得到監(jiān)督，主要提倡班級(jí)內(nèi)部學(xué)生自發(fā)共管、相互督促，形成自覺自愿的德育管理模式，也可指定幾位負(fù)責(zé)德育工作的班委進(jìn)行相關(guān)記錄，必要時(shí)班主任對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行談話矯正。教師以罰代管，只能說明管理不得法，管理不到位，或者確切地說是管理的無能。要讓服從管理的人心服而不是口服，壓而不服等于無用。我通常采用“頭三次免罰”去管理學(xué)生，并強(qiáng)調(diào)，犯錯(cuò)誤后主動(dòng)向老師打招呼，于是，很多同學(xué)養(yǎng)成了犯錯(cuò)誤就立刻給老師說明，并表達(dá)內(nèi)疚的良好習(xí)慣，久而久之，集體意識(shí)也得到加強(qiáng);這樣的管理，在起初的學(xué)校文明班評(píng)比中，會(huì)暫時(shí)落后，但當(dāng)班級(jí)進(jìn)入穩(wěn)定后就會(huì)出現(xiàn)良性循環(huán)。因此用教育的理念來加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，堅(jiān)持“以人為本”促進(jìn)人與人之間的和諧相處，人心就會(huì)和諧。中央提出構(gòu)建和諧社會(huì)，是前無古人之創(chuàng)舉，是溫暖民心之善舉，是富民安幫之良策。和諧就透視出教育為主的理念，我們不妨讓他們自己管理，這樣既提高了學(xué)生自己的管理能力，又使得班級(jí)管理緊張而有秩序，讓學(xué)生管理學(xué)生成為班級(jí)管理的亮麗風(fēng)景，學(xué)校就更添一份和諧!

四、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

新形勢(shì)下，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育應(yīng)盡量避免“灌輸式”教育模式。要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織好班級(jí)活動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中使學(xué)生受到潛移默化的教育。學(xué)生能否主動(dòng)參與到活動(dòng)中，活動(dòng)的教育效果如何，關(guān)鍵在于活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。班主任要在大量閱讀有關(guān)德育活動(dòng)知識(shí)的前提下，經(jīng)過調(diào)查了解，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和德育工作要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。在實(shí)施活動(dòng)育人過程中，要充分利用好班內(nèi)資源，從身邊的活動(dòng)抓起。如利用“學(xué)習(xí)園地”可以讓學(xué)生議一議;建立班級(jí)圖書角，組織故事會(huì)、讀書會(huì)可以讓學(xué)生說一說;組織小制作小發(fā)明展，可以讓學(xué)生做一做等，讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，主動(dòng)參與，在活動(dòng)中受到教育。班主任在活動(dòng)過程中，既不能全面全過程束縛學(xué)生的手腳，又不能放任不管。要處理好“導(dǎo)演”與“演員”的關(guān)系，有的活動(dòng)要完全參與，與學(xué)生融為一體，有的活動(dòng)要指導(dǎo)點(diǎn)撥，讓學(xué)生自己活動(dòng)、自己展示、自我教育。

1、辦好各種形式的班會(huì)活動(dòng)，讓大家以健康合理而積極向上的心態(tài)活動(dòng)。

在剛進(jìn)入新班級(jí)時(shí)可以在班會(huì)上選擇思想健康又積極向上的班歌，在班會(huì)開始時(shí)全班齊聲演唱，振奮人心，形成班級(jí)特色。同時(shí)還可針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開展各種活動(dòng)：(1)可以搞全班性分組討論活動(dòng)：比如可以在考試前開展“關(guān)于學(xué)習(xí)方法的討論”，使同學(xué)們相互借鑒，積極探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，使大家有信心去應(yīng)考。(2)還可以進(jìn)行本班和其他班級(jí)的辯論賽，由科任老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，大家在公平的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，增進(jìn)師生感情，在愉快的氣氛中開展。(3)還可以播放一些優(yōu)秀的電影和視頻，使同學(xué)們拓展眼界，有利于進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康的學(xué)習(xí)心理。

2、開展送溫暖活動(dòng)

(1)、由生活委員組織，為同學(xué)舉行生日短會(huì)，并送上一份禮物，全班同學(xué)同唱生日歌。

(2)、關(guān)愛后進(jìn)生，形成后進(jìn)生的原因是多方面的，班主任對(duì)每一名后進(jìn)生要具體分析,找出形成后進(jìn)的原因，有愛心、細(xì)心、耐心和恒心，循循善誘，做好其思想教育工作。努力尋找后進(jìn)生身上的每一處細(xì)微閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)，因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)其上進(jìn)心。同時(shí)要盡自己所能幫助解決后進(jìn)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的各種困難.并教育本班學(xué)生不能歧視后進(jìn)生，要積極關(guān)心幫助他們。在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的生生互動(dòng)氛圍，使后進(jìn)生感受到集體大家庭的溫暖，不斷得到轉(zhuǎn)化。

3、表揚(yáng)先進(jìn)，彰顯班級(jí)正氣

在教室后墻開辟專欄，或以文字，或以圖片宣傳班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和事跡，如：參加體育節(jié)的所有運(yùn)動(dòng)員，勞動(dòng)之星，考試的前十名，進(jìn)步獎(jiǎng)等等。

4、班級(jí)文化建設(shè)

創(chuàng)立用班級(jí)文化陶冶的德育模式是現(xiàn)代德育的有益探索。班級(jí)文化建設(shè)以創(chuàng)造主體教育環(huán)境、形成良好的文化氛圍、促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展為目標(biāo)，以豐富多彩的文化活動(dòng)為載體，喚起學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的價(jià)值取向，促進(jìn)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。在班級(jí)文化建設(shè)中，計(jì)劃由學(xué)生自己擬訂，活動(dòng)由學(xué)生自己策劃，工作由學(xué)生自己協(xié)調(diào)，問題由學(xué)生自己解決，效果也由學(xué)生自己檢驗(yàn)。在活動(dòng)中，學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，真正成為班級(jí)的主人;班級(jí)通過開展形式多樣的文化活動(dòng)形成特定的文化氛圍，讓學(xué)生受到感染，學(xué)生可以自己思考、比較、判斷和選擇，從而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，主動(dòng)認(rèn)同班級(jí)的價(jià)值準(zhǔn)則和規(guī)范，并逐步內(nèi)化為良好的品德。通過班級(jí)文化建設(shè)，形成了新型的師生互動(dòng)關(guān)系。班級(jí)文化建設(shè)摒棄了以往班集體建設(shè)中教師為主體，學(xué)生為客體的模式，以師生互為主體共同參與而代之。在班級(jí)文化建設(shè)中師生都是班級(jí)文化建設(shè)的主體，學(xué)生是決策者、組織者、參與者和評(píng)論者，教師是參與者、引導(dǎo)者和調(diào)控者。教師在班級(jí)文化建設(shè)中，不斷提高自身的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，率先垂范、為人師表，充分發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的影響力，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者;學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中，重新認(rèn)識(shí)自我，看到自己的特長(zhǎng)、能力和潛力，也找到了自己的不足，自覺融合到集體之中。在這個(gè)過程中，師生心靈相通，密切合作，共同創(chuàng)造班級(jí)文化，形成了民主平等、互動(dòng)共贏的師生關(guān)系。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十一

