教師心得體會是教師分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想的重要方式，通過互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提升整體的教學(xué)水平。小編整理了一些教師心得體會的典型范文，供大家參考和借鑒。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇一

榜樣的力量是無窮的，無論在哪個領(lǐng)域，一個優(yōu)秀的榜樣都能激發(fā)人們追求進(jìn)步的動力。作為教師，我們更要注重借助榜樣的力量來影響學(xué)生的成長。觀看榜樣，可以拓寬我們的視野，提高自身水平。下面我將從觀看榜樣的重要性、影響和改進(jìn)等方面展開思考，總結(jié)我在觀看榜樣中的體會和心得。

首先，觀看榜樣對教師有著重要的意義。教師是學(xué)生的引路人，他們的言傳身教對學(xué)生形成榜樣很重要。觀看優(yōu)秀的教師，可以向他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。例如，優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，讓學(xué)生主動參與；他們的教學(xué)理念新穎獨(dú)特，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過觀看優(yōu)秀教師的例子，我學(xué)到了如何設(shè)計精彩的課堂活動，給學(xué)生帶來極大的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

其次，觀看榜樣可以給教師帶來積極的影響。我們常說，良好的環(huán)境可以促進(jìn)人的成長。而觀看優(yōu)秀教師就是一種良好的環(huán)境。觀看榜樣能激發(fā)教師內(nèi)心的動力，時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和專注。榜樣是人們追求的目標(biāo)，他們的成功經(jīng)歷和優(yōu)秀品質(zhì)給我們以啟迪和鼓勵。觀看到榜樣的成功，我發(fā)現(xiàn)他們除了個人能力之外，不言而喻的是他們付出的努力和堅(jiān)持不懈的精神。這種積極向上的影響使我更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)奮斗的信心和決心。

然而，觀看榜樣也可能帶來一些負(fù)面影響。人們說，良好的飲食是促使身體健康的保障，但如果模仿榜樣的飲食習(xí)慣，可能會因自己的身體情況不同而造成身體問題。同樣，觀看榜樣的教學(xué)方法，需要結(jié)合自身的實(shí)際情況來進(jìn)行思考和創(chuàng)新。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，仿效優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，需要綜合考慮學(xué)生的特點(diǎn)和自身掌握的教學(xué)資源等。因此，在觀察榜樣的過程中要理性客觀對待，善于吸取經(jīng)驗(yàn)，而不是盲目照搬。

最后，在觀看榜樣的基礎(chǔ)上要注重自我改進(jìn)和創(chuàng)新。觀看榜樣只是一個開始，關(guān)鍵在于通過分析和總結(jié)，提煉出適合自己的教學(xué)方法和理念。每個人都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格，通過將觀察和思考結(jié)合起來，我們可以把優(yōu)秀榜樣的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)變成我們自己的特色和亮點(diǎn)。在改進(jìn)中不斷創(chuàng)新，同時注重正確認(rèn)識和評價自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能使觀看榜樣取得更好的效果。

總之，觀看榜樣是教師成長的重要途徑之一。觀看榜樣可以提高自身的教學(xué)水平，給教師帶來積極的影響。但要理性客觀對待榜樣，善于創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)適合自己的教學(xué)方法。只有這樣，才能真正將觀看榜樣的意義變?yōu)閷?shí)際行動，推動自身的進(jìn)步和成長。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇二

榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對象，他們以自己的言行激勵著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對教師的啟示、對教學(xué)方式的影響、對教師心態(tài)的影響、對學(xué)生的影響以及如何成為一個好的榜樣教師五個方面來進(jìn)行闡述。

首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過觀看優(yōu)秀的教師，我們可以學(xué)到他們積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，他們對教育事業(yè)的專注和熱愛，以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響，激勵我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。

其次，觀看榜樣對教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識到不同的教學(xué)方式對學(xué)生的影響，并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學(xué)效果。

再次，觀看榜樣對教師的心態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挫折，容易產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài)，樹立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時，能夠保持樂觀、堅(jiān)韌的精神狀態(tài)，給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對挑戰(zhàn)、迎難而上的精神，從而更好地面對困難和挫折。

其次，榜樣對學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點(diǎn)，更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。

最后，要想成為一個好的榜樣教師，關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和思考，完善自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對象，才能成為一個好的榜樣教師。

