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三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿(精選十四篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇一

大家早上好!

鳥(niǎo)兒在歌唱,花朵在綻放,孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天我們迎來(lái)了小博士幼兒園大班組的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述,昔日的努力要在今天得到考驗(yàn),來(lái)吧!小運(yùn)動(dòng)員們,讓今天的成功譜寫(xiě)新的未來(lái)!我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我是健康博園娃。我們一起說(shuō)一遍。在此,我祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)!

一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

你看!他們各個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)!

1、首先向我們走來(lái)的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們,整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂(lè),他們信心百倍,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將努力拼搏,展現(xiàn)自我,不信,請(qǐng)聽(tīng)他們響亮的口號(hào)聲:

山中猛虎,水中蛟龍,大一班,臥虎藏龍!

2、緊接著向我們走來(lái)的是大二班的小運(yùn)動(dòng)員們,你看,他們恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號(hào)是:

大二大二,永遠(yuǎn)有范兒!

3、最后,向我們走來(lái)的是大三班的小運(yùn)動(dòng)員們,他們穿著整潔的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦,孩子們!他們的口號(hào)是:

大三大三,魅力不凡!

二、運(yùn)動(dòng)員代表講話

下面有請(qǐng)我們的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)講話。掌聲有請(qǐng)。

三、園長(zhǎng)講話,并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

謝謝我們的運(yùn)動(dòng)員代表,接下來(lái),有請(qǐng)我們可愛(ài)可敬,平易近人的章園長(zhǎng)講話,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。掌聲有請(qǐng)。

四、各班級(jí)退場(chǎng),開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

小朋友們,請(qǐng)你按秩序退場(chǎng),接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨,我們的比賽就要開(kāi)始了。

1、個(gè)人項(xiàng)目:半分鐘跳繩。

活動(dòng)規(guī)則:1、以雙腳跳過(guò)繩子為一個(gè),假如繩子甩在前面,腳未跳過(guò)的,則不算在成績(jī)內(nèi)

2、跳繩中注意幼兒間的距離,不碰到旁邊幼兒,以影響幼兒比賽。

2、個(gè)人項(xiàng)目:羊角球。

活動(dòng)玩法:裁判發(fā)口令后,第一組幼兒坐在羊角球上出發(fā),同時(shí)出發(fā)跳到對(duì)面的匯總點(diǎn),比賽誰(shuí)最快到達(dá)重點(diǎn),最先達(dá)到重點(diǎn)的幼兒為勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)在規(guī)定跑道內(nèi)賽跑。

(2)羊角球若掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開(kāi)始蹦跳。

3、集體項(xiàng)目:運(yùn)球接力賽。

活動(dòng)玩法:5名幼兒一端,各排兩排,一名幼兒在一端站好,游戲開(kāi)始,快速運(yùn)球前行,先到達(dá)終點(diǎn)后給對(duì)面的第一個(gè)幼兒接力,另一個(gè)幼兒繼續(xù)前行給對(duì)面第一位幼兒,以此類(lèi)推,哪一隊(duì)先完成就會(huì)獲勝方。

活動(dòng)規(guī)則:(1)聽(tīng)裁判“預(yù)備――起”開(kāi)始。預(yù)備時(shí)站在起點(diǎn)線后。

(2)運(yùn)球過(guò)程中如果球掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開(kāi)始蹦跳。

4、集體項(xiàng)目:障礙接力賽。

活動(dòng)玩法:開(kāi)始排頭各拿一根接力棒往前跑,中途---―,然后跑到終點(diǎn)把接力棒傳給對(duì)面幼兒,下一位幼兒繼續(xù)走過(guò)小橋(平衡木)―鉆過(guò)山洞(圈)―爬過(guò)山坡(墊子)把接力棒傳給下一位幼兒。以此類(lèi)推,先到為勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)按照次序依次進(jìn)行障礙接力。

(2)在交接接力棒時(shí),如拖棒了,則要跑回去拿住棒,再繼續(xù)游戲。

五、各班進(jìn)行器械操展示

小朋友們,緊張激烈的比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,表演器械操《天使》。

七、獲獎(jiǎng)班級(jí)授獎(jiǎng)

比賽好了,看看哪些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī),接下來(lái),請(qǐng)這些小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)我們的章園長(zhǎng)來(lái)為這些小運(yùn)動(dòng)健將們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

小朋友們,美好的時(shí)光總是短暫,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束了,你們今天的表現(xiàn)真棒!以后還要繼續(xù)鍛煉身體,爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)!小博士幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與,謝謝大家,我們明年再見(jiàn)吧!

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

這里是“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),我是主持人曉嵐。

一、在比賽開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委,她們是吳園長(zhǎng)、嚴(yán)副園長(zhǎng)、陳副園長(zhǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。

這次競(jìng)賽共有三支代表隊(duì)參賽,他們分別是。

櫻桃隊(duì),大一班他們的口號(hào)是:櫻桃,櫻桃,相當(dāng)自豪。

蘋(píng)果隊(duì),大二班他們的口號(hào)是:蘋(píng)果,蘋(píng)果,誰(shuí)能勝我。。

臍橙隊(duì),大三班他們的口號(hào)是:臍橙,臍橙,無(wú)所不能。

究竟誰(shuí)能在比賽中獲勝呢?我們拭目以待。

二、接下來(lái)和我一起跳個(gè)舞熱身,熱身,為每一個(gè)參賽隊(duì)打氣加油?!段易畎簟?/p>

三、好,下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則:本次競(jìng)賽分為4個(gè)環(huán)節(jié),依次是必答題、觀眾題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。答對(duì)給一個(gè)蘋(píng)果,答錯(cuò)了不給。

必答題規(guī)則:每個(gè)班五個(gè)選手按1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)進(jìn)行編號(hào),回答的順序是大一班的1號(hào),大二班的1號(hào),然后是大三班的1號(hào)。之后的答題順序以此類(lèi)推。如果選手沒(méi)有回答出來(lái),可以向班級(jí)親友團(tuán)求助,30秒之內(nèi)沒(méi)有回答出來(lái),則由其它兩個(gè)班級(jí)來(lái)?yè)尨?,答?duì)了得一分,獲得一個(gè)蘋(píng)果。