為全面落實(shí)教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系及觀測(cè)點(diǎn)中對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，在評(píng)估中達(dá)到“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)全，重在建設(shè)”的目的，根據(jù)學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)年”的整體部署，結(jié)合我院實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，人才培養(yǎng)質(zhì)量，決定在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“迎評(píng)促建”為契機(jī)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建為目標(biāo)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng)，標(biāo)本兼治，齊抓共管，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、 宣傳階段：

重視宣傳，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，形成人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，全院學(xué)生心牽迎評(píng)促建，情系學(xué)院發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。通過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，要求人人明確在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的地位和責(zé)任，積極主動(dòng)地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中。通過海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報(bào)告，制做評(píng)估知識(shí)書簽發(fā)放每一位學(xué)生等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、“迎評(píng)促建”知識(shí)教育和成長(zhǎng)成才教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識(shí)，樹立獻(xiàn)身科學(xué)、愛國(guó)成才、服務(wù)社會(huì)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

三、實(shí)施辦法：

1、結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，采取相應(yīng)舉措，上下聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)實(shí)施。積極準(zhǔn)備迎接國(guó)家本科教學(xué)水平評(píng)估，深入落實(shí)，強(qiáng)化管理，建立長(zhǎng)效的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制和運(yùn)行保障體制。要求輔導(dǎo)員在自己所帶的學(xué)生中召開年級(jí)大會(huì)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。召開全院29個(gè)班級(jí)的“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)，樹立良好學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)。分層次、分步驟地召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部、全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)要求和實(shí)施意見傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡，營(yíng)造“人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。建立與學(xué)生個(gè)體利益相關(guān)的考核激勵(lì)機(jī)制，更大程度地發(fā)揮綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)作用。完善院系學(xué)風(fēng)建設(shè)考核制度并在學(xué)期末，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)無違紀(jì)，學(xué)風(fēng)良好，成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)給予表彰。

2、積極發(fā)揮院學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)組織的作用。使他們積極參與學(xué)院涉及學(xué)生成長(zhǎng)的重大改革發(fā)展問題的研究和討論，了解、宣傳學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、重大舉措以及教學(xué)、科研成果，引導(dǎo)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè);深入了解和反映學(xué)生的合理要求和建議，自覺成為學(xué)生和學(xué)院、教師之間聯(lián)系的橋梁和紐帶;組織開展學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)如(外文演講比賽，外文短劇比賽，外文歌曲演唱比賽等)，形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。建立學(xué)生干部日常掛牌制度，在規(guī)范學(xué)生干部的同時(shí)，起到模范帶頭作用。

3、積極發(fā)揮學(xué)生黨員要先鋒模范作用，實(shí)行宿舍掛牌制度、學(xué)習(xí)“一幫一”制度等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活、工作和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體凝聚力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)影響和感染周圍同學(xué)。通過開展形式多樣的班集體活動(dòng)，加深同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新工程。積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)(如大學(xué)生英語競(jìng)賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽、等)、申請(qǐng)專利、發(fā)表論文等。并積極組織廣大學(xué)生參與此類競(jìng)賽，造就一批校園學(xué)術(shù)精英，提高學(xué)生活動(dòng)的科技含量，塑造學(xué)術(shù)創(chuàng)新型現(xiàn)代化人才。

5、打造就業(yè)品牌工程。從新生入學(xué)即開始有效的職業(yè)生涯教育，指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃;開展就業(yè)形勢(shì)、政策技能等方面的講座和就業(yè)咨詢活動(dòng)，加強(qiáng)畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力的培養(yǎng);狠抓學(xué)生英語教學(xué)和考研輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、職業(yè)資格證書等就業(yè)相關(guān)證書;舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);充分發(fā)揮學(xué)院的作用，多渠道、多形式地開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育活動(dòng)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，邀請(qǐng)本行業(yè)專家對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座。建立用人單位就業(yè)基地，建立畢業(yè)生的長(zhǎng)效的反饋機(jī)制。

6、深入開展“百場(chǎng)專家論壇”活動(dòng)，提升學(xué)術(shù)活動(dòng)的品位和層次，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。結(jié)合外語專業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真組織院級(jí)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。開展英語競(jìng)賽、普通話競(jìng)賽等多種學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。充分利用社會(huì)實(shí)踐和“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)契機(jī)，開展突出專業(yè)特色的“第二課堂”活動(dòng)。組織全體學(xué)生對(duì)評(píng)估宣傳手冊(cè)的內(nèi)容進(jìn)行了解和掌握，適時(shí)組織考試測(cè)評(píng)。

7、完善檢查監(jiān)督制度。要成立由輔導(dǎo)員老教師組成的“教學(xué)督導(dǎo)組”和學(xué)生代表組成的“學(xué)風(fēng)檢查監(jiān)督組”，建立監(jiān)督反饋機(jī)制，切實(shí)解決實(shí)際問題。 定期或不定期地對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。認(rèn)真組織實(shí)施對(duì)學(xué)生的 “三查”，即查課堂出勤情況、查晚自習(xí)情況、查晚歸及就寢情況。

8、建立早操(早自習(xí)、早讀)規(guī)范。在現(xiàn)有作息時(shí)間中補(bǔ)充規(guī)定早晨6：30—7：00為早操時(shí)間，實(shí)行大一早操、大二早自習(xí)、大三以上早讀制度，并提出檢查要求。

9、要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到、早退、曠課，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，指定大一、大二學(xué)生實(shí)行教室晚自習(xí)制度，其他年級(jí)學(xué)生實(shí)行公共自習(xí)制度。成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員、學(xué)生干部組成的學(xué)風(fēng)督查隊(duì)，在晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生教室、寢室進(jìn)行抽查，對(duì)于在寢室喧嘩吵鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)或影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為進(jìn)行督導(dǎo)。

10、加強(qiáng)寢室管理工作，重點(diǎn)檢查不按時(shí)就寢、晚歸等違規(guī)情況。結(jié)合自身情況制定處理辦法并給予相應(yīng)處理。學(xué)生工作辦公室進(jìn)行不定期抽查。日常沒有課程的學(xué)生在校園內(nèi)不得開展影響正常學(xué)習(xí)的活動(dòng)，不得影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

11、做好三件事，一是“三紀(jì)”工作，即抓好學(xué)生的課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律;二是“三困”工作，即了解和掌握經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;三是“三管”工作，即學(xué)生安全、寢室、行為管理工作。

四、保證措施

1、學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，調(diào)動(dòng)師生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性，結(jié)合外語專業(yè)情況，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

2、統(tǒng)一全院教職工思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，牢固樹立以學(xué)生為本的理念，全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、學(xué)院要制定相關(guān)的規(guī)章制度，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)中各項(xiàng)工作的正常開展，獎(jiǎng)罰并舉，各項(xiàng)工作的開展要與年終考核掛鉤。

4、要充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用，以身作則，為人師表。以高度的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)影響學(xué)生。在講授知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

5、充分發(fā)揮學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用，要通過開展形式多樣的集體活動(dòng)，加深同學(xué)之間的相互了解，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：馬向陽