總之，通過觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì)，影響教師的教學(xué)方式和心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在日常教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)該加強(qiáng)對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注，以激勵自己不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇三

每一個人都有自己的榜樣，無論是家庭中的長輩還是社會上的名人，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象。作為學(xué)生，我們最親近的榜樣當(dāng)然就是我們的老師。通過觀察老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得許多寶貴的啟示，對自己的成長有著深遠(yuǎn)的影響。

第二段：言行舉止的影響。

老師的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。他們的謙虛和友善會激發(fā)學(xué)生對他們的尊敬和喜愛。當(dāng)我們看到老師平易近人、待人和善時，會明白到尊重和待人以誠是一種最基本的道德底線。他們的坦誠和正直會激發(fā)我們追求真理和說實(shí)話的勇氣。在日常生活中，我們可以模仿老師的善良和正直，并將這些美好的品質(zhì)融入到自己的行為中。

第三段：專業(yè)能力的啟示。

除了言行舉止外，老師的專業(yè)能力也是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣。一個優(yōu)秀的老師不僅要深入理解所教學(xué)科的內(nèi)容，還要善于教與學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠真正理解并運(yùn)用知識。在觀察老師的教學(xué)過程中，我們可以看到他們的耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。耐心和責(zé)任心是教育工作的基石，只有投入足夠的時間和精力，才能夠真正幫助學(xué)生解決問題。而創(chuàng)新則是保持教育活力和吸引學(xué)生的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)老師們的專業(yè)能力，我們可以認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠成為一個出色的專業(yè)人士。

第四段：教育理念的啟迪。

每一位老師都有自己獨(dú)特的教育理念，通過觀察和學(xué)習(xí)這些理念可以幫助我們形成自己的教育觀念。有些老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，他們激勵我們不斷探索、思考和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。有些老師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助互愛，他們讓我們明白成就不僅來自個人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過觀察和學(xué)習(xí)老師們的教育理念，我們可以形成自己的教育信仰，并在將來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過觀察和學(xué)習(xí)老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得良好的影響和啟示。這些榜樣不僅是指引我們走向正確道路的燈塔，也是我們成長道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。因此，我們應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個有價值和有意義的人。相信通過觀看榜樣，我們定會在未來的人生道路上不斷取得進(jìn)步和成功。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇四

昨天，學(xué)校組織進(jìn)行了“看榜樣、學(xué)榜樣，做合格黨員”的黨員專題活動，主要觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬君同志。

江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點(diǎn)有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認(rèn)識大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學(xué);一切只為了心中始終篤定的一個目標(biāo)，即教好孩子，教好每一個孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥，浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起，托起了深山孩子夢想的翅膀。

36年，支月英同志用自己的青春無悔，深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。心系他人，奉獻(xiàn)自身，在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，創(chuàng)造非凡的成績。

無論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會有不同的分工群體，而國家究其根本便是由無數(shù)個群體而組成，李萬君同志的信條“技能報國”很好地詮釋了每一個人心中最美好的希望，以一己之強(qiáng)拼一份薄力，而后匯聚為國家的富強(qiáng)。

近日,學(xué)校組織我們教師觀看央視專題節(jié)目《榜樣》，看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領(lǐng)悟普通黨員們的榜樣精神，收看“榜樣”專題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭做出色的時代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

一堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠號召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”。

二堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛國敬業(yè)、竭誠奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺、奉獻(xiàn)在講臺、扎根在講臺、服務(wù)在講臺，三堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德!“榜樣”專題節(jié)目中講到，方志敏一生堅(jiān)守《清貧》以及對于《可愛的中國》的堅(jiān)定信心，南泥灣開荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。

10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》，全體國家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場反饋的信息和圖片來看，該次活動取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。

節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個個真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

當(dāng)看到支月英老師的故事時，教育總支的馬書記說，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員。”還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃狱h員，讓流動黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。”

最后，鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長楊輝勝強(qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭做一名合格黨員。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇五

他拾金不昧，有一次他在上學(xué)路上，看到地上有一百塊錢，他沒有像別的人一樣，看到了撿起就往自己口袋里面裝，而是到了學(xué)校直接交給了校長，受到了校長的表揚(yáng)，在班上老師也當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他。