觀眾題規(guī)則:除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽(tīng)題,誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答題,答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一根貼貼紙,答錯(cuò)了則沒(méi)有。

搶答題規(guī)則:當(dāng)主持人念完題目后,參賽選手舉手搶答,誰(shuí)先舉手,就由誰(shuí)來(lái)答。答對(duì)得個(gè)蔬蘋(píng)果(一分),答錯(cuò)不得分。三個(gè)班的孩子如果都沒(méi)有人回答出結(jié)果,則由主持人公布答案,進(jìn)入下一道題。

四、現(xiàn)在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),各班的小選手們請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

第一個(gè)環(huán)節(jié):必答題(完整答題)

大一班的1號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:上下樓梯靠哪邊走?(右邊走)上下樓梯時(shí)要注意哪些安全?(扶把桿,不推擠人,不跳樓梯,不坐上扶手往下滑?……)

大二班的1號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:小朋友上廁所要注意什么?(不推擠、用手扶好把桿,上下臺(tái)階要小心,用眼看)

大三班的1號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎?(不能),過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)則,走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右邊走)行人橫過(guò)馬路時(shí),應(yīng)當(dāng)從(人行橫道、天橋或地下通道)通過(guò)。

大一班的2號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:小朋友怎樣防火、防燙傷?(不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。)

大二班的2號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:小朋友睡覺(jué)要注意什么?(睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺(jué);不把雜物帶到床上玩。)

大三班的2號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:小朋友怎樣防止把異物吸入?(不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。)

大一班的3號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎?(不能),過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)則,走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右邊走)

大二班的3號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:小朋友洗手時(shí),要注意什么?(不要玩水)能不能獨(dú)自或與同伴在湖、河邊上玩耍?為什么?(不能,會(huì)掉進(jìn)水中淹死,可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩,不要亂跑亂蹦。)

大三班的3號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:發(fā)生地震時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑,若在房間里跑不出來(lái),可以躲在角落,這樣不會(huì)被砸傷。)

大一班的4號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示 ( 車(chē)輛、行人須注意了望,確認(rèn)安全后通過(guò) )

大二班的4號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:晚上就寢前和外出離家前應(yīng)做那些檢查?(檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅)

大三班的4號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:如果煤氣泄露了怎么辦?(1。如果聞到煤氣味,趕快告訴大人2。趕快打開(kāi)門(mén)窗,關(guān)閉管線總開(kāi)關(guān)3。要嚴(yán)禁任何火星,不要打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān),以免引起煤氣爆炸。)

大一班的5號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:火警電話是什么?(119)

大二班的5號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:急救電話各是什么?(120)

大三班的5號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題:交通事故報(bào)警臺(tái)電話是什么?(122)

第二個(gè)環(huán)節(jié):觀眾題。

激烈的必答題全部結(jié)束,我們來(lái)看看每個(gè)班級(jí)目前的得分情況:大一班 大二班 大三班

讓我們來(lái)放松一下,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)中。請(qǐng)后面的小朋友來(lái)?yè)尨?,答?duì)了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開(kāi)始。

(題目用課件進(jìn)行播放。)

第三個(gè)環(huán)節(jié):搶答題

1、交通事故電話是多少?(122)

2、馬路上的紅綠燈的作用是什么?(紅燈停、綠燈行)

3、外出時(shí)和家長(zhǎng)走散,迷路了怎么辦?(1。站在原地等待2。向警察求助,打電話告訴家人你所在的地點(diǎn),讓家人來(lái)接你。)

4、在幼兒園怎么玩秋千更安全?(雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì)躲閃,不要被秋千撞到。)

5、乘車(chē)時(shí)要注意什么?(應(yīng)排隊(duì)上車(chē),不推不擠。乘車(chē)時(shí)注意拉好扶手,防止車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。)

6—10題用課件展示

11、小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎?(不能),過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)則,走人行道)不在馬路上做什么?

12、小朋友單獨(dú)在家時(shí),不玩什么危險(xiǎn)物品?(煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品)

13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具玩?為什么?(不能,會(huì)刺傷自己,會(huì)流血)。

14、發(fā)生雷電時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量呆在家里不出門(mén),不要站在樹(shù)底下,不要站在高處。)

15、發(fā)生地震時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑,若在房間里跑不出來(lái),可以躲在角落,這樣不會(huì)被砸傷。)

五、各班朗誦安全兒歌

六、接下來(lái)請(qǐng)?jiān)u委為我們大班各個(gè)代表隊(duì)今天的表現(xiàn)情況做點(diǎn)評(píng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng),我們牢記考題不僅僅是為參加今天的競(jìng)賽,也不是為了取得名次。我們來(lái)到這里是因?yàn)槲覀円獙ⅰ鞍踩谝?,預(yù)

防為主的安全方針牢記在心。

當(dāng)我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí),我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。

“安全在我身邊”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)到此結(jié)束。

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇三

a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b、家長(zhǎng)朋友,

c:可愛(ài)的小朋友們,合:大家好!