副組長(zhǎng)：石秀文 馬藝紅

成員：賀林 王宏偉 黃云峰 李冬梅 張偉 鐵晨光

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十二

一、課題題目

特色班級(jí)精神文化建設(shè)

二、課題的提出

新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)立個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?！卑嗉?jí)是學(xué)生彰顯個(gè)性，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，什么樣的班級(jí)就塑造出什么樣的學(xué)生。要想培養(yǎng)出有創(chuàng)造性的特色學(xué)生，必須構(gòu)建有個(gè)性化的班級(jí)精神文化，讓學(xué)生能無時(shí)不刻地進(jìn)行班級(jí)精神文化的熏陶。

班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，它既是學(xué)校教育工作的基層單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的集體。同時(shí)班級(jí)也是學(xué)生社會(huì)化的機(jī)構(gòu)，他們通過參與班級(jí)建設(shè)的過程和經(jīng)歷，產(chǎn)生的體驗(yàn)和感悟，將在他們生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡，而豐富多彩的集體活動(dòng)和人際交往能培養(yǎng)學(xué)生不同的興趣、愛好、特長(zhǎng)，形成和發(fā)展學(xué)生的心理特征和個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)班級(jí)里每個(gè)成員的個(gè)性化，也有助于班級(jí)的鞏固和發(fā)展。班級(jí)精神文化又稱班級(jí)觀念文化, 是班級(jí)全體成員在長(zhǎng)期的交往過程中習(xí)得且共同擁有的思想觀念、心理傾向或情緒反應(yīng)方式,其中包括價(jià)值取向、行為規(guī)范、倫理道德、審美情趣等多種內(nèi)容, 是浸潤(rùn)在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級(jí)整個(gè)文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位，具有一種無形的教育力量。而在以往的班級(jí)建設(shè)中, 我們往往重視物質(zhì)文化和制度文化建設(shè),卻忽視了精神文化的建設(shè)，搞好班級(jí)精神文化建設(shè), 既有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果, 又對(duì)促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用。

三、課題的假設(shè)

班級(jí)文化的深層面是班級(jí)精神文化，具有一定的隱蔽性，在之前的教育工作中只得到部分教育者的重視，在大多數(shù)的學(xué)校中還是由于各種原因而疏于管理，并影響到班級(jí)建設(shè)的水平。隨著教育改革的深入發(fā)展，校園文化建設(shè)的重要性也隨之增加，作為校園文化的基礎(chǔ)性工程—班級(jí)文化的重要性也日益突出。班級(jí)精神文化存在方式是動(dòng)態(tài)、系統(tǒng)的，是在不斷變化中得到發(fā)展的。它是集體的結(jié)晶，它需要班集體的每一個(gè)成員都參與進(jìn)去。我們要通過創(chuàng)建具有特色的學(xué)校班級(jí)文化的常規(guī)管理和建設(shè)來使學(xué)校的班級(jí)精神充滿生命力，使班級(jí)文化建設(shè)融入到建設(shè)校園文化的系統(tǒng)工程中去，使上上下下、方方面面形成齊頭并進(jìn)的和諧發(fā)展觀，從而推進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)的創(chuàng)建工作，使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園。

四、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

本課題研究的目標(biāo)是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的青少年在思想上出現(xiàn)的新問題和新動(dòng)向，有的放矢地開展班級(jí)精神文化建設(shè)工作，通過營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的班級(jí)自然物質(zhì)環(huán)境和人文文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，并通過探索班級(jí)精神文化與學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)系及探索班級(jí)精神文化建設(shè)的途徑、方法和規(guī)律等，從而摸索出構(gòu)建良好的班級(jí)精神文化的教育模式。

五、實(shí)驗(yàn)原則

本次研究是根據(jù)中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》及{20__}5號(hào)文件《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)通知》等政策指示，并在精神文化理論、班級(jí)文化建設(shè)理論、青少年心理健康理論等理論依據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

六、實(shí)驗(yàn)的組織與步驟

(一)、課題的組織

成立班級(jí)精神文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由實(shí)驗(yàn)教師牽頭組織，副班主任和班干部是組員，為班級(jí)精神文化的建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

(二)、課題的實(shí)驗(yàn)步驟

本課題預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)周期為一年，即從20__年10月至20__年12月。分為課題準(zhǔn)備階段、課題實(shí)施階段、課題總結(jié)評(píng)審三個(gè)階段。

1.課題準(zhǔn)備階段：從20__年10月到20__年12月，形成課題方案，組建課題研究小組，確定人員分工，廣泛征求意見，分析調(diào)查現(xiàn)有班級(jí)精神文化建設(shè)情況。

2.課題實(shí)施階段：從20__年1月到20__年10月，根據(jù)課題方案要求，建立實(shí)驗(yàn)班級(jí)，全面實(shí)施課題研究，積累研究資料，撰寫實(shí)驗(yàn)階段總結(jié)。

3.總結(jié)階段：從20__年11月到20__年12月，整理課題研究成果，寫出結(jié)題報(bào)告。

七、課題實(shí)施方法

1、選擇班級(jí)精神文化特色，制定班級(jí)精神文化建設(shè)目標(biāo)。

根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好、經(jīng)歷等，確定本班精神文化特色并制定目標(biāo)作為日后開展各項(xiàng)活動(dòng)的依據(jù)。通過參與團(tuán)體活動(dòng)，使班級(jí)成員受到陶冶和熏染，使其在認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)上逐漸趨同于班級(jí)精神文化的預(yù)定文化價(jià)值，從而達(dá)到形成穩(wěn)定的團(tuán)體精神文化的目標(biāo)。

如在開學(xué)初，可以確定“做全新的自己”的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生從頭開始，發(fā)奮進(jìn)取;在開運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，可以確定“努力拼搏”的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生為榮譽(yù)而拼搏;在期末考試期間，可以確定“機(jī)會(huì)要靠自己創(chuàng)造”的目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生為期末能取得一個(gè)好成績(jī)而努力進(jìn)取。

2、廣泛動(dòng)員每個(gè)班級(jí)成員參與班級(jí)精神文化的建設(shè)。

班級(jí)精神文化的建設(shè)可以體現(xiàn)在布置教室、設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志、健全班級(jí)的規(guī)章制度、營(yíng)造良好的心理氛圍等方面，要充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，群策群力，充分發(fā)揮大家的智慧，集思廣益，立足于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美情趣，著眼于突出獨(dú)特的精神文化內(nèi)涵。

如對(duì)于班級(jí)里的各個(gè)物品的擺放和裝飾，可以讓學(xué)生每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)，進(jìn)行定期的評(píng)比和展示，鼓勵(lì)學(xué)生為美化教室獻(xiàn)策獻(xiàn)力;每次班級(jí)發(fā)生什么大事小情，都可以利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，從而健全班級(jí)里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、開展特色班隊(duì)活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)品質(zhì)的形成。

通過讓學(xué)生有計(jì)劃有組織的參加各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)，使班級(jí)成員在活動(dòng)中受到其中顯現(xiàn)的特定的文化價(jià)值的陶冶和熏染，從而使其在認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)上逐漸趨同于班級(jí)文化的預(yù)定文化價(jià)值，從而達(dá)到形成穩(wěn)定的團(tuán)體文化的目標(biāo)。