他學(xué)習(xí)成績好，上課不僅認(rèn)真聽講，還能幫助老師管理紀(jì)律。每次上課他都會積極回答問題，總能第一時間說出答案，并且正確率極高。

他每天的作業(yè)完成的非常好，他雖然交作業(yè)的速度不是最快的，但卻是做的最好的。我每次寫完后，都會拿他的作業(yè)跟我的對照一下，如果答案不一樣，我會立刻找他交流，看到底是他寫錯了，還是我寫錯了。

他在體育方面也是我的榜樣。看他那長長的腿，就知道他跑得很快。果不其然，他一開跑就很快，要不了多久，就會把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。在跑步這個方面我也不如他，我一定要努力超越他。

在管理班級方面他做得也很好，只要他開始管，除了那些老師都不想管的人還在自言自語，其他人都會閉上嘴。我雖不管理班級，但是要管組員。他是一班之長，而我是一組之長，雖然差距很大，但我也會努力跟上他。

我要向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為跟他一樣的人，甚至比他還要做得好。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇六

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇七

近日，由中央組織部、中央廣播電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》系列節(jié)目，報道7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺”重讀入黨志愿書并進(jìn)行了宣誓。這堂“黨課”是指引我們廣大黨員干部更好的為人民服務(wù)的精神力量，是以榜樣之光照耀民族復(fù)興之路的生動寫照。

不忘來路、永葆初心。不論是“忠誠執(zhí)著，傳播真理”的張富清，吃虧書記李連成，還是扶貧之花黃文秀，“大湖鴻雁唐真亞，抑或是環(huán)衛(wèi)天使的.李萌，扶貧硬漢的隋耀達(dá)，以及攬?jiān)绿靾F(tuán)的嫦娥四號任務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們或是數(shù)十年如一日的堅(jiān)守，或是不在乎自身得失的堅(jiān)持，這一切的一切都源于他們對入黨時那份初心的保持，這種對黨忠誠的信念是指引他們不懈奮斗的力量源泉。

不忘初心、方得始終。從八位榜樣們重讀入黨志愿書、講述他們?nèi)朦h的心路歷程可以看到，正是因?yàn)樾闹杏行叛觯麄兊哪_下才有力量。而新時代的我們也更要學(xué)習(xí)榜樣們把堅(jiān)定信仰融入到為人民服務(wù)的始終這一行為，執(zhí)著堅(jiān)守，信仰堅(jiān)定，向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，把每個共產(chǎn)黨員身體里的“紅色基因”發(fā)揚(yáng)光大。

不忘初心、牢記使命。對于新時代的我們而言，這是最好的時代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民不斷在社會經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域取得巨大成果和勝利，在未來，我們將邁向更大的勝利。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為人民幸福而奮斗終身不是說說而已，我們要以榜樣為目標(biāo)，樹立堅(jiān)定信念，廣大黨員干部更要牢記使命，為決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)而不懈努力奮斗，不能懼怕任何前進(jìn)道路上的艱難險阻，越是在這種時刻，越要無所畏懼，只有這樣才能所向披靡，才能為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出應(yīng)有努力和貢獻(xiàn)。

一個個普通的名字，卻擁有無窮的力量，在平凡的崗位中生根發(fā)芽，創(chuàng)造出令人敬仰的偉大業(yè)績。我們不禁要問，他們的力量來自哪里。仔細(xì)觀摩他們的事跡不難發(fā)現(xiàn)，他們都在以對黨、人民和事業(yè)的忠誠，鑄造共產(chǎn)黨員的錚錚“鐵骨”。“忠”字好寫，踐行不易，向榜樣看齊，更要接過榜樣的旗幟，把忠誠的深意鐫刻在骨髓里。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇八

觀看完《榜樣5》我的內(nèi)心很震撼，腦中不斷浮現(xiàn)出一個個榜樣人物、一句句采訪、一個個故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的。2020年的新春，在一場突如其來的戰(zhàn)疫面前，有那么一群人們勇敢向前，迎難而上，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量、傳遞溫暖。面對疫情，不僅僅有廣大的醫(yī)護(hù)人員，還有公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，他們也義無反顧的奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的.第一線，在各自的領(lǐng)域?yàn)榭箵粢咔椤⒎€(wěn)定局面默默無聞地奉獻(xiàn)著，正是這些人們肩負(fù)起了責(zé)任，扛起了身上的重?fù)?dān)，用行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們是我們的榜樣。

