范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
醫(yī)院每周安全例會記錄篇一
20xx年10月15日
小朋友們:
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
學校是我們學習的地方,我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年以往發(fā)生過這樣的例子:兩位同學因為在走廊上追逐打鬧,而將另一位同學撞倒,那位同學跌倒的時候,撞掉了一顆牙齒,滿口是血。當然,不是說我們不能在學校里玩耍了,在課間我們應當放松,只是游戲、玩耍的時候必須要記住:安全第一。
2、集會集隊時要講秩序,不能互相擁擠。
我們每一天都要做早操,入場退場的時候,那么多個班級,那么多人,必須要注意安全,要守紀律。
2005年,新疆一所小學的學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。
2006年,婁底市第四小學學校內,上課鈴響,在操場活動的學生往樓上教室趕,而樓上幾個班的學生要上體育課,一大群人往操場沖,結果導致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞,10名同學當場被撞翻,1人眼部傷勢較重,其余9人受傷。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指哪些掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具,可是我們同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎如果傷到眼睛,將會怎樣我們要好好思考一下。
4、不攀高,不從高處往下跳。
小朋友活潑好動,有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。我們學校操場上的單杠、雙杠就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上頭,往下跳。那樣其實很危險,因為一不細心跌斷了腳,那可不好受。我們有些同學還喜歡從樓梯上跳下來;喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是十分危險的。
1、進出校門不擁擠。
我們學校在放學時,校門口的車輛比較多,我們的同學又往往不顧車輛,自我走自我的路,這其實也是十分危險的。
2、當我們過馬路時,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,那里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要異常注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就能夠安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
3、走路要靠右,不在馬路上嬉戲打鬧,道路不是游戲場。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
我們學校的周邊有許多的小攤,其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會給我們的身體帶來危害。可是許多同學卻禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進了自我的肚子,這對我們的健康是很不利的。要記住:病從口入!
學校,是我們成長的搖籃,是我們學習的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為,提高警惕,使我們在學校的生活真正歡樂、無憂無慮!
醫(yī)院每周安全例會記錄篇二
中華民族是禮儀之邦,是文明之國。
1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學生成長的重要性。
擺放桌椅
文明禮儀發(fā)揚廣大
貌的好學生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”(12分鐘)
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學生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學們當成我們的'兄弟姐妹吧!
知識搶答:答對的會有小小的獎勵!
看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下,學會了許多的文明用語,你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,“小學生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規(guī)范三字歌”
主持人:剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了
1、升旗是應該怎樣做?
2、上課時應該怎樣做?
3、上操時應該怎樣做?
4、集合時要怎樣做?
主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團結友愛記心間。下面請看兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學,不用謝,別客氣,你我同進步,團結友愛記心里。
齊說:你我同進步,團結友愛、互相幫助記心里。
主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
醫(yī)院每周安全例會記錄篇三
經(jīng)過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和本事。
小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
師:同學們,有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應當靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自我的生命。
……
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只明白這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,并且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)
(學生舉手回答,教師補充),好,我們一齊來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應當立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(之后我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽教師說,邊演練。)