4、反饋、評(píng)價(jià)與深化。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級(jí)文化氛圍的熏陶。在實(shí)驗(yàn)過程中班主任要注意加強(qiáng)調(diào)控和服務(wù)，及時(shí)糾正和解決工作中出現(xiàn)的偏差和新問題，確保制定的各項(xiàng)規(guī)章制度不變形、不走樣，使班級(jí)管理和各項(xiàng)活動(dòng)始終沿著既定的方向前進(jìn)，持之以恒，就會(huì)強(qiáng)化管理效果，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也就是水到渠成的事了。

八、預(yù)期成果

1、課題研究報(bào)告：《特色班級(jí)精神文化建設(shè)的研究》。

2、通過實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)達(dá)到“讓班級(jí)精神充滿生命力，使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園”這一目的。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十三

互聯(lián)網(wǎng)信息科技的不斷進(jìn)步，讓人們之間的交流越來越便捷，網(wǎng)站的建設(shè)更是讓人們之間的溝通變得更加的方便，企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)在這一方面更加突出。而一個(gè)企業(yè)，如果想要把企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)成一個(gè)品質(zhì)特別好的網(wǎng)站，企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案是首先要必須考慮的事情，一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)方案能夠反應(yīng)出這個(gè)企業(yè)網(wǎng)站在建設(shè)方面所反映出來的結(jié)構(gòu)思想，以及剛開始建設(shè)的一個(gè)初級(jí)的狀態(tài)，和這家企業(yè)網(wǎng)站對(duì)自己的一個(gè)發(fā)展計(jì)劃和推廣前景。

一、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案如何做

因?yàn)槠髽I(yè)網(wǎng)站建設(shè)具有一定的個(gè)性化，設(shè)計(jì)風(fēng)格方面需要?jiǎng)e具一格，所以比較適合一些中小型的企業(yè)公司，格調(diào)的設(shè)計(jì)主要突顯出一個(gè)企業(yè)的文化特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的主要區(qū)域進(jìn)行分析了解。

還有了解客戶的一些生活習(xí)慣和日?；顒?dòng)的規(guī)律，從這方面進(jìn)行一系列詳細(xì)的分析和策劃，從而設(shè)計(jì)制定出一套適合該公司企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)個(gè)性化方案，在網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計(jì)的第一頁企業(yè)要設(shè)計(jì)出最能吸引顧客目光的內(nèi)容，把產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)以及企業(yè)的一些優(yōu)惠活動(dòng)或者售后的服務(wù)等信息能容都有詳細(xì)的展現(xiàn)出來，用精準(zhǔn)的語言定位產(chǎn)品。

首頁最重要的信息就是可以概括企業(yè)的名稱，以及企業(yè)所有的主要信息，所賣的產(chǎn)品，以及產(chǎn)品的主要信息，企業(yè)的咨詢電話等。

二、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案的內(nèi)容

1、企業(yè)所在區(qū)域的市場(chǎng)了解，要清楚的知道，你這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品所涉及到的有同樣產(chǎn)品的買賣市場(chǎng)是什么樣子的，而且這個(gè)市場(chǎng)有哪些特點(diǎn)，例如人流量大，什么年齡層的人比較多，看看是否可以開拓另一個(gè)渠道從而能夠把公司的業(yè)務(wù)大理發(fā)展一下。

2、要清楚的知道自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所用的招式，徹底了解對(duì)手的一些宣傳的方式以及方法。

3、企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)要新穎，要有獨(dú)特的視角。

4、在宣傳產(chǎn)品的同時(shí)更要做到企業(yè)的最佳形象展示，讓客戶從產(chǎn)品上可以更好的認(rèn)識(shí)企業(yè)。

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案是為了讓企業(yè)得到更好和更廣闊的宣傳，企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案設(shè)計(jì)的合理化可以讓顧客更進(jìn)一步的了解企業(yè)，知道企業(yè)，從而得到更好的推廣。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十四

為深入貫徹落實(shí)全總、省總、市總關(guān)于加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)精神，全面提升基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用。按照縣總工會(huì)和鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)的要求，經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定，在堂瑯社區(qū)工會(huì)實(shí)施規(guī)范化建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案：

一、總體要求

實(shí)施社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以“圍繞中心，服務(wù)大局，提升水平，服務(wù)基層”為主題，認(rèn)真貫徹“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，增強(qiáng)工會(huì)凝集力，按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟(jì)困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)社區(qū)工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，全面提高社區(qū)工會(huì)工作水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。

二、“八好”社區(qū)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

(一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會(huì)運(yùn)作、職工參與”的工會(huì)工作新格局，黨總支將工會(huì)工作納入黨建目標(biāo)管理體系，定期研究解決社區(qū)工會(huì)工作中的重大問題，支持工會(huì)依法獨(dú)立自主開展工作。

(二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，工會(huì)主席由社區(qū)黨總支書記兼任，配備一名專職工會(huì)干部，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開展會(huì)員會(huì)籍管理工作，充分發(fā)揮社區(qū)商會(huì)在支持工會(huì)組織建設(shè)中的積極作用，確保職工入會(huì)率達(dá)到98%以上。

(三)履行職責(zé)好。切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，建立健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，認(rèn)真落實(shí)平等協(xié)商、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處、社會(huì)保險(xiǎn)待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保社區(qū)內(nèi)無嚴(yán)重侵犯職工合法權(quán)益問題及群體性事件的發(fā)生。

(四)協(xié)調(diào)配合好。加強(qiáng)與住社區(qū)單位、企業(yè)工會(huì)小組的溝通，建立聯(lián)誼會(huì)議工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，調(diào)動(dòng)一切積極因素參與社區(qū)工會(huì)建設(shè)，認(rèn)真解決社區(qū)工會(huì)工作中的突出困難和問題。

(五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手，按照家庭糾紛調(diào)解到家，有病住院看望到家，新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求，努力為職工、居民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。

(六)扶貧濟(jì)困好。關(guān)注弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活，做好困難群體的扶貧救助工作，高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會(huì)保障工作，認(rèn)真落實(shí)低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施，確保困難群體有飯吃、有衣穿。

(七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè)，增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能，落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，多方協(xié)調(diào)資金，強(qiáng)化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目改造居民低矮危房，深入開展金秋助學(xué)活動(dòng)和優(yōu)惠、免費(fèi)體檢等送健康活動(dòng);解決好特困職工臨時(shí)大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋，注重職工文化素質(zhì)提高。

(八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊(duì)為平臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，加大民事糾紛調(diào)解力度，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個(gè)日活動(dòng)”為載體，促進(jìn)“四個(gè)文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，依托全縣豐富的旅游資源，找準(zhǔn)群眾增收致富的發(fā)展路子，努力增加居民收入;抓好有影響力的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念，引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動(dòng)，倡導(dǎo)建立“每年深研一本書，每天業(yè)余時(shí)間自學(xué)一小時(shí)”活動(dòng)制度，廣泛開展精一門、會(huì)二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動(dòng)，組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造，努力形成“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，促進(jìn)職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，為職工搭建施展才藝才華的舞臺(tái)，促進(jìn)職工隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)由“體力型”向“知識(shí)型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。