a、彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

b、聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

c、我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。

a、雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂(lè)章,

b、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

c、這是我們期盼的時(shí)刻。

合:最天真的節(jié)日就在今朝。

a、節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒,

b、成功的孩子是那么的幸福,每一雙眼睛都含著希望。

c、今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,

合:——六一國(guó)際兒童節(jié)。

a:在這里我們共同祝愿小朋友們

合:節(jié)日快樂(lè),

b:至尊寶貝幼兒園“慶六一,親子大聯(lián)歡”正式開(kāi)始。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

a、首先向我們走來(lái)的是壯壯班的小朋友們,瞧,他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)檢閱臺(tái),他們是我園年齡最大的孩子,再過(guò)幾個(gè)月他們就要步入小學(xué)開(kāi)始新的生活,讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。

b、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是聰聰班的小朋友,他們不愧叫做聰聰班,在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動(dòng)中,一舉奪魁,獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝,邁著輕快的步伐正向我們走來(lái),他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉,老師相信你們今天一定會(huì)有很棒的表現(xiàn)。

b、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是苗苗班的可愛(ài)寶貝們,他們聰明、活潑,而有朝氣,在他們的身上洋溢著童真的氣息。

a、看,迎面走來(lái)的是活潑可愛(ài),充滿朝氣的丁丁班小朋友,他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。

b、現(xiàn)在正向我們走來(lái)的小不點(diǎn),是豆豆班的小朋友們,他們充滿稚氣而又可愛(ài)的臉上掛著自信的微笑,仿佛在說(shuō)“別看我們小,可是我們很棒!”

a、點(diǎn)點(diǎn)班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝,他們也能登上今天的舞臺(tái),讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?/p>

b:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)我們美麗的、可愛(ài)的楊園長(zhǎng)致詞,大家掌聲歡迎。

c、(幼兒獻(xiàn)詞)

a:今天,家長(zhǎng)們也來(lái)到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日,不知道家長(zhǎng)們有什么話要和孩子們說(shuō)呢?有請(qǐng)家長(zhǎng)代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。

b:感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。(今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對(duì)孩子節(jié)日的問(wèn)候來(lái)到了我們幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),有請(qǐng)來(lái)賓致辭。)

a、歡樂(lè)的六一,b、幸福的時(shí)刻,a、到處都是歌聲,b、到處都是歡笑,至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目,下面演出正式開(kāi)始。

a、沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來(lái)綠柳成蔭,花香四溢的六月,b:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)。a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《葵花的孩子》

b:你知道我們壯壯班小朋友的一大特長(zhǎng)是什么嗎?a:當(dāng)然是口才表演了。b:那我們還等什么啊,趕快擦亮我們的眼睛,用最熱烈的掌聲歡迎壯壯班小朋友為我們表演快板《老鼠老鼠大壞包》

a:我們的孩子從小就有爸爸的疼,媽媽的愛(ài),生活得無(wú)比幸福。

b:可是,你們知道嗎?還有一些和你們一樣大的小朋友,他們從小就失去了父母,他們也渴望得到關(guān)懷,渴望被愛(ài)包圍著。不過(guò),我們的社會(huì)并沒(méi)有忘記他們,我們的幼兒園也時(shí)刻牽掛著他們。

a:昨天,我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動(dòng),希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂(lè)。

b:一把傘無(wú)法撐起一片天,我們衷心的希望這份愛(ài)能在更多人的手中傳遞下去。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們伸出您的友愛(ài)之手,讓愛(ài)心之火熊熊燃燒。

a:明天就是六一兒童節(jié)了,我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們,和他們一起歡渡六一。

b:我們準(zhǔn)備了圖書(shū),玩具,以及今天所有人的祝福,愿他們能和我們的小朋友一樣度過(guò)一個(gè)愉快的六一。

a:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個(gè)重要目標(biāo),全市人民都在為此努力著,你看,我們的小朋友也不甘示弱,他們用靈巧的雙手,利用費(fèi)舊材料制作出好看的服裝,在此一展他們的風(fēng)采,他們?cè)谟昧硪环N語(yǔ)言告訴大家,都來(lái)加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中吧。下面請(qǐng)欣賞“環(huán)保時(shí)裝秀”。

a:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《在藍(lán)天上飛翔》,這個(gè)節(jié)目曾在“暢想奧運(yùn)、文明禮儀”國(guó)際藝術(shù)大賽中獲得了金獎(jiǎng),現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班的這幾位可愛(ài)的孩子。

b:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這歡樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,

c:請(qǐng)欣賞舞蹈《莎腰娃鬧六一》

a:欣賞完孩子們精彩的表演,讓我們來(lái)輕松一下,玩幾個(gè)游戲吧。

b:游戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費(fèi)舊材料制作的。下面,親子游戲pk大賽正式開(kāi)始。

a:第一個(gè)游戲是小指揮,請(qǐng)丁丁班和苗苗班的第一組選手上場(chǎng)。

敬愛(ài)的老師們,

b:親愛(ài)的同學(xué)們,

a:童年是快樂(lè)的兒歌,

b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽(yáng),

b:童年是無(wú)畏的拼搏!

a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們:

大家好!

激情的五月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來(lái)了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此,我代幼兒園向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝!

回顧過(guò)去,我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園,歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。

展望未來(lái),作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新,搞科研,強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)雙語(yǔ)特色。

在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上,不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下,突出藝術(shù)、雙語(yǔ)、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇五

蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)“濃墨重彩”書(shū)畫(huà)大賽決賽主持稿 周:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

金:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家,下午好!

周:潑墨揮毫見(jiàn)功夫,書(shū)畫(huà)藝術(shù)顯長(zhǎng)風(fēng)。

金:教育學(xué)字齊歡聚,大賽風(fēng)采競(jìng)風(fēng)流。

周:今天我們?cè)谶@里相聚,帶著夏日的熱情與祝福。

金:今天我們?cè)谶@里相聚,伴著荷花的清雅與芬芳。

周:如今,信息技術(shù)高速發(fā)展,書(shū)畫(huà)藝術(shù)正與我們漸行漸遠(yuǎn)。

金:秉承著吳越文化的深厚底蘊(yùn),貫徹我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求。蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)舉辦了“濃墨重彩”書(shū)畫(huà)大賽,品味書(shū)畫(huà)藝術(shù),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

周:預(yù)祝33位決賽選手,能在今天發(fā)揮出自己最佳的書(shū)法國(guó)畫(huà)水平,為我們帶來(lái)更美妙的藝術(shù)享受。也感謝諸位兄弟社團(tuán),對(duì)我們蘭亭書(shū)協(xié)的鼎力相助,歡迎你們的到來(lái)。