有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。榜樣的力量是無窮的、永恒的。這是一個英雄輩出的時代，但卻沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭做英雄才是這個時代我們感恩英雄的最好方式。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇九

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。我們身為黨員要本著奉獻(xiàn)的精神做好本職工作，堅(jiān)實(shí)走好每一步;要始終保持堅(jiān)定的政治思想和黨性原則，在大是大非、各種社會矛盾以及各種歪風(fēng)邪氣面前敢于說真話，辦實(shí)事，不躲不藏;要以堅(jiān)韌的'毅力迎接社會主義建設(shè)的重重困難和種種挑戰(zhàn)，直面問題和矛盾，不搞推諉扯皮“打太極”，不搞避重就輕，敷衍了事，不搞說一套做一套、陽奉陰違、口是心非。

在職責(zé)需要的時候，毫不猶豫、責(zé)無旁貸地挺身而出，履責(zé)擔(dān)責(zé)，把黨和人民的事業(yè)扛在肩上，不顧一己私利，做最好的自己。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇十

《榜樣5》集中展現(xiàn)了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。他們不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利，在疫情防控工作中舍生忘死、尊重生命，以小我之力量，為國人筑起生命屏障。看視頻時，來自西京醫(yī)院的火神山醫(yī)院專家組副組長張西京、“生命擺渡人”順豐速運(yùn)的汪勇、舍小家為大家的“高原格桑花”達(dá)娃倉決尤其讓我感動。

一個個共產(chǎn)黨員以人民至上的信念和砥礪奮進(jìn)的果敢，沖鋒在抗議一線。平凡的崗位、如常的身影、不凡的事業(yè)，多細(xì)節(jié)扣打和震顫著我的`靈魂。

作為一名黨員，我要學(xué)習(xí)和汲取榜樣力量，立足教師崗位，在學(xué)生中積極傳播優(yōu)秀榜樣精神，在實(shí)際工作中勇?lián)?dāng)、敢作為，以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度踐行黨員義務(wù)，以小我之力量感染青年之情懷，感召更多學(xué)生加入黨組織，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇十一

"不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，通過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，"每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時代感召。

榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅(jiān)持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去!新時代的我們，能奉獻(xiàn)的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運(yùn)用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點(diǎn)，但是精神追求不能匱乏，不能因?yàn)槲镔|(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只不過他們沒有一直堅(jiān)持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅(jiān)定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇十二

我觀看《榜樣5》專題節(jié)目，既有感動，也有感恩。

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。許多感人的畫面感動了我們，住進(jìn)了共產(chǎn)黨人的心房，扎進(jìn)了新時代的篇章，使全國人民再次領(lǐng)悟抗疫英雄的偉大精神。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感動、感恩、感謝。

學(xué)習(xí)抗疫英雄舉國同心的同甘共苦，多做團(tuán)結(jié)事。回望抗疫歷程，倘若沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國人民萬眾一心、同甘共苦，在各自的`崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒有如今我國抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的取得，就沒有中國在人類同疾病斗爭史上創(chuàng)造的又一個英勇壯舉。正是團(tuán)結(jié)偉力，造就了疫情防控歷程中的新進(jìn)展、新突破。基層干部更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力解決基層治理的一個又一個難題、攻克一個又一個難關(guān)。

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇十三

《榜樣5》用疫情一線的榜樣故事為我們上了一堂生動的生命課。生命對于每個人來說都是最寶貴的，中國古人有“貴身說”，然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”。孔子有云：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。正是意識到生命之可貴，才有了仁者愛人，才有了推己及人，有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。

榜樣的.力量展現(xiàn)的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷，危難時刻，他們毅然選擇堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的行動響應(yīng)時代的召喚。在榜樣的引領(lǐng)之下，相信更好的我們定會造就更好的時代！

大學(xué)教師的觀看榜樣心得體會大全（14篇）篇十四

這些熒幕上的英雄，在疫情來臨時，紛紛寫下請戰(zhàn)書，奔赴一線，遇危機(jī)不慌亂、臨險情不畏懼，他們用實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們勇往直前、堅(jiān)韌不拔的內(nèi)生力量值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

作為一名青年教師黨員，在今后的工作中，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)，深入貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持為黨育人，為國育才，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，爭做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的四有好老師；勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，敢于突破，樹立好榜樣，為學(xué)院的`高質(zhì)量快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。