三、方法步驟

1、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、認(rèn)真組織實(shí)施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴(yán)格對(duì)照《考核標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織實(shí)施，抓好軟、硬件建設(shè)，加強(qiáng)痕跡管理，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求，上報(bào)縣、鎮(zhèn)工會(huì)組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后向縣總工會(huì)申請(qǐng)一定的資金補(bǔ)助，授予“八好”社區(qū)工會(huì)稱號(hào)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。

2、落實(shí)責(zé)任。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，投入精力，確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)抓出成效。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)參觀，利用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，全面推進(jìn)社區(qū)工會(huì)規(guī)范化創(chuàng)建工作。

4、經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)撥出2萬元作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十五

日前隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，逐漸出現(xiàn)很多的公司來選擇建立自己的網(wǎng)站，那么，什么是網(wǎng)站建設(shè)方案呢，具體包括哪些內(nèi)容呢?下面為大家介紹。

一、購(gòu)買域名

想要建設(shè)網(wǎng)站，那么購(gòu)買一個(gè)域名是十分重要的，公司建立網(wǎng)站必須做的事情就是要購(gòu)買域名的， .cn。如果想要購(gòu)買一個(gè)很不錯(cuò)的域名，這時(shí)候就需要一些小心，一定要記住，購(gòu)買的域名一定要有一些含義或者是方便記憶，這樣能夠讓更多的訪問者記住。

二、購(gòu)買空間

如果購(gòu)買域名完成后，剩下的就是對(duì)空間進(jìn)行購(gòu)買了，然而在空間的選擇方面也是十分重要的。作為我們國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站，建議大家購(gòu)買了國(guó)內(nèi)空間后在進(jìn)行記錄。雖然這點(diǎn)有時(shí)候是很麻煩的，但是打開國(guó)內(nèi)空間是比較快的，最后將域名在綁定到空間上。

三、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)

這時(shí)候上面的事情完成后，接下來就要考慮網(wǎng)站的設(shè)計(jì)了。這個(gè)計(jì)劃就是個(gè)人站或者是門戶站，網(wǎng)站的內(nèi)容其實(shí)已經(jīng)確定了，那么這時(shí)候就應(yīng)該設(shè)計(jì)一些功能了。如果想要自己的網(wǎng)站成功，就要設(shè)計(jì)一個(gè)好的網(wǎng)站風(fēng)格。

四、網(wǎng)站的制作

該有的設(shè)計(jì)完成后，剩下就是要將先前的設(shè)計(jì)變成自己的網(wǎng)站了，網(wǎng)站的構(gòu)成要分為前景和背景，然后在進(jìn)行一系列的測(cè)試，測(cè)試成功后我們?cè)诳紤]發(fā)布。如果在測(cè)試之中發(fā)現(xiàn)里面還要很多不完善的地方，我們可以及時(shí)作出調(diào)整。

五、更新和維護(hù)

在完成這些之后，那么就是更新維護(hù)了，在構(gòu)建和使用網(wǎng)站之后，其實(shí)還沒有結(jié)束。我們其實(shí)還有很多要進(jìn)行改進(jìn)的地方，不斷添加各種高品質(zhì)。

以上就是介紹的網(wǎng)站建設(shè)方案，如果你的公司想要建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站，就可以根據(jù)以上的內(nèi)容來進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)，相信建設(shè)的網(wǎng)站一定會(huì)受到用戶的青睞。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十六

一、網(wǎng)站概述

建成優(yōu)秀的企業(yè)類專業(yè)網(wǎng)站，展示北京綠建綠環(huán)境有限公司的形象，服務(wù)于貴公司日常運(yùn)營(yíng)。通過企業(yè)網(wǎng)站展示公司優(yōu)秀產(chǎn)品，讓客戶能夠充分了解公司，能夠?qū)Ω信d趣的產(chǎn)品作詳細(xì)了解，并通過網(wǎng)站提交產(chǎn)品反饋信息。

二、網(wǎng)站整體定位及風(fēng)格設(shè)定

1、網(wǎng)站整體風(fēng)格：以綠色系列為主要色格，以生態(tài)、環(huán)保為社會(huì)理念，以健康、家居為服務(wù)遵旨，集綠色、生態(tài)、環(huán)保、健康、家居五大觀點(diǎn)為整體的風(fēng)格

2、網(wǎng)站整體定位：基于模塊建設(shè)，以公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品展示、成功案例、行業(yè)動(dòng)態(tài)等功能，向社會(huì)和客戶展示貴公司的簡(jiǎn)介和發(fā)展、信譽(yù)度，公司產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)及成功的案例

三、網(wǎng)站建設(shè)開發(fā)工具和環(huán)境

基于windows系統(tǒng)，在apache(服務(wù)器)+mysql(數(shù)據(jù)庫)環(huán)境下，采用php語言技術(shù)，通過photoshop、flash等軟件及開發(fā)編輯器等工具進(jìn)行網(wǎng)站的開發(fā)。

四、網(wǎng)站建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃

1、前臺(tái)功能

1.1 網(wǎng)站首頁：全面系統(tǒng)展示企業(yè)形象

1.2 公司介紹：宣傳公司背景、企業(yè)文化、整體形象、服務(wù)遵旨、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、宏偉藍(lán)圖等

1.3 新聞動(dòng)態(tài)(公司和行業(yè))：發(fā)布公司(行業(yè))的最新動(dòng)態(tài)，可通過后臺(tái)隨時(shí)更新

1.4 產(chǎn)品展示：陳列展示公司經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，以圖片和文字信息的方式

1.5 成功案例(工程業(yè)績(jī))：以圖片和文字信息的方式，展示貴公司業(yè)績(jī)上成功的案例，提高公司的可信度，顯示公司的優(yōu)厚實(shí)力

1.6 在線留言(留言反饋)：用于在線留言及客戶針對(duì)產(chǎn)品的信息反饋(針對(duì)在線留言有兩種情況，如下)

1.6.1 需要有會(huì)員注冊(cè)功能，只有在登入后，方可留言

1.6.2 不需要會(huì)員注冊(cè)，任何人都可以發(fā)表留言

1.7 聯(lián)系我們：詳細(xì)列出本公司的地址、聯(lián)系方式、各部門的聯(lián)系人、乘車路線等

1.8 人才招聘：列出本公司招聘崗位的詳細(xì)信息及簡(jiǎn)歷投放郵箱等相關(guān)信息

2、后臺(tái)模塊

2.1 信息發(fā)布系統(tǒng)模塊：支持無限極分類，圖片上傳功能，針對(duì)公司介紹，新聞動(dòng)態(tài)，企業(yè)產(chǎn)品，優(yōu)惠活動(dòng)，聯(lián)系資料等，采用圖片、文字來介紹信息，可以隨時(shí)對(duì)信息進(jìn)行更新、發(fā)布、修改、刪除等操作

2.2 在線留言管理模塊：對(duì)客戶發(fā)布的留言信息及產(chǎn)品反饋信息進(jìn)行查看、審核、刪除等一系列管理操作，讓您能及時(shí)的、方便的處理留言信息