金:那就讓我介紹下今天決賽的具體流程:

決賽共分為三組,分別為硬筆書(shū)法組,軟筆書(shū)法組和國(guó)畫(huà)組。三組分別有11位參賽選手,在我們欣賞各個(gè)社團(tuán)的精彩節(jié)目的同時(shí),進(jìn)行比賽創(chuàng)作。在所有節(jié)目表演完畢后,經(jīng)評(píng)委評(píng)定,評(píng)比出各組的獲獎(jiǎng)選手。每組都將產(chǎn)生五名優(yōu)秀獎(jiǎng),三名三等獎(jiǎng),兩名二等獎(jiǎng)和一名一等獎(jiǎng)。諸位選手,請(qǐng)拿出自己的看家本領(lǐng),為我們帶來(lái)一場(chǎng)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的饕餮盛宴。

節(jié)目單:

1、《兵車(chē)行》——詩(shī)社:季凌峰

2、跆拳道表演——跆拳道協(xié)會(huì):季磊

3、吉他彈唱《我真的受傷了》 ——吉他協(xié)會(huì):杜鐍 何宇

4、雙節(jié)棍表演——雙節(jié)棍協(xié)會(huì):符凱凱

5、歌曲《其實(shí)我還好》——王晶宇

6、手語(yǔ)舞《冰凌花》——社工協(xié)會(huì):徐璐

7、吉他彈唱《大海》——翰墨歷史協(xié)會(huì):蔣晅正

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇六

甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。

乙:校園隨處可見(jiàn)端午文化。

甲:漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

乙:正所謂:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng)。

乙:來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:xxx。

乙:今天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

甲:下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。

乙:謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

領(lǐng)導(dǎo):下面我宣布,“xxxx”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

丙:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師。

?。狠p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

丙:下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

丁:掌聲有請(qǐng)!

丙:鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

丁:冬——光著腳丫多冷??!有一雙溫暖的棉鞋多好啊。

丙:來(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!

?。呵?,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

丙:有愛(ài)的童年,如春!

丁:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

丙:軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè),他們親如兄弟。

?。骸澳闶俏易蠲髁恋难劬?,你是我最信賴(lài)的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)”。

丙:一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。

?。航酉聛?lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

丙:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

丁:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

甲:,我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?

乙:你說(shuō)。

甲:一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

乙:這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō),是什么呀?

甲:糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

乙:接下來(lái),我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)xxx參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

甲:一片粽葉一片情,一個(gè)粽子一思念。

乙:今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

合:感謝各位的光臨!“xxx”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

甲:隊(duì)員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

乙:請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

合:老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,再見(jiàn)!

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇七

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,還有評(píng)委老師們,大家下午好!

首先我代表我們中心幼兒園對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次以“中國(guó)夢(mèng),六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構(gòu)比賽,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)。正是有了你們的信任,理解,支持,我們才有今天的相聚。歡迎你們!

在“潤(rùn)澤生命、傾聽(tīng)花開(kāi)”的理念引導(dǎo)下,我園一直在踐行教導(dǎo)幼兒做一個(gè)“有玩性的孩子”,培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)、善于動(dòng)手,樂(lè)于探索的精神,建構(gòu)游戲是一種非常有意義的活動(dòng),對(duì)發(fā)展幼兒想象力,增強(qiáng)體智,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構(gòu)選拔賽,最后三園區(qū)中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來(lái)到了今天的比賽現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于他們第一輪的勝出,我們表示祝賀,同時(shí)也相信他們今天會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

首先讓我隆重的介紹今天的評(píng)委老師園長(zhǎng)……,感謝評(píng)委老師的辛勤工作。

在本次建構(gòu)比賽中,家長(zhǎng)們見(jiàn)證了活動(dòng)的進(jìn)程,看到了孩子的成長(zhǎng),,他們有很多話想和我們分享,讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表李天程的爸爸說(shuō)說(shuō)他的心里話。

再次感謝的爸爸的發(fā)言。

本次比賽的時(shí)間為2:00——4:30。

作品的具體要求為:

1、作品圍繞主題“中國(guó)夢(mèng),六一情”凸顯主題中心思想,能夠體現(xiàn)一定的教育價(jià)值與意義,構(gòu)思新穎巧妙,具有創(chuàng)新意識(shí)。

2、搭建各種物體時(shí)盡可能運(yùn)用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉(zhuǎn)等多種方法,。使得作品整體布局合理、美觀,有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

3、作品具有一定難度,高度(高度建議不小于30cm,作品具有一定的藝術(shù)性, 立體感強(qiáng),色彩搭配和諧。

在親子建構(gòu)的同時(shí),我們的ppt也會(huì)為大家提供一些圖片供大家參考。

4:15—4:25我們的評(píng)委也將為每一個(gè)作品當(dāng)場(chǎng)打分,后期我們會(huì)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,選出一二三等獎(jiǎng)幾名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。活動(dòng)過(guò)程中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了茶水,如果孩子需要喝水或上廁所,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同前往,以確保孩子的安全?,F(xiàn)在“中國(guó)夢(mèng),六一情” 迎六一親子建構(gòu)比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

愉快的時(shí)間總是短暫,在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構(gòu)比賽也即將劃上句點(diǎn),孩子們的認(rèn)真與耐心讓我們感受到他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的成長(zhǎng)和收獲,而呈現(xiàn)在我們眼前的每一個(gè)作品都是那么的獨(dú)一無(wú)二,美輪美奐,也讓我們眼前一亮。針對(duì)本次活動(dòng),我們的高園長(zhǎng)也想說(shuō)幾句,讓我們掌聲有請(qǐng)高亞媛園長(zhǎng)。

感謝各位家長(zhǎng)朋友的積極參與,也祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利,闔家幸福,祝可愛(ài)的孩子們健康、快樂(lè)每一天!中心幼兒園第一屆“中國(guó)夢(mèng) 六一情”親子建構(gòu)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇八