四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌:
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
教后感:以前對學生進行安全教育,一貫的形式就是教師在上頭說,學生在下頭聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛,然后經(jīng)過小品、模擬,演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵,以及緊急處理的辦法。學生經(jīng)過眼觀,耳聽,手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,會忘記的。看過了,會記住的。做過了,變真正掌握了。”
醫(yī)院每周安全例會記錄篇四
地點:綜合樓會議室
主持:xxx處長
一、處長
二、分管領導講話。
(一)傳達學習市政府安全生產(chǎn)文件。
(二)提出消防安全大檢查的要求:
1、消防安全:器材是否配置到位,是否在有效期內;建筑通道;消防標志和應急照明;電器設備是否有老化。
2、重點崗位:鍋爐房、液氧室等是否有專人管理,配電室人員的手套、靴子是否在安全有效期內。
3、醫(yī)療安全:化學危險品、麻醉品的采購、使用。
4、應急預案:分為針對全院性的和針對特殊場所的,醫(yī)院在一年內是否進行過應急演練。
5、各部門立即開展安全大檢查。
6、落實責任化,堅持誰排查,誰治理,誰負責。
7、落實安全生產(chǎn)責任制,一層抓一層。
8、提高處置安全生產(chǎn)事故的能力。
9、對管道、供養(yǎng)、老舊線路等重點部位進行專項檢查。
10、明確6月份安全生產(chǎn)月計劃。
三、院長提要求。
(一)高度重視、加強領導、增強責任:領導是第一責任人、分管領導是主要責任人,以高度負責的精神把消防安全、生產(chǎn)安全、醫(yī)療安全落到實處。
(二)狠抓落實、查找隱患、嚴格整改:吸取教訓,發(fā)生事故的時間節(jié)點很短,因此應急預案要簡潔,重點檢查空氣凈化器、電路是否有老化等,各醫(yī)院立即開展自查,排查隱患,舉一反三。
(三)醫(yī)療安全要落到實處,尤其是對電工班、食堂、新大樓地下室、供應室和煤氣管道修理人員的檢查,加強對放射源、實驗室安全、精麻藥品的管理。信息報送要實事求是、速查速報,一旦發(fā)生事故,一方面要有清晰的書面匯報、逐級上報,一方面要做好安撫工作和媒體應對。
醫(yī)院每周安全例會記錄篇五
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、歡樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取必須的措施,保護自我。真正把安全教育落到實處。
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養(yǎng)有關防范本事。
1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的期望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、歡樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、教師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
(一)用電安全
1、學生說說家里有哪些電器(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。可是,如果我們沒有掌握必須的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎樣做(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情景,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走;
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線;
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應當注意哪些;
(4)為什么不能翻越護欄;
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車;
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動;
(7)騎自行車應當注意什么;
(8)乘汽車時要注意什么;
(9)遇到交通事故怎樣辦
(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你明白嗎良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情景,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;
乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
甲:啞炮未響別去拿,傷了自我損失大;
乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自我別放它;
甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!
用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
醫(yī)院每周安全例會記錄篇六
讓學生學會感恩父母,感恩老師是十分有必要的,通過開展“感謝有你”的主題活動,使學生的`靈魂得到振動,思想感情得到升華,在潛移默化中接受教育,激發(fā)學生熱愛父母,熱愛老師,感恩父母,感恩老師的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻的人。
認識到我們要孝敬父母,尊重老師,學會感恩的重要性,并用自己的各種實際行動表示感謝。
四年級
1、搜集相關材料,確定節(jié)目名單,編寫串聯(lián)詞。
2、課件出示“感謝有你”,黑板裝飾
3、確定角色,并進行排練。
第一篇章 感恩父母
詩朗誦《母愛》
小合唱《媽媽的吻》。
集體詩朗誦《拿什么來感謝你,我的父親!》
第二篇章,師恩情重,無私無怨。
大合唱《每當我輕輕走過您窗前》
詩朗誦《老師,我愛您》
小合唱《長大后我就成了你》
班主任發(fā)言
主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結束。
感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅是一次活動,更是一種人格的教育,讓孩子們學會感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴展開來,學會愛周圍一切人和事??愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人,并從中體驗快樂,學會感恩的人。感恩從這里起飛!