2.3 會(huì)員管理模塊：對(duì)本站注冊(cè)會(huì)員進(jìn)行查看、審核、刪除等管理，方便你更好的來管理會(huì)員

3、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

3.1 首頁平面精美設(shè)計(jì)，可選flash動(dòng)畫 3.2 站內(nèi)動(dòng)畫3個(gè)(包括簡(jiǎn)單logo處理、flash banner) 3.3 個(gè)性化精美網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，版面規(guī)劃及動(dòng)畫效果，主頁、欄目頁、內(nèi)容頁設(shè)計(jì)

4、備注

4.1 我們可以做成生成靜態(tài)頁面，靜態(tài)頁面更利于搜索引擎的抓取，方便百度的收錄，可以提高在百度的排名，費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)的提高一些

4.2 如果有會(huì)員注冊(cè)功能，費(fèi)用會(huì)相應(yīng)的提高一些

五、工作計(jì)劃管理

針對(duì)此網(wǎng)站，我們預(yù)計(jì)在10-12個(gè)工作日，其中不包括會(huì)員注冊(cè)模塊和靜態(tài)頁面生成，如果貴公司要求，我們預(yù)計(jì)在15個(gè)工作日完成

六、后期服務(wù)

1、本公司提供系統(tǒng)使用說明書，對(duì)客戶進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)

2、對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行免費(fèi)一年的管理和維護(hù)

七、網(wǎng)站方案報(bào)價(jià)

1、不包括 靜態(tài)頁面生成技術(shù)和會(huì)員注冊(cè)，報(bào)價(jià)為2800元

2、包括靜態(tài)頁面生成技術(shù)和會(huì)員注冊(cè)，報(bào)價(jià)為3500元

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十七

欄目設(shè)置

一、商業(yè)類欄目

1、商家名片：根據(jù)行業(yè)細(xì)分為若干個(gè)專欄，內(nèi)容按照名片格式發(fā)布展示，資料由商家或業(yè)務(wù)員收集提供;

2、商家主頁：商家進(jìn)行企業(yè)形象宣傳的頁面，資料由商家或業(yè)務(wù)員收集提供;

3、商家在線：商家發(fā)布即時(shí)信息的廣告專版，頁面內(nèi)容即時(shí)更新;

4、市場(chǎng)速遞：用于發(fā)布本地商家最新的有關(guān)商品銷售方面信息;

5、首頁公告：用于發(fā)布本地商家最新的開業(yè)、慶典、展覽、文化活動(dòng)等方面信息;

6、頁頂廣告：根據(jù)情況而定;

7、網(wǎng)站輔助：(略)。

二、公益類欄目

1、百姓之友：刊發(fā)與百姓生活相關(guān)的生活常識(shí)、選購(gòu)指南等;

2、廣告同期聲：近期各媒體產(chǎn)品廣告信息真實(shí)性分析類文章鏈接專欄;

3、超值線報(bào)：近期本地最超值的商品銷售價(jià)格信息;

4、便民電話：本地區(qū)常用電話列表;

5、本地新聞：視網(wǎng)站運(yùn)行情況必要時(shí)后期加入;

6、超級(jí)網(wǎng)鏈：在頁面上制作盡可能多的網(wǎng)友們感興趣的熱點(diǎn)新聞、奇聞趣事、信息查詢、熱門軟件、搜索引擎等鏈接，吸引網(wǎng)友每天瀏覽點(diǎn)擊。

三、其它欄目

1、在線留言：站點(diǎn)留言板;

2、客戶服務(wù)：站點(diǎn)業(yè)務(wù)聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容;

3、友情合作：站點(diǎn)友情合作商家專有欄目;

4、論壇：

網(wǎng)站目標(biāo)

盡最大努力收集本地實(shí)實(shí)在在的商品、商務(wù)信息，把百姓的利益放在首位，把網(wǎng)站建成一個(gè)與老百姓生活息息相關(guān)的體貼型門戶網(wǎng)站，讓當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友和百姓在上網(wǎng)或需要購(gòu)物或服務(wù)時(shí)首先想到：先來鬃看看。我們的口號(hào)：鬃網(wǎng)站，鬃老百姓真正的朋友!

具體舉措

要把網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)與老百姓生活息息相關(guān)的體貼型門戶網(wǎng)站，絕不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要投入大量的人力和物力。

為了快速實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，光靠幾名網(wǎng)站管理者和建設(shè)者的力量是很困難的，為此，我們必需采取各種措施，發(fā)動(dòng)一切可以合理利用的資源和人力，采取有效的方法和措施

1、怎樣提高網(wǎng)站訪問量?

2、如何讓商家感受到網(wǎng)站宣傳的真正起了作用?

3、怎樣充分利用社會(huì)上有限的人力資源為網(wǎng)站服務(wù)?

4、怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)資源提高網(wǎng)站經(jīng)濟(jì)收入?

接觸互連網(wǎng)四年了，做站也快三年多了，年初用手里閑置的域名架了一個(gè)地方性站點(diǎn)，本來只是不想讓自己的域名閑置而已，但是后來又想借此機(jī)會(huì)來實(shí)踐下地方性門戶站點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)，彌補(bǔ)下自己未對(duì)地方型站點(diǎn)運(yùn)營(yíng)的空白。通過對(duì)該站點(diǎn)的四個(gè)月運(yùn)行，今天就小談下自己對(duì)地方型門戶站點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)看法和感受，也來清理下自己的思路!

其實(shí)做地方型網(wǎng)站和做其它的站點(diǎn)一樣，也是老生常談的幾個(gè)問題而已。

一、網(wǎng)站的定位問題：

1.你做站的目的是什么?興趣的話就無所謂了，想盈利的話就得從開始就為以后的盈利而做準(zhǔn)備，當(dāng)然盈利也不是說誰想賺錢就能賺的，他當(dāng)然是一個(gè)艱辛的過程，只有明確了自己的建站目的，才能在以后的發(fā)展中少走彎路，早日走向盈利之路。

2.做具體地區(qū)的具體的哪個(gè)行業(yè)?做資訊呢、還是做旅游呢、還是其它的等，可根據(jù)自己的當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來具體決定，做地方門戶就得做的“全”而且“細(xì)”，服務(wù)做到位，以自己選擇的行業(yè)地方特色為主的“全”而且“細(xì)”的站點(diǎn)才能在當(dāng)?shù)氐男袠I(yè)中有自己發(fā)展的亮點(diǎn)，只要做出地方特色和亮點(diǎn)，我相信地方性站點(diǎn)中你已經(jīng)是能站住腳了。

3.你做的站是做給誰看的?誰將是你的站點(diǎn)的訪客?誰會(huì)對(duì)你的站點(diǎn)感興趣?這個(gè)也是決定你將來的盈利模式以及推廣站點(diǎn)的關(guān)鍵。

4.如果將來要盈利，你想賺誰的錢?也就是誰會(huì)愿意送錢給你?

二、環(huán)境分析：

1.你做站的當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境因素和將來做站后的環(huán)境怎么樣?適合不適合你做這個(gè)站?

2.你目前的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰?將來的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是誰?你能做嗎?你怎么樣做?