女:掌聲有請(qǐng)中班幼兒舞蹈《向前沖》

男:謝謝中班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈,我們也好想跳起來(lái)呢,你瞧,中班的寶寶也被感染了,正準(zhǔn)備一展歌喉呢

女:是呀,中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》,讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

女:一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)

男:就在幾個(gè)月前我們的中班寶寶還賴(lài)在父母懷里撒嬌,而今,雛鷹已經(jīng)起飛,讓我們告訴爸爸媽媽們,我們長(zhǎng)大了

女:以下是中班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間,讓我們秀出自己的風(fēng)采,秀出未來(lái),掌聲有請(qǐng)

女:繽紛的童年,彩色的六一

男:朋友們,讓我們跳起來(lái),唱起來(lái)吧

女:盡情釋放我們心中的熱情

男:請(qǐng)欣賞歌舞串燒:中班《踏浪》(6+1)中班《娃娃打電話》(4+1)中班《數(shù)鴨子》(5+1)

男:寶寶們的表演都很棒呢,看,臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)

女:哎,是呀,那還等什么呢?讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂(lè)園吧

男:好的,首先是我們的老師,今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜是什么?

女:快看

男:哇,大家說(shuō)老師表演的好不好?。ê茫](méi)錯(cuò),跳的真好,大家還想不想看老師再表演啊,(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好?。ê茫┙酉聛?lái)是師生互動(dòng)游戲:比畫(huà)猜(在紙條上寫(xiě)一些詞語(yǔ),如兔子、小鴨等等,教師比畫(huà),幼兒來(lái)猜,猜對(duì)最多的組獲勝)

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了,不過(guò)不要緊,接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢!讓我們放松一下,欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè)小品《貓和老鼠》

男:感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演,貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

女:是呀。哎,別忘了我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兛傻燃绷?,我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧

男:好的,接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲:貼鼻子(在小黑板上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼

睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛,由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子,貼得好的獲勝)

女:走出歡樂(lè)的樂(lè)園,我們來(lái)到了繽紛的世界

男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的愛(ài)

女:讓我們贊美這世界,讓我們說(shuō)出心中的`熱愛(ài)

男:請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

男:稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)

女:還有對(duì)生活的感恩,我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

男:我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

女:今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲:“您辛苦了,謝謝你們!”(下臺(tái),感恩的心音樂(lè)響起)手語(yǔ)表演《感恩的心》

女:童年是五彩繽紛的,它有世界上最絢麗的色彩

男:童年是神奇的,它有世界上最不可思議的想象

女:朋友們,讓我們插上想象的翅膀,飛向那神奇的國(guó)度

男:接下來(lái),請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》(大中中班)

女:轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的馬車(chē)承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了,接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》

男:朋友們,讓我們唱起來(lái)吧,唱出我們心中的愛(ài),唱出我們心中的希望,唱出我們美好的明天

師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇九

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

女:是啊,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,拉近了我們之間的距離

男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

蔡:今天,我們歡聚一堂,同游、同樂(lè),共慶元旦佳節(jié)

女:在過(guò)去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

男:這么多成績(jī),可以說(shuō)20xx年留給我們太多的欣喜,這里有我們老師的辛勤耕耘,和同學(xué)們的努力的汗水,隨著20xx年的到來(lái),我們又開(kāi)始新一年的征程。

女:激昂的20xx年向我們走來(lái),今天,就讓我們用歌聲贊美明天,用歡笑來(lái)迎接未來(lái)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎占建功校長(zhǎng)致新年賀詞。

男:感謝校長(zhǎng)的致辭!讓我們千職高的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入20xx年的輝煌。

女:那馬上我們將要進(jìn)入今天第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,有請(qǐng)五位學(xué)生代表為我們抽取今天的第一輪幸運(yùn)獎(jiǎng),本次共收到800份新年祝福,這里面的每一份祝福都是同學(xué)們對(duì)20xx年最真摯的祝福和期盼

男:祝賀以上位非常幸運(yùn)的同學(xué)相信他們?cè)?0xx年一定是好運(yùn)連連

下面請(qǐng)紹偉副校長(zhǎng)宣布“慶元旦、迎新年、校園嘉年華”開(kāi)始

女:大家玩的開(kāi)心嗎?從大家的臉上也可以看出,大家都玩得盡興,那接下來(lái)我們又將進(jìn)入一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,今天的最后一輪的幸運(yùn)抽獎(jiǎng),活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候已經(jīng)產(chǎn)生了位幸運(yùn)兒,那這一輪抽獎(jiǎng)又會(huì)誕生哪些幸運(yùn)兒呢?有請(qǐng)5位老師代表,抽取本輪的幸運(yùn)獎(jiǎng)。

男:我覺(jué)得今天的幸運(yùn)兒好幸福啊,如果去買(mǎi)彩票肯定會(huì)中大獎(jiǎng)。

女:估計(jì)他們今天做夢(mèng)都會(huì)笑醒。

下面有請(qǐng)宣布本次活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),創(chuàng)意獎(jiǎng),人氣獎(jiǎng),組織獎(jiǎng)

男:隨著獎(jiǎng)項(xiàng)的揭曉,今天的“慶元旦、迎新年、校園嘉年華”游園活動(dòng),已經(jīng)接近尾聲了。

女:是啊,歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

女:難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想

男:難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑

女:我們耕耘,我們播種

男:我們祝愿、我們憧憬

男:讓我們懷著共同的喜悅送出祝福

女:讓我們帶著同樣的熱情再次相擁

合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇十

1、主持人開(kāi)場(chǎng)

開(kāi)場(chǎng)白:金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香。金秋十月,我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽(yáng)節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿腔熱血,奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天,你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪,志在千里”,用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),通過(guò)各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。

在此,謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝你們身體健康、節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!

介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

主持人:在坐的小朋友,現(xiàn)在我可要來(lái)考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(重陽(yáng)節(jié))。

主持人:九月九日,兩九相重,有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,所以叫重陽(yáng)節(jié),我們中國(guó)人在很久以前就已經(jīng)開(kāi)始慶賀這吉祥的日子了,慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞,做做游戲,讓爺爺奶奶們高高興興、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,好嗎?