醫(yī)院每周安全例會記錄篇七
地點:基地會議室
主持人:xx、安總
參加人員:各產(chǎn)品部、綜合部經(jīng)理、人力資源部、行政部經(jīng)理
會議內容:加強公司安全,為“國慶xx周年”保駕護航
會議圍繞尹工的四點具體要求:
1、十一放假期間安全生產(chǎn)管理,要求必須由領導帶班(部門經(jīng)理或生產(chǎn)主管)。
2、強調安全生產(chǎn)意識(十月份生產(chǎn)任務重,不能只顧生產(chǎn)而忽視安全)
3、各部門全面檢查生產(chǎn)設備,檢驗設備、電源線等、設備嚴禁帶病運轉。
4、新員工上崗前進行安全培訓(各部門新近員工較多,沒有進行安全培訓就上崗的立即培訓)。
5、強調穿戴勞動保護用品(絕緣鞋、安全帽、防塵口罩等等)而展開。
安全生產(chǎn)會議記錄:張xx就十一期間的可能出現(xiàn)的具體問題做了細致分析,重點強調了十一加班期間可能出現(xiàn)的父母員工帶小孩來車間的危險性、要求各部門加強管理,防范事故的發(fā)生。
另外還就可能出現(xiàn)的員工“上訪”事件,提醒大家予以重視。
以及通告了北京市為加強國慶期間的交通安全管理,對我們公司的車輛管理提出的要求。
各位經(jīng)理各抒己見,積極參與共三千問題的討論。
張xx、姜xx、王xx同時對防砸勞保鞋的作用予以較高評價,建議公司推廣防砸勞保鞋的使用,保護員工免受傷害。
苗xx就員工的安全培訓、規(guī)范作業(yè)操作以及完善保險體制提出了一些建設性意見。
xx對班組安全建設提出了一個新穎的“老師傅新徒弟”承包安全責任的意見,得到在座各位的積極響應。
安全生產(chǎn)會議記錄:王美珍、胡炳東以天車操作培訓提出許多建設性意見,如確定操作技巧的規(guī)范等。引起了安總的重視,要求今后采取切實措施調整與落實。
xx、張文安向大家介紹了公司的安全員---xx,要求今后落實安全管理職責,大家共同提高公司安全管理水平。
xx強調了公司電氣安全、吊裝安全、消防安全、防盜安全以及飲食衛(wèi)生安全的重要性。重點說了天車操作的規(guī)范化的必要性,并提出了鋼絲繩報廢和統(tǒng)一回收要求必須記錄、登記在冊。
記錄人:xx
醫(yī)院每周安全例會記錄篇八
為響應學校號召,進一步加強學風建設,讓學生們投入到學風建設活動。學風關系到一個學校的面貌,一個好的學校,有一個好的學風,學風是學校的靈魂。這次學風建設的主題班會結束了,大家都能夠積極參加,學生們配合學風建設,在大家的努力下,學校的面貌會有所改善。
通過觀看學風建設的視頻后,學生能夠合理利用上網(wǎng)時間,不要沉迷于網(wǎng)絡,勞逸結合,有利于更好的學習知識。積極參加學校組織的活動,參加體育鍛煉,提高身體素質,“身體是革命的本錢”,有了好的身體素質才能進行學習。
開展《學生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。剛開學時,學生們都順利的通過了《學生手冊》的考試,開展這一個環(huán)節(jié),讓學生們鞏固了知識,熟悉了手冊的內容。
優(yōu)生學習經(jīng)驗交流。這是學生的,從他的學習經(jīng)歷中我們學到了很多。作為一個大學生,實踐能力很重要,但是學習更加重要,因為我們首先是一個學生,學生的本職就是學習,學習是為了以后更好的實踐,為以后實踐打下基礎。理論知識大于實踐能力,老師給我們上課都是自己的出來的經(jīng)驗,是寶貴的,我們應該好好的記下來。
最后一個環(huán)節(jié)是班主任的寄語,班主任跟我們分享了自己的學習經(jīng)驗,以及為人處世之道,在大學里學習是幸福的,當你踏入社會,社會是殘忍的,在社會上是要靠自己一步一個腳印走出來的。
這次的學風建設主題班會我覺得真的搞得很成功,通過這樣一個班會,能夠促成班級整體的學風發(fā)展,建設一個良好的學風班級。我相信,在我們共同的努力下,我們班會成為一個優(yōu)秀的學風班級。