3.從政策、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、渠道等各個(gè)方面分析下，你做這個(gè)站的可行性。

三、網(wǎng)站的推廣：(以湖南都市港為例簡(jiǎn)單的說說吧)

1.域名的選擇;好的域名會(huì)讓你得到更好的推廣效果。

2.宣傳：

(1)去該地區(qū)人常去的以及外地思鄉(xiāng)者常去的網(wǎng)站、論壇宣傳，注意發(fā)廣告的技巧，不要?jiǎng)偘l(fā)就被人家刪除了帖子，封了id，隴州在線在實(shí)際宣傳中，百度的帖吧就起到了很好的宣傳平臺(tái)作用，由于申請(qǐng)了帖吧的吧主，宣傳詞自然就置頂了。

(2)利用朋友、同事、同學(xué)等之間的關(guān)系宣傳，地方性站點(diǎn)就有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一個(gè)人知道，很快周圍就會(huì)有更多的人知道的。大家都會(huì)知道咱們家鄉(xiāng)有網(wǎng)站了。

(3)條件成熟的、又有實(shí)力的那么就可以利用當(dāng)?shù)氐拿襟w，做電視、路牌、霓虹燈、等廣告以及當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧設(shè)為首頁等宣傳工作。

(4)、和其它相關(guān)站點(diǎn)交換友情連接。

(5)、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合實(shí)際發(fā)揮地區(qū)性優(yōu)勢(shì)，搞如聚會(huì)、比賽類活動(dòng)促進(jìn)宣傳和訪問者對(duì)網(wǎng)站的粘度。

四、盈利探究：

1.充分利用地域優(yōu)勢(shì)進(jìn)行廣告招商;讓商家認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)越性和其它媒體不能取代的優(yōu)勢(shì);同過廣告招商來盈利。

2.和當(dāng)?shù)赜刑?hào)召力的商家合作，整合商家聯(lián)盟。

3.利用網(wǎng)絡(luò)門戶的地區(qū)優(yōu)勢(shì)做線上線下結(jié)合的區(qū)域性銷售。

3.與當(dāng)?shù)仉娦挪块T合作，一起運(yùn)營(yíng)憑借電信的實(shí)力來發(fā)展更強(qiáng)的門戶站。

4.依靠在當(dāng)?shù)亟^對(duì)優(yōu)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，配合政府開展企業(yè)上網(wǎng)工程，和政府合作的話，收入不會(huì)低的。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十八

縣委組織部：

為探索新形勢(shì)下充分發(fā)揮黨員作用的新途徑，創(chuàng)新基層黨組織凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)力量的方式方法，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，使基層黨組織的凝聚力和號(hào)召力不斷得到提升，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就黨員服務(wù)中心建設(shè)提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照“整合黨建資源，構(gòu)建和諧文井”的總體要求，結(jié)合我鎮(zhèn)開展的“曬黨員、亮身份、比業(yè)績(jī)”活動(dòng)，著力構(gòu)建以基層黨組織為主導(dǎo)，以黨員干部為主體，面向廣大群眾的綜合性服務(wù)體系。力爭(zhēng)在20xx年，著力打造黃連嘴村、定香寺村黨群服務(wù)中心，完善相關(guān)設(shè)施設(shè)備，整合資源，切實(shí)提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終保持黨的先進(jìn)性。

二、建設(shè)內(nèi)容

在原有的便民服務(wù)站的基礎(chǔ)上，增加以下硬件設(shè)施內(nèi)容。

一是多功能會(huì)議室。以遠(yuǎn)程教育設(shè)備為載體，配備電視、桌椅、電腦等，室內(nèi)墻面懸掛黨旗、入黨誓詞、民主生活會(huì)、發(fā)展黨員和黨費(fèi)收繳、黨員教育培訓(xùn)等相關(guān)制度圖版。以開展黨員群眾教育培訓(xùn)和文化娛樂為主。

二是圖書室。主要用于黨員群眾閱讀學(xué)習(xí)。應(yīng)配備書架、桌椅等硬件設(shè)施。同時(shí)收納黨報(bào)刊、文學(xué)、種養(yǎng)殖、藝術(shù)、生活保健等各類圖書不低于500冊(cè)。墻上張貼圖書借閱制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

三是辦公調(diào)解室。主要用于村書記、主任日常辦公和司法調(diào)解、警務(wù)、信訪排查、綜治維穩(wěn)等工作。應(yīng)配備辦公桌椅，兩委工作職責(zé)、調(diào)解職責(zé)等上墻。

三、目標(biāo)任務(wù)

在20xx年完成兩個(gè)村的黨群服務(wù)中心建設(shè)，并積極開展各項(xiàng)幫扶活動(dòng)，爭(zhēng)取建成“黨員經(jīng)常性教育的基地、黨員志愿者發(fā)揮作用的舞臺(tái)、流動(dòng)黨員管理的樞紐、困難黨員接受幫助的家園、聯(lián)系群眾的紐帶、教育群眾的陣地、服務(wù)群眾的窗口、黨務(wù)干部教育培訓(xùn)的大課堂”的黨員服務(wù)組織，在此過程中探索建立幫扶困難黨員長(zhǎng)效機(jī)制，并形成制度貫徹落實(shí)，使黨員的先鋒模范作用得到永久的體現(xiàn)。

四、實(shí)施步驟

一是根據(jù)自身特點(diǎn)制定方案。各村地域不同，發(fā)展產(chǎn)業(yè)不同，應(yīng)切實(shí)根據(jù)各自特點(diǎn)，制定針對(duì)性方案，并上報(bào)鎮(zhèn)黨委研究審批。

二是落實(shí)專人加大推進(jìn)力度。以村書記為第一責(zé)任人，兩委協(xié)同完善各項(xiàng)硬件和相關(guān)制度，以在全鎮(zhèn)打造黨群服務(wù)示范點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，幫助全鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心建設(shè)整體推進(jìn)。

三是總結(jié)歸納。全面回顧總結(jié)實(shí)施黨群服務(wù)中心的經(jīng)驗(yàn)做法、工作成效、存在問題，進(jìn)一步完善服務(wù)，開展形式多樣的活動(dòng)，健全村級(jí)黨員服務(wù)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求

一是高度重視，強(qiáng)化組織。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng)，紀(jì)委書記、組織委員為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及各村支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，各村(社區(qū))支部要高度重視黨群服務(wù)中心創(chuàng)建工作，把黨群服務(wù)中心創(chuàng)建作為當(dāng)前乃至今后一段時(shí)間黨建工作重點(diǎn)，從本村(社區(qū))工作實(shí)際和黨員群眾的需求出發(fā)，不斷拓展服務(wù)功能，使其成為黨建工作政策和業(yè)務(wù)的咨詢平臺(tái)、基層黨組織活動(dòng)資源的共享場(chǎng)所、各級(jí)黨組織服務(wù)黨員群眾的重要窗口。

二是提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)。黨群服務(wù)中心是黨組織聯(lián)系服務(wù)黨員的重要平臺(tái)和有效載體，對(duì)保障黨員權(quán)益、關(guān)懷服務(wù)黨員，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，對(duì)提高黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社會(huì)和諧，都具有十分重要的意義。