2、老年代表講話

在這快樂(lè)的日子里,xx爺爺想對(duì)我我們說(shuō)。下面熱烈有請(qǐng)xx爺講話。(爺爺講的真好,所以小朋友一定要學(xué)會(huì)尊老、敬老、愛(ài)老、助老)。

3、節(jié)目:《xx》

4、節(jié)目:《xx》

5、結(jié)束語(yǔ)

重陽(yáng)老少聚一塊,歡天喜地樂(lè)陶陶。這傳統(tǒng)佳節(jié)里,我們?cè)俅巫K械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)!健康長(zhǎng)壽!“開(kāi)啟藝術(shù)熏陶,弘揚(yáng)民族文化”——我們將堅(jiān)持這一辦園特色,將尊老、愛(ài)老、敬老駐進(jìn)孩子們的心田。我宣布20xx年xx幼兒園“孝暖渝幼愛(ài)在渝幼”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)!

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇十一

周:各位家長(zhǎng)、各位老師

郭:親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好(微微鞠躬)

凌:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演

周:親臨今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:特邀代表家長(zhǎng)朋友、汀溪中心園園長(zhǎng)朱燕云女士、康德幼兒園園長(zhǎng)陳桂華女士、士鈞幼兒園園長(zhǎng)徐鳳女士

郭:董事長(zhǎng)助理郭永福先生

凌:學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生

周:招生辦主任何大成先生

郭:中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生

凌:小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士

周:還有各片區(qū)招生主任

郭:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)

凌:新的鐘聲、新的跨越

周:新的祝福、新的期待

郭:在這迎新辭舊之際,我們給大家拜年了

合:祝大家新年快樂(lè),幸福安康、鴻運(yùn)享通

凌:今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程:一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。

郭:首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。

凌:謝謝莊園長(zhǎng)的致辭。幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的理解和支持,我們由衷地感謝你們,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表葉子女士發(fā)言

今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿,也想上臺(tái)說(shuō)幾句,有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。

園長(zhǎng):謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛(ài),服務(wù)孩子,服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。

凌:回首20xx年,我們驕傲!

周:回首20xx年,我們自豪!

郭:回首20xx年,我們收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)

凌:回首20xx年,我們收獲了成功和喜悅

周:回首20xx年,我們幼兒園碩果累累

凌:今天,我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國(guó)少兒繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)

郭:下面,有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)

有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)王校長(zhǎng),田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng),陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

凌:請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友

吳:過(guò)去的一年里,我們有汗水也有掌聲

楊:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)

周:過(guò)去的一年里,我們與孩子共同度過(guò)美好的一年

郭:在新的一年里,讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇十二

親愛(ài)的老師們:

一個(gè)學(xué)期就快接近尾聲了,我們的工作、生活是忙碌的,但同時(shí)也是充實(shí)的。我相信每一位老師都在辛勤的工作中感受著幸福,那你的幸福是什么呢?我猜,也許是孩子們爽朗的笑聲吧,也許是同事間溫暖的關(guān)懷吧,更也許是每天一點(diǎn)一滴的積累與進(jìn)步。但無(wú)論你的幸福是什么,我想這種幸福一定會(huì)一直伴隨著我們每一個(gè)老師,并在冬天里化作一縷陽(yáng)光照耀著我們的人生。

今天我們的教研活動(dòng)一共有三個(gè)板塊。

第一,專(zhuān)題研討——跨班區(qū)域活動(dòng)中老師的介入。我們大班組會(huì)定時(shí)進(jìn)行跨班區(qū)域,特別是每周四的健康區(qū)域都是通過(guò)跨班的形式進(jìn)行的。因?yàn)榭绨鄷?huì)接觸到不同的老師,不同的同伴,所以幼兒對(duì)跨班地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)也十分的感興趣。但是在跨班進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,部分幼兒可能因?yàn)椴涣私鈪^(qū)域規(guī)則等等原因無(wú)法有效的開(kāi)展活動(dòng)。那么這個(gè)時(shí)候教師該如何介入呢?

第二,課題研討——組內(nèi)課題階段性小結(jié)。我們組的課題開(kāi)展得有聲有色,今天我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜粌?yōu)秀的老師對(duì)她們的課題做階段性小結(jié)吧。第一位:俞xx《基于資源共享構(gòu)建跨班區(qū)域活動(dòng)模式的行動(dòng)研究》。第二位:徐xx《以“大班圖書(shū)角多形式閱讀活動(dòng)”為載體,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)之研究》。第三位:黃xx《“童話童畫(huà)”在幼兒美術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用研究》。第四位:徐xx。

第三,基本功培訓(xùn)——語(yǔ)言。我們教師在與幼兒在生活、學(xué)習(xí)中使用最多的教育形式就是說(shuō)話。我們五大領(lǐng)域中的語(yǔ)言領(lǐng)域也是十分重要的,語(yǔ)言可以說(shuō)就是一種說(shuō)話的藝術(shù)。因此,對(duì)于今天我們教師來(lái)說(shuō),語(yǔ)言這一基本功是必不可缺的。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下這門(mén)說(shuō)話的藝術(shù)—語(yǔ)言。

冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我想只要我們用心去生活,去工作,總會(huì)有所收獲。我也相信終有一天,我們會(huì)遇見(jiàn)春暖花開(kāi)。愿我們姐妹們都能每天帶著微笑,度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇十三

一.開(kāi)場(chǎng)

尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們,親愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員們:大家下午好!

踏著初冬的氣息,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)幼兒園心儀已久的 19 屆中班運(yùn)動(dòng)會(huì)。彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng),笑臉含著希望盡情綻放,孩子們,今天這里就是你們展示的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔,我們渴望大海的博大精深,我們更癡迷于你們的速度激情。小運(yùn)動(dòng)員們,盡情釋放你們的活力吧。

二、園長(zhǎng)致辭

運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,我們敬愛(ài)的陳園看到你們可愛(ài)的臉龐,可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出陳園給我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞吧 !