三是加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)品牌“亮度”。鎮(zhèn)服務(wù)中心要注重運(yùn)用電子屏、黨務(wù)公開欄、和新聞媒體等各類載體，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外推介，努力擴(kuò)大黨建品牌的社會(huì)影響。各村(社區(qū))黨群服務(wù)中心要充分利用黨員活動(dòng)日、“三會(huì)一課”等宣傳建立黨員服務(wù)站的重要性和必要性，激發(fā)廣大黨員自覺參與到各項(xiàng)工作中去。同時(shí)，及時(shí)宣傳報(bào)道黨群服務(wù)中心開展的各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇十九

凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級(jí)文化是指依托并通過班級(jí)這個(gè)載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象，班級(jí)文化是社會(huì)文化的亞文化，是在社會(huì)主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級(jí)生活方式。

如果把班級(jí)比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里，會(huì)被塑造成不同的模樣。把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)的氣息，構(gòu)建富有個(gè)性的班級(jí)文化是本次校園文化建設(shè)的重要舉措。

班級(jí)文化的建設(shè)可從以下三方面入手：

1.物質(zhì)文化———班級(jí)文化建設(shè)的載體

班級(jí)物質(zhì)文化是班級(jí)文化建設(shè)的“硬件”。它主要包括班級(jí)教室的設(shè)計(jì)、布置以及班級(jí)的教育設(shè)施等。主要包括兩方面的工作：一是班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要全班同學(xué)長(zhǎng)期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭(zhēng)。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用，營(yíng)造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍。總之，班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)“家”，良好的班級(jí)環(huán)境建設(shè)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無聲的浸潤(rùn)和熏陶的教育功能。

2、制度文化———班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵

以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的班級(jí)制度文化是班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵。作為班級(jí)文化中層面的制度文化開發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級(jí)能否做到規(guī)章合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)。

班級(jí)制度公開化：開學(xué)初，班主任應(yīng)根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己已有的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生討論、制定富有本班特色的班規(guī)。班規(guī)應(yīng)包含班級(jí)成員應(yīng)共同遵守的各項(xiàng)規(guī)定，例如：定期對(duì)調(diào)座位、衛(wèi)生責(zé)任的劃分等等。

班級(jí)管理民主化：讓每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，例如：值日班長(zhǎng)、值周班委等，使班級(jí)成員人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

3.精神文化———班級(jí)文化建設(shè)的核心

班級(jí)精神文化是班級(jí)全體成員的群體意識(shí)、輿論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念等精神風(fēng)貌的反映，是班級(jí)文化建設(shè)的核心。良好的班級(jí)文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產(chǎn)生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，把師生團(tuán)結(jié)起來，共同為班級(jí)的發(fā)展而努力。

二、責(zé)任部門：德育處

通過“個(gè)性班級(jí)文化”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)：

1、學(xué)年初，公布《個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則》

2、第一學(xué)期期中，進(jìn)行“個(gè)性班級(jí)文化”的“物質(zhì)文化”和“制度文化”的交流、評(píng)比、展示;

3、第二學(xué)期開學(xué)初，進(jìn)行“個(gè)性班級(jí)文化”的“精神文化”的交流、評(píng)比、展示。

4、第二學(xué)年初由班級(jí)文化建設(shè)成績(jī)突出的教師對(duì)全體班主任進(jìn)行“班級(jí)文化建設(shè)專題培訓(xùn)”。

通過這樣的流程，使我們的“個(gè)性班級(jí)文化” 的創(chuàng)建工作成序列，制度化，內(nèi)涵不斷更新。

鯨園小學(xué)個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則

一、制度文化：

1、班級(jí)愿景：各班要依據(jù)各班實(shí)際情況，指定出富有特色個(gè)性的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌等。

2、剛?cè)嵯酀?jì)的班級(jí)管理制度。以新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定相應(yīng)的班級(jí)管理制度，制定學(xué)生自評(píng)互評(píng)細(xì)則，每周進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生相互教育督促良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行，使之養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，

二、物質(zhì)文化：

1、美的教室：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。

2、物品擺放：班級(jí)衛(wèi)生工具、獎(jiǎng)狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。

3、活力與生機(jī)：充分利用陽臺(tái)、窗臺(tái)等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機(jī)與美感。

三、精神文化：

1、以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營(yíng)造一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。

2、融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。

3、出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異。

4、豐富的實(shí)踐活動(dòng)。開展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌，也就是班級(jí)特色，是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的養(yǎng)育功能。

建設(shè)方案 土雞養(yǎng)殖技術(shù)及雞場(chǎng)建設(shè)方案篇二十

一、指導(dǎo)思想

為了提升學(xué)生的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界，努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級(jí)文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，建設(shè)具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性的班級(jí)文化氛圍，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從進(jìn)步書籍中體會(huì)勵(lì)志哲理。

1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，勤寫讀書筆記，讓每一堵墻都“說話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

4、建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

6、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

二 、具體內(nèi)容：

班級(jí)名字：陽光少年

班魂：優(yōu)、雅、勤

班級(jí)形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);頭容正，肩容平，胸容寬，背容直

班級(jí)公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一

尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào) 靜凈敬競(jìng) 永不言棄

班級(jí)口號(hào)：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏

三、形式內(nèi)容：

活動(dòng)主題：書香伴我行 勵(lì)志人生路

活動(dòng)步驟 ：

第一階段：制定方案。班級(jí)制訂讀書活動(dòng)總體方案，學(xué)生分別制定自己的讀書活動(dòng)計(jì)劃;

第二階段：組織實(shí)施。按計(jì)劃組織實(shí)施讀書活動(dòng)，教師定期督促檢查讀書活動(dòng);經(jīng)常進(jìn)行讀書感想交流活動(dòng)，要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起寫出讀書心得。

第三階段：匯報(bào)、表彰。

1、組織學(xué)生、家長(zhǎng)舉行班級(jí)讀書匯報(bào)活動(dòng);

2、舉辦讀書展覽會(huì)，并在學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)中評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“讀書明星”等獎(jiǎng)項(xiàng);

班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：

1、“讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動(dòng)

2、“書香人生路”演講比賽

3、“我的讀書名言”征集活動(dòng)

4、“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)

5、自編自演中外文學(xué)名著(劇本征集、表演)

6、“用耳朵閱讀”名著故事會(huì)

7、讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)

8、親子共讀展示活動(dòng)

9、“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動(dòng)

10、讀書沙龍

11、“我為讀書添星光”捐書活動(dòng)：每名同學(xué)為 “小書蟲”閱覽室捐一本書。

12、“書香人生路”讀書展示會(huì)：面向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書活動(dòng)匯報(bào)，評(píng)選個(gè)人榮譽(yù)并布置光榮榜。

學(xué)生活動(dòng)部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動(dòng)：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時(shí)做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結(jié)合，填寫每周閱讀檔案卡，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習(xí)慣。

2、“書海流韻”交流活動(dòng)：每月最后一周班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)行讀書活動(dòng)階段匯報(bào)、展示、交流。同時(shí)，根據(jù)閱讀活動(dòng)情況，隨時(shí)進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)典型的交流展示活動(dòng)。

3、“好書推薦”活動(dòng)：評(píng)選出小學(xué)生最喜愛的書籍并向全班同學(xué)推薦。

4、“書香人生路”讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。