三、班級(jí)、啦啦隊(duì)口號(hào)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們是否覺(jué)得孩子們的每一次沖刺,都扣動(dòng)著我們的心弦;他們的每一次跨越,都吸引著我們的視線;他們的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)???,我們的小運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在各自場(chǎng)地上精神飽滿,他們自信滿懷,他們躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們意氣風(fēng)發(fā)的口號(hào)吧!

1 、中 (1) 班是一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體,看到他們燦爛的笑容,相信她們一定會(huì)賽出風(fēng)格,賽出成績(jī)的 ! 中 (1) 班的小朋友們你們的口號(hào)是…

。。。。。。聽(tīng)到這樣雄赳赳、氣昂昂的口號(hào),中一班的啦啦隊(duì)們,歡呼聲在哪里? --------

2 、我們的中 (2) 班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍,在老師辛勤的培育下,他們健康茁小朋友們充滿斗志,他們說(shuō)要賽出友誼,賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星 ! 讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧 !

。。。。。。中( 2 )班的啦啦隊(duì)們,來(lái)給為你們的孩子來(lái)點(diǎn)吶喊聲 -------

3 、中( 3 )班的小朋友乖巧可愛(ài)、純樸善良,熱愛(ài)集體,希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他們能有不俗的表現(xiàn) ! 加油吧 ! 小 (1) 班的小朋友們,大聲地喊出你們的口號(hào)吧……

。。。。。。中( 3 )班的啦啦隊(duì),歡呼起來(lái)吧 ---------

4 、你瞧,中 (4) 班的小朋友, , 他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹,準(zhǔn)備大展身手,決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),讓我們拭目以待 ! 小( 2 )班的寶寶們請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)…

。。。。。。中( 4) 班的啦啦隊(duì)們,尖叫聲在哪里 -------

5 、中 (5) 班孩子們一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí),充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下,他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀,自由翱翔。飛吧,飛吧,美好的未來(lái)就在你們的前方。讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們充滿信心的口號(hào)……。。。。。中五班的啦啦隊(duì) ------

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始

生命在于運(yùn)動(dòng),健康成就未來(lái),在這個(gè)和諧、健康、快樂(lè)、積極進(jìn)取的場(chǎng)面上,你們就是主角!拼搏屬于你們!成功屬于你們!讓我們盡情領(lǐng)略你們的風(fēng)采,讓我們?yōu)槟銈儏群?,為你們自豪?現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

風(fēng)車(chē)接力賽

目的:發(fā)展快跑,快跨的動(dòng)作,鍛煉幼兒身體的靈敏性。

規(guī)則:幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立,中間跑道長(zhǎng) 10 米,跑道中設(shè)一道跨欄,甲組幼兒持風(fēng)車(chē)完成跑、跨動(dòng)作將風(fēng)車(chē)傳給乙組幼兒,乙組幼兒按原路重復(fù)動(dòng)作把風(fēng)車(chē)傳回給甲組幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有xxx

2 、第二項(xiàng)目是推獨(dú)輪車(chē)( 7 人)

目的:發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。

規(guī)則:第一位幼兒推獨(dú)輪車(chē)(車(chē)內(nèi)放一個(gè)皮球)從起點(diǎn)向前跑 8 米 ,逆時(shí)針繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn),把車(chē)交給下一位幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有xxx

3 、牽小豬

目的:讓幼兒練習(xí)拖物走,保持身體平衡,培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的良好品質(zhì)。

規(guī)則:幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立,甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒,乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有

4 、小闖關(guān)

目的:發(fā)展幼兒跑、跳的動(dòng)作。

規(guī)則: 6 個(gè)幼兒成一排站在起跑線處,第一個(gè)幼兒向前跑 4 米,然后立定跳過(guò) 75 厘米寬的小河,再向前跑 3 米,拿起事先放好的球,原地拍球 10 下,接著把球放回原處,原路返回,拍第二個(gè)小朋友的手。反復(fù)進(jìn)行,以快為勝。

參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有

5 、羊角球

目的:發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作及身體平衡能力。

規(guī)則:幼兒分成甲、乙兩組對(duì)面站立,甲組幼兒跳羊角球前進(jìn) 8 米,把羊角球交給乙組幼兒,乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有

6 、小猴摘桃

目的:發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動(dòng)作。

規(guī)則:第一位幼兒沿路線跑一小段路,然后鉆過(guò)圈子,接著爬過(guò)爬墊,走過(guò)平衡木、最后跳起摘桃子,然后按原路重復(fù)動(dòng)作跑回起點(diǎn)拍第二位幼兒的手,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有

五、宣布比賽結(jié)果

經(jīng)過(guò)緊張而激烈的角逐,大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則,以“幼兒鍛煉能力為主,家長(zhǎng)參與助興為輔”為宗旨,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,下面讓我給大家宣布獲獎(jiǎng)名單吧。

獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有

獲得此次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有

獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有

六、園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

親愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員們,音樂(lè)想起來(lái)了,小手拍起來(lái)吧,最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們?cè)谧钭顭崃业恼坡曋蓄I(lǐng)取我們的獎(jiǎng)品吧。有請(qǐng)是陳園、林園、邱園、胡園為我們頒獎(jiǎng)

七、結(jié)束語(yǔ):

各位來(lái)賓,家長(zhǎng)們、老師們、小運(yùn)動(dòng)員們,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠(chéng)合作而快樂(lè)滿懷。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天,讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,也許表面上我們看到了輸贏,可實(shí)際上孩子們已經(jīng)在比賽過(guò)程中不斷超于自己,感受著比賽快樂(lè)和積極的精神。接下來(lái)的是:不管成績(jī)?nèi)绾?,我們家長(zhǎng)們要給予孩子更大的鼓勵(lì)和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂(lè)、不斷的積極向上!孩子們:請(qǐng)你們記住老師的心里話:你們健康,我們安心;你們快樂(lè),我們開(kāi)心。實(shí)驗(yàn)幼兒園 20xx 年中班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束,祝福家長(zhǎng)、孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!

請(qǐng)家長(zhǎng)先留步,讓我們的孩子們先到回班上,整理好以后,家長(zhǎng)們才到班上接你們的孩子。

三月三幼兒園活動(dòng)主持稿 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿篇十四

老師們,同學(xué)們:<

大家好!

一路歡聲笑語(yǔ),一路拾金綴玉,走過(guò)揮灑汗水和希望的秋和冬,新一度寒假即將來(lái)臨,而春節(jié)的,春天的腳步也已在不遠(yuǎn)處姍姍踏起,于是,我們今天聚在這里,舉行流渡中學(xué)20xx年秋季學(xué)期的散學(xué)典禮。

同學(xué)們,只有在回顧時(shí)才能看清楚自己跋涉的曲折,只有在反省中才能更好地裨補(bǔ)缺漏。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們或許犯過(guò)錯(cuò),又或許很努力,但是一切都已過(guò)去,悔之無(wú)益。今天我們?cè)谶@里回望漫漫前路,是為了將來(lái)不再犯錯(cuò),是為了將來(lái)更加努力!

同學(xué)們,今天的典禮共有三個(gè)議程,一是政教主任黎明叮囑同學(xué)們的假期安全,二是教務(wù)主任主持期末統(tǒng)考的頒獎(jiǎng)典禮,三是馮小紅校長(zhǎng)為同學(xué)們致辭。下面我們依次進(jìn)行,首先請(qǐng)同學(xué)們歡迎黎明老師——

同學(xué)們,安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)最重要。因?yàn)橹挥邪踩拍鼙WC我們的健康和幸福,所以剛才黎老師強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng),同學(xué)們一定要謹(jǐn)記。同學(xué)們,通過(guò)近兩天老師們的辛勤勞動(dòng),我校期末統(tǒng)考成績(jī)已經(jīng)出爐,有人滿載而歸,可也有人黯然失落。我堅(jiān)信,你們的收獲與你們的付出一定是成正比的,與其臨淵羨魚(yú),還不如退而結(jié)網(wǎng),讓自己也成為滿載的漁夫吧!下面,讓我們有請(qǐng)駱斌老師主持頒獎(jiǎng)典禮,宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)分批次快速上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng),掌聲響起來(lái)——

同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)僖淮伟涯銈兊恼坡暙I(xiàn)給我們獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)——好,那么我想問(wèn)一問(wèn),你知道你的掌聲里包含著哪幾層意思嗎?對(duì)啊,恭喜祝賀,羨慕嫉妒,希望渴求……那好,獲獎(jiǎng)的同學(xué)要繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌;未能如愿的同學(xué)要查找原因,定好目標(biāo),奮起直追!下面,請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲,歡迎馮校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ)——

好,感謝馮校長(zhǎng)的諄諄教誨和殷切期望,在這即將離別之際,我也要給同學(xué)們叮囑幾句:

一、假期誠(chéng)可貴,學(xué)習(xí)價(jià)更高。散學(xué)只是我們的學(xué)校學(xué)習(xí)告了一個(gè)段落,同學(xué)們不要散了這顆學(xué)習(xí)的心,玩耍之余要學(xué)習(xí),并把每天的學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。

二、走親訪友,注意禮儀。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,養(yǎng)成全靠平時(shí),我們要抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,做懂得禮儀的文明的高雅的人。

三、衷心祝愿同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全的、充實(shí)的、進(jìn)步的、健康的、快樂(lè)的寒假和春節(jié)。

我們緣分未盡,下個(gè)學(xué)期再見(jiàn)!

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。企業(yè)拓展訓(xùn)練
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
婚禮策劃需要用心去理解新人的喜好和意愿,然后通過(guò)專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃和執(zhí)行,將這些想法變成現(xiàn)實(shí)。廣告策劃案例集錦,讓我們看看這些優(yōu)秀的廣告是如何打動(dòng)消費(fèi)者的。
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下
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讀書(shū)心得是一種記錄自己學(xué)習(xí)過(guò)程和提升思維能力的方式。教學(xué)反思是教師職業(yè)發(fā)展的必備技能之一,可以幫助教師不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思是每一個(gè)教師都需要思
理想是人生的指南針,它給予我們前行的動(dòng)力和方向,讓我們勇往直前。以下是一些國(guó)家在國(guó)際交往中所展示的誠(chéng)信形象和行為,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
提綱可以作為寫(xiě)作的框架,使我們?cè)诮M織思想時(shí)更加有序和高效。制定提綱是一個(gè)靈活的過(guò)程,我們可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保提綱的實(shí)用性和可行性。下面是一些常
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
軍訓(xùn)總結(jié)是一個(gè)重要的反饋渠道,可以讓我們了解自己在軍事訓(xùn)練中的進(jìn)步和不足之處。接下來(lái)是一些軍訓(xùn)總結(jié)參考,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些思路。個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)光如梭,在重
編輯是對(duì)文本進(jìn)行修改、改編和排版等工作的過(guò)程。學(xué)習(xí)字詞的使用和搭配可以提高編輯的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些編輯范文的經(jīng)典段落,希望能給大家提供一些靈感和
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫(xiě)合
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
歡迎各位嘉賓蒞臨參加今天的活動(dòng),非常榮幸能在這里與大家相聚。歡迎詞的寫(xiě)作需要注重表達(dá)情感、激勵(lì)共鳴,給人以深刻的印象。精心挑選的歡迎詞范文,為我們展示了優(yōu)美、流
人生沒(méi)有理想,如同航海沒(méi)有指南針,我們應(yīng)該積極追求自己的理想和夢(mèng)想。如何實(shí)現(xiàn)理想,我們要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心。理想是人們對(duì)于美好未來(lái)的向往和追求,是心靈的棲
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得感
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高中生抽
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